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“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行.（1）比较这两种方案， （填“甲”或“乙”）方案好些.（2）若相邻两个计数点之间的时间间隔T. = 0.1 s，由上...
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高中物理《吉林省实验中学2012届高三第六次模拟考试理科综合能力测试》真题及答案
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利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.关于此实验下列说法中正确的是
必须测出重物的质量
必须用秒表测出重物下落的时间
先释放纸带，再接通打点计时器电源
纸带起始端点迹模糊，也可用验验证机械能守恒
验证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．甲方案为用自由落体实验验证机械能守恒定
验证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行①比较这两种方案填甲或乙方案好些理由是②如
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当①
机械能守恒定律
在验证机械能守恒定律时如果以υ2/2为纵轴以h为横轴根据实验数据绘出的υ2/2-h图线应是图线的斜率
在验证机械能守恒定律的实验中1为进行验证机械能守恒定律的实验有下列器材可供选用铁架台打点计时器复写纸
以下四个实验中都要用到小球或重锤实验中必须测定小球或重锤质量的是___________选填下面正确选
1验证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.①比较这两种方案填甲或乙方案好些.②如
验证机械能守恒定律的实验装置如图所示关于该实验下列说法正确的是
重物应选用密度小的物体
两个限位孔应在同一竖直线上
打点计时器应接低压直流电源
应先释放纸带，后接通电源
某同学采用如图所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验时请指出这个实验过程中产生误差的主要原因找出两
1图甲中游标卡尺读数为▲cm图乙中螺旋测微器读数为▲mm2某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定
验证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.1比较这两种方案________选填甲或
在验证机械能守恒定律的实验中需要测量的是重物的A.质量B.下落高度C.下落时间D.瞬时速度
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重
①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度A.要用打点计时器的实验是B.要用天平的
在下列四个学生分组实验中都要用到小球或垂锺其中不需要测定小球或重锤质量的实验是填字母代号A.验证机械
在验证机械能守恒定律的实验中某同学依据纸带求得相关各点的瞬时速度以及与此相对应的下落距离h以v2为纵
热力学第一定律的实质是
质量守恒定律
机械能守恒定律
能量转换和守恒定律
卡诺定理
在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中挑选纸带的原则是①②.
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为了测量两个电压表的内阻采用如图所示的电路现提供下列器材待测电压表A.量程5V内阻约3kΩ待测电压表B.量程3V内阻约2.5kΩ变阻箱R10－9999.9Ω变阻箱R20－99.9Ω滑动变阻器R30－50Ω额定电流1.5A滑动变阻器R40－10Ω额定电流1A电池组电动势12V内阻约0.5Ω单刀开关2个导线若干1变阻箱应选择滑动变阻器应选择2闭合开关S1调节滑动变阻器读出A.B.表的读数分别为UAUB闭合开关S2调节变阻箱读出A.B.表的读数分别为U/AU/B变阻箱的阻值R.则A.表内阻RA=B表内阻RB=
甲乙两个同学共同做验证牛顿第二定律的实验装置如图所示①两位同学用砝码盘连同砝码的重力作为小车受到的合力需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响将长木板的一端适当垫高在不挂砝码盘的情况下轻推小车能使小车做_______________运动另外还应满足砝码盘连同砝码的质量m小车的质量M.填远小于远大于或近似等于接下来甲同学在保持小车质量不变的条件下研究加速度与合力的关系乙同学在保持合力不变的条件下研究小车的加速度与质量的关系②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量就能得出小车的加速度a图2是某次实验所打出的一条纸带在纸带上标出了5个计数点在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出图中数据的单位是cm实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流根据以上数据可以算出小车的加速度a=m/s2结果保留三位有效数字③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M.得到小车的加速度a与质量M.的数据画出a–图线后发现当较大时图线发生弯曲该同学对实验方案进行了修正于是避免了图线发生弯曲那么该同学的修正方案是A.画a与的关系图线B.画a与的关系图线C.画a与的关系图线D.画a与的关系图线
某研究性学习小组用如图a所示装置验证机械能守恒定律.让一个摆球由静止开始从A.位置摆到B.位置若不考虑空气阻力小球的机械能应该守恒即mv2=mgh.直接测量摆球到达B.点的速度v比较困难.现让小球在B.点处脱离悬线做平抛运动利用平抛的特性来间接地测出v.如图a中悬点正下方P.点处放有水平放置炽热的电热丝当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断小球由于惯性向前飞出作平抛运动.在地面上放上白纸上面覆盖着复写纸当小球落在复写纸上时会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A.B.点的投影点N.M..重复实验10次小球每一次都从同一点由静止释放球的落点痕迹如图b所示图中米尺水平放置零刻度线与M.点对齐.用米尺量出AN的高度h1BM的高度h2算出A.B.两点的竖直距离再量出M.C.之间的距离x即可验证机械能守恒定律.已知重力加速度为g小球的质量为m.①根据图b可以确定小球平抛时的水平射程为cm.②用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=.③用测出的物理量表示出小球从A.到B.过程中重力势能的减少量ΔE.P=_动能的增加量ΔE.K=____________.
