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阅读下面的文言文，完成下面试题 姚仲孙字茂宗，本曹南著姓，曾祖仁嗣，陈州商水令，因家焉。仲孙早孤，事母孝。擢进士第，补许州司理参军。民妇马氏夫被杀，指里胥尝有求而其夫不应，以为里胥杀之，官捕系，辞服...
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阅读下文完成文后各题成宣杨人也以佐史给事河东守卫将军青使买马河东见宣无害言上①征为厩丞官事辨稍迁至御史及中丞使治主父偃及淮南②反狱所以微文深诋杀者甚众称为敢决疑数废数起为御史及中丞者几二十岁王温舒为中尉而宣为左内史其治米盐事小大皆关其手自部署县名曹宝物官吏令丞弗得擅摇痛以重法绳之居官数年一切为小治辩然独宣以小至大能自行之难以为经中废为右扶风坐怒其吏成信信亡藏上林中宣使郡令将吏卒阑入上林中蚕室门攻亭格杀信射中苑门宣下吏为大逆当族自杀是时郡守尉诸侯相二千石欲为治者大抵尽效王温舒等而吏民益轻犯法盗贼滋起南阳有梅免伯政楚有段中杜少齐有徐勃燕赵之间有坚卢范主之属大群至数千人擅自号攻城邑取库兵释死罪缚辱郡守都尉杀二千石为檄告县趋具食小群以百数掠卤乡里者不可称数于是上始使御史中丞丞相长史使督之犹弗能禁乃使光禄大夫范昆诸部都尉及故九卿张德等衣绣衣持节虎符发兵以兴击斩首大部或至万余级及以法诛通行饮食坐相连郡甚者数千人数岁乃颇得其渠率③散卒失亡复聚党阻山川往往而群无可奈何于是作沈命法曰群盗起不发觉发觉而弗捕满品者二千石以下至小吏主者皆死其后小吏畏诛虽有盗弗敢发恐不能得坐课累府府亦使不言故盗贼浸多上下相为匿以文避法焉——节选汉书??酷吏列传注①上汉武帝②主父偃及淮南指两个人③渠率首领对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.使治主父偃及淮南反狱狱罪行B.数废数起废罢官C.而吏民益轻犯法轻浅薄D.为檄告县趋具趋快走下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.难以为经虎符发兵以兴击B.为御史及中丞者几二十岁二千石以下至小吏主者皆死C.燕赵之间有坚卢范主之属屋舍俨然有良田美池桑竹之属D.往往而群发觉而弗捕满品者下列各句中都能表现咸宣严厉残酷的一组是①微文深诋杀者甚众称为敢决疑②其治米盐事小大皆关其手③自部署县名曹宝物官吏令丞弗得擅摇痛以重法绳之④居官数年一切为小治辩⑤取库兵释死罪缚辱郡守都尉杀二千石⑥持节虎符发兵以兴击斩首大部或至万余级A.①②③B.②③⑥C.①③④D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.卫青将军让咸宣到河东买马发现咸宣很能干就向皇上推荐咸宣被征召到京城当厩丞然后几起几落曾一度得到重用B.成宣获罪的原因是他使吏卒进入上林苑蚕室门格杀了成信因此被交付法官判罪后来他自杀了C.汉武帝时期盗贼滋生朝廷遣使者发兵攻打盗贼斩杀大部分的盗贼取下首级多达万余个然而犹不能禁止D.朝廷颁布的沈命法以督责官吏擒捕盗贼结果事与愿违小吏因为害怕被杀不敢告发盗贼郡府也让下属不要多言由此一来盗贼则越来越多
阅读下文完成文后各题董文炳字彦明俊之长子也父殁时年始十六率诸幼弟事母李夫人夫人有贤行治家严笃于教子文炳师侍其先生警敏善记诵自幼俨如成人岁乙未以父任为藁城令同列皆父时人轻文炳年少吏亦不之惮文炳明于听断以恩济威未几同列束手下之吏抱案求署字不敢仰视里人亦大化服县贫重以旱蝗而征敛日暴民不聊生文炳以私谷数千石与县县得以宽民前令因军兴乏用称贷于人而贷家取息岁倍县以民蚕麦偿之文炳曰民困矣吾为令义不忍视也吾当为代偿乃以田庐若干亩计直与贷家复籍县闲田与贫民为业使耕之于是流离渐还数年间民食以足朝廷初料民令敢隐实者诛籍其家文炳使民聚口而居少为户数众以为不可文炳曰为民获罪吾所甘心民亦有不乐为者文炳曰后当德我由是赋敛大减民皆富完旁县民有讼不得直者皆诣文炳求决文炳尝上谒大府旁县人聚观之曰吾亟闻董令董令顾亦人耳何其明若神也！时府索无厌文炳抑不予或谗之府府欲中害之文炳曰吾终不能剥民求利也即弃官去选自元史??董文炳传对下列语句中加点词语的解释错误的一项是A.乃以田庐若干亩计直与贷家直通值价钱B.复籍县闲田与贫民为业籍借助C.文炳曰后当德我德感激D.或谗之府府欲中害之中诬蔑下列各组语句中加横线词的意义和用法相同的一组是A.县以民蚕麦偿之君臣固守以窥周室B.前令因军兴乏用称贷于人谪戍之众非抗于九国之师也C.或谗之府府欲中害之或取诸怀抱悟言一室之内D.民亦有不乐为者今者有小人之言下列对原文的分析与理解不正确的一项是A.董文炳十六岁时父亲死去他带着几个弟弟侍奉母亲李夫人小的时候就如同成年人一样B.董文炳为官有术恩威兼施很短的时间就让官府中的人都敬畏他C.董文炳为政仁爱曾因征集军需向私人借贷后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人D.有人向州府说董文炳的坏话州府中也有人想陷害他加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利于是最终他干脆弃官而去
阅读下面一段文言文完成下列题6分每小题2分吏李牧者赵之北边良将也常居代雁门备匈奴以便宜置史市租皆输入莫府①为士卒费日击数牛飨士习射骑谨烽火多间谍厚遇战士为约曰匈奴即入盗急入收保有敢捕虏者斩！匈奴每入烽火谨辄入收保不敢战如是数岁亦不亡失然匈奴以李牧为怯虽赵边兵以为吾将怯赵王让李牧李牧如故赵王怒召之使他人代将岁余匈奴每来出战出战数不利失亡多边不得田畜复请李牧牧杜门不出固称疾赵王乃复强起使将兵牧曰王必用臣臣如前乃敢奉令王许之李牧至如故约匈奴数岁无所得终以为怯边士得赏赐而不用皆愿一战于是乃具选车得千三百乘选骑得万三千匹百金之士②五万人縠者③十万人悉勒习战大纵畜牧人民满野匈奴小入佯北不胜以数千人委之单于闻之大率众来入李牧多为奇陈张左右翼击之大破杀匈奴十余万骑灭襜褴④破东胡降林胡单于奔走其后十余年匈奴不敢近赵边城【注】①莫府将帅办公的衙署莫通幕②百金之士管子能破擒将者赏百金意指可以冲锋陷阵破敌擒将的敢死之士③縠者能够拉满强弓硬弩的人④褴胡国名分别比较下列两组句子中加点的字的意思判断正确的一项是①出战数不利②匈奴数岁无所得③臣如前乃敢奉令④于是乃具选车得千三百乘A.两个数字相同两个乃字不同B.两个数字不同两个乃字相同C.两个数字相同两个乃字也相同D.两个数字不同两个乃字也不同以下六句中全部与李牧最后取胜有关的一项是①常居代雁门备匈奴②匈奴每入烽火谨辄入收保③如是数岁亦不亡失④匈奴以李牧为怯⑤出战数不利失亡多⑥匈奴小入佯北不胜A.②④⑥B.①②③C.④⑤⑥D.②③④⑥下列对文意的叙述错误的一项是A.李牧之所以能最终战胜匈奴是因为他开始采用了骄兵之计B.李牧厚遇战士是为了让战士信服他以免他的战略泄露出去C.赵国的边兵认为李牧胆怯是李牧用的激发士气的策略D.赵王再次启用李牧实在是不得已而为之
9分每小题分请阅读下面的文言文江革字休映济阳人也六岁便解属文九岁革父艰孤贫读书精力不倦十六丧母以孝闻服阕补国子生吏部谢胱雅相钦重胱尝过候革时大雪见革弊絮单席而耽学不倦嗟叹久之乃脱所著襦并手割半毡与革充卧具而去以革才堪经国除广陵太守时革镇彭城城既失守革素不便马乃泛舟而还为魏人所执魏刺史元延明闻革才名厚加接待革称患脚不拜延明将加害焉令革作祭彭祖__辞以囚执既久无复心思延明逼之逾苦革厉色而言日江革行年六十不能杀身报主今日得死为幸誓不为人执笔延明知不可屈乃止日给脱粟三升仅余性命值魏主讨中山王元略反北乃放革还朝诏日广陵太守江革临危不挠可太尉时武陵王①在东州颇自骄纵上②召革面敕日武陵王年少臧盾③性弱不能匡正欲以卿代为行事非卿不可不得有辞革门生故吏家多在东州闻革至并缘道迎候至郡革不受饷惟资公俸食不兼味郡境广辞讼日数百革分判辨析曾无疑滞功必赏过必罚民安吏畏属城震恐上日江革果能称职乃除都官尚书将还民皆恋惜之赠遗无所受惟乘一舸舸艚偏欹不得安卧或谓革日船既不平济江甚险当移徙重物以迮④轻艚革既无物乃于西陵岸取石十余片以实之其清贫如此寻监吴郡于时境内荒俭劫盗公行革至郡百姓皆惧不能静寇革乃广施恩抚明行制令盗贼息民吏安之时尚书令何敬容掌选所用多非其人革性强直恒有褒贬以此为权势所疾乃谢病还家以文酒自娱大同元年二月卒傍无姬侍家徒壁立世以此高之南史·梁·江革传有删节[注]①武陵王即梁武帝的儿子萧纪后称帝②上梁武帝③臧盾人名④迮狭窄迮轻艚意为让船舱增加重量8.下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是A.而耽学不倦耽沉迷B.以革才堪经国经治理C.济江甚险济河的名称D.世以此高之高敬重9.下列句中加点的词意义和用法都相同的一项是A.革厉色而言日置之地拔剑撞而破之B.延明将加害焉然郑亡子亦有不利焉C.当移徙重物以迮轻艚请立太子为王以绝秦望D.乃于西陵岸取石十余片以实之于其身也则耻师焉10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.江革自幼聪明敏捷六岁便能作文九岁时父亲去世他孤苦贫穷但读书孜孜不倦吏部郎谢眺曾专门去拜访问候江革B.江革镇守彭城彭城失守后江革被魏人俘获他在魏人面前临危不惧梁武帝大为赞赏认为江革可以做太尉C.皇上派江革到东州辅佐武陵王江革的弟子属吏多在东州听说江革要来都沿道迎候江革不接受别人的东西只靠官俸过日子饭食也很简单D.因为吴郡当时荒年歉收盗贼纷起所以皇上专门派江革监管吴郡江革到吴郡上任后广施恩惠明令行为制定律令最终平息了盗贼
