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( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
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小学教师资格《单项选择》真题及答案
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的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用
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经验类化理论强调的经验或原理在迁移中的作用
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用这是由班杜拉等人提出的
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是
形式训练说
共同要素说
经验类化说
关系转换说
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是
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学生学习过程和学习情境是课堂的三大要素这三大要素的相对稳定的组合模式就是
人际关系的形成与变化取决于交往双方
学生在课堂上常表现为注意力不集中做小动作提问时没有人发言等这样的课堂气氛属于
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班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面请举例说明
人际吸引的特征表现为认知协调情感和谐和
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看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚很难想到它别的方面的功能这种现象被称为
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为
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在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做______评价
小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段注意的______能力表现出迅速发展的趋势
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情绪
儿童多动症高峰发病年龄为______岁
课堂教学结构包括教学时间的合理利用课程表的编制和
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作
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