在测定金属导体电阻率的实验中测量金属丝直径时螺旋测微器的示数如图所示用米尺测量金属丝的长度用欧姆表粗略测量金属丝的电阻约为5Ω先用伏安法测出金属丝的电阻然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率1从图中读出金属丝的直径为mm2在用伏安法测定金属丝的电阻时除被测的电阻丝外还有如下供选择的实验器材直流电源电动势约4.5V内阻很小电流表A1量程0～0.6A内阻约为0.1Ω电流表A2量程0～3.0A内阻约为0.05Ω电压表V1量程0～3V内阻约为3KΩ电压表V2量程0～15V内约为6KΩ滑线变阻器R1最大阻值5Ω滑线变阻器R2最大阻值100Ω开关导线等在可选择的器材中电流表应该选用电压表应该选用滑线变阻器应该选用3根据所选的器材在方框中画出精确测量该电阻的实验电路图
如图甲为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系的实验装置1在该实验中必须采用控制变量法应保持___________不变用钩码所受的重力作为小车所受外力用DIS测小车的加速度.2改变所挂钩码的数量多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F.关系图线如图乙所示①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________②此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
将橡皮筋的一端固定在A.点另一端拴上两根细绳每根细绳分别连着一个量程为5N最小刻度为0.1N.的弹簧测力计甲和乙沿着两个不同的方向拉弹簧测力计当橡皮筋的活动端拉到O.点时两根细绳相互垂直如图所示这时弹簧测力计的读数可从图中读出l由图可读得甲和乙两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和_______N只须读到0.1N2在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力
使用多用电表测量电阻时多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源一般为电池一个电阻和一表头相串联两个表笔分别位于此串联电路的两端现需要测量多用电表内电池的电动势给定的器材有待测多用电表量程为60mA的电流表电阻箱导线若干实验时将多用电表调至×1Ω挡调好零点电阻箱置于适当数值完成下列填空1仪器连线如图l所示a和b是多用电表的两个表笔若两电表均正常工作则表笔a为_________填红或黑色2若适当调节电阻箱后图1中多用电表电流表与电阻箱的示数分别如图2abc所示则多用电表的读数为_________Ω.电流表的读数为_________mA电阻箱的读数为_________Ω3将图l中多用电表的两表笔短接此时流过多用电表的电流为_________mA保留3位有效数字4计算得到多用电表内电池的电动势为_________V保留3位有效数字
某同学用图甲所示装置探究机械能守恒定律水平桌面边缘带有最小分度为厘米的刻度一辆小车通过不可伸长的细线跨过小滑轮与钩码相连起初小车静止桌面右端车的左端刚好与桌面上10.0cm处刻度对齐钩码到地面的距离大于小车到滑轮的距离启动频闪摄影系统后释放钩码小车在钩码的牵引下由静止开始沿水平桌面运动图乙是实验中得到的频闪照片的一部分已知小车质量M.=200g钩码质量m=50g闪光频率f=10.0Hz重力加速度g=9.80m/s2⑴用x表示小车从静止起运动到A.点过程中通过的位移vA.表示小车运动至A.点时的速度若在误差允许的范围内有公式成立用题中所给字母表示就可说明在此过程中由小车和钩码组成的系统机械能守恒⑵由频闪照片上的数据可得小车到达A.位置时系统的动能E.K.=J.小车从静止开始运动到A.位置的过程中钩码减少的重力势能E.p=J.结果均保留三位有效数字⑶实验操作及测量均正确经反复实验数据几无变化说明在此运动过程中系统机械能填守恒或不守恒得此实验结果的主要原因应是乙
受迫振动是在周期性策动力作用下的振动关于它与策动力的关系下面的说法中正确的是
某同学家里有一个的小灯泡①该同学使用多用电表粗略测量小灯泡不工作时的电阻请你根据实验要求完成下列实验步骤.用螺丝刀旋动指针定位螺丝使指针对准电流的0刻线.将选择开关旋转到电阻档的位置.将红黑表笔插入插孔.表盘指针位置如图所示小灯泡不工作时的电阻约为.测量完毕拔出两表笔将选择开关旋转到交流电压最高档②为描绘该小灯泡的伏安特性曲线到实验室寻找到了一些仪器规格及数量如下A.电流表一只量程内阻约为B.电压表一只内阻约为C.滑动变阻器额定电流为D.滑动变阻器额定电流为E.蓄电池电动势内电阻约为F.开关导线若干待测灯泡一个在描绘小灯泡伏安特性曲线时选择合适的器材连接实验电路如图在连接电压表时发现电压表的量程不能满足实验要求该同学想到用多用电表直流电压档完成实验将选择开关旋转到直流电压档内阻约为几千欧姆然后将黑表笔接在红表笔接在填或完成实验
某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误ab.②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带取连续的六个点测得h1h2h3h4h5.若打点的周期为T.则打E.点时速度为vE.=若分别计算出各计数点对应的速度数值并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示则重力加速度g=m/s2.③若当地的重力加速度值为9.8m/s2请写出误差的主要原因.
