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阅读下面的文言文，完成5—9题。 徐鹿卿，字德夫，隆兴丰城人。博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。 调南安军学教授。张九成尝以直道谪居，鹿卿摭其言行，刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是...
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阅读下面的文言文完成题目徐鹿卿字德夫博通经史以文学名于乡后进争师宗之嘉定十六年廷试进士有司第其对居二
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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反对写文言文
用文言文写作
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
阅读下面的文言文完成小题徐鹿卿字德夫隆兴丰城人博通经史以文学名于乡后进争师宗之调南安军学教授张九成尝
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阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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阅读下面文言文完成6～10题20090507
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阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
阅读下文完成文后各题徐鹿卿字德夫隆兴丰城人博通经史后进争师宗之调南安军学教授张九成尝以直道谪居鹿卿摭
阅读下面的文言文完成下题徐文长传C.胡公统率重兵威震东南深为将士敬畏有个和尚却依仗财势在酒筵上对胡公
阅读下文完成后面练习徐鹿卿字德夫博通经史以文学名于乡后进争师宗之调南安军学教授张九成尝以直道谪居鹿卿
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阅读下面的文言文完成文后各题张阜文名惠言先世自宋初由滁州迁武进遂世为武进人曾祖采祖金第父蟾宾皆县学生母姜氏皋文生四年而孤姜太孺人①守志家甚贫皋文年十四遂以童子教授里中十七补县学附生十九试高等补禀通廪膳生乾隆五十一年本省乡试中式明年赴礼部会试中中正榜例充内阁中书以特奏通榜皆报罢是年考取景山宫官学教习五十九年教习期满例得引见闻姜太孺人疾请急归遂居母丧嘉庆四年今皇帝始亲政试天下进士加慎皋文中式时大学士大兴朱文正公珪为吏部尚书以阜文学行特奏改庶吉士充实录馆纂修官武英殿协修官盖皋文前后七试礼部而后遇年三十有九矣六年散馆②奉旨以部属用文正复特奏改授翰林院编修七年六月辛亥以疾卒年四十二皋文清赢须眉作青绀色面有风棱而行性特和易与人交无贤不肖皆乐之至义之所在必达然后已其乡试中式文正以侍郎主考皋文自出其门未尝私求见以所能自异默然随群弟子进退而已文正潜察得之则大喜故屡进达之而皋文齖齖③以善相诤不敢隐文正言天子当以宽大得民皋文言国家承平百余年至仁涵育远出汉唐之上吏民习于宽大故奸孽萌芽其间宜大伸罚以肃内外之政文正言天子当优有过大臣皋文言庸猥之辈幸致通显复坏朝廷法度惜全之当何所用文正喜进淹雅之士皋文言当进内治官府外治疆埸者与同县洪编修亮吉于广坐诤之亮吉后以上书不实遣戍赦归田里阜文则竟死矣方皋文为庶吉士时今皇上加上列圣尊号盛京④太庙旧藏宝例遣官磨治篆所加尊号刻入之皋文以能篆书受廷推言于当事者宜自京师下所司等上上玉刻成遣使奉藏其旧藏宝不得磨治当事者以为然格于例不果奏又言于当事者翰林院乃皇帝侍从奉命篆列圣宝宜奏请驰驿不得由部给火牌亦格于例不果奏已而叹曰天下事皆如是邪吾位卑能言之而已[节选自清恽敬张皋文墓志铭][注]①太孺人相当于大夫人②散馆清时新进士朝考得庶吉士资格者入庶常馆学习三年期满经考试后视优劣或留馆任职或到各部任京官或外放州县官叫散馆③齖齖争辩的样子④盛京今辽宁省沈阳市对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.以皋文学行特奏学行学问人品B.试天下进士加慎加慎更加慎重C.皋文言庸猥之辈幸致通显通显神通广大D.亮吉后以上书不实不实不符实际下列八句话编成四组分别表现皋文的学问和人品的一组是①皋文年十四遂以童子教授里中②明年赴礼部会试中中正榜③以特奏通榜皆报罢④今皇帝始亲政试天下进士加慎皋文中式⑤行性特和易与人交无贤不肖皆乐之⑥至义之所在必达然后已⑦皋文齖齖以善相诤不敢隐⑧皋文以能篆书受廷推A.①③B.②⑤C.④⑧D.⑥⑦下列对原文有关内容的评析不正确的一项是A.张皋文名惠言他的先祖是在北宋初年从滁州迁至武进的他4岁时父亲去世母亲守寡家甚贫言浅意深地说明了家庭的窘况B.张皋文的曾祖父祖父和父亲都曾是县学生员他自己也在17岁时进了县学乾隆五十九年将要加官升迁时因母亲病危而返乡侍母并于母亡后守孝C.张皋文生得清瘦面部棱角分明而性格十分和蔼平易但关乎道义的问题他一定明确表态对自己的恩师也敢于直言从不隐瞒观点D.张皋文擅长篆书曾负责磨改重刻前代皇帝的玉印之事他几次提出正确建议却都未被上奏不仅体现出他的坦诚性格还反映了位卑言轻的无奈把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1未尝私求见以所能自异默然随群弟子进退而已3分2文正喜进淹雅之士阜文言当进内治官府外治疆埸者4分3天下事皆如是邪吾位卑能言之而已3分
阅读下面的文言文完成文后各小题范纯仁字尧夫始出仕知襄城县县有牧地卫士牧马以践民稼纯仁捕一人杖之牧地初不隶县主者怒曰天子宿卫令敢尔邪白其事于上劾治甚急纯仁言养兵出于税亩若使暴民田而不得问税安所出诏释之且听牧地隶县拜同知谏院奏言王安石变祖宗法度掊克[注]财利民心不宁书曰‘怨岂在明不见是图’愿陛下图不见之怨神宗曰何谓不见之怨对曰杜牧所谓‘天下之人不敢言而敢怒’是也神宗嘉纳之曰卿善论事宜为朕条古今治乱可为鉴戒者富弼在相位称疾家居纯仁言弼受三朝眷倚当自任天下之重而恤己深于恤物忧疾过于忧邦致主处身二者胥失其所上章疏语多激切知庆州秦中方饥擅发常平粟赈贷僚属请奏而须报纯仁曰报至无及矣吾当独任其责或谤其所全活不实诏遣使按视会秋大稔民欢曰公实活我忍累公邪昼夜争输还之使者至已无所负移齐州齐俗凶悍人轻为盗劫或谓此严治之犹不能戢公一以宽恐不胜其治矣纯仁曰宽出于性若强以猛则不能持久猛而不久以治凶民取玩之道也有西司理院系囚常满皆屠贩盗窃而督偿者纯仁曰此何不保外使输纳邪通判曰此释之复紊官司往往待其以疾毙于狱中是与民除害尔纯仁曰法不至死以情杀之岂理也邪尽呼至庭下训使自新即释去期岁盗减比年大半拜尚书右仆射兼中书侍郎纯仁凡荐引人材必以天下公议其人不知自纯仁所出或曰为宰相岂可不牢笼天下士使知出于门下纯仁曰但朝廷进用不失正人何必知出于我邪纯仁性夷易宽简不以声色加人谊之所在则挺然不少屈每戒子弟曰人虽至愚责人则明虽有聪明恕己则昏苟能以责人之心责己恕己之心恕人不患不至圣贤地位也宋史·列传第七十三??范纯仁[注]掊克搜括对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.怨岂在明不见是图谋取B.致主处身二者胥失互相C.宜为朕条古今治乱可为鉴戒者分条列举D.齐俗凶悍人轻为盗劫鄙视下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①其所上章疏语多激切②或谤其所全活不实B.①公一以宽恐不胜其治矣②法不至死以情杀之C.①当自任天下之重②此严治之犹不能戢D.①而恤己深于恤物忧疾过于忧邦②为宰相岂可不牢笼天下士使知出于门下下列句子中都能表现范纯仁以民为本政治理念的一组是①卫士牧马以践民稼纯仁捕一人杖之②愿陛下图不见之怨③秦中方饥擅发常平粟赈贷④法不至死以情杀之岂理也邪⑤凡荐引人材必以天下公议⑥谊之所在则挺然不少屈A.①②⑥B.①②③C.②④⑥D.①③⑤下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.范纯仁当县令时因越权惩处了宫廷卫士而获罪后因皇帝宽宏大量而免遭处罚B.范纯仁因抨击王安石变法而获得了皇帝的赞许使皇帝对他言听计从C.有一处衙门关满犯了盗窃罪行的屠夫商贩范纯仁不但宽恕了他们的死罪训诫一番后还把他们释放了D.纯仁荐举人才以天下公众的议论为标准为朝廷荐举正直的官员断句和翻译1用/给下列语段断句人虽至愚责人则明虽有聪明恕己则昏苟能以责人之心责己恕己之心恕人不患不至圣贤地位也2翻译下面的句子①报至无及矣吾当独任其责②此释之复紊官司往往待其以疾毙于狱中是与民除害尔
阅读下文完成文后各题袁宪字德章幼聪敏好学有雅量年十四被召为国子正言生谒祭酒到溉溉目而送之爱其神彩居数日君正遣门下客岑文豪与宪候周弘正会弘正将登讲坐弟子毕集乃延宪入室授以麈尾令宪树义时谢岐何妥在坐弘正谓妥曰恣卿所问勿以童稚相期时学众满堂观者重沓而宪神色自若辩论有馀弘正请起数难终不能屈因告文豪曰卿还咨袁吴郡此郎已堪见代为博士矣时生徒对策多行贿赂文豪请具束君正曰我岂能用钱为儿买第耶?学司衔之及宪试争起剧难宪随问抗答剖析如流到溉顾宪曰袁君正其有后矣三年迁御史中丞领羽林监时豫章王叔英不奉法度逼取人马宪依事劾奏叔英由是坐免黜自是朝野皆严惮焉宪详练朝章尤明听断至有狱情未尽而有司具法者即伺闲暇常为上言之其所申理者甚众尝陪宴承香阁宾退之后高宗留宪与卫尉樊俊徙席山亭谈宴终日高宗目宪而谓俊曰袁家故为有人其见重如此宪以久居清显累表自求解任高宗曰诸人在职屡有谤书卿处事已多可谓清白别相甄录且勿致辞及高宗不豫宪与吏部尚书毛喜俱受顾命始兴王叔陵之肆逆也宪指麾部分预有力焉至德元年太子加元服二年行释奠之礼宪于是表请解职后主不许给扶二人进号云麾将军置佐史皇太子颇不率典训宪手表陈诛几十条皆援引古今言辞切直太子虽外示容纳而心无悛改后主欲立宠姬张贵妃子始安王为嗣尝从容言之吏部尚书蔡微顺旨称赏宪厉色折之曰皇太子国家储嗣亿兆宅心卿是何人轻言废立!夏竟废太子为吴兴王后主知宪有规谏之事叹曰袁德章实骨鲠之臣即日诏为尚书仆射节选自陈书??袁宪传有改动对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.弟子毕集乃延宪人室延请B.学司衔之衔遵奉C.始兴王叔陵之肆逆也逆叛乱D.太子虽外示容纳而心无悛改悛改悔改以下句子中全都表明袁宪深受推重的一组是①此郎已堪见代为博士矣②我岂能用钱为儿买第耶③袁君正其有后矣④袁家故为有人⑤诸人在职屡有谤书⑥宪与吏部尚书毛喜俱受顾命.A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.袁宪很有才学周弘正等对他多方问难他神色从容论辩自如参加策试时考官对他百般刁难他应对如流到溉周弘正等都很欣赏他B.袁宪熟知朝廷的法规制度尤其能准确判决诉讼由他向皇上申说而重新办理的案件很多曾经与高宗谈宴终日很受高宗赏识C.袁宪多次上表请求解职然而高宗和后主都认为他清白廉洁不愿另选他人还加封他为云麾将军尚书仆射D.袁宪为人正直豫章王叔英不遵守法度他弹劾叔英吏部尚书蔡徵顺承后主轻言废立他严厉指责蔡徵
