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阅读下面的作品,完成17―20题。 泥土的声音 我又听到泥土的声音。 匍匐在...
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高中语文《2011年宣武区下学期模块考试考试试题及答案》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
17.阅读下面的漫画完成1~2题5分1请用简明的语言描述这幅漫画的内容2分2请概括这幅漫画的寓意3分
20.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章英国太阳报曾以世界上最大的快乐为题举办了一次有
阅读下面的材料回答后面的问题有一家英国报纸以世界上最大的快乐是什么为题进行有奖征答获奖的四个答案是1
下面的短语有歧义请简要分析说明10分 评论鲁迅的作品
阅读下面的唐诗完成1-2题题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪飘萧松桂秋青苔满阶砌白鸟故迟留暮霭生深树斜阳下小
四阅读下面的作品完成第14~16题 晚春严少尹与诸公见过王维松菊荒三径图书共五车烹葵邀上客
一联
两联
三联
四联
19.阅读下面的材料按要求作文请以跨过那道坎为题完成一篇不少于600字的作文
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分有一家英国报纸以世界上最大的快乐是什么为题作有
17.阅读下面的图表根据要求完成题目1给上面的统计表拟一个标题2根据图表写出两条相关的结论
阅读下面这首同完成后面的题卜算子【南宋】刘克庄片片蝶衣轻点点猩红小道是天公不惜花百种千般巧朝见树头繁
12.阅读下面的漫画完成后面的题目请针对漫画中反映的问题写一则公益广告不超过20字
阅读下面的古诗完成第19~20题溪亭宋·林景熙清秋有馀思日暮尚溪亭高树月初白微风酒半醒独行穿落叶闲坐
阅读下面的古诗完成16——17题4分春草宋·刘敞春草绵绵不可名水边原上乱抽荣似嫌车马繁华地才入城门便
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
四阅读下面的作品完成第14~16题 晚春严少尹与诸公见过王维松菊荒三径图书共五车烹葵邀上客
24.阅读下面的文字按照要求作文40分我们看山看水看风景是与自然对话我们阅读名著是与作者对话与作品对
阅读下面的古诗完成第19~20题溪亭宋·林景熙清秋有馀思日暮尚溪亭高树月初白微风酒半醒独行穿落叶闲坐
阅读下面的作品完成下面试题246
七写作共60分17.阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的作文英国太阳报曾以世界上最大的快乐为
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下列词语中没有错别字的一项是
请对对子任选一道完成4分1上联滚滚波涛蕴宝藏下联2上联下联海洋乃人类未来粮仓
下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题4分1大学生刘洁夸我捧我吹我我自己知道我没有那么好骂我啐我攻我我自己知道我没有那么坏2大学生刘洁我们的时代需要老黄牛的精神千里马的速度
下列句子中句式特征不完全相同的一组是
根据注音写出正确的汉字1前合后yǎn2错kān贤愚3惊è4羽扇guān巾5càn头6罪niè7冠miǎn堂皇8残羹冷zhì
人是情感的动物人的内心世界纷繁而复杂不同的年龄有不同的心事不同的人也有不同的心事请以的心事为题写一篇记叙文表现某个人的内心要求1.横线上仅限填上人物的称呼或姓名如奶奶李小宝2.文体明确叙事完整生动3.主题鲜明并尽可能深刻4.不少于800字