利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度一斜面上安装有两个光电门其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处光电门甲的位置可移动当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲运动至乙所用的时间t改变光电门甲的位置进行多次测量每次都使滑块从同一点由静止开始下滑并用米尺测量甲乙之间的距离s记下相应的t值所得数据如下表所示sm0.5000.6000.7000.8000.9000.950tms292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/tm/s1.711.621.551.451.341.22完成下列填空和作图①若滑块所受摩擦力为一常量滑块加速度的大小a滑块经过光电门乙时的瞬时速度vt测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是______②根据表中给出的数据在图2给出的坐标纸上画出图线③由所画出的图线得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2保留2位有效数字
某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系实验在实验中该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力①为了保证实验结果的误差尽量小在实验操作中下面做法必要的是___a.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作b.实验操作时要先放小车后接通电源c.在利用纸带进行数据处理时所选的两个研究点离得越近越好d.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量②除实验装置中的仪器外还需要的测量仪器有③如图为实验中打出的一条纸带现选取纸带中的A.B.两点来探究恒力对小车做功与小车动能改变的关系已知打点计时器的打点周期为T.重力加速度为g图中已经标明了要测量的物理量另外小车的质量为M.砂和砂桶的总质量为m请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来
探究动能定理的实验装置如图甲所示当小车在两条橡皮筋作用下弹出时橡皮筋对小车做的功记为W.0当用4条6条8条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次第3次第4次实验时橡皮筋对小车做的功记为2W.03W.04W.0每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出①关于该实验下列说法正确的是A.打点计时器可以用直流电源供电电压为4~6VB.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出D.利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W.依次做出W.-vmW.-vm2W.-vm3W.2-vmW.3-vm的图象直到找出合力做功与物体速度变化的关系②图乙给出了某次在正确操作情况下打出的纸带从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带测得O.点到A.B.C.D.E.各点的距离分别为OA=5.65cmOB=7.12cmOC=8.78cmOD=10.40cmOE=11.91cm已知相邻两点打点时间间隔为0.02s则小车获得的最大速度vm=m/s
一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米游标上有10个小等分间隔现用此卡尺来测量工件的直径如图所示该工件的直径为_________mm
一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动用下面的方法测量它匀速转动时的角速度实验器材电磁打点计时器米尺纸带复写纸片实验步骤1如图1所示将电磁打点计时器固定在桌面上将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后固定在待测圆盘的侧面上使得圆盘转动时纸带可以卷在圆盘侧面上2启动控制装置使圆盘转动同时接通电源打点计时器开始打点3经过一段时间停止转动和打点取下纸带进行测量①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=式中各量的意义是.②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m得到纸带的一段如图2所示求得角速度为
在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度某次实验得到的纸带如图所示O.A.B.C.D.为相邻的五个点测得OA=5.6mmOB=15.0mmOC=28.3mmOD=45.5mm打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s①当地的重力加速度g=m/s2结果保留三位有效数字②把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较发现两者并不相等除了读数误差外你认为产生误差的其它原因可能是只要求写出一种原因
某同学要描绘半导体二极管的电流I.与正向电压U.的关系图象利用如图所示电路做实验得到的U.和I.的实验数据见下表1在闭合电键S.前变阻器的滑动片应移至的▲选填左端或右端2当时对电压起粗调作用的是▲选填或3在坐标纸中画出二极管的电流I.与正向电压U.的关系图象4将上述的二极管接入如右图所示电路中已知电源电动势E.=9V内阻不计电阻R.1=2kΩ则二极管D.消耗的电功率为▲W.