阅读下面的文言文完成下面小题褚裒字季野康献皇后父也裒少有简贵之风与京兆杜乂俱有盛名冠于中兴谯国桓彝见而目之曰季野有皮里阳秋言其外无臧否而内有所褒贬也谢安亦雅重之恒云裒虽不言而四时之气亦备矣初裒总角诣庾亮亮使郭璞筮之卦成璞骇然亮曰有不祥乎璞曰此非人臣卦不知此年少何以乃表斯祥二十年外吾言方验及此二十九年而康献皇太后临朝有司以裒皇太后父议加不臣之礼拜侍中卫将军录尚书事持节都督刺史如故裒以近戚惧获讥嫌上疏固请居籓于是改授都督徐兗青扬州之晋陵吴国诸军事卫将军徐兗二州刺史假节镇京口永和初复征裒将以为扬州录尚书事吏部尚书刘遐说裒曰会稽王令德国之周公也足下宜以大政付之裒长史王胡之亦劝焉于是固辞归籓朝野咸叹服之进号征北大将军开府仪同三司固辞开府裒又以政道在于得才宜委贤任能升敬旧齿乃荐前光禄大夫顾和侍中殷浩疏奏即以和为尚书令浩为扬州刺史永和五年卒年四十七远近嗟悼吏士哀慕之赠侍中太傅本官如故谥曰元穆晋书·褚裒传下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.谯国桓彝见而目之曰目观看注视B.谢安亦雅重之重重视C.裒总角诣庾亮诣拜见D.宜委贤任能升敬旧齿升提拔下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.谯国桓彝见而目之曰非能水也而绝江河B.即以和为尚书令古人秉烛夜游良有以也C.与京兆杜乂俱有盛名沛公军霸上未得与项羽相见D.言其外无臧否乃分其骑以为四队四向把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1裒少有简贵之风与京兆杜乂俱有盛名冠于中兴译文2璞曰此非人臣卦不知此年少何以乃表斯祥二十年外吾言方验译文3吏部尚书刘遐说裒曰会稽王令德国之周公也足下宜以大政付之译文
阅读下面的文言文完成下面试题吴佑字季英陈留长垣人也父恢为南海太守佑年十二随从到官恢欲杀青简以写经书佑谏日令大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权戚所望姑书若成则载之兼两①昔马援以薏苡②兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止及年二十丧父居无檐石而不受赡遗常牧豕于长坦泽中行吟经书遇父故人谓曰卿二千石子而自业贱事纵子无耻奈先君何?佑辞谢而已守志如初后举孝廉将行郡中为祖道佑共小吏雍丘黄真欢语移时与结友而别功曹以佑倨请黜之太守曰吴季英有知人之明卿且勿言真后亦举孝廉除新蔡长世称其清节迁胶东侯相佑政唯仁简以身率物民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到阁里重相和解啬夫③孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之!促归体罪性惭惧诣阁持表自首佑屏左右问其故性具谈父言佑使归谢其父还以衣遗之佑在胶东九年迁齐相大将军梁冀表为长史及冀诬奏太尉李固佑闻而请见与冀争之不听冀怒而起入室佑亦径去冀遂出佑为河间相因自免归家不复仕躬灌田蔬以经书教授年九十八卒选自后汉书·吴佑传有删节【注】①兼两同时使用两辆车②薏苡yìyǐ一种草本植物③啬夫农夫对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.下为权戚所望望希望期望B.远在海滨其俗诚陋陋粗劣粗俗C.卿二千石子而自业贱事业从事做D.与冀争之不听听采纳听从下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.昔马援以薏苡兴谤作师说以贻之B.吴季英有知人之明卿且勿言誓不相隔卿且暂还家去C.居无檐石而不受赡遗登高而招臂非加长也D.冀遂出佑为河间相因自免归家因宾客至蔺相如门谢罪以下六句话分别编为四组全都直接表现吴佑品节的一组是①嫌疑之间诚先贤所慎也②居无檐石而不受赡遗③除新蔡长世称其清节④冀怒而起入室佑亦径去⑤佑政唯仁简以身率物⑥功曹以佑倨请黜之A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上他表现出了成人一般的沉稳与远见B.吴佑父亲去世后安于清贫自立边放猪边吟诵经书不为人言所动后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操C.吴佑后升迁为胶东侯相他为政仁慈清简率先垂范遇到打官司的百姓他闭门自责然后才审断诉讼或亲自调解D.吴佑坚守志节大将军梁冀曾上表推荐他任长史但当梁冀诬奏太尉李固时吴佑就前去与之争辩后被调出任河间相辞官回乡耕读把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1昔马援以薏苡兴谤嫌疑之间诚先贤所慎也恢乃止译文2佑屏左右问其故性具谈父言佑使归谢其父还以衣遗之译文
阅读下面文章完成下列题共8分王罴字熊罴京兆霸城人罴质直木强处物平当州闾敬惮之魏太和中除殿中将军稍迁雍州别驾清廉疾恶励精公事后以军功封定阳子除荆州刺史梁复遣曹义宗围荆州堰水灌城不没者数版时既内外多虞未遑救援乃遗罴铁券①云城全当授本州刺史城中粮尽罴乃煮粥与将士均分食之每出战常不擐甲胄大呼告天日荆州城孝文皇帝所置天若不佑国家使箭中王罴额不尔王罴须破贼屡经战阵亦不被伤神武遣韩轨司马子如从河东宵济袭罴罴不觉比晓轨众已乘梯入城罴尚卧未起闻阁外汹汹有声便袒身露髻徒跣持一白棒大呼而出谓曰老罴当道卧貉子那得过!敌见惊退逐至东门左右稍集合战破之轨遂投城遁走文帝闻而壮之时关中大饥征税人间谷食以供军费或隐匿者令递相告多被篣捶以是人有逃散唯罴信著于人人莫有隐者得粟不少诸州而无怨讟②文帝以华州冲要遣使劳罴令加守备及神武至城下谓罴曰何不早降?罴乃大呼曰此城是王罴家死生在此欲死者来!神武不敢攻罴性俭率不事边幅尝有台使③至罴为设食使乃裂去薄饼缘罴曰耕种收获其功已深舂爨造成用力不少尔之选择当是未饥命左右撤去之使者愕然大惭又客与罴食瓜客削瓜皮侵肉稍厚罴意嫌之及瓜皮落地乃引手就地取而食之客甚愧色性又严急尝有吏挟私陈事者罴不暇命捶扑乃手自取靴履持以击之每至享会自秤量酒肉分给将士时人尚其均平嗤其鄙碎罴举动率情不为巧诈凡所经处虽无当时功迹咸去乃见思节选自北史·王罴列传[注]①铁券古代皇帝颁赐功臣授以世代享受某种特权的凭证②讟怨恨③台使六朝时朝廷使者对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.时既内外多虞未遑救援虞忧虑忧患B.神武遣韩轨司马子如从河东宵济袭罴济渡河C.罴性俭率不事边幅率轻率D.时人尚其均平嗤其鄙碎尚崇尚推祟下列各组语句中加点词的意义和用法不相同的一组是A.征税人间谷食以供军费属予作文以记之B.罴为设食北冥有鱼其名为鲲C.又客与罴食瓜落霞与孤鹜齐飞D.天若不佑国家使箭中王罴额若使烛之武见秦君师必退以下语句分别编为四组全都说明王罴举动率情不为巧诈的一组是①死生在此欲死者来②便袒身露髻徒跣③乃手自取靴履持以击之④每至享会自秤量酒肉分给将士⑤尔之选择当是未饥⑥及瓜皮落地乃引手就地取而食之A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王罴为官清廉办事公允当荆州被围城中粮尽时他和将士平均分食煮好的粥每逢宴会他亲自称量酒肉分给将士B.王罴虽是性情中人却为人小气他请台使吃饭时竟因对方撕去薄饼边儿而撤去食物还曾因客人削的瓜皮太厚而使客人下不来台C.王罴性格质朴正直倔强急躁别人总是对他又敬又怕曾有下属挟带私心跟他谈事他勃然大怒拿起靴子来击打对方D.王罴作战勇猛出战时经常不穿铠甲不戴头盔面对敌人的偷袭他英勇杀敌镇守华州时他竟欲与神武帝拼命
