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阅读下面的文言文，完成后面题目。 连处士墓表 欧阳修 连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“...
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高中语文《2014-2015学年山东省菏泽市高一上学期期中考试语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文言文完成题目连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之其长老教其子弟所以孝友恭谨礼让
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文完成后面小题甘草子柳永秋暮乱洒衰荷颗颗真珠雨雨过月华生冷彻鸳鸯浦池上凭阑愁无侣奈此个
阅读下面的漫画完成后面的题目22.说明介绍漫画内容50字左右23.指出漫画的寓意25字左右
阅读臧克家的老马完成后面的题目老马
阅读下面的材料完成后面的题目7分 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类然后围捕称光诱围网捕捞这种科学的
阅读下面的图表完成后面的题目请根据图表所反映的情况写出两条结论答12
阅读下面的文字完成后面题目20分一个捕狗者的自白①选好角度确定立意自拟题目②不得脱离材料内容及含义的
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阅读下面的文言文完成后面题目连处士墓表欧阳修连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之其长老教其
阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
12.阅读下面的漫画完成后面的题目请针对漫画中反映的问题写一则公益广告不超过20字
19.阅读下面的材料完成后面的题目7分近期教育部发布通知提出高校要建立弹性学制允许在校学生休学创业你
欣赏下面这幅漫画按要求完成后面的题目1给漫画拟个题目2点明漫画的寓意
阅读下面一段文言文完成后面题目点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也！曰
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
阅读下面的文言文完成后面的题目8分张姓者偶行溪谷闻崖上有声甚厉寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树
观察下面的折线图完成后面的题目请用简明的语言说明上图反映的情况___________________
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阅读下面的文言文完成下面各题詹鼎传【明】方孝孺詹鼎字国器宁海人也其家素贱父鬻饼市中而舍县之大家大家推吴氏最豪贵舍其家生鼎鼎生六七年不与市中儿嬉敖独喜游学馆听人读书归辄能言诸生所诵吴氏爱之谓其父令儿读书鼎欣然其父独不肯骂曰吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生游也然鼎每自课习夜坐饼灶下诵不休其父见其志不可夺遣之读书逾年尽通其师所能师辞之时吴氏家延师儒鼎就学吴氏亦子育之使学未数年吴氏子无能与鼎谈者其师去鼎遂为吴氏诸子师元末方国珍起海上不能制以重位授之国珍开府【注】庆元求士为己用国珍闻鼎有才以计获之鼎为所获无奈因为之尽力为其府都事有廉名国珍弟平章事有人犯法属鼎治鼎论如法平章之妻受赇请于鼎持不可曰今方氏欲举大谋当用天下贤士一心守法曷使妇人得预事乎不许妻怒谮之系鼎狱半载乃释复起为上虞上虞与伪吴王张士诚地相错军吏贵臣甚众以鼎儒生不习边事屡违约鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢后虽元帅万夫长有所陈说皆长跪以言不敢举目视其面鼎临事有才简牍满前须臾而决至正末我兵临庆元城下国珍惧乘楼船遁于海上怒欲举兵诛之莫为计鼎为草表谢辞甚恭而辩上读表曰孰谓方氏无人哉是可以活其命矣乃赦不问更以国珍为右丞鼎亦召至京师时河南行省缺郎中吏部请命鼎为之丞相曰吾同事以鼎才不可使外也待半岁除留守都卫经历改刑部郎中刑部佐僚未完有司请除吏丞相曰刑部有詹鼎在胜百辈其见称如此鼎在刑部一以宽仁行法威声不起而人皆乐其不苛刻会大都督府受赂除军吏事发诬鼎有赃御史覆鼎鼎言在留守时所养孤甥来省恐有之鼎诚不知御史曰法贵杀有名卒诛鼎与百余人皆死选自逊志斋集有删改【注】开府古代指高级官员成立府署选置僚属12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.而舍县之大家舍寄居B.其父见其志不可夺夺改变C.时吴氏家延师儒延迎接D.属鼎治鼎论如法属交付13.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢B.鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢C.鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢D.鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢14.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.詹鼎出身微贱从小酷爱学习开始遭到父亲的反对但苦学不辍使父亲的态度发生转变又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会后成为吴氏诸子的老师B.詹鼎被方国珍用计擒获不得已做了方国珍府都事平章之妻受贿替人求情詹鼎坚持秉公执法后遭平章妻诬陷身陷牢狱半年后才被释放C.詹鼎在上虞时军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务多次违反纪律为整肃纪律詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞使部署人人畏惧从而树立了权威D.詹鼎曾任上虞制河南行省郎中留守都卫经历刑部侍郎刑部佐僚等职他在刑部任职时适逢大都督府受贿案败露被人诬陷贪赃后被处死15.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生游也5分2上读表曰孰谓方氏无人哉是可以活其命矣乃赦不问5分
阅读下面的文言文完成后面题目李通字次元南阳宛人也父守好星历谶记为王莽宗卿师通亦为五威将军从事出补巫丞有能名莽末百姓愁怨通素闻守说谶云刘氏复兴李氏为辅私常怀之且居家富逸为闾里雄以此不乐为吏乃自免归及下江新市兵起南阳骚动会光武避吏在宛通闻之即遣轶往迎光武及相见共语移日握手极欢通因具言谶文事光武初殊不意未敢当之时守在长安光武乃微观通曰即如此当如宗卿师何通曰已自有度矣因复备言其计光武既深知通意乃遂相约结定谋议期以材官都试骑士日欲劫前队大夫及属正因以号令大众更始立以通为柱国大将军辅汉侯从至长安更拜为大将军封西平王更始使通持节还镇荆州通因娶光武女弟伯姬是为宁平公主光武即位征通为卫尉建武二年封固始侯拜大司农帝每征讨四方常令通居守京师镇百姓修宫室起学宫六年夏领破奸将军侯进捕虏将军王霸等十营击汉中贼公孙述遣兵赴救通等与战于西城破之还屯田顺阳时天下略定通思欲避荣宠以病上书乞身诏下公卿群臣议大司徒侯霸等曰通以天下平定谦让辞位夫安不忘危宜令通居职疗疾欲就诸侯不可听于是诏通勉致医药以时视事通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重然性谦恭常欲避权势素有消疾自为宰相谢病不视事连年乞骸骨帝感通首创大谋每优宠之封通少子雄为召陵侯每幸南阳常遣使者以太牢祠通父冢十八年卒谥曰恭侯帝及皇后亲临吊送葬选自后汉书·李王列传有删节13.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.光武初殊不意未敢当之当认为适当B.期以材官都试骑士日期约定C.更始使通持节还镇荆州节节操D.每幸南阳幸驾临14.下列句子中加点的词的意思和用法相同的一组是A.①以此不乐为吏②期以材官都试骑士日B.①是为宁平公主②征通为卫尉C.①及相见共语移日②特见亲重D.①因复备言其计②通因娶光武女弟伯姬15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李通在王莽为政时不愿为官自免而归就是因为平素听到李守所说的预言吉凶得失的话刘氏复兴李氏为辅B.最初光武帝与李通相见之时两人很有共同语言但光武帝对李通并不完全信任而且还对他心存戒备这说明光武帝很谨慎C.李通能守能征光武帝出征之时让他镇守京师后来他又率军攻打围剿汉中贼寇并最终击溃了敌人的援军D.尽管光武帝对李通器重优待有加但在天下大略平定以后李通还是以病为由上书乞身告退但没有被皇上接受16.把下列句子翻译成现代汉语10分1谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣3分2光武乃微观通曰即如此当如宗卿师何3分3谢病不视事连年乞骸骨帝感通首创大谋每优宠之4分
阅读下面的文言文完成后面题李云字行祖甘陵人也性好学善阴阳初举孝廉再迁白马令桓帝延熹二年诛大将军梁冀而中常侍单超等五人皆以诛冀功并封列侯专权选举又立掖庭民女亳氏为皇后数月间后家封者四人赏赐巨万是时地数震裂众灾频降云素刚忧国将危心不能忍乃露布上书移副三府[1]曰臣闻皇后天下母德配坤灵不得其人则地动摇宫比年灾异可谓多矣皇天之戒可谓至矣班功行赏宜应其实梁冀虽持权专擅虐流天下今以罪行诛犹召家臣扼杀之耳而猥封谋臣万户以上高祖闻之得无见非西北列将得无解体孔子曰‘帝者谛也’今官位错乱小人谄进财货公行政化日损尺一拜用不经御省[2]是帝欲不谛乎帝得奏震怒下有司逮云诏尚书都护剑戟送黄门北寺狱使中常侍管霸与御史廷尉杂考之时弘农五官掾杜众伤云以忠谏获罪上书愿与云同日死帝愈怒遂并下廷尉大鸿胪陈蕃上疏救云曰李云所言虽不识禁忌干上逆旨其意归于忠国而已昔高祖忍周昌不讳之谏成帝赦朱云腰领之诛今日杀云臣恐剖心之讥[3]复议于世矣故敢触龙鳞冒昧以请太常杨秉﹑洛阳市长沐茂﹑郎中上官资并上疏请云帝恚甚有司奏以为大不敬诏切责蕃﹑秉免归田里茂﹑资贬秩二等时帝在濯龙池管霸奏云等事霸诡言曰李云野泽愚儒杜众郡中小吏出于狂戆不足加罪帝谓霸曰帝欲不谛是何等语而常侍欲原之邪顾使小黄门可其奏云﹑众皆死狱中后冀州刺史贾琮使行部过祠云墓刻石表之论曰礼有五谏讽为上李云草茅之生不识失身之义遂乃露布帝者班檄三公至于诛死而不顾斯岂古之狂也！夫未信而谏则以为谤己故说者识其难焉卷五十七【注释】[1]露布文书不封口移副三府抄录了副本移送三府三府谓太尉司徒司空府[2]尺一拜用不经御省不经皇帝过目就颁布诏书[3]剖心之讥纣王因比干剖心之事而遭受非议10.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.是帝语不谛谛细察详审B.使中常侍管霸与御史廷尉杂考之考考察C.而常侍欲原之邪原宽恕D.礼有五谏讽为上讽讽谏11.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.李云面对频发的灾难他担忧朝廷的安危于是直言上书B.李云认为现在官位错__佞小人靠谄媚做官公开进行货物买卖C.李云获罪后很多人主动为他请命皇帝因感动于众人的诚心才答应了他们的请求D.后世的评论者非常欣赏李云的行为认为李云的直谏是五谏中的最高境界12.请用两个短语概括李云的主要性格特征共不超过10个字3分13.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1高祖闻之得无见非3分2虽不识禁忌干上逆旨其意归于忠国而已3分3后冀州刺史贾琮使行部过祠云墓刻石表之4分
