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王安石的《伤仲永》说明了()。

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范仲淹  白居易  欧阳修  王安石  
儿童的潜力要及时挖掘  教育要遵循儿童的年龄特点  教育内容要具有启蒙性  需要全面地教育儿童  
《社戏》——鲁迅——《呐喊》    《伤仲永》——王安石——北宋    《最后一课》——都德——德国    《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利  
王安石:《赤壁赋》  陆游:《伤仲永》  欧阳修:《醉翁亭记》  韩愈:《琵琶行》  

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