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小学教师资格《单选题》真题及答案
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下列选项中属于常用的网络营销策略的是
品牌策略
渠道策略
促销策略
关系策略
下列不属于认知策略中组织策略的是
对比策略
类比策略
“组块”策略
境联策略
下列学习策略中属于资源管理策略的是
组织策略
时间管理策略
精加工策略
监视策略
下列选项中哪一项不属于产品衰退期应采取的产品策略
维持策略
扩张策略
榨取策略
放弃策略
下列选项中属于处于主动地位的谈判策略是
不开先例策略
先甜后苦策略
先苦后甜策略
声东击西策略
步步为营策略
客户驱动定价策略一般有三种下列选项中不属于客户驱动定价策略的是
心理定价策略
成本定价策略
促销定价策略
早期获利价格策略
下列选项中属于价格折扣定价策略的是______
撇脂价格策略
累积数量优惠
心理定价策略
渗透价格策略
下列选项中不属于股票投资策略的是
主动投资策略
被动投资策略
成长投资策略
积极投资策略
下列选项不属于债券投资管理中的所得免疫策略的是
现金配比策略
水平配比策略
久期配比策略
空间配比策略
下列选项中属于组织策略的是
画线
记笔记
列提纲
画关系图
记忆术
下列选项中不属于4P组合策略的是
价格策略
渠道策略
促销策略
竞争策略
下列选项中不属于旅行社产品促销策略中营业推广策略的是
竞赛
电话营销
价格促销
特殊商品促销
下列学习策略中属于组织策略的是
重复
抄写
群集
形象联想
下列选项中属于降低配送成本的策略
合并策略
混合策略
延迟策略
差异化策略
下列选项中不属于目标市场选择策略的是
无差异目标市场营销策略
差异目标市场营销策略
集中目标市场营销策略
分散目标市场营销策略
以下选项中属于组织策略的是
画线
做笔记
列提纲
画关系图
记忆术
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培养学生良好品德的心理学技术包括
根据成就动机理论力求成功者最可能选择的任务的成功概率为
简述教学评价的分类
简述操作技能形成的阶段
概念反映的是______命题反映的是______
根据皮亚杰的观点守恒观念的形成这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志
道德认识的结果是获得有关的______形成______
高尚的学习动机的核心是
下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养
态度是通过学习而形成的影响个人的行为选择的稳定的______
下面不是问题的必需成分的是
结合小学生的实际学习谈谈促进学习策略教学的有效措施
学习化学中锂钠钾等金属元素概念时它们相互之间的影响是______迁移
小学儿童的交往对象主要是父母______和______
客观题包括以下哪些题型
根据反映活动的侧面不同知识可以分为
定势对迁移的影响表现为______和______两种
皮亚杰认为儿童5岁以前是无律期他们通常以______方式来考虑问题
概念学习
谈谈程序化训练模式的基本步骤
一般说来由支配下的行为更具有持久性
学习英语单词house时学生将该单词用中文耗子来帮助记忆这是一种
道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的______和准则的总和
教师威信
布鲁纳对的教学设计提出了四项原则
能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的
短时记忆中的容量单位是
学生在学习上希望获得好名次其学习动机是
动机
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