阅读下面的文言文完成后面题每小题3分共9分袁崇焕字元素东莞人万历四十七年进士授邵武知县为人慷慨负胆略好谈兵遇老校退卒辄与论塞上事晓其厄塞情形以边才自许天启二年正月御史侯恂请破格用之遂擢兵部职方主事无何广宁师溃廷议扼山海关崇焕即单骑出阅关内外部中失袁主事讶之家人亦莫知所往已还朝具言关上形势曰予我军马钱谷我一人足守此廷臣益称其才遂超擢佥事监关外军发帑金二十万俾招募寻令赴前屯安置辽人之失业者崇焕即夜行荆棘虎豹中以四鼓入城将士莫不壮其胆在晋深倚重之然崇焕薄在晋无远略不尽遵其令十三山难民十余万久困不能出大学士孙承宗行边崇焕请将五千人驻宁远以壮十三山势别遣骁将救之宁远去山二百里便则进据锦州否则退守宁远奈何委十万人置度外承宗谋于总督王象乾象乾以关上军方丧气议发插部护关者三千人往承宗以为然告在晋在晋竟不能救众遂没脱归者仅六千人而已及承宗驳重城议集将吏谋所守阎鸣泰主觉华崇焕主宁远在晋及张应吾邢慎言持不可承宗竟主崇焕议已承宗镇关门益倚崇焕崇焕内拊军民外饬边备劳绩大著崇焕尝核虚伍立斩一校承宗怒曰监军可专杀耶崇焕顿首谢其果于用法类此崇焕初议和中朝不知及奏报优旨许之后以为非计频旨戒谕崇焕欲藉是修故疆持愈力而朝鲜及文龙被兵言官因谓和议所致文龙既死甫逾三月大清兵数十万分道入龙井关大安口崇焕甫闻变即千里赴救自谓有功无罪然都人骤遭兵怨谤纷起谓崇焕纵敌拥兵朝士因前通和议诬其引敌胁和将为城下之盟帝颇闻之不能无惑会我大清设间谓崇焕密有成约令所获宦官知之阴纵使去其人奔告于帝帝信之不疑十二月朔再召对遂缚下诏狱法司坐崇焕谋叛三年八月遂磔崇焕于市兄弟妻子流三千里籍其家崇焕无子家亦无余赀天下冤之节选自明史·袁崇焕传14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.为人慷慨负胆略负具有B.晓其厄塞情形厄控制C.发帑金二十万俾招募俾使D.然崇焕薄在晋无远略薄轻视15.下列句子全都表现袁崇焕负胆略有边才的一组是①予我军马钱谷我一人足守此②将五千人驻宁远以壮十三山势③十三山难民十余万久困不能出④崇焕即单骑出阅关内外⑤议发插部护关者三千人往⑥崇焕内拊军民外饬边备A.①③⑤B.④⑤⑥C.②④⑥D.①②③16.以下对原文的叙述与分析不正确的一项是A.袁崇焕为人正气有胆量好谈兵有边才他动不动和退役老校谈边塞之事他曾单骑出关了解关内外形势返回朝廷时能将塞外之事详细地汇报B.袁崇焕注意安抚军民整顿边防敢于果断执法崇焕在关门内抚军民外整边防曾查核到虚报名额的队伍立刻斩杀一个校官此事还惹怒了孙承宗C.袁崇焕与清廷议和朝廷不许但他坚持有力他最初本想借议和兴复原来明廷失去的疆域所以提议和大清议和朝廷频频降旨劝阻禁止D.袁崇焕擅杀文龙招致祸患不幸身亡毛文龙死后清军大举入关又使计策使皇帝对袁崇焕产生怀疑最终崇焕被处死17.把下列句子翻译成现代汉语12分所以遣将守关者备他盗之出入与非常也2会我大清设间谓崇焕密有成约令所获宦官知之阴纵使去3兄弟妻子流三千里籍其家崇焕无子家亦无余赀天下冤之
阅读下面的文言文完成后面题目郭衍字彦文自云太原介休人也衍少骁武善骑射周陈王纯引为左右累迁大都督时齐氏未平衍奉诏于天水募人以镇东境得乐徙千余家屯于陕城每有寇至辄率所领御之一岁数告捷颇为齐人所惮王益亲任之建德中周武帝出幸云阳衍朝于行所时议欲伐齐衍请为前锋攻河阴城授仪同大将军尉迥之起逆从韦孝宽战于武陟进战于相州先是迥遣弟子勤为青州总管率青齐之众来助迥迥败勤与迥子悸秸等欲东奔青州衍将精骑一千追破之执祜于阵勤遂遁走而悸亦逃逸衍至济川入据其城又击其余党于济北累战破之执送京师超授上柱国封武山郡公征为开漕渠大监部率水工凿渠引渭水漕运四百余里关内赖之名之曰富民渠五年授瀛州刺史遇秋霖大水其属县多漂没民皆上高树依大冢衍亲备船筏并赍粮拯救之民多获济衍先开仓赈恤后始闻奏上大善之衍临下甚踞事上奸谄晋王爱昵之宴赐隆厚王有夺宗之谋托衍心腹遣宇文述以情告之衍大喜王因召衍阴共计议又恐人疑无故来往托以衍妻患瘿王妃萧氏有术能疗之以状奏高祖高祖听衍共妻向江都往来无度衍又诈称桂州俚反王乃奏衍行兵讨之由是大修甲仗阴养士卒及王入为太子征授左监门率高祖于仁寿宫将大渐太子与杨素矫诏令衍宇文述领东宫兵及上崩汉王起逆而京师空虚使衍驰还总兵居守帝幸江都令衍统左军改授光禄大夫又从讨吐谷浑出金山道纳绛二万余户衍能揣上意阿谀顺旨帝每谓人曰唯有郭衍心与朕同又尝劝帝取乐五日一视事无得效高祖空自劬劳帝从之益称其孝顺七年从往江都卒赠左卫大将军娼赐甚厚谥曰襄选自隋书·列传第二十六宇文述时贵重委任与苏威等其素爱则过之帝所得远方贡献及四时口味辄见班赐中使相望于道述善于供奉俯仰折旋容止便辟宿卫者成取则焉又有巧思凡有所装饰皆出人意表数以奇服异物进献宫掖由是帝弥悦焉选自隋书·列传第二十六11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.累战破之执送京师执逮捕B.并赍粮拯救之赍钱财C.高祖于广寿宫将大渐大渐病危D.无得效高祖空白劬劳劬劳劳苦12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.衍奉诏于天水募人从径道亡归璧于赵B.名之日富民渠小大之狱虽不能察必以情C.数以奇服异物进献宫掖故临崩寄臣以大事也D.由是帝弥悦焉或师焉或否焉小学而大遗13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.郭衍英勇善战他先打败北齐军队的进攻后又打败尉迟勤等人的残余__而深受重用B.郭衍体恤百姓他任瀛州刺史时先开仓发粮赈济百姓后禀奏皇上之举受到皇上的赞许C.郭衍为人奸诈他多次欺骗高祖最终帮晋王顺利登上皇位也因此而多次受到越级提拔D.郭衍谄媚顺从他善于揣摩皇上旨意宇文述善于在皇上左右供奉两人受宠方式颇相似14.把原文中面线的句子翻译成现代汉语10分1每有寇至辄率所领御之一岁数告捷颇为齐人所惮2王有夺宗之谋托衍心腹遣宇文述以情告之3宇文述时贵重委任与苏威等其亲爱则过之
阅读下面的文言文完成后面题江天一传汪琬江天一字文石徽州歙县人少丧父事其母及抚弟天表具有至性尝语人曰士不立品者必无文章前明崇祯间县令傅岩奇其才每试辄拔置第一年三十六始得补诸生家贫屋败躬畚土筑垣以居覆瓦不完盛暑则暴酷日中雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽家人且怨且叹而天一挟书吟诵自若也天一虽以文士知名而深沉多智尤为同郡金佥事公声所知当是时徽人多盗天一方佐佥事公用军法团结乡人子弟为守御计而会张献忠破武昌总兵官左良玉东遁麾下狼兵哗于途所过焚掠将抵徽徽人震恐佥事公谋往拒之以委天一天一腰刀黑夜跨马率壮士驰数十里与狼兵鏖战祁门斩首大半悉夺其马牛器械徽赖以安顺治二年夏五月江南大乱州县望风内附而徽人犹为明拒守六月唐藩自立于福州闻天一名授监纪推官先是天一言于佥事公曰徽为形胜之地诸县皆有阻隘可恃而绩溪一面当孔道其地独平迤是宜筑关于此多用兵据之公与他县相掎角遂筑丛山关已而清师攻绩溪天一日夜援兵登陴不少怠间出逆战所杀伤略相当于是清师以少骑缀天一于绩溪而别从新岭入守岭者先溃城遂陷大帅购天一甚急天一知事不可为遽归属其母于天表出门大呼我江天一也遂被执有知天一者欲释之天一曰若以我畏死邪我不死祸且族矣遇佥事公于营门公目之曰文石！汝有老母在不可死笑谢曰焉有与人共事而逃其难者乎！公幸勿为我母虑也至江宁总督者欲不问天一昂首曰我为若计若不如杀我我不死必复起兵遂牵诣通济门既至大呼高皇帝者三南向再拜讫坐而受刑观者无不叹息泣下越数日天表往收其尸瘗之而佥事公亦于是日死矣15.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.县令傅岩奇其才奇认为奇异B.麾下狼兵哗于途哗喧哗C.以少骑缀天一于绩溪缀牵制D.大帅购天一甚急购悬赏捉拿16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安/B.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安/C.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战祁门/斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安/D.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安/17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.天一有着纯厚的本性深受歙县县令傅岩喜爱每次县里童生的岁试总是选拔他为第一名但到三十六岁才补上一名生员B.明宗室唐王朱聿键在福州称帝听说江天一的名声便委任他为监纪推官任职后天一对佥事金声说明徽州地势险要而绩溪那一面正当交通要道那里地势特别平坦必须多加戒备于是在绩溪筑起了丛山关C.江天一知道抗清之事已没有希望就立即回家把母亲托付给弟弟天表出门大叫我就是江天一于是被逮捕清军中有知道天一的想释放他但他却大义凛然视死如归D.这篇文章表现了江天一不计贫贱的秉性以及以读书为乐的超然心态作者为明清鼎革之际抗清义士江天一立传重点叙其智谋和失败被捕慷慨就义的经过以顺叙为主间用补叙插叙有详有略笔法灵活有致18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1覆瓦不完盛暑则暴酷日中雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽2遂牵诣通济门既至大呼高皇帝者三南向再拜讫坐而受刑
