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阅读下面的文言文，完成１1—１3题。 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？...
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高中语文《河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年高一下学期第一次月考语文试题》真题及答案
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阅读寡人之于国也片段回答下列小题梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣!河内凶则移其民于河东移其粟于河内河东
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阅读下面两段文言文完成下面题目15分甲晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也
文言文阅读15分梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣河内凶则移其民于河东移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政无
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阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
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阅读下列文段完成下面问题梁惠王曰寡人愿安承教孟子对曰杀人以挺与刃有以异乎曰无以异也以刃与政有以异乎曰
阅读寡人之于国也中的一段文字回答下列小题梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣!河内凶则移其民于河东移其粟于
三阅读下面的材料完成23—24题5分阅读下面的材料完成23-24题5分齐人伐燕胜之宣王问曰或谓寡人勿
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阅读下面文言文完成第3—5题12分阅读下面的文言文完成6——8题10分人有负盐负薪者同释重担息于树阴
附加题10分阅读下面文言文完成1-4题赵且伐燕苏代为燕谓惠王曰今者臣来过易水蚌方出曝而鹬①啄其肉蚌合
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阅读下面的文言文完成下面试题秋七月辛卯朔以周行逢为武平节度使制置武安静江等军事行逢既兼总湖湘乃矫前人之弊留心民事悉除马氏横赋贪吏猾民为民害者皆去之择廉平吏为刺史县令朗州民夷杂居刘言王逵旧将多骄横行逢壹以法治之无所宽假众怨怼且惧有大将与其党十余人谋作乱行逢知之大会诸将于座中擒之数曰吾恶衣粝食充实府库正为汝曹何负而反!今日之会与汝诀也!立挝杀之座上股栗行逢曰诸君无罪皆宜自安乐饮而罢行逢多计数善发隐伏将卒有谋乱及叛亡者行逢必先觉擒杀之所部凛然然性猜忍常散遣人密诇［注］诸州事其之邵州者无事可复命但言刺史刘光委多宴饮行逢曰光委数聚饮欲谋我邪!即召还杀之亲卫指挥使衡州刺史张文表恐获罪求归治所行逢许之文表岁时馈献甚厚及谨事左右由是得免行逢妻郧国夫人邓氏陋而刚决善治生尝谏行逢用法太严人无亲附者行逢怒曰汝妇人何知!邓氏不悦因请之村墅视田园遂不复归府舍行逢屡遣人迎之不至一旦自帅僮仆来输税行逢就见之曰吾为节度使夫人何自苦如此!邓氏曰税官物也公为节度使不先输税何以帅下!且独不记为里正代人输税以免楚挞时邪?行逢欲与之归不可曰公诛杀太过常恐一旦有变村野易为逃匿耳行逢惭怒其僚属曰夫人言直公宜纳之行逢婿唐德求补吏行逢曰汝才不堪为吏吾今私汝则可矣汝居官无状吾不敢以法贷汝则亲戚之恩绝矣与之耕牛农具而遣之行逢少时尝坐事黥隶辰州铜阬或说行逢公面有文恐为朝廷使者所嗤请以药灭之行逢曰吾闻汉有黥布不害为英雄吾何耻焉！选自资治通鉴·卷第二百九十三［注］诇ｘｉònɡ刺探侦察对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是wwA.乃矫前人之弊矫纠正匡正B.行逢壹以法治之壹一概全都C.吾今私汝则可矣私偏袒偏爱D.吾闻汉有黥布不害为英雄害损害伤害以下各组句子中分别表明周行逢以法治政和善发隐伏的一组是A.尝谏行逢用法太严人无亲附者文表岁时馈献甚厚及谨事左右B.今日之会与汝诀也将卒有谋乱及叛亡者行逢必先觉C.贪吏猾民为民害者皆去之无事可复命但言刺史刘光委多宴饮D.即召还杀之行逢知之大会诸将于座中擒之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.周行逢为官关心民生废除苛捐杂税任用廉吏严于执法吓得贪官污吏和为害乡里的刁民都逃离了此地B.周行逢为官坚持原则不任人唯亲拒绝了女婿做官的请求同时他又讲究亲戚情意资助了女婿不少财物C.周行逢不避旧耻勇于改过对于年轻时犯罪留在脸上的印记他并不怕遭人嗤笑还以黥布为例说明面带黥刑印记的人同样可以成为英雄D.周行逢身上也有不少缺点他多疑残忍用法过严使得人人畏惧连妻子都惧怕一旦发生变故身遭祸害因而借故逃到乡间居住.com把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1陋而刚决善治生尝谏行逢用法太严人无亲附者2汝居官无状吾不敢以法贷汝则亲戚之恩绝矣
本大题共4小题每小题3分共12分阅读下面的文言文完成题周恭肃王元俨__颖太宗特爱之每朝会宴集多侍左右帝不欲元俨早出宫期以年二十始就封故宫中称为二十八太保盖元俨于兄弟中行第八也真宗即位授检校太保左卫上将军封曹国公明年为平海军节度使拜同中书门下平章事加检校太傅封广陵郡王后职屡改迁至祠太清宫加兼中书令坐侍婢纵火延燔①禁中夺武信节降封端王出居故驸马都尉石保吉第每见帝痛自引过帝悯怜之寻加镇海安化军节度使封彭王进太保仁宗即位拜太尉尚书令兼中书令徙节镇安忠武封定王赐赞拜不名又赐诏书不名景佑二年大封拜宗室授荆南淮南节度大使行荆州扬州牧赐入朝不趋元俨广颡丰颐严毅不可犯天下崇惮之名闻外夷事母王德妃孝妃每有疾躬侍药晨夕盥洁焚香以祷至忧念不食母丧哀戚过人平生寡嗜欲惟喜聚书好为文词颇善二王书工飞白仁宗冲年②即位章献皇后临朝元俨自以属尊望重恐为太后所忌深自沉晦③因阖门却绝人事故谬语阳狂不复预朝谒及太后崩仁宗亲政益加尊宠凡有请报可必手书谢牍方陕西用兵上所给公用钱岁五十万以助边费帝不欲拒之听入其半尝问翊善④王涣日元昊平未对日未也日如此安用宰相为闻者畏其言庆历三年冬大雨雪木冰陈楚之地尤甚既而元俨病甚上忧形于色亲至卧内手调药屏人与语久之所对多忠言赐白金五千两固辞不受曰臣赢惫且死将重费家国矣帝为嗟泣明年正月薨赠天策上将军徐衮二州牧燕王谥恭肃比葬三临其丧节选自宋史·元俨传有删减【注】①燔fán焚烧②冲年幼年③沉晦隐而不露④翊妒善宋朝官名掌管侍从讲授下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.坐侍婢纵火延燔禁中坐因为B.行荆州扬州牧行巡行C.颇善二王书工飞白工擅长D.元俨自以属尊望重属地位下列各组语句中加点词的意义和用法都相同的一组是A.晨夕盥洁焚香以祷樊哙侧其盾以撞B.恐为太后所忌慎勿为妇死C.帝不欲拒之听人其半则或咎其欲出者D.陈楚之地尤甚臣之壮也犹不如人下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.每见帝痛自引过帝悯怜之每次拜见皇上元俨都痛心地提及自己的过失皇上十分怜惜他B.元俨广颡丰颐严毅不可犯元俨额头宽阔双颊饱满面容威严刚毅看上去不可冒犯C.方陕西用兵上所给公用钱岁五十万以助边费正值陕西用兵皇上拿出每年五十万的公用钱来资助边关军用D.上忧形于色亲至卧内手调药皇上面露忧容亲自到元俨的卧室里亲手为他调制药剂下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.元俨年少时很聪明深受太宗喜爱太宗不想让元俨过早出宫任职约定在他年满二十岁时再外出就任B.元俨历经宋朝太宗真宗仁宗三代官职连续升迁到宋仁宗景佑二年被委以荆南淮南节度大使的重任C.元俨事母至孝母亲德妃每次患病元俨都亲自侍奉吃药早晚盥洗焚香祷告为母病担忧连饭都吃不下D.元俨忠心为国病危之时都不愿花费国家的钱财对皇上赏赐的五千两白金坚辞不受令皇上感慨不已第二大题文言文中说元俨阖门却绝人事故谬语阳狂不复预朝谒意思是说他闭门谢客故意装疯乱语不再参与朝政对这种做法有人鄙夷认为他圆滑世故有人赞赏认为他懂得韬光养晦还有人请结合原文并联系实际谈谈你的看法不少于200字
阅读下面的文言文完成下列各题选择各2分翻译各6分共18分范云字彦龙南乡舞阴人六岁就其姑夫袁叔明读毛诗日诵九纸陈郡殷琰名知人候叔明见之日公辅才也云性机警有识具善属文下笔辄成时人每疑其宿构竞陵王萧子良为会稽太守云为府主簿后子良为南徐州南兖州云并随府迁每陈朝政得失于子良寻除尚书殿中郎子良为云求禄齐武帝日闻范云谄事汝政当流之子良对日云之事臣动相箴谏谏书存者百有余纸帝索视之言皆切至咨嗟良久日不意范云乃尔方令弼汝文惠太子尝幸东园观获稻云时从文惠顾云曰此刈甚快云曰三时之务亦甚勤劳愿殿下知稼穑之艰难无徇一朝之宴逸也文惠改容谢之及出侍中萧缅先不相识就车握云手日不谓今日复见谠言性笃睦事寡嫂尽礼家事必先谘而后行好节尚奇专趋人之急少与领军长史王咳善云起宅新成移家始毕咳亡官舍尸无所归云以东厢给之移尸自门入躬自营晗①招复如礼时人以为难及居选官任寄隆重书牍盈案宾客满门云应答如流无所壅滞官曹文墨发植若神时人咸服其明赡性颇激厉少威重有所是非形于造次士或以此少之武帝九锡②之出初云为郡号廉洁及贵重颇通馈遗然家无积蓄随散之亲友云忽中疾居二日半召医徐文伯视之文伯日缓之一月乃复欲速即时愈恐二年不复可救云日朝闻夕死而况二年文伯乃下火而壮③焉重衣以覆之有顷汗流于背起二年果卒帝为流涕即日舆驾临殡诏赐侍中卫将军敕赐谥曰文南史【注】①晗通玲古殡殓时放在死者口中的珠玉②九锡古代帝王赐给功高势显的诸侯大臣的九种物品③壮中医艾灸下列句中加点的字解释不正确的一项是A.候叔明见之等候B.不意范云乃尔方令弼汝辅佐C.家事必先谘而后行询问D.性颇激厉少威重缺少下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是A.愿陛下知稼穑之艰难B.朝闻夕死而况二年好节尚奇专趋人之急士不敢弓而报怨C.缓之一月乃复D.重衣以覆之问今是何世乃不知有汉以乱易整不武下列表述不符合原文意思的一项是A.齐武帝误以为范云是一位阿谀奉承之辈准备流放他后来听说他在辅助子良时经常规劝子良陈说朝政得失就改变了主张B.范云随从文惠太子在东田观看农民收获稻谷时委婉含蓄地劝告文惠太子不要安于一朝的逸乐受到太子和侍中萧缅的敬重和赞赏C.范云敬重寡嫂家中事总要先听寡嫂的意见再做关心朋友朋友去世后让出新房中的东房代停尸之用并亲为其发丧深受世人的赞赏D.范云担任吏部尚书掌管选举事宜之后皇上对他寄予厚望每曰文书满案宾客满门但是他应对自如口无阻滞官府文书处理如神当时的人都敬佩他聪敏明鉴把阅读材料画线的句子翻译成现代汉语1三时之务亦甚勤劳愿殿下知稼穑之艰难无徇一朝之宴逸也2性颇激厉少威重有所是非形于造次士或以此少之