阅读下面一段文言文完成11-15题蒙恬者其先齐人也恬尝书狱典文学始皇二十六年蒙恬因家世得为秦将攻齐大破之拜为内史秦已并天下乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄收河南筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万余里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十余年居上郡始皇甚尊宠蒙氏信任贤之恬任外事名为忠信故虽诸将相莫敢与之争焉始皇三十七年冬行出游会稽并海上北走琅邪道病至沙丘崩秘之群臣莫知中车府令赵高雅得幸于胡亥欲立之乃与丞相李斯公子胡亥阴谋立胡亥为太子太子已立遣使者以罪赐公子扶苏蒙恬死扶苏已死囚蒙恬于阳周蒙恬疑而复请之使者还报胡亥已闻扶苏死即欲释蒙恬赵高恐蒙氏复贵而用事欲以灭蒙氏丧至咸阳已葬太子立为二世皇帝而赵高亲近日夜毁恶蒙氏求其罪过举劾之二世遣使者之阳周令蒙恬曰君之过多矣恬曰自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣今臣将兵三十余万身虽囚系其势足以倍畔然自知必死而守义者不敢辱先人之教以不忘先主也今恬之宗世无二心而事卒如此是必孽臣逆乱内陵之道也凡臣之言非以求免于咎也将以谏而死愿陛下为万民思从道也使者曰臣受诏行法于将军不敢以将军言闻于上也蒙恬喟然太息曰我何罪于天无过而死乎良久徐曰恬罪固当死矣起临洮属之辽东城堑万余里此其中不能无绝地脉哉此乃恬之罪也乃吞药自杀太史公曰吾适北边自直道归行观蒙恬所为秦筑长城亭障堑山堙谷通直道固轻百姓力矣夫秦之初灭诸侯天下之心未定痍伤者未瘳而恬为名将不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和而阿意兴功其遇诛不亦宜乎！何乃罪地脉哉——选自史记·卷八十八有改动扬子法言曰蒙恬忠而被诛忠奚可为也曰堑山堙谷起临洮击辽水力不足而尸有余忠不足相也臣光曰始皇方毒天下而蒙恬为之使恬不仁可知矣然恬明于为人臣之义虽无罪见诛能守死不贰斯亦足称也——选自资治通鉴·秦纪二11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.暴师于外十余年暴使曝露B.行出游会稽行巡视巡察C.秘之群臣莫知秘保守机密D.而事卒如此是必孽臣逆乱卒通猝突然12.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.因地形用制险塞然后践华为城因河为池B.臣受诏行法于将军勾践说于国人曰C.乃吞药自杀巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及D.不敢辱先人之教以不忘先主也愿令得补黑衣之数以卫王宫13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.秦始皇特别尊重推崇蒙恬信任并赏识他的才能蒙恬在外担当着军事重任被誉为忠信大臣即使是其他的将相们也没有敢和他争宠的B.太子做皇帝后赵高得宠日夜毁谤蒙恬搜罗蒙恬的罪过检举弹劾蒙恬看来赵高一定要置蒙恬于死地C.面对使者蒙恬说自己不能够逃避罪责是自己因忠心规劝而死但他还是希望陛下能替黎民百姓着想找到一条应遵循的正确道路D.从蒙恬的祖先到蒙恬为秦国累积大功建立威信已有三代如今蒙恬带兵三十多万虽然蒙恬被囚禁但是蒙恬的势力足够背叛朝廷14.下列对司马迁扬子司马光对蒙恬的评价的认识不正确的一项是A.二世皇帝赐蒙恬死罪蒙恬认为他的罪过是在修筑长城时截断地脉司马迁对蒙恬的认识持反对态度B.扬子认为蒙恬修筑长城奴役百姓死尸遍野虽然他对君王忠诚但他的忠诚不足以让他担任相的职位C.司马光认为蒙恬是一位不仁之人因为他帮助皇帝暴虐天下调用大量人力修筑长城便是明证D.对于蒙恬的忠诚扬子司马光持肯定态度司马迁认为是阿意15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和答2虽无罪见诛能守死不贰斯亦足称也答
阅读下面文言文回答问题吕元膺字景夫郓州东平人姿仪瑰秀有器识历右司员外郎出为蕲州刺史尝录囚囚或白父母在明日岁旦不得省为恨囚泣元膺恻然悉释械归之而戒还期吏白不可答曰吾以信待人人岂我违?如期而至自是群盗感愧悉避境去元和中累擢给事中俄为同州刺史既谢帝逮问政事所对详诣明日谓宰相曰元膺直气谠言宜留左右奈何出之?李簿裴珀谢因言陛下及此乃宗社无疆之休臣等昧死请留元膺给事左右未几兼皇大子侍读进御史中丞拜鄂岳观察使尝夜登城守者不许左右曰中丞也对曰夜不可辨乃还明日擢守者为大将入拜尚书左丞度支使潘盂阳太府卿王遂交相恶乃除盂阳散骑常侍遂邓州刺史诏辞无所轻重无膺上其诏请明枉直以显褒惩江西裴堪按虔州刺史李将顺受赇不覆讯而贬元膺曰观察使奏部刺史不加覆.虽当诛犹不可为天下法请遣御史按问宰相不能夺选拜东都留守故事留守赐旗甲至元膺不给或上言用兵讨淮西东都近贼损其仪沮威望请比华汝寿三州帝不听并三州罢之留守不赐旗甲自此始都有李师道留邸邸兵与山棚谋窃发事觉元膺禽破之始盗发都人震恐守兵弱不足恃元膺坐城门指纵部分意气闲舒人赖以安东畿西南通邓虢川谷旷深多麋鹿人业射猎而不事衣迁徙无常皆趟悍善斗号曰山棚权德舆居守将羁縻之未克至是元膺募为山河子弟使卫宫城诏可改河中节度使时方镇多姑息独元膺秉正自将监军及中人往来者严惮入拜吏部侍郎正色立朝有台宰望处事裁宜人服其有体以疾改太子宾客居官始终无訾缺卒年七十赠吏部尚书节选自『新唐书??卷八十七下列各句中加点的词解释错误的一项是A姿仪瑰秀有器识器才能B.既谢帝逮问政事逮趁机C臣等昧死请留元膺给事左右昧愚昧D.元膺坐城门指纵部分部分部署分派下列各句中加点的词意义和用法全不相同的一项是A①如期而至②君子博学而日参省乎己B.①请明枉直以显褒惩②留待限期以塞官责c①虽当诛犹不可为天下法②今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也D.①或上言②人固有一死或重于泰山下列各句中全都表现吕元膺正直无私的一项是①悉释械归之而戒还期②上其诏请明枉直③请遣御史按问宰相不能夺④留守赐旗甲至元膺不给⑤独元膺秉正自将⑥居官始终无訾缺A①②⑤B.③④⑥C①④⑥D②③⑤下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.吕元膺任蕲州刺史时不顾属下反对在大年初一将囚徒释放回家探望父母而这些囚徒也很守信用如期而返境内的盗贼也受到感动主动离开了蕲州B.吕元膺任鄂岳观察使时曾在夜间想登城巡视守城人认为夜间辨认不清身份不许他登城元膺不但没有责怪他反而提拔他做了大将C吕元膺任尚书左丞时度支使潘盂阳与太府卿王遂两人闹矛盾关系紧张他就安排孟阳做了散骑常侍王遂做了邓州刺史在公文中并不明确指出谁是谁非成功地化解厂二人的矛盾D吕元膺任东都留守时邸兵与山棚人阴谋叛乱守军势力孤弱人们惶恐不安面对危急的形势吕元膺坐在城门上从容不迫指挥若定很快稳定了局势平定??厂叛乱把文言文阅渎材料中画横线的句厂翻泽成现代汉语8分1史白不可答曰吾以衍待人人岂我违?2陛下及此乃宗社无坝之休3正色立朝有台宰望处事裁订.人服其打体
阅读下文完成文后各题鲁仲连者齐人也好奇伟俶傥之画策而不肯仕宦任职好持高节游于赵赵孝成王时秦王使白起破赵长平之军前后四十余万秦兵遂东围邯郸赵王恐诸侯之救兵莫敢击秦军魏安釐王使将军晋鄙救赵畏秦止于荡阴不进魏王使客将军新垣衍间入邯郸因平原君谓赵王曰秦所为急围赵者前与齐湣王争强为帝已而复归帝今齐已益弱方今唯秦雄天下此非必贪邯郸其意欲复求为帝赵诚发使尊秦昭王为帝秦必喜罢兵去平原君犹豫未有所决此时鲁仲连适游赵闻魏将欲令赵尊秦为帝乃因平原君得见新垣衍曰彼秦者弃礼仪而上首功之国也权使其士虏使其民彼即肆然而为帝过而为政于天下则仲连有蹈东海而死耳吾不忍为之民也所为见将军者欲以助赵也新垣衍曰先生助之将奈何鲁仲连曰吾将使梁及燕助之齐楚则固助之矣新垣衍曰燕则吾请以从矣若乃梁者则吾乃梁人也先生恶能使梁助之鲁仲连曰梁未睹秦称帝之害故耳使梁睹秦称帝之害则必助赵矣新垣衍曰秦称帝之害何如鲁仲连曰昔者齐威王尝为仁义矣率天下诸侯而朝周周贫且微诸侯莫朝而齐独朝之居岁余周烈王崩齐后往周怒赴于齐曰‘天崩地坼天子下席东藩之臣因齐后至则斮’齐威王勃然怒曰‘叱嗟而母婢也！’卒为天下笑故生则朝周死则叱之诚不忍其求也彼天子固然其无足怪于是新垣衍起再拜谢曰始以先生为庸人吾乃今日知先生为天下之士也吾请出不敢复言帝秦秦将闻之却军五十里适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦军秦军遂引而去于是平原君欲封鲁仲连仲连辞让者三终不肯受平原君乃置酒酒酣起前以千金为仲连寿仲连笑曰所贵于天下之士者为人排患释难解纷乱而无取也即有取者是商贾之事也而仲连不肯为也遂辞平原君而去终身不复见选自史记??鲁仲连邹阳列传有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.好奇伟俶傥之画策画策绘画的方法B.魏王使客将军新垣衍间入邯郸间从隐蔽的小路C.弃礼仪而上首功之国也上通尚崇尚D.虏使其民虏像对待奴隶一样下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.吾不忍为之民也B.叱嗟而母婢也后世之谬其传而莫能名者而燕国见陵之耻除矣C.彼天子固然其无足怪D.始以先生为庸人方其破荆州若舍郑以为东道主下列对原文有关内容的理解不正确的一项是A.鲁仲连本是齐国人游赵国时遇到魏国想要让赵国尊奉秦昭王称帝在平原君的请求下仲连见新垣衍并说服他不再谈秦王称帝的事B.新垣衍认为秦国这次围城并不是贪图邯郸是因为以前和齐湣王争强称帝后又取消了帝号现在齐国力量衰弱了秦王想要重新称帝C.鲁仲连举了齐威王在周天子活着的时候去朝见在周天子死后因忍受不了新天子的苛刻要求而破口大骂的历史意在说明秦王称帝后的害处D.鲁仲连拒绝了平原君的千金封赏他认为高节之人之所以被天下人尊重是因为他们能替人排除祸患解决纠纷而不收取报酬否则就成生意人了
文言文阅读每小题3分共9分方山子传苏轼方山子光黄间隐人也少时慕朱家郭解为人闾里之侠皆宗之稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇晚乃遁于光黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也见其所著帽方屋而高曰此岂古方山冠之遗像乎因谓之方山子余谪居于黄过岐亭适见焉曰呜呼！此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土前十有九年余在岐下见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获方山子怒马独出一发得之因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士今几日耳精悍之色犹见于眉间而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀当得官使从事于其间今已显闻而其家在洛阳园宅壮丽与公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉！余闻光黄间多异人往往阳狂垢污不可得而见方山子傥见之与！下列句子中加点词的解释错误的一项是A.闾里之侠皆宗之宗推崇B.稍壮折节读书折节改变志节行为C.方山子倘见之欤倘或许D.欲以此驰骋当世驰骋纵马奔驰下列每组句中划线字的意义与用法相同的一项是A.见其所著帽方耸而高君子博学而日参省乎己B.余既耸然异之他植者则不然C.晚乃遁于光黄间谪戍之众非抗于九国之师也D.呼余宿其家其皆出于此乎请选出下面四组中都是具体描述方山子隐的生活思想和行为的一组①使酒好剑用财如粪土②弃车马毁官服徒步往来山中③从两骑挟二矢游西山④环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食不与世相闻⑥晚乃遁于光黄间A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥下列对文章的分析正确的一项是A.方山子出身贫寒自幼苦读意欲以此驰骋当世但不得意晚年隐逸光州黄州一带自得其乐B.传主少年壮年时血气方刚意气风发一身侠气晚年时安贫乐道心境恬淡作者有意选择这两种具有对比的行为表现来丰富其形象C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些佯狂垢污的异人从岂山中之人哉！这句话中可以看出答案是否定的D.作者写方山子实际上是悲不遇但他方以诗文遭祸不便直言于是在文中隐约其辞在这个意义上可以说本文是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射翻译文中划线的句子⑴环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意⑵因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士⑶皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉！