阅读下面的文言文完成文后题目12分建中四年项城为叛军困县令李侃不知所为其妻杨氏曰君县令寇至当守力不足死焉职也君如逃则谁守侃曰兵与财皆无将若何杨氏曰如不守县为贼所得矣!仓廪皆其积也府库皆其财也百姓皆其战士也国家何有夺贼之财而食其食重赏以令死士其必济！于是召胥吏百姓于庭杨氏曰县令诚主也虽然岁满①则罢去非若吏人百姓然吏人百姓邑人也坟墓存焉宜相与致死以守其邑忍失其身而为贼之人耶众皆泣许之得数百人侃率之以乘城杨氏亲为之爨以食之无长少必周而均使侃与贼言曰项城父老义不为贼矣皆悉力守死得吾城不足以威不如亟去徒失利无益也！贼皆笑有蜚箭集于侃之手侃伤而归杨氏责之曰君不在则谁人肯固矣！与其死于城上不犹愈于家乎侃遂忍之复登陴②项城小邑也无长戟劲驽高城深沟之固贼气吞焉率其徒将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死贼失势遂相与散走选自李翱杨烈妇传有删改注①岁满官员任职期满②陴pí城上的小墙这里代城墙16.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.重赏以令死士其必济济帮助B.众皆泣许之许答应C.皆悉力守死悉全D.贼失势遂散走走逃跑17.下列句子分别编为四组全都能表现杨氏深明大义的一组是3分①力不足死焉职也②如不守县为贼所得矣③得数百人侃率之以乘城④杨氏亲为之爨以食之⑤君不在则人谁肯固矣⑥得吾城不足以威不如亟去A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.叛军围困项城县时县令李侃不知怎么办他的妻子杨氏说服他应忠于职责为国家利益而坚守B.杨氏对召来的吏民讲话激励他们为保卫自己的家园而战不做叛军之人吏民感动而泣C.杨氏和李侃一起指挥作战亲自为守城军民做饭让李侃向叛军讲话表示准备战死决不投降D.由于上下一心众志成城再加上叛军首领中箭身亡项城军民奇迹般地取得了保卫战的胜利19.把文中划线句子译成现代汉语3分县令诚主也虽然岁满则罢去
阅读下面的文言文完成小题9分管晏列传司马迁管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也管仲既任政相齐以区区之齐在海滨通货积财富国强兵与俗同好恶故其称曰仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固四维不张国乃灭亡下令如流水之源令顺民心故论卑而易行俗之所欲因而予之俗之所否因而去之其为政也善因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡桓公实怒少姬南袭蔡管仲因而伐楚责包茅不入贡于周室桓公实北征山戎而管仲因而令燕修召公之政于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸侯由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室有三归反坫齐人不以为侈管仲卒齐国遵其政常强于诸侯选自史记·管晏列传14.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.少时常与鲍叔牙游游交往B.天下不多管仲之贤多多数C.尝与鲍叔贾贾做买卖D.管仲富拟于公室拟类似15.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.积土成山风雨兴焉及小白立为太子公子纠死管仲囚焉B.失其所与不知分财利多自与鲍叔不以我为贪.C.项王按剑而跽曰客何为者其为政也善因祸而为福转败而为功D.因击沛公于坐杀之管仲卒齐国遵其政常强于诸侯16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.管仲年轻的时候常与鲍叔牙交往鲍叔牙知道他贤能即使常常被管仲占便宜也始终善遇之B.管仲曾侍奉齐国公子纠公子小白立为桓公后公子纠被杀而他自己也因此被囚禁后被起用辅助齐桓公一匡天下C.伐楚令燕修召公之政柯地盟会以三个典型事例写出了管仲外交方面的政治才能D.鲍叔牙推荐了管仲而管仲让鲍叔牙居于自己之下做自己的下属这种行为遭到了天下人的批评指责17.把下列语句翻译成现代汉语1常以身翼蔽沛公庄不得击4分2管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也4分3吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也4分
阅读下面一段文言文完成后面题童区寄传柳宗元柳先生曰越人少恩生男女必货视之自毁齿①以上父兄鬻卖以觊其利不足则盗取他室束缚钳梏之至有须鬣者力不胜皆屈为僮当道相贼以为俗幸得壮大则缚取幺弱者汉官②因以为己利苟得僮恣所为不问以是越中户口滋耗少得自脱惟区寄以十一岁胜斯亦奇矣桂部从事杜周士为余言之童寄者郴州荛牧儿也行牧且荛二豪贼劫持反接布囊其口去逾四十里之虚所卖之寄伪儿啼恐栗为儿恒状贼易之对饮酒醉一人去为市一人卧植刃道上童微伺其睡以缚背刃力上下得绝因取刃杀之逃未及远市者还得童大骇将杀童遽曰为两郎僮孰若为一郎僮耶彼不我恩也郎诚见完与恩无所不可市者良久计曰与其杀是僮孰若卖之与其卖而分孰若吾得专焉幸而杀彼甚善！即藏其尸持童抵主人所愈束缚牢甚夜半童自转以缚即炉火烧绝之虽疮手勿惮复取刃杀市者因大号一虚皆惊童曰我区氏儿也不当为僮贼二人得我我幸皆杀之矣愿以闻于官虚吏白州州白大府大府召视儿幼愿耳刺史颜证奇之留为小吏不肯与衣裳吏护还之乡乡之行劫缚者侧目莫敢过其门皆曰是儿少秦武阳②二岁而计杀二豪岂可近耶注①毁齿小孩换牙指七八岁②汉官汉族官员边境地区多是派汉人做官③秦武阳战国时燕人十三岁杀人后作为荆轲的副手刺杀秦王未成被杀14.下列句子中加点的词语在文中的意思解释不正确的一项是3分A.以是越中户口滋耗耗减少B.行牧且荛且而且C.童微伺其睡伺观察D.大府召视儿幼愿耳愿老实15.下列以的用法和意思同其他三项不同的一项是3分A.以是越中户口滋耗B.以缚即炉火C.愿以闻于官D.无不一以当十16.下面的句子全都直接表现区寄机智勇敢的一项是3分①少得自脱惟区寄以十一岁胜斯亦奇矣②寄伪儿啼恐栗为儿恒状③刺史颜证奇之.留为小吏④夜半童自转以缚即炉火烧绝之虽疮手勿惮⑤乡之行劫缚者侧目莫敢过其门⑥童微伺其睡以缚背刃力上下得绝因取刃杀之A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.③⑤⑥17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.区寄所以能够自救在于利用了敌手麻痹大意低估对方的智力和胆量的弱点B.再被贼人抓获后区寄危在旦夕但他用为两郎僮孰若为一郎僮耶打动强盗的心不仅保住了性命而且再次留下了杀贼逃脱的可能C.本文中作者通过一个牧童被劫的故事揭露了掳掠儿童贩卖人口的社会现实并且说明在残害人民这一点上官匪本是一家D.区寄机智勇敢他伪儿啼哭就刀就火绝绳连杀二贼哭叫报官等等这些都是一般孩子难以达到的虽是传记但是可以看出本文虚构的成分居多18.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分①柳先生曰越人少恩生男女必货视之3分②彼不我恩也郎诚见完与恩无所不可4分③是儿少秦武阳二岁而计杀二豪岂可近耶3分
阅读下面的文言文完成后面问题20分朱衣道人者阳曲傅山先生也少读书上口数过即成诵顾任侠见天下且丧乱诸号为缙绅先生者多腐恶不足道愤之乃坚苦持气节不肯少与时媕婀①提学袁公继咸为巡按孙振所诬孙振故阉党也先生约其同学曾公良直等诣匦使三上书讼之不得达乃伏阙陈情时抚军吴公甡亦直袁竟得雪而先生以是名闻天下先生少长晋中得其山川雄深之气思以济世自见而不屑为空言甲申②梦天帝赐之黄冠③乃衣朱衣居上穴次年袁公自九江羁于燕邸以难中诗贻先生曰晋士惟门下知我最深盖棺不远断不敢负知己使异日羞称友生也先生得书恸哭曰公乎吾亦安敢负公哉！甲午以连染遭刑戮抗词不屈绝粒九日几死门人有以奇计救之者得免然先生深自咤恨以为不如速死之为愈而其仰视天俯画地者并未尝一日止凡如是者二十年天下大定自是始以黄冠自放稍稍出土穴与客接然间有问学者则告之曰老夫学庄列者也于此间诸仁义事实羞道之即强言之亦不工先生工书自大小篆隶以下无不精语人学书之法宁拙毋巧宁丑毋媚宁支离毋轻滑宁真率毋安排君子以为先生非止言书也戊午天子有大科④之命给事中李宗孔刘沛先以先生荐固辞有司不可先生称疾有司乃令役夫舁⑤其床以行二孙侍既至京师三十里以死拒不入城时征士⑥中报罢⑦而年老者恩赐以官于是特加中书舍人以宠之益都冯公乃诣先生曰:恩命出自格外虽病其为我强入一谢先生不可益都令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下益都强掖之使谢则仆于地蔚州进曰止止是即谢矣次日遽归众皆出城送之及卒以朱衣黄冠殓著述之仅传者曰霜红龛集选自全祖望阳曲傅先生事略有删节【注释】①媕婀ān’ē曲意顺从圆通处世②甲申崇祯十七年1644是年李自成破北京清兵入关③黄冠道士的冠后文的朱衣指道士服装④大科取士之科其科目由皇帝到场临时决定⑤舁yú抬⑥征士旧称被皇帝征招过的隐士⑦报罢没有录取17.对下列句中加点词的解释正确的一项是A.抚军吴公甡亦直袁正直B.自九江羁于燕邸客居异乡C.以连染遭刑戮牵连D.始以黄冠自放流放18.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.见天下且丧乱若属皆且为所虏B.乃伏阙陈情今其智乃反不能及C.以难中诗贻先生洎牧以谗诛D.稍稍出土穴与客接客亦知夫水与月乎19.下列对原文有关内容的分析和概括有误的一项是A.那些所谓被称为缙绅的达官贵人其实多__作恶傅山先生非常气愤他坚持自己的气节一点也不肯迎合当时的社会风气可见他有不随波逐流的品质B.袁继咸被诬获罪傅山先生多次上书求情使得冤案得以诏雪后因袁公案受刑宁死不屈获救后陷于极度悲愤的境地可见他有重情重义的品质C.傅山是一个精通书法的艺术家我们还可以从他的关于书法的言论中体会到一些为人的道理如做事不取巧对上不谄媚处世不圆滑待人要真诚等D.傅山先生晚年崇尚道家思想坚决不做官他死后是按照道士的丧葬仪式安葬的他的传世著作只有一部叫霜红龛集20.用/给下面文段断句4分先生不可益都冯公令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下益都强掖之使谢则仆于地21.翻译下面的句子7分①思以济世自见而不屑为空言②于此间诸仁义事实羞道之即强言之亦不工