阅读下面的文言文完成下题罗企生字宗伯豫章人也多才艺初拜佐著作郎殷仲堪之镇江陵引为功曹累迁武陵太守未之郡而桓玄攻仲堪仲堪更以企生为谘议参军仲堪多疑少决企生深忧之谓弟遵生曰殷侯仁而无断事必无成成败天也吾当死生以之仲堪果走文武无送者唯企生从焉路经家门遵生曰作如此分离何可不执手！企生回马授手遵生有勇力便牵下之谓曰家有老母将欲何之企生挥泪曰今日之事我必死之汝等奉养不失子道一门之中有忠与孝亦复何恨！遵生抱之愈急仲堪于路待之企生遥呼曰生死是同愿少见待仲堪见企生无脱理策马而去玄至荆州人士无不诣者企生独不往而营理仲堪家或谓之曰玄猜忍之性未能取卿诚节若遂不诣祸必至矣企生正色曰我是殷侯吏见遇以国士为弟以力见制遂不我从不能共殄丑逆致此奔败亦何面目复就桓求生乎！玄闻之大怒然素待企生厚先遣人谓曰若谢我当释汝企生曰为殷荆州吏荆州奔亡存亡未判何颜复谢！玄即收企生遣人问欲何言答曰文帝杀嵇康嵇绍为晋忠臣从公乞一弟以养老母玄许之又引企生于前谓曰吾相遇甚厚何以见负今者死矣！企生对曰使君既兴晋阳之甲军次寻阳并奉王命各还所镇升坛盟誓口血未干而生奸计自伤力劣不能翦灭凶逆恨死晚也玄遂害之时年三十七众咸悼焉先是玄以羔裘遗企生母胡氏及企生遇害即日焚裘赞曰重义轻生亡躯殉节劲松方操严霜比烈白刃可陵贞心难折道光振古芳流来哲-------选自晋书??列传第59对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.仲堪更以企生为谘议参军更再B.我是殷侯吏见遇以国土遇相逢C.荆州奔亡存亡未判判辨别断定D.自伤国劣不能剪灭凶逆伤悲伤下列各组句子中[]中的意义和用法都相同的一组是A.吾当死生[以]之越国[以]鄙远君知其难也B.作如此分离[何]可不执手徐公[何]能及君也C.并奉王命各还[所]镇得无教我猎虫[所]耶D.口血未干[而]生奸计学[而]时习之不亦说乎下面六句话分别编为四组全部表现罗企生重义轻生的一组是①仲堪多疑少决企生深忧之②成败天也吾当死生以之③仲堪果走文武无送者唯企生从焉④生死是同愿少见待⑤自伤力劣不能剪灭凶逆恨死晚也⑥及企生遇害即日焚裘A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥下列原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.殷仲堪性情优柔寡断罗企生很为他担忧认为他仁慈却不能决断事情一定不会成功仲堪果然失败逃跑时除了企生外文武官员中没有一个跟随他B.恒玄不但猜疑残忍而且野心很大常常背信弃义他与各路军队升坛结盟信誓旦旦犹在耳边但转身就发动战争攻击其他盟友企生斥他为凶逆C.罗企生多才多艺很得殷仲堪赏识接连被任命为佐著作郎功曹武陵太守企生到武陵任职不久桓玄发兵攻打仲堪仲堪又任命罗企生为谘议参军D.罗企生知恩图报在仲堪失败时他决心与仲堪同生死他为被弟弟牵制不能追随仲堪而后悔不已他不畏桓玄的威吓和利诱坚持士位知己者死的节操把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1殷仲堪之镇江陵引为功曹译文2生死是同愿少见待译文3玄即收企生谴人问欲何言译文
阅读下面的文言文完成5—9题徐鹿卿字德夫隆兴丰城人博通经史以文学名于乡后进争师宗之调南安军学教授张九成尝以直道谪居鹿卿摭其言行刻诸学以训先是周敦颐程颢与其弟颐皆讲学是邦鹿卿申其教由是理义之学复明立养士纲条学田多在溪峒异时征之无艺农病之鹿卿抚恤无逋租者其后盗作环城屋皆毁惟学宫免曰是无挠我者真德秀称其气平论正有忧爱之诚心改知尤溪县德秀守泉辟宰南安鹿卿以不便养辞德秀曰道同志合可以拯民何惮不来鹿卿入白其母欣然许之既至首罢科敛之无名者明版籍革预借决壅滞达冤抑邑以大治督府横取秋苗①建昌为米五千斛鹿卿争之曰守可去米不可得民恐失鹿卿请输之以共命①鹿卿曰民为守计则善矣守独不为民计乎卒争以免岁大饥人相食遂出本司积米三千余石减半贾以粜及减抵当库息出缗钱万有七千以予贫民劝居民收字遗孩日给钱米所活数百人宴集不用乐会岳珂守当涂制置茶盐自诡兴利横敛百出商旅不行国计反屈于初命鹿卿核之吏争窜匿鹿卿宽其期限躬自钩考尽得其实珂罢以鹿卿兼领太平仍暂提举茶盐事鹿卿居家孝友喜怒不形恩怨俱泯宗族乡党各得欢心居官廉约清峻豪发不妄取一庐仅庇风雨选自宋史·列传一百八十三注①秋苗官府征收的秋熟谷物赋税也称秋税5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.后进争师宗之效法B.异时征之无艺农病之困苦C.达冤抑邑以大治治理D.躬自钩考尽得其实其中的实情6.下列各组加点词意义和用法都相同的一项是A.①以文学名于乡②国计反屈于初B.①由是理义之学复明②有忧爱之诚心C.①其后盗作环城屋皆毁②鹿卿入白其母D.①鹿卿抚恤无逋租者②首罢科敛之无名者7.下列选项中表现徐鹿卿有忧爱之诚心的一组是①立养士纲条②鹿卿抚恤无逋租者③革预借决壅滞达冤抑④日给钱米所活数百人⑤居家孝友喜怒不形⑥居官廉约清峻豪发不妄取A.②③④B.①④⑥C.②④⑤D.①③⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.徐鹿卿博通经史名扬乡里在任南安军学教授期间他尊重士人重视教化使强盗也受到了感化而改邪归正B.徐鹿卿对母亲十分孝顺被任命为南安县令时他以不便供养母亲而推辞经过德秀劝说他征得母亲同意才去南安上任C.徐鹿卿爱民如子不畏强势督府要向建昌强行征收五千斛米粮的秋税他为民请命宁愿丢官也不交粮最终被免职D.徐鹿卿清正廉洁厉行节约平时不贪钱财不办宴集查办岳珂案他明察秋毫禀公办事得到皇上的肯定9.翻译文中划线的句子①张九成尝以直道谪居鹿卿摭其言行刻诸学以训②民为守计则善矣守独不为民计乎
每小题3分共12分阅读下面一段文言文完成问题秦将李信者年少壮勇尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中卒破得丹始皇以为贤勇于是始皇问李信吾欲攻取荆于将军度用几何人而足李信曰不过用二十万人始皇问王翦王翦曰非六十万人不可始皇曰王将军老矣何怯也！李将军果势壮勇其言是也遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆王翦言不用因谢病归老于频阳李信攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军秦军走始皇闻之见谢王翦曰寡人以不用将军计李信果辱秦军今闻荆兵日进而西将军虽病独忍弃寡人乎！王翦谢曰老臣罢病悖乱唯大王更择贤将始皇谢曰已矣将军勿复言！王翦曰大王必不得已用臣非六十万人不可始皇曰为听将军计耳于是王翦将兵六十万人始皇自送至灞上王翦行请美田宅园池甚众王翦既至关使使还请善田者五辈或曰将军之乞贷亦已甚矣王翦曰不然夫秦王怚而不信人今空秦国甲士而专委于我我不多请田宅为子孙业以自坚顾令秦王坐而疑我邪！荆闻王翦益军而来乃悉国中兵以拒秦王翦至坚壁而守之不肯战荆兵数出挑战终不出王翦日休士洗沐而善饮食抚循之亲与士卒同食久之王翦使人问军中戏乎对曰方投石超距于是王翦曰士卒可用矣荆数挑战而秦不出乃引而东翦因举兵追之令壮士击大破荆军选自史记·白起王翦列传有删节对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.于是引兵而西引率领B.王翦谢曰谢告罪C.老臣罢病悖乱罢通疲D.翦因举兵追之举发动寡人以不用将军计以其无礼于晋
胡建字子孟河东人也孝武天汉中守军正丞贪亡车马常步与走卒起居所以尉藉走卒甚得其心时监军御史为奸穿北军垒垣以为贾区建欲诛之乃约其走卒曰我欲与公有所诛吾言取之则取斩之则斩于是当选士马日监御史与护军诸校列坐堂皇上建从走卒趋至堂皇下拜谒因上堂皇走卒皆上建指监御史曰取彼！走卒前曳下堂皇建曰斩之！遂斩监御史护军诸校皆愕惊不知所以建亦已有成奏在其怀中遂上奏曰臣闻军法立武以威众诛恶以禁邪今监御史公穿军垣以求贾利私买卖以与士市不立刚毅之心勇猛之节亡以帅先士大夫尤失理不公用文吏议不至重法黄帝李法曰‘壁垒已定穿窬不由路是谓奸人奸人者杀！’臣谨按军法曰‘正亡属将军将军有罪以闻二千石以下行法焉’丞于用法疑执事不诿上臣谨以斩昧死以闻制曰司马法曰‘国容不入军军容不入国’何文吏也三王或誓于军中欲民先成其虑也或誓于军门之外欲民先意以待事也或将交刃而誓致民志也建又何疑焉建由是显名后为渭城令治甚有声值昭帝幼皇后父上官将军安与帝姊盖主私夫丁外人相善外人骄恣怨故京兆尹樊福使客射杀之客臧公主庐吏不敢捕渭城令建将吏卒围捕盖主闻之与外人上官将军多从奴客往奔射追吏吏散走主使仆射劾渭城令游徼伤主家奴建报亡它坐盖主怒使人上书告建侵辱长公主射甲舍门知吏贼伤奴辟报故不穷审大将军霍光寝其奏后光病上官氏代听事下吏捕建建自杀吏民称冤至今渭城立其祠1.下列句中划线词语的解释不正确的一项是A.守军正丞守担任B.三王或誓于军中誓誓言C.建报亡它坐坐犯罪D.大将军霍光寝其奏寝扣压2.下列句中划线的词语与现代汉语的意义基本相同的一项是A.所以尉藉走卒B.于是当选士马日C.监御史与护军诸校列坐堂皇上D.国容不入军军容不入国3.下列各句中划线的词意义和用法相同的一组是A.乃约其走卒而陋者乃以斧斤考击而求之B.诛恶以禁邪欲以客往赴秦军与赵俱死C.欲民先成其虑也又欲肆其西封D.或将交刃而誓天下云集响应赢粮而景从4.下列对原文叙述分析有误的一项是A.胡建发现监军御史违反军法私自做买卖从中获利影响很坏于是当机立断计划周密地斩杀了监军御史B.对于斩杀监军御史一事皇上下诏认为应该听取文吏的意见又举了三王的事例表示支持胡建的做法C.从渭城令胡建与帝姊盖主等皇亲国戚的斗争中可以看出胡建具有不畏权贵敢于同恶势力斗争的精神D.为非作歹的贵戚相互勾结反诬良臣大将军霍光一病权力由贵戚掌握这一切构成了胡建自杀的原因
阅读下文完成第8～10题山涛字巨源河内怀人也涛早孤居贫少有器量介然不群性好庄老每隐身自晦与嵇康吕安善后遏阮籍便为竹林之交着忘言之契康后坐事临诛谓子绍日巨源在汝不孤矣涛年四十始为郡主簿举孝廉州辟河南从事成熙初封相国左长史时帝以涛乡闾宿望命太子拜之帝以齐王攸继景帝后素又重攸尝问裴秀日大将军开建未遂吾但承奉后事耳故立攸将归功于兄何如?秀以为不可又以问涛涛对日废长立少违礼不祥国之安危恒必由之太子位于是乃定太子亲拜谢涛及羊祜执政时人欲危裴秀涛正色保持之由是失权臣意出为冀州刺史加宁远将军涛再居选职十有余年每一官缺辄启拟数人诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意或谮之于帝故帝手诏戒涛日夫用人惟才不遗疏远单贱天下便化矣而涛行之自若一年之后众情乃寝涛中立于朝晚值后党专权不欲任杨氏多有讽谏帝虽悟而不能改后以年衰疾笃上疏告退不许帝尝讲武于宣武场涛时有疾诏乘步辇从因与卢钦论用兵之本以为不宜去州郡武备其论甚精初陈郡袁毅尝为鬲令贪浊而赂遗公卿以求虚誉亦遗涛丝百斤涛不欲异于时受而藏于阁上后毅事露.槛车送廷尉凡所以赂皆见推检涛乃取丝付吏积年尘埃印封如初晋书·山涛傍8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.大将军开建未遂遂完成B.后以年衰疾笃上疏告退笃深重C.国之安危恒必由之恒一定D.或谮之于帝谮劝告9.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是A.山涛生性喜爱老子庄子常常想隐居山林不问世事B.山涛虽然入仕较晚但素有众望因此深得司马氏政权统治者的尊崇晋帝还以太子的立选问题征求过山涛的意见C.山涛在朝廷任职期间以选贤任能为己任尽管工作上的我行我素造成了一些失误从而招人非议但仍不失为一位好官D.山涛既有文韬又有武略皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随皇帝与卢钦谈论用兵之本时山涛也发表了精辟的见解可见山涛还有杰出的军事指挥才能10.把下列文言文句子翻译成现代汉语①夫用人惟才不遗疏远单贱天下便化矣②时人欲危裴秀涛正色保持之③夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉?
