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遗传决定人的智力 遗传对人的发展起绝对作用 遗传决定了人的性格 遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
人的智力发展与家庭环境没关系 遗传对智力有很大的影响作用 人的智力发展与遗传没关系 一个人的智力发展水平是先天决定的
遗传素质为人的身心发展提供了可能 遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段 遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一 遗传素质对人的发展具有决定性的影响 遗传素质对人的发展没有影响
环境对人的身心发展有重要影响 遗传对人的身心发展起决定性作用 教育对人的身心发展起主导作用 社会环境对人的身心发展不起决定性作用
遗传对人的发展提供可能性 人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程 人的发展应完全由教育来承担 人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
遗传对人发展的作用 环境对人发展的作用 先天环境对人发展的作用 成熟对人发展的作用
个体的器官随年龄的增长而发展 是人身心发展的前提 遗传素质的差异对人的发展有一定的影响 不能夸大遗传在人的发展中的作用 人的先天素质在发展过程中逐步成熟
遗传素质对人的身心发展起决定作用 遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用 遗传素质对人的身心发展不起决定作用 遗传素质对人的身心发展没有影响作用
遗传是人的身心发展的物质前提 遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等 遗传素质存在个体差异 遗传素质能预定人的发展
遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性 遗传因素的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 遗传素质具有可塑性