现代汉语词典对自然的释义有1自然界2自由发展不经人力干预3不勉强不局促不呆板......请以在自然中生活为题目写一篇文章要求1立意自定2除诗歌外文体不限3不少于800字4不要套作不得抄袭
对下面之的用法判断正确的一项是①唯大王命之②何厌之有③函封之④辍耕之垄上
补写下列名句名篇中的空缺部分8分1佳节又重阳半夜凉初透李清照醉花阴2人生如梦苏轼念奴娇・赤壁怀古3谁怕?一蓑烟雨任平生苏轼定__4把吴钩看了无人会登临意辛弃疾水龙吟・登建康赏心亭5风流总被雨打风吹去辛弃疾永遇乐・京口北固亭怀古6到黄昏点点滴滴李清照声声慢7臣所以去亲戚而事君者司马迁史记・廉颇蔺相如列传8今两虎相斗其势不俱生吾所以为此者司马迁史记・廉颇蔺相如列传
文后的句子能衔接上文使上下文文意相通的正确选项是海是动的山是静的海是活泼的山是呆板的昼长人静的时候天气又热凝望着青山一片黑郁郁的连绵不断如同病牛般而海呢你看她没有一刻静止!______
题目幸福的味道要求写一篇不少于800字的记叙文
下列各句中对三国演义故事情节的叙述有误的两项是
名句默写10分10微风过处送来缕缕清香荷塘月色11桑之未落于嗟鸠兮!诗经・氓12长太息以掩涕兮离骚13山不厌高海不厌深短歌行14此地有崇山峻岭映带左右兰亭集序15寄蜉蝣于天地哀吾身之须臾赤壁赋
下列各句划线以字的用法相同的一组是①王好战请以战喻②以五十步笑百步则何如③斧斤以时入山林材木不可胜用也④五亩之宅树之以桑五十者可以衣帛矣⑤谨庠序之教申之以孝悌之义
阅读下面这首诗然后回答问题6分过分水岭温庭筠溪水无情似有情入山三日得同行岭头便是分头处惜别潺①一夜声【注】①潺水流动的声音1韩愈在论述七言诗时曾发表过这样的观点六字寻常一字奇简要指出溪水无情似有情一句中的似字奇之所在3分答2惜别潺一夜声运用了什么修辞手法达到了怎样的修辞效果3分答
简答题1简述三国演义中关羽败走麦城的情节2鲁迅认为三国演义表现孔明的机智太夸张了多智而近妖你认为呢请以草船借箭为例分析说明
阅读下面一篇文章完成9~11题韩寒和陈丹青利用一档电视节目大话文坛剑指文豪茅盾巴金老舍称老舍茅盾巴金他们的文笔都很差言论一出一片哗然这些有影响的文化名人利用影响力更大的电视节目发表惊人言论对中国人公认的文学大师贬低嘲讽伤害了个民族的文学尊严茅盾巴金老舍是我们这个民族杰出的文学大师是民族心灵史的书写者是民族文化精神的代表者中国现代文学处在中华民族历史的转折期思想启蒙抵御外敌寻找民族图强之路成为那个时代的主旋律茅盾巴金老舍等那代文学宗师怀着对祖国深沉的爱强烈的民族感情为民族请命为祖国呐喊他们青年时期为祖国崛起留学海外寻找救国救民之道回国后以自己的胆识学识智慧和天才书写民族文化精神推出了一系列代表作品这些作品成为中华文化历史上彪炳千秋的杰作茅盾的子夜在高超的艺术性叙事巨大的思想价值上都是公认的长篇巨著巴金的激流三部曲启蒙了中国一代代青年人的思想点燃了一代中国青年自立自强的心灵之灯老舍先生的四世同堂形象地记录了八年抗战中国人的心路历程是具有诗史价值的文学巨作对文学大师心怀尊敬追念之心是一个民族的基本涵养是一个有责任文化人的基本修养.俄罗斯民族对托尔斯泰普希金等是多么敬重对他们的故居和文稿等遗产遗存都予以高规格保存和纪念巴尔扎克莫泊桑等大师也深深留在整个法兰西民族的记忆中仅仅在巴黎文人纪念所就多不可数对于书写和记录民族文化精神的前辈需要这种敬重这反映出一个民族的涵养高低检验一个民族文学水准的高低文学大家的作品具有鲜明的时代风格评价大师作品更需公正科学在阅读多元的年代大师作品的文化品格品质巨大深沉的思想容量恰恰是最需要的你可以不去阅读不去喜欢那是自己的自由但文化名人不应该在媒介发表不负责任的言论尤其是大嘴巴言论错误导向舆论文学是人学是人类诗意栖居的表达文学消费更多是一种习惯和自觉不喜欢阅读经典的人很浅薄很空虚文化名人在公开场合谨言慎行是一个基本素养大放厥词误导青年很不应该评价作家作品更是应该局限在文艺争鸣范畴信口雌黄损害自身形象不利已还害他人选自韩寒和陈丹青贬低大师伤害谁的尊严有删改9下列对文章内容的理解不正确的两项是5分A.