阅读下文完成文后各题班超字仲升扶风平陵人徐令彪之少子也为人有大志不修细节然内孝谨居家常执勤苦不耻劳辱有口辩而涉猎书传永平五年兄固被召诣校书郎超与母随至洛阳家贫常为官佣书以供养久劳苦尝辍业投笔叹曰大丈夫无他志略犹当效傅介子张骞立功异域以取封侯安能久事笔研间乎左右皆笑之超曰小子安知壮士志哉其后行诣相者曰祭酒布衣诸生耳而当封侯万里之外超问其状相者指曰生燕颔虎颈飞而食肉此万里侯相也久之显宗问固卿弟安在固对为官写书受直以养老母帝乃除超为兰台令史后坐事免官十六年奉车都尉窦固出击匈奴以超为假司马将兵别击伊吾战于蒲类海多斩首虏而还固以为能遣与从事郭恂俱使西域超到鄯善鄯善王广奉超礼敬甚备后忽更疏懈超谓其官属曰宁觉广礼意薄乎此必有北虏使来狐疑未知所从故也明者睹未萌况已著耶乃诏侍胡诈之曰匈奴使来数日今安在乎侍胡惶恐具服其状超乃闭侍胡悉会其吏士三十六人与共饮酒酣因激怒之日卿曹与我俱在绝域欲立大功以求富贵今虏使到裁数日而王广礼敬即废如今鄯善收吾属送匈奴骸骨长为豺狼食矣为之奈何!官属皆日今在危亡之地.死生从司马超日不入虎穴不得虎子当今之计独有因夜以火攻虏使彼不知我多少必大震怖可殄尽也灭此虏则鄯善破胆功成事立矣众日当与从事议之超怒曰吉凶决于今日从事文俗吏闻此必恐而谋泄死无所名非壮士也众日善初夜遂将吏士往奔虏营会天大风超令十人持鼓藏虏舍后约曰见火然皆当鸣鼓大呼余人悉持兵弩夹门而伏超乃顺风纵火前后鼓噪虏众惊乱超手格杀三人吏兵斩其使及从士三十佘级余众百许人悉烧死明日乃还告郭恂恂大惊既而色动超知其意举手曰掾虽不行班超何心独擅之乎恂乃悦超于是召鄯善王广以虏使首示之一国震怖超晓告抚慰遂纳子为质还奏于窦固固大喜具上超功效并求更选使使西域帝壮超节诏固曰吏如班超何故不遣而更选乎?今以超为军司马令遂前功——选自中华书局标点本后汉书对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.兄固被召诣校书郎诣到B.常为官佣书以供养书书籍C.受直以养老母直通值D.遣与从事郭恂俱使西域从事官名下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.为人有大志B.不修细节常为官佣书以供养帝壮超节C.因激怒之曰D.超问其状独有因夜以火攻虏超密知其状下列对原文有关内容的分析和慨括不正确的一项是A.班超宇仲升是扶风郡平陵县人是徐令彪的小儿子他为人不拘小节品德好喜欢读书B.有个看相的先生曾告诉班超说他现在是一个平平常常的读书人将来一定会建功立业封侯C.班超在战场上的出色表现赢得了主将的信任与器重此后被派遣出使西域未雨绸缪显示出过人才干D.班超出使西域的出色表现汉明帝非常赞赏提拔他作军司马并让他继续完成出使的任务
6分每小题2分阅读下面的文字完成下面试题张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其毁己皆共目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚伏幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒节选自后汉书·张衡传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.衡少善属文属连缀B.连辟公府不就辟召C.安帝雅闻衡善术学雅素常D.施关发机发发射下列各组句子中加点的字的意义和用法相同的一项是A.虽才高于世而无骄尚之情B.十年乃成廉君宣恶言而君畏匿之乃使其从者衣褐C.验之以事D.出为河间相少以父任为武置酒设乐下列对文章的表述有错误的一项是A.本文是一篇典型的人物传记以翔实的文笔全面记述了张衡的一生描述了他在科学政治文学等领域的诸多才能其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情B.文中介绍地动仪虽不足二百字但详尽记述制造时间质地大小形状内外结构装饰功用等文字精简平实并附述了生动有趣的事件验证其功效使文章于平实中透出情致C.介绍张衡在政治上的才干阴知奸党姓名一时收禽表现其卓然政绩上下肃然称为政理表现其政治智慧这样笔墨寥寥却写出一位真实可感形神丰满的廉吏D.作者写作时绝少用形容词尽量抓住史实描绘时惜墨如金无一句赘言但平实精谨中有精彩之处繁简得体伸缩自如把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①衡善机巧尤致思于天文阴阳历算译文②尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征译文
阅读下文完成文后各题郑弘宇巨君会稽车阴人也从祖吉宣帝时为西城都护弘少为乡啬夫太守第五伦行春见而深奇之召署督邮①举孝廉弘师同郡河东太守焦贶楚王英谋反发觉以疏引贶贶被收捕疾病于道亡没妻子闭系诏狱掠考连年诸生故人惧相连及皆改变名姓以逃其祸弘独髡头负鈇锧诣阙上章为贶讼罪显宗觉悟即赦其家属弘躬送贶丧及妻子还乡里由是显名拜为驺令政有仁惠民称苏息迁淮阴太守四迁建初初为尚书令后出为平原相征拜侍中建初八年代郑众为大司农旧交阯②七郡贡献转运皆从东冶泛海而至__艰阻沉溺相系弘奏开零陵桂阳峤道于是夷通至今遂为常路在职二年所息省三亿万计时岁天下遭旱边方有警人食不足而帑藏殷积弘又奏宜省贡献减徭费以利饥人帝顺其议元和元年代邓彪为太尉时举将第五伦为司空班次在下每正朔③朝见弘曲躬而自卑帝问知其故遂听置云母屏风分隔其间由此以为故事在位四年奏尚书张林阿附侍中窦宪而素行臧秽又上洛阳令杨光宪之宾客在官贪残并不宜处位书奏吏与光故旧因以告之光报宪宪奏弘大臣漏泄密事帝诘让弘收上印绶弘自诣廷尉诏敕出之因乞骸骨归未许病笃上书陈谢并言窦宪之短帝省章遣医占弘病比至已卒临殁悉还赐物敕妻子褐巾布衣素棺殡殓以还乡里[注]①督邮官名②交阯泛指五岭以南辖境相当于今广东广西大部和越南的北部中部③正朔农历正月初一④迁尉官名掌刑狱下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.诣阙上章为贶讼罪拜访B.于是夷通至今遂为常路平坦C.帝请让弘收上印绶责备D.帝省章遗医占弘病察看下列各组语句中加点的同意义用法都相同的一组是A.皆改变名姓以逮其祸以其求思之深而无不在也B.为贶讼罪为国者无使为积威之所劫哉C.旧交阯七郡贡献转运皆从东冶泛海而至吾尝歧而望矣不如登高之博见也D.因乞骸骨归未许不如因而厚遇之下列对文中语句的解释不符合文意的一项是A.见而深奇之召署督邮举孝廉太守看见郑弘后认为他是奇才召见他并让他代理督邮一职推举他为孝廉B.弘躬送贶丧及妻子还乡里郑弘亲自护送恩师焦贶的遗体及其妻子儿女返回了故乡C.遂听置云母屏风分隔其间由此以为故事皇帝于是允许摆放云母屏风把他们分隔在屏风两边从此把这作为定例D.病笃上书陈谢并言窦宪之短郑弘病得很重向皇帝上奏章表示认罪并且谈论了窦宪的缺点下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.焦贶冤死门生老朋友都害怕被牵连纷纷躲避而郑弘抱必死之心为恩师奔走辩解最后使冤情得以昭雪B.交阯七郡从海上运输贡品接连发生沉船事故做大司农的郑弘便下令修建道路在职两年省下的利息共三亿元C.每年正月初一大臣朝见皇帝时已做太尉的郑弘对曾奖掖自己而现在品级在自己之下的司空第五伦恭顺而自谦D.郑弘上书弹劾依附权贵窦宪有贪污等秽行的尚书张林和窦宪的门客——贪婪凶残的洛阳令杨光但是没有奏效
书剑侠事清王士祯新城令崔懋以康熙戊辰往济南至章邱西之新店遇一妇人可三十余高髻如宫妆髻上加毡笠锦衣弓鞋结束为急装腰剑骑黑卫极神骏妇人神采四射其行甚驶试问何人停骑漫应曰不知何许人将往何处又漫应曰去处去顷刻东逝疾若飞隼崔云惜赴郡匆匆未暇摄其踪迹疑剑侠也从侄鹤因述莱阳王生言顺治初其县役某解官银数千两赴济南以木夹函之晚将宿逆旅主人辞焉且言镇西北里许有尼庵凡有行囊者皆往投宿因导之往方入旅店时门外有男子著红悄头状貌甚狞至尼庵入门有癣三间东向床榻甚设北为guān yīn 大士殿殿侧有小门局焉叩门久之有老妪出应告以故妪云但宿西廨无妨久之持朱封山门而入役相戒勿寝明灯烛手弓刀以待曙至三更大风骤作山门砉然而辟方愕然相顾倏闻呼门声甚厉众急持械谋拒之廨门已启视之即红悄头人也徒手握束香掷地众皆仆比天晓始苏银已亡矣急往市询逆旅主人主人曰此人时游市上无敢谁何者唯投尼庵客辄元恙今当往诉耳然尼异人吾须自往求之至则枢出问故曰非为夜失官银事耶曰然入白项之尼出命妪挟蒲团跌坐逆旅主人跪白前事尼笑曰此奴敢来作此狡狯罪合死吾当为一决！顾妪入牵一黑卫出取剑背之跨卫向南山径去其行如飞倏忽不见市人集观者数百人移时尼徒步手人头驱卫返驴背负木夹函数千金殊无所苦入门呼役曰来视汝木夹函官封如故乎验之良是掷人头地上曰视此贼不错杀却否众聚观果红悄头人也罗拜谢去比东归再往访之庵已空无人矣尼高髻盛妆衣锦绮行缠罗袜年十八九好女子也市人云尼三四年前挟妪俱来不知何许人尝有恶少夜入其室腰斩掷垣外自是无敢犯者对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.锦衣弓鞋结束为急装结束装束打扮B.比天晓始苏银已亡矣比等到C.验之良是良确实D.罗拜谢去罗弯腰下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.至章邱西之新店乃夜驰之沛公军B.山门砉然而辟吾尝终日而思矣C.方愕然相顾吾已失恩义会不相从许D.罪合死吾当为一决！不足为外人道也下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.新城役某押送官银到济南去晚上投宿之时遭到了客栈主人的拒绝他们只好自己找到离客栈一里路左右的尼庵住下B.著红峭头的男子是个武功高强的劫匪他早就盯上了押送官银的役某一行人尽管防范严密但役某他们还是因打斗不过而被劫走官银C.从允人投宿尼庵和为役某斩杀红峭头男子夺回官银这两件事情来看尼庵剑侠是一个性格豪爽行侠仗义而武功高强的女子D.从前后文来看新城令崔懋在章邱西新店所遇的妇人就是尼庵里的老妪而尼庵剑侠就是她的女儿把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1殿侧有小门扃焉叩门久之有老妪出应告以故妪云但宿西廨无妨2役相戒勿寝明灯烛手弓刀以待曙3尝有恶少夜入其室腰斩掷垣外自是无敢犯者