有一种测量压力的电子秤其原理图如图所示E.是内阻不计电动势为6V的电源R.0是一个阻值为400Ω的限流电阻G.是由理想电流表改装成的指针式测力显示器R.是一个压敏电阻其阻值可随压力大小变化而改变其关系如下表所示C.是一个用来保护显示器的电容器秤台的重力忽略不计试分析压力F./N050100150200250300电阻R./Ω3002802602402202001801利用表中的数据归纳出电阻R.随压力F.变化的函数式2若电容器的耐压值为5V该电子秤的最大称量值为多少牛顿3通过寻求压力与电流表中电流的关系说明该测力显示器的刻度是否均匀
如图1所示为一热敏电阻电阻阻值随温度的改变而变化的I-U关系曲线图①为了通过测量得到如图1所示的I-U关系的完整曲线在图2甲乙两个电路中应选择的是图所示的电路已知两电路中的电源电动势均为9V内电阻均不计滑动变阻器的最大阻值均为100Ω②在图3所示的电路中电源两端的电压恒为9.00V电流表示数为70.0mA定值电阻R.1=250Ω根据热敏电阻的I-U关系曲线及相关知识可知电阻R.2的阻值为Ω结果保留三位有效数字
某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系因为一般的长木板摩擦较大学习小组决定用气垫导轨代替长木板对气垫导轨进行改造做成斜面这样摩擦可以忽略不计装置模型简化如图所示实验室提供器材如下A.气垫导轨已知长度L.B.质量为M.的滑块内部是空的可放砝码可视为质点C.质量为m的砝码若干个D.各种薄厚不等的方木块多个垫气垫导轨备用E.米尺F.秒表实验过程第一步保持斜面倾角不变探究加速度与质量的关系①实验中通过向滑块内放入砝码来改变滑块质量只要测出滑块由斜面顶端滑至底端所用时间t就可以由下面哪个公式求出滑块的加速度A.B.C.D.质量时间tM.M.+mM.+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42②某同学记录的实验数据如右表所示根据这些信息判断以下结论正确的是A.在实验误差范围内滑块的质量改变之后其加速度改变较大B.经过分析得出滑块的加速度和滑块的总质量没有关系C.经过分析得出滑块的平均速度和滑块的总质量成正比D.在实验误差范围内滑块的质量改变之后其下滑时间不改变第二步保持物体质量不变探究加速度与倾角的关系实验中通过改变方木块垫放位置来调整气垫导轨的倾角由于没有量角器因此通过测量气垫导轨顶端到水平面高度h求出倾角α的正弦值sinα=h/L.某同学记录了高度h和加速度a的对应值如下表L.m1.00hm0.100.200.300.400.50am/s20.9701.9502.9253.9104.880③请根据上表中所给的数据在坐标纸上通过描点绘出图象④根据所绘出的图线求出当地的重力加速度_______保留三位有效数字
某物理学习小组的同学在研究性学习过程中用伏安法研究某电子元件R.16V2.5W的伏安特性曲线要求多次测量尽可能减小实验误差备有下列器材A.直流电源6V内阻不计B.电流表G.满偏电流3mA内阻R.g=10ΩC.电流表A.0～0.6A内阻未知D.滑动变阻器R.0～20Ω5AE.滑动变阻器R.′0～200Ω1AF.定值电阻R.0阻值1990ΩG.开关与导线若干1根据题目提供的实验器材请你设计出测量电子元件R.1伏安特性曲线的电路原理图R.1可用表示画在方框内2在实验中为了操作方便且能够准确地进行测量滑动变阻器应选用填写器材序号3将上述电子元件R.1和另一电子元件R.2接入如图所示的电路甲中它们的伏安特性曲线分别如图乙中oaob所示电源的电动势E.=6.0V内阻忽略不计调节滑动变阻器R.3使电子元件R.1和R.2消耗的电功率恰好相等则此时电子元件R.1的阻值为ΩR.3接入电路的阻值为Ω结果保留两位有效数字
右图是研究匀变数直线运动实验中获得的一条纸带O.A.B.C.D.和E.为纸带上连续的六个计数点已知OA=0.30cmOB=0.75cmOC=1.31cmOD=1.95cm①OE间的距离为cm②试求出B.点的瞬时速度VB=m/s计算结果保留3位有效数字③因为没有做好标记该同学不小心将该纸带的后半段与其它纸带的后半段弄混乱了你能否通过你的分析帮他找到以下A.BC三段纸带哪段是属于该纸带的