阅读下面的文字完成3题是仪字子羽北海营陵人也孙权承摄大业优文徵仪到见亲任专典机密拜骑都尉吕蒙图袭关羽权以问仪仪善其计劝权听之从讨羽拜忠义校尉仪陈谢权令曰孤虽非赵简子卿安得不自屈为周舍邪既定荆州都武昌拜裨将军后封都亭侯守侍中黄武中入阙省尚书事外总平诸官兼领辞讼又令教诸公子书学大驾东迁太子登留镇武昌使仪辅太子太子敬之事先谘询然后施行进封都乡侯后从太子还建业复拜侍中中执法平诸官事领辞讼如旧典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政权怒收嘉系狱悉验问时同坐人皆怖畏壹并言闻之仪独云无闻於是见穷诘累日诏旨转厉群臣为之屏息仪对曰今刀锯已在臣颈臣何敢为嘉隐讳自取夷灭为不忠之鬼！顾以闻知当有本末据实答问辞不倾移权遂舍之嘉亦得免南鲁二宫初立仪以本职领鲁王傅为傅尽忠动辄规谏事上勤与人恭不治产业不受施惠为屋舍财足自容邻家有起大宅者权出望见问起大室者谁左右对曰似是仪家也权曰仪俭必非也问果他家其见知信如此仪服不精细食不重膳拯赡贫困家无储畜权闻之幸仪舍求视蔬饭亲尝之对之叹息即增俸赐益田宅仪累辞让以恩为戚时时有所进达未尝言人之短权常责仪以不言事无所是非仪对曰圣主在上臣下守职惧於不称实不敢以愚管之言上干天听事国数十年未尝有过吕壹历白将相大臣或一人以罪闻者数四独无以白仪权叹曰使人尽如是仪当安用科法为及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十一卒三国志卷六二选文有删节下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.到见亲任专典机密典主持B.自取夷灭为不忠之鬼夷灭灭亡C.其见知信如此见看到D.及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约寝疾病重下列各组句子中能够直接表明是仪忠正清俭的一组是①孙权承摄大业优文徵仪到见亲任②太子敬之事先谘询然后施行③据实答问辞不倾移④仪服不精细食不重膳拯赡贫困家无储畜⑤遗令素棺敛以时服务从省约A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③④⑤下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.吕蒙企图偷袭关羽孙权向是仪咨询是仪很赞同吕蒙的主张劝孙权予以采纳B.是仪针对质问据实回答毫不改口孙权感其凛然正气和忠贞之性就把他放了刁嘉也因此而免遭处罚C.是仪作为王博忠心耿耿动辄规谏劝止对上勤勉对他人恭敬他不治自家产业不受人恩惠所居的房子刚够自家居住D.吕壹普遍告发将相大臣有些人一个人便有三四项过错唯独没告发过是仪孙权感叹说假使人们都像是仪一样还用得着法令科条吗
韩延寿燕人也少为郡文学大将军霍光持政征郡国贤良文学问以得失因擢延寿为谏大夫迁淮阳太守治甚有名徙颍川颍川多豪强难治民多怨仇延寿欲更之教以礼让恐百姓不从乃历召郡中长老为乡里信向者数十人设酒具食亲与相对人人问以谣俗民所疾苦为陈和睦亲爱销除怨咎之路长老皆以为便数年徙为东郡太守延寿为吏尚礼义好古教化广谋议纳谏诤修治学官习射御之事治城郭收赋租先明布告其日以期会为大事吏民敬畏趋向之又置里正伍长相率以孝悌不得舍奸人闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界其始若烦后吏无追捕之苦民无棰楚之忧皆便安之接待下吏恩施其厚而约誓明延寿尝出临上车骑吏一人后至敕功曹议罚白还至府门门卒当车愿有所言延寿止问之卒曰今日明府早驾久驻未出骑吏父来至府门不敢入骑吏闻之趋之出谒适会明府登车以敬父而见罚得无污大化乎延寿举手舆中曰微子太首不自知过归舍召见门卒遂待用之节选自汉书·韩延寿传1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.颍川多豪强难治治治理B.相率以孝悌不得舍奸人率给做榜样C.敕功曹议罚白白告诉D.微子太首不自知过微地位低下2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①因擢延寿为谏大夫迁淮阳太守②送之至湖口因得观所谓石钟者B.①乃历召郡中长老为乡里信向者数十人②兔不可复得而身为宋国笑C.①设酒具食亲与相对②备他盗之出入与非常也D.①以期会为大事吏民敬畏趋向之②欲以客往赴秦军与赵俱死3.以下五句话分别编为四组全都说明韩延寿政绩突出的一组是①设酒具食亲与相对②后吏无追捕之苦民无棰楚之忧皆便安之③以期会为大事吏民敬畏趋向之④闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界⑤骑吏一人后至敕功曹议罚白A.①②④B.②③④C.①③⑤D.③④⑤4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.延寿刚担任颍川太首时由于豪强大户在背后怂恿挑拨致使工作难以展开B.延寿为官重视教化严明法纪组织百姓做好治安保卫工作社会太平安宁C.延寿下令处罚骑吏幸得门卒说明真相而使骑吏得到赦免门卒也得到了重用D.延寿为官令行禁止恩威并用采取措施化解社会矛盾收到了良好的效果5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①闾里阡陌有非常吏辄闻之奸人莫敢入界译文______________________________________________________②以敬父而见罚得无污大化乎译文______________________________________________________
阅读下面文言文回答问题文天祥年二十举进士对策集英殿帝亲拔为第一德祐初诏天下勤王天祥发郡中豪杰有众万人其友止之天祥曰第国家养育臣庶三百余年一旦有急征天下兵无一人一骑入关者吾深恨于此故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者尽以家赀为军费明年正月除知临安府寻除右丞相兼枢密使如军中请和与大元丞相伯颜抗论皋亭山丞相怒拘之北至镇江天祥夜亡入真州展转至高邮泛海至温州至元十五年十二月趋南岭天祥方饭五坡岭张弘范兵突至天祥仓皇出走千户王惟义前执之至潮阳见弘范左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之与俱入崖山使为书招张世杰天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃书所过零丁洋诗与之崖山破弘范遣使护送天祥至京师天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也召入谕之曰汝何愿天祥对曰天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之天祥临刑殊从容南乡拜而死年四十七节选自宋史·文天祥传有改动对下列句子中加点问的解释不正确的一项是A.对策集英殿帝亲拔为第一拔提拔B.天祥发郡中豪杰有众万人发召集C.第国家养育臣庶三百余年第只是D.尽以家赀为军费赀钱财下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是A.①无一人一骑入关者②言者力赞从天祥之请B.①尽以家赀为军费②弘范遂以客礼见之C.①与大元丞相伯颜抗论皋亭山②乃书所过零丁洋诗与之D.①丞相怒拘之北至镇江②上知天祥终不屈也召入谕之曰下列句子编为四组分别表现文天祥赤诚爱国与忠贞不屈的一组是A.①文天祥年二十举进士对策集英殿②天祥发郡中豪杰有众万人B.①吾不能捍父母乃教人叛父母可乎②帝亲拔为第一C.①索之固乃书所过零丁洋诗与之②见弘范左右命之拜不拜D.①尽以家赀为军费②吾天祥临刑殊从容南乡拜而死下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.文天祥二十岁中进士在集英殿对答皇上的策问被皇上亲自选拔为第一B.于是倾尽家财做军费天祥召集郡中豪杰有万余人参加抗敌他的好友劝阻他但是他坚决抗战C.天祥召集郡中豪杰有万余人参加抗敌为此不惜倾尽家财做军费是为了能唤起更多的人响应参与到抗敌的行动D.文天祥被捕之后元世祖被他的忠肝义胆锁感动不忍心杀害他在别人进言后才下决心杀了他把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1吾深恨于此故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者2天祥方饭五坡岭张弘范兵突至天祥仓皇出走千户王惟义前执之
阅读下面一段文言文完成下面试题陈寔字仲弓颖川许人也出于卑微时有杀人者同县杨吏以疑寔县遂逮系考掠无实而后得出及为督邮乃密托许令礼召杨吏远近闻者咸叹服之复再迁除太丘长修德清静百姓以安邻县人户归附者寔辄训导譬解发遣各令还本司官行部吏虑有讼者白欲禁之寔曰讼以求直禁之理将何申其勿有所拘司官闻而叹息曰陈君所言若是岂有怨于人乎亦竟无讼者以沛相赋敛违法乃解印绶去吏人追思之及后逮捕党人事亦连寔余人多逃避求免寔曰吾不就狱众无所恃乃请囚焉遇赦得出灵帝初大将军窦武辟以为掾属时中常侍张让①权倾天下让父死归葬颖川虽一郡毕至而名士无往者让甚耻之寔乃独吊焉及后复诛党人让感寔故多所全宥在乡闾平心率物其中争讼辄求判正晓譬曲直退无怨者至乃叹曰宁为刑罚所加不为陈君所短时岁荒民俭有盗夜入其室止于梁上寔阴见乃起自整拂呼命子孙正色训之曰夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以性成遂至于此梁上君子者是矣！盗大惊自投于地稽颡②归罪徐譬之曰视君状貌不似恶人宜深克已反善然此当由贫困令遗绢二匹自是一县无复盗窃注①张让东汉颖川人贪婪残暴②颡额62.下列句子中划线字的解释不正确的一项是A.乃密托许令托委托B.白欲禁之禁拘押C.讼以求直直正直D.寔乃独吊吊慰问丧家63.下列各组划线词的意义和用法相同的一项是A.同县杨吏以疑寔不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路B.不善之人未必本恶习以成性遂至于此山东豪俊遂并起而亡秦族矣C.乃为督邮乃密托许令礼召杨吏断其喉尽其肉乃去D.