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《木兰诗》是一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《野草》 《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》 《最后一课》的作者是都德，他是法国著名作家。
儿童的潜力要及时挖掘 教育要遵循儿童的年龄特点 教育内容要具有启蒙性 需要全面地教育儿童
《社戏》——鲁迅——《呐喊》 《伤仲永》——王安石——北宋 《最后一课》——都德——德国 《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利
其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。（王安石《伤仲永》） 菊之爱，陶后鲜（少）有闻，（周敦颐《爱莲说》） 余立侍左右，援疑质（询问）理，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） 潭西南而望，斗（北斗星）折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。 俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇__制度的忠实卫道士的典型形象。 英国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。 “唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。
王安石：《赤壁赋》 陆游：《伤仲永》 欧阳修：《醉翁亭记》 韩愈：《琵琶行》
《伤仲永》——《临川先生文集》——王安石——宋代 《智取生辰纲》——《水浒》——施耐庵——元末明初 《故乡》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代 《蚊子和狮子》——《伊索寓言》——伊索——古希腊
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