首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面的文字,完成后面题目。 羊皮筏子划过的岁月 安福学 ①在兰州穿城而过的古老黄河上,现代大都市的喧嚣中还保留着一幅令人心醉神迷的古老图画,它像是远古的图腾,又像是奶奶娓娓讲述的...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《2014届江西省上高二中高三第一次月考语文试卷(带解析)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在兰州的羊皮筏子雷台汉墓石窟鼻祖天梯山石窟举世 无双的西夏碑和西藏纳入中国版图的见证地白塔寺
阅读下面的漫画完成后面的题目22.说明介绍漫画内容50字左右23.指出漫画的寓意25字左右
阅读臧克家的老马完成后面的题目老马
阅读下面的材料完成后面的题目7分 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类然后围捕称光诱围网捕捞这种科学的
.阅读下面的文字完成后面题目2分请你把文章的观点写明白点是赞成还是反对要一目了然不要故弄xuán虚让
江苏省启东中学2009届高三调研阅读下面的文字完成问题羊皮筏子划过的岁月安福学①在兰州穿城而过的古老
阅读下面的图表完成后面的题目请根据图表所反映的情况写出两条结论答12
21.阅读下面的图表完成后面的题目5分下面是第26届呼和浩特金鸡百花电影节标志征集活动中的一份设计方
阅读下面的文字完成后面题目羊皮筏子划过的岁月安福学①在兰州穿城而过的古老黄河上现代大都市的喧嚣中还保
阅读下面的文字完成后面题目20分一个捕狗者的自白①选好角度确定立意自拟题目②不得脱离材料内容及含义的
阅读下面的图表完成后面的题目请根据图表所反映的情况写出两条结论
阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
近代中国的广大内陆地区仍然使用竹排或牛羊皮筏子等原始工具运输载客而不用轮船造成这种局面的主要原因是
西方的影响程度不同
人们的思想意识不同
地理环境不同
社会经济发展程度不同
12.阅读下面的漫画完成后面的题目请针对漫画中反映的问题写一则公益广告不超过20字
近代中国的广大内陆地区仍然使用竹排或牛羊皮筏子等原始工具运输载客而不用轮船造成这种局面的主要原因是
西方影响程度不同
社会经济发展程度不同
地理环境不同
人们思想意识不同
阅读下面的文字完成后面的题目1他高大身材长头发眼球白多黑少看人总像在渺视我发言他大抵就反对后失学回到
19.阅读下面的材料完成后面的题目7分近期教育部发布通知提出高校要建立弹性学制允许在校学生休学创业你
欣赏下面这幅漫画按要求完成后面的题目1给漫画拟个题目2点明漫画的寓意
阅读下面的文字完成后面的题目6分1暧暧远人村_________________狗吠深巷中______
观察下面的折线图完成后面的题目请用简明的语言说明上图反映的情况___________________
热门试题
更多
陌生人法普鲁斯特多米尼克坐在熄灭的炉火旁边等待他宴请的宾客每天晚上他都要邀请几位爵爷和一些风趣的人跟他共进晚餐由于出身高贵富裕而且好客他从来不会孤单火把尚未点燃屋子里的日光已经颓然消逝突然间他听到一个声音一个遥远而又贴近的声音对他说多米尼克——他分明听到那声音在呼唤在很远又很近的地方呼唤多米尼克他吓得浑身冰凉他从未听见过这种声音可这声音多么熟悉他清楚地分辨出那是一个受害者一个已经死去出身高贵的受害者的声音他寻思自己究竟犯下了哪条旧时罪孽却又想不起来然而这声音的语调分明在谴责一种罪恶一种无疑是他在不知不觉中犯下而又负有责任的罪恶——他的悲哀和恐惧便是明证他抬起眼睛看见他面前站着一个严肃而又亲切模样混沌不清而又动人心魄的陌生人多米尼克用几句充满敬意的话向他的那个忧郁而又自信的权威致意多米尼克难道我是你唯一没有邀请参加晚宴的人吗你想用我来弥补旧日的过失那是错误的当你衰老的时候我要给你介绍从未来过这里的其他人我邀请你参加晚宴多米尼克带着他也不明白的诚挚回答道谢谢陌生人说他的戒指底座没有印刻任何徽饰他通过言语传递的思想不曾结出锋利闪光的寒霜然而多米尼克对他那亲如手足而又强劲有力的目光一见如故陶醉在一种不可言喻的幸福之中不过如果你想把我留在你的身边你就必须打发走其他客人多米尼克听见客人在敲门火把尚未点燃屋里一片漆黑我不能把他们打发走多米尼克回答我害怕单独一人其实跟我在一起你还是单独一人陌生人悲哀地说可是你必须挽留我你从前错怪了我你必须弥补比起他们来我更喜欢你让我教你怎样谢绝他们当你衰老的时候他们是不会来的我不能多米尼克说他明白自己刚才牺牲的是一种高高的幸福遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗他为服从这种习俗所付出的代价根本没有乐趣可言赶快选择吧陌生人傲慢地恳求道多米尼克去为客人开门与此同时他头也不敢回地问陌生人你究竟是谁已经消失的陌生人对他说你今天晚上牺牲我去服从这种习俗到了明天你给我造成的伤口流出的鲜血将会更多你遵奉的习俗一次比一次专横它每天都使你离我更远迫使你给我带来更大的痛苦你很快就会杀死我你再也见不到我了然而比起其他人来你欠我更多在不久的将来这些人会抛弃你我与你融为一体而又始终离你很远我已经几乎不存在了我是你的灵魂我就是你本人客人们进来了他们走进餐厅多米尼克想把他与失踪的来访者的谈话讲出来然而看到晚宴主人的一脸烦恼和显而易见的疲惫他的朋友吉罗拉莫不想让大家和多米尼克本人扫兴他用这样的结论打断多米尼克的话题永远不要单独一个人待着忧郁是孤独的产物接着大家重又开始饮酒多米尼克毫无喜悦地与人交谈然而他却得到了所有到场的显赫贵客的一致恭维选自普鲁斯特随笔集9.理解文中画线词语幸福和习俗的含义4分幸福习俗10.简析文章最后一段的作用6分答11.有人建议把标题陌生人改为孤独与热闹你认为哪一个合适谈谈你的看法4分答12.赏析文中多米尼克的形象不超过100字5分答100
阅读下面的文字完成小题9分啊就是那啥啥对对对我说的就是那个那个什么嘛唉怎么话都到嘴边了就是想不起来这是怎么一回事呢这就是所谓的TOT现象说复杂点这是一种提取记忆失败的现象表现为记忆已经逼近被完全回忆却无法转化成为确切的词语表达出来说简单点就是话在心头口难开的感觉关于TOT现象的研究由来已久对其产生原因的解释也是多种多样传输不足模型主要基于记忆表达的多元模型来解释TOT现象我们大脑中负责语音和语意表达的其实是两个区域当回忆的刺激产生时你的语义表达区域很快被激活了语音表达区域反应却总是慢半拍你已经从语义存储中提取了关于目标词汇足够多的信息但语音存储却还没有进行有效的提取你明明知道你要表达什么却无法用精确的词汇表达——TOT现象产生了支持这种观点的证据很多最直观的是神经影像学技术的应用通过脑扫描技术或磁共振成像技术可以最直观的显示出产生TOT现象时大脑中被激活的区域但问题也出现了涉及到TOT现象的脑区很多多到很难详细研究这些区域在TOT现象中的确切功能阻塞假说是说你回想起的有关目标词语的线索反而抑制了你对目标词语的检索这种假说最直白的表达就是因为你想多了所以你想不起来不完全激活假说解释起来很容易就是你记不起来是因为你记得不牢!另一方面这个模型也是建立在你确切知道要回忆的词语的前提下但有的时候连我们自己也很难知道自己是不是真的知道这个要表达的词语造成TOT现象的原因首先是年龄成年之后年纪越大TOT现象发生的频率越高但有研究者发现年长者和年轻人的大脑产生TOT现象的区域并不完全一样年长者在发生TOT现象时更倾向于过度激活他们的前额皮质这导致了记忆检索失败时不停的重复检索因此老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑使用双语者可能会增加TOT现象产生的概率对于双语使用者的劣势的解释是当你在记忆中搜索你要表达的东西时双语会使你对同一件事物产生两种不同形式的表达倾向实验也印证了这种假设但当你要表达的是一个专有名词时双语的影响可以忽略——的确全世界看到的都是同一个太阳还有情绪影响越想越是想不起来不想说不定它突然在你脑中冒泡了有研究显示TOT现象中关于情绪的预期先于记忆行为的发生情绪恰恰会影响到有关记忆的许多方面对于大多数人来说TOT现象产生时的情绪显然是消极的因此这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程不管你是什么年龄性别学历如何你都有可能出现TOT现象如果TOT现象只是偶尔在你身上发生那么你完全可以忽视它只有TOT现象频繁出现以致严重的影响生活的时候才是一种病态的表现这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起一些失语症和阿尔茨海默症也表现出一定的TOT现象节选自新发现2011年11月号7.下面对于TOT现象的表述和理解不符合原文意思的一项是3分A.TOT现象产生时的消极情绪会影响到人的回忆目标的过程导致越想越是想不起来B.TOT表现为记忆已几乎被完全回忆却无法用确切的言语来表达C.双语使用者出现TOT现象的概率会比单语使用者要高D.TOT现象是一种常见的普遍存在的言语现象8.下列对文章有关信息的分析正确的一项是3分A.当回忆的刺激产生语音存储的有效提取快于语义提取时就会产生TOT现象B.阻塞假说在某种程度上可以理解为被试者能否成功回忆目标词语有赖于对潜在的干扰项目的抑制和排除C.老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑是因为他们在记忆检索时容易失败D.TOT现象是一种病这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起它也体现在失语症和阿茨海默症上9.不管什么年龄性别学历如何都有可能出现TOT现象请结合文本谈一谈就如何减少TOT现象作者给了我们哪些建议3分
阅读下面的文章完成后面的题目母亲莫言①我五岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩②这是一个有声音有颜色有气味的画面是我人生记忆的起点也是我文学道路的起点这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难真是难以尽述战争饥饿疾病在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来是什么样的力量使她在饥肠辘辘疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题但每次我都感到没有资格向母亲提问③有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是最艰难的时刻父亲被人诬陷家里存粮无多母亲旧病复发无钱医治我总是担心母亲走上自寻短见的绝路每当我下工归来时一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地有一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏磨房厕所里去寻找都没有母亲的踪影我感到最可怕的事情发生了不由地大声哭起来这时母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追问我为什么哭我含糊其词不敢对她说出我的担忧母亲理解了我的意思她对我说孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的!这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气将永远伴随着我激励着我④在那些饥饿的岁月里我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景譬如为了得到一块豆饼一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫保管员说谁学得最像豆饼就赏赐给谁我也是那些学狗叫的孩子中的一个大家都学得很像保管员便把那块豆饼远远地掷了出去孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼这情景被我父亲看到眼里回家后父亲严厉地批评了我爷爷也严厉地批评了我爷爷对我说嘴巴就是一个过道无论是山珍海味还是草根树皮吃到肚子里都是一样的何必为了一块豆饼而学狗叫呢人应该有骨气!他们的话当时并不能说服我因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严这是人的尊严也是人的风度人不能像狗一样活着⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯使我认识到了人性的最低标准使我看透了人的本质的某些方面我的父母祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样这些普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障也正是文学的灵魂选自人民日报有删改10.文章第①段母亲捶打野菜情景的描写很有特点试分析文章从哪些方面作了描写5分11.第③段中画曲线句子有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧在行文上有何作用6分12.本文题目为母亲但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷请结合全文探究作者这样安排的原因6分13.下列这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对我的启悟与激励表现了母亲的坚韧勤劳朴实与伟大字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬B.文章第二段愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!体现了母亲不逃避困难和不幸乐观顽强地面对困难的坚毅品质让我敬佩C.本文教育人们无论多么艰难也要活下去在那些饥饿的岁月里许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的D.作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障E.文章写了爷爷父亲都严厉地批评了我目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失在那些艰苦的岁月里母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活无暇顾及我
