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( ) 是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。

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组成部分的数量和单个组成部分的规模  对组成部分错报水平的预期  组成部分业务处理需要运用会计判断的程度  仅在集团层面实施分析程序的不重要组成部分的比例  
心理辅导  心理健康教育课程  心理训练  心理知识讲座  
在集团层面实施分析程序  使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审计  对一个或多个账户余额、一类或多类交易或__实施审计  使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审阅  
选取更多数量的组成部分,对其财务信息实施审计  选取更多数量的组成部分作为重要组成部分  选取部分非重要组成部分,对其财务信息实施审阅  对非重要组成部分,在集团层次执行更精确的分析程序  
在集团层面实施分析程序  使用集团重要性对组成部分财务信息实施审计  使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审计  对组成部分财务信息实施审阅  
集团项目组使用集团重要性对重要组成部分的财务信息实施审计  集团项目组无需为不重要组成部分确定财务报表整体的重要性  针对可能导致集团财务报表发生重大错报的特别风险的组成部分财务信息实施审阅  集团项目应参与组成部分注册会计师对重要组成部分实施审计的风险评估程序  
使用集团财务报表重要性对组成部分财务信息实施审计  对一个或多个账户余额、一类或多类交易或披 露实施审计  使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审阅  实施特定程序  
集团项目组需要在制定具体审计计划时确定组成部分的重要性  如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施审计,集团项目组应当为这些组成部分确定组成部分重要性  如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施审阅,集团项目组应当为这些组成部分确定组成部分重要性  如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价由组成部分注册会计师确定的实际执行的重要性的适当性  
使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审计  使用组成部分重要性对组成部分财务信息实施审阅  对一个或多个账户余额实施审计  实施特定程序  

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