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行为目标的陈述依据是( )。
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小学教师资格《单选题》真题及答案
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行为目标的陈述依据是
可观察和可测量的行为
行为产生的条件
行为标准
具体目标
行为方式
目标的陈述方式包括主语行为标准及
行为目标的陈述必须具备三个要素具体目标______和行为标准
行为目标的陈述具备三个要素____________和______
行为目标的陈述具备三个要素产生条件和行为标准
行为目标的陈述依据是
可观察和可测量的行为
行为产生的条件
行为的标准
具体目标
试分析行为目标的陈述须具备的要素
学习目标的编写方法ABCD法适用于编写动作技能领域的学习目标也比较适合与编写认知领域的目标其撰写法正
陈述学习对象(AudiencE.
陈述行为(Behavior)
陈述行为发生的条件(Condition)
行为目标的标准(DegreE.
行为目标的陈述必须具备四个要素_____行为动词_____和行为标准
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在丰富的教学实践基础上把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国古代的教育家_____
制约教育内容的主要因素是什么
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的_____和_____相互作用的活动方式的总和
在观察精确性上有明显提高的阶段是小学
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握持这种观点的心理学家是
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学习者主动把所学的新信息和已有知识联系起来增加新信息的意义从而促进新知识的记忆和理解的过程称为_____
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