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阅读下面的文言文，完成问题。 苏 轼 传 熙宁四年，会上元敕府市浙灯，且令损价。轼疏言：“陛下岂以灯为悦？此不过以奉二宫注之欢耳。然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。此事...
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高中语文《2015年宁夏银川市唐徕中学高一上期末考试语文试卷》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的的文字然后回答题目黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常
用／线给下面文言文划线部分断句子墨子日古之圣王欲传其道于后世是故书之竹帛镂之金石传遗后世子孙欲后世子
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
阅读下面的文字完成题目庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
17.用斜线／给下面画线的文言文断句不超过6处3分轮辐盖轸皆有职乎车而轼独若无所为者去轼吾未见其为完
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语给以鼓吹驰传诣洛阳发兵以讨檀让让谓仲文未能卒至方槌
阅读下面文言文回答问题白圭曰丹之治水也愈于禹孟子曰子过矣禹之治水水之道也是故禹以四海为壑今吾子以邻国
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读下面的文字完成后面问题辙幼从子瞻读书未尝一日相舍既壮将游宦四方读韦苏州诗至安知风雨夜复此对床眠恻
阅读材料完成后面题目10分18.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处6分轮辐盖轸皆有职乎车而轼
阅读下面的文言文完成下题郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及
阅读下面文言文回答问题棘子成曰君子质而已矣何以文为?子贡曰惜乎夫子之说君子也！驷不及舌①文犹质也质犹
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
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阅读下面的文言文完成小题费聚字子英五河人父德兴以材勇为游徼卒聚少习技击太祖遇于濠伟其貌深相结纳定远张家堡有民兵无所属郭子兴欲招之念无可使者太祖力疾请行偕聚骑而往步卒九人俱至宝公河望其营甚整弓弩皆外向步卒惧欲走太祖曰彼以骑蹴我走将安往?遂前抵其营招谕已定约三日太祖先归留聚俟之其帅欲他属聚还报太祖复偕聚以三百人往计缚其帅收卒三千人豁鼻山有秦把头八百余人聚复招降之遂从取灵璧克泗滁和州授承信校尉既定江东克长兴立永兴翼元帅府以聚副耿炳文为元帅张士诚入寇击败之召领宿卫援安丰两定江西克武昌皆从改永兴翼元帅府为永兴亲军指挥司仍副炳文为指挥同知士诚复入寇获其帅宋兴祖再败之士诚夺气不敢复窥长兴随征淮安湖州平江皆有功进指挥使汤和讨方国珍聚以舟师从海道邀击浙东平复由海道取福州破延平归次昌国剿海寇叶陈二姓于兰秀山至是聚始独将洪武二年会大军取西安改西安卫指挥使进都督府佥事镇守平凉三年封平凉侯岁禄千五百石予世券时诸将在边屯田募伍岁有常课聚颇耽酒色无所事事又以招降无功召还切责之明年从傅友德征云南大战白石江擒达里麻云南平进取大理未几诸蛮复叛命副安陆侯吴复为总兵授以方略分攻关索岭及阿咱等寨悉下之蛮地始定置贵州都指挥使司以聚署司事十八年命为总兵官帅指挥丁忠等征广南擒火立达俘其众万人还镇云南二十三年召还李善长败语连聚帝曰聚曩使姑苏不称旨朕尝詈责遂欲反耶!竞坐党死爵除选自明史·列传十九18.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.太祖先归留聚俟之俟等待B.以聚副耿炳文为元帅副辅佐C.归次昌国剿海寇叶陈二姓于兰秀山次处所D.时诸将在边屯田募伍岁有常课课考核19.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.