阅读下面文言文完成下题王景字仲通乐浪冉邯人也景少学易遂广窥众书又好天文术数之事沈深多伎艺辟司空伏恭府时有荐景能理水者显宗诏与将作谒者王吴共修作浚仪渠吴用景堰流法水乃不复为害初平帝时河汴决坏未及得修建武十年阳武令张汜上言河决积久日月侵毁济渠所漂数十许县修理之费其功不难宣改修堤防以安百姓书奏光武即为发卒方营河功而浚仪令乐俊复上言昔元光之间人庶炽盛缘堤垦殖而瓠子河决尚二十余年不即拥塞今居家稀少田地饶广虽未修理其患犹可且新被兵革方兴役力劳怨既多民不堪命宜须平静更议其事光武得此遂止后汴渠动侵日月弥广而水门故处皆在河中兖豫百姓怨叹以为县官恒兴他役不先民急水平十二年议修汴渠乃引见景问以理水形便景陈其利害应对敏给帝善之夏遂发卒数十万遣景与王吴修渠筑堤自荥阳东至千乘海口千余里景乃商度地势凿山阜破砥绩直截沟涧防遏冲要疏决壅积十里立一水门令更相洄注无复溃漏之患明年夏渠成景由是知名建安八年迁庐江太守先是百姓不知牛耕致地力有余而食带不足郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田景乃驱率吏民修起芜废教用犁耕由是垦辟倍多境内丰给遂铭石刻誓令民知常禁又训令蚕织为作法制皆著于乡亭庐江传其文词卒于官注瓠子黄河一段堤岸名在河南滑县境内绩应作碛砥碛指河中的沙滩石头芍陂蓄水池名在今安徽寿县安丰塘以东下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.宜改修堤防以安百姓作师说以贻之B.而瓠子河决尚二十余年不即拥塞机发吐丸而蟾蜍衔之C.景乃驱率灾民修起芜废教用犁耕今其智乃反不能及其可怪也欤D.书奏光武即为发卒即捕得三两头又劣弱不中于款以下各个句子分别编为四组能够表现王景有治理水患的才能的一组是①又好天文术数之事沈深多伎艺②景陈其利害应对敏给帝善之③十里立一水门令更相洄注④宜改修堤防以安百姓⑤由是垦辟倍多境内丰给A.①④B.①②③C.②③D.②④⑤下列叙述不符合原文意思的一项是A.王景年少学易后又博览群书并喜好天文术数一类的知识王景性格沉稳多才多艺被征召到司空府任职B.阳武县令张汜上书认为应拿出必要的花费和工夫改筑和修理堤防而浚仪县令乐俊则认为目前修筑堤防不合时宜光武最终采用了乐俊的建议C.明帝对王景的陈述大为赞赏于是这年夏天征发民工数十万派王景与王吴负责从荥阳以东到千乘海口一千多里的修渠筑堤的工程D.王景任庐江太守时郡内有从前楚相孙叔敖所开辟的芍陂稻田百姓又善用犁耕王景便率领官吏百姓重新修整农田从此庐江境内富饶充足把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴致地力有余而食常不足译⑵遂铭石刻誓令民知常禁译
阅读下面的文字完成3题王若虚字从之京城人也幼颖悟若夙昔在文字间者擢承安二年经义进士调鹿州录事历管城门山二县令皆有惠政秩满老幼攀送数日乃得行用荐入为国史院编修官迁应奉翰林文字奉使夏国还授同知泗军州事留为著作佐郎正大初宣宗实录成迁平凉府判官未几召为左司谏后转延州刺史入为直学士天兴元年哀宗走归德明年春崔立变群小附和请为立建功德碑翟奕以尚书省命召若虚为文时奕辈恃势作威人或少忤则谗构立见屠灭若虚自分必死私谓左右司员外郎元好问曰今召我作碑不从则死作之则名节扫地不若死之为愈虽然我姑以理谕之乃谓奕辈曰丞相功德碑当指何事为言奕辈怒曰丞相以京城降活生灵百万非功德乎曰学士代王言功德碑谓之代王言可乎且丞相既以城降则朝官皆出其门自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉奕辈不能夺乃召太学生刘祁麻革辈赴省好问张信之喻以立碑事曰众议属二君且已白郑王矣二君其无让祁等固辞而别数日促迫不已祁即为草定以付好问好问意未惬乃自为之既成以示若虚乃共删定数字然止直叙其事而已后兵入城不果立也金亡微服北归镇与浑源刘郁东游泰山至黄岘峰憩萃美亭顾谓同游曰汩没尘土中一生不意晚年乃造仙府诚得终老此山志愿毕矣乃命子忠先归遣子恕前行视夷险因垂足坐大石上良久瞑目而逝年七十所著文章号慵夫集若干卷滹南遗老集若干卷传于世节选自金史??王若虚传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.秩满老幼攀送攀拉挽留B.奕辈不能夺夺使改变C.若虚自分必死分分开D.好问意未惬惬满意满足下列家点词语意义和用法相同的一组是A.数日乃得行太尉大泣曰乃我困汝B.请为立建功德碑旦日飨士卒为击破沛公军C.二君其无让而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.好问张信之喻以立碑事臣以险衅夙遭闵凶下列对原文有关内容的概括和评价不正确的一项是A.王若虚离任时百姓不分老幼都来送行过了几天才能出发这正说明其得信于民政绩突出B.文章详写王若虚拒绝撰写崔立功德碑一事意在表现其珍视名节不趋炎附势的品格C.文章中王若虚与同游者所说之言意即在尘世中沉沦了一生没有料到晚年却到达仙人的洞府果真能在此山终老我的愿望就完全实现了D.通观全文主要反映了王若虚性格机警善辩的一面
王冕者诸暨人七八岁时父命牧1牛陇上窃2入学舍听诸生诵书听已辄3默记暮归忘其牛父怒挞4之已而复如初母曰儿痴如此曷5不听其所为冕因去依僧寺以居夜潜6出坐佛膝上执策7映长明灯读之琅琅达旦8fó xiàng 多土偶狞恶可怖9冕小儿恬10若不知宋学士文集注释1牧放牧牲畜2窃偷偷地暗中3辄总是常常就4挞用鞭子棍子等打人5曷通何为什么6潜暗暗地悄悄地7执策拿着书8达旦到早晨到天亮9狞恶可怖狰狞凶恶令人害怕10恬神色安然满不在乎的样子1.结合文意解释下列句中加点的词①窃入学舍②辄默记③儿痴如此④恬若不见2.翻译下列句子听已辄默记夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦3.与依僧寺以居中的以字用法相同的一项是A.或以为死或以为亡B.必以分人C.属予作文以记之D.以刀劈狼首4.从本文中可以看出王冕后来之所以成为著名的画家诗人其根本原因是
阅读下面一段文言文完成下题刘行本起家梁武陵王国常侍遇萧脩以梁州北附遂与叔藩归周寓居新丰每以讽读为事精力忘疲虽衣食乏绝晏如也性刚烈有不可夺之志周大冢宰宇文护引为中外府记室武帝亲总万机转御正中士兼领起居注累迁掌朝下大夫周代故事天子临轩掌朝典笔砚持至御坐则承御大夫取以进之及行本为掌朝将进笔于帝承御复欲取之行本抗声曰笔不可得帝惊视问之行本曰臣闻设官分职各有司存臣既不得佩承御刀承御亦焉得取臣笔帝曰然因令二司各行所职及宣帝嗣位多失德行本切谏忤旨出为河内太守隋文帝践阼拜谏议大夫检校中书侍郎上尝怒一郎于殿前笞之行本进曰此人素清其过又小上不顾行本正当上前日陛下不以臣不肖令臣在左右臣言若是陛下安得不听?臣言若非当致之于理安得轻臣而不顾?臣所言非私!因置笏于地而退上敛容谢之遂原所笞者雍州别驾元肇言于上曰有一州吏受人馈钱二百文依律合杖一百然臣下车之始与其为约此吏故违请加徒一年行本驳之曰律令之行并发明诏今肇乃敢重其教命轻忽宪章亏法取威非人臣之礼上嘉之赐绢百匹拜太子左庶子领书侍御史如故皇太子虚襟敬惮时唐令则为左庶子大子昵狎之每令以弦歌教内人行本责之曰庶子当匡太子以正道.何嬖昵房帷之间哉!令则甚惭而不能改时刘臻明克让陆爽等并以文学为太子所亲行本怒其不能调护每谓三人曰卿等正解读书耳复以本官领大兴令权贵惮其方直无敢至门者由是请托路绝吏民怀之隋书下列句子中加点词语的意义解释不正确的一项是A.虽衣食乏绝晏如也晏如安然自若的样子B.周代故事天子临轩故事旧日的行事制度C.遂原所笞者原追究D.请加徒一年徒徒刑下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①遇萧脩以梁州北附②以万人若一郡降者B.①承御亦焉得取臣笔②或师焉或否焉小学而大遗C.①今肇乃敢重其教命②而陋者乃以斧斤考击而求之D.①令则甚惭而不能改②若无罪而就死地以下句子分别编为四组能够说明刘行本端方正直的一组是①每以讽读为事精力忘疲②臣闻设官分职各有司存③因置笏于地而退④受人馈钱二百文依律合杖一百⑤由是请托路绝吏民怀之A.①⑤D.②③⑤C.②④D.①③④下列解说不符合原文意思的一项是A.刘行本曾刻苦读书北周武帝时做掌朝下大夫正直敢言北周宣帝时因恳切进谏违背皇帝心意调出朝廷做河内太守B.隋文帝曾发怒用竹板打一郎官刘行本先是进言不该如此惩罚此人隋文帝不听刘行本则直言谏争终使皇帝知错而改C.雍州别驾元肇向皇帝请求加重处罚违背他的约令的一犯罪州吏刘行本反驳元肇不按律令执法而树立个人威权的做法D.刘行本被任命为太子左庶子之官他直言谴责不用正dào jiāo 导太子的左庶子唐令则而对擅长文学的受太子亲近的刘臻等人加以慰勉把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1臣言若非当致之于理安得轻臣而不顾?巨所言非私!译文2庶子当匡太子以正道何嬖昵房帷之间哉!译文3由是请托路绝吏民怀之译文
