首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下面一段文言文，完成下列题。（6分，每小题2分） 吏李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置史，市租皆输入莫府①，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语6分每小题3分①初为司徒侯霸所辟举高第累迁北海相②
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面文言文完成下列各题本大题共4小题每小题3分共15分20090507
将下列文言文语句翻译成现代汉语4分1由此观之王之蔽甚矣2分2群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏2分
阅读文言文材料完成21～23题10分附加题21.用斜线／给下面的文言文中划线处断句限6处6分太史公曰
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
北京市海淀区2009年高三下学期期末练习语文本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面一段文言文将画线的句子译成现代汉语4分⑴虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也⑵是故学
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分每小题5分1天子即问君何以治北海令无盗贼君对曰何哉2
阅读下面文言文完成以下小题朱碧潭诗序①错通措放置②枉不正直邪恶③世臣即累世勋旧之臣与国同休戚者也朱熹
阅读下面的文言文完成13-15题6分文侯与虞人期猎是日饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉
课内文言文检测请把下面的句子翻译成现代汉语每小题2分共6分1焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也烛之武退秦师
阅读下面一段文言文完成下题翻译划线的句子每小题2分共6分黠鼠苏轼夜坐有鼠方啮拊床而止既而复作使童子烛
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语4分每小题2分1距关毋内诸侯秦地可尽王也译文2君为我呼入
热门试题
更多
阅读下面的内容完成下面3题裴矩字弘大襁褓而孤为伯父让之所鞠及长博学早知名隋文帝为定州总管召补记室甚亲敬之文帝即位累迁吏部侍郎大业初西域诸番款①张掖塞与中国互市炀帝遣矩监其事矩乃访西域风俗及山川险易君长姓族物产服章入朝奏之帝大悦每日引至御座顾问西方之事帝幸东都矩以蛮夷朝贡者多讽帝大征四方奇技作鱼龙曼延角觝②于洛邑以夸诸戎狄终月而罢又令三市店肆皆设帷帐盛酒食遣掌番率蛮夷与人贸易所至处悉令邀延就座醉饱而散夷人有识者咸私哂其矫饰焉帝称矩至诚曰裴矩大识朕意凡所陈奏皆朕之成算朕未发顷矩辄以闻自非奉国用心孰能若是矩后从幸江都及义兵入关帝问矩方略矩曰太原有变京畿不静遥为处分恐失事机唯銮舆早还方可平定矩见天下将乱恐为身祸每遇人尽礼虽至胥吏皆得其欢心是时帝既昏侈逾甚矩无所谏诤但悦媚取容而已太宗初即位务止奸吏或闻诸曹案典多有受赂者乃遣人以财物试之有司门令史受馈绢一匹太宗怒将杀之矩进谏曰此人受赂诚合重诛但陛下以物试之即行极法所谓陷人以罪恐非导德齐礼之义太宗纳其言因召百僚谓曰裴矩遂能廷折不肯面从每事如此天下何忧不治！贞观元年卒赠绛州刺史谥曰敬节选自旧唐书??裴矩传臣光曰古人有言君明臣直裴矩佞于隋而忠于唐非其性之有变也君恶闻其过则忠化为佞君乐闻直言则佞化为忠是知君者表③也臣者景也表动则景随矣资治通鉴??唐纪八【注】①款至到②鱼龙曼延角觝均为古代杂戏名③表测量日影以计时的标竿对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.讽帝大征四方奇技讽劝告B.恐为身祸每遇人尽礼遇对待接待C.咸私哂其矫饰焉哂讥笑D.太宗初即位务止奸吏务下任务下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.为伯父让之所鞠而身死国灭为天下笑B.以夸诸戎狄以其求思之深而无不在也C.咸私哂其矫饰焉至丹以荆卿为计始速祸焉D.太宗纳其言因召百僚谓曰府吏闻此变因求假暂归下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.裴矩自幼而孤在伯父身边长大由于博学而很早知名隋文帝炀帝都十分赏识他委以要职炀帝更因他熟悉西域风土民情经常向他咨询西方之事B.裴矩工于心计投炀帝之所好为向戎狄夸耀强盛建议作奇技杂戏于洛邑又热情款待以笼络其心尽管夷人有识者对此不以为然但深得炀帝欢心C.义兵入关之后裴矩向炀帝献计主张当即平定以免错失良机又见天下将乱为全身远祸计对人尽皆礼遇对炀帝更是无所谏诤但悦媚取容而已D.唐太宗是开明的君王但难免有失误他先以行贿试探后又欲诛受贿之人裴矩直言谏劝认为是陷人以罪不合礼义使太宗收回成命并受到高度赞扬
阅读下面的文字完成9—12题张祜字承吉南阳人来寓姑苏乐高尚称处士骚情雅思凡知己者悉当时英杰然不业程文元和长庆间深为令狐文公器许镇天平日自草表荐以诗三百首献于朝辞略曰凡制五言苞含六义近多放诞靡有宗师祜久在江湖早工篇什研几甚苦搜象颇深辈流所推风格罕及谨令缮录诣光顺门进献望宣付中书门下祜至京师属元稹号有城府偃仰内庭上因召问祜之词藻上下稹曰张祜雕虫小巧壮夫不为若奖激太过恐变陛下风教上颔之由是寂寞而归遂客淮南杜牧为度支使极相善待有赠云何人得似张公子千首诗轻万户侯祜苦吟妻孥每唤之皆不应曰吾方口吻生花岂恤汝辈乎!性爱山水多游名寺如杭之灵隐天竺苏之灵岩楞伽常之惠山善权润之甘露招隐往往题咏唱绝尝谒淮南李相祜称钓鳌客李怪之曰钓鳌以何为竿！曰以虹以何为钩曰新月以何为饵曰以短李相也绅壮之厚赠而去初过广陵曰十里长街市井连月明桥上看神仙人生只合扬州死禅智山光好墓田大中中果卒于丹阳隐居人以为谶云诗一卷今传卫蘧伯玉①耻独为君子令狐公其庶几元稹则不然矣十誉不足一毁有余其事业浅深于此可以观人也尔所不知人其舍诸稹谓祜雕虫琐琐而稹所为有不若是耶忌贤嫉能迎户而噬略己而过人者穿窬之行也祜能以处士自终其身声华不借钟鼎而高视当代至今称之不遇者天也不泯者亦天也岂若彼取容阿附遗臭之不已者哉选自唐才子传有删节注①卫蘧伯玉卫国蘧qú伯玉人名9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.遂客淮南客客居B.尝谒淮南李向谒拜见请见C.李怪之曰怪对感到奇怪D.十誉不足一毁有余毁破坏毁坏10.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.1钓鳌以何为竿2今以钟磐置水中虽大风浪不能鸣也B.1上因召问祜之词藻上下2善战者因其势而利导之C.1果卒于丹阳隐居2人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛D.1祜能以处士自终其身2于其身也则耻师焉11.以下六句话全都说明张祜文学上有才能的一组是①骚情雅思凡知己者悉当时英杰②久在江湖早工篇什研几甚苦搜象颇深辈流所推风格罕及③雕虫小巧壮夫不为若奖激大过恐变陛下风教④祜若吟凄孥每唤之皆不应⑤性爱山水多游名寺往往题咏绝唱⑥祜能以处上自终其身声华不借钟鼎而高视当代至今称之A.①②④B.①②⑤C.②⑤⑥D.③④⑤12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.当皇帝问张祜的诗时元稹回答说张祜的诗只是一些花巧的东西如果皇上奖励过多恐怕于整个朝廷的文风无益皇帝采纳元稹的意见张祜扫兴而归B.杜牧任淮南节度使掌书记很热情地接待了张祜做诗送给张祜诗中写道何人得似张公子千首诗轻万户侯对张祜的不平遭遇表示了无限同情C.张祜性喜山水多游名寺所到之处必有题诗绝唱生前非常喜欢丹阳这个地方曾做过诗人生只合扬州死禅智山光好墓田最后也是死在这里D.元稹忌贤嫉能不是君子所为为人所不齿张祜虽然终身不仕但诗名才气冠绝当代至今为人们称赞因此作者评论说是非功过历史自有定论13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1无和长庆间深为令孤文公器许镇天平日自草表荐以诗三百首献于朝2吾方加吻生花岂恤汝辈乎3卫蘧伯玉耻独为君子令狐公其庶几元稹则不然矣