士诚复入/寇获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴B.士诚复入寇/获其帅/宋兴祖再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴C.士诚复入寇/获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴D.士诚复入/寇获其帅宋兴祖/再败之/士诚夺气/不敢复窥长兴20.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.费聚貌伟尚武费聚自幼学习武术太祖因其相貌壮伟与其结下深厚的情谊他在行军打仗中毫无畏惧屡立战功B.费聚处事果断对于张家堡的民兵采用恩威并重的谋略费聚洞察忠奸及时向太祖反馈他偕同太祖机智地擒获其首领C.费聚未得善终他沉迷酒色且又招降无功曾受皇帝指责又因李善长谋反之事而受牵连以致落得未能善终的下场D.费聚战功显赫在与张士诚的战斗中费聚自始至终独挑大梁使其闻风丧胆在拦击海盗时势如破竹同样表现出色21.翻译文中画横线的句子和课内文言句子10分1步卒惧欲走太祖曰彼以骑蹴我走将安往?遂前抵其营5分2狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发5分
阅读下面的文言文完成后面的题15分曾巩字子固建昌南丰人生而警敏年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭徙洪州会江西岁大疫巩命县镇悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知徙明亳沧三州巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠拜中书舍人巩性孝友父亡奉继母益至抚四弟九妹于委废单弱之中宦学婚嫁一出其力为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也少与王安石游安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人对曰安石文学行义不减扬雄以吝故不及帝曰安石轻富贵何吝也曰臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳帝然之节选自宋史卷三一九［注］①常平官仓名8.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是2分A.实欲携贰其徒贰离间B.贼良民力能动权豪贼残害C.安石轻富贵何吝也轻轻易D.甫冠名闻四方甫刚刚9.下列句子中全部属于曾巩仁政措施的一组是2分①自是外户不闭②巩先期区处猝集③讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民④民得从便受粟不出田里而食有余⑤又贷之种粮使随秋赋以偿⑥资其食饮衣衾之具A.①②③B.①④⑥C.③④⑤D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是2分A.曾巩通判越州时除了打开常平仓赈济灾民还告示属县劝说富人将十五万石粮食以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓从而解决了饥荒问题B.曾巩为了保护百姓打击盗贼嘱咐百姓编制成保伍让他们侦察盗贼行踪有情况就击鼓传递消息相互救援所以每次都能将盗贼捕获C.曾巩享有才名却长期做地方官世人便认为他时运不好而与此同时一些晚生后辈却春风得意仕途显达但曾巩对此觉得非常不平D.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往当时王安石的声誉不高曾巩把他引荐给欧阳修但王安石得志后曾巩疏远了他11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语4分1他吏暴诛亟敛民不堪2安石文学行义不减扬雄以吝故不及