阅读下面的文言文完成下列各题朱修之字恭祖义兴平氏人也曾祖焘晋平西将军祖序豫州刺史父谌益州刺史修之自州主簿迁司徒从事中郎文帝谓曰卿曾祖昔为王导丞相中郎卿今又为王弘中郎可谓不忝尔祖矣后随到彦之北伐彦之自河南回留修之戍滑台为虏所围数月粮尽将士熏鼠食之遂陷于虏拓跋焘嘉其守节以为侍中妻以宗室女修之潜谋南归妻疑之每流涕问其意修之深嘉其义竟不告也后鲜卑冯弘称燕王拓跋焘伐之修之与邢怀明并从又有徐卓者复欲率南人窃发事泄被诛修之怀明惧奔冯弘弘不礼留一年会宋使传诏至修之名位素显传诏见即拜之彼国敬传诏谓为天子边人见其致敬于修之乃始加礼时魏屡伐弘或说弘遣修之归求救遂遣之元嘉九年至京邑以为黄门侍郎累迁江夏内史雍州刺史刘道产卒群蛮大动修之为征西司马讨蛮失利孝武初为宁蛮校尉雍州刺史加都督修之在政宽简士众悦附及荆州刺史南郡王义宣反檄修之举兵修之伪与之同而遣使陈诚于帝帝嘉之以为荆州刺史义宣闻修之不与己同乃以鲁秀为雍州刺史击襄阳修之命断马鞍山道秀不得前乃退及义宣败于梁山单舟南走修之率众南定遗寇时竺超民执义宣修之至乃杀之以功封南昌县侯修之治身清约凡所赠贶一无所受有饷或受之而旋与佐吏分之终不入己唯以抚纳群蛮为务征为左民尚书转领军将军去镇秋毫不犯计在州然油及牛马谷草以私钱十六万偿之然性俭克少恩情姊在乡里饥寒不立修之未尝供赡尝往视姊姊欲激之为设菜羹粗饭修之曰此乃贫家好食致饱而去节选自宋书·朱修之传有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.可谓不忝尔祖矣忝辱没B.修之怀明惧奔冯弘弘不礼礼以礼相待C.时竺超民执义宣执掌管D.而旋与佐吏分之旋随即下列句子中全都表现朱修之能守节的一组是①修之潜谋南归②留修之戍滑台为虏所围③而遣使陈诚于帝④复欲率南人窃发⑤凡所赠贶一无所受⑥修之率众南定遗寇A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.在平定义宣的叛乱中朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱然后又断了鲁秀的进攻道路使他无功而返最终朱修之又杀了义宣B.朱修之和他的曾祖父祖父父亲一样都担任不小的官职后来跟随到彦之北伐在留守滑台的时候被敌人围困虽坚持数月但最终被俘C.虽然拓跋焘很赏识他但朱修之毕竟是南人而时时想着回去后来在随拓跋焘讨伐冯弘时终于找机会逃走最终在传诏的帮助下回到了宋国D.朱修之虽然非常节约但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩他看望姐姐时姐姐准备了很差的饭菜来激他但他并没有为之所动
阅读下面文段完成下列各题12分每小题3分来济扬州江都人父护儿隋左翊卫大将军宇文化及难阖门死之济幼得免转侧流离而笃志为文章善议论晓畅时务擢进士贞观中累迁通事舍人太子承乾败太宗问侍臣何以处之莫敢对济曰陛下上不失为慈父太子得尽天年则善帝纳之除考功员外郎十八年初置太子司议郎高其选而以济为之兼崇贤馆直学士帝将以武氏为后济谏曰王者立后以承宗庙母天下宜择礼义名家幽闲令淑者副四海之望称神祇之意故文王兴姒关睢之化蒙被百姓其福如彼成帝纵欲以婢为后皇统中微其祸如此惟陛下详察初武氏被宠帝特号宸妃济与韩瑗谏妃有常员今别立号不可武氏已立不自安后更谩言济等忠鲠恐前经执奏辄怀反仄请加赏慰而实衔之帝示济及瑗济等益惧显庆初兼太子宾客进爵为侯帝尝从容问驭下所宜济曰昔齐桓公出游见老人命之食曰‘请遗天下食’遗之衣曰‘请遗天下衣’公曰‘吾府库有限安得而给’老人曰‘春不夺农时即有食夏不夺蚕工即有衣’由是言之省徭役驭下之宜也于时山东役丁岁别数万人又议取庸以偿雇纷然烦扰故济对及之二年兼詹事寻坐褚遂良事贬台州刺史久之徙庭州龙朔二年突厥入寇济总兵拒之谓其众曰吾尝絓刑罔蒙赦死今当以身塞责遂不介胄而驰贼没焉年五十三赠楚州刺史给灵輀还乡新唐书·来济传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.累迁通事舍人迁调动官职这里指升官B.高其选高高与低相对C.副四海之望副相称符合D.蒙被百姓被蒙受普及下列各组句子加点词的意义和用法相同的一项是A.①而笃志为文章②子路率尔而对曰B.①以承宗庙母天下②形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形C.①遗之衣曰请遗天下衣②吾羞不忍为之下D.①帝示济及瑗济等益惧②事如此此必及我以下句子中全部直接表现来济正直耿介的一组是①善议论晓畅时务②太子得尽天年则善③帝纳之除考功员外郎④妃有常员今别立号不可⑤省徭役驭下之宜也⑥遂不介胄而驰贼A.①③④B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.来济名门之后幼时遭家庭变故一直过着颠沛流离的生活但他从小立志学习擅长议论通晓时务仕途升迁官运亨通在处置太子一事上他敢于直言最终太宗采纳了他的建议B.高宗执意立武氏为后来济和韩瑗以史强谏认为应该选择出身名门讲究礼仪有美德的大家闺秀为后在当初分封武氏的事件中他们两人据理力争认为另立新人恐怕不行C.高宗曾经询问治国之计来济以齐桓公为例献上了省徭役之策既表现了他治国的才能又显示了对百姓的爱护D.来济因为褚遂良事件被一贬再贬后在突厥入侵时领兵抵抗没穿盔甲飞马冲入敌阵身陷敌手以自己的生命来弥补自己的过错把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1宇文化及难阖门死之济幼得免译文___________________________________________________________2太子承乾败太宗问侍臣何以处之莫敢对译文____________________________________________________________3且庸人尚羞之况于将相乎臣等不肖请辞去译文__________________________________________________________
阅读下面的文言文完成下题每小题3分陈豨反上自将至邯郸而韩信谋反关中吕后用何计诛信上已闻诛信使使拜丞相为相国益封五千户令卒五百人一都尉为相国卫诸君皆贺惟平独吊平谓何曰祸自此始矣上暴露于外而君守于内非被矢石之难而益君封置卫者以今者淮阴新反于中有疑君心夫置卫卫君非以宠君也愿君让封勿受悉以家私财佐军何从其计上说其秋黥布反上自将击之数使使问相国何为曰为上在军抚勉百姓悉所有佐军如陈豨时客又说何曰君灭族不久矣上所谓数问君畏君倾动关中今君胡不多买田地贱贳①貣②以自污上心必安于是何从其计上乃大说上罢布军归民道遮行上书言相国强贱买民田宅数千人上至何谒上笑曰今相国乃利民！民所上书皆以与何曰君自谢民后何为民请曰长安地狭上林中多空地弃愿令民得入田毋收稿为兽食上大怒曰相国多受贾人财物为请吾苑！乃下廷尉械系之数日王卫尉待前曰夫职事茍有便于民而请之真宰相事也陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！是日使使持节赦出何何年老素恭谨徒跣入谢上曰相国为民请吾苑不许我不过为桀纣主而相国为贤相吾故系相国欲令百姓闻吾过选自汉书??萧何传有改动注①贳shì赊买②貣tè向人求物对下列句子中加点字的解释有误的一项是A.惟平独吊吊忧虑B.非被矢石之难被蒙受C.君自谢民谢谢别D.吾故系相国故故意下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.民所上书皆以与何夫置卫卫君非以宠君也B.上暴露于外而君守于内以今者淮阴新反于中C.后何为民请曰我不过为桀纣主而相国为贤相D.陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎乃下何廷尉械系之以下六句话分别编为四组全都表现萧何为人恭谨的一组是①吕后用何计诛信②让封辞赏③悉以家私财佐军④上至何谒⑤后何为民请⑥跣入谢A.②③⑥B.①②④C.①⑤⑥D.③④⑤根据文意下列分析和评说不正确的一项是A.萧何设计帮助除掉韩信后汉高祖益封置卫拜丞相为相国给予萧何很多的封赏B.萧何在汉高祖率军平乱之时坐镇关中安抚百姓为高祖解了后顾之忧C.萧何之所以受到汉高祖的猜忌是因为他身居高位功高震主D.汉高祖虽然生性多疑但知过能改释放萧何让出上林空地给百姓耕种断句和翻译1用斜线/给下面句子断句4分何年老素恭谨徒跣入谢上曰相国为民请吾苑不许我不过为桀纣主而相国为贤相吾故系相国欲令百姓闻吾过2翻译下面句子①使使拜丞相为相国益封五千户译文②为上在军抚勉百姓悉所有佐军译文
阅读下面一段文言文完成下列各题8分每小题2分吴顺恪六奇别传清王士祯海宁孝廉查伊璜继佐崇祯中名士也尝冬雪偶步门外见一丐避庑下貌殊异呼问曰闻市井有铁丐者汝是否曰是也曰能饮乎曰能引入发醅坐而对饮查已酩酊而丐殊无酒容衣以絮衣不谢径去明年复遇之西湖放鹤亭下露肘跣行询其衣曰入夏不须此已付酒家矣曰曾读书识文字乎曰不读书识字何至为丐！查奇其言为具汤沐而衣履之询其氏里曰吴姓六奇名东粤人问何以丐曰少好博尽败其产故流转江湖自念叩门乞食昔贤不免仆何人敢以为污！查遽起捉其臂日吴生海内奇士我以酒徒目之失吴生矣！留与痛饮一月厚资遣之六奇者家世潮阳祖为观察以樗蒲①故遂为窭人既归粤寄食充驿卒稔知关河厄塞形势会王师入粤逻者执六奇六奇请得见大帅言事既见备陈诸郡形势因请给游札数十通散其土豪所至郡县壁垒皆下帅上其功十年中累官至广东水陆师提督孝廉家居久不复记忆前事一旦有粤中牙将叩门请谒致吴书问以三千金为寿邀致入粤水行三千里供帐极盛度梅岭已遣其子迎候道左至戟门则蒲伏泥首登堂北面长跪历叙往事无所忌讳入夜置酒高会身行酒炙歌舞妙丽丝竹迭陈诸将递起为寿质明始罢自是留止一载装累巨万将归复以三千金为寿锦绮珠贝珊瑚犀象之属不可訾计初查在惠州幕府一日游后圃圃有英石一峰深赏异之再往已失此石问之则以巨舰载致吴中矣今石尚存查氏之家注释①樗蒲古代赌博对下面句子加点词的解释不正确的一项是A.查遽起捉其臂曰遽于是就B.会王师入粤逻者执六奇执捉拿拘捕C.衣以絮衣不谢径去谢感谢D.稔知关河厄塞形势稔熟悉下列句中加点字意义用法不相同的一项是A.问何以丐是社稷之臣也何以伐为B.敢以为污士大夫传之以为口实C.厚资遣之杳不知其所之D.锦绮珠贝珊瑚犀象之属郯子之徒其贤不及孔子下列选项中分别属于表现查继佐施之恩惠和吴六奇知恩图报的一组是A.吴生海内奇士以三千金为寿邀至入粤B.引入发醅坐而对饮度梅岭已遣其子迎候道左C.留引痛饮一月厚资遣之备陈诸郡形势D.帅上其功自是留止一载装累巨万下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吴六奇不同于一般人外貌奇特身为乞丐别人请他喝了酒赠给了他衣服他却连声道谢都没有就径直走了B.吴六奇认为自己成为乞丐的原因有一是自己读过书识得字二是年轻时嗜好赌博输光了家产C.吴六奇做乞丐时他觉得行乞玷污自己的名声后来他步入仕途多次升官一直做到广东水陆师提督D.文章叙述了吴六奇的一些传奇经历生动地塑造了一个性豪荡熟地理有韬略知恩图报的奇士形象把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语⑴明年复遇之西湖放鹤亭下露肘跣行译_________________________________________________________________⑵查奇其言为具汤沐而衣履之译_________________________________________________________________⑶圃有英石一峰深赏异之再往已失此石译_________________________________________________________________