阅读下面的文言文完成文后各题杜甫甫字子美京兆人审言生闲闲生甫少贫不自振客吴越齐赵间李邕奇其材先往见之举进士不中第困长安天宝十三载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待诏集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府胄曹参军数上赋颂高自称道且言先臣恕预以来承儒守官十一世迨审言以文章显臣赖绪业自七岁属辞且四十年然衣不盖体常寄食于人窃恐转死沟壑伏惟天子哀怜之若令执先臣故事拔泥涂久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经先鸣数子至沉郁顿挫随时敏给扬雄枚皋可企及也有臣如此陛下其忍弃之！会禄山乱天子入蜀甫避走三川肃宗立自鄜州羸服欲奔行在为贼所得至德二年亡走凤翔上谒拜左拾遗与房琯为布衣交琯时败兵又以琴客董廷兰之故罢相甫上疏言罪细不宜免大臣帝怒诏三司杂问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝解不复问时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭①孺弱至饿死因许甫自往省视从还京师出为华州司功参军关辅饥辄弃官去客秦州负薪拾橡栗自给流落剑南营草堂成都西郭浣花溪召补京兆功曹参军不至会严武节度剑南西川往依焉武再帅剑南表为参谋检校工部员外郎武以世旧待甫甚善亲诣其家甫见之或时不巾而性褊躁傲诞常醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿！武中衔之一日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母为救得止崔旰等乱甫往来梓夔间大历中出瞿塘泝沅湘以登衡山因客耒阳游岳祠大水瀑至涉旬不得食县令具舟迎之乃得还为设牛炙白酒大醉一昔卒年五十九甫放旷不自检好论天下大事高而不切也与李白齐名时号李杜数尝寇乱挺节无所汙②为歌诗伤时挠弱情不忘君人皆怜之坟在岳阳有集六十卷今传选自唐才子传·卷第二[注]①窭jù贫寒②汙同污污点2.4.6
阅读下面一段文言文完成下列各题义侠顷有仕人为畿尉尝任贼曹①有一贼系械狱未具此官独坐厅上忽告曰某非贼顾非常辈公若脱我之罪奉报有日此公视状貌不群词采挺拔意已许之佯为不诺夜后密呼狱吏放之仍令狱卒逃窜既明狱中失囚狱吏又走府司谴罚而已后官满数年客游亦甚羁旅②至一县忽闻县令与所放囚姓名同往谒之令通姓字此宰惊惧遂出迎拜即所放者也因留厅中与对榻而寝欢洽旬余其宰不入宅忽一日归宅此客遂如厕厕与令宅唯隔一墙客于厕室闻宰妻问曰公有何客经于十日不入宰曰某得此人大恩性命昔在他手乃至今日未知何报妻曰公岂不闻大恩不报何不看时机为令不语久之乃曰君言是矣此客闻已归告奴仆乘马便走衣服悉弃于厅中至夜已行五六十里出县界止宿村店仆从但怪奔走不知何故此人歇定乃言此贼负心之状言讫吁嗟奴仆悉涕泣之次③忽床下一人持匕首出立此客大惧乃曰我义士也宰使我来取君头适闻说方知此宰负心不然枉杀贤士吾义不舍此人也公且勿睡少顷与君取此宰头以雪公冤此人怕惧愧谢此客持剑出门如飞二更已至呼曰贼首至！命火观之乃令头也剑客辞诀不知所之原化记注①贼曹官名主管察捕盗贼②羁旅长期漂泊③次中间4.下列各句子中加点词解释错误的一组是A.公若脱我之罪如果B.往谒之拜见C.未知何报报仇D.此客遂如厕到去5.以下六句话分别编为四组全都与仕人最终生还有关的一组是①此客遂如厕厕与令宅唯隔一墙②妻曰公岂不闻大恩不报何不看时机为③此客闻已归告奴仆乘马便走④仆从但怪奔走不知何故⑤适闻说方知此宰负心不然枉杀贤士⑥吾义不舍此人也A.①②④B.③④⑤C.②④⑥D.①③⑤6.下列说法不符合文意的一项是A.仕人担任的是京城附近的县尉主管察捕盗贼有一次办案时发现一贼人相貌谈吐不一般后来设法放了他B.仕人卸任后周游天下漂泊四海不料与自己曾经救助的人相遇而且受到了其夫妻二人十分真诚的款待C.此宰见到恩人时惊惧表明他虽知有救命之恩但潜意识里觉得知根知底之人对自己会造成威胁由此最终听从了妻子的建议——大恩不报D.本文主要塑造了三个栩栩如生的人物形象各自性格鲜明而最突出的是义侠从某种意义上讲写其他人都衬托了义侠7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1因留厅中与对榻而寝欢洽旬余其宰不入宅2命火观之乃令头也剑客辞诀不知所之
阅读下面一篇文言文回答问题——仰不愧于天俯不怍于人韩非者韩之公子也喜刑名法术之学而其归本于黄老①非为人口吃不能道说而善著书与李斯俱事荀卿②斯自以为不如非非见韩之削弱数以书谏韩王韩王不能用于是韩非疾治国不务修明法制执势以御其下富国强兵而以求人任贤反举浮淫之蠹而加之于功实之上以为儒者用文乱法而侠者以武犯禁宽则宠名誉之人急则用介胄之士今者所养非所用所用非所养悲廉直不容于邪枉之臣观往者得失之变故作孤愤五蠹内外储说林十余万言然韩非知说之难为说难书甚具终死于秦不能自脱——史记·韩非传【注】①黄老即道家思想学说②荀卿即荀子战国时期儒家代表人物1对下列各句中加点字的解释错误的一项是A.与李斯俱事荀卿事侍奉B.于是韩非疾治国不务修明法制疾痛恨C.执势以御其下御防御D.反举浮淫之蠹而加之于功实之上举任用2下列各句中于字用法不同的一项是A.悲廉直不容于邪枉之臣B.终死于秦不能自脱C.臣恐见欺于王而负赵D.内惑于郑袖外欺于张仪3下列各观点属于韩非赞同的治国之道的一组是①修明期法制②举浮淫之蠹③求人任贤④宠名誉之人⑤重用儒者⑥执势以御其下A.①③⑤B.③④⑥C.③⑤⑥D.①③⑥4对名誉之人浮淫之蠹介胄之士理解不正确的一项是A.名誉之人指上文所说的浮淫之蠹B.浮淫之蠹包括儒者在内C.介胄之士属于上文所说的功实之士D.介胄之士包括侠者在内5下列说法符合原文意思的一项是A.韩非是儒家学派代表人物荀子的弟子所以韩非的思想都源于儒家思想B.韩非认为治国需要推行强权但必须以宽松仁慈为前提C.韩非重视法律他认为学者士卒两种人都严重威胁着法律的维护D.韩非认为在局势稳定缓和的时期统治者也应重视国家武装力量的发展宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝——左传·襄公十年6请用斜线为上段文字断句7请翻译上段文字
阅读下面的文言文完成下列各题石奋传万石君名奋姓石氏年十五侍高祖高祖与语爱其恭敬问曰若何有对曰奋独有母不幸失明家贫有姊高祖曰若能从我乎曰愿尽力于是高祖召其姊为美人以奋为中涓①徙其家长安中戚里②以姊为美人故也其官积功劳至大中大夫无文学恭谨无与比及孝景即位奋长子建次子甲次子乙次子庆皆以驯行孝谨官皆至二千石于是景帝曰石君及四子皆二千石人臣尊宠乃集其门号奋为万石君景帝季年万石君归老于家以岁时为朝臣过宫门阙必下车趋见路马必式焉子孙为小吏来归谒必朝服见之不名子孙有过失不谯让为便坐对案不食然后诸子相责因长老肉袒固谢罪改之乃许上时赐食于家必稽首俯伏而食之如在上前子孙遵教亦如之万石君家以孝谨闻乎郡国虽齐鲁诸儒质行皆自以为不及也长子建为郎中令少子庆为内史建事有可言屏人恣言极切至廷见如不能言者是以上乃亲尊礼之书奏事事下建读之曰误书‘马’者与尾当五今乃四不足一上谴死矣！甚惶恐其为谨慎虽他皆如是庆醉归入外门不下车万石君闻之不食庆恐肉袒请罪不许举宗及兄建肉袒让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当！乃谢罢庆庆为太仆御出上问车中几马庆以策数马毕举手曰六马庆于诸子中最为简易矣然犹如此为齐相举齐国皆慕其家行不言而齐国大治为立石相祠太史公曰仲尼有言曰君子欲讷于言而敏于行其万石之谓邪是以其教不肃而成不严而治斯可谓笃行君子矣！汉书石奋传[注]①中涓古代君主亲近的侍从官②中戚里长安城内住皇帝戚属的一条街下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.为小吏侍高祖侍侍奉B.子孙有过失不谯让谯让呵责C.虽齐鲁诸儒质行质行质疑他的行为D.是以上乃亲尊礼之尊礼尊敬下列各组句子中直接表明万石君恭谨无与比的一项是①号奋为万石君②子孙为小吏来归谒必朝服见之不名③上时赐食于家必稽首俯伏而食之如在上前④乃谢罢庆⑤过宫门阙必下车趋见路马必式焉⑥其为谨慎虽他皆如是A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是A.万石君出身低微当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了但是因为性格的恭敬谨严无人能比虽无什么才能却被高祖信任并官至太仆B.无论是对归老家居后的自己还是对自己的子孙万石君都严格要求战战兢兢如临深渊如履薄冰谨慎小心是他性格的主要特征C.文章介绍了石奋的生平事迹赞颂了其恭谨的家风也让读者感受到了朝臣外为恭谨而实际内心特别惶恐的心理状态写马字少了一笔就惊呼上谴死矣问车前有几匹马还要一一挨着数才敢说六匹D.司马迁认为石奋虽不善言谈但却敏于行事因此他的教化不苛刻而成功他值得被称为行为忠厚的君子长者把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1子孙为小吏来归谒必朝服见之不名2为齐相举齐国皆慕其家行不言而齐国大治为立石相祠
阅读下面的文言文完成17—20题杨公则字君翼天水西县人也氐贼李乌奴作乱攻白马公则固守经时矢尽粮竭陷于寇抗声骂贼乌奴壮之更厚待焉要与同事公则伪许而图之谋泄单马逃归梁州刺史王玄邈以事表闻齐高帝下诏褒美迁扶风太守母忧去官顷之荆州刺史巴东王子响构乱公则率师进讨事平迁武宁太守在郡七年资无担石百姓便之高祖勒众军次于沔口公则率湘府之众会于夏口郢城平高祖命众军即日俱下公则受命先驱径掩柴桑江州既定连旌东下直造京邑公则号令严明秋毫不犯所在莫不赖焉大军至新林公则自越城移屯领军府垒北楼与南掖门相对尝登楼望战城中遥见麾盖纵神锋弩射之矢贯胡床左右皆失色公则曰几中吾脚谈笑如初东昏夜选勇士攻公则栅军中惊扰公则坚卧不起徐命击之东昏军乃退湘州寇乱累年民多流散公则轻刑薄敛顷之户口充复为政虽无威严然保己廉慎为吏民所悦湘俗单家以赂求州职公则至悉断之所辟引皆州郡著姓高祖班下诸州以为法时朝廷始议北伐以公则威名素著至京师诏假节先屯洛口公则受命遘疾谓亲人曰昔廉颇马援以年老见遗犹自力请用今国家不以吾朽懦任以前驱方于古人见知重矣虽临途疾苦岂可僶俛辞事马革还葬此吾志也遂强起登舟至洛口寿春士女归降者数千户魏豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战即斩石荣逐北至寿春去城数十里乃反疾卒于师时年六十一高祖深痛惜之即日举哀赠车骑将军给鼓吹一部谥曰烈公则为人敦厚慈爱居家笃睦视兄子过于其子家财悉委焉性好学虽居军旅手不辍卷士大夫以此称之选自南史卷55列传45有删节17.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.母忧去官忧忧虑担心B.高祖勒众军次于沔口勒统率C.士大夫以此称之称赞扬D.昔廉颇马援以年老见遗见被18.下列句子中表现杨公则忠烈的一组是3分陷于寇抗声骂贼②资无担石百姓便之③公则号令严明秋毫不犯④马革还葬此吾志也⑤遂强起登舟⑥虽居军旅手不辍卷A.①②③B.①④⑤C.②④⑥D.④⑤⑥19.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李乌奴叛乱时杨公则弹尽粮绝被抓但仍不屈服假装答应与其共事最终骑马逃回B.杨公则所率__纪律严明秋毫无犯得到了百姓的拥护和帮助在新林面对敌人的突袭能够沉着应战从而取得了胜利C.杨公则对百姓轻刑薄赋人口发展很快在选用人才上他不允许用钱买官而是征用州郡的大姓做官得到了高祖的肯定D.在北伐时杨公则接受命令带病出征立志要马革裹尸还在战争中打败了敌人最后在军中病逝齐高祖当天就为他的去世而哀悼20.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1乌奴壮之更厚待焉要与同事4分2为政虽无威严然保己廉慎为吏民所悦3分3今国家不以吾朽懦任以前驱方于古人见知重矣3分
