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德育工作中,怎样用好奖励和处分?
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中学教育学(省考)《问答》真题及答案
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根据中小学德育工作指南下面说法不正确的是
可以开展节日纪念日活动、仪式教育等活动实施德育教育
德育工作可以不符合中小学生年龄特点、只要能达成强化道德实践、情感培育和行为习惯养成的目标就行
德育工作要发挥好学校的主导作用,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力
德育工作中,要关爱特殊群体
在德育工作中运用锻炼法要坚持严格要求注意调动学生的__________同时注意__________和
在学习德育工作中运用说服教育法有哪些要求
在学校德育工作中运用锻炼法的基本要求有哪些
学校德育工作中经常采用的表扬与批评奖励与处分的德育方法属于
说服教育法
品德评价法
榜样示范法
品德陶冶法
奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法
班主任在班级德育工作中的作用和地位
在德育工作中是运用最为广泛也是最基本的一种方法
尊重和信任学生是德育工作中贯彻因材施教原则的一项基本要求
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劳动技术教育是教育者培养受教育者的劳动观点形成__________掌握劳动技术知识和技能的活动
德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程具有主动性和__________
教育措施是实现教育巨的所采取的办法它包括教育的内容和__________
简述教学具有教育性的含义为什么教学永远具有教育性
素质教育的主要任务是培养学生的
中华人民共和国义务教育法重新修订于
首次提出教学具有教育性规律的教育家是
常用的德育方法包括
中小学教师职业道德规范修订的基本原则是
简述封建社会教育特点
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法它具体包括
结合实际谈谈教育与经济的关系
教育措施是实现教育目的所采取的办法它包括教育的内容和__________
简述教学具有教育性的含义为什么教学永远具有教育性
结合实际谈谈教育与经济的关系
德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程具有主动性和__________
我国教学的辅助形式是个别指导和__________
关于人的发展的动力具有不同的观点其中主张内发论的代表人物是
学校教育对个体发展的影响具有即时和__________的价值
课的类型就是课的种类它的划分依据是
制约学校教育制度建立的因素包括
简述封建社会教育特点
劳动技术教育是教育者培养受教育者的劳动观点形成__________掌握劳动技术知识和技能的活动
我国教学的辅助形式是个别指导__________
学校教育对个体发展的影响具有即时和__________的价值
案例孔乙己教学片断 教师在教孔乙己时对学生说鲁迅先生在他创作的短篇小说中最喜欢孔乙己为什么他最喜欢孔乙己昵孔乙己究竟是怎样一个艺术形象鲁迅先生怎样运用神工之笔来精心塑造这个形象的这时学生忍维进入了积极状态紧接着教师又说过去有人讲希腊的悲剧是命运的悲剧莎士比亚的悲剧是性格的悲剧而易卜生的悲剧则是社会的悲剧从某种意义上说是有道理的孔乙己这篇小说写的是悲剧性人物悲剧往往催人泪下而孔乙己读后眼泪不是往外流而是感到内心的刺痛它究竟是怎样的悲剧呢文章情深意切含蓄深沉细细咀嚼深入体会就可以获得解答这时学生学习的迫切渴望心情又上升一步甚至急不可耐了 问题请用学过的教学理论分析上例中教师的做法
世界上最早的教育专著是
案例孔乙己教学片断 教师在教孔乙己时对学生说鲁迅先生在他创作的短篇小说中最喜欢孔乙己为什么他最喜欢孔乙己昵孔乙己究竟是怎样一个艺术形象鲁迅先生怎样运用神工之笔来精心塑造这个形象的这时学生思维进入了积极状态紧接着教师又说过去有人讲希腊的悲剧是命运的悲剧莎士比亚的悲剧是性格的悲剧而易卜生的悲剧则是社会的悲剧从某种意义上说是有道理的孔乙己这篇小说写的是悲剧性人物悲剧往往催人沼下而孔乙己读后眼泪不是往外流而是感到内心的刺痛它究竟是怎样的悲剧呢文章情深意切含蓄深沉细细咀嚼深入体会就可以获得解答这时学生学习的迫切渴望心情又上升一步甚至急不可耐了 问题请用学过的教学理论分析上例中教师的做法
德育过程的构成要素包括
教育者在完成某一门课程的教学时希望受教育者达到的要求或产生的变化结果指的是
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