韩寒和陈丹青认为老舍茅盾巴金他们的文笔都很差实质上是贬低嘲讽中国人公认的大师们的文学地位伤害了一个民族的文学尊严B.茅盾巴金老舍等之所以被称为文学大师完全是因为他们能在中华民族历史的特定转折时期满怀爱国爱民之情高扬时代的主旋律C.俄罗斯人十分敬重托尔斯泰普希金法国人深深纪念巴尔扎克莫泊桑等大师这些事实足以说明这些民族的基本涵养和文学水准的程度D.茅盾巴金老舍是我们这个民族杰出的文学大师我们没有任何理由不去尊重他们更不能借口阅读多元而不去阅读不去喜欢E.对作家作品的评价应该限制在文艺争鸣的范畴文化名人在公开场合如果不能谨言慎行反而信口雌黄大放厥词这既无素养又不道德10请简要阐述大嘴巴的含意3分11茅盾的子夜巴金的激流三部曲老舍的四世同堂这三部作品要说明什么问题为什么就只举这三部4分
鲁迅先生说若举世唯科学是崇则人生必将归于枯寂黑格尔说一个民族有一些关注天空的人他们才有希望一个民族只是关心脚下的事情那是没有未来的要求1阅读材料可以选择一个侧面或角度联系实际谈谈你的看法题目自拟自定立意自拟标题2不少于800字
填入画横线处最恰当的一句是某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力是造成该地区旅游业种种问题的重要原因接待能力若不提高再美的湖光山色也会黯淡无光再好的微笑服务也会丧失魅力
默写8分15不仁不知烛之武退秦师16大行不顾细谨鸿门宴17看万山红遍层林尽染沁园春・长沙18真的猛士敢于正视淋漓的鲜血记念刘和珍君19满载一船星辉再别康桥20小人长戚戚论语
读下面的古诗按要求答题山房春事二首其二岑参梁园日暮乱飞鸦极目萧条三两家庭树不知人去尽春来还发旧时花注梁园又名兔园西汉梁孝王刘武所建周围300多里园中有百灵山落猿岩栖龙岫雁池等官观相连奇果佳树错杂其间珍禽异兽出没其中枚乘曾做梁王兔园赋赞之1这首诗抒发的是一种什么样的情感2分2庭树不知人去尽一句运用了什么手法请作简要赏析4分
阅读下面的小说完成21―24题15分山韵侯德云①有鸡犬处必有人家循声远望不见农舍只有暧暧的炊烟从树梢头缓缓飘起偶尔也有野腔野调的情歌悠扬绵长惹人心乱唱歌的娇妹子却不知躲在何处这一切都是由于山高林密的缘故②山里人大概是迫于山的巍峨吧取个地名也小里小气的叫小寨乡③小寨乡有一所中学就叫小寨中学小寨中学资格最老的教师姓陶乡里的大人孩子山路上碰了面都点头笑着叫他陶老师④陶老师是小寨中学惟一的公办教师最近才由县教委特批的人说陶老师有30年的教龄书也教得好早该转公办了呀⑤陶老师个头不高极瘦脸色苍白白得像土豆瓤儿穿一身皱皱巴巴的灰布衣服混在山民堆里看不出有什么两样⑥陶老师有两件最开心的事一件是小女儿考上了市里的师范学院一件是妻子下山赶集在旧货摊上给他买了条的确良裤子陶老师说这回死了也不亏喽⑦陶老师善于光脚走山路从春走到夏又走回来一双旧胶鞋在乎里提着待凑近校门才停下来抹抹脚掌穿上还轻轻跺几下好像有些不习惯似的走路是很费鞋的这一点陶老师感触很深陶老师把能省下的钱都省下来替家中生活困难的学生垫付学费这已经有好多年了在小寨中学这是人人皆知的事儿⑧善于光脚走山路的陶老师从不生病他不敢生病伤风感冒这疼那疼咬咬牙也就挺过去了犯不上打针吃药学校里教师少落下了学生的课可是件天大的事哟⑨从不生病的陶老师有一天突然倒在课堂上陶老师是面朝着学生倒下的手里还紧紧捏着一小块只有玉米柱大小的粉笔头⑩苏醒后的陶老师不得不承认他真的病了⑾一群人神色慌张地护送着他跌跌撞撞下了山住进了县医院⑿整个县医院都在叹息大晚了大晚了是的是大晚了那种病的名听起来都让人心惊何况是晚期⒀仅仅过了十几天瘦得露了骨形的陶老师就长逝了临终前他用颠抖的手握住缠了好几道胶布的钢笔在医院专用的处方笺上歪歪斜斜写下了一份遗嘱遗嘱很短是写给小女儿的⒁正是桃花争秀的季节春雨过后遍地落英是大山的心绪吗泉流幽谷如泣如诉是大山的心语吗⒂又是一年夏深秋浅的时候大山里走柬了一位俊俏的少女洁白的衣裙匆匆的脚步.