阅读下面的文字完成1-4题张益州①画像记苏洵至和元年秋蜀人传言有寇至边边军夜呼野无居人妖言流闻京师震惊万命择帅天子曰毋养乱毋助变众言朋兴朕志自定外乱不作变且虽起既不可以文令又不可以武竞惟朕一二大吏孰为能处兹文武之间其命往抚朕师乃推曰张公方平其人天子曰然公以亲辞不可遂行冬十一月至蜀至之日归屯军撤守备使谓郡县寇来在吾无尔劳苦明年正月朔②旦蜀人相庆如他日遂以无事又明年正月相告留公像于净众寺公不能禁眉阳苏洵言于众曰未乱易治也既乱易治也有乱之萌无乱之形是谓将乱将乱难治不可以有乱急亦不可以无乱弛惟是元年之秋如器之敧未坠于地惟尔张公安坐于其旁颜色不变徐起而正之既正油然而退无矜容为天子牧小民不倦惟尔张公尔繄③以生惟尔父母且公尝为我言‘民无常性惟上所待人皆曰蜀人多变于是待之以待盗贼之意而绳之以绳盗贼之法重足屏息之民而以砧斧④令于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身而弃之于盗贼故每每大乱夫约之以礼驱之以法惟蜀人为易至于急之而生变虽齐鲁亦然吾以齐鲁待蜀人而蜀人亦自以齐鲁之人待其身若夫肆意于法律之外以威劫齐民⑤吾不忍为也’呜呼！爱蜀人之深待蜀人之厚自公而前吾未始见也皆再拜稽首曰然苏洵又曰公之恩在尔心尔死在尔子孙其功业在史官无以像为也且公意不欲如何皆曰公则何事于斯虽然于我心有不释焉今夫平居闻一善必问其人之姓名与其邻里之所在以至于其长短大小美恶之状甚者或诘其平生所嗜好以想见其为人而史官亦书之于其传意使天下之人思之于心则存之于目存之于目故其思之于心也固由此观之像亦不为无助苏洵无以诘遂为之记选自古文观止有删节[注]①张益州古人往往称官吏张方平为益州太守故称张益州②朔农历每月初一日③繄yi犹实④砧斧是古代的刑具这里代指严刑竣法⑤齐民齐等的民众指无辜的善良百姓1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以威劫齐民劫抢劫掠夺B.故其思之于心也固固长久久远C.重足屏息之民息气息出气D.而绳之以绳盗贼之法绳管束处置2.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.①待之以待盗贼之意而绳之以绳盗贼之法②无恒产而有恒心者B.①孰为能处文武之间其命往抚朕师②而余亦悔其随之而不得极夫游乐也C.①以威劫齐民吾不忍为也②如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为D.①又不可以武竟故王之不王②非挟太山以超北海之类也3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张益州治蜀反对施行严刑竣法他认为施行严刑竣法只会使百姓沦为与盗贼为伍酿成大乱反之用礼义法律来教化差使百姓那么蜀人是很容易管理的B.作者认为爱惜蜀人如此深切对待蜀人如此厚道在张公之前自己还未曾见过即使不用画像张公的恩情也会世世代代记在蜀人的心中C.张益州是为天下牧小民不倦的封建官吏的形象他有文治武功之才采取安抚办法宽政爱民使之安居乐业博得人心D.张益州在蜀地发生祸乱京师震惊之际临危受命赶赴蜀地由于措施得当祸乱很快被平息蜀人相庆如他日从此蜀地相安无事4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1有乱之萌无乱之形是谓将乱将乱难治不可以有乱急亦不可以无乱弛4分译文2既正油然而退无矜容为天子牧小民不倦惟尔张公3分译文3夫约之以礼驱之以法惟蜀人为易至于急而生变虽齐鲁亦然3分译文
文言文阅读在每小题给出的四个答案中只有一项是最符合题目要求的每小题3分共12分项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百余人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王嗔目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言！于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘执起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！下列句子中加点的词解释不正确的是A.项王军壁垓下壁名词活用为动词扎营驻扎B.项王则夜起饮帐中夜在夜间名作状C.羽岂其苗裔邪何兴之暴也暴暴躁D.项王渡淮骑能属者百余人耳属跟随读zhǔ下列各组中加点的字意义和用法相同的一项是A.令骑将灌婴以五千骑追之思垂空文以自见B.籍独不愧于心乎州司临门急于星火C.天之亡我我何渡为谁为大王为此计者D.汉军不知项王所在纵一苇之所如从文言句式上看句式不同的一组是A.天亡我非用兵之罪也所以遣将守关者备他盗之出入与非常也B.然今卒困于此若属且为之所虏C.麾下壮士骑从者八百余人居庙堂之高则忧其君D.若非吾故人乎婴所不唯忠于君利社稷者是与下列判断不正确的是A.开篇就把人物置身于特殊的典型环境之中军壁垓下点出大战发生的地点兵少食尽围之数重再加上四面楚歌可见楚军局势之危B.本文是历史传记其中有很多细节描写如夜闻楚歌项王悲歌虞姬和歌左右皆泣莫能仰视等这些细节是作者添加的细枝末节这有悖于历史客观事实在传记文学中是不值得提倡的C.项羽本纪是史记中最精美的一篇全文主要描写了三大战役巨鹿之战勇冠三军成为天下注目的英雄鸿门宴上坐失良机埋了悲剧的种子垓下之围慷慨悲歌留下末路英雄之悲怆D.项羽的垓下歌和刘邦的大风歌十分确切地表明了诗言志的道理直抒胸臆表达自己的情感志向
阅读下面一段文言文完成下面试题扁鹊过虢虢太子死扁鹊至虢宫门下问中庶子喜方者曰太子何病国中治穰①过于众事?中庶子曰太子病血气不时交错而不得泄暴发于外则为中害精神不能止邪气邪气畜积而不得泄是以阳缓而阴急故暴厥而死扁鹊曰其死何如时?曰鸡鸣至今曰收乎?曰未也其死未能半日也言臣齐勃海秦越人也闻太子不幸而死臣能生之中庶子曰先生得无诞之乎?何以言太子可生也扁鹊仰天叹曰越人之为方也不待切脉望色听声写形言病之所在闻病之阳论得其阴闻病之阴论得其阳病应见于大表不出千里决者至众不可曲止②也子以吾言为不诚试入诊太子当闻其耳鸣而鼻张循其两股以至于阴当尚温也中庶子乃以扁鹊言入报虢君虢君闻之大惊出见扁鹊于中阙曰窃闻高义之日久矣然未尝得拜谒于前也先生过小国幸而举③之偏国寡臣幸甚!扁鹊曰若太子病所谓‘尸厥’者也太子未死也扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石以取外三阳五会有间太子苏乃使子豹为五分之熨以八减之齐和煮之以更熨两胁下太子起坐更适阴阳但服汤二旬而复故故天下尽以扁鹊能生死人扁鹊曰越人非能生死人也此自当生者越人能使之起耳节选自史记·扁鹊仓公列传注释①穰驱邪除恶的祭祀②曲止停留于一种办法③举这里有帮助之意对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.暴发于外则为中害暴突然B.病应见于大表见体现反映C.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉厉害D.但服汤二旬而复故但只下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.当闻其耳鸣而鼻张盖叹郦元之简而笑李勃之陋也B.中庶子乃以扁鹊言入报虢君是以蓼洲周公忠义暴于朝廷C.若太子病所谓尸厥者也今若遣此妇终老不复取D.乃使子豹为五分之熨尔其无忘乃父之志下列句子分别编为四组全都属于表现扁鹊医术高明的一组是①邪气畜积而不得泄②闻太子不幸而死臣能生之③闻病之阴论得其阳④先生过小国幸而举之⑤有间太子苏⑥但服汤二旬而复故A.①②⑥B.②③④C.①④⑤D.③⑤⑥下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.扁鹊看到虢国都城里忙于举办祈祷求神的活动所以到宫廷门前向中庶子打听太子得了什么病B.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子别人不相信扁鹊进去诊视虢太子耳鸣鼻张身体还没变冷C.扁鹊指出太子只是昏迷而已他用了针熨和服药等一系列方法进行医治使虢太子苏醒过来身体也逐渐复原D.扁鹊十分实事求是认为太子本身就有活过来的生机他不过促使他恢复健康罢了把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1先生得无诞之乎?何以言太子可生也?译文__________________________2故天下尽以扁鹊能生死人译文