阅读下文完成文后各题吕元膺字景夫郓州东平人质度瑰伟有公侯之器出为蕲州刺史颇著恩信尝岁终阅郡狱囚囚有自告者曰某有父母在明日元正不得相见因泣下元膺悯焉尽脱其械纵之与为期守吏曰贼不可纵元膺曰吾以忠信待之及期无后到者由是群盗感义相引而去元和初迁谏议大夫给事中规谏驳议大举其职及镇州王承宗之叛宪宗将以内臣吐突丞璀为招讨处置使元膺与给事中穆质等八人抗论不可指谕明切宪宗纳之为改使号然犹专戎柄无功而还出为同州刺史及中谢上问时政得失元膺论奏辞气激切上嘉之翌日谓宰相曰元膺有谠言直气宜留在左右使言得失卿等以为何如李籓裴垍贺曰陛下纳谏超冠百王乃宗社无疆之休臣等不能广求端士又不能数进忠言孤负圣心合当罪戾请留元膺给事左右度支使潘孟阳与太府卿王遂迭相奏论孟阳除散骑常侍遂为邓州刺史皆假以美词元膺封还诏书请明示枉直江西观察使裴堪奏虔州刺史李将顺赃状朝廷不覆按遽贬将顺道州司户元膺曰廉使官名奏刺史赃罪不覆检即谪去纵堪之词足信亦不可为天下法又封诏书请发御史按问宰臣不能夺十年七月郓州李师道留邸伏甲谋乱师道伏甲百余于邸院将焚宫室而肆杀掠已烹牛飨众明日将出会小将李再兴告变元膺追兵伊阙围之及穷按之嘉珍门察皆称害武元衡者元膺以闻送之上都元膺因请募山河子弟以卫宫城从之盗发之日都城震恐留守兵寡弱不可倚而元膺坐皇城门指使部分气意自若以故居人帖然数年充河中节度等使时方镇多事姑息元膺独以坚正自处监军使及往来中贵无不敬惮入拜吏部侍郎因疾固让改太子宾客元和十五年二月卒选自旧唐书有删改对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.有公侯之器器才能B.宰臣不能夺夺争夺及穷按之按查办D.因疾固让固坚决以下句子中全都表明吕元膺大举其职的一组是①尽脱其械纵之②元膺与给事中穆质等八人抗论不可③皆假以美词④请明示枉直⑤纵堪之词足信亦不可为天下法⑥元膺追兵伊阙围之A.①③⑤B.①④⑥②⑤⑥D.②③④下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吕元膺任蕲州刺史时体恤囚犯思家之苦允许他们春节回乡与家人团聚当地的盗贼因此而感动主动离开了蕲州B.吕元膺反对吐突丞璀为招讨处置使致使出兵无功而返险些被贬到同州后因正气直言受赏识才又留在皇上身边吕元膺除了能尽心规谏外还具有军事才能曾在平定李师道叛乱时表现出色D.吕元膺在任河中节度使等职时地方掌权的军官处理政务多不守原则只有他坚持正道因此监军使及往来办事的宦官都很敬畏他
阅读下列各段文言文完成文后相应的题目李士谦字子约赵郡平棘人也髫龀丧父事母以孝闻母曾呕吐疑为中毒因跪而尝之伯父魏岐州刺史玚深所嗟尚每称曰此儿吾家之颜子也年十二魏广平王赞辟开府参军事后丁母忧居丧骨立自以少孤未尝饮酒食肉口无杀害之言至于亲宾来萃辄陈樽俎对之危坐终日不倦李氏宗党豪盛每至春秋二社必高会极饮无不沉醉喧乱尝集士谦所盛馔盈前而先为设黍谓群从曰孔子称黍为五谷之长荀卿亦云食先黍稷古人所尚容可违乎少长肃然不敢驰惰退而相谓曰既见君子方觉吾徒之不德也士谦闻而自责曰何乃为人所疏顿至于此！家富于财躬处节俭每以振施为务州里有丧事不办者士谦辄奔走赴之随乏供济其后出粟数千石以贷乡人值年谷不登债家无以偿皆来致谢士谦曰吾家余粟本图振赡岂求利哉！于是悉召债家为设酒食对之燔契曰债了矣幸勿为念也各令罢去明年大熟债家争来偿谦谦拒之一无所受他年又大饥多有死者士谦罄竭家资为之糜粥赖以全活者千万计收埋骸骨所见无遗至春又出粮种分给贫乏赵郡农民德之抚其子孙曰此乃李参军遗惠也或谓士谦曰子多阴德士谦曰所谓阴德者何犹耳鸣己独闻之人无知者今吾所作吾子皆知何阴德之有！1.下列句子加点词语的解释错误的一项是A.债家无以偿皆来致谢谢歉意B.此乃李将军遗惠也遗遗留C.值年谷不登登庄稼成熟D.每至春秋二社社古代祭拜土神的活动2.比较下列两组句子中加点词语的意思判断正确的一项是①自以少孤未尝饮酒食肉②尝集士谦所盛馔盈前躬处节俭每以振施为务所谓阴德者何A.两个以字相同两个所字也相同B.两个以字不同两个所字也不同C.两个以字相同两个所字不同D.两个以字不同两个所字相同3.下列词语的意义与现代汉语不同的一项是A.母曾呕吐疑为中毒B.家富于财躬处节俭C.明年大熟债家争来偿谦D.赵郡农民德之抚其子孙曰4.下列句子在文中的意思正确的一项是①士谦辄奔走赴之随乏供济②何乃为人所疏顿至于此A.①李士谦总是赶快奔赴那儿按照丧事需要供给钱财②为什么竟被人疏远真是笨到这个程度B.①李士谦总是赶快奔赴那儿按照丧事需要供给钱财②为什么给人家讲道理竟然这么笨拙C.①李士谦就到处求援然后用来周济他们②为什么竟被人疏远真是笨到这个程度D.①李士谦就到处求援然后用来周济他们②为什么给人家讲道理竟然这么笨拙5.下列不能表现李士谦阴德的一项是A.悉召债家为设酒食对之燔契B.家富于财躬处节俭每以振施为务C.出粟数千石以贷乡人D.亲宾来萃辄陈樽俎6.下列叙述符合原文意思的一项是A.事母极孝李玚称李士谦是李家的颜回B.母亲去世后李士谦不轻易喝酒除非亲朋好友到他家作客才喝C.李士谦乐善好施一次就无偿送给乡民粟数千石D.李士谦造福乡里不为留名甚至连他的子女也不让知道
阅读下文完成文后各题郑兴字少赣河南开封人也少学公羊春秋晚善左氏传通达其旨同学者皆师之更始立兴为长史奉迎迁都更始诸将皆山东人成劝留洛阳兴说更始日陛下起自荆楚权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏①虐政而思高祖之旧德也今久不抚之臣恐百姓离心盗贼复起矣今议者欲先定赤眉而后入关是不识其本而争其末恐国家之守转在函谷虽卧洛阳庸得安枕乎?更始日朕西决矣拜兴为谏议大夫会天水有反者攻杀郡守兴坐免时赤眉入关东道不通兴乃西归隗嚣嚣虚心礼请而兴耻为之屈称疾不起嚣矜己自饰常以为西伯复作乃与诸将议自立为王兴闻而说嚣日春秋传云‘口不道忠信之言为嚣②耳不听五声之和为聋’问者诸将集会无乃不道忠信之言大将军之听无乃阿而不察乎?昔文王承积德之绪加之以睿圣尚服事殷高祖征伐累年犹以沛公行师今令德虽明世无宗周之祚威略虽振未有高祖之功而欲举未可之事昭速祸患无乃不可乎?惟将军察之嚣竞不称王后遂广置职位以自尊高兴复止之曰夫中郎将太中大夫使持节官皆王者之器非人臣所当制也孔子日‘惟器与名不可以假人’不可以假人者亦不可以假于人也无益于实有损于名非尊上之意也嚣病之而止侍御史杜林荐之日窃见河南郑兴执义坚固宜侍帷幄典职机密乃征为太中大夫兴好古学尤明左氏周官世言左氏者多祖于兴选自后汉书??郑范陈贾张列传【注释】①王氏王莽这里指王莽暴政②嚣xiāo奸诈对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.攻杀郡守兴坐免坐坐视B.嚣矜己自饰矜夸耀C.常以为西伯复作作发作D.嚣病之而止病患病下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①同学者皆师②能面刺寡人之过者受上赏B.①兴闻而谓嚣日②以其求思之深而无不在也C.①后遂广置职位以自尊高②请立太子为王以绝秦望D.①无益于实有损于名②于其身也则耻师焉下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑兴有政治远见在众将领都不愿迁都的情况下指出先平定赤眉然后迁都是本末倒置并劝说更始帝认清形势安抚百姓西进入关稳定政权B.郑兴在赤眉军人关东面的道路不通的情况下往西归附了隗嚣隗嚣很虚心以礼相请而郑兴却认为屈就于他是耻辱的就推说有病不起来C.郑兴善于引经据典他巧妙地引用春秋传有关言论来指出隗嚣身边将领心怀异志并引用孔子的话批评隗嚣大量设置官职来提高自己地位的做法D.郑兴喜好古文经学他钻研公羊春秋精通左氏传造诣高深与他一起学习的人都以他为师人们说起左氏传时大多采用他的说法