其勿有所拘王之好乐甚则齐国其庶几乎64.以下句子分别编为四组全都说明陈寔宽容大度的一组是①乃密托许令礼召杨吏②讼以求直禁之理将何申③以沛相赋敛违法乃解印绶去④乃请囚焉⑤寔乃独吊焉⑥令遗绢二匹A.①②⑥B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑤65.下列叙述不符合原文意思的一项是A.同乡杨吏怀疑陈寔杀人陈寔因而遭到官府的拷打最终查无实据而获出狱等到陈寔做了督邮反让县令召请杨吏B.邻县的大量流民涌入太丘陈寔派各县的县令处理此事有的官员担心有人告状陈寔讲清道理后官员们很信服结果也没有人告状C.当时中常侍张让权力极大张让的父亲死后葬在家乡颖川虽然颖川郡的官员都参加了葬礼但除了陈寔颖川名士没有谁前往吊唁D.陈寔发现了盗贼躲在屋梁之上他召集子孙严肃地教育子孙有意让盗贼听到盗贼听后跳到地上叩头认罪陈寔又耐心开导他并送绢给他66.下列对陈寔的评价分析不正确的一项是A.陈寔对杨吏可谓以德报怨施恩又不图人知这种容人之雅量令人佩服B.陈寔对流民没有采取拘押的方法而是开导他们并遣送他们回原籍这表明了他仁厚爱民C.陈寔受党锢之祸的牵连他没有像其他人那样逃跑躲避而是主动入狱这表明了他的耿介D.陈寔参加张让父亲的葬礼后得到张让保护这件事说明陈寔在不违背大原则的情况下灵活变通也说明他富有预见性且善于保护自己67.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语①吾不就狱众无所恃译文____________________________________________________________②宁为刑罚所加不为陈君所短译文____________________________________________________________③讼以求直禁之理将何申其勿有所拘译文____________________________________________________________
阅读下面的文言文完成下题唐俭字茂约并州晋阳人父鉴隋戎州刺史与高祖善尝偕典军卫故俭雅与秦王游俭爽迈少绳检然事亲以孝闻见隋政浸乱阴说秦王建大计高祖尝召访之俭日公若外啸豪杰北招戎狄右收燕赵济河而南以据秦雍汤武之业也及大将军府开授记室参军从定京师晋昌郡公武德初迁中书侍郎吕崇茂以夏县反与刘武周连和诏永安王孝基独孤怀恩率兵致讨俭以使适至军会孝基等为武周所虏俭亦见禽始怀恩屯蒲州阴与部将元君实谋反会俱在贼中君实私语俭日独孤尚书将举兵图大事犹豫不发故及此所谓当断不断而受乱者俄而怀恩脱归诏复守蒲俭恐必乱密遣刘世让归白发其谋会高祖幸蒲津舟及中流而世让至高祖惊日岂非天也！命趋还舟捕反者怀恩自杀余党皆诛俄而武周败亡入突厥俭封府库籍兵甲以待秦王高祖嘉俭身幽辱而不忘朝廷诏复旧官许以便宜尽簿怀恩赀产赐俭还为天策府长史贞观初使突厥还太宗谓俭日卿观颉利可取乎对日衔国威灵庶有成功四年驰传往诱使归款颉利许之兵懈弛李靖因袭破之俭脱身还岁余为民部尚书从猎洛阳苑群豕突出于林帝射四发辄殪四豕一豕跃及镫俭投马搏之帝拔剑断豕顾笑日天策长史不见上将击贼邪何惧之甚对日汉祖以马上得之不以马上治之陛下神武定四方岂复快心于一兽帝为罢猎俭居官不事事与宾客纵酒为乐坐小法贬光禄大夫显庆初卒年七十八谥日襄节选自新唐书·列传第十四对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.与高祖善尝偕典军卫典主管B.故俭雅与秦王游雅平素C.衔国威灵庶有成功庶或许D.坐小法贬光禄大夫坐因为以下各组句子中全都表明唐俭忠于唐室的一组是①事亲以孝闻②见隋政浸乱阴说秦王建大计③密遣刘世让归白发其谋④命趋还舟捕反者⑤身幽辱而不忘朝廷⑥一豕跃及镫俭投马搏之A.①④⑤B.②③⑥C.①②⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.唐俭富有政治远见看到隋室昏乱他暗中游说秦王建树大业在受到高祖召见时唐俭分析天下大势为高祖出谋划策B.唐俭为人不拘小节年轻时爽快豪迈不受约束后来身居高位在官任上却不好处理政事喜欢与宾客纵酒玩乐C.唐俭屡建奇功他曾参与平定京师在奉命守卫蒲州时及时发现独孤怀恩的反叛阴谋解救了高祖的危难后来又在击败突厥过程中立下大功D.唐俭善于因势利导他跟随太宗打猎时看到太宗拔剑砍死野猪趁机劝谏太宗不要沉溺于打猎而忘了治国之策太宗为此停止了打猎把文中画横线的句子翻译成现代汉语1俭以使适至军会孝基等为武周所虏俭亦见禽2俄而武周败亡入突厥俭封府库籍兵甲以待秦王
阅读下面的文言文完成文后各题郭生邑之东山人少嗜读但山村无所就正年二十余字画多讹先是家中患狐服食器用辄多亡失深患苦之一夜读卷置案头狐涂鸦甚狼藉不辨行墨因择其稍洁者辑读之仅得六七十首心恚愤而无如何又积窗课二十余篇待质名流晨起见翻摊案上墨汁浓泚殆尽恨甚会王生者以故至山素与郭善登门造访见污本问之郭具言所苦且出残课示王王谛玩之其所涂留似有春秋又复视涴卷类冗杂可删讶曰狐似有意不惟勿患当即以为师过数月回视旧作顿觉所涂良确于是改作两题置案上以观其异比晓又涂之积年余不复涂但以浓墨洒作巨点淋漓满纸郭异之持以白王王阅之曰狐真尔师也佳幅可售矣是岁果入邑库郭以是德狐恒置鸡黍备狐啖饮每市房书名稿不自选择但决于狐由是两试俱列前名入围中副车时叶公文章风雅绝丽家弦而户诵之郭有抄本爱惜臻至忽被倾浓墨碗许于上污荫几无余字又拟题构作自觉快意悉浪涂之于是渐不信狐无何叶公以正文体被收又稍稍服其先见然每作一文经营惨淡辄被涂污自以屡拔前茅心气颇高以是益疑狐妄乃录向之洒点烦多者试之狐又尽泚之乃笑曰是真妄矣！何前是而今非也遂不为狐设馔取读本锁箱簏中旦见封锢俨然启视则卷面涂四画粗于指第一章画五二章亦画五后即无有矣自是狐竟寂然后郭一次四等两次五等始知其兆已寓意于画也异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫选自聊斋志异·郭生有改动注①涴弄脏②狃因袭15对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.又积窗课二十余篇待质名流询问B.素与郭善登门造访友好C.王谛玩之其所涂留似有春秋玩味D.乃录向之洒点烦多者试之记载16下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是A.又复视沈卷类冗杂可删于是渐不信狐B.又积窗课二十余篇待质名流自以屡拔前茅心气颇高C.回视旧作顿觉所涂良确是真妄矣!何前是而今非也D.每市房书名稿不自选择但决于狐遂不为狐设馔取读本锁箱簏中17下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭生家中经常闹狐患丢失了许多东西不少习作也被弄得污浊不堪难以阅读因此他非常怨恨狐狸B.老友王生前来拜访郭生向他倾诉了自己的烦恼王生觉得狐狸不仅无恶意而且还可以当郭生的老师C.叶公名气很大郭生珍藏了他的文章抄本但狐狸却在抄本上泼墨郭生便明白了叶公的文章并不出色D.郭生屡拔前茅之后狐狸还是涂抹他的文章郭生很不以为然就不再为狐狸设馔并将读本锁在箱子里将下列句子翻译成现代汉语12分①但以浓墨洒作巨点淋漓满纸郭异之持以白王3分译文②郭以是德狐恒置鸡黍备狐啖饮3分译文
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题苏颋少有俊才一览千言弱冠举进士授乌程尉神龙中累迁给事中加修文馆学士俄拜中书舍人寻而颋父同中书门下三品父子同掌枢密时以为荣机事填委文诰皆出颋手中书令李峤叹曰舍人思如涌泉峤所不及也俄迁太常少卿景云中父瓌薨诏颋起复为工部侍郎加银青光禄大夫颋抗表固辞辞理恳切诏许其终制服阕就职袭父爵许国公玄宗谓宰臣曰有从工部侍郎得中书侍郎否?对曰任贤用能非臣等所及玄宗曰苏颋可中书侍郎仍供政事食明日加知制诰有政事食自颋始也颋入谢玄宗曰常欲用卿每有好官阙即望宰相论及宰相皆卿之故人卒无言者朕为卿叹息中书侍郎朕极重惜自陆象先殁后朕每思之无出卿者时李口为紫微侍郎与颋对掌文诰他日上谓颋曰前朝有李峤苏味道谓之苏李今有卿及李口亦不让之卿所制文诰可录一本封进题云‘臣某撰’朕要留中披览其礼遇如此玄宗欲于靖陵建碑颋谏曰帝王及后无神道碑且事不师古动皆不法若靖陵独建陛下祖宗之陵皆须追造玄宗从其言而止开元四年迁紫微侍郎同紫微黄门平章事与侍中宋璟同知政事璟刚正多所裁断颋皆顺从其美若上前承旨敷奏及应对则颋为之助相得甚悦璟尝谓人曰吾与苏家父子前后同时为宰相仆射长厚诚为国器若献可替否罄尽臣节断割吏事至公无私即颋过其父也八年除礼部尚书罢政事俄知益州大都督府长史事前司马皇甫恂破库物织新样锦以进颋一切罢之或谓颋曰公今在远岂得忤圣意?颋曰明主不以私爱夺至公岂以远近间易忠臣节也！十五年卒年五十八旧唐书列传第三十八有删改8.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.累迁给事中累多次B.诏颞起复为工部侍郎诏诏书C.加银青光禄大夫加兼任D.服阕就职阕结束9.以下各组句子中分别表明苏颈受皇帝赏识和不顺从圣意的一组是A.舍人思如涌泉峤所不及也颋抗表固辞B.每有好官阙即望宰相论及非臣等所及C.今有卿及李口亦不让之陛下祖宗之陵皆须追造D.即颋过其父也颋一切罢之10.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.苏颋年轻时就才华出众二十岁时考中进士担任乌程县尉神龙年间他与父亲同时到中书省掌管重要机密事务被当时的人看作是极为荣耀的事B.苏颋在为父亲苏瓌服丧期间就被任命为工部侍郎但他并未立即就任就职后又被破格升任为中书侍郎还破例被供给主持政事的月俸C.苏颋担任中书侍郎后入宫谢恩受到玄宗的赞赏玄宗认为自从陆象先去世之后没有比苏颋担任中书侍郎这一重要职务更合适的人选了D.苏颋和宋璟同任宰相时配合得非常默契宋璟也曾与苏颋的父亲同任宰相他认为苏瓌虽然也是治国之才但苏颋在许多方面都超过了苏瓌11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1帝王及后无神道碑且事不师古动皆不法2明主不以私爱夺至公岂以远近间易忠臣节也