阅读下面文言文完成下列各题陆游字务观名游山阴人盖母氏梦秦少游①而生公故以秦名为字而字其名或曰公慕少游者也绍兴末始赐第学诗于茶山曾文清公尝从紫岩张公游具知西北事天资慷慨喜任侠常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰以灭敌自商贾仙释诗人剑客无不徧交游宦剑南作为歌诗皆寄意恢复书肆流传或得之以御孝宗上乙②其处而韪之旋除删定官或疑其交游非类为论者所斥上怜其才旋即复用上手批以出陆游除礼部郎上之除目自公而止其得上眷如此公早求退往来若耶云门留宾款洽以觞咏自娱官已阶中大夫遂致其仕誓不复出韩侂胄固欲其出公勉为之出韩喜陆附己至出所爱四夫人擘阮琴起舞索公为词有飞上锦裀红绉之语又命公勺青衣泉旁有唐开成道士题名韩求陆记记极精古且以坐客皆不能尽一瓢惟游尽勺且谓挂冠复出不惟有愧于斯泉且有愧于开成道士云先是慈福赐韩以南园韩求记于公公记云天下知公之功而不知公之志知上之倚公而不知公之自处公之自处与上之倚公本自不侔盖寓微词也又云游老谢事山阴泽__以手书来曰‘子为我作南园记’岂取其无谀言无侈辞足以导公之志欤！公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦③之时矣选自叶绍翁四朝闻见录·陆放翁有删节【注】①秦少游宋代词人名观字少游②乙画乙字形状的记号从前读书时常用到主要用来表示停顿或修改③易箦指弥留之际对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.旋除删定官解除B.其得上眷如此亲属C.盖寓微词也细微D.方暴白于易箦之时矣显露下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.
阅读下面文章完成文后各题朱敬则字少连亳州永城人以孝义世被旌显一门六阙①相望敬则志尚恢博好学重节义然诺善与人交振其急难不责报於人与左史江融左仆射魏元忠善咸亨中高宗闻其名召见异之为中书令李敬玄所毁故授洹水尉久之除右补阙初武后称制天下颇流言遂开告密罗织之路兴大狱诛将相大臣至是已革命事益宁敬则谏曰臣闻李斯之相秦也行申商之法重刑名之家杜私门张公室弃无用之费损不急之官惜日爱功亟战疾耕既庶而富遂屠诸侯此救弊之术也故曰刻薄可施于进趋变诈可陈於攻战天下已平故可易之以宽简润之以淳和秦乃不然淫虐滋甚往而不反卒至土崩此不知变之祸也陆贾叔孙通事汉祖当荥阳成皋间粮饷穷智勇困未尝敢开一说效一奇唯进豪猾贪暴之人及区宇适定乃陈诗书说礼乐开王道高帝忿然曰‘吾以马上得之安事诗书’对曰‘马上得之可马上治之乎’帝默然於是贾著新语通定礼仪此知变之善也向若高帝斥二子置诗书重攻战尊首级则复道争功拔剑击柱晷漏之不保何十二帝二百年乎故曰仁义者圣人之蘧庐礼者先王之陈迹祠祝毕刍狗②捐淳精流糟粕弃仁义尚尔况其轻乎后善其言迁正谏大夫兼修国史以老疾还政事俄改成均祭酒冬官侍郎易之等集名儒撰三教珠英又绘武三思李峤苏味道李迥秀王绍宗等十八人像以为图欲引敬则固辞不与世洁其为人出为郑州刺史遂致仕侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善贬涪州刺史既明其非罪改庐州代还③无淮南一物所乘止一马子曹步从以归卒年七十五【注】①仕宦之家门前所建用以表彰的建筑物②祭祀时用的用草扎成的狗③朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职下列各项中加点词语的解释不正确的一项是A.以孝义世被旌显被受到B.故可易之以宽简易代替C.为中书令李敬玄所毁毁诽谤D.祠祝毕刍狗捐捐捐献下列各项中加点的虚词用法相同的一项是A.秦乃不然淫虐滋甚今君乃教以推贤进士B.向若高帝斥二子怒而飞其翼若垂天之云C.晷漏之不保郯子之徒D.以老疾还政事不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱敬则家世代以孝义闻名屡受表彰他自己志向远大品行高洁高宗跟他谈话以后非常欣赏他尽管有人说他坏话但高宗还是委以重任先授洹水尉后除右补阙B.朱敬则认为李斯为相严刑峻法富国强兵使秦国得以一统天下但此后秦国没有及时调整国策施行仁政最终导致__可见为政者需要审时度势善于变通C.武后执政之初立足未稳鼓励告密大施酷刑朱敬则当时没有提出批评在武后政权稳定之后朱敬则便提出仁义诗书有时的确可以丢开但有时却必须把它拿出来D.朱敬则为人正直对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度受到世人的称赞出任地方官廉洁自律不贪任何财物回京时只有一匹马随行家人甚至步走而从将下列句子翻译成现代汉语⑴汝意谓长安何如日远答曰日远不闻人从日边来居然可知晋明帝数岁⑵知命之年有一子始弱冠矣俊朗有辞藻迥然不群深为时辈推扶李娃传
阅读下面一段文言文完成下面各题韩镛字伯高济南人延佑五年中进士第授将仕郎翰林国史院编修官寻迁集贤都事泰定四年转国子博士俄拜监察御史当时由进士入官者仅百之一由吏致位显要者常十之九帝乃欲以中书参议傅岩起为史部尚书镛上言吏部掌天下铨衡岩起从吏入官乌足尽知天下贤才况尚书秩三品岩起累官四品耳于法亦不得升制可其奏天历元年除佥浙西廉访司事击奸暴黜贪墨而特举乌程县尹干文传治行为诸县最所至郡县为之肃然二年转江浙财赋副总管至顺元年除国子司业寻迁南行台治书侍御史顺帝初历佥宣徽及枢密院事至正二年除翰林侍讲学士既而拜侍御史以刚介为时所忌言事者诬劾其赃私乃罢去五年台臣辨其诬遂复起参议中书省事七年朝廷慎选守令参知政事魏中立言于帝当今必欲得贤守令无加镛者帝乃特署镛姓名授饶州路总管饶之为俗尚鬼有觉山庙者自昔为妖以祸福人为盗贼者事之尤至将为盗必卜之镛至即撤其祠宇沉土偶人于江凡境内淫祠有不合祀典者皆毁之人初大骇已而皆叹服镛知民可教俾俊秀入学宫求宿儒学行俱尊者列为五经师旦望必幅巾深衣以谒先圣月必考订课试以示劝励每治政之暇必延见其师生与之讲讨经义由是人人自力于学而饶之以科第进者视他郡为多镇居官廨自奉淡泊僚属亦皆化之先是朝使至外郡者官府奉之甚侈一不厌其所欲即衔之往往腾谤于朝其出使于饶者镛延见郡舍中供以粝饭退皆无有后言其后有旨以织币脆薄遣使笞行省臣及诸郡长史独镛无预镛治政虽细事其详密多类此十年拜中书参知政事十一年丞相脱脱在位而龚伯璲辈方用事朝廷悉议更张镛有言不见听人或以镛优于治郡而执政非其所长遂出为甘肃行省参知政事及脱脱罢用事者悉诛而镛又独免祸乃迁西行台中丞殁于官选自元史对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.天历元年除佥浙西廉访司事除清除铲除B.言事者诬劾其赃私乃罢去罢被罢免官职C.月必考订课试以示劝励劝勉励D.虽细事其详密多类此细琐碎下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.凡境内淫祠有不合祀典者今者有小人之言令将军与臣有郤B.往往腾谤于朝此非孟德之困于周郎者乎C.镛延见郡舍中供以粝饭燕王诚怖大王之威不敢兴兵以拒大王D.用事者悉诛而镛又独免祸尽吾志也而不能至者可以无悔矣以下六句话分别编为四组全都能表现韩镛优于治郡的一项是①所至郡县为之肃然②既而拜侍御史以刚介为时所忌③当今必欲得贤守令无加镛者④镛至即撤其祠宇沉土偶人于江⑤俾俊秀入学宫求宿儒学行俱尊者列为五经师⑥一不厌其所欲即衔之A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.元朝时显要官职往往是由吏职出身的人来担任很少有人能从进士做官韩镛就是从进士做官的B.韩镛在担任侍御史时因为刚正不阿被当时的官员们忌恨议论政事的人诬告他贪赃肥私于是他被罢免了官职C.饶州地区民俗崇尚鬼神就连做盗贼的人准备抢劫时也必定到觉山庙中占卜吉凶韩镛到任后就拆毁了庙宇将泥塑偶像沉入江中D.朝廷外派的使臣朝廷供奉本来就多各地方州县都很讨厌他们他们到了饶州韩镛只供给他们粗米饭他们也不敢有什么议论把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1岩起从史入官乌足尽知天下贤才2由是人人自力于学而饶之以科第进者视他郡为多3而龚伯璲辈方用事朝廷悉议更张镛有言不见听
下面的文言文完成1--4题辛仲甫字之翰汾州孝义人仲甫少好学及长能吏事伟姿仪器局沉厚周广顺中郭崇掌亲军置仲甫掌书记显德初出镇澶渊仍署旧职崇所亲吏为厢虞候部民有被劫者诉阴识贼魁即捕盗吏也官不敢诘仲甫请自捕逮鞫之吏故稽其狱仲甫曰民被寇害而使自诬服蠹政甚矣焉用僚佐为?请易吏以雪冤愤崇悟移鞫之乃得实状太祖受命以崇为监军陈思诲密奏崇有奸状上怒且疑遣中使驰往验之未至崇忧懑失据谓宾佐日苟主人不察为之奈何?皆愕相视仲甫曰皇帝膺运公首效节军民处置空循鲎度且何以加辞?第远侦使者率僚属尽郊迎礼听彼伺察久当自辨矣崇如其言使者至视崇无他意还奏上大喜归罪于思诲乾德五年入拜右补阙出知光州州有横河与城直会霖潦暴疾水溢溃庐舍仲甫集船数百艘军资民储皆赖以济六年移知彭州州卒诱营兵及诸屯戍谋以长春节宴集日为乱属春初仲甫出城巡视见壕中草深意可藏伏命烧雅之凶党疑谋泄有自首者禽百余人尽斩之先是州少种树暑无所休仲甫课民栽柳荫行路郡人德之名为补阙柳太祖问群臣文武兼资者为谁赵普以仲甫对太平兴国初迁起居舍人奉使契丹辽主问党进何如人?如进之比有几?仲甫曰国家名将辈出如进鹰犬材耳何足道哉!辽主欲留之仲甫日信以成命义不可留有死而已辽主竟不能屈使还以刑部郎中知成都府既至奏免岁输铜钱罢榷酤政尚宽简蜀人安之八年加右谏议大夫时彭州盗贼连结为害诏捕未获仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人余因散去淳化二年出知陈州代归会蜀有寇以仲甫素著恩信将令舆疾招抚以疾未行咸平三年卒年七十四宋史·卷二六六1.下列各句加点字的解释不正确的一项是A.吏故稽其狱狱案件B.第远侦使者第但只管C.军资民储皆赖以济济救济D.以刑部郎中知成都府知主持掌管2.下列各句编为四组全都能够直接表明辛仲甫能吏事的一项是①周广顺中郭崇掌亲军署仲甫掌书记②请易吏以雪冤愤③仲甫集船数百艘军资民储皆赖以济④仲甫课民栽柳荫行路⑤信以成命义不可留有死而已⑥仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人余因散去A.①③⑥B.②③⑥C.②⑤⑥D.①③④3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.彭州士兵谋划在长春节宴会之日进行叛乱被仲甫识破他出城巡视命人将护城河中很深的草烧光拔除避免贼人隐藏埋伏叛乱者见辛阴谋败露前来自首B.太平兴国初年辛仲甫担任起居舍人奉命出使契丹契丹皇帝请他评价党进是什么样的人辛仲甫的回答收到了提升大宋国威的效果C.在成都时辛仲甫关注民生为政崇尚宽厚简便上奏免除成都府每年上交朝廷的铜钱废除官府对酒的专卖蜀人因此得以安居乐业D.辛仲甫担任陈州知州任职期满后回到朝廷正碰上蜀地贼寇作乱朝廷准备让他抱病前去招抚由此可见朝廷对他非常信任4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语9分1部民有被劫者诉阴识贼魁即捕盗吏也官不敢诘译文2军民处置空循鲎度且何以加辞?译文3仲甫课民栽柳荫行路郡人德之名为补阙柳译文