阅读下面的文字完成下列问题蒋琬字公琰零陵湘乡人也弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名琬以州书佐随先主入蜀除广都长先主尝因游观奄至广都见琬众事不理时又沉醉先主大怒将加罪戮军师将军诸葛亮请曰蒋琬社稷之器非百里之才也其为政以安民为本不以修饰为先愿主公重加察之先主雅敬亮乃不加罪仓卒但免官而已琬见推之后夜梦有—牛头在门前流血滂沱意甚恶之呼问占梦赵直直曰夫见血者事分明也牛角及鼻‘公’字之象君位必当至公大吉之征也顷之为什邡令先主为汉中王琬人为尚书郎建兴元年丞相亮开府辟琬为东曹掾举茂才琬固让刘邕阴化庞延廖淳亮教答曰思惟背亲舍德以殄百姓众人既不隐于心实又使远近不解其义是以君宜显其功举以明此选之清重也迁为参军五年亮住汉中琬与长史张裔统留府事八年代裔为长史加抚军将军亮数外出琬常足食足兵以相供给亮每言公琰托志忠雅当与吾共赞王业者也密表后主曰臣若不幸后事宜以付琬三国志??蜀书??蒋琬传翻译下面几句话1以是君宜显其功举以明此选之清重也译文2公琰託志忠雅当与吾共赞王业者也译文
阅读下面的文言文完成下列各题周美传节选周美字之纯灵州回乐人少隶朔方军以才武称赵保吉陷灵州美弃其族间走归京师天子召见隶禁军契丹犯边真宗幸澶州御敌城北门美慷慨自陈愿假数骑缚契丹将至阙下帝壮之常令宿卫天圣初德明部落寇平凉方渠美以军侯戍边与州将追战破之于九井原乌仑河斩首甚众累迁天武都虞侯元昊反陕西用兵经略使夏竦荐其才擢供备库使延州兵马都监夏人既破金明诸寨美请于经略使范仲淹曰夏人新得志其势必复来金明当边冲我之蔽也今不亟完将遂失之仲淹因属美复城如故数日贼果来其众数万薄金明阵于延安城北三十里美领众二千力战抵暮援兵不至乃徙兵山北多设疑兵夏人望见以为救至即引去既而复出艾蒿寨遂至郭北平夜斗不解美率众使人持一炬从间道上山益张旗帜四面大噪贼惧走获牛羊骆驼铠甲数千计遂募兵筑万安城而还敌复寇金明美引兵由虞家堡并北山而下敌即引退迁文思使徙知保安军元昊大入据承平寨诸将会兵议攻讨洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴美曰彼知我来必设伏待我不如间道掩其不意世衡不听美独以兵西出芙蓉谷大破敌世衡等果无功自陕西用兵诸将多不利美前后十余战平族帐①二百焚二十一招种落内附者十一族复城堡甚多在军中所得禄赐多分其麾下有余悉飨劳之及死家无余资注①族帐我国少数民族聚族而居所设的帐幕也指部族下面句子中加点词解释正确的一项是A.间走归京师间中间B.真宗幸澶州幸宠幸C.其众数万薄金明薄以为簿轻视D.夏人望见以为救至即引去引退却下面的句子中全都表现周美用兵谋略的一组是①美以军侯戍边与州将追战②擢供备库使延州兵马都监③夏人望见以为救至即引去④益张旗帜四面大噪⑤遂募兵筑万安城⑥美独以兵西出芙蓉谷大破敌A.③④⑥B.①③④C.①④⑥D.②⑤⑥下列叙述不符合原文意思的一项是A.周美在赵保吉反叛时不顾家人投奔朝廷受到皇帝的赏识经常让他在宫中护卫自己B.德明部落反叛时周美作战勇敢消灭敌人众多升迁作了天武都虞侯并且受到经略使夏竦的举荐C.元昊进攻大宋周美为种世衡出主意种世衡不听结果周美打了胜仗种世衡却劳师而无功D.周美对部下很好所得赏赐多分给了部下在他死的时候家里没有多余的财物把下面句子翻译为现代汉语1天圣初德明部落寇平凉方渠美以军侯戍边与州将追战译文2美曰彼知我来必设伏待我不如间道掩其不意译文
阅读下面的文字完成3题李邈字彦思临江军清江人唐宗室宰相适之之后少有才略以父任为太庙斋耶擢通判河间府以迕蔡京童贯迁知霸州为辽国贺正副使还贯将连金人夹攻契丹呼邈至私第以语动之使附己邈言契丹人未厌其主因教贯阴佐契丹以图金人贯不能用乃乞致仕叹曰国家祸乱自兹始矣!金人犯京师诏趣入见邈慨然复起就道既至会姚平仲战不利京师震动上问御敌奈何邈言胜负兵家之常势陛下无过忧第古未有和战不定而能成功者因言种师道宿将有重名二敌所畏朝廷自主和议而尽以诸道兵畀师道视敌为进退将在军中君命有所不受使见可击而进胜固社稷之福不胜亦足使敌知吾将帅有以国为任者上称善守真定兵不满二千钱不满二百万自度无以拒敌乃谕民出财共为死守民恃邈为固不数日得钱十三万贯粟十一万石募民为勇敢亦数千人金人至邈乞师于宣抚副使且间道走蜡书上闻皆不报城被围且战且守相持四旬城破邈巷战不克将赴井左右持之不得入斡离不①胁邈拜不拜以火燎其须眉及两髀亦不顾乃拘于燕山府金人问曰集民兵击我谓我为贼何也?邈曰汝负盟所至掠吾金帛子女何讳吾言敌?不能屈久之欲以邈知沧州笑而不答且说之曰汝不以此时归二帝②及两河地岁取重币如契丹以为长利强尚可恃乎?金人讳其言命邈被发左衽邈愤诋毁甚力金人大怒遂遇害将死颜色不变南向再拜端坐就戮燕人为之流涕选自宋史??忠义传有删节【注】①完颜斡离不金太祖第二子②二帝此处指宋徽宗赵佶和宋钦宗赵桓对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.因教贯阴佐契丹以图金人阴暗中B.第古未有和战不定而能成功者第只是C.诏趣入见趣急速D.邈巷战不克克能够下列句子中分别表现李邈的才略和忠义的一组是①国家祸乱自兹始③乃谕民出财共为死守②邈慨然复起就道④尽以诸道兵畀师道视敌为进退⑤因教贯阴佐契丹以图金人⑦左右持之不得入⑥以火燎其须眉及两髀亦不顾⑧燕人为之流涕下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.童贯曾有联合金人夹击契丹的计划并召李邈到私人府第谋划这件事但李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主时机尚不成熟因此不赞成B.金人进犯京师李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定应该早作决断放弃和谈把全部兵权都交给老将种师道和金人决一死战C.李邈守卫真定充分调动百姓的力量坚守了一个多月城池被攻破仍顽强抵抗被俘后也能保持民族气节坚决不向金人臣服D.金人想收买李邈以官职相诱没有成功逼李邈改变宋人的服饰装扮又被李邈义正辞严地斥责李邈被杀害之时燕地的百姓也为他流泪
李义琰魏州昌乐人其先出陇西望姓及进士第补太原尉李勣为都督僚吏惮其威义琰独敢廷辨曲直勣甚礼之徙白水令有能名擢司刑员外郎义琰姿体魁秀博学有智识累迁中书郎上元中进同中书门下三品兼太子右庶子高宗欲使武后摄国政义琰与郝处俊固争事得寝章怀太子之废尽赦宫臣罪庶子薛元超等皆蹈舞义琰独引咎涕泣搢绅义之帝每顾问必鲠切不回宅无正寝弟义琎为市堂材送之义琰曰以吾为国相且自愧尚营美宇是速吾祸岂爱我者邪义琎曰凡仕为丞尉且崇第舍兄位高安可逼下哉答曰不然事难全遂物不两兴既处贵仕又广居宇非有令德必受其殃卒不许后其木久腐乃弃之新唐书·李义琰传12.下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.义琰独引咎涕泣引咎把过失归于自己B.宅无正寝正寝指安睡之处C.安可逼下哉逼下狭窄低矮D.又广居宇居宇居住的房屋下列语句在文中的意思正确的一项是13.①勣甚礼之②搢绅义之A.①李勣很有礼貌②官员们认为他有道义B.①李勣很礼待他②官员们认为他有道义C.①李勣很礼待他②官员们能坚持正义D.①李勣很有礼貌②官员们能坚持正义14.事难全遂物不两兴A.事情很难全都如意事物也不能两方面都兴盛B.事情困难就要保全事物也不能两方面都兴盛C.事情困难就要保全事物也不会让两方面高兴D.事情很难全都如意事物也不会让两方面高兴