阅读下面的文字完成后面题18分听秋郑毅总以为秋天是个适宜用耳朵听的季节也总喜欢在秋天里叫醒沉睡的耳朵来听听秋雨总是和秋日有着很深的缘分雨也总是被人涂抹上一层厚厚的情感驱之不散挥之不去秋雨尤为如此犹如一坛酽酽的米酒善感的人只须走近轻抿一口那浓浓的愁绪就会如蚕丝缕缕扯出袅袅余余在静寂的深夜最宜听雨只须依窗而坐轻抿着清茶偶尔几点雨滴似乎不经意地敲落在窗棂上瞬间飞散消弭于雨雾中不见踪影心也倏尔一震为那雨滴撞击玻璃的清脆轻启窗子那潮湿的雨气透过窗棂迎面扑来让人躲避不及那寂静的夜气与漫天的雨气彼此柔柔地濡湿浸润发酵酝酿成一杯绵长而浓烈的老酒沉醉不得又清醒不能恍惚间思绪仿佛在时空的某个时间某个地点定格一个叫柳永的诗人站在长亭外惆怅地吟出今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月的诗句这时候绵绵的雨也就在我的眼前变得忧伤和诗意起来秋日里最不能遗忘的恐怕就是知了的叫声了在秋高气爽的午后睡意还未全消那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏随之向天空飞扬在云端停驻片刻倏尔又跌落下来细听少了夏日几许的聒噪多了几分从容和坦然在生命的最后日子里没有理由轻言虚度没有理由不尽情歌唱没有理由不去绽放这生命中的美丽有空的话也不要忘记到田地里去走走傍晚或者清晨只须携一份平静的心情去亲近那久违的田垄听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语听听金黄的豆子耐不住寂寞迫不及待地噼里啪啦地跳将出来听听笔直的芝麻杆上砰砰的拔节声此刻你的心里会充满欣慰秋收后的田野容颜更显得沧桑胸怀更显得空旷那萧瑟的玉米地中黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中左右摇摆沙沙作响没有一丝告别的悲伤有的只是从容的挥手沉静的微笑那刚刚收割后的荒凉的芝麻地里一截截露出地面的短短的芝麻茬还深扎在这坚硬的黄土地上那稍稍发白发干的茎秆截面还隐约渗出点点晶莹的汁水不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧最喜欢坐在繁星满天的秋夜下仰望天际听点点星星在窃窃私语地交流着彼此的秘密此时热闹夜市上聒噪的卡拉OK早已划上了休止符人们也渐次进入了梦乡各种关于奇幻的梦的故事正在有条不紊地悄悄上演一切都沉寂着偶尔传来几声唧唧的声音或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧那会瞬间让你心静如水每一朵花每一株小草每一片落叶每一滴露珠都是一种语言但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂也许美就藏在我们疲惫的心灵之外远在天涯而又近在咫尺去听吧潺潺的流水和鸟儿的啼鸣犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽点点滴滴会经久不息地在我们耳畔喧响凉爽的夜里躺在床上当给自己一天的思绪划上句号的时候或许有个声音会惊醒你疲惫的神经那不紧不慢的咚咚的心跳声正清晰地响彻在耳际莫名的感动涌上心头没有理由的生命的感觉此刻是如此强烈生命的脚步从未如此从容!听听自己的心脏的跳动那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音来吧到这儿来那是来自母亲的召唤是来自大自然的消息秋天了叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听你会发现在秋的行囊中满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福不是吗9.作者为什么说秋天是个适宜用耳朵听的季节请简要回答4分10.文章在开篇与结尾均写到了叫醒沉睡的耳朵有什么作用4分11.请简要分析下面两个句子在文中的含义4分①这时候绵绵的雨也就在我的眼前变得忧伤和诗意起来②秋收后的田野容颜更显得沧桑胸怀更显得空旷12.请结合全文谈谈你对听秋意义的理解6分
阅读下面的文字完成后面题目幼虎舒展①在吼叫的大型猫科动物中在我国国画中我最欣赏的是老虎它浑身猛气威武雄壮一声长啸如天谷来风与拉大旗做虎皮的装腔作势形成迥然不同的效果②幼虎从出生几个月开始就跟随母虎夜间巡行或游泳或亲昵或捕猎或偷袭很快学会了独立生活的本领两岁时它就可以离开妈妈在山林之间自由来去了母子分离好似无情实则依依知否兴风狂啸者回眸时看小於菟鲁迅答客诮③可是生长在非洲大陆自然保护区的国家大公园里的幼虎与羚羊野猪小鹿群居嬉戏和睦相处捕获猎物的本能退化了豪雄的长啸也失传了真正成了名副其实的猫科成员生长在动物园里的幼虎比自然保护区里的幼虎更懒惰无能了它成了孩子们的参观对象惟一的乐趣是等待饲养员送来大盘大盘的生牛肉成了只知傻吃黏睡的大狸猫生长在马戏团里的幼虎完成一个训练动作得到一点赏赐从科班演员到动物明星成了马戏团里机敏伶俐的摇钱树④相比之下我更钟爱靠自己在野外生活的幼虎⑤地球是一个大村落生物之间和为贵不能把动物界的生存竞争弱肉强食搬用到人类社会中来人类越是走向文明人性中的兽性就会变得越少;但是人类在走向文明的进程中人与人之间的竞争与互助的程度也会随之而加剧扩充在捕获知识消化知识独立思考善于创造的能力方面谁出类拔萃谁就是竞争中的优胜者而且优胜者的价值是随着他们为人类文明所创造的价值与日俱增的马克思发现了剩余价值规律然而巨著资本论的稿费却不够他买烟抽伟大创造物的价值与价格的背离是与人类文明进步背道而驰的但是一个正义平等的社会必须为高智能的创造者提供公平竞争的条件提供有教无类的智育成长环境然而谁能成为最有竞争力的强者呢打个比方说是在国家自然保护区动物园马戏团里的幼虎呢还是生长在山林野外的幼虎呢⑥智育德育如此探险精神就看得更清楚了在中国历史上出了张骞郦道元玄奘徐霞客郑和这样一些探险旅行和航海的大家但随着封建制度的衰败中国在这些领域里连小家也均付阙如了每当看到国外的体育竞技我总是情不自禁联想到幼虎的野性精神比如徒手攀岩摩托车越野汽车拉力赛跨远洋游泳田径拳击冲浪跳伞高山滑雪四项铁人赛中国人何日能进入这些项目并拿到名次至于中国足球我想药方诊断书蛮可订成高文大典用不着我来饶舌了吧⑦中国的一大特产是儒它是从术士分化出来的儒者懦也千金之子坐不垂堂不死于市;正心诚意修身养性非礼勿动;父母在不远游;身体发肤受之父母不敢毁伤这些把人驯服成羔羊的教条即令是真的幼虎也都被捆绑成小猫了⑧每当我看见日本小学生在严冬季节照样穿短裤在雪地里顽健地嬉戏时看到欧美的孩子十几岁就课余打工自己挣钱时再看看中国的一些独生子女不禁感概系之中国孩子大都是父母的掌上明珠贫家尚且出娇子遑论暴富起来或几代达官的家庭一代胜过一代不是仅仅指生活享受最主要的是在出强者出人才方面要一代超过一代这样才不致成为或温室里的花朵或应考机器或两脚书橱或禄蠢新赍对于一茬越一茬一浪高一浪的追星族发烧友的后备军的迅猛扩大积极的一面姑置不论;如果从消极方面看未必不是历史上幼虎成为小猫的新的变种再加上缺乏公平竞争的社会机制有些生于温柔乡长于富贵场离了父母的庇护就活不了的簪缨少年将来会不会成为浮浪子闲人恶少莠民纨绔与衙内实在是很难说的⑨野外幼虎昼伏宵征于林间溪泉双目如电独往独来狐狼不敢近蛇蝎不可拦多么自由何等自在!被驯化了的虎可以活到25岁而野外的虎只能活10岁在窝窝囊囊与堂堂正正之间年轻的朋友你选择哪个18.写出文中划线的句子中四个词语的含义4分①温室里的花朵指②应考机器指③两脚书橱指④禄蠹新贵指19.作者不太喜欢的是哪三类幼虎作者对它们的看法分别是什么6分20.作者在第⑤段写到马克思创作资本论一事用意是什么5分21.纵观全文请简要概括野外幼虎的野性精神的内涵并结合现实谈谈野外幼虎的野性精神对我国青少年培养的积极意义6分
阅读下面的作品回答题共20分边缘人的爱与哀愁[英]萨基沿着一座古老的大教堂屋顶的防护矮墙每隔一段距离都矗立着一座石雕它们有的是天使有的是国王还有主教几乎个个身上都洋溢着虔诚带来的喜悦与沉着但是在大教堂阴冷的北边较低的地方立着这样一座雕像它没有王冠没有主教冠也不带光环它的表情冷峻痛苦充满忧伤那群栖息在防护矮墙的墙沿上整天晒太阳的蓝色肥鸽子断言它肯定是个魔鬼然而钟楼上那只老寒鸦——它可是一位教会建筑学方面的权威断定这座雕像是一个迷惘的灵魂于是有关雕像身份的猜测就此了结秋日的一天大教堂屋顶上飞来一只体态轻盈叫声甜美的小鸟它离开荒芜的原野和日渐稀疏的矮树篱只为寻一处冬季的栖息地它停下疲惫的双脚打算在天使大翅膀的背阴处休息或在国王礼袍的石刻褶痕上安歇但是无论它停到哪儿都会被那群肥鸽子推开或是被那群聒噪的麻雀从墙沿上赶走它们唧唧喳喳地相互议论道从来没有哪只受人尊敬的鸟会这么深情地歌唱于是这只漂泊流浪的小鸟不得不离开只有迷惘人雕像为它提供了庇护之地因为肥鸽子们认为在一个倾斜得如此厉害的地方栖息是极不安全的更何况这里还太过阴暗这座雕像没有像其他达官贵人们一样双手交叉摆出虔诚的姿态而是双臂交叉于胸前好像在__什么它双臂所构成的角落恰好可做小鸟温暖舒适的休息地每天晚上小鸟飞回位于雕像胸膛处的小窝心中充满了对雕像的信任而雕像那双漆黑的眼睛也似乎一直都在看护它酣眠渐渐地这只孤单的小鸟爱上了这位孤独的守护者白天它会时不时立在教堂的滴水嘴或别的拱座上婉转啼鸣唱出最甜美的歌向它的夜晚庇护者表达感激之情也许是因为风也许是因为天气或者其他什么原因迷惘人雕像那张憔悴不堪的脸上似乎渐渐褪去了几分冷峻与忧伤在每天漫长又单调的时光里这位小小客人的歌声总会断断续续地飘进这位孤独守护者的耳朵里当暮色降临晚祷钟声响起一只只巨大的灰色蝙蝠从钟楼屋顶上的巢穴悄声飞出时这只朝气蓬勃的小鸟就会回来哼着安眠曲依偎进那等待着它的双臂中对忧郁的迷惘人雕像而言那是它最快乐的日子只有教堂的大钟每天都高声鸣唱着嘲弄的话语快乐之后是悲伤教堂司事小屋的人们发现大教堂的周围总有一只棕色的小鸟飞来飞去它优美的歌声令人艳羡但是很可惜他们说不能尽享其婉转之音任之萦绕在矮墙之上实在浪费尽管这些人很穷但他们相当了解政治经济学原理所以他们逮住了小鸟把它关进了小屋门外一个小小的柳条笼子里那晚小小歌唱家经常栖息的地方不见了它的踪影那尊忧郁的雕像比往常任何时候都更能体会孤独的痛苦也许它这个小小朋友被暗中觅食的野猫杀死了也许被一粒石子伤到了也许也许已经飞到其他什么地方了但是当清晨来临时从大教堂那边那个喧闹的世界传来了鸟儿虚弱无力令人痛彻心扉的哀叫声那是被囚禁在楼下低处柳条笼中的鸟儿发出的讯息每天正午当肥鸽子们吃饱午饭后因昏昏欲睡而变得安静时当麻雀们在街上的水坑里洗澡时小鸟的叫声就会传到屋顶的防护矮墙——那是饥饿思念与绝望的哀鸣是一场永远得不到回应的空号午饭过后晚餐之前肥鸽子们议论说那座雕像比以往任何时候都倾斜得厉害了终于有一天小柳条笼里不再有声音传出那是冬日里最寒冷的一天鸽子和麻雀们都站在大教堂屋顶上焦急地四处张望希望能找到点儿残羹剩饭——这是恶劣天气里它们赖以生存的东西小屋里的人有没有扔什么东西到垃圾堆里一只鸽子问另一只正从北边防护矮墙向下张望的鸽子只有一只死了的小鸟那只鸽子答道夜晚教堂顶部发出噼噼啪啪的声音听上去像是有石墙在倒塌钟楼上的寒鸦说是严寒的天气弄坏了建筑物它久经寒冬经验丰富一定是它说的那种情况第二天早晨人们发现迷惘人雕像倒下了躺在教堂司事小屋外的垃圾堆里已经支离破碎这样正好肥鸽子们在审视整个状况几分钟后嘀咕道现在我们该有座美丽的天使像了当然他们一定会在那儿立个天使的快乐之后是悲伤教堂的大钟高声鸣唱着节选自读者2011年第18期8.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是4分A.虽然都是教堂上的雕像但显然由于外在身份的不同受到的待遇和尊敬也就不同很显然作者是在借此表现人类社会的不平等现象B.因为体态轻盈和叫声甜美小鸟同时受到鸽子群和麻雀群的排斥正是同类间的排斥促成了它和迷惘人雕像之间的关爱C.爱的力量是强大的在小鸟的歌声中迷惘人雕像又恢复了生气完全没有了冷峻痛苦和忧伤D.出于对爱的嫉妒人们把小鸟给关了起来小鸟因__而死迷惘人雕像最终也心碎地倒下E.小说中两次写dào jiāo 堂的大钟高声鸣唱着快乐之后是悲伤这既是结构上的前后照应更是对小说中关爱的双方悲剧命运的一种暗示9.小说中谁是边缘人边缘人的形象具有怎样的特征6分答_____________________________________________________10.小说__绕着迷惘人雕像和小鸟的还有一群寒鸦鸽子和麻雀作者这样安排的意图是什么6分答_____________________________________________________11.有人认为小说倒数第二段有画蛇添足之嫌因为在它之前故事情节已经结束了足以引起世人的深思和感慨你认为这个看法是否正确并简析原因4分答_____________________________________________________
阅读下面的文字完成后面题空荡荡的院子张蛰那个院子自从没了他们的声音就开始了长时间的空旷和寂寞以前回家我都是坐在堂屋的那把自制沙发上跟他们说话有时也坐在小板凳上或者门口的那块青条石上现在我只能跑到哥哥家的苹果地里坐在一堆土前对着里面自言自语诉说这世他们见过无数次的平淡无奇的喜怒哀乐风总是从那堆土后轻轻地刮过来吹我的脸我知道他们需要我的消息那些风就是他们从另一个世界看我的目光我一动不动让风尽情地抚摸我有一回我忽然无来由地大悲大痛就在风里大哭一场我知道他们需要我的哭声没有我的哭声他们不放心他们非常担心过我的生活不知道这个唯一去读了书的儿子会走进一个怎样的世界——那个时候我的心态我的种种言行都超过了他们的想象早知道这样让你念什么书呢早知这样把你当条狗养多好这是我活到二十多岁的时候带给他们养儿的收获和教训直到我25岁上结婚26岁上有子他们这才长长地舒了口气以后慢慢就好了我的确按照他们希望的在变好上班吃饭睡觉带着孩子去公园周末去院子里看他们我开始抽烟我们互相发烟在门口的青条石上一支接一支地抽女儿对着他们喊爷爷奶奶!他们慈祥满面那是我不曾见过的慈祥我知道他们老了我决心把他们带到城里去住住楼房打打电话逛逛公园早晚也在护城河沿上溜达溜达和其他的城里人谈谈孩子和更小的孩子谈谈以前的陈芝麻烂谷子他们去了又回了他们不习惯他们又回到乡下的那个院落喂鸡喂鸭养猫养狗院子里日升日落下雨起雾开门关门院门吱吱呀呀地响他们老了他们的老超过了我的想象我站在门口手牵女儿在正午的阳光下看他们睡着在院子里的那棵槐树下一左一右狗卧一旁猫躺身上鸡在啄他们脚上的烂菜叶女儿喃喃自语爷爷奶奶我攥紧了她的小手我站在门口真不想迈进门里去真不想叫醒他们他们中的一个终于躺倒在我的怀里在医院里我抱着也是揽着他大口大口地艰难喘气艰难地把脸转过来艰难地说咱们回家吧一辈子没这样求过人这是他最后的愿望院子从此少了一半的声音院门再开再关声音听起来夸张地刺耳那种衰败是从院门的青石开始再没有人去坐在上面抽烟我看见尘土正侵进青条石细微的纹路里我看见院落的各处开始有脱落的墙皮泛起的白碱我努力地消除它们的存在都遭到了一个人的反对窗棂有根木条折了要修她反对锅屋墙该刷了她反对堂屋的地面该用水泥补了她反对那把自制的沙发皮裂了需要换个新沙发了她反对她在静静地等待一个时间的到来哪儿都不去守候着一个显得衰败而渐渐空荡的院子十年有多长她把一只猫喂走又把一只猫喂成那只家狗实在受不了一个庭院的寂寞在六年的时候趴在屋角的一堆草里再也没有从夜里醒来鸡鸭也不养了她说想素净不想再在早晨听到鸡飞狗跳的声音院子的落寞时间太久让她对声音开始害怕没有人知道她内心到底有多寂寞有多冷——就像她晚年雾濛濛的眼神让人无法再看清看到底她可能清晨了还感觉是晚上傍晚时又以为是阴天的正午有好几次她说你父亲从地里回来了扛着锄头你去接过来突然有一天她开始对我交待一些事情地点时间人事一清二楚老家的屋怎么办还有的一千块钱怎么办两个哥哥三个姐姐家的儿孙读书他们将来的营生你要照顾着他们啊我们家就你是个读书人她清清楚楚地说交待好一切她觉得应该交待的事情就在我不在的某一天她忍着疼痛走了离开这个院子他们把一个院子彻底交给了我他们把一切都带走了只剩下这个空荡荡的院落我握着女儿的手再没有招呼的对象那把破沙发的对面再没有一对苍老的脸我再没有勇气坐在门口的那块青条石上我再也推不开那扇永不会上锁的院门空荡荡的院子我回家我从千里之外的地方顶风淋雨冒雪回家再给谁看呢9.联系上下文说说第三段中这是我活到二十多岁的时候带给他们养儿的收获和教训这句话该如何理解4分10.请结合作品内容简要概括父母的形象特点5分11.本文以空荡荡的院子为题文中也多次描写院子探究作者这样写的意图6分