阅读下面一段文言文完成下面题目杨简字敬仲慈溪人乾道五年举进士授富阳主簿为绍兴府司理犴狱必亲临端默以听使自吐露越陪都台府鼎立简中平无颇惟理之从一府吏触怒帅令鞫之简白无罪命鞫平日简曰吏过讵能免今日实无罪必植往事置之法某不敢奉命帅大怒简取告身纳之争愈力常平使者朱熹荐之先是丞相史浩亦以简荐差浙西抚干自尹张钧!宜因凶岁戒不虞乃令简督三将兵接以恩信出诸葛亮正兵法肄习之军政大修众大和悦改知嵊县丁外艰服除知乐平县兴学训士诸生闻其言有泣下者杨石二少年为民害简置狱中谕以祸福成感悟愿自赎由是邑人以讼为耻夜无盗警路不拾遗绍熙五年召为国子博士二少年大帅县民随出境外呼曰杨父转对极言经国之要弭灾厉消祸变之道北境传诵为之涕泣诏以旱蝗求直言简上封事言旱蝗根本近在人心寓官置民田负其直简追其隶之而偿所负势家第宅障官河即日撤之城中欢踊名杨公河简在郡廉俭自将奉养菲薄常曰吾敢以赤子膏血自肥乎!闯巷雍睦无忿争声民爱之如父母咸画象事之金人大饥来归者日以数千万计边吏临淮水射之筒戚然曰得土地易得人心难薄海内外皆吾赤子中土故民出涂炭投慈父母顾靳斗升粟而迎杀之蕲脱死乃速得死岂相上帝绥四方之道哉?即日上奏哀痛言之不报卒赠正奉大夫选自宋史·杨简传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.丞相史浩亦以简荐差浙西抚干属差被派遣B.宜因凶岁戒不虞凶饥荒C.寓官置民田负其直负亏欠D.薄海内外薄通渤下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.端默以听愿以十五城请易璧B.乃令简督三将兵乃下令C.北境传诵为之涕泣百姓之不见保为不用恩焉D.宜因凶岁戒不虞因击沛公于坐以下六句话分别编为四组全都说明杨简做法得人心的一组是①白尹张钧宜因凶岁戒不虞②简取告身纳之争愈力③兴学训士诸生闻其言有泣下者④简置狱中谕以祸福成感悟愿自赎⑤势家第宅障官河即日撤之城中欢踊名杨公河⑥中土故民出涂炭投慈父母A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨简任绍兴府司理时亲临监狱审讯犯人即使犯人不开口杨简也能断定他们的罪行B.杨简做乐平县县令时兴办学校教化百姓乐平县被治理得路不拾遗杨简因此深受百姓喜爱C.杨简在百官轮次奏对时讲述的治国的关键消灾的方法连金国的人都被感动得流泪D.杨简认为应该从安抚人心的角度出发对来投靠的金人不应该阻止更不应该杀害
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1乃白诸兄日当今草窃人不图久奈何有此而不与乡家共之?译文2诸将成日坚城未拔大援在近不审明公计将安出?译文
阅读下文完成下列各题李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏③少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅臣生当陨身死当结草帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公④何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流⑤安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家［注］①醮改嫁②烝烝热切的样子形容李密对母亲思念之深③游夏指孔子的学生子游和子夏他们在文学上皆很造诣④虫流比喻战死的将士或因战乱而死的人民此指死亡⑤安公乐刘备之子刘禅画线句出自课文_______本文出现的成语有___________任填两个李密在祖母过世后应征太子洗马实现了课文中所说_________的诺言请用自己的话概括写出下列加点字在句中的意思1周门人方之游夏________2后刘终服阕________3孔明言教何碎________4华善之________下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是A.密以祖母年高问征夫以前路B.有暇则讲学忘疲他植者则不然C.齐桓得管仲而霸秦师轻而无礼D.士之有名感吾生之行休用现代汉语翻译下列句子刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣________________________________________________________________________从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也________________________________________________________________________文中李密与张华的对话表现出李密对____________________的道理的深刻认识
阅读下面的文言文完成下面小题司马芝字子华河内温人也少为书生避乱荆州于鲁阳山遇贼同行者皆弃老弱走芝独坐守老母贼至以刃临芝芝叩头曰母老唯在诸君！贼曰此孝子也杀之不义遂得免害以鹿车推载母居南方十余年躬耕守节太祖平荆州以芝为菅长时天下草创多不奉法郡主簿刘节旧族豪侠宾客千余家出为盗贼入乱吏治顷之芝差节客王同等为兵掾史据白节家前后未尝给徭若至时藏匿必为留负芝不听与节书曰君为大宗加股肱郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻今调同等为兵幸时发遣兵已集郡而节藏同等因令督邮以军兴诡责县县椽史穷困乞代同行芝乃驰檄济南具陈节罪太守郝光素敬信芝即以节代同行青州号芝以郡主簿为兵迁广平令征虏将军刘勋贵宠骄豪又芝故郡将宾客子弟在界数犯法勋与芝书不著姓名而多所属托芝不报其书一皆如法后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以不徇见称黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通芝性亮直不矜廉隅①与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言卒于官家无余财自魏迄今为河南尹者莫及芝三国志??魏书卷十二注廉隅喻人品行方正对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.芝差节客王同等为兵差派遣B.因令督邮以军兴诡责县责责问C.芝不报其书一皆如法报报告D.昭犹惮芝不为通通通报传告下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.母老唯在诸君或取诸怀抱B.以鹿车推载母余与四人拥火以入C.又芝故郡将以故其后名之曰褒禅D.而宾客每不与役至于幽暗昏惑而无物以相之下列句子中都能表现司马芝为官正直的一组是①同行者皆弃老弱走芝独坐守老母②芝乃驰檄济南具陈节罪③芝不报其书一皆如法④交关者皆获罪而芝以不徇见称⑤昭犹惮芝不为通⑥卒于官家无余财A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥下列对原文有关内容的理解和分析有误的一项是A.司马芝年少时在去荆州避难的路上就表现出了与众不同的品质在南方居住十几年能够恪守礼义节操B.在任菅县长官期间司马芝不畏豪强征调主簿刘节的门客当兵同时写信给刘节晓之以理动之以情使一向强横的刘节代替门客去当兵C.征虏将军刘勋恃宠骄横多次写信嘱托司马芝帮忙司马芝一概依法处理不徇私情D.司马芝性情正直严于执法不受请托权贵至亲都不敢私下求他办事他死后家无余财从魏建国以来历任河南尹没有能比上他的翻译文中画线的两句话①后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以不徇见称②与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言