阅读下面的文言文完成下面各题18分左思字太冲齐国临淄人也家世儒学父雍起小吏以能擢授殿中侍御史思少学钟胡①书及鼓琴并不成雍谓友人曰思所晓解不及我少时思遂感激勤学兼善阴阳之术貌寝口讷而辞藻壮丽不好交游惟以闲居为事造齐都赋一年乃成复欲赋三都会妹芬入宫移家京师乃诣著作郎张载访岷邛之事遂构思十年门庭籓溷②皆著笔纸遇得一句即便疏之自以所见不博求为秘书郎及赋成时人未之重左思自以其作不谢班张恐以人废言安定皇甫谧有高誉思造而示之谧称善为其赋序张载为注魏都刘逵注吴蜀而序之曰观中古以来为赋者多矣相如子虚擅名于前班固两都理胜其辞张衡二京文过其意至若此赋拟议数家傅辞会义抑多情致非夫研核者不能练其旨非夫博物者不能统其异世咸贵远而贱近莫肯用心于明物陈留卫权又为思赋作略解自是之后盛重于时文多不载司空张华见而叹曰班张之流也使读之者尽而有余久而更新于是豪贵之家竞相传写洛阳为之纸贵初陆机入洛欲为此赋闻思作之抚掌而笑与弟云书曰此间有伧父③欲作三都赋须其成当以覆酒瓮耳及思赋出机绝叹伏以为不能加也遂辍笔焉秘书监贾谧请讲汉书谧诛退居宜春里专意典籍及张方纵暴都邑举家适冀州数岁以疾终选自晋书·左思传有删改【注】①钟胡即钟繇胡昭魏晋书法家②籓溷fānhùn:篱笆边厕所旁③伧父fǔ粗野鄙贱的人13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.门庭籓溷皆著笔纸著放置安放B.思造而示之造拜访探访C.世咸贵远而贱近贵显贵地位高D.专意典籍意放在心上14.下列句子分别编为四组能说明左思三都赋创作成功形成洛阳纸贵原因的一项是3分①思所晓解不及我少时②不好交游惟以闲居为事③门庭籓溷皆著笔纸遇得一句即便疏之④谧称善为其赋序⑤至若此赋拟议数家傅辞会义抑多精致⑥退居宜春里专意典籍A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①⑤⑥15.下列对原文的叙述和分析正确的一项是3分A.左思出身寒微相貌丑陋不善言辞小时候习书法学鼓琴都没有学成但他后天不断勤奋向学所写书信重修饰文采壮美华丽B.左思面壁十年呕心沥血写成三都赋后立即名重一时当时众多知名学者张载刘逵卫权等交口称赞并相继为之作注作序C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例意在告诉人们家庭儒学熏陶后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的D.文章叙写了陆机入洛阳后怀抱志愿先鄙视嘲笑左思后又为其所折服等事件旨在从侧面写出三都赋的名重当世16.把文言文阅读材料中画横线的句子及渔父中的句子翻译成现代汉语9分1左思自以其作不谢班张恐以人废言3分2及思赋出机绝叹伏以为不能加也遂辍笔焉3分3屈原行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁渔父3分
课内文言文阅读10分既至秦持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉嘉为先言于秦王曰燕王诚振怖大王之威不敢自陈谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图函封燕王拜送于庭使使以闻大王唯大王命之秦王闻之大喜乃朝服设九宾见燕使者成阳宫荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣以次进至陛下秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢曰北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少假借之使毕使于前秦王谓轲曰起取武阳所持图！轲既取图奉之发图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而右手持匕首椹之未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长操其室时恐急剑坚故不可立拔荆轲逐秦王秦王还柱而走群臣惊愕卒起不意尽失其度方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑！王负剑！遂拔以击荆轲断其左股荆轲废乃引其匕首提秦王不中中柱秦王复击轲被八创轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂曰事所以不成者乃欲以生劫之必得约契以报太子也左右既前斩荆轲秦王目眩良久12.下列句子加线的词在句中的解释不恰当的一项是2分A.既至秦持千金之资币物——币钱币B.至陛下秦武阳色变振恐群臣怪之——怪以为怪C.愿大王少假借之——假借宽容D.燕王诚振怖大王之威——振怖惧怕13.下列句子加线的词用法意义相同的一组是2分A.太子闻之驰往——辍耕之垄上B.荆轲和而歌为变徵之声——谁为大王为此计者C.嘉为先言于秦王曰——佚之狐言于郑伯曰D.而秦武阳奉地图匣以次进——焉用亡郑以陪邻14.把下面句子翻译成现代汉语6分1事所以不成者以欲以生劫之必得约契以报太子也_________________________________________________________________2以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之__________________________________________________________________
文言文阅读9分每小题3分马伶传侯方域马伶者金陵梨园部①也金陵为明之留都社稷百官皆在而又当太平盛时人易为乐其士女之问桃叶渡游雨花台者趾相错也梨园以技鸣者无论数十辈而其最著者二曰兴化部曰华林部一日新安贾合两部为大会遍征金陵之贵客文人与夫妖姬静女莫不毕集列兴化于东肆华林于西肆两肆皆奏鸣凤所谓椒山先生者②迨半奏引商刻羽抗坠疾徐并称善也当两相国论河套③而西肆之为严嵩相国者曰李伶东肆则马伶坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣马伶者金陵之善歌者也既去而兴化部又不肯辄以易之乃竟辍其技不奏而华林部独著去后且三年而马伶归遍告其故侣请于新安贾曰今日幸为开宴招前日宾客愿与华林部更奏鸣凤奉一日欢既奏已而论河套马伶复为严嵩相国以出李伶忽失声匍匐前称弟子兴化部是日遂凌出华林部远甚其夜华林部过马伶曰子天下之善技也然无以易李伶李伶之为严相国至矣子又安从授之而掩其上哉马伶曰固然天下无以易李伶李伶即又不肯授我我闻今相国昆山顾秉谦者严相国俦也我走京师求为其门卒三年日侍昆山相国于朝房察其举止聆其语言久乃得之此吾之所为师也华林部相与罗拜而去马伶名锦字云将其先西域人当时犹称马回回云侯方域曰异哉！马伶之自得师也夫其以李伶为绝技无所干求乃走事昆山见昆山犹之见分宜④也以分宜教分宜安得不工哉！呜乎！耻其技之不若而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归尔其志如此技之工又须问耶【注释】①梨园部戏班②鸣凤指明传奇鸣凤记演夏言杨继盛诸人与权相严嵩斗争故事椒山先生即杨继盛官至南京兵部右侍郎因弹劾严嵩被害③两相国论河套指鸣凤记第六出两相争朝情节是宰相夏言和严嵩争论收复河套事夏言诸人主张收复严嵩反对所以发生廷争④昆山古人习惯以籍贯指代人这里即指顾秉谦下句分宜即指严嵩严嵩为分宜今江西分宜县人15.对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.迨半奏引商刻羽抗坠疾徐并称善也迨等到B.去后且三年而马伶归且将要C.其夜华林部过马伶曰过责备D.我闻今相国昆山顾秉谦者严相国俦也俦同类同辈16.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是A.梨园以技鸣者/以其求思之深而无不在也B.无所干求/某所而母立于兹C.我走京师求为其门卒三年/尔其无忘乃父之志D.李伶之为严相国至矣/师道之不传也久矣17.以下各组全都是表现名伶技艺高超的一项是①其士女之问桃叶渡游雨花台者趾相错也②引商刻羽抗坠疾徐③坐客乃西顾而叹④李伶之为严相国至矣⑤察其举止聆其语言久乃得之A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤18.把下列句子翻译成现代汉语10分1耻其技之不若而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归尔3分2扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹3分3然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也4分
19分阅读下面的文言文完成文后题目夏侯渊字妙才惇族弟也太祖居家曾有县官事渊代引重罪太祖营救之得免太祖起兵以别部司马骑都尉从十七年太祖乃还邺以渊行护军将军督朱灵路招等屯长安击破南山贼刘雄降其众围遂超余党梁兴于鄠拔之斩兴封博昌亭侯马超围凉州刺史韦康于冀渊救康未到康败十九年赵衢尹奉等谋讨超姜叙起兵卤城以应之衢等谲说超使出击叙于后尽杀超妻子超奔汉中还围祁山叙等急求救诸将议者欲须太祖节度渊曰公在邺反复四千里比报叙等必败非救急也遂行使张郃督步骑五千在前渊自督粮在后郃未战超走渊到诸县皆已降韩遂在显亲渊欲袭取之遂走渊追至略阳城去遂二十余里诸将欲攻之或言当攻兴国氐渊以为遂兵精兴国城固攻不可卒拔不如击长离诸羌长离诸羌多在遂军必归救其家若舍羌独守则孤救长离则官兵得与野战可必虏也渊乃留督将守辎重轻兵步骑到长离攻烧羌屯遂果救长离与渊军对阵诸将见遂众恶之欲结营作堑乃与战渊曰我转斗千里今复作营堑则士众罢弊不可久贼虽众易与耳乃鼓之大破遂军得其旌麾还略阳进军围兴国氐王千万逃奔马超余众降初枹罕宋建因凉州乱自号河首平汉王太祖使渊帅诸将讨建渊至围枹罕月余拔之斩建及所置丞相以下渊别遣张郃等平河关渡河入小湟中河西诸羌尽降陇右平太祖下令曰宋建为乱逆三十余年渊一举灭之虎步关右所向无前二十一年太祖西征张鲁渊等将凉州诸将侯王已下与太祖会休亭太祖每引见羌胡以渊畏之太祖还邺留渊守汉中即拜渊征西将军二十三年刘备军阳平关渊率诸将拒之相守连年二十四年正月备夜烧围鹿角①渊使张郃护东围自将轻兵护南围备挑战郃军不利渊分所将兵半助合为备所袭渊遂战死谥曰愍侯选自三国志·魏书·夏侯渊传有删节注①围鹿角削尖的圆木交叉固定在一起的军营围栏12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.围遂超余党梁兴于鄠拔之拔攻取B.比报叙等必败非救急也比等到C.攻不可卒拔卒最终D.诸将见遂众恶之恶感到恐惧13.下列各组句子中加点词意义和用法都相同的一项是3分A.击破南山贼刘雄降其众而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.欲结营作堑乃与战寻其方面乃知震之所在C.姜叙起兵卤城以应之王好战请以战喻D.枹罕宋建因凉州乱自号河首平汉王因人之力而敝之不仁14.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1衢等谲说超使出击叙于后尽杀超妻子4分2渊等将凉州诸将侯王已下与太祖会休亭太祖每引见羌胡以渊畏之4分15.文中夏侯渊的勇猛是怎样体现的请简要概括5分