阅读下面的文字完成后面题怀念一种声音聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关这种声音叫作雨声雨声从他出生和成长的方向不断地传来粗粗细细高高低低疏疏密密在他的记忆里总是弥漫着那样的雨气和雨声太阳总是见不到的②一下雨他爹总会站在老屋的台阶上听着一院子的雨声如醉如痴然后把少不更事的他叫到身边告诉他许多关于雨的诗句夜雨剪春韭梅子黄时雨梧桐叶上三更雨留得残荷听雨声他听不懂但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色③然后他们回到厅堂里坐下来爹说你听——在无数次的重复后他的耳朵变得灵敏了雨点先是小而密落在薄薄的小青瓦上叮叮咚咚如珠玑在玉盘里乱跳击在为采光而设的玻璃瓦上声音尖脆犹如琴声中的高音阶打在木晒楼上的雨点因晾晒衣服的脚步磨亮了楼梯地板声音细腻而光洁但前厅堂雕花檐板上的雨声恰恰相反浑厚而古朴响在麻石台阶上的雨声沉着而充满力度雨越下越大越下越密他听见潺潺的流水声了那声音来自高高低低的屋檐边的木笕①木笕节节相连一直把水导到天井边溜筒打通的大楠竹竖着与木笕相接水便畅快地流入地下的阴沟老屋的下水道纵横交错水声急促犹如金鼓轰鸣④古城有句俗语下雨天留客天他记得一下雨家里就会有客人不期而至都是他爹的挚友雨是请柬吗雨声中他们谈天道人道医道艺道或者下围棋落子声与雨声交错而响或者拉起京胡唱他们所熟悉的京戏名段音符从雨的缝隙里穿过去居然没有濡湿他坐在一边看着听着如梦如幻⑤雨声中他长大了考上美术学院了雨声中他成家了做了父亲小巷老屋和雨成了他生命中最奇诡的底色⑥突然有一天这一大片地皮划拨给了房地产商旧城改造成了最时尚的口号他怅然携家人搬进了世纪花园小巷没有了老屋没有了那个地方建起了一条商业街广告牌和霓虹灯点缀着白天和黑夜只有季节不会改变下雨的日子依旧存在但他记忆中雨的声音没有了!巨大的规整的水泥匣子嵌着一个个用混凝土玻璃和钢铁构筑的巢雨声呈现出呆板的灰色节奏沉闷而压抑这不是他感觉过的雨声!⑦每逢下雨的日子他会觉得格外无聊妻子上班去了儿子念书去了从画室走到露台的檐下从露台的檐下走到画室如一匹落入陷阱的豹子孤立无助给朋友打个电话吧该说些什么什么也不想说⑧他决定请些工匠在露台上做一个屋顶木屋架盖上小青瓦嵌上玻璃瓦他希望找回那种声音露台的屋顶很快就做好了他还置办了一个瓷圆桌四个鼓形瓷凳一个烧木炭的红泥火炉一个烧水的青陶提梁壶⑨下雨的时候他坐在这里烹茶沏茶坐下来静静地听雨露台的前方是敞开的一抬头便看见一栋栋的高楼整齐地排列着所有的窗口都装着锃亮的防盗窗窗口的后面都垂下厚厚的窗帘害怕有人窥探自家的隐私外墙挂满了空调的外机像一个个难看的肿瘤这样的背景绝对不会生发出一种古典的雨声!他明白了在未来的日子里他将永恒地怀念一种雨的声音了⑩又是一个下雨的日子他蓦地离开露台急急走进这间静寂的画室宽长的画案上砚池里墨汁充盈调好色的瓷碟一字排开宣纸也早平铺好四角用瓷镇纸压着他拎起一支大斗笔刷刷地画起来他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声选自微型小说选刊2008年第10期有删改【注】①木笕引水用的长木管安在房檐下或田间9.作品第③段不惜笔墨对雨声进行了描写这样安排在全文中有什么作用5分10.他在露台上搭建了青瓦木屋架设置了瓷圆桌瓷凳红泥火炉等为什么却找不回那种声音4分11.他为什么怀念那一种声音6分
阅读下面文章完成后面题目太阳梦晓浩朋友老刘说起他做的一个梦激动得满脸通红他梦见自己驾着一叶小舟划行在太阳里那境界好动人啊太阳大得无边无沿透明的浆液把世界溢成一片红色岸在哪里船桨轻轻一拨溅起一串火红的水珠落下时它们忽然凝结成一座座山千姿百态老刘是个画家那时候画山画得正苦听了老刘的话我放眼望去但见群山在我周围有节奏地起伏着群山之上是蓝天一轮硕日漂泊在蓝天上永恒地照耀着记得刚到拉萨的时候我被惊呆了一片明晃晃的阳光铺天盖地而来拼命地往身体里渗透我觉得身后的影子都透着亮儿是不是在梦里我走向那些经幡五颜六色的经幡在阳光下舞蹈着似乎一头连着天一头接着地天地之间一派和谐宁静一幢幢别致的藏式楼房和现代建筑从绿树鲜花中冒出来寺庙的金顶间杂其中香火缭绕放生羊和野狗昂着哲人般的头颅在大街上踱步向生活深处走去我知道这不是梦远方的亲朋好友非说这就是梦神秘朦胧可想而不可及一位女友曾在拉萨生活数月后移居加拿大她来信说想到拉萨我就想大哭一场那真是一个梦温暖而又明亮它在我睡着的时候来了醒来它却飞走了对于我来说拉萨的一切都是那么真实在我那间常摇曳着烛光的小屋里我认识了一群又一群的寻梦人你见过一步一叩跋涉千里而来的朝佛者吗从某种意义上说寻梦者的精神更为感人他们为了追寻一个美丽的梦翻越了无数精神意义上的大山微笑着走向太阳尽管他们的身心遍体鳞伤一位年轻的战士常年驻守在某个四季冰封雪锁的哨卡上一天下哨归来迈过一个半米多的土坎他跌倒了再没爬起来过度缺氧导致了他的牺牲一位大学生为了抢救别人被汹涌的泥石流吞没一次在我出去采访的途中车翻出十五六米车棚碎了我安然无恙还有啊还有无数恶魔张开大嘴要吞没我们这些寻梦者我常常仰望太阳流着无法抑制的泪水感情的大堤在瞬间决口了想到夸父他没追赶上太阳却不是也为后人称颂么幸福在于追寻这种过程本身朋友老刘实现了自己的梦他独创了一种画派叫西藏山水画得到国内外普遍承认台湾三原色艺术中心还专门为他搞了个人画展我不止一次地为他的画所感动画面上塞满了山绝少人间气息那山汹涌呼啸奔腾流动着下降再升腾势不可挡他的画里没画过一个太阳然而每幅画都能让人感到众山之上那轮太阳充满理性的跳跃最近我又见到了老刘只见他熊腰虎背一摇一晃整个一座山在晃动他说他又陷入了苦闷期他想在艺术上再上一个高峰是啊太阳只有一个梦是无数的20.怎样理解他的画里没画过一个太阳然而每幅画都能让人感到众山之上那轮太阳充满理性的跳跃这句话的含义4分21.文章主要写了画家老刘的太阳梦请就此梳理作者的写作思路6分22.现实与梦的交织是本文突出的特点请指出其具体表现它们蕴含了作者怎样的思想情感4分
阅读下面的文字完成后面题目圣诞夜的歌声[匈牙利]约卡伊•莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠他每天拼命赚钱却一直没能过上富裕的生活因为家中隔年就有新生命呱呱坠地第三个孩子出生后他的妻子不幸离开人世撇下他孤零零地给孩子喂饭穿衣分面包时一次得切成三片!给孩子们做鞋时一下就要做三双!养家糊口难啊靴匠常常叹息圣诞节那天披着飘飘洒洒的雪花靴匠去给客户送靴子奔忙了一天的他很晚才走在回家的路上看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果他禁不住想过节了得给孩子们买些礼物买三份花销太大只买一份又不公平想来想去他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物!孩子们都到这儿来!亚诺什到家后招呼道孩子们一个搂住他的脖子一个扑到他怀里他又把最小的一个抱在膝上知道吗今天是圣诞节!今晚不干活了我们好好乐一乐!我来教你们一支歌非常好听的歌这是父亲为你们准备的圣诞礼物孩子们欢呼雀跃兴奋得几乎要把家里闹翻天了!静一静!现在跟着我唱亚诺什清了清嗓子缓缓唱起那首优美而古老的圣歌歌声轻盈调子欢快孩子们瞬间就被吸引住了在这个温馨的夜晚小天使们美妙的歌声从婉转到高亢一遍又一遍然而这歌声却惹恼了楼上住着的人一位富有的老爷他一个人住着九个房间第一个房间用来闲坐第二个睡觉第三个用餐其余的又派什么用场呢此刻他正在第八个房间里抽烟琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢楼下传来的声音越来越响当亚诺什们唱到不知第几遍时他再也无法忍受循声找到靴匠家你就是亚诺什那个靴匠吗是的老爷您有什么吩咐富人本来是要发火的可他瞬间改了主意说哦你有这么多的孩子!是的老爷唱歌嘴多声音大吃起饭来恐怕嘴更多吧听着亚诺什我给你带来了好运——把你的孩子送给我一个我来养将来他会成为有钱的老爷亚诺什惊讶地睁大了双眼谁还能不动心呢他孩子将成为老爷!这些乖巧可爱的孩子该过上好日子啊!给!为什么拒绝呢可选谁呢他喃喃自语老大听话懂事长大会有出息的老二是个女孩送给老爷不好老小是妻子豁命生下的怎能送人可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦几乎哭着说谁想离开这儿坐漂亮的马车吃好吃的东西谁想去就站出来吧面对这样的__孩子们却都怯生生地缩到父亲背后扯住父亲的手裤腿和皮围裙谁也不吱声好像要远远地躲开这位富有的老爷不行老爷不行啊!我不能把任何一个孩子送给您我们得在一起富人无奈只好要他们别再唱歌了作为补偿他给靴匠1000本戈随后回到楼上去继续他的无聊时光亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子藏好钥匙内心五味杂陈孩子们噘着嘴不说话屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛亚诺什坐下又习惯性地做起靴子来拿着皮料他裁着削着不知不觉又哼起那首歌似乎有微弱的声音在应和抬头一看孩子们闪着亮晶晶的眼睛正围着他小声哼唱他一脚踢开椅子打开木箱翻出那1000本戈三步两步跑到楼上老爷请收回您的钱让我们唱吧!我们高兴这比1000本戈重要啊没等富人反应过来亚诺什就将钞票放到桌上转身跑回了家他挨个亲吻孩子屋里重新响起了优美而纯净的歌声唱着唱着望着简陋的厨房想起锅里的白水煮土豆亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚圣诞节除了歌声孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢孩子们的歌声很快淹没了他的不安富有的老爷在第九个房间里来回踱步思忖着诧异着在这个世界上别人究竟寻到了什么快乐有删改19.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说讲述了一个发生在圣诞夜里的故事语言质朴表现手法多样情节张弛有度主题耐人寻味B.温馨的夜晚之所以温馨是因为整日为生计操劳的父亲今晚不干活了更是因为孩子们收到了礼物C.文中对孩子们面对__时怯生生的神态描写体现出他们对富人的提议既憧憬又恐惧的心理D.作者写亚诺什还钱时连续使用了踢打翻跑等动词来表现他动作的迅速与决心的坚定E.作者为我们描述了穷人和富人的日常生活状态穷人疲于奔命但很快乐富人衣食充裕但并不快乐20.结合文中内容分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化6分21.文中画线部分都提到歌声概括说明其不同的含义及重复出现的作用6分22.小说结尾写到亚诺什心存歉疚他是否应该还钱请结合作品加以解说并谈谈给你的启示8分
阅读下面的文字完成后面题目最后的家园田林等待了若干年的消息终于在一片土崩瓦解中成为现实我们这条有着一百多年历史的街道伴随着推土机的轰鸣一座现代化的商业大楼将要在这里竖起在我们把所有财产都搬进楼房的新居之后父亲问我黑子怎么办?黑子是我家一名成员我们在一起已经生活了10年我和父亲谈话的时候黑子蹲在一边的角落显得异常安静它似乎听出了我们在说什么眼里存放着胆怯游离的蓝色又像个垂暮的老人躲在那里发出忧郁的呻吟那声音持续而低沉仿佛来自深远的地心黑子是不可能随我们迁至新居的它不是那种宠物狗它是一只德国黑背随着城市生活的变迁也就意味着我们和黑子永远的分离我想我只能把黑子送到乡下舅舅家去我买回一块红布最初看上去它倒像是一面鲜艳的红色旗帜然后便被我们紧紧蒙在了黑子的头上这时的黑子看上去就像是一只将被送往杀场行刑的人我们爬上了一辆货车货车会把黑子送到百里之外的舅舅家一路上坐在装满货物的纸箱中间黑子不断在我怀里发出呻吟不断地用红布下毛茸茸的头打磨我的脸它身上传递过来的是与我的身体同样的温度毫无疑问尽管它的眼睛被蒙在那里可是却依然知道身边这个别有用心的人就是我汽车在崎岖的山路上忽高忽低地起伏随着道路的延伸和时间的推移我愈发感觉到它偎在我怀里的身体因缺乏自信或不满在剧烈地颤抖与黑子分手的时候我没有勇气摘下那块红布我走得毅然绝决不过我还是有些良心的分手时我把在家里早已煮好的一块熟肉放在了它的身边这样当它头上的那块红布取下时有可能就不再恨我伴随着我远去的脚步声我听见黑子狂怒的叫声一直追随着我那声音在干枯的树林和赤裸的麦田上空哀伤地飘荡具有很深的延伸性同时也唤起了此起彼伏大大小小的狗吠在这叫声里我预感到的是这个偏远乡村带给黑子的威胁把它一个人扔在这里孤独并不可怕它会慢慢适应可怕的是那些山狗我很为黑子担心但我现在只能这样做你想想楼房里怎能容得下山羊似的一条狗呢?城市的楼房里是没有它的位置的回到家里我连续几夜不能入睡只要躺在床上耳边便会响起黑子狂怒哀伤的叫声即使已在百里之外那声音依然幽灵般游荡在整个城市上空每天我都要到工地上去冥冥之中我觉得黑子也会出现在工地上而机械化的施工现场那些正在干活的陌生人已经使我当年的家园笼罩在大团大团黄色的烟尘之中我的家园就在这推土机的轰鸣声中逐渐变得愈来愈陌生有些老人也会在那些残垣断壁前老泪横流我问过工地上的许多人我问他们你们见过一只黑色的狗吗?它是一只德国黑背他们不停地摇头他们说这里是工地工地上是不能够允许一条狗在这里乱窜的我想这个没良心的家伙也许早已把我们忘得一干二净了进了腊月像往年一样我要去舅舅家看舅舅也看黑子老天爷像要故意添乱似的飘起了雪花我的双脚一迈进村子狗们首先乱了营东一声北一声地狂吠起来我家的黑子可不是这个样子我家的黑子是很有修养的从不乱叫我就在这高一阵低一阵的狗吠声中向村子深处走去我想第一个出来迎接我的一定是黑子我问舅舅说黑子呢?我的黑子呢?它真的把我们忘了吗?舅舅说黑子?你家黑子第二天夜里就跑了哪怕有一点儿声响也行啊那么粗的锁链居然就给挣脱了它怎么一声也没吭呢我相信我的黑子一定是去了城里它已经是一条很老很老的狗了我对舅舅说我要马上回城不顾舅舅的挽留我冲出了门来自天空深处的雪已落得越来越大很快遮盖了我身后那些歪歪扭扭的脚印我到工地上去过无数次问遍了工地上所有的人你看见过我家的一条狗吗?它是黑色的是德国黑背它叫黑子它已经很老了如果你想在生活中抹掉一条与你共同生活了10年的狗的记忆并非一件容易的事情有很长一段时间我们这座城市到处都会看见我在街头幽灵般徘徊的身影直到有一天我在一个破烂不堪的角落发现了一块红布我的身影才停了下来我不知道它是不是当年蒙在黑子脸上的但它却是红色的上面沾满的是那些似是泥土似是血迹的污渍让人不敢再去看它我的黑子去了哪里?直到这时我才明白黑子我的黑子一定是在途中8.下列文章有关内容的理解和鉴赏不恰当的两项是4分A.文章有多处写到昔日家园拆除的情景推土机的轰鸣声和想象中的现代化大楼这些情景与老街道昔日家园的形象是对立的其中蕴含深远B.故事结束我虽然发现了蒙黑子脸的红布但仍然说黑子一定在途中这表明作者坚信自己的黑子必须回归C.送黑子走时描写黑子像是一只将被送往杀场行刑的人其中既含有送黑子远行的痛苦又预示了黑子的命运D.我远去时黑子狂怒的叫声追随着我并且一直萦绕在我的耳边这是黑子对我抛弃它的控诉这让我一直深陷在自责中E.从文章几处描写黑子的文字中我们可以看出黑子是一只忠诚通人性的老狗它依恋主人害怕远离自己的家园9.阅读文章回答下面的问题1简要分析文章中画线的两处对雪花描写的作用3分2文章为什么写到有些老人也会在那些残垣断壁前老泪横流3分10.文章以最后的家园为题有着怎麽的用意6分11.在这文章中我是故事主角还是黑子是故事主角请联系文章谈谈自己的看法6分