阅读下面的文字完成下列个题项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百馀人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十馀战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十馀创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死下列句子中加点的字词解释不正确的一项是A.项王军壁垓下壁修筑营垒B.骑能属者百余人耳属连接这里指跟随C.直夜溃围而出直趁着D.项王亦身被十余创被表被动下列句子中加点的词的意义相同的一组是A.汉军及诸侯兵围之数重此天之亡我B.项王乃复引兵而东乃有二十八骑C.项王嗔目而叱之乃自刎而死D.以故汉追及之不忍杀之以赐公以下句子全部表现项羽英勇善战的一组是①力拔山兮气盖世②所当者破所击者服③此天之亡我非战之罪也④大呼驰下汉军皆披靡⑤人马俱惊辟易数里⑥所杀汉军数百人A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥下列叙述不符合原文意思的一项是A.项羽被汉军包围在垓下夜听四面楚歌感到大势已去于是饮酒帐中慷慨悲歌怆然涕下英雄末路无限悲凉B.为了证明天之亡我非战之罪项羽奋起神威斩汉军二将杀数十百人瞋目一叱使汉军骑将倒退数里C.项羽带骑兵八百余乘夜突围过淮河剩下百余人到阴陵迷路被一老农所骗陷入沼泽地后部下只剩下二十八骑D.乌江亭长请项羽过江项羽自感无面目再见江东父兄不愿渡过乌江于是他把乌骓马送给亭长带领部下徒步作战最后自刎而死翻译文中画线的句子每题3分共6分1纵彼不言籍独不愧于心乎2吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德
阅读下面的文字完成4—7题杜诗字君公河内汲人也少有才能仕郡功曹有公平称更始时辟大司马府建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵兵士暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改遂格杀广还以状闻世祖召见赐以棨戟重使之河东诛降逆贼杨异等诗到大阳闻贼欲北度乃与长史急焚其船部勒郡兵将突骑趁击斩异等贼遂剪灭拜成皋令视事三岁举政尤异再迁为沛郡都尉转汝南都尉所在称治七年迁南阳太守性节俭而政治清平以诛暴立威善于计略省爱民役造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之又修治陂池广拓土田郡内比室殷足时人方于召信臣故南阳为之语曰前有召父后有杜母诗自以无劳不安久居大郡求欲降避功臣帝惜其能遂不许之诗雅好推贤数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等初禁网尚简但以玺书发兵未有虎符之信诗上疏曰臣闻兵者国之凶器圣人所慎旧制发兵皆以虎符其余征调竹使而已符第合会取为大信所以明著国令敛持威重也间者发兵但用玺书或以诏令如有奸人诈伪无由知觉愚以为军旅尚兴贼虏未殄征兵郡国宜有慎重可立虎符以绝奸端昔魏之公子威倾邻国犹假兵符以解赵围若无如姬之仇则其功不显事有烦而不可省费而不得已盖此谓也书奏从之诗身虽在外尽心朝廷谠言善策随事献纳视事七年政化大行十四年坐遣客为弟报仇被征会病卒司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅丧无所归诏使治丧郡邸赙绢千匹后汉书??卷三一4.下列句中加点的词解释正确的一项是A.暴横民间暴横凶残横暴B.性节俭而政治清平清平清正廉洁C.郡内比室殷足比室家家户户D.求欲降避功臣降避放下身价躲开5.下面四组句子中全部能表现杜诗才能的一组是①诗敕晓不改遂格杀广还以状闻②善于计略省爱民役③又修治陂池广拓土田郡内比室殷足④不安久居大郡⑤数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等⑥视事七年政化大行A.②③④B.①⑤⑥C.①③⑤D.②③⑥6.下面对原文内容的概括和分析不正确的一项是A.杜诗虽不是行伍出身但却有勇有谋杀纵兵扰民的将军肃广时事先为把握时机勇冒不请示朝廷之险讨伐叛贼杨异时先烧其船断敌退路B.杜诗担任地方长官把精力用在兴修水利改进农具开垦农田上爱民帮民让百姓富裕所以百姓将他比作父母C.杜诗身在地方心系朝廷顾全大局为了封赏功臣自己主动让出了大郡职位而且主动为皇帝献言献策表现了他对朝廷的赤诚之心D.杜诗长期为官却生性节俭他能为百姓的安定富裕而不懈努力自己却一贫如洗以致死后无葬身之地7.把杜诗传中的两句话译成现代汉语1用力少见功多百姓便之______________________________________________2若无如姬之仇则其功不显______________________________________________3诗身虽在外尽心朝廷谠言善策随事献纳______________________________________________
阅读下面的文言文完成下列各题何夔字叔龙陈郡阳夏人也夔幼丧父与母兄居以孝友称袁术至寿春辟之夔不应然遂为术所留久之术与桥蕤俱攻围蕲阳蕲阳为太祖①固守术以夔彼郡人欲胁令说蕲阳遂遁匿灊山②建安二年夔将还乡里度术必急追乃间行得免明年到本郡顷之太祖辟为司空掾属时有传袁术军乱者太祖问夔曰君以为信不?夔对曰天之所助者顺人之所助者信夫失道之主亲戚叛之而况于左右乎!以夔观之其乱必矣迁长广太守长广县人管承徒众三千余家为寇害夔曰承等非生而乐乱也今兵迫之急彼恐夷灭必并力战不如徐喻以恩德使容自悔可不烦兵而定乃遣郡丞黄珍往为陈成败承等皆请服牟平贼从钱众亦数千夔率郡兵与张辽共讨定之东牟人王营众三千余家胁昌阳县为乱夔遣吏王钦等授以计略使离散之是时太祖始制新科下州郡夔以郡初立近以师旅之后不可卒绳以法乃上言曰所领六县疆域初定加以饥馑若一切齐以科禁恐或有不从教者有不从教者不得不诛则非观民设教随时之意也愚以为此郡宜依远域新邦之典其民间小事使长吏临时随宜上不背正法下以顺百姓之心太祖从其言入为丞相东曹掾夔言于太祖曰夔闻以贤制爵则民慎德以庸制禄则民兴功以为自今所用必先核之乡间使长幼顺叙无相逾越显忠直之赏明公实之报则贤不肖之分居然别矣在朝之臣时受教与曹并选者各任其责上以观朝臣之节下以塞争竞之源如是则天下幸甚太祖称善魏国既建拜尚书仆射文帝践阼封成阳亭侯邑三百户疾病屡乞逊位文帝挽再三薨谥曰靖侯子曾嗣咸熙中为司徒选自三国志·魏书十二有删改注①太祖即魏太祖曹操②灊山灊音qián灊山古地名在今安徽霍山东北对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.欲胁令说蕲阳游说B.乃间行得免赶时间C.不可卒绳以法通猝仓猝D.若一切齐以科禁同等下列句中加点的虚词意义和用法相同的是以夔彼郡人蕲阳为太祖固守老臣以媪为长安君计短也吾属今为之虏矣乃间行得免其民间小事今其智乃反不能及攻之不克围之不继吾其还也下列句中断句正确的一项是A.袁术至/寿春辟之夔/不应B.夔以郡初立/近以师旅之后不可/卒绳以法C.以为自今所用/必先核之/乡间使长幼顺叙/无相逾越D.疾病/屡乞逊位/文帝挽再三下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.何夔为人很有气节他曾拒绝袁术的征召后来袁术又企图利用他攻克蕲阳他就趁机逃到了灊山B.何夔治理郡县很有办法可谓足智多谋有时以柔克刚有时武装攻克有时使用离间计各个击破C.何夔曾提出上以观朝臣之节下以塞争竞之源上思国家法律下忧百姓实际可见其治郡很有全局观D.何夔分析问题能从实际出发太祖多次采纳他的建议文帝继位后对他很敬重他死后爵位由儿子何曾继承把原文中画线的句子翻译成现代汉语1天之所助者顺人之所助者信译文2不如徐喻以恩德使容自悔可不烦兵而定译文3显忠直之赏明公实之报则贤不肖之分居然别矣译文
阅读下列各段文言文完成文后相应的题目则天朝或辄罗告其主以求官赏润州刺史窦孝谌妻庞氏为其奴告夜醮敕御史薛季旭推之季旭言其咒诅草状以闻先于玉阶涕泣不自胜曰庞氏事状臣子所不忍言则天纳之迁季旭给事中庞弃市将就刑庞男希瑊诉冤于侍御史徐有功有功览状曰正当枉状停决以闻三司对按季旭益周密其状秋官及司刑两曹既宣覆而自惧众迫有功有功不获申遂处绞死则天召见迎谓之曰卿比按失出何多也有功曰失出臣下之小过好生圣人之大德愿陛下宏大德天下幸甚！则天默然久之曰去矣！敕减死放于岭南月余复授侍御史有功俯伏流涕固不奉制则天固授之有功曰臣闻鹿走于山林而命悬于厨者何也势使然也陛下以法官用臣臣以从宽行法必坐而死矣则天既深器重竟授之迁司刑少卿时周兴来俊臣等罗告天下衣冠遇族者数千百家有功居司__反者不可胜纪时人方之于定国中宗朝追赠越州都督优赐其家并授一品官开元初窦希瑊外戚荣贵奏请回己之官以酬其子[注]醮祭祀失出判案错误或罪重罚轻与失入相对1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.敕御史薛季旭推之推审理B.秋官及司刑两曹既宣覆而自惧宣宣布君王的诏谕C.卿比按失出何多也比等到D.迁司刑少卿迁调动官职一般是升官2.对下列以字用法的归类正确的一组是①或辄罗告其主以求官赏②季旭言其咒诅草状以闻③有功览状曰正当冤状停决以闻④A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.遇族者数千百家B.庞弃市将就刑谁得而族灭也河海不择细流故能就其深C.季旭言其咒诅草状以闻D.有功俯伏流涕固不奉制庞氏事状臣子所不忍言雍州之地崤函之固自若也4.下列句子在文中的意思正确的一项是①辄罗告其主②必坐而死矣A.①常常编造罪名告发主人②一定会受此连累而死B.①常常编造罪名告发主人②这样会坐而待毙的C.①常常到处告发他们的主人②一定会受此连累而死D.①常常到处告发他们的主人②这样会坐而待毙的5.选出全部表示徐有功执法公正宽仁的一组①有功览状曰正当冤状停决以闻②有功不获申③有功俯伏流涕固不奉制④臣闻鹿走于山林而命悬于厨者何势使然也⑤有功居司__反者不可胜纪A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②③④6.下列叙述不符合原文意思的一项是A.御史薛季旭在处理庞氏一案时为了迎合武则天故意制造冤情致使庞氏被判死刑B.在即将行刑时庞氏的儿子窦希瑊向徐有功诉冤徐有功停止行刑奏明朝廷但三司对案时由于薛季旭把诉状编造得更加周密秋官和司刑两曹又怕翻案后受连累徐有功没有申辩的机会终于铸成错案C.徐有功未能挽救庞氏并因此受了连累后来由于他在武则天面前据理力争武氏也对自己纵容小人罗织罪名滥杀无辜的做法有所悔恨徐有功方才免于一死最后被流放到岭南D.徐有功执法公正宽仁得到武则天的理解侍御史一职免而复授徐有功因深受武则天器重后又升任司刑少卿在任期间徐有功为许多人__了冤假错案时人把他比做汉代执法名臣于定国