阅读下面的文言文完成下列各题东坡先生谪居儋耳置家罗浮之下独与幼子过负担渡海葺茅竹而居之日淡荼芋而华屋玉食之念不存在于胸中平生无所嗜好以图史为园囿文章为鼓吹至此亦皆罢去独喜为诗精深华妙不见老人衰惫之气是时辙亦迁海康书来告曰古之诗人有拟古之作矣未有追和古人者也追和古人则始于东坡吾于诗人无所甚好独好渊明之诗渊明作诗不多然其诗质而实绮癯而实腴自曹刘鲍谢李杜诸人皆莫及也吾前后和其诗凡百数十篇至其得意自谓不甚愧渊明今将集而并录之以遗后之君子子为我志之然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉渊明临终疏告俨等‘吾少而穷苦每以家贫东西游走性刚才拙与物多忤自量为己必贻俗患黾勉辞世使汝等幼而饥寒’渊明此语盖实录也吾今真有此病而不早自知半生出仕以犯世患此所以深服渊明欲以晚节师范其万一也嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人而子瞻出仕三十余年为狱吏所折困终不能悛以陷于大难乃欲以桑榆之末景自托于渊明其谁肯信之虽然子瞻之仕其出入进退犹可考也后之君子其必在以处之矣辙少而无师子瞻既冠而学成先君命辙师焉子瞻尝称辙诗有古人之风自以为不若也然自其斥居东坡其学日进沛然如川之方至其诗比杜子美李太白为有余遂与渊明比辙虽驰骤从之常出其后其和渊明辙继之者亦一二焉[注]①黾勉mǐnmiǎn努力下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.是时辙亦迁海康迁贬谪B.然其诗质而实绮质质朴C.性刚才拙与物多忤忤感触D.为狱吏所折困终不能悛悛悔改改正下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.至其得意自谓不甚愧渊明天之苍苍其正色邪B.每以家贫东西游走臣以供养无主辞不赴命C.其学日进沛然如川之方至然余居于此多可喜亦多可悲D.今将集而并录之某所而母立于兹下列各句对文章的阐述不正确的一项是A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况着重谈了他晚年谪居儋耳深服渊明立志学陶的原因B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论其中说到了苏轼半生为官频遭屈辱而不知悔议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨C.苏轼认为陶诗的艺术特点是质而实绮癯而实腴认为陶渊明的人是性刚才拙自己能够从中汲取经验教训D.这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离让人感到亲切可信把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语①然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉译②此所以深服渊明欲以晚节师范其万一也译
阅读下面的文言文完成1—4小题12分每小题3分陈选字士贤临海人父员韬宣德五年进士为御史出按四川黜贪奖廉雪死囚四十余人正统末大军征邓茂七往抚其民释被诬为贼者千余家都指挥蒋贵要所部贿都督范雄病不能治军皆劾罢之历广东右参政福建右布政使广东值黄萧养乱后而福建亦寇盗甫息员韬所至拊揗教养得士民心选自幼端悫寡言笑以圣贤自期天顺四年会试第一成进士授御史巡按江西尽黜贪残吏时人语曰前有韩雍后有陈选广寇流入赣州奏闻不待报遣兵平之宪宗即位尝劾尚书马昂侍郎吴复鸿胪卿齐政救修撰罗伦学士倪谦钱溥言虽不尽行一时惮其风采已督学南畿颁冠婚祭射仪于学宫令诸生以时肄之作小学集注以教诸生按部常止宿学宫夜巡两庑察诸生诵读除试牍糊名之陋曰己不自信何以信于人成化六年迁河南副使寻改督学政立教如南畿汪直出巡都御史以下皆拜谒选独长揖直问何官选曰提学副使直曰大于都御史耶选曰提学何可比都御史但忝人师不敢自诎辱选词气严正而诸生亦群集署外直气慑好语遣之久之进按察使决遣轻系数百人重囚多所__囹圄为空治尚简易独于赃吏无所假然受赂百金以上者坐六七环而止或问之曰奸人惜财亦惜命若尽挈所赂以货要人即法挠矣历广东左右布政使肇庆大水不待报辄发粟振之二十一年诏减省贡献而市舶中官韦眷奏乞均徭户六十人添办方物选持诏书争帝命与其半眷由是怒选番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡私市易眷利其厚贿将许之选立逐之去撒马儿罕使者自甘肃贡狮子将取道广东浮海归云欲往满喇加更市以进选疏言不可许恐遗笑外番轻中国帝纳其言而眷憾选甚先是番禺知县高瑶没眷通番资钜万选移檄奖之且闻于朝至是眷诬奏选瑶朋比为贪墨诏遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱讯之选有所黜吏张褧眷意其怨选引令诬证选褧坚不从执褧拷掠无异辞行同爱畏眷竟坐选如眷奏与瑶俱被征士民数万号泣遮留使者辟除乃得出至南昌病作行阻其医药竟卒年五十八明史列传第四十九1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.黜贪奖廉雪死囚四十余人雪昭雪__B.选自幼端悫寡言笑以圣贤自期期期待约束C.治尚简易独于赃吏无所假假借用利用D.番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡私市易易交易2.下列四组句子中划线词语的意义和用法不相同的一组是A.①而福建亦寇盗甫息②蟹六跪而二鳌B.①久之进按察使②顷之烟炎张天C.①作小学集注以教诸生②以至晋鄙军之日北乡自刭以送公子D.①士民数万号泣遮留使者辟除乃得出②今公子有急此乃臣效命之秋也3.以下句子中表明陈选肃贪除弊的一组是①御史巡按江西尽黜贪残吏②选自幼端悫寡言笑以圣贤自期③除试牍糊名之陋曰己不自信何以信于人④治尚简易独于赃吏无所假⑤番禺知县高瑶没眷通番资钜万选移檄奖之且闻于朝⑥肇庆大水不待报辄发粟振之A.②④⑥B.①③④C.①②⑤D.②③⑤4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.父亲陈员韬为人刚正担任御史期间黜贪奖廉昭雪冤情同时又安抚教化得士民心陈选深受其父影响B.汪直出巡都御史以下皆拜谒陈选唯独行长揖之礼被质问时则显得不卑不亢汪直为之慑服C.肇庆发大水陈选当即开仓赈济百姓面对舶中官韦眷的要求陈选又手持诏书力争既显示了他心系苍生秉正做事的原则又体现出其因人因事而灵动权变的政治智慧D.因为屡屡得罪韦眷被韦眷罗织罪名再三陷害先是引诱张褧诬陷陈选未遂后又指示李行徐同爱强行结案最终将陈选__致死
阅读下面文言文完成下面试题世主有先生者有后生者有不生者昔者楚庄王谋事而当居有忧色申公巫臣问曰王何为有忧也庄王曰吾闻诸侯之德能自取师者王能自取友者霸而与居不若其身者亡以寡人之不肖也诸大夫之论莫有及于寡人是以忧也庄王之德宜君人威服诸侯曰犹恐惧思索贤佐此其先生者也昔者宋昭公出亡谓其御曰吾知所以亡矣御者曰何哉昭公曰吾被服而立侍御者数十人无不曰吾君丽者也吾发言动事朝臣数百人无不曰吾君圣者也吾外内不见吾过失是以亡也于是改操易行安义行道不出二年而美闻于宋宋人迎而复之谥为昭此其后生者也昔者郭君出郭谓其御曰吾渴欲饮御者进清酒曰吾饥欲食御者进干脯梁糗曰何备也御者曰臣储之曰奚储之御者曰为君之出亡而道饥渴也曰子知吾且亡乎?御者曰然曰何以不谏也御者曰君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也郭君作色而怒曰吾所以亡者诚何哉御者转其辞曰君之所以亡者太贤曰夫贤者所以不为存而亡者何也御曰天下无贤而君独贤是以亡也伏轼而叹曰嗟乎！夫贤人如此苦乎于是身倦力解枕御膝而卧御自易以块疏行而去身死中野为虎狼所食此其不生者也节选自韩诗外传·卷六[注释]本节选的上文中有这样一句话问者曰古之知道者曰先生何也?曰犹言‘先醒'也6.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.昔者楚庄王谋事而当当适合恰当B.宋人迎而复之复使复位C.曰何备也!备准备D.御自易以块易替换7.下列各句括号中是补出的文字补出后句子意思不符合原文的一项是A.诸大夫之论莫有及于寡人寡人是以忧也B.天下元贤而君独贤国是以亡也C.曰何不以之谏也?D.臣欲进谏恐先于郭亡是以不谏也8.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.楚庄王德行威望都很高但还忧心忡仲根本原因是诸大夫的见解不如自己高明B.宋昭公在悟出自己出亡的原因之后改操易行安义行道得以扬美名于宋C.郭君终未被御者点醒穷途末路还陶醉在独贤的光环中慨叹作贤者的不易D.本文用三个故事形象地诠释了先生者后生者不生者的区别令人警醒
文言文阅读梓人传唐柳宗元裴封叔之第在光德里有梓人款其门愿佣隙宇而处焉所职寻引②规矩绳墨家不居砻③斫之器问其能曰吾善度材视栋宇之制高深圆方短长之宜吾指使而群工役焉舍我众莫能就一宇故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其值大半焉他日入其室其床阙足而不能理曰将求他工余甚笑之谓其无能而贪禄嗜货者其后京兆尹将饰官署余往过焉委群材会众工或执斧斤或执刀锯皆环立向之梓人左持引右执杖而中处焉量栋宇之任视木之能举挥其杖曰斧！彼执斧者奔而右顾而指曰锯！彼执锯者趋而左俄而斤者斫刀者削皆视其色俟其言莫敢自断者其不胜任者怒而退之亦莫敢愠焉画宫于堵盈尺而曲尽其制计其毫厘而构大厦无进退焉既成书于上栋曰某年某月某日某建则其姓字也凡执用之工不在列余圜视大骇然后知其术之工大矣继而叹曰彼将舍其手艺专其心智而能知体要者欤?吾闻劳心者役人劳力者役于人彼其劳心者欤!能者用而智者谋彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣物莫近乎此也彼为天下者本于人彼佐天子相天下者举而加焉指而使焉条其纲纪而盈缩焉齐其法制而整顿焉犹梓人之有规矩绳墨以定制也择天下之士使称其职居天下之人使安其业视都知野视野知国视国知天下其远迩细大可手据其图而究焉犹梓人画宫于堵而绩于成也能者进而由之使无所德不能者退而休之亦莫敢愠夫然后相道得而万国理矣相道既得万国既理天下举首而望曰吾相之功也后之人循迹而慕曰彼相之才也犹梓人自名其功而执用者不列也大哉相乎!通是道者所谓相而已矣余谓梓人之道类于相故书而藏之选自古文观止[注释]①梓人木匠师傅②寻引度量长短的工具③砻磨刀石对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.吾善度材度计算B.谓其无能而贪禄嗜货者货财物C.愿佣隙宇而处焉佣做佣人D.能者进而由之使无所德德感激下列句子中全部直接表现梓人能力高于一般工匠的一组是①或执斧斤或执刀锯皆环立向之②挥其杖曰斧！彼执斧者奔而右③其远迩细大可手据其图而究焉④天下举首而望曰吾相之功也⑤画宫于堵盈尺而曲尽其制⑥余圜视大骇然后知其术之工大矣A.①②⑥B.②③④C.④⑤⑥D.①②⑤下列对文章的理解与分析不正确的一项是A.作者看到梓人在正梁上写上他的名字感到很吃惊因为他知道还有其他建造的工人B.作者认为宰相选拔任命官吏指挥使用官吏分别按照朝廷的法律规定来升降他们一律按朝廷的制度来整顿他们与梓人建造房屋的作法是一样的C.梓人虽然不会修理自己的床腿但他在建造房屋中有很高的才能是个能者智者D.作者通过塑造梓人的形象提出了对宰相治国的美好设想不要事事亲自去做而要把握方针大计善于用人相道得而万国理矣而且还要制定并坚决执行既定的法规像梓人依绳墨规矩指挥匠人建好房屋一样把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故食于官府吾受禄三倍作于私家吾收其直大半焉2是足为佐天子相天下法矣