阅读下面的文言文完成后面题李峤传李峤赵州赞皇人早孤事母以孝闻为儿童时梦有神人遗之双笔自是渐有学业弱冠举进士累转监察御史时岭南邕严二州首领反叛发兵讨击高宗令峤往监军事峤乃宣朝旨特赦其罪亲入獠洞以招谕之叛者尽降因罢兵而还高宗甚嘉之累迁给事中时酷吏来俊臣构陷狄仁杰李嗣真裴宣礼等三家奏请诛之则天使峤与大理少卿张德裕侍御史刘宪覆其狱德裕等虽知其枉惧罪并从俊臣所奏峤曰岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰‘见义不为无勇也’乃与德裕等列其枉状由是忤旨出为润州司马诏入转凤阁舍人则天深加接待朝廷每有大手笔皆特令峤为之中宗即位峤以附会张易之兄弟出为豫州刺史睿宗即位出为怀州刺史寻以年老致仕初中宗崩峤密表请处置相王诸子勿令在京及玄宗践祚宫内获其表以示侍臣或请诛之中书令张说曰峤虽不辩逆顺然亦为当时之谋吠非其主不可追讨其罪上从其言乃下制曰事君之节危而不变为臣则忠贰乃无赦赵国公李峤不知逆顺状陈诡计朕亲览焉以其早负辞学累居台辅忍而莫言特掩其恶寻起为庐州别驾而卒有文集五十卷节选自旧唐书·李峤传17.下列各组句子中加点词的意义相同的一组是A.1梦有神人遗之双笔2小学而大遗吾未见其明也B.1高宗甚嘉之2余嘉其能行古道C.1并从俊臣所奏2吾从而师之D.1及玄宗践祚2今其智乃反不能及18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.1皆特令峤为之2皆在衽席之下B.1岂有知其枉滥而不为申明哉2吾尝终日而思矣C.1自是渐有学业2游于是乎始D.1宫内获其表2其皆出于此乎19.下列各组句子中分别表明李峤善于临机处事和正直守义的一组是A.1峤乃宣朝旨特赦其罪亲入獠洞以招谕之2峤曰岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰‘见义不为无勇也’B.1德裕等虽知其枉惧罪并从俊臣所奏2乃与德裕等列其枉状由是忤旨出为润州司马C.1中宗即位峤以附会张易之兄弟出为豫州刺史2事君之节危而不变为臣则忠贰乃无赦D.1初中宗崩峤密表请处置相王诸子勿令在京2然亦为当时之谋吠非其主不可追讨其罪20.翻译1乃与德裕等列其枉状由是忤旨出为润州司马4分2睿宗即位出为怀州刺史寻以年老致仕3分3苏子愀然正襟危坐而问客曰何为其然也3分
课外文言文阅读每小题3分共9分淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人于是乃朝诸县令长七十二人赏一人诛一人奋兵而出诸侯振惊皆还齐侵地威行三十六年威王八年楚大发兵加齐齐王使淳于髡之赵请救兵赍金百斤车马十驷淳于髡仰天大笑冠缨索绝王曰先生少之乎髡曰何敢！王曰笑岂有说乎髡曰今者臣从东方见道傍有禳田①者操一豚蹄酒一盂祝曰‘瓯窭②满篝③污邪④满车五谷蕃熟穰穰满家’臣见其所持者狭而所欲者奢故笑之于是齐威王乃益赍黄金千镒白璧十双车马百驷髡辞而行至赵赵王与之精兵十万革车千乘楚闻之夜引兵而去节选自史记·滑稽列传注①禳田为田求福禳②瓯窭高地狭小之区③篝笼④污邪地势低下的田地14.下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.数使诸侯数屡次B.于是乃朝诸县令长朝朝拜C.赍金百斤赍赠送D.冠缨索绝索绳子15.比较下列两组句子加点词的含义和用法判断正确的一项是①淳于髡说之以隐曰②笑岂有说乎③髡辞而行④夜引兵而去A.①与②相同③与④相同B.①与②相同③与④不同C.①与②不同③与④相同D.①与②不同③与④不同16.下列叙述不符合原文意思的一项是A.淳于髡人生得矮小而胸有奇才以博学滑稽善辩著称他两次巧谏齐威王解除了国难B.淳于髡寓救国大计于诙谐的谈吐之中表现了过人的胆识和才智C.齐威王善听忠告勇于改过奋发有为这一点也是值得称道的D.齐威王善于用人淳于髡敢于直谏良臣遇明君统治才能巩固17.翻译下列句子每小题3分共9分1若亡郑而有益于君敢以烦执事2然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣3杀人如不能举刑人如恐不胜
阅读下面的文言文完成后面题李格非字文叔济南人其幼时俊警异甚有司方以诗赋取士格非独用意经学著礼记说至数十万言遂登进士第调冀州司户参军试学官为郓州教授郡守以其贫欲使兼他官谢不可入补太学录再转博士以文章受知于苏轼尝著洛阳名园记谓洛阳之盛衰天下治乱之候也其后洛阳陷于金人以为知言绍圣立局编元祐①章奏以为检讨不就戾②执政意通判广信军有道士说人祸福或中出必乘车氓俗信惑格非遇之途叱左右取车中道士来穷治其奸杖而出诸境召为校书郎迁著作佐郎礼部员外郎提点京东刑狱以党籍罢卒年六十一格非苦心工于词章陵轹③直前无难易可否笔力不少滞尝言文不可以苟作诚不著焉则不能工且晋人能文者多矣至刘伯伦酒德颂陶渊明归去来辞字字如肺肝出遂高步晋人之上其诚著也选自宋史·列传第二百三注释①绍圣元祐均为宋哲宗年号②戾违反③陵轹lì超过19.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.欲使兼他官谢不可谢感谢B.天下治乱之候也治安定太平C.迁著作佐郎礼部员外郎迁晋升D.以党籍罢罢免官20.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.郡守以其贫欲使兼他官将以衅钟B.以文章受知于苏轼海运则将徙于南冥C.其后洛阳陷于金人以为知言其若是孰能御之D.格非遇之途叱左右取车中道士来举世而非之而不加沮21.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.李格非幼年就机敏出众他潜心研究经学写礼记说几十万言得中进士B.李格非写洛阳名园记提出洛阳之盛衰天下治乱之候也的观点C.有道士能准确预测人的祸福致使百姓迷信他李格非亲自把他捉来并施以杖刑D.李格非认为写文章贵在诚心不能随意只有做到字字从肺肝出才能写出好文章22.翻译17分1是故明君制民之产必使仰足以事父母俯足以畜妻子4分2古之人所以大过人者无他焉善推其所为而已矣4分3王无异于百姓之以王为爱也3分4覆杯水于坳堂之上则芥为之舟3分5故王之不王不为也非不能也3分
阅读下面的文言文完成文后题目唐顺之字应德武进人顺之生有异禀束发即洽贯群籍年二十三嘉靖八年会试第一改庶吉士座主张璁疾翰林出诸吉士为他曹独欲留顺之固辞乃调兵部主事倭躏江南赵文华出视师疏荐顺之为南京兵部主事出核蓟镇兵员还报缺三万有奇且条奏九事寻命往浙江视师与胡宗宪协谋讨贼顺之以御贼之上策当截之于海外纵使登陆则内地咸受祸乃躬泛海自江阴抵蛟门大洋一昼夜行六七百里从者咸惊呕顺之意气自如倭泊崇明三沙督舟师邀之海外斩馘一百二十沉其舟十三擢太仆少卿宗宪言顺之权轻乃加右通政顺之闻贼犯江北急令总兵官卢镗拒三沙自率副总兵刘显驰援与凤阳巡抚李遂大破于姚家荡贼窘退巢庙湾顺之薄之杀伤相当遂欲久围困之顺之以为非计麾兵薄其营以火孢攻之不能克三沙又屡告急顺之乃复援三沙督镗显进击再失利顺之愤亲跃马布阵贼构高楼以望官军见顺之军整坚壁不出显请退师顺之不可持刀直前去贼营百余步镗显惧失利固请顺之还时盛暑居海舟两月大不适返太仓李遂改官南京即擢顺之右佥都御史代遂巡抚顺之疾甚以兵事棘犹不辞渡江贼已为遂等所灭顺之学无所不窥于天文乐律地理兵法莫不究极原委尽取古今载籍剖裂补缀区分部居为六编传于世学者不能测其奥也又闻良知说于王畿闭户兀坐期月忘寝多有所得为文沈洋纡折有大家之风生平苦节自厉辍扉为床不饰祸褥选自明史?唐顺之传有删节14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.纵使登陆则内地咸受祸纵放任B.贼窘退巢庙湾巢驻扎C.顺之疾甚疾痛恨D.辍扉为床不饰祸褥辍拆除15.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.①为南京兵部主事②贼己为遂等所灭B.①顺之以御贼之上策②沈洋纡折有大家之风C.①当截之于海外②于天文乐律地理兵法D.①贼构高楼以望官军②以兵事棘犹不辞16.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是3分A.唐顺之十五岁左右就博览群书而且融会贯通二十三岁时在会试中得了第一改任翰林院庶吉士B.倭寇的船队停泊在崇明和三沙唐顺之率领水军把倭寇引到外海予以全部歼灭斩杀了一百二十个敌人击沉十三艘敌船C.在姚家荡和三沙两战之后由于李遂被调往南京任职唐顺之就被提升为右佥都御史代替李遂任凤阳巡抚D.唐顺之向王畿学习良知学说他关起门专心致志__思考整整一个月忘记睡觉获得不少心得17.下列文句中断句正确的一项是3分A.尽取古今/载籍剖裂/补缀区分/部居为六/编传于世/学者不能测其奥也B.尽取古今/载籍剖裂/补缀区分/部居为六编/传于世学者/不能测其奥也C.尽取古今载籍/剖裂补缀/区分部居/为六编/传于世/学者不能测其奥也D.尽取古今载籍/剖裂补缀/区分部居/为六编传/于世学者/不能测其奥也18.将下列句子翻译为现代汉语10分①出核蓟镇兵员还报缺伍三万有奇且条奏九事4分②遂欲久围困之顺之以为非计3分③顺之疾甚以兵事棘犹不辞3分
阅读下面的文言文完成下列小题每小题3分共12分端木赐卫人字子贡利口巧辞田常欲作乱于齐惮高国鲍晏①故移其兵欲以伐鲁子贡请行孔子许之至齐说田常曰君之伐鲁过矣夫鲁难伐之国其城薄以卑其地狭以浅其君愚而不仁大臣伪而无用其士民又恶甲兵之事此不可与哉君不如伐吴夫吴城高以厚地广以深甲坚以新士选以饱重器精兵尽在其中又使明大夫守之此易伐也田常忿然作色曰子之所难人之所易子之所易人之所难而以教常何也子贡曰臣闻之忧在内者攻强忧在外者攻弱今君忧在内故曰不如伐吴伐吴不胜民人外死大臣内空是君上无强臣之敌下无民人之过孤主制齐者唯君也田常曰善虽然吾兵业已加鲁矣去而之吴大臣疑我奈何子贡曰君按兵无伐臣请往使吴王令之救鲁而伐齐君因以兵迎之田常许之使子贡南见吴王说曰今以万乘之齐而私千乘之鲁与吴争强窃为王危之且夫救鲁显名也伐齐大利也吴王曰善虽然越王苦身养士有报我心子待我伐越而听子子贡曰越之劲不过鲁吴之强不过齐王置齐而伐越则齐已平鲁矣今存越示诸侯以仁救鲁伐齐威加晋国诸侯必相率而朝吴霸业成矣且王必恶越臣请东见越王令出兵以从吴王大说乃使子贡之越子贡曰今者吾说吴王以救鲁伐齐其志欲之而畏越曰‘待我伐越乃可’如此破越必矣勾践顿首再拜而问子贡子贡曰吴王为人猛暴是残国之治也今王诚发士卒佐之以徼其志重宝以说其心卑辞以尊其礼其伐齐必也彼战不胜王之福矣战胜必以兵临晋臣请北见晋君令共攻之其锐兵尽于齐重甲困于晋而王制其敝此灭吴必矣越王大说许诺子贡因去之晋谓晋君曰臣闻之虑不先定不可以应卒兵不先辨不可以胜敌今夫齐与吴将战彼与齐战而胜必以其兵临晋晋君大恐曰为之奈何子贡曰兵休卒以待之晋君许诺子贡去而之鲁吴王果与齐人战于艾陵大破齐师果以兵临晋晋人击之大败吴师越王闻之涉江袭吴杀夫差而戮其相破吴三年东向而霸故子贡一出存鲁乱齐破吴强晋而霸越节选自史记•仲尼弟子列传有删改【注】①高国鲍晏高昭子国惠子鲍牧晏圉齐国握有实权的卿大夫14.对下列句子中加点词解释正确的一项是A.故移其兵欲以伐鲁故故意B.越王苦身养士有报我心报报答C.王置齐而伐越置安置D.必以其兵临晋临逼近15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.君之伐鲁过矣此乃臣效命之秋也B.而以教常廉君宣恶言而君畏匿之C.君因以兵迎之愿因先生得结交于荆卿D.乃使子贡之越乃有二十八骑16.以下六句话分别编为六组全部体现子贡利口巧辞的一组是①夫鲁难伐之国②子之所难人之所易子之所易人之所难③吾兵业已加鲁矣④且夫救鲁显名也伐齐大利也⑤吴王为人猛暴是残国之治也⑥杀夫差而戮其相A.①②⑤B.③④⑥C.①④⑤D.②③⑥17.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.因为鲁国城墙单薄低矮护城河狭窄水浅君主愚昧不仁大臣伪诈无用士兵和人民又厌恶战争所以田常才要伐鲁广齐B.城高地广甲坚兵精而本无伐齐之心的吴王在子贡的救鲁伐齐威晋以成霸业的蛊惑下欣然踏上了伐齐的征程C.为避免被吴王消灭也为了能够灭掉吴国在子贡的威逼利诱下越王勾践高兴地同意派遣士兵帮助吴王伐齐D.为达目的子贡以巧言游说田常吴王越王晋君等使他们觉得他在设身处地为自己着想从而心甘情愿地按他的意思进入战争18.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1虽然吾兵业已加鲁矣去而之吴大臣疑我奈何5分2今存越示诸侯以仁救鲁伐齐威加晋国诸侯必相率而朝吴霸业成矣5分