阅读下面的课外文言文完成后面的题郭浩字充道德顺军陇干人徽宗时尝率百骑抵灵州城下夏人以千骑追之浩手斩二骑以首还从种师道进筑茸平砦敌据塞水源以渴我师浩率精骑数百夺之敌攻石尖山浩冒阵而前流矢中左肋怒不拔奋力大呼得贼乃已诸军从之敌遁去由是知名累迁中州刺史钦宗即位以种师道荐召对奏言金人暴露日久思归乞给轻兵间道驰滑台时其半度可击也会和战异议不能用帝问西事浩曰臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备已而果攻泾原路取西安州怀德军绍圣开拓之地复尽失之建炎元年知原州二年金人取长安泾州守臣夏大节弃城遁郡人亦降浩适夜半至郡所将才二百人得金人使之还曰为语汝将曰我郭浩也欲战即来决战金人遂引去绍兴元年金人破饶风岭盗梁洋入凤州攻和尚原浩与吴璘往援斩获万计迁邠州观察使徙知兴元府饥民相聚米仓山为乱浩讨平之徙知利州金人以步骑十余万破和尚原进窥川口抵杀金平浩与吴玠大破之玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通利所鞫不同由是与浩意不协朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使金州残弊特甚户口无几浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路他军以匮急仰给朝廷浩独积赢钱十万缗以助户部朝廷嘉之凡有奏请得以直达九年改金洋房州节制十四年召见拜检校少保十五年卒年五十九节选自宋史·郭浩传13.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是A.敌攻石尖山浩冒阵而前冒贸然B.奋力大呼得贼乃己己停止C.乞给轻兵间道驰滑台乞请求D.时其半度可击也时等候14.以下各组句子中全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是①浩手斩二骑以首还②流失中左肋怒不拔③所将才二百人得金人④浩适与吴璘往援斩获万计⑤相聚米仓山为乱浩讨平之⑥浩与吴玠大破之A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.郭浩有胆有勇屡立战功徽宗时他抗击夏人曾以少敌多跟随种师道征战他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源几次升官后担任中州刺史B.郭浩卓有见识可惜建议未被采纳钦宗即位后曾召他询问抗金之策以及西部战事他坚决主战提出应对之策而朝廷举措失当国土蒙受损失C.郭浩吴玠共同破敌但后来感情产生隔阂在这之后吴举劾宋万年暗中通敌郭不同意这一做法被调往金州D.郭浩政治有方金州状况好转他初到任时金州极度破败百姓流亡经治理后积有余钱资助户部受到朝廷嘉勉并给与奏请可以直达的优遇16.把文言文的句子翻译成现代汉语8分⑴臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备4分⑵浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路4分
阅读下面的文言文完成9—12题司马穰苴者田完之苗裔也齐景公时晋伐阿甄而燕侵河上齐师败绩景公患之晏婴乃荐田穰苴曰穰苴虽田氏庶孽①然其人文能附众武能威敌愿君试之景公召穰苴与语兵事大说之以为将军将兵扞燕晋之师穰苴曰臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可于是景公许之使庄贾往穰苴既辞与庄贾约曰旦日日中会于军门穰苴先驰至军立表下漏②待贾贾素骄贵以为将己之军而己为监不甚急亲戚左右送之留饮日中而贾不至穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束约束既定夕时庄贾乃至穰苴曰何后期为贾谢曰不佞大夫亲戚送之故留穰苴曰将受命之日则忘其家监军约束则忘其亲援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动士卒暴露于境君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎！召军正问曰军法期而后至者云何对曰当斩庄贾惧使人驰报景公请救既往未及反于是遂斩庄贾以徇三军三军之士皆振慄久之景公遣使者持节赦贾驰入军中穰苴曰将在军君令有所不受问军政曰驰三军法何正曰当斩使者大惧穰苴曰君之使不可杀之乃斩其仆车之左驸马之左骖以徇三军遣使者还报然后行士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者三日而后勒兵病者皆求行争奋出为之赴战晋师闻之为罢去燕师闻之度水而解于是追击之遂取所亡封内故境而引兵归未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝既见穰苴尊为大司马田氏日益尊于齐已而大夫鲍氏高国之属害之谮于景公景公退穰苴苴发疾而死史记•司马穰苴列传第四注①庶孽妾生的孩子身份低微就像树的孽生一样②表是阳光下竖起的木杆用来计算时间漏是用来记时的铜壶壶中蓄水壶底穿一小孔壶中立箭箭杆上有刻度9.