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下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是（　）。

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下列不属于综合课程的形式的是

融合课程广域课程学科课程核心课程

强调知识的内在逻辑和系统性主张分科教学的是

经验主义课程论存在主义课程论学科中心课程论后现代主义课程论

赫尔巴特主义课程论是属于

综合学科课程经验课程科目本位课程学术中心课程

布鲁纳指出无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构据此而建立的课程理论是

存在主义课程论学科中心主义课程论社会改造主义课程论后现代主义课程论

要求教学以课本为中心教师为中心课堂为中心的是

学科课程论活动课程论课堂中心论程序课程论

主张课程内容的组织以儿童活动为中心提倡做中学的课程理论是

学科课程论活动课程论社会课程论要素课程论

下列选项中不属于能力中心四个课程调研信息点的是

环境态度知识技能绩效关联理论成果

要素主义和和永恒主义属于

经验主义课程论学科中心主义课程论社会改造主义课程论存在主义课程论后现代主义课程论

以下学科为中心的课程又称

活动课程论经验课程论学科课程论知识课程论

主张学生应尽可能多地参与到社会中去的是

学科中心主义课程论存在主义课程论经验主义课程论社会改造主义课程论

主张学生应尽可能多地参与到社会中去

学科中心主义课程论存在主义课程论经验主义课程论社会改造主义课程论

以下课程类型中个不属于学科课程的是

分科课程核心课程相关课程融合课程

主张课程内容的组织以儿童活动为中心提倡做中学的课程理论是

学科课程论活动课程论社会课程论要素课程论

下列选择项中不属于教学计划结构的是

说明部分学科设置学科顺序课程目标

主张将若干学科合并起来编写课程的理论是

学科课程论综合课程论实用主义课程论结构主义课程论

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