阅读下文完成文后各题膑生阿鄄之间孙武之后世子孙也孙膑尝与庞涓俱学兵法庞涓既事魏得为惠王将军而自以为能不及孙膑乃阴使召孙膑膑至庞涓恐其贤于己疾之则以法刑断其两足而黥之欲隐勿见齐使者如梁孙膑以刑徒阴见说齐使齐使以为奇窃载与之齐齐将田忌善而客待之忌数与齐诸公子驰逐重射①孙子见其马足不甚相远马有上中下辈于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜田忌信然之与王及诸公子逐射千金及临质②孙子曰今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下驷既驰三辈毕而田忌一不胜而再胜卒得王千金于是忌进孙子于威王威王问兵法遂以为师后十三岁魏与赵攻韩韩告急于齐齐使田忌将而往直走大梁魏将庞涓闻之去韩而归齐军既已过而西矣孙子谓田忌曰彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之兵法百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶庞涓行三日大喜曰我固知齐军怯入吾地三日士卒亡者过半矣乃弃其步军与其轻锐倍日并行逐之孙子度其行暮当至马陵马陵道狭而旁多阻隘可伏兵乃斫大树白而书之曰庞涓死于此树之下于是令齐军善射者万弩夹道而伏期曰暮见火举而俱发庞涓果夜至斫木下见白书乃钻火烛之读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失庞涓自知智穷兵败乃自刭曰遂成竖子之名!齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天下世传其兵法史记??孙子吴起列传【注】①驰逐用马车竞赛重射设重金赌注②及临质此指比赛即将开始对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.齐使者如梁如往到去B.于是忌进孙子于威王进推荐荐举C.齐军既已过而西矣西西行D.期曰暮见火举而俱发期希望下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①孙膑以刑徒阴见②夫夷以近则游者众B.①孙子见其马足不甚相远②向使三国各爱其地齐人勿附于秦C.①彼三晋之兵素悍勇而轻齐②二者不可得兼舍生而取义者也D.①庞涓自知智穷兵败乃自刭②屈原放逐乃赋离骚下列句子分别编为四组全都表现孙膑军事才能的一组是①齐使者如梁孙膑以刑徒阴见②于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜③使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶④孙子度其行暮当至马陵⑤马陵道狭而旁多阻隘可伏兵⑥于是令齐军善射者万弩夹道而伏A.①③⑤B.③④⑥C.②④⑤D.①②⑥
阅读下面一段文言文完成1—６题房乔字玄龄齐州临淄人幼聪敏博览经史工草隶善属文年十八本州举进士授羽骑尉父病绵历十旬玄龄尽心药膳未尝解衣交睫太宗徇地渭北玄龄杖策谒于军门太宗一见便如旧识署渭北道行军记室参军玄龄既遇知己罄竭心力知无不为贼寇每平众人竞求珍玩玄龄独先收人物致之幕府及有谋臣猛将皆与之潜相申结各尽其死力玄龄在秦府十余年常典管记每军书表奏驻马立成文约理赡初无稿草高祖尝谓侍臣曰此人深识机宜足堪委任每为我儿陈事必会人心千里之外犹对面语耳隐太子以玄龄如晦为太宗所亲礼甚恶之谮之于高祖由是与如晦并被驱斥隐太子将有变也太宗令长孙无忌召玄龄及如晦令衣道士服潜引入阁计事及太宗入春宫擢拜太子右庶子赐绢五千匹贞观元年代萧瑀为中书令论功行赏以玄龄及长孙无忌杜如晦尉迟敬德侯君集五人为第一进爵邢国公赐实封千三百户三年拜太子少师固让不受摄太子詹事兼礼部尚书明年代长孙无忌为尚书左仆射改封魏国公监修国史既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平不以求备取人不以己长格物随能收叙无隔卑贱论者称为良相焉高宗居春宫加玄龄太子太傅仍知门下省事监修国史如故寻以撰高祖太宗实录成降玺书褒美赐物一千五百段其年玄龄丁继母忧去职特敕赐以昭陵葬地未几起复本官太宗亲征辽东命玄龄京城留守手诏曰公当萧何之任朕无西顾之忧矣军戎器械战士粮廪并委令处分发遣玄龄屡上言敌不可轻尤宜诫慎寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书二十三年驾幸玉华宫时玄龄旧疾发诏令卧总留台及渐笃追赴宫所乘担舆入殿将至御座乃下太宗对之流涕玄龄亦感咽不能自胜敕遣名医救疗尚食每日供御膳若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆后疾增剧遂凿苑墙开门累遣中使候问上又亲临握手叙别悲不自胜皇太子亦就之与之诀寻薨年七十废朝三日旧唐书·房玄龄传柳芳曰玄龄佐太宗定天下及终相位凡三十二年天下号为贤相然无迹可寻德亦至矣故太宗定祸乱而房杜①不言功王②魏③善谏诤而房杜让其贤英④卫⑤善将兵而房杜行其道理致太平善归人主为唐宗臣宜哉！资治通鉴·唐纪十五注①杜如晦②王圭③魏征④李世勣⑤李靖1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.工草隶善属文写作B.太宗徇地渭北曲从偏私C.文约理赡足够D.潜引入阁计事偷偷地2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①隐太子以玄龄如晦为太宗所亲礼②故临崩寄臣以大事也B.①将至御座乃下②于是为长安君约车百乘质于齐兵乃出C.①谮之于高祖②作师说以贻之D.①由是与如晦并被驱斥②刘备天下枭雄与操有隙3.下列各组句子中不能表明房玄龄贤能和君王倚重的一组是A.①罄竭心力知无不为②朕无西顾之忧矣B.①玄龄独先收人物致之幕府②擢拜太子右庶子C.①玄龄屡上言敌不可轻尤宜诫慎②给东园秘器陪葬昭陵D.①闻人有善若己有之②并委令处分发遣4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.房玄龄从小就很聪明书法文章具佳父亲生病时间很长他尽心服侍B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策延揽人才C.房玄龄一度因为人中伤被李世民驱斥后又被召回D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何房玄龄病重之际得到了皇帝深重的厚待5.联系全文看下列对文末柳芳一段话的认识不正确的一项是A.房玄龄辅佐唐太宗平定天下在宰相的官位上去世他任职共三十二年天下人称他为贤相这是很公允的B.柳芳认为房玄龄的伟大已经到了无法形容的地步他的德行可以说是相当高深了C.柳芳将房玄龄跟其他文臣武将作比意在反衬房玄龄的伟大D.柳芳赞扬房玄龄把一切善处都归于国君表现了维护君主至上的观点6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分1不以求备取人不以己长格物随能收叙无隔卑贱论者称为良相焉3分2若微得减损太宗即喜见颜色如闻增剧便为改容凄怆2分
阅读下面文言文回答问题赵襄子使张孟谈潜出见二子①曰臣闻唇亡则齿寒今智伯帅韩魏以攻赵赵亡则韩魏为之次矣二子曰我心知其然也恐事未遂而谋泄则祸立至矣张孟谈曰谋出二主之口入臣之耳何伤也!二子乃潜与张孟谈约为之期日而遣之襄子夜使人杀守堤之吏而决水灌智伯军智伯军救水而乱韩魏翼而击之襄子将卒犯于前大败智伯之众尽灭智氏之族臣光曰智伯之亡也才胜德也夫才与德异而世俗莫之能辨通谓之贤此其所以失人也夫聪察强毅之谓才正直中和之谓德才者德之资②也德者才之帅也云梦之竹天下之劲也然而不矫揉不羽括则不能以入坚棠溪之金天下之利也然而不熔范不砥砺则不能以击强是故才德全尽谓之圣人才智兼亡谓之愚人德胜才谓之君子才胜德谓之小人凡取人之术苟不得圣人君子而与之与其得小人不若得愚人何则?君子挟才以为善小人挟才以为恶挟才以为善者善无不至矣挟才以为恶者恶也无不至矣愚者虽欲为不善智不能周力不能胜譬如乳狗搏人人得而制之小人智足以遂其奸勇足以决其暴是虎而翼者也其为害岂不多哉!夫德者人之所严而才者人之所爱爱者易亲严者易疏是以察者多蔽于才而遗于德自古昔以来国之乱臣家之败子才有余而德不足以至于颠覆者多矣岂特智伯哉!故为国为家者苟能审于才德之分而知所先后又何失人之足患哉!节选自资治通鉴??周纪一【注释】①二子即韩康子魏桓子此二人与赵襄子智伯都是春秋末年掌握晋国命运的六卿之一此时已剩他们四卿他们争斗兼并的结果就是三家分晋后的韩赵魏三国②资凭借辅助对下列四句中加粗字的解释错误的一项是A.赵襄子使张孟谈潜出见二子潜秘密B.小人智足而遂其奸遂实现C.世俗莫之能辨通谓之贤通全部D.夫德者人之所严严严格要求下列各组加粗字意思都不相同的一项是①韩魏翼而攻之是虎而翼者也②唇亡而齿寒才智兼亡③才胜德也力不能胜④岂特智伯哉特与婴儿戏耳⑤苟不得圣人君子而与之与嬴而不助五国也⑥愚者虽欲为不善智不能周周人之急⑦此其所以失人也愚人之所以为愚其皆出于此乎⑧是故才德全尽谓之圣人尽善尽美A.②⑤⑦B.①③⑧C.④⑥⑦D.③⑤⑧用现代汉语翻译下列语句①谋出二主之口入臣之耳____________________________________________②为之期日而遣之____________________________________________________③是以察者多蔽于才而遗于德__________________________________________④为国为家者苟能审于才德之分而知所先后______________________________以下八点内容分别编为四组全都与评析小人有关的一组是①才胜德②失人③聪察强毅④挟才以为恶⑤智不能周⑥决其暴⑦国之乱臣⑧家之败子A.①③B.⑤⑥C.④⑦D.②⑧对全文内容理解不合原意的一项是A.臣光曰智伯之亡也才胜德也可见司马光指的小人是智伯B.司马光对人才做了界定才德全尽谓之圣人德胜才谓之君子才智兼亡谓之愚人才胜德谓之小人C.司马光精辟地揭示了德才的辩证关系才能是德行的辅助德行是才能的统帅D.司马光的用人观可以归结为任人唯贤即先用圣人次用君子再次用愚人最后用小人