本大题共5小题共16分阅读下面的文言文完成后面题目吴德基传[明】宋濂吴德基者名履婺之兰溪人也有司举于朝为南康丞南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如数月皆周知其情伪有所发擿一县惊伏德基乃更以宽化之民有诉召使前与语弗加咄叱民或援丞裾相尔汝弗责也县令周以中初至召民转输至郡不得躬至乡召之一民逸去命卒笞之不肯伏走入山骂令曰官当在县何以至此为?令怒吏卒因以语动令欲诬一乡民图贿利获六七人下狱扃钥甚严德基计民无罪自出巡狱叱卒释之卒以他辞解德基槌碎狱门遣之曰若无罪还告父兄无恐乃往告令令怒曰民无道众辱我君乃释之何轻我至是耶德基曰犯使君者一匹夫尔其乡人何罪?且法乃天子法岂使君解怒具乎?令意惭乃已入朝擢知莱之潍州事民畜官驴四十匹莱守核其孳息状与籍不合曰驴当岁产驹今几岁宜得几驹乃何少也?欲责欺罔罪而征其偿诸县皆已勒民买驴德基独戒民勿偿守怒问德基潍不偿驴何辞也?德基曰民实不欺妄乌可责其偿?国家富极海内为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶?守语塞德基因画不便者数事守不敢复言并诸县已偿者皆罢之山东民愿以羊牛代秋税者官从其言德基与民计羊牛后有死瘠患不如纳粟便独收民粟他县牛羊送陕西民驱走二千里皆破家郡以潍独完令役千人部送邻县牛德基列其不可曰有牛家送牛虽劳不敢怨使人代之脱道中牛死谁当代偿耶?力争不奉命德基为吏不求成名以爱民为先民感之居潍二年召还潍民遮门抱其足泣拜曰.自得吾父潍民麸无笞瘢今舍我去愿得只履事之以慰我思!德基至京师遂谢事归濂为德基交甚狎时亦致仕将归呼德基谓曰若愿受长者教乎?德基曰唯何以命之?濂曰慎毋出户绝世吏勿与交德基至家如濂戒君子多其能受善言云选自宋学士全集有删改17.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.躬至乡召之躬亲自B.擢知莱之潍州事擢提拔C.脱道中牛死脱逃离D.君子多其能受善言云多称赞18.下列各组语句中加点词的意义和用法都相同的一项是3分A.有司举于朝此非孟德之困于周郎者乎B.吏卒因以语动令我欲因之梦吴越C.卒以他辞解以故其后名之曰褒禅D.其乡人何罪潍民遮门抱其足泣拜19.下列各组语句全都表现吴德基爱民的一组是3分①德基自如②民有诉召使前与语③德基独戒民勿偿④不如纳粟便独收民粟⑤潍民肤无笞瘢⑥德基至家如濂戒A.①②⑤B.②④⑤C.①③⑥D.③④⑥20.下列对原文有关内容的分析概括不正确的一项是3分A.县令周以中征调乡民不成反遭乡民斥骂便施以刑罚并罪及无辜吴德基劝他不要滥用国法泄愤B.在吴德基看来百姓未隐瞒官驴的繁殖数量而莱守强令百姓偿驴不合情理违背了为吏之道C.县令役使千人代送邻县牛吴德基认为其命不可从因为牛在送途中折损会没有人代为赔偿D.作者与吴德基关系亲密辞去官职的时间相近作者所言慎毋出户等体现了对朋友的关爱21.结合全文概括吴德基的为官之道4分
阅读下面的文言文完成后面问题15分张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐虞之道也其封安世为富平侯大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子财哀以全老臣之命上笑曰君言太谦君而不可尚谁可者！安世深辞弗能得尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复为通有郎功高不调自言安世应曰君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎！绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰将军为明主股肱而士无所进论者以为讥安世曰明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之其欲匿名迹远权势如此安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书大将军富平侯印薄朕忘故非所望也！愿将军强餐食近医药专精神以辅天年安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自汉书·张安世传10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.唯安世识之具作其事识通志记住B.绝勿复为通通通报举荐C.其人来谢安世大恨恨遗憾D.是以能殖其货殖增加11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.①君而不可尚谁可者②秦人以城求璧而赵不许曲在赵B.①其封安世为富平侯②其闻道也固先乎吾C.①为子延寿求出补吏②有如此之势而为秦人积威所劫D.①送以轻车介士②以其无礼于晋且贰于楚也12.下列对原文有关的内容的理解和分析不正确的一项是3分A.皇上巡视河东曾经丢失三箱书张安世把书中的内容详备地写出来皇上认为他的才能不同一般提拔他做了尚书令调任光禄大夫B.霍光死后有人奏请皇上让张安世接任大将军之职张安世得知此事不喜反忧向皇帝极力推辞C.张安世身兼选贤拔能的大权这本是能给他带来利益的肥差可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果D.张安世对家人的要求尤其严格儿子为光禄勋他认为父子俱为显贵不宜同朝为官便请求将儿子调离京城做北地太守13.翻译文中划线的句子6分1将军为明主股肱而士无所进论者以为讥2天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉
文言文阅读本大题共有4小题每小题3分共12分南宫生吴人伟躯干博涉书传少任侠喜击剑走马尤善弹指飞鸟下之家素厚藏生用周养宾客及与少年饮博游戏尽丧其资逮壮见天下乱思自树功业乃谢酒徒去学兵得风后握奇阵法将北走中原从豪杰计事会道梗周流无所合遂溯大江游金陵入金华会稽诸山搜览瑰怪渡浙江泛太湖而归家居以气节闻衣冠慕之争往迎候门止车数十辆生亦善交无贵贱皆倾身与相接有二将军恃武横甚数殴辱士类号虎冠其一尝召生饮或曰彼酗不可近也！生笑曰使酒人乌能勇吾将柔之矣！即命驾往坐上座为语古贤将事其人竦听据樽下拜起为寿至罢会无失仪其一尝遇生客次顾生不下己目慑生而起他日见生独骑出从健儿带刀策马踵生后若将肆暴者生故缓辔当中道进不少避知生非懦儒遂引去不敢突冒呵避明旦介客诣生谢请结欢生能以气服人类如此性抗直多辩好箴切友过有忤己则面数之无留怨与人论议援事析理众终莫能折时藩府数用兵生私策其成败多中有言生于府欲致生幕下不能得将中生法生以智免家虽以贫然喜交如故或馈酒肉立召客与饮啖相乐四方游士至吴者生察其贤必与周旋延誉上下所知有丧疾不能葬疗者以告生辄令削牍疏所乏为请诸公间营具之终隐其德不言故人皆多生谓似楼君卿原巨先[注]而贤过之[注]楼君卿即楼护汉代御史大夫有信义原巨先即原涉汉代人有气节13.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.吾将柔之矣柔使温和B.目慑生而起慑威慑C.逮壮见天下乱思自树功业逮到等到D.故人皆多生多议论14.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.乃谢酒徒去学兵今其智乃反不能及B.家居以气节闻衣冠慕之木欣欣以向荣C.使酒人乌能勇吾将柔之矣爱其子择师而教之D.有忤己则面数之无留怨于其身也则耻师焉惑矣15.以下句子分别编为四组能够说明故人皆多生谓似楼君卿原巨先而贤过之的理由的一组是①家居以气节闻衣冠慕之②生故缓辔当中道进不少避③或馈酒肉立召客与饮啖相乐④有忤己则面数之无留怨⑤四方游士至吴者必与周旋延誉上下所知⑥有丧疾不能葬疗者为请诸公间营具之A.②③⑥B.①③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥16.下列有关原文内容的叙述与分析不正确的一项是A.文章用生动的笔法选取典型事例通过描写与两位将军的交往表现了南宫生正直不屈的精神B.南宫生本是富家子弟但任侠好义周养宾客又善击剑骑马精通兵法一生建立了很多功业C.南宫生性格坦率耿直善于辩论朋友有过错他喜欢批评规劝有违背自己的就当面数落他们D.藩府屡次用兵南宫生私下推测他的成功与失败常常言中后来藩府想招募他到帐下他没有去17.把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语共10分1他日见生独骑出从健儿带刀策马踵生后若将肆暴者4分2余嘉其能行古道作师说以贻之3分3顷之烟炎张天人马烧溺死者甚众3分
本大题7小题共35分李光传李光字泰发越州上虞人童稚不戏弄父高称曰吾儿云间鹤其兴吾门乎！亲丧哀毁如成人有致赙者悉辞之及葬礼皆中节服除游太学登崇宁五年进士第调开化令有政声召赴都堂审察时宰不悦处以监当改秩知平江府常熟县朱勔父冲倚势暴横光械治其家僮冲怒风部使者移令吴江光不为屈改京东西学事司管勾文字建炎三年车驾自临安移跸建康除知宣州时范琼将过军光先入视事琼至则开门延劳留三日而去无敢哗者光以宣密迩行都乃缮城池聚兵粮籍六邑之民保伍相比谓之义社择其健武者统以土豪得保甲万余号精拣军又栅险要二十三所谨戍之厘城止为十地分分巡内外昼则自便夜则守城有警则战苗租岁输邑者悉命输郡初欢言不便及守城之日赡军养民迄赖以济事闻授管内安抚许便宜从事进直龙图阁溃将邵青自真州拥舟数百艘剽当涂芜湖两邑间光招谕之遗米二千斛青喜谓使者曰我官军也所过皆以盗贼见遇独李公不疑我于是秋毫无犯他日舟过繁昌或绐之曰宣境也乃掠北岸而去时秦桧初定和议将揭榜欲籍光名__上意不欲用光桧言光有人望若同押榜浮议自息遂用之同郡杨炜上光书责以附时相取尊官堕黠虏奸计隳平时大节光本意谓但可因和而为自治之计既而桧议彻淮南守备夺诸将兵权光极言戎狄狼子野心和不可恃备不可彻桧恶之桧以亲党郑亿年为资政殿学士光于榻前面折之又与桧语难上前因曰观桧之意是欲壅蔽陛下耳目盗弄国权怀奸误国不可不察桧大怒明日光丐去高宗曰卿昨面叱秦桧举措如古人朕退而叹息方寄卿以腹心何乃引去光曰臣与宰相争论不可留章九上乃除资政殿学士知绍兴府改提举临安府洞霄宫十一年冬中丞万俟禼论光阴怀怨望责授建宁军节度副使藤州安置越四年移琼州居琼州八年仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史狱成吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和讥讪朝政移昌化军论文考史怡然自适年逾八十笔力精健又三年始以郊恩复左朝奉大夫任便居住至江州而卒孝宗即位复资政殿学士赐谥庄简选自宋史·列传第一百二十二15.