阅读下面作品完成15~1后面题目听山冯源①平生与山有缘生于山城长于山城后来迁家川北居于山中年长日深不知是受了山的熏陶和水的浸润还是于山水于生活有了领悟和兴会渐渐地滋养出听山的嗜好②初次听山是在大学读书时一个孟春的黄昏春雨初霁林间清幽山岚逍遥晚霞如瀑从对面的山脊泻下次第地织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉残流涧迂回曲折涓涓淙淙犹无声地吟咏着天籁整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中显出一片宁静如一幅恬淡的墨画又如一位绿装倩然的处子所能够倾听到的只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息那时年轻心高志远好动喜闹一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者一个寂静的缩写淡然无味令人难耐③学生生活多是平淡单一甚至枯燥又兼远离城市课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝或许正是如此才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获那是一个炎热而郁闷的夏日的午后与同学步于山径试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷盛夏的天孩子的脸说变即变风和日烈间骤然乌云密布周围无舍便索性立于树下雨酣畅淋漓倾泻在树叶枝梗青草绿塘每一次砸下山中就有一阵清脆或浊重的回响大雨携着劲风风过处树叶枝梗急速不断地屈身弯腰舞蹈似的摩擦着推搡着浑身鸣叫空中的鸟儿被风掠来拂去东奔西突急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间草丛中奔走又汇成一股股更大的急流在沟壑里冲撞喧哗声如金石相击风声雨声水声树声交织相融有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐我倾听着心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼也品出了山的亦静亦动或柔或刚的性格④听有所获情有独钟在绿树枝头一线红的清晨在人散后一勾新月在天际的夜晚在小园香径在流水偎依的桥头或是凄风苦雨残阳古道一次次地__聆听听山是寂寞的它不比听城市听海但听山又是不寂寞的你俯身可拾红花绿叶仰首能得蓝天白云可以听到花的绽放叶的吐蕾群鸟的和鸣风雨的协奏雷电的高歌听到云的轻盈风的潇洒日出日落月降月升的恢宏的壮阔和它深厚内腹云涌的情潮以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉急切而徐缓的旋律这是一支美的旋律你珍蕴了它便珍蕴了大自然你拥有了它也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生⑤踏着这支旋律的节拍走入社会也走入一片新的天地我依然钟情于听山依然拥有这支旋律并矢志不渝地前行⑥蜀汉多奇山仰望与云平这是古人的摹状但是你目游其中会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的五线谱你心骋其间能听到另一支旋律——历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律⑦据史书记载汉建安16年刘备为了实现其谋臣诸葛亮提出的据益州复汉室进而逐鹿中原的战略率精兵驻扎在这里偏安益州的刘璋也延至北山他们饮酒乐甚之余登山远望夹江两岸的沃野良田富庶丰饶尽收眼底刘备想其不久将为己有便欢曰富哉今日之乐乎!他如愿以偿夺隘取关进而有了蜀地建立了蜀汉政权站在山顶遥想一千七百多年前如果没有那一阵阵隆隆的鼓声或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶也不会有今天这座据史建造的松柏茂密篁秀花明溪壑清幽景色迷人的苑囿⑧然而时代之脚匆匆地前行那一阵鼓声早已沉积为一段历史几行碑文和一丛丛萋萋荒草代之的是一阵又一阵时代的潮音10多年前当第一批建设者来到这里便种下了第一个希望——给这寂静的荒山秃岭披上了绿装接踵而至第二批第三批他们用双手创建了校园公园疗养院也创造了这一方的社会文明时代精神你信步其中不仅能听到大自然的旋律而且可以听到时代的潮音使你满心欢愉也令你深味沉思⑨山如箜篌弹歌奏律其实生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌他们所弹奏出的旋律又岂是大自然所能媲美的原文有删节9.文中写了两次作者具体的听山经历及感受请分别加以概述6分10.文章第④段中说听山是寂寞的它不比听城市听海但听山又不是寂寞的作者这样写是否矛盾请谈谈你的看法并说明理由4分11.文章第⑥段中画线句子有什么作用6分12.请从表达和内容两个方面鉴赏文章的最后一段4分
阅读下面的文字參完成后面的题20分看大海丁燕⑴在见到大海之前我见过大海的尸体――当海水蒸发完液体后留下的固体黄沙当我第一次将脚伸向塔克拉玛干沙漠南缘的腹地时整个人被烫得跳起来那条新修的沙漠公路从库尔勒至轮台将这片浩瀚黄蛋糕从中间切开|我们乘车一直深入到沙漠的肚腩这条崭新的黝黑之路与四周极本相称它威严而笔直平坦而僵硬而四周是游动的木驯服的黄沙它们堆彻起一个又一个沙包在这个空间里除了天和沙没有一辆车更不可能有一个行人我们的车是这路上唯一的车当我们下了车后我们是天地间唯一的人我试图在沙粒上走—走于是沙漠将烧烫的锅底端给了我⑵我尖叫起来声音尖锐急促可在沙漠里只需一秒钟便被风声吞噬殆尽什么都听不见沙漠里只有一种声音风的撕扯声刺啦刺啦刺啦无止尽的刺啦听久了这种声音对它会生出依赖感如果没有刺啦相伴这个浩大空间里的死寂将更骇又刺啦刺啦显示着一种呼吸一种运动一种改变我将手掌抚在那些沙粒上沙漠深处的沙粒和边缘的不同边缘处会混合泥土秸秆牛羊的粪便撕烂的塑料袋而在深处一粒沙就是一粒沙没有混合物干干净净它们从我的指尖滑下像黄色的米粒整个塔克拉玛干如金色麦田已收获了无数麦穗堆放在那里但它是尸体是大海的尸体是大海上辈子的祖先⑶当海上丝绸之路还未开通之前贯穿亚洲和欧洲的文明之路是借沙漠打通的陆路丝绸之路自长安出发至罗马最惊险的地带莫过于穿越沙漠当唐僧骑着老马走到新疆东部我的家乡哈密时已焦渴难忍放弃打马任由爸自己i路而走老马尊借脑际地图寻到一口泉为唐僧解了困他也因此在哈齊停留讲法他讲法的地方被当地人称为台藏现为白杨河我祖母从甘肃甘谷逃荒至新疆就住在这个地方我到达那里时土堡里只剩下高大的残垣断壁有些洞窟被牧羊人用烟熏过珍常的壁画已被盗走我父亲曾在深夜时走过白杨河的沟底听到呼呼大成如厉鬼呻吟吓得头发倒立那时河水已断流但到了春天融雪时节他说河水能将一只小羊冲走整个亚洲人和欧洲人的生活以及整个我的童年知少年时期的生活都和沙漠的气息紧密相连在我心里我早已自诩为多漠的女儿⑷但我并不了解大海从深圳出发到惠州路过大亚湾时他们说快看大海那里有一条弯曲的灰白线条那就是海岸线液体并不像我想的那么蓝而是灰白色呈烟雾状但我从电视画面中获得的大海是一块水晶面包翻腾着葡萄酒般的汁液而现在在那片小小的烟雾上点缀着几艘帆船旁边是个大工厂硕大的烟囱里冒着浓烟那烟刚冒出来时是浓重的褐色到了半空曼慢散开颜色便轻多了再上升整个夫空都弥溲着从那烟囱里释放出来的颗粒工厂旁是枣田田里有録色农人正在种植庄痛朋友告诉我这里的一切很快将不复存在海就要被填掉一个精细化工基地将在这里诞生当我再次连目那海岸线时感觉绿色植物中的农人身量那么细小他们的移动那隹锾褒那周围的大等厂以及正在冒烟的大烟囱离他们的身躯那么近而这片农田看起来像一块围裙上的补丁5我们决定去大梅沙看海在接近大海的地方迷了路车钻进黄贝岭村里面楼挨楼人挤人左弯右拐后最终驶上黄贝路我记住这条路是因为它那冬窄两边的榕树树冠勾连在一起树下道路两边密密麻麻停着车将原本就逼仄的街道挤得只剩下一条小通道两辆车勉强能相向而行路过深圳动漫城时一个蓝衣男子出现在视野中右肩扛着个长木棍插花殺簇拥着糖葫芦火红发亮的山楂果耸立在他的肩头他像是走在山区的小路上像那些传说中的卖货郎节选自散文2012年第7期有删改8.赏析文中画线语句4分____________________________________________9.说明第3段在全文中的作用4分________________________________________10.简析作者看大亚湾大海的情感变化3分________________________________________11.谈谈文章以看天海为题的精妙之处4分________________________________________________12.评论者认为以卖货郎结尾意蕴深长说说你对该评论的理解5分________________________________________________________
阅读下面的文字完成下面各题24分弯腰的父亲王春鸣①已经有好几个晚上了我从睡梦中惊醒脸上热泪滚滚我想念父亲了不知道他是否在离我几十里的老屋安然地睡着②我的儿子小树和同学打架失败后向人示威我太阳公公的骨头是铁做的太阳公公就是我的父亲他力气很大一掌下去砖头应声断开拍一下桌子所有的空碗都要一阵乱跳就是这样的父亲除了感冒和牙疼从来看不见他身上有病养育我们长大的这几十年他就像个太阳一样在无数的日子里穿梭来穿梭去教书挣钱奔波浑然圆满活力四射③可是冬天刚来的时候我回家去看他和妈妈大清早在橘树下面我捶了他一拳爸爸你为什么不站直弓着腰像个老头儿似的他揉了一下腰回答我我每天要到上午十点之后才能渐渐站直腰椎不行了④我装作去追一条狗迅速地离开他离开我弯弯的父亲然后隔了一条田垄又一条河我远远地远远地看着我的父亲弯弯的父亲我不想描述他的样子给任何人听我心痛地等着十点钟的到来我也不想问他他的腰是何时开始这样的问什么难道问了之后从前那些我没有在意的弯腰弓背的早晨就不存在了我经常回去看他他有时候说他血压高半夜小便困难我一只耳朵进另一只耳朵出觉得那都是人家父亲的病关他什么事还怪他总是听信报纸和电视里的保健品广告买了那么多没用的灵芝胶囊虫草含片深海鱼油他常常粗暴地反击我我不吃怎么办啊我已经七十啦!你看好了我一死你妈还能活几天!⑤这些话真没意思我不和他吵了⑥父亲也来追那条狗了狗早不见了我看着河里面他的倒影风和流水将那块走动的影子割得破碎和流畅蓝天和白云深不可测地经过父亲水中的身影我忽然很想念弟弟如果他此时在我真想抱着他大哭一场告诉他我们的父亲老了⑦再早几天我的五爷爷比父亲大十岁的他的小叔忽然在睡梦中去世了穿着孝衣的父亲那几天没有任何表情他有时候走到他的小叔灵前看一看不流泪也不说话那时我就隐约觉得父亲有点老了他不动声色的背后藏着某种不舍与畏惧与我感情很好的小表姑一直在哭她的手一直掐到我的骨头里在哀恸中用叙事的方式回忆着五爷爷生前的种种好和她们作为子女的不知觉最让我心疼的是她说她以为他们之间还有很多时间的忽然就没有了忽然就没有了呀你知道吗⑧看着五爷爷安详的模样其实我们都知道死亡没有那么可怕可怕的是离别可怕的是我们自己心里的暗暗害怕这些都说明爸爸妈妈真的老了离别的日子隐隐约约可以看到了而更可怕的是父母自己也意识到了父亲他买回来给我们吃的鱼更大他将藏着掖着几十年的工资卡密码在晚餐桌上宣布了父母和子女之间的深情自孩子幼年而始经历了一长段的麻木期之后又在他们晚年被召唤出来它岌岌可危摧枯拉朽炽热如地火却又隐忍不发⑨那么那些充斥着报纸和电视的保健品广告来得更猛烈些吧我感激它们使我曾经浑然圆满如太阳的父亲在晚年放下一切雄心和梦想一切奔波与劳碌尘埃落定地做着唯一一个梦——健康的梦一个孤独的人是可以通达和超脱的但是一个父亲一个丈夫他总要未雨绸缪想着将离别的日子推远一点再推远一点⑩我耐心地等待十点钟的到来一切如表象般圆满选自散文2013年第3期有删节7.请简要分析父亲这一形象5分8.第六段中的划线句有何作用请简要分析5分9.本文多次采用对比手法请找出其中的三处6分10.试探究文末我耐心地等待十点钟的到来一切如表象般圆满一句所表达的丰富情感8分
阅读下面的文字完成后面题18分看不见的邮差迟子建①去前夏天我给家里接上网线后第一件事就是请单位的同事帮我申请了一个免费邮箱我写的第一封信是给聂华苓老师的在此之前因为我不上网几乎每隔半个月她就要从美国打来电话关切地询问近况②那天晚上我把信发出去后有点忐忑不安的心想鼠标只那么轻轻一点信就会长着翅膀翻山越海吗?③清晨起来我奔向电脑查看是否有回音天啊信箱里果然有聂老师的回信她的第一句话是你也终于用网络了太好了!④没花一分钱一封到美国的信瞬间就抵达了这使我觉得网络就是个魔术师神通广大⑤未上网前我写好了稿子若是短的便在电脑上打印出来去邮局寄掉若是长的就拷在软盘里寄盘我还记得2005年我在青岛修改完长篇额尔古纳河右岸寄给收获杂志的就是一块薄饼似的软盘⑥去邮局是我最快乐的时光寄完稿我就顺路逛商场副食店花店音像店或是点心铺子有的时候懒得做饭了就赶到饭时出门找家餐馆舒舒服服地吃上一顿⑦上网后无论是长稿短稿都可以用伊妹儿发出了报纸的采访往往需要配发作者照片以往我会寄上一张照片并在后面标记上用后请奉还麻烦得很现在呢请人把照片扫描了一些放在自己的图片库里哪里需要就选一张把它派发到哪里非常便捷而且新书出版前你可以事先看到美编设计的封面有不满意的能够及时沟通和修正而从前出版社因为我不上网让我看封面时只得出一份打样特快专递过来⑧二十多年前我师范毕业分配到故乡的山村学校教书因为爱好写作常有投稿所以每天最盼望的就是邮差的到来那个邮差姓田是个热心人很善良由于他是个歪脖子头总是拧向一侧他骑着墨绿的邮车行进在山间公路时我常担心他会因为看不到正前方而被迎面驶来的汽车撞上从县城到我们山村十来公里的路吧他通常是上午九点多钟到如果我的语文课恰好在第一节上完了我便会在路口迎他如果有我的信他就会从自行车下来从邮袋中取出信递给我如果那信薄薄的他就笑着以为我收到了用稿通知如果是厚厚一沓他大概猜测到那是退稿同情地看着我尴尬地笑笑好像责备自己不该把坏消息带给我我觉得这个邮差了不起他不看大家都看的路却依然走得稳稳当当的从无闪失说明眼前的那条路他已熟稔于心走上它时只需轻轻一瞥就能畅通无阻能够在大路上用目光别开蹊径去瞭望别人不曾看到的旁逸斜出的美景真乃神人啊!⑨有了网络像田师傅这样的山村邮差会渐渐失业了我们的信件在几秒钟内不需辗转就可以走遍世界网络中有一个看不见的邮差可以二十四小时为我们服务随时准备出发虽然是方便到家了可有的时候我还是怀念去邮局寄稿的日子因为在返回的路上你若买了点心就可以边走边品尝买了书走累了完全可以坐在街心花园的长椅上先睹为快而若买了花又逢了雨那束花无疑就有了露珠选自迟子建散文9.结合文章内容试简要概括网络邮件的特点4分10.文中画线的句子是如何表现山村邮差性格的请简要分析5分11.试分析文章第6段在全文中有何作用4分12.结合全文试探究文题看不见的邮差的深刻意蕴6分
阅读下面的文章完成后面的题藏书断想梁晓声我对书籍的收藏是很纯粹意思的收藏——收就是从书架上请下来爱惜地放入纸箱藏则是对更爱惜的书的优待用钉书器钉在大信封里大信封再装进塑料袋里几天前在整理书籍时从藏的那一类中发现了一册连环画报一九八六年第十一期心里好生纳闷——怎么一册连环画报竟混淆进了我的藏书范畴于是抽出搁置一边临睡失眠想起那册连环画报自己对自己的困惑尚未解释就躺着翻阅起来自然先看目录——首篇是只知道这么多——土人绘只知道这么多——哪像是文学作品呢搜索遍记忆便排除在了名著以外非文学更非名著怎么就选作首篇了呢于是翻到了这一篇迫切地想知道只知道这么多能使我知道些什么第二十八页彩页的最后一页——海蓝色的衬底上一幅下一幅其间两小幅以最规矩的版式排满了四幅连环画第一幅上面的是在海啸中倾沉着的一艘客轮第四幅上画的是一位年轻的欧洲姑娘——她回首凝视目光沉静又镇定表情庄重唯唇角挂着一抹似乎的微笑传达出心灵里对他人的友爱和仁慈我一下子合上了那册连环画报我不禁地坐了起来我肃然地看着封面——封面上是放大的第三幅绘画——在一些惊恐的人们之间站立着一位她我蓦地想起来了——画的是泰坦尼克号客轮一九一二年海上遇难事件啊!坐我的位置吧!我没有结婚也没有孩子她说完这句话迅速地就离开了救生艇将自己的位置让给了两个儿童她又从救生艇回到正在沉没着的客轮上去了——回到了许许多多男人们中间在这生死关头他们表现了种种将活着的机会让给别人将死亡坦然地留给自己的高贵品质她是女人她有权留在救生艇上她却放弃了这种权利她成了一千五百多不幸遇难者中的一个她的名字叫伊文思伊文思小姐她乘船回自己的家关于她的情况活下来的人们——只知道这么多——只知道这么多连环画报中夹着一页白纸我轻轻抽出——白纸上写着这样几行字贵族——我以为更应做这样的解释——人类心灵中很高贵的那一部分人或曰那一族人他们和她们的心灵之光普照着我们使我们在自私唯利是图相互嫉妒相互倾轧相互坑骗相互侵犯的时候还能受着羞耻感的最后约制我自己写在白纸上的我竟能把这字写得那么工整!使我不免有些怀疑真是自己写的然而分明的那的确是我自己写的因为下方署着晓声敬题于一九八六年十二月二十一日一行小字于是我明白了为什么我会将这一册十五六年前的连环画报归入到自己格外爱惜的藏书一类如今贵族两个字开始很被一些人津津乐道了这儿那儿也有了中国式的贵族俱乐部更有了许多专供中国式的贵族们去享受和逍遥的地方一旦经常能去那样的地方似乎就快成贵族了一旦挤进了贵族俱乐部俨然就终于是贵族了至于精神——精神似乎早已被气质这个词取代了而气质又早已和名牌商品的广告联姻了伊文思小姐贵族么——因为世人只知道这么多也就没有下结论的任何根据但是就精神而言就心灵而言她乃是一位真真正正的贵族女性啊!她从最高尚的含意界定了贵族这两个字令人无比崇敬的概念不知我们中国的新贵族们在贵族俱乐部里是否也于物质享受的间歇偶尔谈论到贵族的那点儿精神第二天我又将那一册连环画报钉入了大信封同时收藏起我对不知是不是贵族的伊文思小姐的永远的敬意十五六年来我自己的心灵受着种种的__和侵蚀它疤疤痢痢的已越来越不堪自视了亏我还没彻底泯灭了自省的本能所以才从不屑于去冒充贵族更不敢自诩是什么精神贵族愿别的中国人比我幸运不但皆渐渐的贵族起来而且也还有那么一点儿精神可言感谢土人先生正因了他的绘画奉献那一册连环画报才值得珍藏了这么久我要一直珍藏下去我会的8.下列关于文章内容的分析和理解不正确的两项是6分A.文中连环画报的首篇标题只知道这么多朴实却又新颖起到了很好地吸引读者眼球的作用同时它也很好地衬托了伊文思小姐高贵的精神品质B.看到连环画报的内容后我不禁地坐了起来这个细节描写表现了作者看到画上的内容后内心的震惊也为后面写对贵族精神的思考作了铺垫C.故事中的伊文思小姐在大危大难之际表现出来的那种对他人的关爱之情和仁慈之心看得出来她是一个贵族D.作者写这篇文章的目的是想说我们现在的物质基础已经很好了但是精神方面的涵养还不够需要我们时时自省以成为真正的贵族E.这篇文章从作者的收藏开始写起讲述了一个感人的故事进而展开对贵族精神的思考切入点小但却切中时弊引人深思9.结合文章内容分析概括贵族精神的含义有哪些4分答10.文中描述到伊文思小姐的经历有何作用请结合全文作简要分析6分答11.作者在文章最后表明了自己的观点愿别的中国人比我幸运不但皆渐渐的‘贵族’起来而且也还有那么一点儿精神可言请结合文章联系现实谈谈你对这句话的理解6分答