阅读下面的内容完成下面3题霍光传霍光字子孟骠骑将军去病弟也父中孺河东平阳人也以县吏给事平阳侯家与侍者卫少儿私通而生去病中孺吏毕归家娶妇生光因绝不相闻久之少儿女弟子夫得幸于武帝立为皇后去病以皇后姊子贵幸既壮大会为骠骑将军击匈奴道出河东至平阳传舍遣吏迎霍中孺中孺趋入拜谒将军迎拜因跪曰去病不早自知为大人遗体也还复过焉乃将光西至长安时年十余岁任光为郎稍迁诸曹侍中去病死后光为奉车都尉光禄大夫出则奉车入侍左右出入禁闼二十余年小心谨慎未尝有过甚见亲信征和二年时上年老宠姬钩弋赵婕婷有男上心欲以为嗣命大臣辅之察群臣唯光任大重可属社稷上乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光后元二年春武帝崩帝年八岁政事一决于光光为人沉静详审每出入下殿门止进有常处郎仆射窃识视之不失尺寸其资性端正如此初辅幼主政自己出天下想闻其风采殿中尝有怪一夜群臣相惊光召尚符玺郎郎不肯授光光欲夺之郎按剑曰臣头可得玺不可得也！光甚谊之光与左将军桀结婚相亲光长女为桀子安妻有女年与帝相配桀因帝姊鄂邑盍主内安女后宫为婕妤数月立为皇后光时休沐出桀辄入代光决事桀父子既尊盛而德长公主公主内行不修近幸河间丁外人桀安欲为外人求封幸依国家故事以列侯尚公主者光不许长主大以是怨光而桀安数为外人求官爵弗能得亦惭盍主上官桀安及弘羊皆与燕王旦通谋诈令人为燕王上书言光专权自恣疑有非常臣旦愿归符玺入宿卫察奸臣变候司光出沐日奏之书奏上不听后桀党与有谮光者上辄怒曰大将军忠臣先帝所属以辅朕身敢有毁者坐之自是桀等不敢复言乃谋令长公主置酒请光伏兵格杀之因废帝迎立燕王为天子事发觉光尽诛桀安弘羊外人宗族燕王盍主皆自杀光威震海内节选自后汉书·霍光传有删改对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.至平阳传舍遣吏迎霍中孺传舍专有地名B.娶妇生光因绝不相闻绝断绝往来C.光甚谊之谊通义认为他忠义讲原则D.桀父子既尊盛而德长公主德感恩以下六句话分别编为四组全部表明霍光为人沉静详审的一组是①每出入下殿门止进有常处②光召尚符玺郎郎不肯授光光欲夺之光甚谊之③初辅幼主政自己出天下想闻其风采④光与左将军桀结婚相亲⑤桀安欲为外人求封幸依国家故事以列侯尚公主者光不许⑥事发觉光尽诛桀安弘羊外人宗族A.①②③B.②④⑤C.①②⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.霍光之父霍中孺以县吏的身份替平阳侯家办事跟侍女卫少儿私通生下了霍去病后娶妻又生下了霍光从此就互相不知音讯霍去病直到长大以后才了解了自己的身世B.霍去病去世后霍光做了奉车都尉皇帝出行时随车驾侍奉皇帝回来时侍侯在身旁出入皇宫二十多年为人小心谨慎未曾有过过失很受皇帝的亲近信任C.皇帝想立宠姬赵婕妤的儿子为继承人让大臣辅助仔细观察后觉得只有霍光能担当此重任于是叫画工画了一幅周公背着成王朝见诸侯的图赐给霍光D.霍光的大女儿嫁给了上官桀的儿子上官安为妻生下一女儿年龄与孝昭皇帝的年龄相当霍光把她送入后宫做婕妤几个月后就立为了皇后
阅读下面的文言文完成下面试题李洪之本名文通恒农人会永昌王仁随世祖南征得元后姊妹二人洪之以宗人潜相饷遗结为兄弟遂便如亲颇得元后在南兄弟名字乃改名洪之及仁坐事诛元后入宫得幸于高宗生显祖元后临崩昭太后问其亲因言洪之为兄与相诀经日具条列南方诸兄珍之等手以付洪之遂号为显祖亲舅太安中珍之等兄弟至都与洪之相见叙元后平生故事计长幼为昆季后为怀州刺史征拜内都大官河西羌胡领部落反叛显祖亲征命洪之与侍中东郡王陆定总统诸军舆驾至并州诏洪之为河西都将讨山胡皆保险拒战洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之诸将悉欲进攻洪之乃开以大信听其复业胡人遂降显祖嘉之迁拜尚书外都大官后为秦益二州刺史至治设禁奸之制有带刃行者罪与劫同轻重品格各有条章于是大飨州中豪杰长老示之法制乃夜密遣骑分部覆诸要路有犯禁者辄捉送州宣告斩决其中枉见杀害者百数赤葩渴郎羌深居山谷虽相羁縻王人罕到洪之芟山为道广十余步示以军行之势乃兴军临其境山人惊骇洪之将数十骑至其里闾抚其妻子问所疾苦因资遗之众羌喜悦求编课调所入十倍于常洪之善御戎夷颇有威惠而刻害之声闻于朝野洪之素非廉清每多受纳时高祖始建禄制法禁严峻司察所闻无不穷纠遂锁洪之赴京高祖临太华庭集群官有司奏洪之受赃狼藉又以酷暴高祖亲临数之以其大臣听在家自裁及临自尽沐浴换衣防卒扶持将出却入遍绕家庭如是再三泣叹良久乃卧而引药节选自魏书??李洪之传1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.乃夜密遣骑分部覆诸要路覆埋伏B.虽相羁縻王人罕到羁縻笼络C.洪之善御戎夷颇有威惠御治理D.司察所闻无不穷纠纠纠正2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①手以付洪之B.①与洪之相见②筑垒于石楼南白鸡原以对之②与赢而不助五国也C.①所入十倍于常D.①乃卧而引药②明于治乱娴于辞令②人而徐趋至而自谢3.下列句子分别编为四组全都表现李洪之酷暴的一组是①有带刃行者罪与劫同②有犯禁者辄捉送州宣告斩决③洪之芟山为道广十余步④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之⑤其中枉见杀害者百数⑥洪之素非廉清每多受纳A.①②⑤B.③④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后生下了显祖其实李洪之并不是显祖的亲舅舅B.李洪之虽然为人酷暴但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策各部的羌人很是高兴纷纷要求编人户籍缴纳租税C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落安抚赤葩渴郎羌部为国出生入死最后还是免不了被赐死可见官场__伴君如伴虎D.李洪之临死时沐浴换好衣服后由看管他的士兵挟持着围着家里的院子绕了好几圈哭泣叹息了好久才躺下服毒5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1诸将悉欲进攻洪之乃开以大信听其复业胡人遂降译文2洪之将数十骑至其里闾抚其妻子问所疾苦因资遗之译文3高祖亲临数之以其大臣听在家自裁译文
9分每小题3分阅读下文完成第8～10题王镇恶北海剧人也以五月五日生家人以俗忌欲令出继疏宗祖父见奇之曰此非常儿昔孟尝君恶月生而相齐是儿亦将兴吾门矣！故名之为镇恶颇读诸子兵书论军国大事骑乘非所长关弓亦甚弱而意略纵横果决能断或荐镇恶于高祖既至与语甚异焉高祖谋讨刘毅转镇恶参军事加振武将军遣镇恶率百舸前发昼夜兼行至豫章口镇恶舍船步上舸留一二人对舸岸上竖六七旗下辄安一鼓语所留人计我将至城便长严令后有大军状又分队在后令烧江津船舰镇恶径前袭城未至城五六里逢毅要将朱显之欲出江津便跃马驰去告毅外有大军似从下上垂已至城矣行令闭诸城门镇恶亦驰进军人缘城得入因得开大城东门镇恶入城便因风放火烧大城南门及东门镇恶军人与毅东来将士或有是父兄子弟中表亲亲者镇恶令且斗且共语人情离懈三更中毅自缢死镇恶身被五箭射镇恶手所执槊于手中破折高祖将北伐转镇恶为咨议参军领前锋将发镇恶曰不克咸阳誓不复济江而还也!镇恶入贼境战无不捷姚绍率大众拒嶮深沟高垒以自固镇恶悬军远入转输不充与贼相持久将士乏食乃亲到弘农督上民租百姓竞送义粟军食复振大军次潼关谋进取之计镇恶请率水军自河入渭镇恶既至令将士食毕便弃船登岸渭水流急倏忽间诸舰悉逐流去镇恶抚慰士卒曰卿诸人并家在江南此是长安城北门外去家万里而舫乘衣粮并已逐流去岂复有求生之计邪！唯宜死战可以立大功不然则无遗类矣乃身先士卒众亦知无复退路莫不腾踊争先姚泓众一时奔溃即陷长安城泓率妻子归降镇恶宣扬国恩抚尉初附号令严肃百姓安堵高祖劳之曰成吾霸业者真卿也镇恶再拜谢曰此明公之威诸将之力镇恶何功之有焉!镇恶率军出北地为沈田子所杀事在序传时年四十六选自宋书??列传第五有删改8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.不然则无遗类矣于其身也则耻师焉B.家人以俗忌欲令出继疏宗卒以吾郡之发愤一击不敢复有株治C.或荐镇恶于高祖不能容于远D.镇恶令且斗且共语彼且恶乎待哉9.以下各组句子中能分别表明王镇恶长于谋略和作战勇敢的一组是A.①行令闭诸城门②唯宜死战可以立大功B.①颇读诸子兵书论军国大事②参军事加振武将军C.①令且斗且共语人情离懈②射镇恶手所执槊于手中破折D.①亦驰进军人缘城得入②亲到弘农督上民租10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.北伐时由于孤军深入军中一度缺粮王镇恶亲自征集军粮百姓争先恐后地送来了粮食攻下长安后王镇恶宣扬国家恩泽安抚归降的人号令严明百姓安居乐业B.王镇恶在五月五日这天出生犯了忌讳家人想把他过继给远房族人祖父把他留了下来他熟读兵书喜欢议论军国大事武艺出众做事果断是难得的将才C.在西征刘毅的战役中王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城他顺势采用疑兵之计麻痹敌人采用攻心之术瓦解敌军在战斗中他身中五箭勇猛顽强最后使刘毅败亡D.在北伐姚泓的战役中王镇恶担任先锋发誓不达目的决不渡江而还他采用破釜沉舟之计激励将士而且身先士卒最后攻陷了长安城姚泓率妻子儿女投降11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1此非常儿昔孟尝君恶月生而相齐是儿亦将兴吾门矣!译文2镇恶再拜谢曰此明公之威诸将之力镇恶何功之有焉!译文
薛奎字宿艺绛州正平人进士及第为隰州军事推官州民常聚博僧舍一日盗杀寺奴取财去博者适至血偶涴①衣逻卒捕送州考讯诬伏奎独疑之白州缓其狱后果得杀人者徙仪州推官尝部丁夫运粮至盐州会久雨粟麦渍腐奎白转运卢之翰请纵民还州而偿所失之翰怒欲劾奏之奎徐曰用兵久人疲转饷今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉！之翰意解凡民所失悉奏除之知并州改秦州州宿重兵经费常不足奎务为俭约教民水耕岁中积粟三百万知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许成都民妇讼其子不孝诘之乃曰贫无以为养奎出俸钱与之戒曰若复失养吾不贷汝矣！其母子遂如初尝夜宴有戍卒杀人人皆奔走奎密遣捕杀之坐客莫有知者临事持重明决多此类也召为龙图阁学士遂参知政事帝谕曰先帝尝以为卿可任今用卿先帝意也俄迁给事中帝尝谓辅臣曰臣事君鲜有克终者奎曰保终之道匪独臣不然也历数唐开元天宝时事以对帝然之奎性刚不苟合遇事敢言真宗时数宴大臣至有沾醉者奎谏曰陛下即位之初励精万机而简宴幸今天下诚无事而宴乐无度大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也真宗善其言宋史卷二百八十六??列传第四十五??薛奎［注］①涴wò沾污1.对下列句的词语的解释不正确的一项是A.逻卒捕送州考讯诬伏讯审问B.尝部丁夫运粮至盐州部率领C.请纵民还州而偿所失纵放归D.若复失养吾不贷汝矣贷借给2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.凡民所失悉奏除之岂敢盘桓有所希冀B.秦民与夷落数千人列奎治状秦伯说与郑人盟C.坐客莫有知者言之貌若甚戚者D.历数唐开元天宝时事以对犹不能不以之兴怀3.下列各组句子中表现薛奎刚直敢谏的一组是①奎独疑之白州缓其狱②奎白转运卢之翰请纵民还州而偿所失③凡民所失悉奏除之④奎密遣捕杀之坐客莫有知者⑤保终之道匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.薛奎断案明察有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕且已招认但薛奎却觉得案情可疑力请缓决最终抓获了真凶避免了冤狱B.薛奎体察百姓疾苦他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕请求上司停运上司起初虽怒而欲弹劾薛奎但最终被他说服并免除了民伕赔偿损失C.薛奎深得百姓爱戴在军费负担沉重的秦州他力求节俭教百姓改进耕作方法发展生产为民谋利因此在他调任时百姓极力争取他留任D.薛奎为政恩威并用对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子他以财相赠耐心劝说对于杀人造成社会动乱的戍卒他果断下令严处杀一儆百5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉！译文2臣事君鲜有克终者译文3大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也译文
