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学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于( )。

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某患儿8岁活动过多冲动任性上课时注意力不集中坐立不安喜欢做小动作学习困难但智力正常其诊断是

多发性抽搐症注意力缺陷多动症习惯性抽搐儿童精神分裂症孤独症

患儿12岁上课时注意力不集中坐立不安喜欢做小动作情绪不稳冲动任性其治法是

补益脾肾平肝潜阳益气养血调和阴阳养心安神

学生不会学习表现为

学习被动，学习习惯差课堂上似懂非懂，提不出问题觉得学习没劲，不想努力去读书课堂注意力不集中，不会听课

6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生上学的第一周她总是在课堂上低头玩弄小手绢老师便不断提醒她娟娟抬头

疲倦早期疲劳显著疲劳过度劳累厌学情绪

患儿8岁活动过多冲动任性上课时注意力不集中坐立不安喜欢做小动作学习困难但智力正常其诊断是

多发性抽搐症注意力缺陷多动症习惯性抽搐儿童精神分裂症孤独症

患儿9岁上课时注意力不集中坐立不安喜欢做小动作情绪不稳冲动任性其治法是

补益脾肾平肝潜阳益气养血调和阴阳养心安神

人在课堂上听教师讲课时边听边做小动作这叫做

注意的分配注意的转移注意的集中注意的分散

有注意力不集中问题的孩子主要表现是

上课时不能全神贯注地听讲，有的经常做些小动作身体状态还好情绪高昂做作业时没有表现出注意力不集中的现象

小健是小学三年级学生上课总是注意力不集中小动作很多不遵守课堂纪律常上课时无故进出教室给师生带来困扰学

接案介入评估计划

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