阅读下面文言文完成下面试题赵尚宽字济之河南人参知政事安仁子也知平阳县邻邑有大囚十数破械夜逸杀居民将犯境尚宽趣尉出捕曰盗谓我不能来方怠惰易取也宜亟往毋使得散漫且为害尉既出又遣徼巡兵蹑其后悉获之知忠州俗畜蛊①杀人尚宽揭方书②市中教人服药募索为蛊者穷治置于理大化其俗转运使持盐数十万斤谭③民易白金期会促尚宽发官帑所储副其须徐与民为市不扰而集嘉祐中以考课第一知唐州唐素沃壤经五代乱田不耕土旷民稀赋不足以充役议者欲废为邑尚宽曰土旷可益垦辟民稀可益招徕何废郡之有乃按视图记得汉召信臣④陂⑤渠故迹益发卒复疏三陂一渠溉田万余顷又教民自为支渠数十转相浸灌而四方之民来者云布尚宽复请以荒田计口授之及贷民官钱买耕牛比三年榛莽复为膏腴增户积万余尚宽勤于农政治有异等之效三司使包拯与部使者交上其事仁宗闻而嘉之下诏褒焉仍进秩赐金留于唐凡五年民像以祠而王安石苏轼作新田新渠诗以美之徙同宿二州河中府神勇卒苦大校贪虐刊匿名书告变尚宽命焚之曰妄言耳众乃安已而奏黜校分士卒隶他营又徙梓州尚宽去唐数岁田日加辟户日益众朝廷推功自少府监以直龙图阁知梓州积官至司农卿卒诏赐钱五十万【注释】①蛊:传说中一种人工培育的毒虫②方书记载药方的医书③谭通谭与商谈④召信臣西汉水利名臣字翁卿九江寿春今安徽省寿县人⑤陂bēi池塘节选自宋史·列传第一百八十五·循吏8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.尚宽趣尉出捕趣催促B.募索为蛊者穷治穷彻底C.三司使包拯与部使者交上其事交交结D.留于唐凡五年民像以祠像立的塑像9.下列句子编为4组全都说明赵尚宽勤于农政的一组是①尉既出又遣徼巡兵蹑其后悉获之②揭方书市中教人服药③益发卒复疏三陂一渠溉田万余顷④复请以荒田计口授之及贷民官钱买耕牛⑤奏黜校分士卒隶他营⑥田日加辟户日益众A.①④⑥B.①③⑥C.②④⑤D.②④⑤10.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是A.赵尚宽善于地方治理他任平阳县令时临县有十几名重囚逃逸杀死居民且将犯平阳赵尚宽利用罪犯们嚣张麻痹的心态抢先下手果断派出尉官和士兵将罪犯全部抓获B.治理忠州时赵尚宽传播医药知识查究法办蓄蛊者改变了当地蓄蛊杀人的恶俗还果断拿出官币为当地百姓垫付盐银然后再慢慢将盐转卖给百姓使百姓生活不受干扰C.治理唐州时赵尚宽率领当地居民兴修水利垦辟荒田彻底改变了当地先前土旷民稀的状况受到了仁宗的的褒奖在他领导下新开垦的田地和新修建的水渠得到了王安石苏轼作诗赞美D.在同州宿州任职期间赵尚宽对河中府神勇卒与他们的校尉之间的矛盾冲突进行了妥善处理既扑灭了士兵中动乱的苗头也让贪婪暴虐的校尉尝到了苦头11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1盗谓我不能来方怠惰易取也宜亟往毋使得散漫且为害2尚宽曰:土旷可益垦辟民稀可益招徕何废郡之有?乃按视图记得汉召信臣陂渠故迹
阅读下文完成文后各题阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其毁己皆共目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚伏幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒下列句中加点词的解释不正确的一项是A.中有都柱都大B.施关发机关枢纽关键C.皆共目之目眼睛D.出为河间相出离开朝廷选出各项中以的用法不同于其他三项的一项是A.以精铜铸成B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.验之以事合契若神D.乃作思玄赋以宣寄情志下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是A.覆盖周密无际B.寻其方面乃知震之所在C.时国王骄奢不遵典宪D.衡下车治威严
阅读下面一段文字完成21—24题豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地豫让遁逃山中曰嗟乎！士为知己者死女为说己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇！左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为疠吞炭为哑使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎！豫让曰既已委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳！然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子！子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣子其自为计寡人不复释子！使兵围之豫让曰臣闻明主不掩人之美而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心！于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀史记??刺客列传21对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.女为说己者容容打扮B.则虽死不恨恨仇恨C.于是襄子乃数豫让曰数责备D.子不尝事范中行氏乎尝曾经22下列各组句子中加点的词的意义与用法不相同的一组是A.去而事智伯化而为鸟其名为鹏B.以报智伯则吾魂魄不愧矣竭诚则吴越为一体C.襄子乃数豫让曰要之死日然后是非乃定D.且吾所为者极难耳且公子纵轻胜23下列各组句子中全都直接表现豫让忠义的一组是①去而事智伯②变名姓为刑人入宫涂厕③是怀二心以事其君也④我故国士报之⑤子之为智伯名既成矣⑥焉以致报仇之意则虽死不恨A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥24下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.豫让曾先后臣事几个主子智伯对他很宠信在智伯被襄子灭掉后豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇B.豫让改变姓名到宫中充当刑人清扫厕所想在襄子如厕时趁其不备杀死他结果被襄子识破C.豫让漆身吞炭的目的是隐藏自己方便报仇但他的朋友却以为这样做不值得劝他放弃报仇投靠襄子D.豫让为智伯报仇义无反顾明知报仇之事难为却拼死为之就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义
阅读下面的文言文完成下面试题于仲文字次武少聪敏髫龀就学耽阅不倦及长倜傥有大志气调英拔起家为赵王属寻迁安固太守高祖为丞相尉迥作乱遣将檀让收河南之地复使人诱致仲文仲文拒之迥怒其不同己遣仪同宇文威攻之仲文迎击大破威众斩首五百余级以功授开府迥又遣其将宇文胄渡石济宇文威邹绍自白马二道俱进复攻仲文仲文自度不能支弃妻子将六十余骑开城西门溃围而遁为贼所追且战且行所从骑战死者十七八仲文仅而获免达于京师迥于是屠其三子一女高祖见之引入卧内为之下泣进位大将军领河南道行军总管给以鼓吹驰传诣洛阳发兵以讨檀让仲文军次蓼堤去梁郡七里让拥众数万仲文以羸师挑战让悉将高士儒以万人屯永昌仲文诈移书州县曰大将军至可多积粟让谓仲文未能卒至方槌牛享士仲文知其怠选精骑袭之一日便至遂拔城武迥将席毗罗众十万屯于沛县将攻徐州其妻子在金乡仲文遣人诈为毗罗使者谓金乡城主徐善净曰檀让明日午时到金乡将宣蜀公令赏赐将士金乡人谓为信然皆喜仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进善净望见仲文军且至以为檀让乃出迎谒仲文执之遂取金乡毗罗恃众来薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让槛送京师河南悉平毗罗匿荥阳人家执斩之传首阙下勒石纪功.树于泗上史臣日仲文博涉书记以英略自许平尉迥之乱.遂立功名节选自隋书·于仲文传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.髫龀就学耽阅不倦耽沉迷B.仲文军次蓼堤去梁郡七里次驻扎C.仲文伪北让军颇骄北败逃D.毗罗恃众来薄官军薄轻视以下各组句子中全都表明于仲文谋略的一组是①仲文迎击大破威众斩首五百余级②仲文仅而获免达于京师③让拥众数万仲文以羸师挑战④仲文诈移书州县曰大将军至.可多积粟⑤仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进⑥仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.于仲文年青时候就胸怀大志气度超凡尉迥发动叛乱并派人联合于仲文但于仲文不为所动予以拒绝尉迥对此极为愤怒派遣宇文威对他实施进攻B.于仲文受到贼兵两路合击被迫率领六十多个骑兵突围而逃而贼兵穷追不舍十七八个骑兵为阻击贼兵而战死最终只有于仲文一人死里逃生到达京师C.孙子·计云出其不意攻其无备于仲文可谓深谙此道在城截止一役中他在贼兵将士一片松懈之时挑选精锐骑兵火速出击一举攻占了城武D.在平定尉迥之乱中于仲文出谋划策力经数战最终生擒檀让斩杀席毗罗有鉴于此朝廷为他勒石纪功石碑立在泗水之滨从此于仲文功成名就