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.将兵扞燕晋之师师军队B.已而大夫鲍氏高国之属害之害谋害C.援枹鼓之急则忘其身援操起拿起D.景公患之患担心忧虑10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.景公召穰苴与语兵事与嬴而不助五国也B.景公退穰苴苴发疾而死君子博学而日参省乎己C.久之景公遣使者持节赦贾后秦击赵者再李牧连却之D.以监军乃可设九宾于廷臣乃敢上璧11.下列句子中全都表明司马穰苴文能附众武能威敌的一组是①景公召穰苴与语兵事大说之以为将军②穰苴则扑表决漏入③病者皆求行争奋出为之赴战④愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可⑤晋师闻之为罢去⑥燕师闻之度水而解A.①②B.②④C.③⑤D.④⑥12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.穰苴足智多谋文武双全在齐国遭到晋燕两国入侵而齐军又惨遭失败时因晏婴的推荐受命出征B.穰苴的地位卑贱没有威望他为树立威信诛杀国君宠臣庄贾整饬军队斩了皇帝说情使者的仆从砍断了使者车子左边的夹车木杀死了左边驾车的马收到了很好的效果C.穰苴整饬军队和士卒同甘共苦把属于自己的军资物品拿出来让士兵享用和羸弱的士兵平分粮食因此收深受士兵的爱戴连生病的士兵也要求一同奔赴战场D.本文塑造了一位身负重任治军严谨与战士同甘苦的将领形象穰苴在与庄贾的比照中其形象就更鲜明生动了四21分13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束3分译文2百姓之命皆悬于君何谓相送乎！2分译文3士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之3分译文
阅读下面的文言文完成5—9小题李世熊字元仲宁化人少负奇才植大节更危险无所惧于书无所不窥然独好韩非屈原韩愈之书年十六补弟子员旋中天启①元年副榜兴化司李佘昌得其文争元□主司弗得袖其卷去日须后作元也典闽试者争欲物色之为重甲申②后自号寒支道人屏居不见客征书累下固谢却之凡守令监司镇将至其门者罕能一识面闽中拥唐王监国③用大学士黄道周荐征拜翰林博士辞不赴尝上书道周感愤时事及道周殉节上褒恤孤忠疏时恤问其孤嫠顺治初师入闽帅遣某生移书逼入都且言不出山祸不测世熊复之日死生有命岂遂悬于要津之手且某年四十八矣诸葛瘁躬之日仅少一年文山尽节之辰已多一岁何能抑情违性重取羞辱哉！时蜚语腾沸世熊矢死不为动疑谤旋亦释世熊既口文章气节著一时名大震辛卯壬辰间建昌溃贼黄希孕剽掠过宁化有卒摘其园中二橘希孕立鞭之驻马园侧视卒尽过口行粤寇至燔民屋火及其园贼魁刘大胜遣卒扑救之曰奈何坏李公居当时虽匹夫匹妇无不知有寒支子者世熊积垒块胸中每放浪山水以写其牢骚不平之概尝诣西江交魏禧魏礼彭士望诸子相与泛彭蠡登庐山绝顶耿精忠反遣伪使敦聘世熊严拒之自春徂冬坚卧不起乃得免世熊山居四十余年乡人宗之争趋决事有为不善者曰不使李公知也年八十五卒于家世熊有三弟早世遗子女抚育装遣之馈遗其亲戚终身又独建祖祠修祖墓编述九世以来宗谱凡祭祀必亲必谨父墨量遇则减餐绝宴元旦展先人遗像则泣下沾襟拜伏不能起盖其孝友出于天性耳清史稿·李世熊传有删节①明熹宗朱由校年号②明崇祯十七年1644年年号此年发生了李自成张献忠等甲申之变与清兵入关事变③1646年明皇族后裔唐王朱聿键在建宁今福建建瓯称监国二十天后朱聿键在福州称帝5.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是3分A.更危险更加B.典闽试者主管C.世熊矢死不为动通誓发誓D.疑谤旋亦释立即随即6.填入下列句子口中的词语最恰当的一项是3分①争元口主司弗得②世熊既口文章气节著一时③视卒尽过口行A.于因而B.与因乃C.与以而D.于以乃7.下列文句中断句正确的一项是3分A.父母忌日＼则减餐绝宴＼元旦＼展先人遗像＼则泣下沾襟拜伏＼不能起＼盖其孝友出于天性耳B.父母忌＼日则减餐绝宴＼元旦展先人遗像＼则泣下沾襟＼拜伏不能起＼盖其孝友＼出于天性耳C.