阅读下面的文字完成后面的题20分西湖的风柯灵地上的乐园早经失去人间的天堂都已毁灭我们的艺术家常常精通商业三昧而商人却总兼有着名士才情多谢那一片玲珑心机如今我们闲情的士女只要略略破费在孤岛上也得从容地欣赏沦陷了的西子风光了哦这一带木头的雉堞俨然是杭州城廓围着一片扰攘与太平灵隐古刹也建立在缭绕的脂粉香中了虽然缺少些参天的古木四周未凋的绿树在游客的心里也该有些凉意这里是紫霞洞过去点儿还有飞来峰人工的堆砌也居然不缺乏丘壑之胜小沟里一样浮着游艇且有着比湖上更加美艳的船娘三潭印月赏中秋难得是团圆佳节先别管世乱年衰万人失所我们也得有一夜狂欢你看着电炬下的长堤蜿蜒楼台隐约这一池子水还不够我们幻想的游泳吗伟大的匠心!先生你们真使我不能咽下这一声赞叹了可是我这不懂风雅的俗人却无端的引起了忧烦你自然不会知道我的家正在浙东离钱塘江还不到百里离乡和还乡那是道必经的津梁在义渡的木船上望着连天烟水我曾多少次因为出游和还乡的喜悦在心里亲切地叫着它的名字像叫着久别的亲友去年秋天钱塘江上架起了钢铁大桥——那是个稀有的大工程国家为它耗费过巨量的物力无数人为它流汗千余个工友因为工作被夜潮卷去——火车可以从上海一直通到我们故乡了可是谁知道现在成了什么样子桥呢毁了当然我想得出那残断的骨架在呜咽的江声中傲然独对西风堤岸寂静除却天边的云树沙滩上的铁蒺藜江上失去了白色的帆影岸畔也不见一个行人夜来了涛声拍岸子夜的潮头狂怒地涌起迎着下弦的月色唱出它满腔悲愤自然你更不知道杭州城里有着不少我的故旧和新知湖上也曾有我繁密的屐痕如今我还摸得出那一把欢喜与哀愁杭州的街道在喧扰中也有着平静一道柳荫掩映只能给少妇在岸边捣衣的浣纱溪象征着的正是杭州的情调西湖是杭州人的骄傲那一湖的烟波一堤的细柳一带的层峦诗人为它们倾倒阔客为它们一时间也起了闲逸的心而杭州人是吃了麦稀饭也要饿着肚子游西湖的这些平静惯了的人平常我讨厌他们这一会却有了衷心的怀念美色对于女人在乱世只有一面招揽暴客的酒帘秀丽的湖山胜迹在炮火下更不堪闻问西湖的劫数谁又能够想像呢前夜有客自湖畔来问起消息他只有摇头与叹惋眼睛泫然了可是射出来的是愤怒和复仇的光他说一切伤心都无从说起聪明的先生我真佩服你们的机智可是人的思想是奇怪的你看我的思路这一下子被引得多么辽远湖山如梦说真的一切到过杭州的人他记忆里的湖山比你们创造的世界更阔更美而现在西湖的风里是夹着__气的我们闻得出湖畔的一根草一朵花我们也应当看得出那含愁的颜色告诉我先生我们几时能够到真的西湖去看看那无边的烟水或者你可以告诉我们一点湖畔的真的消息吗一九三八年十月十八日【注】作者写作此文时杭州已被日寇侵占这一年上海某电影公司举办了一个所谓的西湖博览会用布景搭出西湖风景让孤岛上海的士女游览很多善男信女还去灵隐寺进香在上海滩引起了轰动8.画波浪线的句子在文中有什么作用3分__________________________________________________________________________9.理解下列句子中加点部分的含义4分1伟大的匠心!先生你们真使我不能咽下这一声赞叹了2分__________________________________________________________________________2这些平静惯了的人平常我讨厌他们这一会却有了衷心的怀念2分__________________________________________________________________________10.作者是从哪些时间空间的角度描述西子风光的3分________________________________________________________________________11.赏析文中画直线的句子5分_______________________________________________________________________12.这篇散文以西湖的风为题联系全文谈谈你的理解5分__________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成后面的题25分遗璞贾平凹离公路很远的地方有条山沟再往深里走有座古庙庙前的河滩里有一块共四问房那幺高傅一只实一心碗儿放着上边凿了四个大字孕璜遗璞住在这孕璜遗璞周围的人家就是遗璞村县志上说这石头是当年士娲补天的时候多了一块就遗弃在这里再没有用人们都在传说这石头孕了玉璜是仙灵之物于是时常有人前来现赏遗璞村的人便祖祖辈辈自豪收罢秋是气转凉了沟脑上连要修一道水渠把水引到山坡下的地里男人们都去辛苦丁丁当当在远处破石头夜里回来使坐在碾盘上吃饭然后就熬了山上自采的野茶这茶很苦一无三顿都要唱不喝脑壳就疼一喝着身上来了精神他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人城里人没采一喝这茶就吐了城里人胃嫩鸡鸭都克得过这茶水儿却受不?!他们说过就乐了接着就看起河滩里的那块遗璞采这么个仙物儿遗在这里真委屈了亏就遗弃了它!多亏它要不在这儿谁会到咱这儿省城在天尽头咱能去吗但咱坐在家门口倒见着省城大人物了说的是省城老贾的事儿省城老贾是七年前在这里呆过的那时候村里人发现从县里来了个胖胖的老头白日里也上山劳动夜里就在石头前闷头儿坐一阵他们都不知道这是谁后来才风闻是犯了错误从省城来的人姓贾就叫起他省城老贾一年后.省城老贯就在县里当了书记他们才知道那是个当官的人物遗璞村老少都很骄傲省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人过一些日子就来看看石头又给这个村拨了好多救济粮救济款有一年每家得到十二元一半买了粮食一半给孩子们买了塑料凉鞋到山外去的时候获子们就穿上塑料凉鞋式样挺漂亮的只是穿长了脚发烧走一走得用凉水浇去年秩初省城老贾突然回省城去了临走他照了好多遗璞的照片还说回去后要为这石头写写文章哩不久他就在省城当了一个很大的官遗璞村的人愈是十分地骄傲了那文章不知写了没有男人们狂碾盘上说话婆娘家觉得热闹也走了过来女人在石头上坐了一直不开口这会几说蛮儿说他在报上看到省城老贾的文章了写咱遗璞村了吗写了.说„__‟__他把他„流放‟„流放‟是什么意思就是下放吧流放‟到一个山区小县而且还在一个山沟沟劳改了一年你胡说了他住在咱这儿没有背枪的看守他苦是苦些和咱们一样咱又处处照顾了他你说他劳改了一年咱们不是长年在劳改吗蛮儿说报上就连幺写的蛮儿一定是看措了你们婆娘家这臭嘴!婆娘家便不再言语了低声骂了一句怀里用牙吐奶的弦子男人们喝过一杯黑糊糊的茶水又说开了咱这块遗璞真是好石头呢!想想招来多少人了?不算一般的大人物就有十多个了吧他们扳指头教敷果然十多个了以后还能来吗只要有咱这块石头就有人来吧说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢啊那最好娃们又要有凉鞋穿了!但愿他们能来但愿不要是犯了什么错误但愿茶已经噶完就卷着喇叭纸烟抽起来黑影里火光一明一灭的末了打着哈欠还在说真是好石头呢但是就在这一夜的黎明时分河难里响了一声爆炸声人们都惊醒了早晨起来才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗饉炸开了又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着破着就把石头一块块抬看到水渠工地上去了有删节6.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.虽然是一个偏僻的地方但因为有一块传说是当年女娲补天时遗弃的大石头遗璞村成了远近闻名的旅游胜地吸引了很多人前来游玩观赏B.男人们不相信女人说的有关老贾劳改一年的话是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时受到村里不公正的对待C.遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们给了遗璞村人很多的救济粮救济款D.婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂便不再言语了因为她意识到自己在男人说话时贸然插嘴是不妥的E.这篇小说在艺术上以对话见长通过人物之间的对话不仅表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情也细致地揭示了他们的思想观念与性格特点7.小说两次提到凉鞋务有什么作用6分8.从小说看遗璞村人有哪些性格特点请作简要概括分析6分9.小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遣璞并用它去修水渠作者在结局上的这种处理是否合理请结合小说具体内容谈谈你的看法和理由8分
阅读下面的文章完成后面小题沈从文他在痛苦中开花东方小四4月1日清晨醒得太早随手翻开一本书是沈从文的书信集其中有些是他生前没想到会发表的自呓般的文字自1949年1月到8月正是沈从文被人认为精神失常的一段岁月他在妻子张兆和的信上乱圈点内容大致为我的痛苦这个世界上没人知晓生活已经失去意义那时他因郭沫若的一句反动文人的定论而否定自我直觉自己的写作时代已经过去精神压力巨大的他应梁思成与林徽因之邀住在他们清华园的家里以疗养身心许多真挚的朋友巴望他早日康复他反复自语没人知道其实我根本没有病在呓语里他说翠翠你在一点零四的房间里酣睡还在想着我吗我死了也想着我吗我不由得吃了一惊原来那个小说中也许明天回来也许永远不回来的人也是沈从文自己啊原来他一直未能忘怀少年的情怀——他在自传里写下了一段孽缘一个女孩趁着他的爱情正燃烧时骗走了一笔数目不小的钱令他不得不离开家乡而他将曾在自传中落笔的美好感情嵌入了小说边城中许多年后他还挂念着她而三三张兆和的昵称也排在翠翠的后面我终于理解了他对张兆和的爱恋有许多无法言述的情愫其中有许多映照着对翠翠的憧憬美丽忠诚纯真微黑而张兆和还多了翠翠所没有的大家闺秀的才气沈张二人的恋爱未必为对方完全懂得却可恒久因为他对自己的懂因了她的纯粹高洁幸好他有她那个虽然不太懂得他却一直用自己温暖坚定的爱心去支持和抚慰他的妻子后来他曾在家自杀也幸亏担心着他的她匆匆从干校返回及时发现而救了他一命从此以后沈从文开始了另一条命他的痛苦低到尘埃里开出花来他丢掉了那支光彩夺目的文学之笔开始托生为文物研究专家沈从文我仔细读过其填补国内空白的中国古代服饰研究[注]与其他关于瓶瓶罐罐的文章功力胜于如今的文物专家不知多少倍20世纪50年代以后的沈从文不论什么文物入了他的眼所有的来龙去脉都清晰起来许多人都震惊于他惊人的记忆力以及渊博深厚的古文及古文物功底他只是微微一笑甚至对于故宫解说员的工作也做得尽心尽责在文物面前讷于言的他随时可口若悬河他埋葬了文学世界里的沈从文成就了文物专家沈从文无法言说无处排解的痛苦开成了一朵朵奇葩看到那些一丝不苟的文字与之前的文学之笔截然不同但也同样圆润朴素悠远印着他个人的标记只是我依然会有流泪的冲动有些人的有些转身即便与世无争即便毫无声响即便当事人一直微笑也让旁人难以释怀在北京一个小巷里的一间斗室沈从文将自己的全部身心都交给了文物研究他美丽忠诚的妻子每天给他送饭有时上顿的饭菜凉了他还在不辞劳苦地涂抹写画张兆和只能倚门无奈地一笑不能理解这个人为了什么要如此自苦她只能安慰自己毕竟他已经正常了这个世间只有一个沈从文天分过人外表温和内心倔犟当年郁达夫好心劝慰这个在小旅馆流着鼻血写文章几近饿死的文学青年放弃文学之路时年轻的沈从文带着湖南人的一根筋和走投无路的无奈坚持了自己的选择当鲁迅在报纸上痛斥他的时候他保持了冷静与克制仍不改文风当郭沫若代表一种新环境全盘否定他的时候他差点放弃了生命但重新站起来时更加骄傲——谁都知道郭本人对于文物有着相当的造诣后来时为社科院领导者的郭沫若也不得不高度评价了中国古代服饰研究并撰写了序言沈从文自始至终没有说过郭的一句不是哪怕1949年时自己都快被这个强势的人逼疯了一个人面对挫折和痛苦的态度决定了他的人生和成就张兆和在沈从文逝后轻声说道斯人可贵[注]中间古代服饰研究这部书以历史朝代为编排顺序通过出土和传世文物的图像并结合有机连续的174篇文章对中国古代服饰制度的沿革及其与当时社会物质生活意识形态的关系作了广泛深入的探讨反映了自殷商至清代3000多年间中华民族服饰的情况24.下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是两项都选对给4分只选一项且正确给2分有选错的给0分4分A.文章以作者清晨醒来翻看沈从文的书信集开篇引出对沈从文在精神失常时期的情况的交代显得十分自然B.受少年时期的爱情经历的影响沈从文喜欢妻子张兆和的美丽忠诚纯真微黑但不喜欢她大家闺秀的才气C.沈从文的天分也表现在文物研究方面他有关文物研究的文章颇显功力中国古代服饰研究一书还填补了国内空白D.面对沈从文文物研究的文字作者依然会有流泪的冲动主要是因为作者为沈从文找到新的人生方向而高兴E.张兆和不能完全懂得丈夫的精神世界但仍对他充满崇敬赞美之情由她在丈夫去世后说的斯人可贵可以看出25.文章以沈从文他在痛苦中开花为标题有什么好处请简要分析4分26.如何理解那个小说中‘也许明天回来也许永远不回来’的人也是沈从文自己的含意请简要分析4分27.沈从文的成功转身带给你哪些启示请结合原文相关内容加以探究8分