把重重叠叠的大山点缀得充满了诗情画意乡里的大人拍子山路上碰了面都叫她⒃陶老师是小寨中学惟一的公办教师21.第①段和第⒁段都是景物描写对这两段景物描写分析不准确的一项是3分A.第①段的描写很有一点陶渊明嗳嗳远人村依依墟里烟和王维空山不见人但闻人语响所描绘的那种诗情画意.B.第⒁段描写的深意在于暗示美好的事物被无情地毁灭了C.第①段描写的主要作用是渲染环境第⒁段描写的主要作用是抒发感情D.在景物基调上第①段轻松明快第⑩段则是凝重忧伤22.文中几处加点的句子表现了陶老师在生活上的节俭他之所以要如此节俭是为了4分用文中的原句作答23.根据文中的交待再作合理推想请你把陶老师给女儿的遗嘱补写出来不超过25字4分24.作者把小说的标题写为山韵的含义是什么不超过30字4分
下列各句中没有语病的一句是
简述题阅读下面文字请简述查理离开葛朗台家去印度后欧也妮因为思念他做了哪些事查理动身后的第二天葛朗台家在众人看来已恢复常态只有欧也妮一人觉得突然空荡荡的欧也妮.葛朗台
阅读下列两则材料回答问6分材料1某市在旧城改造中因为拓宽道路的需要一座百年的名人旧居将被拆迁市民纷纷上书有关部门要求重新改变设计方案以保护这座名人旧居材料2因为旧城改造的需要某市的一座作为省级文物保护单位的明朝建筑被拆除此事在一些媒体曝光后网上出现了很多指责的帖子1用一句话概括以上材料的内容2分2请就以上材料提出自己的观点并作简要论述
下列各组词语中没有错别字的一组是
阅读下面这首诗然后回答问题6分赠从弟刘桢亭亭山上松瑟瑟谷中风风声一何盛松枝一何劲冰霜正惨凄终岁常端正岂不罹凝寒松柏本有性1从所写内容看诗歌表现的对象显然是松但作者为什么却以赠从弟为题而不是按照常规以松为题3分答2颔联颈联采用了什么表现手法请作具体赏析3分答
阅读下面的表格按要求在横线处填写适当的文字3分2007年大学毕业生求职去向调查统计表求职地区比例%经济特区14.2沿海地区24.7大城市24.6中等城市18.1小城镇2.1老少边穷地区1.1农村1.3出国11.7其他2.2从上表可以看出大学生毕业求职去向有如下特点用比较说明不得使用数字答
阅读下面的文章完成1-4题15分青藏高原上冬天里的故事李骏首长是坐飞机到达营地的那天上午当阳光正好的时候首长的飞机抵达了营地首长的脸色铁青他从飞机上走下来后一言不发站在他面前的同样脸沉如铁的连长不敢说话他站在那里一动不动整个高原都无声无息只有大胆的风从首长和战士们的脸上毫不留情的扫过每扫过一次战士们的脸上便起了一道血埂首长站在那儿像一尊铁塔他看着全连的官兵们官兵们大气不敢出等待着他的训话官兵们想首长肯定会发怒的因为一个冬天里全连竟然冻伤五个人而且还有两个伤残很重至今还在军区的总医院里那天又一架直升机上来时连长亲自送冻伤的人下山他发现首长站在军区的大门口投来的目光像两道利剑他的心不禁缩了几缩其实这件事来得非常偶然今年的天气比哪年都冷由于大雪封山山下的物资运不上来了山上的屋子和外面一样寒冷战士们每天睡在屋里冻得牙齿直打战司务长报告说再这样下去全连可能连饭也吃不上了于是连里命令凡可以取暖的燃料都要留给炊事班连里冷可以用加强训练来解决那一年的冬天战士们都在屋子里跑步以保持足够的体能和热量白天还好解决晚上钻入被子听着寒风在外面呼啸每个人冻得直磨牙齿好不容易睡着了便开始说胡话怎么办?连队发愁了山下铲雪车听说只跑了三百里路便抛锚了发动机的缸体冻裂因此山下的物资运到了半路只好又运了回去首长让连队自己想办法连长听完传达后便把电话摔了.