阅读下面的内容完成下面3题景延广字航川陕州人也父建善射尝教延广曰射不入铁不如不发由是延广以挽强见称事梁邵王友诲友诲谋反被幽延广亡去后从王彦章战中都彦章败延广身被数创仅以身免明宗时朱守殷以汴州反晋高祖为六军副使主诛从守殷反者延广为汴州军校当诛高祖惜其才阴纵之使亡后录以为客将高祖即位以为侍卫步军都指挥使领果州团练使从领宁江军节度使天福四年出镇义成又徙保义复召为侍卫马步军都虞侯徙镇河阳三城迁马步军都指挥使领天平高祖崩出帝立延广有力颇伐其功初出帝立晋大臣议告契丹致表称臣延广独不肯但致书称孙而已大臣皆知其不可而不能夺契丹果怒数以责晋延广谓契丹使者乔莹曰先皇帝北朝所立今卫子中国自册可以为孙而不可为臣且晋有横磨大剑十万口翁要战则来他日不禁孙子取笑天下莹知其言必起两国之争惧后无以取信也因请载于纸以备遗忘延广敕吏具载以授莹莹藏其书衣领中以归具以延广语告契丹契丹益怒明年春契丹入寇延广从出帝北征为御营使相拒澶魏之间先锋石公霸遇虏于戚城高行周符彦卿兵少不能救驰骑促延广益兵延广按兵不动三将被围数重帝自御军救之三将得出皆泣诉然延广方握亲兵恃功恣横诸将皆由其节度帝亦不能制也契丹尝呼晋人日景延广唤我来何不速战?是时诸将皆力战而延广未尝见敌契丹已去延广独闭壁不敢出自延广一言而契丹与晋交恶凡号令征伐一出延广晋大臣皆不得与故契丹凡所书檄未尝不以延广为言契丹去出帝还京师乃出延广为河南尹留守西京延广居洛阳郁郁不得志见晋日削度必不能支契丹乃为长夜之饮大治第宅园置伎乐惟意所为后帝亦追悔遣供奉官张晖奉表称臣以求和德光报曰使桑维翰景延广来而割镇定与我乃可和晋知其不可乃止契丹至中渡延广屯河阳闻杜重威降乃还德光犯京师行至相州遣骑兵数千杂晋军渡河趋洛以取延广戒曰延广南奔吴西走蜀必追而取之而延广顾虑其家未能引决.虏骑奄至乃与从事阎丕驰骑见德光于封丘并丕见锁延广曰丕臣从事也以职相随何罪而见锁?丕乃得释德光责延广曰南北失欢皆因尔也召乔莹质其前言延广初不服莹从衣领中出所藏书延广乃服遂叱而锁之将送之北行至陈桥止民家夜分延广伺守者殆引手扼吭而死时年五十六对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.延广身被数创被蒙受遭受B.大臣皆知其不可而不能夺夺争夺抢夺C.因请载于纸载记载记录D.度必不能支契丹支支撑对付以下各组句子中分别表明景延广有勇和无谋的一组是3分A.由是延广以挽强见称友诲谋反被幽延广亡去B.延广身被数创延广按兵不动C.翁要战则来延广敕吏具载以授莹D.以职相随何罪而见锁延广伺守者殆引手扼吭而死下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.景延广在父亲的指导下练就一身武艺辗转数主终于遇到了赏识他的晋高祖从此身兼数职大权在握渐渐骄狂起来B.新皇帝继位时许多大臣认为应该像晋高祖石敬瑭在世时那样向契丹称臣景延广却极力反对觉得称孙就可以表现了景延广的民族气节C.耶律德光对景延广说南北失欢皆因尔也这话其实是一个幌子真正的原因是契丹对后晋一直蠢蠢欲动而景延广可以为孙而不可为臣的话只是引发战争的一个导火索而已D.景延广活着的时候没有完全打败契丹也曾消沉过但最后的果断自杀也算对得起他那句晋有横磨大剑十万口的话
阅读下面文言文完成下列各题4~6题每小题4分张淳字希古桐城人隆庆二年进士授永康知县吏民素多奸黠连告罢七令淳至日夜阅案牍讼者数千人剖决如流吏民大骇服讼浸减凡赴控者淳即示审期两造①如期至片晷分析无留滞乡民裹饭一包即可毕讼因呼为张一包谓其敏断如包拯也巨盗卢十八剽库金十余年不获御史以属淳淳刻期三月必得盗而请御史月下数十檄及檄累下淳阳笑曰盗遁久矣安从捕寝不行吏某妇与十八通吏颇为耳目闻淳言以告十八十八意自安淳乃令他役诈告吏负金系吏狱密召吏责以通盗死罪复教之请以妇代系而己出营赀以偿十八闻亟往视妇因醉而擒之及报御史仅两月耳民有睚眦嫌辄以人命讼淳验无实即坐之自是无诬讼者永人贫生女多不举淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数岁旱劫掠公行下令劫夺者死有夺五斗米者淳佯取死囚杖杀之而榜其罪曰是劫米者众皆慑服久之以治行第一赴召去永甫就车顾其下曰某盗已来去此数里可为我缚来如言迹之盗正濯足于河系至盗服辜永人骇其事谓有神告淳曰此盗捕之急则遁今闻吾去乃归耳以理卜何神之有擢礼部主事历郎中谢病去起建宁知府进浙江副使时浙江有召募兵抚按议散之兵皆汹汹淳曰是骄悍者留则有用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣从之事遂定官终陕西布政选自明史·列传第一百六十九注两造诉讼的双方对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.御史以属淳属归属归于B.生女多不举举抚养C.盗服辜辜罪行D.以理卜卜推断下列句子分别编为四组全都表明张淳定案敏断的一组是①日夜阅案牍②片晷分析无留滞③及报御史仅两月耳④下令劫夺者死⑤如言迹之盗正濯足于河⑥从之事遂定A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张淳在永康任知县期间曾夜以继日地办理案件深孚众望诉讼案子逐渐减少B.张淳精心定计将与大盗卢十八勾结的某官吏夫妇一并关押从而诱捕了大盗C.张淳特意用死囚替代抢米的人并处以死刑有效制止了大旱之年公然抢掠的现象D.张淳提出对招募的士兵应裁减老弱保留壮勇的建议平息了可能出现的骚乱把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1及檄累下淳阳笑曰盗遁久矣安从捕2是骄悍者留则有用汰则叵测
阅读下面的文言文完成5—9小题贺若弼字辅伯河南洛阳人也父敦以武烈知名仕周为金州总管宇文护忌而害之临刑呼弼谓之曰吾必欲平江南然此心不果汝当成吾志且吾以舌死汝不可不思因引锥刺弼舌出血诫以慎口弼少慷慨有大志骁勇便弓马解属文博涉书记有重名于当世周齐王宪闻而敬之引为记室未几封当亭县公迁小内史周武帝时上柱国乌丸轨言于帝曰太子非帝王器臣亦尝与贺若弼论之帝呼弼问之弼知太子不可动摇恐祸及己诡对曰皇太子德业日新未睹其阙帝默然弼既退轨让其背己弼曰君不密则失臣臣不密则失身所以不敢轻议也及宣帝嗣位轨竟见诛弼乃获免寻与韦孝宽伐陈攻拔数十城弼计居多高祖受禅阴有并江南之志访可任者高颖曰朝臣之内文武才干无若贺若弼者高祖曰公得之矣开皇九年大举伐陈以弼为行军总管将渡江酹酒而祝曰弼亲承庙略远振国威伐罪吊民除凶剪暴上天长江鉴其若此如使福善祸淫大军利涉如事有乖违得葬江鱼腹中死且不恨先是弼请缘江防人每交代之际必集历阳于是大列旗帜营幕被野陈人以为大兵至悉发国中士马既知防人交代其众复散后以为常不复设备及此弼以大军济江陈人弗之觉也袭陈南徐州拔之执其刺史黄恪军令严肃秋毫不犯有军士于民间沽酒者弼立斩之进屯蒋山之白土岗陈将鲁达周智安任蛮奴田瑞樊毅孔范萧摩诃等以劲兵拒战田瑞先犯弼军弼击走之鲁达等相继递进弼军屡却弼揣知其骄士卒且惰于是督厉将士殊死战遂大破之隋书·贺若弼传5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.然此心不果果成为事实B.太子非帝王器器才干C.阴有并江南之志阴暗中D.后以为常不复设备设备装备6下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.吾以舌死汝不可不思具以沛公言报项王B.弼乃获免今其智乃反不能及C.士卒且惰臣死且不避卮酒安足辞D.弼揣知其骄而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也7下列句子分别编为四组全都表明贺若弼有军事才干的一组是3分①少慷慨有大志②将渡江酹酒而祝③大列旗帜营幕被野④知太子不可动摇恐祸及己诡对曰⑤弼揣知其骄士卒且惰于是督厉将士殊死战⑥军令严肃秋毫不犯A.③⑤⑥B.①②③C.④⑤⑥D.②③④8下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贺若弼年少时慷慨激昂怀有大志骁勇善战熟悉弓马又懂得撰写文章在当时有很大的名声B.贺若弼在乌丸轨责备他背叛自己时辩解说皇帝不注意密切与大臣关系就会失去忠臣臣不注意密切与君的关系就会失去性命所以他不敢轻议太子C.隋高祖伐陈命贺若弼做行军总管渡江前贺若弼酹江而祝激励士气故设疑阵麻痹对方然后渡江破敌D.贺若弼军令威严整肃对陈地秋毫不犯后在鲁达等人进攻时他屡屡佯退以骄其军心最后审时度势督军死战终于大获全胜9.断句和翻译10分1用/给下列文段断句4分弼亲承庙略远振国威伐罪吊民除凶剪暴上天长江鉴其若此如使福善祸淫大军利涉如事有乖违得葬江鱼腹中死且不恨2翻译下面的句子6分①因引锥刺弼舌出血诫以慎口译文________________________②及此弼以大军济江陈人弗之觉也译文______________________________