阅读下文完成文后各题顾成字景韶其先湘潭人祖父业操舟往来江淮间遂家江都成少魁岸膂力绝人善马槊文其身以自异太祖渡江来归以勇选为帐前亲兵擎盖出入尝从上出舟胶于沙成负舟而行从攻镇江与勇士十人转斗入城被执十人皆死成跃起断缚仆持刀者脱归导众攻城克之授百户大小数十战皆有功进坚城卫指挥佥事从伐蜀攻罗江擒元帅以下二十余人进降汉州蜀平改成都后卫洪武六年擒重庆妖贼王元保八年调守贵州时群蛮叛服不常成连岁出兵悉平之已从颍川侯傅友德征云南为前锋首克普定留成列栅以守蛮数万来攻成出栅手杀数十百人贼退走余贼犹在南城成斩所俘而纵其一曰吾夜二鼓来杀汝夜二鼓吹角鸣砲贼闻悉走获器甲无算进指挥使诸蛮隶普定者悉平十七年平阿黑螺蛳等十余寨明年奏罢普定府析其地为三州六长官司进贵州都指挥同知有告其受赇及僭用玉器等物者帝以久劳不问建文元年为左军都督从耿炳文御燕师战真定被执燕王解其缚曰此天以尔授我也！送北平辅世子居守南军围城防御调度一听于成燕王即位论功封镇远侯食禄千五百石予世券命仍镇贵州成性忠谨涉猎书史始居北平多效谋画然终不肯将兵赐兵器亦不受再镇贵州屡平播州都匀诸叛蛮威镇南中土人立生祠祀焉其被召至京也命辅太子监国成顿首言太子仁明廷臣皆贤辅导之事非愚臣所及请归备蛮时群小谋夺嫡太子不自安成入辞文华殿因曰殿下但当竭诚孝敬孳孳恤民万事在天小人不足措意十二年五月卒年八十有五赠夏国公谥武毅节自明史??顾成传共676字下列各句中加点字解释不正确的一项是A.时群蛮叛服不常常长久B.成跃起断缚仆持刀者脱归仆倒下C.舟胶于沙成负舟而行胶搁浅D.明年奏罢普定府析其地为三州罢废除下列句中加点的字用法和意义相同的一项是A.其被召至京也燕王解其缚曰B.诸蛮隶普定者悉平仆持刀者脱归C.留成列栅以守文其身以自异D.成负舟而行成斩所俘而纵其一下列对文章内容分析不正确的一项是A.顾成长相魁梧力大无穷擅长骑马使长枪但却始终不肯带兵B.顾成抵御燕师被俘后投降了燕王被重用燕王即位后封其为镇远侯C.顾成被召到京城皇帝命他辅佐太子监国顾成却婉言谢绝D.在贵州时有人告发顾成受贿并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物但皇帝念其劳苦功高未加追究
阅读下面文言文完成9～12题崔猛字勿猛建昌世家子性刚毅幼在塾中诸童稍有所犯辄奋拳殴击师屡戒不悛名字皆先生所赐也至十六七强武绝伦又能持长竿跃登夏屋喜雪不平以是乡人共服之求诉禀白者盈阶满室崔抑强扶弱不避怨嫌每盛怒无敢劝者惟事母孝母至则解母谴责备至崔唯唯听命出门辄忘比邻有悍妇日虐其姑姑饿濒死子窃啖之妇知诟厉万端声闻四院崔怒逾垣而过鼻耳唇舌尽割之立毙母闻大骇呼邻子极意温恤配以少婢事乃寝母愤泣不食崔惧跪请受杖且告以悔母泣不顾崔妻周亦与并跪母乃杖子而又针刺其臂作十字纹朱涂之俾勿灭崔并受之母乃食崔母自邻妇死戒子益切有赴诉者辄摈斥之一日崔母弟卒从母往吊途遇数人絷一男子呵骂促步加以捶扑观者塞途舆不得进崔问之识崔者竞相拥告先是有巨绅子某甲者豪横一乡窥李申妻有色欲夺之道无由因命家人请与博赌贷以责而重其息终夜负债数千申不能偿强以多人篡取其妻申哭诸其门某怒拉系树上榜笞刺剟逼立无悔状崔闻之气涌如山鞭马前向意将用武母搴帘而呼日唶!又欲尔耶!崔乃止既吊而归不语亦不食兀坐直视若有所嗔妻诘之不答至夜和衣卧榻上辗转达旦次夜复然忽启户出辄又还卧如此三四妻不敢诘惟慑息以听之既而迟久乃反掩扉熟寝矣是夜有人杀某甲于床上官疑申捕治之横被残梏踝骨皆见卒无词积年余不堪刑诬服论辟会崔母死既殡告妻日杀甲者实我也徒以有老母故不敢泄今大事已了奈何以一身之罪殃他人?我将赴有司死耳!自首于庭官愕然械送狱释中中不可坚以自承官不能决两收之戚属皆诮让申申曰公子所为是我欲为而不能者也彼代我为之而忍坐视其死乎!执不异词固与崔争久之衙门皆知其故强出之以崔抵罪濒就决矣会恤刑官赵部郎案临阅囚以自首减等充云南军未期年援赦而归选自聊斋志异•崔猛有删节【注】剟duō刺9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.师屡戒不悛悛改悔B.配以少婢事乃寝寝平息C.横被残梏踝骨皆见见显现D.不堪刑诬服论辟论争论10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是①崔并受之母乃食①兀坐直视若有所嗔A.B.②今其智乃反不能及②若入前为寿寿毕请以剑舞①徒以有老母故不敢泄①是我欲为而不能者也C.D.②诸侯以公子贤多客②秦以城求璧而赵不许曲在赵11.以下各组句子中分别表明崔猛性刚毅事母孝的一组是①诸童稍有所犯辄奋拳殴击①逾垣而过鼻耳唇舌尽割之A.B.②姑饿濒死子窃啖之②崔并受之母乃食①和衣卧榻上辗转达旦①我将赴有司死耳C.D.②徒以有老母故不敢泄②以自首减等充云南军12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.崔猛性情刚毅喜好打抱不平幼时老师赐给名与字希望他有所收敛但他依然抑强扶弱不避怨嫌前来向他诉冤陈事的经常室盈院满B.崔猛因邻家悍妇虐待婆婆诟骂丈夫而一时性起将其惩戒致死受到了母亲的杖责并被刺臂涂染朱红他心甘情愿地接受惩戒并决心悔改C.崔猛在吊丧途中遇到不平鞭马向前想要动武迫于母亲的威严而未敢发作回到家中不语不食辗转反侧最终下定决心当夜将恶人除掉D.崔猛母亲去世后他认为孝敬母亲的大事完成于是到官府自首使蒙冤的李申无罪获释又因自首而减刑充军云南不到一年巧遇大赦回到家中13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1崔惧跪请受杖且告以悔母泣不顾5分2崔母自邻妇死戒子益切有赴诉者辄摈斥之5分
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分.廉颇者赵之良将也赵惠文王十六年廉颇为赵将伐齐大破之取阳晋拜为上卿以勇气闻于诸侯蔺相如者赵人也为赵宦者令缪miào贤舍人中间略去了完璧归赵与渑池之会两个故事主要叙述了蔺相如以自己的非凡智慧和胆略维护了赵王的尊严与赵国的利益既罢归国以相如功大拜为上卿位在廉颇之右廉颇曰我为赵将有攻城野战之大功而蔺相如徒以口舌为劳而位居我上且相如素贱人吾羞不忍为之下！宣言曰我见相如必辱之相如闻不肯与会相如每朝时常称病不欲与廉颇争列已而相如出望见廉颇相如引车避匿于是舍人相与谏曰臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之恐惧殊甚且庸人尚羞之况于将相乎臣等不肖请辞去蔺相如固止之曰公之视廉将军孰与秦王曰不若也相如曰夫以秦王之威而相如廷叱之辱其群臣相如虽驽独畏廉将军哉顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也今两虎共斗其势不俱生吾所以为此者以先国家之急而后私仇也廉颇闻之肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪曰鄙贱之人不知将军宽之至此也！卒相与欢为刎颈之交对下列语句中加点的字解释有误的一项是A.以相如功大拜为上卿拜授予官职B.且相如素贱人素向来本来C.且庸人尚羞之羞感到羞愧D.相如引车避匿引拉着下面句子中加的词意义和用法相同的一组是A.徒以吾两人在也臣以险衅夙遭闵凶B.相如廷叱之辱其群臣其后二年余久卧病无聊C.相如闻不肯与会苏子与客泛舟游于赤壁之下D.且相如素贱人北山愚公者年且九十下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是A.渑池之会后廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘宣称要羞辱相如这表现了他为人鲁莽妄自尊大胸襟狭窄斤斤计较于名位之争的缺点B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候采取的是退让回避的态度或称病不朝或引车避匿表现了大明大义识大体和不计私怨以国家前途为重的品质C.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程作者对廉颇的忠于国家和勇敢改过也给予了充分的肯定但对蔺相如的懦弱有些许的不满D.廉颇在听到蔺相如以先国家之急而后私仇也的话后大为感动也很惭愧立即负荆请罪表现出性格坦率忠心爱国勇于改错等性格上的优点翻译①臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也
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