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学生学习的根本特点是()。
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小学教师资格《单项选择》真题及答案
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学生学习的一般特点是
以学习直接经验为主
必须在教师的指导下进行
具有主动性
具有自由性
大学生学习过程的特点是什么
学习策略的特点是
是有效学习过程
由规则和技艟构成
教师为学生定制的
是有效学习所需的
学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务
学习
玩乐
工作
劳动
服务性学习课程的特点是激发学生的调动学生的参与热情整个 学习过程都由学生进行主导
严格自律
学习兴趣
学习能力
主观能动性
参观式学习课程的特点是利用视觉和听觉通过观察物品和倾听 教师讲解进行学习
结合学情分析,明确具体参观内容
组织学生及家长参观
让学生通过参观深入学习
让学生亲自来到实物现场
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况提出了
接受学习
发现学习
有意义学习
解决问题学习
服务性学习课程的特点是完全激发学生的调动学生的参与热情 整个学习过程都由学生进行主导
动手操作能力
主观能动性
公民意识
社会责任感
学生学习的特点是
接受性
直接性
连续性
言语性
意义性
学生区别于社会上其他人的一个重要特点是
学生的思想不成熟
学生以学习为主
学生的发育不健全
学生缺乏自觉性
学生区别于社会上其他人的一个重要特点是
学生的思想是不成熟
学生是以学习为主
学生的发育不健全
学生缺乏自觉性
研究对象目的和任务教育心理学研究的根本任务在于研究揭示教育过程中学生学习的性质特点等
学生学习的特点是
独特性
稳定性
发展性
灵活性
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学校教育内容的具体表现形式是
社会知识和儿童是制约学校课程的三大因素
人的身心发展包括哪两个方面
教师的根本任务是全面实现教育目的
教师要确立现代教育思想观念最为主要的内容是指
教育生物起源论的代表人物是
以实践作业为主的兴趣小组属于
课程的基本类型有
义务教育实行的管理体制是
教师必须要培养的基本教育能力素养有
二本大题共3小题每小题5分共15分如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物脑子里千奇百怪的东西很多有时候他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题比如你在课堂上讲太阳和月亮有的孩子便会问“老师太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”对这样的问题还能勉强回答但有些孩子在课后向我提的问题真的让我难以回答比如有的孩子会冷不丁地问你“老师什么叫‘酷毙了’”“老师怎样才能当上还珠格格”我一时哑然有时我想或许我真的是年纪大了不再适合当小学老师了请分析 教育现代化的核心是
课外活动的基本组织形式是
小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育也称初等教育
了解学生是班主任工作的中心环节
教学过程的结构包括
小学德育过程的基本矛盾是
小学教育能不能对社会发展起作用归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展
教学工作中的中心环节是
建立学生档案是班主任工作的中心环节
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是
学生活动主要是课堂的学习活动
英国哲学家洛克提出了白板说认为外部的力量决定了人的发展这是一种
课程计划的核心是学科设计
构成学生思想品德的因素包括
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的没有社会交往就没有社会道德
一本大题共3小题第12小题各3分第3小题4分共10分北京有一所普通的农村小学农民子女占了全校学生的63%一些教师认为农民子女从小就会劳动似乎没有必要进行劳动教育而学校通过调查发现一年级学生80%不会系鞋带三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%在劳动中怕脏怕累的现象十分突出五六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工在调查学生父母职业时有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意家长是普通工人农民的就不愿填写这一调查使教师们感到震惊请分析 你认为是否有劳动教育的必要性
教学从其本质上讲是
一本大题共3小题第12小题各3分第3小题4分共10分北京有一所普通的农村小学农民子女占了全校学生的63%一些教师认为农民子女从小就会劳动似乎没有必要进行劳动教育而学校通过调查发现一年级学生80%不会系鞋带三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%在劳动中怕脏怕累的现象十分突出五六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工在调查学生父母职业时有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意家长是普通工人农民的就不愿填写这一调查使教师们感到震惊请分析 学校如何对学生进行劳动教育
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