阅读下面的文段完成下列各题二班殷元礼云南人善针灸之术遇寇乱窜入深山日既暮村舍尚远惧遭虎狼遥见前途有两人疾趁之既至两人问客何来殷乃自陈族贯两人拱敬曰是良医殷先生也仰山斗久矣!殷转诘之二人自言班姓一为班爪一为班牙便谓先生予亦避难石室幸可栖宿敢屈玉趾且有所求’’殷喜从之俄至一处室傍岩谷爇柴代烛始见二班容躯威猛似非良善计无所之亦即听之又闻榻上呻吟细审则一老妪僵卧似有所苦问何恙?牙曰以此故敬求先生乃束火照榻请客逼视见鼻下口角有两赘瘤皆大如碗且云痛不可触妨碍饮食殷曰易耳出艾团为灸数十壮曰隔夜愈矣二班喜烧鹿饷客并无酒饭惟肉一品爪曰仓猝不知客至望勿以輶亵①为怪殷饱餐而眠枕以石块二班虽诚朴而粗莽可惧殷转侧不敢熟眠天未明便呼妪问所患妪初醒自扪则瘤破为创殷促二班起以火就照敷以药屑曰愈矣拱手遂别班又以烧鹿一肘赠之后三年无耗殷适以故入山遇二狼当道阻不得行日既西狼又群至前后受敌狼扑之仆数狼争啮衣尽碎自分必死忽两虎骤至诸狼四散虎怒大吼狼惧尽伏虎悉扑杀之竟去殷狼狈而行惧无投止遇一媪来睹其状日殷先生吃苦矣!殷戚然诉状问何见识媪曰余即石室中灸瘤之病妪也殷始恍然便求寄宿媪引去入一院落灯火已张曰老身伺先生久矣遂出袍裤易其敝败罗浆具酒酬劝谆切媪亦以陶碗自酌谈饮俱豪不类巾帼殷问前日两男子系老姥何人胡以不见媪曰两儿遣逆先生尚未归复必迷途矣殷感其义纵饮不觉沉醉酣眠座间既醒已曙四顾竞无庐孤坐岩上闻岩下喘息如牛近视则老虎方睡未醒喙间有二瘢痕皆大如拳骇极惟恐其觉潜踪而遁始悟两虎即二班也选自聊斋志异【注】①輶yóu亵不庄重冒失下面加点词语解释不正确的一项是A.后三年无耗耗消息B.遥见前途有两人疾趁之趁追逐C.仰山斗久矣山斗指泰山北斗在这里是对对方的尊称D.殷戚然诉状问何见识见识见解下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①骇极惟恐其觉潜踪而遁②死而有知其几何离B.①以此故敬求先生②臣以险衅夙遭闵凶C.①计无所之亦即听之②蚓无爪牙之利筋骨之强D.①两人问客何来殷乃自陈族贯②迫而视之乃前寄辞者殷元礼在最后始悟两虎即二班也其实文章在前文叙述时对两虎即二班已有所交代请从下面各项中选出全部是作者所交代内容的一项①始见二班容躯威猛似非良善②则一老妪僵卧似有所苦③二班虽诚朴而粗莽可惧殷转侧不敢熟眠④殷始恍然便求寄宿⑤虎悉扑杀之竟去⑥已曙四顾竞无庐孤坐岩上A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.二班虽为老虎但他二人很懂得孝顺母亲为了给母亲治病特意到深山中去等候殷元礼B.因为二班是老虎所变非常凶猛不像良善之人所以当殷元礼来到班家见到二班的形貌后感到非常害怕想快点离开班家C.殷元礼三年后再人深山遭狼围困时偶然碰到二班而被二班解救表现了他们知恩图报的性格D.因为殷元礼曾救治过二班的母亲所以老人非常殷勤地招待了他并且故意喝多了酒现出原形好让殷元礼知道自己是一只老虎把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1予亦避难石室幸可栖宿敢屈玉趾且有所求2两儿遣逆先生尚未归复必迷途矣3媪亦以陶碗自酌谈饮俱豪不类巾帼
阅读下面的文字完成下列各题太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！用/给文中画波浪线的部分断句然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王翻译文中画线的句子自矜功伐奋其私智而不师古
阅读下列文言文完成9—12题苏辙传自元佑初一新庶政至是五年矣人心已定惟元丰旧党分布中外多起邪说以摇撼在位吕大防刘挚患之欲稍引用以平夙怨谓之调停宣仁后遗不决辙面斥其非复上疏曰臣近面论君子小人不可并处圣意似不以臣言惟非者然天威迟迟言词迫遽有所不尽臣而不言谁当救其失者！亲君子远小人则主尊国安;疏君子任小人则主忧国殆此理之必然未闻以小人在外忧其不悦而引之于内以自遗患也故臣谓小人虽不可任以腹心至于牧守四方奔走庶务无所偏废可也若遂引之于内是忧患盗贼之欲得财而导之于寝室知虎豹之欲食肉而开之以坰牧无是理也且君子小人势同冰炭同处必争一争之后小人必胜君子必败何者小人贪利忍耻击之则难去君子洁身重义沮之则引退古语曰一薰一莸十年尚有臭盖谓此矣先帝聪明圣智疾颓靡之俗将以纲纪四方比隆三代而臣下不能将顺造作诸法上逆天意下失民心二圣因民所愿取而更之上下忻慰则前者用事之臣今朝廷虽不加斥逐其势亦不能复留矣尚赖二圣慈仁宥之于外盖已厚矣而议者惑于说乃欲招而纳之与之共事谓之调停非辈若返岂肯但已哉必将戕害正人渐复旧事以快私忿人臣被祸盖不足言臣所惜者祖宗朝廷也惟陛下断自圣心勿为流言所惑勿使小人一进后有噬脐之悔则天下幸甚疏入宣仁后命宰执读于帘前曰辙疑吾君臣兼用邪正其言极中理诸臣从而和之调停之说逐已选自宋史.苏辙传【注】①坰jiōng遥远的郊野②薰一种香草③莸yóu一种莸臭味的草④噬脐用嘴咬自己的肚脐喻不可及9.对下列各句中加点词语的解释不正确得一项是A.辙面斥其非非过错错误B.沮之则引退沮败坏贬损C.吕大防刘挚患之患厌恨D.人臣被祸被遭受10.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同得一组是A.臣而不言谁当救其失者出淤泥而不染B.知虎豹之欲食肉师道之不传也久矣C.且君子小人势同冰炭且放白鹿青崖间D.勿为流言惑公为我呼入11.下列各项中对原文的分析理解有误的一项是A.虽然皇上聪明圣智想用纲纪整顿天下可是宣仁皇后却被元丰旧党的言论所迷惑想重用元丰旧党的一些人苏辙的进谏才使她醒悟B.香草和臭草相处在一起结果只能是闻到臭味苏辙以此来比喻君子与小人共处相争最终小人必胜君子必败的道理C.苏辙希望皇上能坚定自己圣明的意志不要被流言迷惑而任用小人否则后悔莫及D.从此文可以看出苏辙是一位清醒政治头脑敢于犯颜直谏的忠贤之臣12.将文言文中画线的句子翻译成现代汉语10分①亲君子远小人则主尊国安疏君子任小人则主忧国殆此理之必然答②疏入宣仁后命宰执读于帘前曰辙疑吾君臣兼用邪正其言极中理答
请翻译下面文言文中的划线句子庞葱与太子质于邯郸谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎王曰否二人言市有虎王信之乎王曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣宠葱曰夫市之无虎明矣然而三人言而成虎今邯郸去大梁也远于市而议臣者过于三人矣愿王察之也王曰寡人自为知于是辞行而谗言先至后太子罢质果不得见战国策·魏策二
阅读下文完成文后各题太公望吕尚者东海上人其先祖尝为四岳佐禹平水土甚有功虞夏之际封于吕或封于申姓姜氏吕尚盖尝穷困年老矣以渔钓干周西伯西伯将出猎卜之曰所获非虎非罴所获霸王之辅于是周西伯猎果遇太公于渭之阳与语大说曰自吾先君太公曰当有圣人适周周以兴子真是邪吾太公望子久矣故号之曰太公望载与俱归立为师纣杀王子比干囚箕子武王将伐纣卜龟兆不吉风雨暴至群公尽惧唯太公之强劝武王武王于是遂行十一年正月甲子誓于牧野伐商纣纣师败绩纣反走登鹿台遂追斩纣明日武王立于社群公奉明水卫康叔封布采席师尚父①牵牲史佚策祝以告神讨纣之罪散鹿台之钱发钜桥之粟以振贫民封比干墓释箕子囚迁九鼎修周政与天下更始师尚父之谋也于是武王已平商而王天下封师尚父于齐营丘东就国道宿行迟逆旅之人曰吾闻时难得而易失客寝甚安殆非就国者也太公闻之夜衣而行黎明至国莱侯来伐与之争营丘营丘边莱莱人夷也会纣之乱而周初定未能集远方是以与太公争国太公至国修政因其俗简其礼通商工之业便鱼盐之利而人民多归齐及周成王少时管蔡作乱淮夷畔周乃使召康公命太公曰东至海西至河南至穆陵北至无棣五侯九伯实得征之齐由此得征伐为大国都营丘选自史记卷三十二??齐太公世家第二有删改注①周武王尊吕尚为师尚父对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.自吾先君太公曰当有圣人适周适合B.殆非就国者也危险C.营丘边莱毗邻D.封比干墓释箕子囚封闭下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.与天下更始与之争营丘B.以渔钓奸周西伯发钜桥之粟以振贫民C.故号之曰太公望以告神讨纣之罪D.于是武王已平商而王天下便鱼盐之利而人民多归齐下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.吕尚早年穷困年老之时只得以钓鱼为生偶遇周西伯周西伯与之交谈十分高兴尊其为太师B.吕尚虽然是开国元勋但他没有居功自傲能虚心接受别人的意见他治理齐国使人民安居乐业使周朝在东方的统治得到了巩固C.武王将征伐商纣占卜一卦龟兆显示不吉利群臣惧怕周武王只有太公强劝武王进军武王于是出兵D.武王平定商纣后亲自到齐国营丘分封师尚父以彰显师尚父之功
阅读下文完成文后各题朱竹君先生传姚鼐朱竹君先生名筠大兴人字美叔又字竹君与其弟石君珪少皆以能文有名先生中乾隆十九年进士授编修进至日讲起居注官翰林院侍读学士督安徽学政以过降级复为编修先生初为诸城刘文正公所知以为疏俊奇士及在安徽会上下诏求遗书先生奏言翰林院著有永乐大典内多有古书世未见者请开局使寻阅且言搜集之道甚备时文正在军机处顾不喜为非政之要而徒为烦欲议寝之而金坛于文襄公独善先生奏与文正固争执卒用先生说上之四库全书馆自是启矣先生入京师居馆中纂修日下旧闻未几文正卒文襄总裁馆事尤重先生先生顾不造谒又时以持馆中事与意迕文襄大憾一日见上语及先生上遽称许朱筠学问文章殊过人文襄默不得发先生以是获安其后督福建学政逾年上使其弟珪代之归数月遂卒先生为人内友于兄弟而外好交游称述人善唯恐不至即有过辄复掩之后进之士多因以得名室中自晨至夕未尝无客与客饮酒谈笑穷日夜而博学强知不衰时于其间属文其文才气奇纵于义理事务情态无不备所欲言者无不尽尤喜小学为学政时遇诸生贤者与言论若同辈劝人为学先识字语意谆勤去而人爱思之所欲著书皆未就有诗文集合若干卷姚鼐曰余始识竹君先生因昌平陈伯思是时皆年二十余相聚慷慨论事摩厉讲学其志诚伟矣岂第欲为文士已哉！先生与伯思皆高才耽酒伯思中年致酒疾不能极其才先生以文名海内豪逸过伯思而伯思持论稍中焉先生暮年宾客转胜入其门者皆与交密然亦劳矣余南归数年闻伯思亦衰病而先生殁年才逾五十惜哉！当其使安徽福建每携宾客饮酒赋诗游山水幽险皆至余间至山中崖谷辄遇先生题名为想见之矣下列句子中加点词在文中的意思错误的一项是A.会上下诏求遗书会适逢B.且言搜集之道甚备备齐全C.所欲著书皆未就就靠近D.先生于伯思皆高才耽酒耽沉溺下列句子中加点的词的意义用法相同的一项是A.①时于其间属文②以乱易整不武吾其还也B.①后进之士多因以得名②佯狂不知所之者C.①以过降级复为编修②不赂者以赂者丧D.①内友于兄弟而外好交游②青取之于蓝而青于蓝下列对文章内容的分析和概括错误的一项是A.朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名考中进士后先后担任过编修日讲起居注官翰林院侍读学士安徽学政和福建学政等官职B.朱竹君建议开局搜寻古籍得到军机处大臣刘文正于文襄的大力支持朝廷因此开设四库全书馆朱竹君也参加了四库全书的编撰C.朱竹君喜好交游朋友众多为提携后进之士常常称道他们的优点掩饰他们的缺点他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章而这些文章又写得很好D.作者在二十多岁时就认识了朱竹君并在一起慷慨谈论他认为朱竹君不幸早逝一是过于喜欢喝酒二是朋友众多交往甚密而导致过度劳累