阅读下文完成第下列各题①欧阳公讳晔字日华自为布衣非其义不辄受人之遗少而所与亲旧后或甚贵终身不造其门初为随州推官治狱之难决者三十六大洪山奇峰寺聚僧数百人转运使疑其积物多而僧为奸利命公往籍之僧以白金千两馈公公笑曰吾安用此?然汝能听我言乎?今岁大凶汝有积谷六七万石能尽以输官而赈民则吾不籍汝僧喜曰诺饥民赖以全活②陈尧咨以豪贵自骄官属莫敢仰视在江陵用私钱诈为官市黄金府吏持帖强僚佐署公呵吏曰官市金当有文符独不肯署尧咨讽转运使出公不使居府中③鄂州崇阳素号难治乃徙公治之至则决滞狱百余事桂阳民有争舟而相殴至死者狱久不决公自临其狱出因坐庭中去其桎梏而饮食之食讫悉劳而还于狱独留一人于庭留者色动惶顾公曰杀人者汝也囚不知所以然公曰吾视食者皆以右手持匕而汝独以左手死者伤在右肋此汝杀之明也囚即涕泣曰我杀也不敢以累他人公之临事明辨犹古良吏决狱之术多如此所居人皆爱思之下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是A.饥民赖以全活以吾一日长乎尔B.至则决滞狱百余事他植者则不然C.去其桎梏而饮食之恍惊起而长嗟D.决狱之术多如此愿伯具言臣之不敢倍德也写出下列加点词在句中的意思1少而所与亲旧2终身不造其门3素号难治4乃徙公治之用现代汉语解释下列句子1尧咨讽转运使出公不使居府中2桂阳民有争舟而相殴至死者狱久不决第①段__笑曰的笑反映了欧阳晔怎样的心理本文表现了欧阳晔口口口口和口口的品质和特点
文言文阅读阅读下列语段完成文后各题甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为文信侯伐赵赵怨臣曰‘得唐者与百里地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相秦而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去吾自身请之而不肯汝焉能行之甘罗曰项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹君其试臣何遽叱臣乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专欤?曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗请文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危也燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之节选自史记·甘茂列传对下列句子加点的词语的解释不正确的一项是A.秦归燕太子赵攻燕归还B.文信侯不快未有以强也勉强C.今之燕必经赵臣不可以行到去D.应侯不如文信侯专专擅大权下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.卿之功孰与武安君秦之遇将军可谓深矣B.乃封甘罗以为上卿若舍郑以为东道主C.吾自请张卿相秦而不肯行于是荆轲就车而去D.应侯之用于秦也孰与文信侯专三年而燕王喜使太子丹入质于秦下面六句编为四组全都说明秦国封甘罗为上卿原因的一组是1臣请行之君其试臣2始皇召见使甘罗于赵3赵攻燕得上谷三十城令秦有十一4请因孺子行令装治行5臣不知卿所死处矣6赵王立自割五城以广河间A.134B.256C.236D.245下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一组是A.当时秦国派蔡泽出使燕国燕国派太子到秦国做人质秦国又准备派张唐去燕国做丞相这样秦燕两国和好使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中B.要张唐去燕国做丞相张唐不肯出发是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他就连吕不韦亲自劝说也不肯答应张唐处在十分危险的境地C.甘罗劝说张唐引导张唐将历史教训与现实情况进行比较使张唐惊醒过来为了秦燕联盟他立即同意出使燕国甘罗帮助张唐摆脱险境显示了甘罗是一个智谋出众的人才D.甘罗出使赵国游说赵王三言两语就说服赵国割地给秦国拆散了秦燕联盟并唆使赵国去攻打燕国让秦国从中渔利甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险进一步显示了甘罗纵横游说善于谋划的才干把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1君侯何不快之甚也2王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕
阅读下面的文言文完成下列各题蒋瑶字粹卿归安人弘治十二年进士授行人正德时历两京御史陈时弊七事中言内府军器局军匠六千中官监督者二人今增至六十余人人占军匠三十他局称是行伍安得不耗并言传奉官及滥收校尉勇士并宜厘革刘瑾虽诛权犹在宦竖有旨诘问且言自今如瑶议者毋复奏寻出为荆州知府筑黄潭堤调扬州武宗南巡至扬瑶供御取具而已无所赠遗诸嬖幸皆怒江彬欲夺富民居为威武副将军府瑶执不可彬闭瑶空舍挫辱之胁以帝所赐铜瓜不为慑会帝渔获一巨鱼戏言直五百金彬即畀瑶责其直瑶怀其妻簪珥袿服以进曰库无钱臣所有惟此帝笑而遣之府故有琼花观诏取琼花瑶言自宋徽钦北狩此花已绝今无以献又传旨征异物瑶具对非扬产帝曰苎白布亦非扬产耶瑶不得已为献五百疋①当是时权幸以扬繁华要求无所不至微瑶民且重困驾旋瑶扈至宝应中官邱得用铁縆②系瑶数日始释竟扈至临清而返扬人见瑶无不感泣迨迁陕西参政争出资建祠祀之名自此大震嘉靖初历湖广江西左右布政使以右副都御史巡抚河南帝命桂萼等核巡抚官去留令瑶归候调已累迁工部尚书四郊工竣加太子少保西苑宫殿成帝置宴见瑶与王时中席在外命移殿内而移皇亲于殿右以让瑶曰亲亲不如尊贤其重瑶如此时土木繁兴岁费数百万计瑶规画咸称帝意数有赉予以忧去久之自南京工部尚书召改北部帝幸承天瑶扈从京师营建率役京军多为豪家占匿至是大工频仍岁募民充役费二百余万瑶以为言因请停不急者豪家所匿军毕出募直大减以老致仕去瑶端亮清介既归僻处陋巷与尚书刘麟顾应祥辈结文酒社徜徉岘山间卒年八十九赠太子太保谥恭靖节选自明史·蒋瑶列传注①疋pǐ同匹②縆gēng对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.瑶执不可执坚持B.微瑶民且重困微认为卑贱C.竟扈至临清而返竟竟然D.迨迁陕西参政迨等到下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.
阅读下面文言文完成下题秦琼传秦琼字叔宝齐州历城人始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使衤遂吊之俄从通守张须陀击贼卢明月不邳贼众十余万须陀所统十之一坚壁未敢进粮尽欲引去须陀曰贼见兵却须悉众追我得锐士袭其营且有利谁为吾行者众莫对惟叔宝与罗士信奋行乃分劲兵千人伏莽间须陀委营循明月悉兵追蹑叔宝等驰叩贼营门闭不得入乃升楼拔贼旗帜杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯明月奔还须陀回击大破之须陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚密宇文化及战黎阳中矢堕马滨死追兵至独叔宝捍卫得免后归王世充署龙骧大将军与程咬金计曰世充多诈数下下咒誓乃巫妪非拨乱主也！因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞贼不敢逼于是来降高祖俾事秦王府从镇长春宫拜马军总管战美良川破尉迟敬德功多帝赐以黄金羡慕劳曰卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎寻授秦王右三统军走宋金刚于介休拜上柱国进封翼国公每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者秦王辄命叔宝往取之跃马挺枪刺于万众中莫不如志以是颇自负后稍多疾尝曰吾少长戎马间历十百余战数重创出血且数斛安得不病乎卒赠徐州都督陪葬昭陵——新唐书·秦琼传下列句子编为四组全都表明秦琼英勇善虎的一组是①乃升楼拔贼旗帜杀数十人②独叔宝捍卫得免③策其马谢世充④贼不敢逼于是来降⑤战美良川破尉迟敬德⑥跃马挺枪刺于万众中莫不如志A.①②④B.①③⑤C.③④⑤D.②⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.秦琼勇武过人战功赫赫他所侍奉的主子rú lái 护儿李密唐高祖秦王均对他看重有加但王世充却不重用他他才改投在唐高祖的门下B.秦琼是一个义士当他认识到王世充并不是治平乱世的明主要去投靠唐高祖时他还冒着危险去向王世充辞行C.秦琼英勇善战每逢敌军有骁将精兵耀武扬威时秦王总是派他去攻取他每虞必胜因此很是自负D.秦琼一生戎马倥偬历经两百余战累官进爵多受封赏去世后陪葬在皇帝的陵墓旁
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