对下列句子加点词语的解释不正确的是3分A.童稚不戏弄:耍弄欺骗B.光械治其家僮拘系拘捕C.风部使者移令吴江讽劝D.论文考史考证16.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是3分A.其兴吾门乎择其健武者B.保伍相比谓之义社及守城之日C.方寄卿以腹心始以郊恩D.留三日而去至江州而卒17.下列句子中断句正确的一项是3分A.光以宣密迩/行都乃缮城池/聚兵粮/籍六邑之民保伍/相比谓之义社B.光以宣密迩行都/乃缮城池/聚兵粮/籍六邑之民/保伍相比/谓之义社C.光以宣密迩行都/乃缮城池/聚兵粮/籍六邑之民保伍/相比谓之义社D.光以宣密迩/行都乃缮城池/聚兵粮/籍六邑之民/保伍相比/谓之义社18.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.李高对李光寄予厚望李光在崇宁五年考中进士在担任开化县令时施政有声望却不被宰相喜欢被变更了官职B.李光在担任宣州知州时将应该按年交到县里的苗租全都送到州里开始时这种做法受到人们的指责最终却补充了赡养军民的开销C.邵青率数百艘舰船在当涂芜湖两县之间剽掠李光招抚劝说他并送给他二千斛大米邵青当面对李光表明感激之情D.秦桧在张榜公告时借助李光的名望来压制人们对和谈的非议李光发现真相后极力陈述戎狄的野心与秦桧在皇帝面前辩论秦桧很生气19.按要求完成下列题目10分1把原文中画线的句子翻译成现代汉语7分①我官军也所过皆以盗贼见遇独李公不疑我3分②中丞万俟禼论光阴怀怨望责授建宁军节度副使藤州安置4分从文中找出能够直接体现李光心性坚定不畏强权的两个事例可以自己概括也可以引用原文3分
阅读文言文完成文后各题唐恪字钦叟杭州钱塘人以荫登第调郴尉县民有被害而尸不获吏执其邻人抑使自诬令以为信恪争之令曰否将为君累恪曰吾为尉而盗不能捕更俾亡辜死乎躬出访求夕若有告者旦而得尸遂获盗知榆次县豪子雄于乡不输公赋前后莫敢诘恪以理善晓之悟而自悔折节为长者大观中召为屯田员外郎持节招纳夷人夷始恫疑衷甲以逆恪尽去兵卫从数十卒单行夷望见欢呼投兵听命徙沧州河决水犯城下恪乘城救理都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒劾之恪不为动益治水水去城得全诏书嘉奖乃上疏请暂免诸县租等第振贷以宽被水之民民大悦靖康初金兵入汴李邦彦荐之拜同知枢密院事至则为中书侍郎八月进拜少宰兼中书侍郎帝注礼之甚渥然恪为相无济时大略金骑再来邀割三镇恪集廷臣议以为当与者十九恪从之使者既行于是诸道勤王兵大集辄谕止令勿前皆反旆而去洎金兵薄城下始悔之密言于帝曰唐自天宝而后屡失而复兴者以天子在外可以号召四方也今宜举景德故事留太子居守而西幸洛连据秦雍领天下亲征以图兴复帝将从其议而开封尹何栗入见谓周之失计未有如东迁之甚者帝幡然而改以足顿地曰今当以死守社稷擢栗门下侍郎恪计不用从帝巡城为都人遮击策马得脱遂卧家求去御史胡舜陟继劾其罪谓恪之智虑不能经画边事但长于交结内侍今国势日蹙诚不可以备位乃以栗代为相选自宋史·列传第一百一十一12.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.持节招纳夷人持节坚守气节B.水犯城下恪乘城救理乘登上C.洎金兵薄城下始悔之洎等到D.今宜举景德故事故事旧事旧例13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是否将为君累.衷甲以逆若属皆且为所虏余与四人拥火以入帝注礼之甚渥唐自天宝而后屡失而复兴者不知将军宽之至此也太子及宾客知其事者14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.唐恪为官公正执政有方为官期间不怕受牵连为人辩护豪绅子弟因其言省悟自悔夷人亦因其行扔下兵器服从命令B.唐恪忠于职守敢于抗上在沧州做官时遇黄河决堤拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求一心治理水患保全了沧州城受到皇上嘉奖C.唐恪缺少远见主__议因为主张投降金兵令勤王大军后退所以跟从皇帝巡城时被都城人拦住击打骑马快跑才得脱身D.唐恪智谋不足能力有限曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳后遭到了开封尹何栗的反对计谋不被采用后被免去相位15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1乃上疏请暂免诸县租等第振贷以宽被水之民民大悦5分2恪之智虑不能经画边事但长于交结内侍今国势日蹙诚不可以备位5分
阅读下面一段文言文完后面题18分1汉元年十月沛公兵遂先诸侯至霸上秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥乃以秦王属吏遂西入咸阳欲止宫休舍樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上召诸县父老豪桀曰父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃巿吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪馀悉除去秦法诸吏人皆案堵如故凡吾所以来为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳乃使人与秦吏行县乡邑告谕之秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受曰仓粟多非乏不欲费人人又益喜唯恐沛公不为秦王2居数日项羽引兵西屠咸阳杀秦降王子婴烧秦宫室火三月不灭收其货宝妇女而东人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归曰富贵不归故乡如衣绣夜行谁知之者！说者曰人言楚人沐猴而冠耳果然项王闻之烹说者项王范增疑沛公之有天下业已讲解又恶负约恐诸侯叛之乃阴谋曰巴蜀道险秦之迁人皆居蜀乃曰巴蜀亦关中地也故立沛公为汉王王巴蜀汉中都南郑而三分关中王秦降将以距塞汉王项王自立为西楚霸王王九郡都彭城汉之元年四月诸侯罢戏下各就国项王出之国使人徙义帝曰古之帝者地方千里必居上游乃使使徙义帝长沙郴县趣义帝行其群臣稍稍背叛之乃阴令衡山临江王击杀之江中节选自史记?项羽本纪12.解释下列加点的含义6分每小题1分1还军霸上2入关者王之3争持牛羊酒食献飨军士4沛公又让不受5如衣绣夜行6又恶负约13.下列各组句子中分别表明沛公得人心和项羽失人心做法的一组是3分A.①樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上②项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归B.①余悉除去秦法诸吏人皆案堵如故②项王自立为西楚霸王王九郡都彭城C.①沛公又让不受日仓粟多非乏不欲费人②乃阴令衡山临江王击杀之江中D.①沛公兵遂先诸侯至霸上②乃使使徙义帝长沙郴县14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.刘邦入关秦王子婴投降刘邦对子婴比较宽容大度与后来项羽的做法形成了鲜明的对比B.项羽说富贵不归故乡如锦衣夜行并烹杀了劝阻的人说明作者赞赏他是一个看重故乡的富有情义的人C.项羽和范增密谋后立沛公为汉王说明从鸿门宴到目前范增是很受项羽信任和器重的人D.这两段文字说明了刘邦和项羽得失天下的一个原因人心向背其中暗含着对项羽的批评15.请把下面的句子翻译成现代汉语6分此题答在答题卡的C.区中1凡吾所以来为父老除害非有所侵暴2乃使使徙义帝长沙郴县趣义帝行3今闻购将军之首金千斤邑万家将奈何?荆轲刺秦王
阅读下面的文言文完成后面问题商衡字平叔曹州人授鄜州洛郊主薄以廉能换郿县寻辟威戎令兴定三年岁饥民无所于籴衡白行省得开仓赈贷全活者甚众后因地震城圮夏人乘衅入侵衡率蕃部土豪守御应敌保以无虞秩满县人为立生祠再辟原武令未几拜监察御史哀宗姨郕国夫人不时出入宫闱干预政事声迹甚恶衡上章极言自是郕国被召乃敢进见内族庆山奴将兵守旴眙与李全战败朝廷置而不问衡上言自古败军之将必正典刑不尔则无以谢天下诏降庆山奴为定国军节度使户部侍郎权尚书曹温之女在掖庭亲旧干预权利其家人填委诸司贪墨彰露台臣无敢言者衡历数其罪诏罢温户部改太后府卫尉再上章言温果可罪当贬逐无罪则臣为妄言岂有是非不别而两可之理哀宗为之动容乃出温为汝州防御使未几丞相完颜赛不领陕西行省奏衡为左右司员外郎密院表留有旨行省地重急于得人可从丞相奏明年召迁行省再奏留之正大八年以母丧还京师十月起复为秦蓝总帅府经历官天兴元年二月关陕行省徒单兀典等败于铁岭衡未知诸帅存殁招集溃军以须其至遂为兵干所得欲降之不为屈监至长水县东岳祠前诱之使招洛阳衡曰我洛阳识何人为汝招之耶兵知不可诱欲捽其巾衡瞋目大呼曰汝欲胁从我耶终不肯降望阙瞻拜曰主将无状亡兵失利臣子罪责亦无所逃但以一死报国耳遂引佩刀自刭年四十有六节选自金史•列传第六十二11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.保以无虞虞忧患B.秩满县人为立生祠秩任职C.不尔则无以谢天下谢告诉D.丞相完颜赛不领陕西行省领管理12.下列句子中加点的词意义和用法都相同的一项是A.以廉能换郿县诸侯以惠爱为德B.自是被召乃敢进见而后乃今培风C.衡历数其罪山原旷其盈视D.哀宗为之动容胡为乎遑遑欲何之13.以下各组句子中全都直接表明商衡性情刚正无所畏惧的一组是①衡白行省得开仓赈贷②衡上章极言③台臣无敢言者衡历数其罪④哀宗为之动容⑤招集溃军以须其至⑥汝欲胁从我耶终不肯降A.①②③B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.商衡面对天灾人祸能积极应对做威戎县令时遇到饥荒年份他上报实情请求赈灾救活了很多人夏人乘地震城墙坍塌入侵他率人抵抗守住了城池B.商衡正直敢言进谏被皇上采纳哀宗在位时郕国夫人和户部侍郎曹温的女儿自恃皇亲国戚干预朝政商衡上书进谏揭发她们的罪状使她们及其亲属受到惩治C.商衡有治政才能得到重用丞相完颜赛上奏请求皇上任命商衡为左右司员外郎而枢密院想留住商衡皇上则认为外省位置重要应该同意丞相的请求后又下诏提拔商衡D.商衡英勇不屈以身殉国徒单兀典兵败商衡在招集溃兵等待诸帅时被敌兵俘获融人威胁利诱想让他投降他大义凛然拒不投降最后引刀自刎以死报国15.把文言文阅读材料中画线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语10分1温果可罪当贬逐无罪则臣为妄言岂有是非不别而两可之理5分2且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮定乎内外之分辩乎荣辱之境斯已矣庄子·逍遥游5分