阅读下面的文言文完成1～5题鲁肃字子敬临淮东城人也家富于财性好施与周瑜为居巢长将数百人故过候肃并求资粮肃家有两困米各三千斛肃乃指一囷与周瑜瑜益知其奇也遂相亲结定侨札之分袁术闻其名就署东城长肃见术无纲纪不足与立事乃携老弱将轻侠少年百余人南到居巢就瑜时孙策已薨权尚住吴瑜因荐肃才宜佐时当广求其比以成功业不可令去也权即见肃与语甚悦之众宾罢退肃亦辞出乃独引肃还合榻对饮曰肃窃料之汉室不可复兴曹操不可卒除为将军计惟竟长江所极据而有之然后建号帝王以图天下此高帝之业也权益贵重之会权得曹公欲东之间与诸将议皆劝权迎之而肃独不言权起更衣肃追于宇下权知其意执肃手曰卿欲何言肃对曰向察众人之议专欲误将军不足与图大事今肃可迎操耳如将军不可也以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官帮不失州郡也将军迎操欲安所归愿早定大计莫用众人之议也权叹息曰此诸人持议甚失孤望今卿廓开大计正与孤同此天以卿赐我也时周瑜受使至鄱阳肃劝追召瑜还遂任瑜以行事以肃为赞军校尉助画方略曹公破走肃即先还权大请诸将迎肃肃将入合拜权起礼之因谓曰子敬孤持鞍下马相迎足以显卿未肃趋进曰未也众人闻之无不愕然就坐徐举鞭言曰愿至尊威德加乎四海总括九州克成帝业更以安车软轮征肃始当显耳权抚掌欢笑后备诣京见权求都督荆州惟肃劝权借之共拒曹公曹公闻权以土地业备方作书落笔于地肃卒权为举哀又临其葬权称尊号临坛顾谓公卿曰昔鲁子敬尝道此可谓明于事势矣选自三国志•鲁肃传有删改1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.将数百人故过候肃拜访B.向察众人之议考察C.以肃为赞军校尉助画方略绘制D.总括九州克成帝业能够2.下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是3分A.肃乃指一困与周瑜乃携老弱将轻侠少年百余人B.肃见术无纲纪不足与立事今卿廓开大计正与孤同C.当广求其比以成功业更以安车软轮征肃D.为将军计惟竟长江所极权为举哀又临其葬3.下列各句属于孙权认为鲁肃明于事势的一组是3分A.①肃乃指一国与周瑜②曹公破走肃即先还B.①愿早定大计莫用众人之议也②遂任瑜以行事C.①皆劝权迎之而肃独不言②肃劝追召瑜还D.①建号帝王以图天下②愿至尊威德加乎四海4.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.鲁肃曾经慷慨地送了—大仓米给前来求取粮食的周瑜周瑜认为鲁肃家财很富裕因此与他结下了深厚情谊后来又把他推荐给孙权B.袁术听闻鲁肃的名声后安排他担任地方行政长官但鲁肃却认为袁术没有法纪制度不值得与他共建大业于是前往居巢投奔周瑜C.鲁肃非常诚恳地劝谏孙权不要投降曹操认为孙权如果投降了曹操最多只能做到州郡长官因此不要采纳众人的意见而应早定大计D.击败曹操后孙权特地为他举行隆重的迎接仪式鲁肃却恃功自大认为迎接仪式不够显赫希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他5.断句和翻译9分1用／给文中加波浪线的文字断句3分今肃可迎操耳如将军不可也何以言之今肃迎操操当以肃还付乡党品其名位犹不失下曹从事乘犊车从吏卒交游士林累官故不失州郡也2翻译下面的句子6分①将军迎操欲安所归译文②曹公闻权以土地业备方作书落笔于地译文
阅读下面文言文完成下列各题孔奋字君鱼扶风茂陵人也奋少从刘歆受春秋左氏传歆称之谓门人曰吾已从君鱼受道矣遭王莽乱奋与老母幼弟避兵河西建武五年河西大将军窦融请奋署议曹掾守姑臧长八年赐爵关内侯时天下扰乱惟河西独安而姑臧称为富邑通货羌胡市日四合每居县者不盈数月辄致丰积奋在职四年财产无所增躬率妻子同甘菜茹时天下未定士多不修节操而奋力行清洁为众人所笑或以为身处脂膏不能以自润徒益苦辛耳奋既立节治贵仁平太守梁统深相敬待不以官属礼之常迎于大门引入见母陇蜀既平河西守令咸被征召财货连毂弥竟川泽惟奋无资单车就路姑臧吏民及羌胡更相谓曰孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德！遂相赋敛牛马器物千万以上追送数百里奋谢之而已一无所受既至京师除武都郡丞时陇西余贼隗茂等夜攻府舍残杀郡守贼畏奋追急乃执其妻子欲以为质奋年已五十唯有一子终不顾望遂穷力讨之吏民感义莫不倍用命焉贼窘惧逼急乃推奋妻子以置军前冀当退却而击之愈厉遂禽灭茂等奋妻子亦为所杀世祖下诏褒美拜为武都太守奋自为府丞已见敬重及拜太守举郡莫不改操为政明断甄善疾非见有美德爱之如亲其无行者忿之若仇郡中称为清平后汉书卷三十一下列各项中加点的词解释不正确的一项是A.歆称之称称赞B.躬率妻子躬亲自C.不共报德德品德D.冀当退却冀希望以下六句话分别编为四组全部表现孔奋清廉的一组是①每居县者不盈数月辄致丰积②奋在职四年财产无所增③惟奋无资单车就路④遂相赋敛牛马器物千万以上追送数百里⑤奋谢之而已一无所受⑥世祖下诏褒美拜为武都太守A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥下列对原文的叙述和分析有误的一项是A.孔奋年轻时给刘歆讲授春秋左氏传深得刘歆的赏识刘歆对门人说我已经从君鱼那里学得了道理B.姑臧是一个富裕县每天有四次集市孔奋担任姑臧长官期间注重节操施政以仁义平和为本深得太守梁统的敬重C.河西太守县令等被召进京时姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物追了数百里想送给孔奋D.孔奋施政清明果断是非分明对品德高尚的人爱之如同亲人对品行不端的人则视之如仇人郡中的人都称他清廉公平
不妄举动然世颇以名节讥之节选自南史·列传第十八对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.尚宋文帝女南郡献公主尚娶为妻B.累迁秘书丞迁升职C.莫不延首目送之延邀请D.珍奇寻又叛寻不久下列句中加点字意义和用法相同的一项是A.因求请见出金示之/入武关秦伏兵绝其后因留怀王以求割地B.此人大惧收金而去/青取之于蓝而青于蓝C.以无累之神合有道之器不可得已/师道之不传也久矣D.明帝加以重位/且以一璧之故逆强秦之欢不可下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛场面喧闹混乱褚彦回不喜欢这种场面所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹B.褚彦回到袁粲家参加聚会在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺得到了王彧谢庄的高度赞扬这说明褚彦回具有很高的音乐修养C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令护军将军让他和袁粲共同接受遗命辅佐幼主但明帝更属意于褚彦回由此可见皇帝对褚彦回的器重D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事褚彦回倡导俭约因此百姓很依赖他后来由于不能阻止王道隆阮佃夫掌权而受到别人讥讽1用斜线/给文中加波浪线的句子断句又有门生盗其衣褚彦回遇见谓曰可密藏之勿使人见此门生惭而去不敢复还后贵乃归罪待之如初2把文中加横线的句子翻译成现代汉语①褚彦回叙其事而不言其名时人莫之知也②褚彦回谓全其首领于事已弘不足大加宠异
魏收改武学文魏收①年十五颇已属文及随父赴边好习骑射欲以武艺自达荥阳②郑伯调③之日魏郎弄戟jǐ多少?收惭遂折节读书夏月④坐板床随树阴讽诵⑤积年板床为之锐减而精力不辍以文华显选自北齐书??魏收传[注释]①魏收北齐人②荥xíng阳古地名在今河南境内③调嘲笑④夏月夏季⑤讽诵背诵【思考与练习】1.解释①及__________②辍_________2.翻译①颇已属文_______________________;②欲以武艺自达___________________;③积年板床为之锐减________________________;④以文华显______________________3.遂折节读书有以下理解哪一项是正确的?_______①就改变志向努力读书;②因此跟随别人读书;③于是埋头读书;④就斩断兵器致力读书