他说在这不长草也没有飞鸟的地方我们哪里去找燃料连队冻伤的人很快增加到二十多个不是手裂了便是脚肿了最后有人还走不了路阴影罩在每一个人头上开头连里还备有一些牛粪与羊粪可以烧上几天到后来连里完全陷入了绝望靠喝生姜汤保暖的方法只能治一下轻微的感冒稍微重了一点便让连队干部的心总是悬着――谁都知道在高原这个缺氧的地带只要得了感冒接踵而来的便会是肺水肿――那几乎宣告着死亡于是那些天只要天气稍微好一点便有直升机降落好像在进行一场军事演习一个两个冻得重一点的人被运下山了山脚下身体壮实的一个个又被运上来顶替了大家都默默的谁都知道即使在和平年代死神没准会从哪个角落里窜出来山下再也不能等闲视之首长指示说冬天里除了搞好边陲的安全外保住战士们的生命就是最大的胜利!为了保住大家的生命连里什么办法都想过了可大雪一阵紧似一阵大风刮起来没完没了根本不能出去谁也无法逃脱死亡的阴影有天夜里一个值勤的战士倒下了他冻伤了双腿被飞机运到山下后再也没有站起来过直升机每次都要带来一些取暖的物资可雪太大飞机也不是每天都可以上来山上每天都处在寒冷中连里命令不许再一个人睡一个床铺了先是两个人一起睡接着有更多的男子汉们互相搂着用身体抵着身体抵抗那凛冽又漫长的冬夜由于长时间没有热水洗澡每个人的身体都发出一种异味这成了那些乐观的战士们互相取笑的话题睡在床上由于寒冷大家便讲着各种各样的笑话连长说十点半了.到了熄灯时间不许再说话于是偌大的连队里静寂无声可大家还是睡不着因此在被子里小伙子你踹我一脚我搔一下你的痒痒无声的笑驱走了寒冷驱走了漫漫的长夜白天由于外面不能训练大家便在屋子里学习和开会在平时这本是大家极希望的可现在开会与学习也成了麻烦因为冷得不能坐大家开头是站着接着便是跑起来连长和指导员一边讲大家在下面一边转圈子有的战士打趣地说这是在开跑会的确一个转圈子一边开会这也是高原上才有的景观连长看着看着便乐了而指导员却跑到里面抹了一把眼泪才出来生命不是铁打的尽管谁也没有叫一声苦可还是有人坚持不住倒下了连队里那台手摇式的电话每天都在不停地拔每次都不易拔通通信员的嗓子都喊哑了往往山上和山下都只是听到一声喂时便断了线有一天通信员终于听到司令员要上山来和大家一起过年这个消息令大家振奋可让连里的干部担心尽管如此大家还是希望司令员能上来因为他们当了几年兵还没人见过他呢听说他是一个好老头儿终于司令员上山来了两架直升机在那个有着阳光的上午落在高原上大家静静地看着司令员向着他们走来他的脸色不好看连队里每个人都以为司令员会发脾气因为在短短的一个冬天连队里竟然因冻伤而减员三分之一!首长向大家走来了他的目光落在每一个战士的脸上他们的脸上冻得红一块紫一块.有的冻伤好了以后结了痂.有的还在流脓可小伙子们每个人都挺起了胸膛每个人的脸上都写着刚毅风吹起他们的衣角在呜咽中激起共鸣的声音首长本来有很多话要说或许他的话冻在肚里了以至他的话只开了一个头同志们你们是好样的下面的便缩回去了谁也没有想到堂堂的司令员竟然搂住了排在最尾的那个小战士像一个父亲搂住了他的儿子一样呜咽了起来一滴泪掉在了小战士的脸上整个高原上没有人不掉泪但是没有哭声每个人都站得笔直除了风还在呼呼地刮着偌大的高原竟然像一个人也没有似的司令员搂住的那个小战士便是当初还矮矮的我他掉在我脸上的那滴泪是热的就像我们每个人心中的热血一样那个春天过后到了五月我考上军校走了我走时我们连长才告诉我我们守着的那个仓库原来就是一个战时可供无数人取暖和车辆供油的燃料仓库!可那个漫长的冬天我们尽管冻伤了那么多人却从来没有谁想到过要去打开它1.文中多处描写高原上的风其作用是什么3分2.当连队得知司令员要上山和大家一起过年的消息后既振奋又担心结合文章概述振奋和担心的原因4分3.文章划线处对战士们有一段外貌描写作者的用意是什么3分4.文章结尾的有什么写作特点和作用请作简要的赏析字数100字左右5分
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