母亲莫言①我5岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩②这是一个有声音有颜色有气味的画面是我人生记忆的起点也是我文学道路的起点这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难真是难以尽述战争饥饿疾病在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来是什么样的力量使她在饥肠辘辘疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题但每次我都感到没有资格向母亲提问③有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是最艰难的时刻父亲被人诬陷家里存粮无多母亲旧病复发无钱医治我总是担心母亲走上自寻短见的绝路每当我下工归来时一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地有一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏磨房厕所里去寻找都没有母亲的踪影我感到最可怕的事情发生了不由地大声哭起来这时母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追问我为什么哭我含糊其词不敢对她说出我的担忧母亲理解了我的意思她对我说孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的!这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气将永远伴随着我激励着我④在那些饥饿的岁月里我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景譬如为了得到一块豆饼一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫保管员说谁学得最像豆饼就赏赐给谁我也是那些学狗叫的孩子中的一个大家都学得很像保管员便把那块豆饼远远地掷了出去孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼这情景被我父亲看到眼里回家后父亲严厉地批评了我爷爷也严厉地批评了我爷爷对我说嘴巴就是一个过道无论是山珍海味还是草根树皮吃到肚子里都是一样的何必为了一块豆饼而学狗叫呢人应该有骨气!他们的话当时并不能说服我因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严这是人的尊严也是人的风度人不能像狗一样活着⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯使我认识到了人性的最低标准使我看透了人的本质的某些方面我的父母祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样这些普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障也正是文学的灵魂选自人民日报有删改8.文章第①段母亲捶打野菜情景的描写很有特点试作赏析4分9.理解文中两处划横线句子的含义4分1愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲!2孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的!10.第③段中画波浪线句子有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧在文章结构和内容上有何作用4分11.根据文意请补写出第④段中父亲严厉批评我的话不超过40字3分12.本文题目为母亲但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷请结合全文探究作者这样安排的用意5分
阅读下面的文字完成题25分木笛南京乐团招考民族器乐演奏员其中招收一名木笛手应试者人头攒动石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团它的指挥是丹麦音乐大师这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团考试分初试复试和终试三轮两轮过后每一种乐器只留两名乐手两名再砍一半二比一终试在艺术学院阶梯教室进行木笛有请朱丹先生声音未落从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长纤弱一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花仿佛开在树枝上走进屋门朱丹站定小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后抬起头他看见空蒙广阔之中居高临下排着一列主考官主考席的正中就是那位声名远播的丹麦音乐大师大师什么也不说只是默默打量朱丹半晌大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张助手谦恭地拿过卡片把它递到朱丹手中接过卡片只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐1.贝多芬的欢乐颂2.柴可夫斯基的四小天鹅舞看过卡片朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚之后他向主考官深深鞠了一躬抬起眼睛踌躇歉疚地说请原谅能更换一组曲目吗这一句轻声的话语却产生沉雷爆裂的效果主考官有些茫然失措起来片刻大师冷峻发问为什么朱丹答因为今天我不能演奏欢乐曲大师问为什么朱丹说因为今天是12月13日南京大屠杀纪念日久久久久一片沉寂大师问你没有忘记今天是什么考试吗朱丹答没有忘记大师说你是一个很有才华的青年艺术前途应当懂得珍惜朱丹说请原谅——没等朱丹说完大师便向朱丹挥了挥手果断而又深感惋惜地说那么你现在可以回去了听到这句话朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬再把抽出的木笛轻轻放回绒套转过身走了入夜石头城开始落雪朱丹披着雪花不知不觉走到鼓楼广场穿过广场他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光像曙色萌动像蓓蕾初绽像彩墨在宣纸上的无声晕染走近一看竟然是一支孩子方阵有大孩子有小孩子有男孩子有女孩子他们高矮不一衣着不一明显是自发聚集起来的他们的头上肩上积着一层白雪仿佛一座雪松森林每个孩子手擎一支红烛一片红烛流淌着红宝石般的泪顷刻之间雪下大了雪片密集而又急促仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹伫立雪中朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛轻轻吹奏起来声音悲凉隐忍犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬起托着笛声在天地之间翩然回旋孩子们没有出声孩子们在倾听他们懂得对于心语只能报以倾听吹奏完毕有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望竟然是那位丹麦音乐大师朱丹十分意外他回身向大师鞠躬大师说感谢你的出色演奏应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是虽然没有参加终试但你已经被乐团正式录取了朱丹问为什么大师略作沉默才庄重虔敬地说为了一种精神一种人类正在流失的民族精神说完大师紧紧握住朱丹的手朱丹的手中握着木笛7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.这篇小说主要情节可以概括为进入终试——拒绝吹奏取消资格——纪念碑前吹奏悲乐——破格录取小说情节的发展过程也是朱丹精神的发展过程B.文章写朱丹一身黑色云锦衣衫运用了外貌描写暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念小心谨慎地从绒套中取出木笛运用动作描写细节描写表现了朱丹参加决赛时的紧张心理C.小说中的孩子方阵的自发出现表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数这样就使朱丹的举动更具有典型意义小说中的这个重要场景起到了深化主题的作用D.开始时大师觉得朱丹要求换曲子是对自己的不敬但纪念碑前的演奏让大师发现这是一位有出色的音乐才华的青年所以录取了他E.这篇小说在艺术技巧方面很有特点情节曲折生动结局既在意料之外又在情理之中细节描写生动细致场面描写庄严凝重真切感人8.小说中对雪的描写有什么作用请简要分析6分9.小说中的朱丹是个什么样的形象请简要分析6分10.探究为了一种精神一种人类正在流失的民族精神这句话在文中的作用并结合小说的主题说说你从中获得的启示8分
阅读下面的文字完成后面题一个诗人的生命加拿大迈克·弗洛里安建筑物的大片的墙皮已经脱落露出红砖和白色的墙体窗户上连玻璃也没有三月的雨一直下着地面上积了一个个小水坑很久以前战斗刚打响时村民们就离开了这个名叫罗斯多夫的小村庄村子里有二十所小房子一座dōng zhèng jiāo 教室一口井和几条泥泞的小道一百公里之内几乎看不到人有两个俘虏坐在泥地里低头盯着自己的膝盖因为他们的其中一只手被一根粗的绳子和旁边站着的伙伴的手紧紧地绑在了一起所以不得不举着它一百米开外处一个黑衣女人站在一辆马车后面默默地看着他们那匹没有上套的马背风立着长长的马尾被风吹得飘了起来女人把马拴在村中央的一口老井的手柄上朝这群俘虏走来获胜的一方的十个士兵和他们的队长全身也都被雨淋透了制服上沾着泥水和血渍他们中的大部分人都佩带手枪有些人端的是左__还有几个人的身边放着步枪队长的左肩上缝着一块黄色肩章右肩上的衣服被撕破了露出了光光的皮肤和血淋淋的伤口这个孤单的黑衣女人朝他走来队长几天前就注意到她了她牵着马车远远地站着同志女人走到队长身边用俄语喊道队长吃惊地看着她发现她并不漂亮她上身穿着黑罩衫脚上是一双平底宽靴子一只靴子的前头被磨破了露出了乌黑的指甲和弯曲的脚趾头她的两只手共用一只手套抵御着冰冷的雨水的袭击她的头上顶着一块破布眼睛和她的靴子一样黑四周有深深的黑眼圈就是那个人她指着其中一个俘虏说他不属于他们的队伍我要把他带回家我已经把马牵来了他不会给你们惹麻烦的队长低头看看她的靴子转过身对他的士兵们说准备列队他和他们不是一类人她又重复了一遍他和其他人不一样他是俄国人和我一样是我的丈夫队长没有搭理这个女人而是背对着她对他手下的士兵说站好队每个人瞄准一个人头我已经跟踪你们五天了他真的不是和他们一伙的他是一个诗人她用俄语说队长仍然没有转过身来他的士兵们排成了一行这个阵势把女人吓坏了她看着她的丈夫那一排被绳子连在一起的人中的倒数第二个他站在那里是唯一一个没有倚着墙的人他的两只手臂被旁边的或坐或躺的人直直地朝下扯着有些俘虏在抽泣有些在祈祷还有几个也像她丈夫一样沉默地站着她用一种被克制的急促的腔调说着克罗地亚语匈牙利语奥地利语斯洛伐克语等等甚至尝试了俄语和捷克语当她用斯洛伐克语说他和他们不是一伙的时似乎看到队长动了一下因此她就继续用那种语言说那个人两边的队伍都帮他没有枪只是给两边的伤员们提供药品和酒他是一个和平主义者只是正当他在那边的队伍里时被你们的人抓到了是运气不好同志他不是你们的敌人队长仍然背对着她坐着女人不敢接近他或碰他她继续说他救了很多你们的人也救了很多你们的敌人他就像一个傻瓜一样带着酒不顾一切地穿越前线去救那些伤员当他的马被一颗地雷炸死之后他就跑着去那儿我跟着他翻过一座座高山他想阻止杀戮和死亡这个傻瓜他是一个诗人而不是一个士兵看这里有他写的诗她轻轻地挪到队长跟前把一摞写满字的纸放在他身边的泥地上纸上有不知是被雨水还是被泪水冲出的一道道水渍队长站起来走开了那些写满诗行的纸被他的靴子踩进了泥地里他走向那个人——女人的诗人她的爱人丈夫傻瓜她的生命他从枪套里拔出左__命令他的士兵们站在每个俘虏的身后照着他的样子做当他发布枪决令的时候黑衣女人目击了这一幕情景但是她的眼里只有队长队长手里的枪以及她的丈夫当蓝色的硝烟在一片血淋淋的尸体上方飘浮的时候她的男人选自译林2012年第6期有删改6.概括小说首段环境的特点并指出其作用4分7.简析女人的语言在小说中的作用4分8.赏析文中画横线的句子4分9.根据语境用一句话在文末省略号处补写出小说结局并说明补写理由6分补写小说结局她的男人________________________________________________________________________________________________________________________补写理由________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成后面题捉贼张爱国天地间一片死寂只有大朵大朵的雪花落地的沙沙声虽然裹着厚厚的棉袍棉裤但还是无法抵御彻骨的寒气我弓腰缩背双手紧拢踩着没过脚踝的雪跟着父亲走向村外的后岗父亲仿佛看出了我的怨气说今晚一定能捉住那个贼不就几捆稻草吗大半夜还出来受冻!我没好气地说我总以为父亲是小题大做你说的轻巧没了稻草开春后咱家大牯牛吃什么父亲说着就愤愤起来再说了不要脸的贼你不捉住他还不知要祸害多少人呢!到了后岗父亲用手电筒四下照了照茫茫雪地里只有我家一大一小两个草堆顶着厚厚的雪静静地矗立着我和父亲钻进小草堆洞里茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界草堆洞里虽然比外面暖和了许多但绝比不上家里更比不了暖和的被窝我的双脚很快就冻得生疼今晚不会有贼了吧我说——我想让父亲同意我们早点撤退可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲今儿又推了一整天的磨实在太困了不知过了多久雪停了却下起了冰子纷纷扬扬地撒进草堆洞草堆洞俨然成了冰窖没有一丝温度我正要推醒父亲回家却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来很快我看到了是两个孩子一大一小提着防风的煤油灯径直来到我家大草堆前从里面拉轻点别拉倒了草堆小个子低声对大个子说还挥了挥右臂——半截的右臂!天啊她不是孩子是矮婶啊!我忘记了推醒父亲矮婶怎么会干这种事怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉一个没注意重重地滑倒在雪地里矮婶急忙上前扶起叫他接着拉小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么站立一旁不愿拉了寒风中母子俩僵持着浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄下身是一件旧单衣而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣矮婶放下煤油灯用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草可稻草压得太紧她发了好几次力也拉不下小江终于不忍上去帮忙母子俩好不容易才拉下了一捆稻草然后他们又合力拉下一捆矮婶提起一捆稻草就要回家小江却犹豫着说娘再拉一捆吧够牛吃三天了矮婶看看草堆摇着头说算了吧你四伯家的牛也要吃草呢说完母子俩就提着稻草一前一后地往回走我已经决定不叫醒父亲让他们走了可父亲却突然醒来一声大叫明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上我急忙抓住要往外冲的父亲与此同时父亲刚出口的不要脸的也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么慢慢地坐回原地手电筒的灯光里矮婶怀抱稻草弯着腰脸紧紧地贴着稻草一动不动呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服枯瘦的后背整个地裸露在寒风中任由密密的冰子肆无忌惮地击打小江更是吓坏了提着稻草浑身颤抖得异常厉害是矮婶我贴着父亲的耳朵低低地说哦拿草的是二柱三柱吧你们父亲关了手电筒大声地说你们拿回去吧明天明天我再找你们算账回到家母亲还坐在床上纳鞋底问我们抓没抓到贼见我们谁也不说话母亲才发现我们的神情很凝重就一再追问到底发生了什么哎老天造孽啊!父亲长长地叹口气说你这就起来给桂香送稻草去是桂香啊母亲吃惊地大张着嘴继而猛拍脑门懊恼地说我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火母亲一边穿着衣服一边喃喃地说一个女人家一见人就脸红手又不便还带着那么多孩子再加上牲口这冰天雪地的草不够用可怎么熬啊此后每隔两三天夜深人静的时候母亲就带着我将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口有一晚送草回来我睡觉做梦竟梦见矮婶家的四周长出了青草一大片一大片的蓬蓬勃勃青翠碧绿选自天池小小说2013年第1期有改动9.小说开头的环境描写有什么作用4分10.文中画线的句子脸紧紧地贴着稻草表现了矮婶怎样的心理4分11.请结合小说的内容简要分析父亲的人物形象4分12.小说的结尾意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解6分