阅读下面的文言文完成下面试题义宗名倍小字图欲太祖长子母淳钦皇后萧氏幼聪敏好学外宽内挚神册元年春立为皇太子时太祖问侍臣曰受命之君当事天敬神有大功德者朕欲祀之何先皆以佛对太祖曰佛非中国教倍曰孔子大圣万世所尊宜先太祖大说即建孔子庙诏皇太子春秋释奠尝从征乌古党项为先锋都统及经略燕地太祖西征留倍守京师因陈取渤海计天显元年从征渤海拔扶余城上欲括户口倍谏曰今始得地而料民民必不安若因破竹之势径造忽汗城克之必矣太祖从之倍与大元帅德光为前锋夜围忽汗城大諲撰[注]穷蹙请降寻复叛太祖破之改其国曰东丹名其城曰天福以倍为人皇王主之仍赐天子冠服建元甘露称制置左右大次四相及百官一用汉法岁贡布十五万端马千匹上谕曰此地濒海非可久居留汝抚治以见朕爱民之心驾将还倍作歌以献陛辞太祖曰得汝治东土吾复何忧倍号泣而出遂如仪坤州未几诸部多叛大元帅讨平之太祖讣至倍即日奔赴山陵倍知皇太后意欲立德光乃谓公卿曰大元帅功德及人神中外攸属宜主社稷乃与群臣请于太后而让位焉于是大元帅即皇帝位是为太宗太宗既立见疑以东平为南京徙倍居之尽迁其民又置卫士阴伺动静倍既归国命王继远撰建南京碑起书楼于西宫作乐田园诗唐明宗闻之遣人跨海持书密召倍倍因畋海上使再至倍谓左右曰我以天下让主上今反见疑不如适他国以成吴太伯之名立木海上刻诗曰小山压大山大山全无力羞见故乡人从此投外国携高美人载书浮海而去选自辽史卷七十二有删改[注]大諲撰皇帝名8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.太祖大说即建孔子庙说通悦高兴B.大諲撰穷蹙请降穷走投无路C.遂如仪坤州如到去D.又置卫士阴伺动静伺守候9.以下各组句子中分别表明义宗倍有远见卓识和受太祖器重的一组是A.孔子大圣万世所尊宜先以倍为人皇王主之命王继远撰建南京碑B.岁贡布十五万端马千匹尝从征乌古党项为先锋都统今始得地而料民民必不安C.留汝抚治以见朕爱民之心D.遣人跨海持书密召倍10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.太祖询问应当先祭祀谁时义宗倍的观点和大臣截然不同他认为孔子是受万世尊重的圣人应该先修建孔子庙祭祀孔子B.攻下扶余城以后太祖接受了义宗倍的建议并任命义宗倍和大元帅德光为先锋包围了忽汗城迫使大諲撰投降C.义宗倍本是皇太子但他知道皇太后想立德光为皇帝于是与群臣一起向太后请求让出了本当由他自己继承的皇位D.太宗登基之后把义宗倍迁到南京居住并且迁走了那里的百姓又安置了卫士阴伺动静这是义宗倍远投国外的重要原因之一11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1若因破竹之势径造忽汗城克之必矣译文___________________________________________________________2我以天下让主上今反见疑不如适他国以成吴太伯之名译文___________________________________________________________
阅读下面的文字完成3题孟尝君名文姓田氏齐王惑于秦楚之毁以为孟尝君名高其主而擅齐国之权遂废孟尝君诸客见孟尝君废皆去冯驩乃西说秦王曰王亦知齐之废孟尝君乎使齐重于天下者孟尝君也今齐王以毁废之其心怨必背齐背齐入秦则齐国之情人事之诚尽委之秦齐地可得也君急使使载币阴迎孟尝君不可失时也秦王大悦乃遣车十乘黄金百镒以迎孟尝君冯驩辞以先行至齐说齐王曰今臣窃闻秦遣使车十乘载黄金百镒以迎孟尝君孟尝君不西则已西入相秦则天下归之临淄即墨危矣王何不先秦使之未到复孟尝君折秦之谋而绝其霸强之略齐王曰善王召孟尝君而复其相位而与其故邑之地又益以千户自齐王毁废孟尝君诸客皆去后召而复之冯驩迎之未到孟尝君太息叹曰文常好客遇客无所敢失食客三千有余人先生所知也客见文一日废皆背文而去莫顾文者今赖先生得复其位客亦有何面目复见文乎如复见文者必唾其面而大辱之冯驩结辔下拜孟尝君下车接之曰先生为客谢乎冯驩曰非为客谢也为君之言失夫物有必至事有固然君知之乎孟尝君曰愚不知所谓也曰生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也君独不见夫朝趣市朝者乎明旦侧肩争门而入日暮之后过市朝者掉臂而不顾非好朝而恶暮所期物忘其中今君失位宾客皆去不足以怨士而徒绝宾客之路愿君遇客如故孟尝君再拜曰敬从命矣闻先生之言敢不奉教焉节录自史记?孟尝君列传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.齐国之情人事之诚尽委之秦诚实情B.君急使使载币阴迎孟尝君币钱币C.君独不见夫朝趣市朝者乎趣同趋D.不足以怨士而徒绝宾客之路徒白白地下列各组句子中分别表明孟尝君得士和怨士的一组是A.①文常好客遇客无所敢失②与其故邑之地又益以千户B.①后召而复之冯驩迎之②客见文一日废皆背文而去C.①冯驩乃西说秦王②如复见文者必唾其面而大辱之D.①冯驩辞以先行至齐说齐王②闻先生之言敢不奉教焉下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孟尝君被废黜的原因除了是齐王不满其声名盖过了自己并独揽了齐国的政权还有就是齐王被秦楚两国散布的流言蜚语迷惑B.众宾客的离去反衬了冯驩的忠诚西行游说的成功更说明了他的能力冯驩并不同于那些鸡鸣狗盗之辈C.孟尝君有食客三千体现了他的礼贤下士而他复职后准备狠狠地侮辱弃他而去的宾客又反映了他心胸狭隘缺乏容人之量D.冯驩不仅善于游说而且善于劝谏他巧用比喻劝说孟尝君并真心祝愿他能恢复往日门客盈门的盛况孟尝君最终接受了他的建议
阅读下面的文言文完成文后各题贾谊贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立闻河南守吴公治平为天下第一故与李斯同邑而常学事焉乃征为廷尉廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书文帝召以为博士是时贾生年二十余最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫孝文帝初即位谦让未遑也诸律令所更定及列侯悉就国其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位绛灌东阳侯冯敬之属尽害之乃短贾生曰洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事于是天子后亦疏之不用其议乃以贾生为长沙王太傅贾生既辞往行闻长沙卑湿自以寿不得长又以谪去意不自得后岁余贾生征见孝文帝方受厘坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜半文帝前席既罢曰吾久不见贾生自以为过之今不及也居顷之拜贾生为梁怀王太傅梁怀王文帝之少子爱而好书故令贾生傅之文帝封复淮南厉王子四人皆为列侯贾生谏以为患之兴自此起矣贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍削之文帝不听居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死——选自史记??屈原贾生列传第二十四下列句子加下划线的字解释不正确的一项是A.孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫高兴B.冯敬之属尽害之嫉妒C.乃短贾生曰说坏话D.孝文帝初即位谦让未遑也闲暇下列四组句子加下划线的词意义和用法相同的一项A.吴廷尉为河南守闻其秀才吾其远也B.爱而好书故令贾生傅之堕马而死C.乃以贾生为长沙王太傅乃征为廷尉D.贾生尽为之对请以战喻填然鼓之下列六个句子分为四组都能从侧面表现贾谊才能非凡的一项是①以能诵诗属书闻于郡中②召置门下甚幸爱③诸律令所更定及列侯悉就国其说皆自贾生发之④孝文帝说之超迁一岁中至太中大夫⑤贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制⑥吾久不见贾生自以为过之今不及也A.①④⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项A.贾谊年轻时能诗善文富有才华因为吴廷尉的推荐被文帝召到朝廷任命为博士B.汉孝文帝刚即位时天子提议任命贾生为公卿职位受到了很多人的嫉妒由于谗言皇帝渐渐疏远了他也不采纳他的建议C.贾生做长沙王太傅很失意一年以后被孝文帝召见没有问及济世安邦的大事却问他鬼神的根本是什么D.文帝封淮南厉王的四个儿子为列侯贾生认为祸由此生因为诸侯和多郡勾通有反叛迹象必须想办法削势尊主文帝没听翻译下面的四个句子①诸律令所更定及列侯悉就国其说皆自贾生发之②上因感鬼神事而问鬼神之本③贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死④至夜半文帝前席