阅读下面的文言文完成下列各题丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书有田三十亩独与兄伯居伯常耕田纵平游学其嫂嫉平之不视家生产曰有叔如此不如无有伯闻之逐其妇而弃之里中社社祭社神平为宰宰主持人分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣！吕太后立诸吕为王陈平伪听之及吕太后崩平与太尉勃合谋卒诛诸吕立孝文皇帝陈平本谋也孝文帝立以为太尉勃亲以兵诛吕氏功多陈平欲让勃尊位乃谢病孝文帝初立怪平病问之平曰高祖时勃功不如臣平及诛诸吕臣功亦不如勃愿以右丞相让勃于是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相平徙为左丞相赐平金千斤益封三千户居顷之孝文帝既益明习国家事朝而问右丞相勃曰天下一岁决狱几何?勃谢曰不知问天下一岁钱谷出入几何?勃又谢曰不知汗出沾背愧不能对于是上亦问左丞相平平曰有主者上曰主者谓谁?平曰陛下即问决狱责廷尉问钱谷责治粟内史上曰苟各有主者而君所主者何事也?平谢曰主臣！陛下不知其驽下使待罪宰相宰相者上佐天子理阴阳顺四时下育万物之宜外镇抚四夷诸侯内亲附百姓使卿大夫各得任其职焉孝文帝乃称善右丞相大惭出而让陈平曰君独独怎么不素教我对！陈平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪于是绛侯自知其能不如平远矣居顷之绛侯谢病请免相陈平专为一丞相选自史记·陈丞相世家对下列句子中加点的词语的解释错误的一项是A.其嫂嫉平之不视家生产嫉憎恶恼恨B.右丞相大惭出而让陈平曰君独不素教我对！让责备C.陈平欲让勃尊位乃谢病谢感谢D.勃功不如臣平如比得上下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.陈孺子之为宰杳不知其所之也B.君居其位当其欣于所遇暂得于己C.以为太尉勃亲以兵诛吕氏久之能以足音辨人D.朝而问右丞相勃曰耳得之而为声下列句子分别编为四组全都表明陈平处事机敏有才干的一组是①陈平伪听之②陈平欲让勃尊位③陛下即问决狱责廷尉④宰相者使卿大夫各得任其职焉⑤君独不素教我对⑥绛侯谢病请免相A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孝文帝初年大尉周勃因为平定诸吕叛乱有功被封为右丞相位在陈平之上B.孝文帝接受群臣朝见时向周勃陈平询问决狱及钱谷出入事周勃不能答陈平则巧妙应对C.周勃责备陈平平素怎么没有告诉他怎样回答皇帝问话陈平认为周勃既在相位理应知道宰相职责D.周勃自愧不如陈平主动辞去相位陈平凭借实力夺回了本属于他的丞相职位用/为文中加波浪线的文字断句陈平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪于是绛侯自知其能不如平远矣翻译1问天下一岁钱谷出入几何?2嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣！
根据孔雀东南飞相关内容完成下面的题目对下列句中加点词解释错误的一项是A.终老不复取取通娶迎娶B.其日牛马嘶牛马牛和马C.汝岂得自由自由自作主张D.足以荣汝身荣使荣耀下列各组句中加点字的意义和用法完全相同的一组是:A.为诗云尔时时为安慰B.非为织作迟自名为鸳鸯C.始尔未为久纫秋兰以为佩离骚D.阿母为汝求此人一一为具言所闻桃花源记下列句中加点字的意义和用法与其他三项不同的一项是:A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣下列句中加点字意义与例句相同的一项是例句谢家事夫婿A.谢家来贵门B.阿母谢媒人C.使君谢罗敷D.多谢后世人下列文言句式特点与例句相同的一项是例句何言复来还A.为仲卿母所谴B.徘徊庭树下C.恐年岁之吾与D.又重之以修能翻译下面—段文言文中画横线的句子吕蒙正以宽厚为宰相宋太宗尤所眷遇有一朝士家藏古镜自言能照二百里欲因公弟献以求知其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里其弟遂不复敢言闻者叹服盖寡好而不为物累者昔贤之所难也节选自宋史·吕蒙正传①欲因公弟献以求知②盖寡好而不为物累者昔贤之所难也
阅读下面的内容完成下面4题明季吴县洞庭山乡有樵子者貌髯而伟姓名不著绝有力每暮夜樵采独行山中不避蛇虎所得薪人负百斤而止髯独负二百四十斤然鬻于人止取百斤价人或讶问之髯曰薪取之山人各自食其力耳彼非不欲多负力不赡也吾力倍蓰①而食不兼人故贱其值且值贱则吾薪易售不庸有利乎?由是人颇异之加刮目焉髯目不知书然好听人谈古今事常激于义出言辩是非儒者无以难尝荷薪至演剧所观精忠传所谓秦桧者出髯怒飞跃上台摔桧殴流血几毙众咸惊救髯曰若为丞相奸似此不殴杀何待?众曰此戏也非真桧髯曰吾亦知戏故殴若真膏吾斧矣!其性刚疾恶类如此洞庭有孤子陈学奇聘邹氏女为室婚有期矣女兄忽夺妹志献苏宦某为妾学奇泣诉于官官畏宦势无如何也学奇讼女兄宦并庇兄不得伸学奇窘甚一日值髯于途告之故且曰若素义激能为我筹此乎?髯许诺然需时日以待之毋迫我也学奇感泣髯去鬻身为显者舆仆显者以其多力而勤甚信爱之得出入内闼邹女果为其第三妾髯得间以陈情告女泣如雨诉失身状愿公为昆仑②髯曰毋迫一日显者夫人率群媵游天平山显者不能禁髯嘿贺曰计行矣!于是密具舟河干众妾登舆髯舁第三舆乃邹氏也出门绐③其副迂道疾行至河干谓女曰登舟!舟遽开帆疾如驶群仆骇变号呼来追髯拳三人仆地不能出声徐去则女舟已至陈门矣学奇得室忻感谓古押衙④不是过也髯谓学奇亟宜鸣之官以得妻状官始不直显者至是称快询知义由于髯赐帛酒花彩以荣之显者惭杜门若不闻者自是义樵名益著清??顾彩髯樵传【注】①蓰五倍②昆仑即昆仑奴唐传奇昆仑奴中的义士③绐欺骗④古押衙唐传奇无双传中的义侠押衙为官名下列句子加点词语解释不正确的一项A.有樵子者貌髯而伟伟身材魁梧B.人或讶问之讶惊讶奇怪C.彼非不欲多负力不赡也赡赡养D.迂道疾行至河干干岸下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.髯目不知书然好听人谈古今事然需时日以待之毋迫我也B.一日值髯于途询知义由于髯C.若素义激能为我筹此乎显者惭杜门若不闻者D.亟宜鸣之官以得妻状赐帛酒花彩以荣之下列句子编为四组其中全部与髯樵设计搭救邹女有直接关系的一组是①髯去鬻身为显者舆仆②女泣如雨诉失身状③髯曰毋迫④于是密具舟河干⑤出门绐其副迂道疾行⑥官始不直显者至是称快A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.髯樵胆量过人常常在夜间独自上山砍柴不怕碰上毒蛇猛虎B.髯樵低价出卖自己的柴草主要是为了更容易把柴卖出去这样也照样能获利C.以砍柴为生的髯樵虽然目不知书但有勇有谋疾恶如仇D.营救邹氏帮助陈学奇夫妇团圆的义举使人们对髯樵刮目相看褒奖有加
阅读下面文言文完成下题周新决狱周新南海人授大理寺评事以善决狱称成祖即位改监察御史敢言多所弹劾贵戚震惧目为冷面寒铁京师中至以其名怖小儿辄皆奔匿巡按福建奏请都司卫所不得凌府州县府卫官相见均礼武人为之蕺改按北京时令吏民罪徒流者耕北京闲田监禁详拟往复待报多瘐死新请从北京行部或巡按详允就遣以免淹滞从之且命畿内罪人应决者许收赎帝知新所奏无不允还朝即擢云南按察使未赴改浙江冤民系之闻新至喜曰我得生矣！至果雪之
阅读下面的文言文完成第下列各小题长清僧【清】蒲松龄长清僧道行高洁年七十余犹健一日颠仆不起寺僧奔救已圆寂矣僧不自知死魂飘去至河南界河南有故绅子率十余骑按鹰猎兔马逸堕毙魂适相值翕然而合遂渐苏厮仆环问之张目曰胡至此众扶归入门则粉白黛绿者纷集顾问大骇曰我僧也胡至此家人以为妄共提耳悟之僧亦不自申解但闭目不复有言饷以脱粟则食酒肉则拒夜独宿不受妻妾奉数日后忽思少步众皆喜既出少定即有诸仆纷来钱簿谷籍杂请会计公子托以病倦悉谢绝之惟问山东长清县知之否共答知之曰我百无聊赖欲往游瞩宜即治任众谓新瘳未应远涉不听翼日遂发抵长清视风物如昨无烦问途竟至兰若弟子数人见贵客至伏谒甚恭乃问老僧焉往答云吾师曩已物化问墓所群导以往则三尺孤坟荒草犹未合也众僧不知何意既而戒马欲归嘱曰汝师戒行之僧所遗手泽宜恪守勿俾损坏众唯唯乃行既归灰心木坐了不勾当家务居数月出门自遁直抵旧寺谓弟子曰我即汝师众疑其谬相视而笑乃述返魂之由又言生平所为悉符众乃信居以故榻事之如平日后公子家屡以舆马来哀请之略不顾瞻又年余夫人遣纪纲至多所馈遗金帛皆却之惟受布袍一袭而已友人或至其乡敬造之见其人默然诚笃年仅而立而辄道其八十余年事异史氏曰人死则魂散其千里而不散者性定故耳余于僧不异之乎其再生而异之乎其入纷华靡丽之乡而能绝人以逃世也若眼睛一闪而兰麝熏心有求死而不得者矣况僧乎哉！聊斋志异5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.马逸坠毙逸奔跑狂奔B.吾师曩已物化物化事物的变化C.既而戒马欲归戒戒备D.了不勾当家务勾当行当事情6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.相视而笑有求死而不得者矣B.哀请之敬造之C.乃述返魂之由众乃信居以故榻D.后公子家屡以舆马来而能绝人以逃世也7.下列文章中的句子与老僧焉往句式完全一致的一项是A.事之如平日B.勿俾损坏C.我即汝师D.僧不自知死8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.老僧的魂魄离开身体后飘到河南地界恰巧撞上了一个旧官宦家公子的尸体而魂魄竟然与尸体相合公子渐渐苏醒过来B.几天后公子忆起之前自己所在的那个寺院要求仆人备办行装一群人当天出发前往山东的长清县C.后来公子偷偷跑到寺院里面住不再回家公子的夫人多次亲自来到长清寺院看望还赠送了很多东西但公子只接受了一袭布袍而已D.作者蒲松龄认为人死之后就会魂飞魄散而老僧的魂魄之所以能够经千里而不散是因为他思念故里的情意深切9.翻译和断句1用／给文段中划部分断句厮仆环问之张目曰胡至此众扶归入门则粉白黛绿者纷集顾问大骇曰我僧也胡至此家人以为妄共提耳悟之2翻译下面的句子①僧亦不自申解但闭目不复有言饷以脱粟则食酒肉则拒②公子托以病倦悉谢绝之惟问山东长清县知之否
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