在研究匀变速直线运动的实验中小明正常进行操作打出的一条纸带只有三个清晰的点标记为012则纸带的加速度为而P.点是纸带上一个污点小明想算出P.点的速度你认为小明的想法能否实现你认为不能实现请说明理由若能实现请算出P.点的速度如图是小明用刻度尺测量纸带时的示意图
如图4所示为某同学用多用电表欧姆档测量一个电阻阻值的示数和档位情况则这个电阻的阻值约为Ω如果想测量的更精确些应怎样调节多用电表后再进行测量答
某学习小组做探究功与物体速度变化关系的实验如图已平衡好小车的摩擦图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行这时橡皮筋对小车做的功记为W.0当用2条3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次第3次实验时使每次实验中每条橡皮筋伸长的长度都相等实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出1在正确操作的情况下打在纸带上的点并不都是均匀的如下图为了测量小车获得的速度应选用纸带的部分进行测量根据下面所示的纸带回答A.GKB.ADC.AKD.EH2改变橡皮筋对小车做的功测量并计算出每次小车获得的速度和速度的平方将数据记录到右侧表格中根据数据同学甲猜想物体获得的速度与外力对物体做的功W.之间可能存在正比关系同学乙猜想2与W.有正比关系于是甲乙两位同学用图像法处理数据找寻支持他们猜想的依据他们分别在以下ab图中建立了－W.和2－W.坐标现已将数据点正确描上请你根据描好的点帮他们画好ab图的图线请在答题卡上画3由a中图像得出结论由b中图像得出结论橡皮筋做的功W.小车获得速度vm/s车速的平方v2m2/s2W.00.460.212W.00.670.453W.00.840.714W.00.940.885W.01.061.126W.01.141.30
某待测电阻Rx的阻值约为20现要测量其阻值实验室提供器材如下电流表A1量程150mA内阻r1约为10电流表A2量程20mA内阻r2=30电压表V.量程15V内阻约为10K定值电阻R.0=100滑动变阻器R.最大阻值为5电源E.电动势E.=4V内阻不计开关S.及导线若干①根据上述器材完成此实验测量时要求电表读数不得小于其量程的请你在虚线框内画出测量Rx的一种实验原理图图中元件用题干中相应英文字母符号标注.②实验时电流表A1的读数为I.1电流表A2的读数为I.2用已知和测得的物理量表示Rx=.
①已知不同的工具测量某物体的长度时有下列不同的结果A.2.4cmB.2.37cmC.2.372cmD.2.372mm其中用最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果是________填写序号②读出下图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为_________mm.螺旋测微器的读数为_________mm.
下图是实验中得到的一条纸带相邻点间的时间为T.在计算图中纸带的加速度和N.点速度时几位同学分别用下列方法其中正确的是
某同学在用双缝干涉测光的波长实验中已知双缝间距离为d双缝到毛玻璃屏间距离为L.实验时先移动测量头如图A.所示上的手轮把分划线对准靠近最左边的第1条明条纹中心如图B.所示并记下游标卡尺的读数x1如图C.所示然后转动手轮把分划线向右边移动直到对准第7条明条纹中心如图D.所示并记下游标卡尺的读数x7如图E.所示则游标卡尺的读数x1=①mm游标卡尺的读数x7=②mm计算实验中所用单色光波长的表达式为λ=③用字母dL.x1x7表示
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