阅读下面的文字完成1—5题田叔者赵陉城人也其先齐田氏也叔好剑学黄老术于乐巨公为人廉直喜任侠游诸公赵人举之赵相赵午言之赵王张敖以为郎中数岁赵王贤之未及迁会赵午贯高等谋弑上事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者赵有敢随王罪三族唯田叔孟舒等十余人赭衣自髡钳随王至长安赵王敖事白得出废王为宣平侯乃进言叔等十人上召见与语汉廷臣无能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝初立召叔问曰公知天下长者乎对曰臣何足以知之！上曰公长者宜知之叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏大入云中免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏常一入孟舒不能坚守无故士卒战死者数百人长者固杀人乎叔叩头曰夫贯高等谋反天子下明诏‘赵有敢随张王者罪三族！’然孟舒自髡钳随张王以身死之岂自知为云中守哉！汉与楚相距士卒罢敝而匈奴冒顿新服北夷来为边寇孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父以故死者数百人孟舒岂驱之哉！是乃孟舒所以为长者于是上曰贤哉孟舒！复召以为云中守后数岁叔坐法失官梁孝王使人杀汉议臣爰盎景帝召叔案梁具得其事还报上曰梁有之乎对曰有之事安在叔曰上无以梁事为问也今梁王不伏诛是废汉法也如其伏诛而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下于是上大贤之以为鲁相相初至官民以王取其财物自言者百余人叔取其渠率二十人笞怒之曰王非汝主邪何敢自言主！鲁王闻之大惭发中府钱使相偿之相曰王自使人偿之不尔是王为恶而相为善也鲁王好猎相常从入苑中王辄休相就馆舍相常暴坐宛外终不休曰吾王暴露独何为舍王以故不大出游数年以官卒鲁以百金祠少子仁不受曰义不伤先人名节选自汉书卷三十七1对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.数岁赵王贤之未及迁贤以为贤认为贤能B.上说尽拜为郡守诸侯相说通悦高兴愉悦C.今梁王不伏诛诛讨伐D.鲁王闻之大惭惭惭愧2下列各组语句中加点的词的意义用法都相同的一组是A.汉廷臣无能出其右者B.随张王以身死之右之学者必有师輮以为轮C.如其伏诛而后太食不甘味D.景帝君叔案梁具得其事序八州而朝同列其孰能讥之乎3下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.田叔由于为人廉直喜任侠而被赵午举荐给赵王张敖担任了郎中官职B.孟舒率疲惫的士兵争相临战抵御匈奴冒顿的进攻C.田叔彻查了梁孝王使人杀人案并禀报景帝D.田叔在对处理民告鲁王与阻止鲁王好猎的两件事中表现出了杰出的才干4把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分1赵人举之赵相赵午言之赵王张敖以为郎中3分2相初至官民以王取其财物自言者百余人3分3王自使人偿之不尔是王为恶而相为善也3分5原文说王以故不大出游故的具体含义指哪些请简析4分
阅读下面一段文言文完成7—11题王罴字熊罴京兆霸城人罴质直木强处物平当州闾敬惮之魏太和中除殿中将军稍迁雍州别驾清廉疾恶励精公事后以军功封定阳子除荆州刺史粱复遣曹义宗围荆州堰水灌城不没者数版时既内外多虞未遑救援乃遗罴铁券①云城全当授本州刺史城中粮尽罴乃煮粥与将士均分食之每出战常不擐甲胄大呼告天曰荆州城孝文皇帝所置天若不佑国家使箭中王罴额不尔王罴须破贼屡经战阵亦不被伤神武遣韩轨司马子如从河东宵济袭罴罴不觉比晓轨众已乘梯入城罴尚卧未起闻阁外汹汹有声便袒身露髻徒跣持一白棒大呼而出谓曰老罴当道卧貉子那得过!敌见惊退逐至东门左右稍集合战破之轨遂投城遁走文帝闻而壮之时关中大饥征税人间谷食以供军费或隐匿者令递相告多被篣捶以是人有逃散唯罴信著于人莫有隐者得粟不少诸州而无怨讟②文帝以华州冲要遣使劳罴令加守备及神武至城下谓罴曰何不早降?罴乃大呼曰此城是王罴家死生在此欲死者来!神武不敢攻罴性俭率不事边幅尝有台使③至罴为设食使乃裂去薄饼缘罴曰耕种收获其功已深舂爨造成用力不少尔之选择当是未饥命左右撤去之使者愕然大惭又客与罴食瓜客削瓜皮侵肉稍厚罴意嫌之及瓜皮落地乃引手就地取而食之客甚愧色性又严急尝有吏挟私陈事者罴不暇命捶扑乃手自取靴履持以击之每至享会自秤量酒肉分给将士时人尚其均平嗤其鄙碎罴举动率情不为巧诈凡所经处虽无当时功迹咸去乃见思节选自北史·王罴列传注①铁券古代皇帝颁赐功臣授以世代享受某种特权的凭证②讟怨恨③台使六朝时推朝廷使者7.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是【】A.轨遂投城遁走投投奔B.神武遣韩轨司马子如从河东宵济袭罴济渡河C.时既内外多虞未遑救援虞忧虑忧患D.时人尚其均平嗤其鄙碎尚崇尚推崇8.下列各组语句中加点词的意义和用法不相同的一组是【】A.咸去乃见思要之死日然后是非乃定B.罴乃煮粥与将士均分食之相如闻不肯与会C.罴为设食如姬为公子泣公子使客斩其仇头D.天若不佑国家使箭中王罴额若使烛之武见秦君师必退9.以下语句分别编为四组全都说明王罴举动率情不为巧诈的一组是【】①死生在此欲死者来②便袒身露髻徒跣③乃手自取靴履持以击之④每至享会自秤量酒肉分给将士⑤尔之选择当是未饥⑥及瓜皮落地乃引手就地取而食之A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是【】A.王罴为官清廉办事公允当荆州被围城中粮尽时他和将士平均分食煮好的粥每逢宴会他亲自称量酒肉分给将士B.王罴虽是性情中人却为人小气他请台使吃饭时竟因对方撕去薄饼边儿而撤去食物还曾因客人削的瓜皮太厚而使客人下不来台C.王罴性格质朴正直倔强急躁别人总是对他又敬又怕曾有下属挟带私心跟他谈事他勃然大怒拿起靴子来击打对方D.王罴作战勇猛出战时经常不穿铠甲不戴头盔面对敌人的偷袭他英勇杀敌镇守华州时他竟欲与神武帝拼命11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语6分1乃遗罴铁券云城全当授本州刺史3分译文2唯罴信著于人莫有隐者得粟不少诸州3分译文
文征明临1写千字文日2以十本为率3书4遂5大__生于6书未尝7苟且8或9答人简札10少11不当意必再三易12之不厌13故14愈老而愈益15精妙书林纪事注释1临临贴照着字画模仿2日每天3率标准4书书法5遂于是就6于对对于7尝曾经8苟且敷衍了事马虎9或有时10简札信件书信11少稍微12易改换更换13厌嫌麻烦而讨厌14故所以15愈益愈加更加1.解释下面句中加点的词①书遂大进②平生于书③文征明临写千字文④或答人简札2.翻译下列句子少不当意必再三易之不厌故愈老而愈益精妙3.用一句话来概括这段文字的中心
阅读下文完成文后各题杨烈妇传唐·李翱建中四年__烈①陷忭州既又将盗陈州分其兵数千人抵项城县盖将掠其玉帛俘累其男女以会于陈州县令李侃不知所为其妻杨氏曰君县令寇至当守力不足死焉职也君如逃则谁守侃曰兵与财皆无将若何杨氏曰如不守县为贼所得矣！仓廪皆其积也府库皆其财也百姓皆其战士也国家何有夺贼之财而食其食重赏以令死士其必济！于是召胥吏百姓于庭杨氏言曰县令诚主也虽然岁满则罢去非若吏人百姓然吏人百姓邑人也坟墓存焉宜相与致死以守其邑忍失其身而为贼之人耶众皆泣许之乃徇曰以瓦石中贼者与之千钱以刀矢兵刃之物中贼者与之万钱得数百人侃率之以乘城杨氏亲为之爨以食之无长少必周而均使侃与贼言曰项城父老义不为贼矣皆悉力守死得吾城不足以威不如亟去徒失利无益也！贼皆笑有蜚箭集于侃之手侃伤而归杨氏责之曰君不在则人谁肯固矣！与其死于城上不犹愈于家乎侃遂忍之复登陴项城小邑也无长戟劲弩高城深沟之固贼气吞焉率其徒将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死——其帅希烈之婿也——贼失势遂相与散走项城之人无伤焉刺史上侃之功诏迁绛州太平县令杨氏至兹犹存妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣辨行列明攻守勇烈之道此公卿大臣之所难厥自兵兴朝廷宠旌守御之臣凭坚城深池之险储蓄山积货财自若冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人其勇不能战其智不能守其忠不能死弃其城而走者有矣彼何人哉！若杨氏者妇人也孔子曰仁者必有勇杨氏当之矣赞曰凡人之情皆谓后来者不及于古之人贤者古亦稀独后代耶！及其有之与古人不殊也若高愍女②杨烈妇者虽古烈女其何加焉！予惧其行事湮灭而不传故皆叙之将告于史官【注】①__烈唐代宗时为蔡州刺史兼御史中丞淮西节度留后唐德宗时为淮宁节度史建中三年自称建兴王天下都元帅建中四年叛唐十二月攻陷汴州今河南开封兵败后被部将毒死②高愍女指作者所作的高愍女碑对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.俘累其男女累抓捕B.侃率之以乘城乘凭借C.率其徒将超城而下超越过D.与古人不殊也殊不同下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.力不足死焉职也贼气吞焉B.仓廪皆其积也何伤乎亦各言其志也C.宜相与致死以守其邑将有作则思知止以安人D.冠胄服甲负弓矢而驰者物过盛而当杀下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.__烈叛军连下两州又兵临项城县令李侃先是不知所为继而又伤而归在妻子杨氏的鼓励下终于坚定了抗敌之志B.在叛军兵临城下的危急关头杨氏挺身而出帮助县令丈夫谋划抗敌对策激励差吏和百姓抗敌守城终于取得了项城自卫战的胜利C.杨氏向丈夫和差吏百姓细陈守与不守的利害得失又让丈夫登城喊话瓦解敌军关键时刻充分展示了她过人的智慧和胆识D.作者鞭挞了那些平时占城聚财武装驰骋关键时刻却弃其城而走的守御之臣们借孔子仁者必有勇的名言热情赞扬了杨氏用/给文中画波浪线的部分断句妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣
司马芝字子华河内温人也少为书生避乱荆州于鲁阳山遇贼同行者皆弃老弱走芝独坐守老母贼至以刃临芝芝叩头曰母老唯在诸君！贼曰此孝子也杀之不义遂得免害以鹿车推载母居南方十余年躬耕守节太祖平荆州以芝为菅长时创多不奉法郡主簿刘节旧族豪侠宾客千余家出为盗贼入乱吏治顷之天下草芝差节客王同等为兵掾史据白节家前后未尝给徭若至时藏匿必为留负芝不听与节书曰君为大宗加股肱郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻今调同等为兵幸时发遣兵已集郡而节藏同等因令督邮以军兴诡责县县掾史穷困乞代同行芝乃驰檄济南具陈节罪太守郝光素敬信芝即以节代同行青州号芝以郡主簿为兵迁广平令征虏将军刘勋贵宠骄豪又芝故郡将宾客子弟在界数犯法勋与芝书不著姓名而多所属托芝不报其书一皆如法后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以见称黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通芝性亮直不矜廉隅与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言卒于官家无余财自魏迄今为河南尹者莫及芝三国志·魏书卷十二1.对下面句子中加点字词解释有误的一项是A.芝差节客王同等为兵差派遣B.而宾客每不与役与参加C.因令督邮以军兴诡责县责责问D.芝不报其书一皆如法报报告2.下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是A.此孝子也杀之不义是说也人常疑之B.芝不报其书一皆如法问其深则其好游者不能穷也C.因芝妻伯父董昭因宾客至蔺相如门谢罪D.昭犹惮芝不为通非为织作迟君家妇难为3.下列句子分别编为四组都能表现司马芝正直的一组是①同行者皆弃老弱走芝独坐守老母②芝乃驰檄济南具陈节罪③芝不报其书一皆如法④交关者皆获罪而芝以见称⑤昭犹惮芝不为通⑥卒于官家无余财A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥4.下列对原文的叙述和分析有误的一项是A.司马芝年轻时在去荆州避难的路上就表现出了与众不同的品质在南方居住十几年能够恪守礼义节操B.在任菅县长官期间司马芝不畏豪强征调主簿刘节的门客当兵同时写信给刘节晓之以理动之以情使一向豪侠的刘节代替门客去当兵C.征虏将军刘勋恃宠骄横多次写信嘱托司马芝帮忙司马芝一概依法处理后来刘勋犯法被杀和他有关联的人都被定罪而司马芝却受到称赞D.司马芝性情正直严于执法不受请托权贵至亲都不敢私下求他办事他死后家无余财从魏建国以来历任河南尹没有能比上他的
阅读下面的文言文完成下面小题剑侠王士祯某中丞巡抚上江一日遣使赍金数千赴京师途宿古庙中扃钥甚固晨起已失金所在而门钥宛然怪之归以告中丞中丞大怒亟责偿官吏告曰偿固不敢辞但事甚疑怪请予假一月往踪迹之愿以妻子为质中丞许之比至失金处询访久之无所见将归矣忽于市中遇瞽叟胸悬一牌云善决大疑漫问之叟忽曰君失金多少?曰若干叟曰我稍知踪迹可觅露车乘我君第随往冀可得也如其言初行一日有人烟村落次日入深山行不知几百里无复村庄至三日亭午抵一大市镇叟曰至矣君但入当自得消息不得已第从其言比入市则肩摩毂击①万瓦鳞次忽一人来讯曰君非此间人奚至此告以故与俱至市口觅瞽叟已失所在乃与曲折行数街抵一大宅如王公之居历阶及堂寂无人戒令少待顷之传呼令入至后堂堂中惟设一榻有伟男子科跣坐其上发长及骭童子数人执扇拂左右侍拜跪讫男子讯来意具对男子颐指语童子曰可将来即有少年数辈扛金至封识宛然曰宁欲得金乎?吏叩头曰幸甚不敢请也男子曰乍来此且好安息即有人引至一院扃门而去馈之食极丰腆是夜月明如昼启后户视之见粉壁上累累有物审视之皆人耳鼻也大惊然无隙可逸去彷徨达晓前人忽来传呼复至后堂男子科跣坐如初谓曰金不可得矣然当予汝一纸书辄据案作书掷之挥出前人复导至市口惝恍疑梦中急觅路归见中丞历述前事叱其妄出书呈之中丞启缄忽色变而入移时传令吏归舍释妻子豁其赔偿久之乃知书中大略斥中丞贪纵谓勿责吏偿金否则某月日夫人夜三更睡觉发截三寸宁忘之乎?问之夫人良然始知其剑侠也选自虞初新志卷九原文出自池北偶谈卷二十三[注释]①肩摩毂击人同人相碰车轮同车轮相撞形容行人车马来往之多对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.胸悬—牌云善决大疑漫问之漫随便B.君第随往冀可得也第次第C.发截三寸宁忘之乎宁难道D.问之夫人良然始知其剑侠也良的确下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.告以故与俱至市口具告以事B.乃与曲折行数街乃不知有汉无论魏晋C.已失金所在而门钥宛然声非加疾也而闻者彰D.乍来此且好安息誓不相隔卿且暂还家去这篇故事充满着传奇色彩下列选项中都能表现故事传奇色彩的一项是①途宿古庙中扃钥甚固晨起已失金所在而门钥宛然②与俱至市口觅瞽叟已失所在③不得已第从其言比入市则肩摩毂击万瓦鳞次④某月日夫人夜三更睡觉发截三寸宁忘之乎⑤某中丞巡抚上江一日遣使赍金数千赴京师⑥见粉壁上累累有物审视之皆人耳鼻也A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.有一个巡抚曾派遣专差送几千两银子到京城去途中差官住在古庙里门户箱子都锁得严严实实早晨起来银子不翼而飞门上的锁仍然锁得好好的B.差官到遗失银子的地方察访找到一个瞎老头老头说稍微知道些行踪疑迹可以帮差官找到银子C.差官被瞎老头带到一个大户人家后受到了拘禁关押差官的地方是一个令人毛骨悚然的地方那里的白色粉墙上堆迭了很多人的耳朵鼻子差官惊恐极了然而没有机会可以逃得出去D.剑侠托差官给巡抚捎上一封书信斥责巡抚贪婪无度告诫他不要责罚差官赔偿银子如若不然就要在某月某日半夜三更睡觉时将巡抚夫人的头发截断三寸把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1偿固不敢辞但事甚疑怪请予假一月往踪迹之2比至失金处询访久之无所见3移时传令吏归舍释妻子豁其赔偿
阅读下面一段文言文完成下题杨业并州太原人父信为汉麟州刺史业幼倜傥任侠善骑射好畋猎所获倍于人尝谓其徒曰我他日为将用兵亦犹用鹰犬逐雉兔尔弱冠事刘崇为保卫指挥使以骁勇闻累迁至建雄军节度使屡立战功所向克捷国人号为无敌太宗征太原素闻其名尝购求之既而孤垒甚危业劝其主继元降以保生聚继元既降帝使中使召见业大喜以为右领军卫大将军师还授郑州刺史帝以业老于边事复迁代州兼三交驻泊兵马都部署会契丹入雁门业领麾下数千骑自西陉而出由小径至雁门北口南向背击之契丹大败以功迁云州观察使仍判并州代州自是契丹望见业旌旗即引去雍熙三年大兵北征以忠武节度使潘美为云应路行营都部署命业副之然失利未几诏迁四州之民于内地令美以所部之兵护之时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万复陷寰州业谓美等曰今辽兵益盛不可与战监军王侁曰君侯素号无敌今见敌逗挠不战得非有他志乎业曰业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先将行泣谓美曰此行必不利因指陈家谷口曰诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然无遗类矣美即与侁领麾下兵阵于谷口自寅至巳侁使人登托逻台望之以为契丹败走欲争其功即领兵离谷口美不能制乃缘灰河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走业力战自午至暮果至谷口望见无人即抚膺大恸再率帐下士力战身披数十创士卒殆尽业犹手刃数十百人马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶乃不食三日死对下列句子中加点词语的解释错误的一项是A.业幼倜傥任侠善骑射好畋猎倜傥不拘于俗B.业劝其主继元降以保生聚生聚百姓C.由小径至雁门北口南向背击之南向由南向北D.望见无人即拊膺大恸拊膺拍着胸脯下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.马重伤不能进遂为契丹所擒身死人手为天下笑B.帝以业老于边事于其身也则耻师焉C.令美以所部之兵护之卒以吾郡之发愤一击D.乃缘灰河西南行二十里良乃入具告沛公下列各句中其字称代内容与其他三项不同的一项是A.尝谓其徒曰B.业劝其主继元降C.其子延玉亦没焉D.时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万下列句子分别编为四组全都表现杨业善于用兵的一组是①善骑射好畋猎所获倍于人②南向背击之契丹大败③今辽兵益盛不可与战④今君责业以不死当为诸公先⑤俟业转战至此即以步兵夹击救之⑥再率帐下士力战A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨业年青的时候就喜欢骑马射箭暗用兵法运用鹰犬逐雉兔所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍B.杨业为了保全太原城中的百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋而并非是贪生怕死C.杨业不主张正面与辽军作战但是王侁怀疑他另有图谋杨业为了表清白和勇敢决定首先出战D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军自知必死无疑却仍不投降力战至被俘__而死把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语共5分1业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立2上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
湘公网安备 43130202000226号