阅读下面的文字完成后面题20分红泥小火炉李晓光⑴绿蚁新醅酒红泥小火炉晚来天欲雪能饮一杯无千百年前白居易的问刘十九一诗让历世历代读过的人在寂寥的冬日里每一次的展卷都有一种新意围着它取暖从读过这首诗后便喜欢上了它意境上的美那种美落落大方盘根错节长在一段日子上是啊新醅酒小火炉凡俗的事物在他的笔下生动温暖回味无穷最妙的是晚来天欲雪为这首诗打下了一个很大的伏笔押韵在能否饮上一杯在这里诗人巧妙地直点主题⑵每每读到这首诗便想起了久违的冬天想起了久违的小火炉相遇老友也许是小时的玩伴也许是那个同桌的你也许是一个多年的好朋友相牵相系执子之手与子偕老的情分不一定用在爱情上它也可以潜在一段友情里在那样一个雪夜两个老友一壶酒围在一个小火炉边浅唱低吟在吟一壶岁月看月上柳梢听雪花簌簌那种意境一个美字真够叫绝的⑶对于炉子的思念其实是长在一段唐诗里更确切地说是对于火的思念这种思念从某种意义上是一种心灵的回归我发现渐近中年的我对于过去的一切总喜欢纠结在心里以至于有些耿耿于怀电子时代的家居生活里火也许是个陌生的名词了炉子也将被送进历史的博物馆了吧⑷我三姨总在我面前说起我母亲如果她再多活几年就好了因为她没有住过楼房三姨眼里的幸福生活是赶上新时代拥有新生活这样的人生才值得她为母亲感到遗憾在她就是要尽量地与这个社会接轨要尽可能地享受生活这也体现在她对那些象征着贫穷的长在她童年里的那些粗粮的厌烦而我的某些观点为她所不喜欢尽管我们的年龄有二十年之隔⑸我一直盼望在远离城市远离喧嚣的地方能有一幢房子有花有草春天的时候踏绿远足夏天的时候听蛙鼓虫鸣秋天的夜晚听山风望晓月深冬的时候看窗含西岭千秋雪在红泥小火炉边等一个风雪夜归人或是独钓寒江雪⑹我的日子常在这样的时刻沉潜我也终于能够理解晚年的祖母在我们家搬进崭新的砖瓦结构的房子以后她那失望的眼神一副落落寡合的神情像一头神情呆滞的老牛她不喜欢水泥地面不喜欢一个房间一个房间的墙她说砖构房子凌厉冰冷缺少温情连点泥土和稻草也看不到也许她的目光一直还停留在坯房草盖南北大炕一锅一盏的温情里以至于她经常到乡下去总是住上很长时间也不肯回来最后终老在那里⑺我踩着她的足迹在寻一段过往奶奶的小火炉我是没有很深的印象的但她的小火盆却使我记忆犹新火盆应该也是泥做的那是泥土的精血掌上心情温润舒坦冬天的傍晚吃过晚饭她就将火盆端上炕事先已将盆里放上火炭上面覆着草木灰火炭躺在下面孕育着些许温暖在时光里一漾一漾的有草香也有岁月的香几个人围在旁边煨着烤火闲话三国乱侃西游在生命里淘洗前尘旧事反刍一段记忆那种时刻让人过目不忘⑻直到如今尽管那些草盖的老屋已经走远但对于火炕火炉的思念仍旧不断某些往事像一缕炊烟升腾着缠绕着某些往事让我的记忆搁浅在那样一个冬天一首唐诗里一壶老酒里9.文章开头引用白居易的问刘十九一诗有什么作用请简要分析4分10.久违的冬天久违的小火炉带来的意境为什么会让人叫绝请结合文章内容简要分析4分11.第⑷段作者提及三姨的主要目的是什么请简要分析3分12.赏析⑺段画线的句子4分13.文中作者将一些往事融入一首唐诗或一壶酒里来体会这样写有什么好处请就此进行探究5分
阅读下面的文字完成后面题怅对花魂王充闾去年中秋节前两天妻子打来电话说家里的昙花已经绽蕾马上就将开放催我快速回去观赏推开屋门只见妻子正全神贯注地观察着那盆平素并不引人注意的昙花在扁平的叶状新枝的边缘翠玉般的花蕾无风自荡颤颤摇摇似乎不胜负载过了一会儿竟和电影特写镜头里的一模一样逐渐地逐渐地张开了中心闪现出一簇黄澄澄金灿灿的花蕊每一茎都像纤细的金丝又像粉蝶的触须在微微地颤动四围的层层花瓣上的每根筋络还在拼力地向外舒展仿佛要把积聚了多年的气力和心血尽情地倾泻无遗有人嫌它花时太短稍纵即逝其实这是过苛的挑剔生命无论短长关键是看它有无亮色没有亮色的生命再长也不过是一片虚空只要能在一现之中像一颗陨星冲入大气层之后能在剧烈的摩擦中发出耀目的光华同样称得上星云灿烂据说昙花原属热带植物为了避开日间的燥热便躲在深夜里开花史载南宋画家词人张铉当牡丹开放时招邀好友举行赏花盛会宾客齐集后吩咐开帘通气立刻满座皆香然后伴以歌姬舞女檀板清樽喧腾彻夜我想这种厚爱如果施之于昙花肯定是难以忍受的我默坐一旁仔细地端详着这隽秀的幽姿超逸雅静妙相庄严这哪里是花分明是一颗怦怦跳动着的心!此刻我既满怀着兴奋也夹杂着一种酸楚与歉疚不觉慢慢地沉浸在如烟往事的回忆里记得是暮春时节一位朋友赠给我一段昙花的叶状嫩枝抱着试试看的心情我顺手将它插在一个幼苗尚小的菊花盆里十几天后它竟扎下根须渐渐长大起来我于养花纯属外行如何给水施肥全然不懂有时看盆里发干就随手将一大杯凉茶倒进去赠花的朋友发现后嗔怪我硬拉着李逵去跟张顺泅水原来菊花耐湿而昙花喜干我这么一锅煮岂不苦了它也!此后我就把它移进另一个小花盆里转眼间一千个昼夜过去了这株昙花却硬是在寂静的秋夜里悄然开放把心灵中最美好的东西和盘托出给人们以爱的温馨和羡的享受冰心老人写过这样的诗句成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨想到这些我益发觉察到心中留下的缺憾我筹划着明春一定买个大花盆满装上肥沃松软的腐殖土早早地把它移植过来殷勤合理地加以培护呀!昙花巨大的花冠已经垂了下来花瓣全部闭合了再看那青葱的枝叶似乎也渐形枯萎这该是长期疏于管理养分匮乏所致昙花昙花!为着绽放一朵奇葩竟然使尽浑身解数最后力尽而竭!做人果能如此也就很够标准了自然界的花卉自有其生长的规律本与人事无关但事有可鉴理有可通有时一些物象也能给人以深刻的启示怅对花魂我蓦然记起随园诗话中记载的一则轶事一个叫陈浦的老寒士带着自己的诗稿请求当时的诗坛巨擘袁枚评点袁枚日夕游宴于权贵才女之中对这个寒士的诗稿并未重视随手放在一边几年后想起了这件事取出诗稿细细品玩一遍发现作者原是一个才分很高颇有造诣的诗人诗稿中不乏一些传世之作他便忙着打听其人下落不料这位老寒士早已在贫病交攻之下黯然故去袁枚满怀深情地录下已故诗人的七绝贫归故里生无计病卧他乡死亦难放眼古今多少恨可怜身后识方干!然后凄然地在诗话里写道呜呼!余亦识方干于死后能无有愧其言哉!这里说的方干是唐代的诗人很有才识科场失意后息形山林郁郁以终后来朝廷发现了他的才干追认他进士及第但逝者已矣已经于事无补了这种情况今天不是也时有出现吗选自2007年8月8日今晚报有删改9.作者认为昙花之魂是什么4分10.面对昙花我为什么既满怀着兴奋也夹杂着一种酸楚与歉疚5分11.常见的昙花之作大多取赞而本文却取怅你认为恰当吗既然写怅为什么还花那么多笔墨去写昙花之美请作简要分析6分
阅读下面的文章完成后面问题请求支援周海亮你决定成为一名剑客行走江湖你认为时机恰好你的剑叫做残阳剑这柄剑威力强劲你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅你的独门暗器叫做天女针你面对围攻只需轻轻按下暗簧即刻会有数不清的细小钢针射向敌手状如天女散花天女针一次可以杀敌八十中针者天下无解靠着残阳剑和天女针你打败了飞天燕杀掉了钻地鼠废掉了鬼见愁的武功他们全是江湖上一顶一的高手他们全是杀人不眨眼的黑道魔头从此你声名大振投奔者众现在你拥有一支军队占有一座城池你的军队勇士五千良驹八百你的城池繁华昌盛鸡犬相闻你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟你还和神枪张三铁拳李四一招鲜王五结拜成兄弟你们肝胆相照荣辱与共不求同日生但求同日死所有的一切都是那么美好你招兵买马筑固城池似乎四分五裂的天下不久之后就将统一你将成为万人瞩目的头领或者君王你将拥有无涯江山无尽财富无穷权力无数美女你沉浸在难以抑制的兴奋之中你常常会在梦里笑出了声可是鬼见愁突然杀了回来其实那天你并没有完全废掉他的武功那天你有了小的疏忽鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己又用三年时问练就了一门邪道武功现在他率精兵五万包围了你的城池你的五千勇士扑出了城你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭你甚至想晚上就可以用鬼见愁的脑袋做成一个马桶可是你很快发现自己犯下了一个错误鬼见愁的五万精兵完全以死相拼他们踏着同伴的尸体往前冲极度疯狂你砍断他的矛他会用拳头打你你砍断他的胳膊他扑上来撕咬你的咽喉你砍断他的脖子他还会在倒下去的一刹那用脚踢一下你的屁股尽管你的五千勇士个个骁勇善战可是最后他们不得不退了回来五千勇士只剩三百鬼见愁精兵五万尚有八千你关了城门开始求援你给神枪张三飞鸽传书让他速来救你几天后你得到消息神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈你千里传音给铁拳李四让他速来救你铁拳李四回话说现在我也被围自身难保如何救你你在城墙上放起求援的烟火这烟火只有一招鲜王五才能看懂一会儿王五放烟火回答你他说我正在攻城掠池无暇管你你好自为之无奈之下你计划弃城你已经管不了城里百姓的死活现在你只想自己选命夜里你率剩下的三百勇士突围那是一场惨烈的战争你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅你的天女针霎时间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖可是当你抬头你突然无奈地发现现在你只剩下一名勇士而鬼见愁尚有精兵一百你的天女针已经射完最后一根钢针现在它成了废物你的残阳剑已经卷刃并且折断现在它不如一把菜刀你和最后一名勇士逃回了城鬼见愁甩手一镖你的勇士就倒下了倒下前他为你紧闭了城门他忠心耿耿鬼见愁将城围起不打不攻他想将你折磨致死其实鬼见愁只剩士兵一百你只需再有一把残阳倒再有一管天女针就可将他们全部消灭可是现在你没有了武器也没有了士兵更没有了兄弟和朋友你呼天天不响叫地地不应等待你的只有死路一条最后一刻你终于想起了你妈你向你妈求援你妈六十多岁你妈是一位农民你妈连鸡都不敢杀你给你妈打电话你说学校又要收学费了五百块你妈说好我马上照办你命令不了别人你可以命令你妈你用这五百块钱给你的游戏卡充值你重新为自己装备了残阳剑和天女针你单枪匹马冲出城外将鬼见愁和他的精兵杀个精光你保全了自家性命你还可以行走江湖招兵买马即使在虚拟世界里最后一位给你支援的也肯定是你妈22.下列对文章有关内容的分析和概括不正确的两项是4分A.这篇小小说选取的角度十分独特以惊心动魄的网络游戏来展现母爱有别于常见的表现母爱主题的文章B.全文的笔墨都在集中刻画一个武功高强仗义疏财而又充满个人英雄主义的剑客这个剑客即全文的主人公C.本文从跌宕起伏的武侠情节中刻画一个落拓的英雄——网络游戏的操作者在游戏中的失利导致主人公侠客梦想的真实破灭D.本文以收放自如的情节叙述展示人物焦灼不安的心理波澜展现了江湖儿女的铁血豪情同时让读者也充分领略了江湖上的纷争与人情冷暖E.作者运用极其娴熟且不露声色的铺垫深刻揭示了时下网络游戏带给未成年人的莫大毒害以及作为后盾力量的母亲的伟大23.结合文章试分析文中母亲的形象4分24.作品运用了对比手法请结合文章内容对这一艺术手法进行简要赏析4分25.结合本文赏析本文的语言特色8分
阅读下面的文字完成后面题目25分美女俄契诃夫记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候我和爷爷到顿河区罗斯托夫去那是八月里的一天天气闷热令人烦闷不堪由于热干燥以及尘雾吹到我们身上的热风眼睛困得睁不开嘴巴发干不想看不想说不想思索当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马鞭子甩到我的制帽上的时候我既不抗议也不出声只是从半睡中清醒过来无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄我们停下来在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里喂马在这个亚美尼亚人的房间里没有漆过油漆的木墙啦家具啦红褐色的地板啦都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味无论你往哪儿看到处是苍蝇苍蝇苍蝇爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦牧场啦羊群啦听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声我开始对草原太阳苍蝇等等产生了怨恨的情绪亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅喊叫道玛霞!过来斟茶!你到哪儿去啦玛霞!一阵急促的脚步声一个十五六岁的始娘走进屋子穿一身普通的花布连衣裙戴着白头巾她洗碗斟茶的时候背对着我站着我只看见她腰身纤细光着脚丫裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了主人请我过去喝茶我坐到桌旁姑娘给我斟了一杯茶我看见她的脸忽然感到仿佛有一阵清风掠过我的心灵把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸正如理解闪电一样我一下子便意识到了我面前站着个美女我敢起誓玛莎或照她父亲的叫法玛霞是真正的美女但我不能证明这一点往往有这种情况大家都看晚霞人人都说晚霞真美但究竟美在哪里谁也不知道谁也说不出并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美我爷爷是个快80岁的老人为人古板对女性和自然美一向漠不关心而现在却温存地看着玛霞足有一分钟随即问道这是你的女儿吗阿维特•那扎雷奇女儿!这是我女儿主人回答说多好看的闺女呀!爷爷称赞说亚美尼亚姑娘的这种美艺术家或许会称作古典的或端庄的吧也正是通过对这样的美的观察上帝晓得是怎么回事才会使人深信您见到的容貌是端正的头发眼睛鼻子嘴脖子胸脯以及青春肌体的每一个动作都交织在一起融会成一个完整的和谐的旋律在这旋律中大自然的音韵不差一个音符您完全觉得一个理想的美女就应该有玛莎那样笔直而略微凸起的鼻子那样大大的黑眼晴又黑又长的睫毛那样令人神魂颠倒的目光她那黑黑的卷发和眉毛就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上您看着她不由自主地便会产生一种愿望即跟玛霞说点什么说点极愉快真诚美丽得跟她本人一样美丽的话对这种美我的感受却很怪玛莎在我心中激起的不是欲望不是欣喜不是快乐而是一种愉快却痛苦的忧伤这忧伤飘忽不定朦朦胧胧像一场梦不知什么缘故我为我自己为我爷爷为那亚美尼亚人感到惋惜我有这样一种感觉仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要很必要的东西爷爷也忧愁起来他已不再谈起牧场和羊群而是默默不语若有所思地望着玛莎唱完茶爷爷躺下午睡了我走出屋子坐在台阶上我坐的台阶被晒得滚烫太阳把我的头胸背晒得火辣辣的可我并不以为怎样我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音收拾完茶具玛莎跑下台阶我身边像有一股轻风吹过然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里大概是厨房从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声她在__的门道里消失了不大工夫玛霞在门口露面了厨房的热气弄得她满脸通红她肩膀上扛着一大块黑面包面包很重她便优美地拱起腰身穿过院子跑到打谷场跳过篱笆钻进残麦秸金色的云雾在大车后边不见了她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现我便越感到忧伤我为自己为她为乌克兰人感到遗憾她每次穿过谷壳的云雾向大车跑去的时候乌克兰人总要满怀惆怅地目送她或许这是我对美丽的嫉妒吧或许我为这女孩不属于我也永远不属于我我对于她是个陌生者而感到遗憾吧或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象毫无用处就像大地上的一切没有永恒一样或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧只有上帝才知道!