阅读下面的文言文完成以下小题慈圣光献曹皇后真定人枢密使周武惠王彬之孙也明道二年郭后废诏聘入宫景祐元年九月册为皇后性慈俭重稼穑常于禁苑种谷亲蚕庆历八年闰正月帝将以望夕再张灯后谏止后三日卫卒数人作乱夜越屋叩寝殿后方侍帝闻变遽起帝欲出后闭閤拥持趣呼都知王守中使引兵入贼伤宫嫔殿下声彻帝所宦者以乳妪殴小女子绐奏后叱之曰贼在近杀人敢妄言耶！后度贼必纵火阴遣人挈水踵其后果举炬焚帘水随灭之是夕所遣宦侍后皆亲剪其发谕之曰明日行赏用是为验故争尽死力贼即擒灭阁内妾与卒乱当诛祈哀幸姬姬言之帝贷其死后具衣冠见请论如法曰不如是无以肃清禁掖帝命坐后不可立请移数刻卒诛之初王安石当国变乱旧章后乘间语神宗谓祖宗法度不宜轻改熙宁宗祀前数日帝至后所后曰吾昔闻民间疾苦必以告祖宗因赦行之今亦当尔帝曰今无他事后曰吾闻民间甚苦青苗助役宜罢之安石诚有才学然怨之者甚众帝欲爱惜保全之不若暂出之于外帝悚听垂欲止复为安石所持遂不果苏轼以诗得罪下御史狱人以为必死后闻之谓帝曰尝闻仁宗以制科得轼兄弟喜曰‘吾为子孙得两宰相’今闻轼以作诗系狱得非仇人中伤之乎捃jùn拾取至于诗其过微矣吾疾势已笃不可以冤滥致伤中和宜熟察之帝涕泣轼由此得免晚得水疾侍医莫能治元丰二年冬疾甚帝视疾寝门衣不解带旬日崩年六十四及崩帝哀慕毁瘠殆不胜丧有司上谥葬于永昭陵节选自宋史•慈圣光献曹皇后列传有删改14.对下列句子中词语的解释不正确的一项是A.阴遣人挈水踵其后阴暗地里B.姬言之帝贷其死贷推卸C.帝哀慕毁瘠殆不胜丧殆几乎D.帝悚听垂欲止垂接近将近15.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.常于禁苑种谷亲蚕至激于义理者不然B.复为安石所持遂不果谁为大王为此计者C.不若暂出之于外均之二策宁许以负秦曲D.必以告祖宗因赦行之相如因持璧却立16.以下各组句子中全都表明曹皇后性格仁慈的一组是①常于禁苑种谷亲蚕②后皆亲剪其发谕之曰明日行赏用是为验③吾闻民间甚苦青苗助役宜罢之④捃jùn拾取至于诗其过微矣⑤谓祖宗法度不宜轻改⑥不可以冤滥致伤中和A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.①④⑤17.下列对原文有关内容的概括和分析完全正确的一项是A.曹彬的孙女因为仁慈节俭重视并经常亲自参与劳动而在郭后被废后应诏入宫后被册封为皇后B.在面对作乱的贼子时曹皇后充分展示了自己的胆识和智慧但在处理参与作乱的宫女时也表现了她的阴险与毒辣C.王安石变法因触犯的皇后的利益而被阻挠但因为王安石的坚持而使皇后的计谋未能得逞D.曹皇后在病中仍然关心苏轼一案充分体现了她的仁慈苏轼最终绝处逢生与自己的才识也有关系18.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分①帝将以望夕再张灯后谏止3分②安石诚有才学然怨之者甚众帝欲爱惜保全之不若暂出之于外4分③今闻轼以作诗系狱得非仇人中伤之乎3分
阅读下面文言文文中三个□是为考查而设完成文后题目吴德基者名履婺之兰溪人也有司举于朝为南康丞南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如数月皆周知其情伪有所发擿一县惊伏德基□更以宽化之民有诉召使前与语弗加咄叱民或援丞裾相尔汝弗责也县令周以中初至召民转输至郡不得躬至乡召之一民逸去命卒笞之不肯伏走入山骂令曰官当在县何以至此为?令怒吏卒因以语动令欲诬一乡民图贿利获六七人下狱德基计民无罪自出巡狱叱卒释之卒以他辞解德基槌碎狱门遣之曰若无罪还告父兄无恐乃往告令令怒曰民无道众辱我君乃释之何轻我至是耶德基曰犯使君者一匹夫尔其乡人何罪?且法乃天子法岂使君解怒具乎?令意惭乃已入朝擢知莱之潍州事民畜官驴四十匹莱守核其孳息状与籍不合曰驴当岁产驹今几岁宜得几驹乃何少也?欲责欺罔罪而征其偿诸县皆已勒民买驴德基独戒民勿偿守怒问德基潍不偿驴□辞也?德基曰民实不欺妄乌可责其偿?国家富极海内为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶?守语塞德基因画不便者数事守不敢复言并诸县已偿者皆罢之山东民愿以羊牛代秋税者官从其言德基与民计羊牛后有死瘠患不如纳粟便独收民粟他县牛羊送陕西民驱走二千里皆破家郡以潍独完令役千人部送邻县牛德基列其不可曰有牛家送牛虽劳不敢怨使人代之脱道中牛死谁当代偿耶?力争不奉命德基为吏不求成名□爱民为先民感之居潍二年召还潍民遮门抱其足泣拜曰自得吾父潍民肤无笞瘢今舍我去愿得只履事之以慰我思!德基至京师遂谢事归濂为德基交甚狎时亦致仕将归呼德基谓曰若愿受长者教乎?德基曰唯何以命之?濂曰慎毋出户绝世吏勿与交德基至家如濂戒君子多其能受善言云选自明代宋濂宋学士全集有删改16.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.若无罪还告父兄无恐若你们B.脱道中牛死脱逃离C.愿得只履事之事供奉D.君子多其能受善言云多称赞17.填入下列句子□中的词语最恰当的一项是3分①德基□更以宽化之②潍不偿驴□辞也③不求成名□爱民为先A.①则②乃③而B.①乃②何③以C.①则②何③以D.①乃②何③而18.下列文句中断句正确的一项是3分A.一民逸去/命卒笞之/不肯伏/走入山/骂令曰/官当在县/何以至此为B.一民逸去命/卒笞之/不肯伏走/入山骂令曰/官当在县/何以至此为C.一民逸/去命卒笞之/不肯伏/走入山骂令曰/官当在县/何以至此为D.一民逸去命/卒笞之/不肯伏/走入山骂/令曰官当在县/何以至此为19.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.县令周以中征调乡民不成反遭乡民斥骂便施以刑罚并罪及无辜吴德基劝他不要滥用国法泄愤B.在吴德基看来百姓未隐瞒官驴的繁殖数量而莱守强令百姓偿驴不合情理违背了为吏之道C.县令役使千人代送邻县牛吴德基认为其命不可从因为牛在送途中折损会没有人代为赔偿D.作者与吴德基关系亲密辞去官职的时间相近作者所言慎毋出户等体现了对朋友的关爱20.根据具体要求分别完成下列各题10分1将下列句子翻译为现代汉语7分①民或援丞裾相尔汝弗责也3分②民无道众辱我君乃释之何轻我至是耶4分2文中有哪些事迹直接体现了吴德基爱民品质的结合具体事例说明3分
阅读下面的文字完成后面的题目陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书有田三十亩独与兄伯居伯常耕田纵平使游学陈涉起而王陈使周市略定魏地立魏咎为魏王与秦军相攻于临济陈平固已前谢其兄伯从少年往事魏王咎于临济魏王以为太仆说魏王不听人或谗之陈平亡去久之项羽略地至河上陈平往归之从入破秦赐平爵卿项羽之东王彭城也汉王还定三秦而东殷王反楚项羽乃以平为信武君将魏王咎客在楚者以往击降殷王而还项王使项悍拜平为都尉赐金二十镒居无何汉王攻下殷项王怒将诛定殷者将吏陈平惧诛乃封其金与印使使归项王而平身间行杖剑亡平遂至修武降汉高帝南过曲逆上其城望见其屋室甚大曰壮哉县！吾行天下独见洛阳与是耳顾问御史曰曲逆户口几何对曰始秦时三万余户间者兵数起多亡匿今见五千户于是乃诏御史更以陈平为曲逆侯尽食之除前所食户牖其后常以护军中尉从攻陈豨及黥布凡六出奇计辄益邑凡六益封奇计或颇秘世莫能闻也孝惠帝六年相国曹参卒以安国侯王陵为右丞相陈平为左丞相二岁孝惠帝崩高后欲立诸吕为王问王陵王陵曰不可问陈平陈平曰可吕太后怒乃详迁陵为帝太傅实不用陵陵怒谢疾免杜门竟不朝请七年而卒吕太后立诸吕为王陈平伪听之及吕太后崩平与太尉勃合谋卒诛诸吕立孝文皇帝陈平本谋也孝文帝二年丞相陈平卒谥为献侯选自史记·陈丞相世家有删节11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.陈平固已前谢其兄伯谢感谢B.间者兵数起多亡匿兵战争C.世莫能闻也闻得知D.卒诛诸吕立孝文皇帝卒最终12.下列文句中断句正确的一项是3分A.于是乃诏御史/更以陈平/为曲逆侯尽食之/除前所食户牖B.于是乃诏御史/更以陈平为曲逆侯/尽食之/除前所食户牖C.于是乃诏/御史更以陈平/为曲逆侯尽食之/除前所食户牖D.于是乃诏/御史更以陈平为曲逆侯/尽食之/除前所食户牖13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.陈平年轻时外出求学他曾跟随一些年轻人去临济在魏王咎手下做事魏王任命他为太仆后来陈平向魏王进言魏王不听加上又有人说他的坏话陈平只好逃离魏王B.陈平投奔项羽得到项羽的重用陈平被封为信武君率领魏王咎的部下击败并降服了殷王而凯旋后来项王发怒要杀掉前次平定殷地的将领吏陈平害怕被杀只好逃走C.吕太后想立吕氏宗族的人为王陈平假装顺从这件事等到吕太后去世陈平策划跟其他官员合谋诛灭了吕氏宗族拥立孝文皇帝即位D.陈平喜欢读书跟哥哥兄弟情深他在乱世中建功立业跟随当世英豪屡被赏识重用官至丞相他有战功有谋略却多次被小人猜忌而不得不逃命14.将下列句子翻译为现代汉语10分①使使归项王而平身间行杖剑亡5分②陵怒谢疾免杜门竟不朝请七年而卒5分
阅读下面的文言文完成后面各题13分项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百余人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥①船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳②曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死节选自史记·项羽本纪【注】①檥yǐ通舣使船靠岸②指王翳把项羽指给王翳看王翳汉将10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是2分A.项王军壁垓下壁安营扎寨B.骑能属者百余人耳属归属C.项王自度不得脱度估计D.项王身亦被十余创被遭受11.下列对原文内容的概括与分析不正确的一项是2分A.鸿门宴是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中通过对比的手法塑造项羽刚愎自用和多情善感的形象而本文是连续集中地写一人通过几个连续的事件集中笔墨塑造项羽优柔寡断勇猛刚强和知耻重义的形象B.项羽悲歌泣下时左右皆泣莫能仰视表现了左右随从对项羽的怜悯不忍心看项羽哭泣写出了项羽处于绝境时的凄惨状况C.项羽面临败亡时强调此天之亡我非战之罪也表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实说明了他自负自尊而不知自省自责D.虞姬悲歌乌江拒渡赠马赐头一波三折作者凭借生动传神的细节描写使全篇文字达到雄奇悲壮的美学境界读之令人荡气回肠12.请把下列句子翻译成现代汉语9分1纵江东父兄怜而王我我何面目见之3分2然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣荆轲刺秦王3分3阙秦以利晋唯君图之烛之武退秦师3分
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