两三个钟头之后我们坐上大车走出院子我们坐在车上都一声不响仿佛在互相怄气似的远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了一直默默不语的卡尔波突然回头看了看说道亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢!他朝着马背抽了一鞭子有删节7.下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说没有跌宕起伏的情节而是集中笔力从正面描写了一位有着姣好容颜美妙身材优雅气质的美女这样的构思更能紧扣题目B.大家都看晚霞人人都说晚霞真美但究竟美在哪里谁也不知道谁也说不出这句话表明美是只可意会的对美的感受因个体的不同而不同这正好体现了作者的创作意图C.我爷爷是个快80岁的老人为人古板对女性和自然美一向漠不关心而现在却温存地看着玛霞足有一分钟在这里是为了说明爱美之心人皆有之不受年龄身份的限制D.我是贯穿小说的线索式人物作者主要通过对我的心理描写展现我对美的感受在我的心里玛霞就是美的化身E.小说主人公玛霞不仅外貌端正美丽而且她身上洋溢着一种由内而外的干净清纯明丽的美这正是美女摄人心魄的魅力所在8.作者运用了哪些手法表现玛霞的美请简要分析6分9.小说开头两段的环境描写有何特点在文中起到了什么作用6分10.日本作家川端康成曾说美与悲伤的意思是相通的这篇小说在表现美的同时也透露出淡淡的忧伤请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成小题贫困却不潦倒的风度天歌张罗同学聚会时我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等混得一般的交300混得不好的一分钱都不用出混得好的聚会缺多少补多少兜底大家图的就是个乐儿不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难尽管这样班长还是颇为担心地说九度能来吗是啊九度是那样好面子的一个人这些年先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗后是爱人查出了淋巴癌再后来跟人合伙开饭店饭店没开起来借来的钱却全让人卷走了九度这些事都是在校友录上同学们辗转相传的九度也来校友录留言却总是说些好事姑娘考了第一名尽管那只是小学二年级的期中考试妻子终于不用再去化疗了还有他给报社提供的新闻线索被采纳了人家给了50块钱有同学提议大家凑些钱帮帮九度好歹阶级兄弟一场却不想班长乘兴而去败兴而归他说那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢!人家的日子过得好着呢!同学说你看九度日子都过成那样了还是绷着还装死要面子活受罪是的九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人按照规定九度是可以申请贫困贷款的他却硬撑着不肯同学中一度流传着他的一句名言把钱留给更困难的同学吧并把这句话演变成各种版本把及格的机会留给渴望人生完美的同学吧!把失恋的痛苦留给没有恋爱过的漂亮女生吧!那年冬天东北那叫嘎嘎冷连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑他说本来在零度边缘这一跑温度噌地蹿了九度其实九度说的是39度不过冻得嘴一哆嗦30就吞了下去这话风行了起来九度就叫了九度并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名聚会那天九度还真来了不光来了还穿得特别利索一身浅灰色的西装配了一条红格子领带比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士有同学上去就是一拳说你个九度不装能死啊咱们哥们儿谁还笑话你不成九度打着哈哈跑前跑后张罗着席间大家喝酒聊天牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来什么股票太没谱了说套牢就套牢十几万转眼就打了水漂儿什么现在的孩子太难管了钢琴说白买就白买那玩意儿放家里死占地方又不能当写字台使什么现在的官场简直就没法混大领导之间都别扭着听谁的话站谁的队有学问着呢!九度笑着给大家布菜倒酒一哥们儿喝得有点大硬着舌头说九度你说你点背的啥啥没赶上要不咋也弄个副局干干我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了没想到九度却端起酒杯对大家说我九度这些年是遇到些事但是还好都扛过来了我正有个好消息要告诉大家呢今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点学费全免我的天!我暗叫一声给儿子找了4个补习老师结果连市重点的门都没摸着九度说我也重新上岗了电视台聘我当特约记者咱也混进新闻界了还有我爱人从得癌症到今天已经8年了也就是说我们每一天都在创造着生命的奇迹九度一口干掉了杯里的酒不知为什么刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫咋好像自己的日子过得没九度带劲呢聚会结束时班长拿出了账单账单上九度的名字下面没有写交钱的金额而是写着一行字物品搬放保管接送班长说九度不肯白白占大家的便宜他没交钱一定要以别的方式补偿回来还有他的那身西装是他从前在机关时做的他的妻子最近很不好看着依旧忙忙碌碌送同学的九度我说换了我们谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒活得生气勃勃的呢是的我们眼里要面子的九度其实要的是一种有尊严的生活方式贫穷不可怕可怕的是看不到生活里的温暖失去了对生活的热情在这一点上九度表现得相当有风度【小题1】下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.小说第二段班长的担心引出下文为后文故事情节的发展设置了悬念激起了读者的阅读兴趣B.毕业后的九度生活境遇不佳却在校友录上只报喜不报忧并且拒绝大家的帮助这是死要面子活受罪C.一句把钱留给更困难的同学吧被同学们演绎出了各种版本这是在开九度的玩笑也包含着大家对九度瘦死不倒架的敬意D.小说以同学聚会为中心事件运用插叙的叙述方式正面描写和侧面烘托相结合塑造了主人公九度的形象高度赞扬了他的人生态度E.小说情节一波三折通过人物命运的大起大落人生中重要的不是生活境遇而是面对生活的态度这一主题引发了我们对人生的思考【小题2】小说写同学们有什么作用请简要分析4分【小题3】小说的主人公九度是一个什么样的形象请结合文章内容分条陈述6分
阅读下面的文字完成题目20分落价冰心我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候对我说宋老师我这次回去可能不来了我总觉着在您家里干活挺轻松挺安逸的我的侄女昨天从乡下来了她刚念完初中她妈妈就死了她爹又娶了后妻待她很不好尽叫她下地干农活我听说了怪心疼的就托同乡把她带来了想让她顶我的缺她什么都会又有文化比我强多了说着从身后拉过一个二十岁左右面黄肌瘦衣衫褴褛的姑娘来说她叫方玉凤又催她说你快见见宋老师她就是你的东家!小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬那时我还没有退休我女儿小真大学刚毕业也在中学里教书家中里里外外的事也不少有小方来帮忙我很高兴小方虽然瘦弱却很利落麻利来了不到一个月我们就都十分喜欢她她也因为久已没有家庭的温暖在我们这个简单的小家庭里似乎又得到了和睦融洽的家的滋味小真总把自己穿过的衣服一年四季给小方换上她俩就像姐妹一样地亲热每天晚上小真还教她英语数学等鼓励她去考中专两年过去了忽然有一天小方很难为情地来对我说有个同乡介绍她到一家面铺当售货员每月工资有一百九十元奖金除外她几乎流着眼泪说我真是舍不得离开你们可是我若想上学不攒一点学费不行这时我已经退休了足可以料理家务了因此我和小真都连忙说这个我们了解而且也替你高兴你去吧有空常来走走小方真地像回家一样每个星期天都来本来在我们家两年她已经丰满光鲜得多了这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙更是十分漂亮我们都笑说几乎认不得她了她每次来都带着果品尤其常送些新鲜的南豆腐她说从书上看到老人骨节疏松最好吃些带‘钙’的东西除了牛奶鸡蛋之外最好的是豆制品了你们上街买菜时不容易碰得到好豆腐当我们辞谢她时她还对小真挤眼笑说我的工资比你们都高这点东西算不了什么我们也只好由她有一天她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机放在我的书桌上说这收音机才十八块钱不到我工资的十分之一你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么从前我每次到邮局去替您订这个报那个报的我都觉得很浪费!其实那些报纸上头登的都是一样的话!我一边赏玩着那架小巧的收音机一边笑说报纸上也不尽是新闻还有许多别的栏目呢而且几份报纸看过了整理起来也是一大摞可以卖给收买破烂的不也可以收回一点钱小方打断了我说您不知道‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说一切东西都在天天涨价只有两样东西落价一样是‘破烂’一样是知识小方忽然不往下说了我的心猛然往下一沉心说和破烂一样我们是落价了这我早就知道!7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.我们家的老阿姨出场时人物语言特点是句式短语言逻辑带着鲜明的口头表述方式于是一个形象生动语言准确的农妇角色跃然纸上B.小方出场时只见她腼腆地向我鞠了一个深深的躬这一句话就把小方的年龄外貌衣着和动作准确地描写出来了C.小真是中学教师她把自己的农服一年四季给小方换上还教小方英语数学等鼓励她去考中专这只是为给小方之后的拜金做铺垫D.两年后小方去了一家面铺当售货员我和小真表示你去吧有空常来走走这里可以看出常来走走的表示则是为引出下文E.小说对我的描写一般都是点到即止轻描淡写而到了文章最后一段我这个人物的形象就丰满和独特起来而且具有鲜明的时代特征8.结合全文请你说说小说的情节是如何展开的请简要分析5分________________________________________________________________________9.根据小说内容你认为小方是一个什么样的人4分________________________________________________________________________10.小说以落价为题但主要内容却是写小方的事情这样的安排是否合理结合文章内容谈谈你的观点和具体理由7分________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成后面的题25分一小时的故事【美】凯特·肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的她的姐姐朱赛芬在告诉她时话都没能说成句吞吞吐吐遮遮掩掩地暗示着她丈夫的朋友理查德也在她身边正是他在报社收到了铁路事故的消息那上面死亡者一项中布兰特雷·马拉德的名字排在第一他一直等到来了第二封电报把情况弄确实了然后才匆匆赶来报告噩耗别的妇女遇到这种情况一定是手足无措无法接受现实她可不是这样她立刻一下子倒在姐姐的怀里放声大哭起来当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时她独自走向自己的房里她不要人跟着她正对着打开的窗户放着一把舒适宽大的安乐椅全身的精疲力竭似乎已浸透到她的心灵深处她一屁股坐了下来她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢空气里充满了阵雨的芳香下面街上有个小贩在吆喝着他的货远处传来了什么人的微弱歌声屋檐下数不清的麻雀在唧唧喳喳地叫对着她的窗的正西方相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片那儿一片的蓝天她坐在那里头靠着软垫一动也不动嗓子眼里偶尔啜泣一两声身子抖动一下她还年轻美丽白皙而沉着的脸显示出一种相当的抑制能力可是这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天从她的眼光看来她不是在沉思而像是在理智地思考什么问题却又尚未作出决定什么东西正向她走来她等待着又有点害怕那是什么呢她不知道太微妙难解了可是她感觉得出来那是从空中爬出来的正穿过洋溢在空气中的声音气味色彩而向她奔来这会儿她的胸口激动地起伏着她开始认出来那正向她逼近就要占有她的东西她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力当她放松自己时从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音她一遍又一遍地低声悄语自由了自由了自由了!但紧跟着从她眼中流露出一副茫然恐惧的神情接着她的目光开始变得明亮而锋利她的脉搏加快了循环中的血液使她全身感到温暖松快她知道等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她如今已是僵硬灰暗毫无生气的脸时她还是会哭的不过透过那痛苦的时刻她看到来日方长的岁月可就完全属于她了她张开双臂欢迎这岁月的到来在那即将到来的岁月里没有人会替她做主她将独立生活再不会有强烈的意志而迫使她屈从了当然她是爱过他的——有时候是爱他的但经常是不爱他的那又有什么关系!有了独立的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动!自由了!身心自由了!她悄悄低语朱赛芬跪在关着的门外苦苦哀求让她进去露易丝你干什么呢看在上帝的份上开开门吧!去吧我没事她在纵情地幻想未来的岁月将会如何春天还有夏天以及所有各种时光都将为她所有她悄悄地作了快速的祈祷但愿自己的生命长久一些仅仅是在昨天她一想到说不定自己会过好久才死去就厌恶得发抖她终于站了起来打开了门她眼睛里充满了胜利的激情她的举止不知不觉竟像胜利女神一样她紧紧搂着姐姐的腰她们一起下楼去了理查德正站在下面等着她们有人在用钥匙开大门进来的是布兰特雷·马拉德略显旅途劳顿但泰然自若地提着他的大旅行包和伞他不但没有在发生事故的地方待过而且连出了什么事也不知道他站在那儿大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作不过理查德已经太晚了医生来后他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的有删改【注】凯特·肖班1851--1904生活在19世纪后半叶曾被誉为美国女权主义文学创作的先驱之一6.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.突然地丧夫事件使心脏有毛病的马拉德夫人备受打击而丈夫的死而复生又给她以极度的高兴这些突然地变化使马拉德夫人猝不及防而死B.理查德看见死亡者名单中马拉德的名字又通过电报确认但并未见到马拉德的尸体这为后文马拉德死而复生埋下了伏笔使情节既出乎意料又合乎情理C.马拉德夫人独自走向自己的房里就一屁股坐进了那把舒适宽大的安乐椅这时她全身的精疲力竭是由丧夫后的过度悲伤和放声大哭所致D.马拉德夫人在得到丈夫去世的消息后暴风雨般放声大哭起来暴风雨表面上形容她的哭势强烈迅猛深层却在暗示她的悲伤会如暴风雨似的来得猛去得快E.马拉德夫人眼中透露着炽热的凯旋般的光芒她不自觉地摆出了一副胜利女神的姿态心情欢愉并且不知掩饰地紧搂着姐姐的腰一起走下楼去7.本文第五自然段的景物描写有什么作用6分8.小说对布兰特雷·马拉德和他夫人的描写一暗一明请简要分析他们各自的形象9.有人说一小时的故事是一曲关于人性解放的挽歌也有人说一小时的故事是一声人生无常的吁叹你怎么看请谈谈你的观点和具体理由8分
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类