父母忌日＼则减餐绝宴＼元旦＼展先人遗像＼则泣下沾襟＼拜伏不能起＼盖其孝友出于天性耳D.父母忌＼日则减餐绝宴＼元旦＼展先人遗像＼则泣下沾襟拜伏＼不能起＼盖其孝友＼出于天性耳8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.面对时局的变化李世熊曾经写信给黄道周抒发对世事的感慨愤激之情B.顺治初年郡帅派某生带信强迫李世熊入都为官但是李世熊不为所动C.粤地的匪寇烧毁民房火烧到了李世熊的园子匪首刘大胜派兵扑灭了火D.耿精忠派使者聘请李世熊李世熊因病一直躺在床上起不来才没有应聘9.根据具体要求分别完成下列各题10分1将下列句子翻译为现代汉语7分①何能抑情违性重取羞辱哉！3分②世熊山居四十余年乡人宗之争趋决事4分2联系全文概括能体现李世熊奇才的三介事例不得照抄原文需用自己的话概括3分
阅读下面的文言文完成后面的题王及善洺州邯郸人父君愕有沉谋高祖入关率军与君廓偕来拜君愕大将军封新兴县公累迁左武卫将军从太宗征辽领左屯营兵与高丽战驻跸山死于阵赠左卫大将军幽州都督邢国公陪葬昭陵及善以父死事授朝散大夫袭邢国公爵皇太子弘立擢及善左奉裕率太子宴于宫命宫臣掷倒及善辞曰殿下自有优人臣苟奉令非羽翼之美太子谢之高宗闻赐绢百匹除右千牛卫将军帝曰以尔忠谨故擢三品要职群臣非搜辟不得至朕所尔佩大横刀在朕侧亦知此官贵乎病免召为卫尉卿垂拱中历司属卿山东饥诏为巡抚赈给使拜春官尚书出为秦州都督益州长史加光禄大夫以老病致仕神功元年契丹扰山东擢魏州刺史武后劳曰逆虏盗边公虽病可与妻子行日三十里为朕治边使为屏蔽也因延问朝政得失及善陈治乱所宜后悦曰御寇末也辅政本也公不可行留拜内史来俊臣系狱当死后欲释不诛及善曰俊臣凶狡不道引亡命污戮善良天下疾之不剿绝元恶且摇乱胎祸忧未既也后纳之庐陵王之还密赞其谋既为皇太子又请出外朝以安群臣及善不甚文而清正自将临事不可夺有大臣节时二张怙宠每侍宴无人臣礼及善数裁抑之后不悦曰卿年高不宜侍游燕但检校阁中遂乞骸骨犹不许改文昌左相同凤阁鸾台三品卒年八十二赠益州大都督谥曰贞陪葬乾陵.节选自新唐书·列传第四十一有删改8.对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是3分A.累迁左武卫将军迁贬职B.太子谢之谢道歉谢罪C.临事不可夺夺改变D.时二张怙宠怙依仗9.以下各组句子中全都表明王及善有大臣节的一组3分①与高丽战驻跸山死于阵②臣苟奉令非羽翼之美③御寇末也辅政本也公不可行④不剿绝元恶且摇乱胎祸忧未既也⑤庐陵王之还密赞其谋⑥及善数裁抑之A.①②④B.②③④C.②④⑥D.①③⑤10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王及善因为父亲为国捐躯的军功被授予朝散大夫并袭邢国公爵B.皇太子李弘提拔王及善做了左奉裕率后来高宗又提升他任三品要员特许他佩带大横刀在身边侍卫C.王及善认为来俊臣胡作非为滥杀无辜是祸乱的元凶必须予以严惩武后采纳了他的建议D.二张由于受武后厚宠在侍宴时全然没有做臣子的礼节王及善多次指责他们武后很生气便罢了他的职11.把文中的句子翻译成现代汉语10分1御寇末也辅政本也公不可行5分2俊臣凶狡不道引亡命污戮善良天下疾之5分
阅读下面的文言文完成后面的题夏原吉字维喆其先德兴人原吉早孤力学养母以乡荐入太学选入禁中书制诰建文初擢户部右侍郎明年充采访使巡福建所过郡邑核吏治咨民隐人皆悦服久之移驻蕲州亡何郁新卒召还理户部事凡中外户口府库田赋赢缩之数各以小简书置怀中时检阅之一日帝问天下钱谷几何?对甚悉以是益重之当是时兵革初定论靖难功臣封赏分封诸藩增设武卫百司又发卒八十万问罪安南中官造巨舰通海外诸国大起北都宫阙供亿转输以钜万万计皆取给户曹原吉悉心计应之国用不绌永乐八年帝北征辅太孙留守北京总行在①九卿事时诸司草创每旦原吉入佐太孙参决庶务朝退诸曹郎御史环请事原吉口答手书不动声色北达行在南启监国京师肃然帝还赐钞币鞍马牢醴慰劳有加寻从还南京命侍太孙周行乡落观民间疾苦原吉取齑黍以进曰愿殿下食此知民艰九载满与蹇义皆宴便殿帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣自是屡侍太孙往来两京在道随事纳忠多所裨益十八年北京宫室成使原吉南召太子太孙既还原吉言连岁营建今告成宜抚流亡蠲②逋负以宽民力明年三殿灾原吉复申前请亟命所司行之初以殿灾诏求直言群臣多言都北京非便帝怒杀主事萧仪曰方迁都时与大臣密议久而后定非轻举也言者因劾大臣帝命跪午门外质辨大臣争詈言者原吉独奏曰彼应诏无罪臣等备员大臣不能协赞大计罪在臣等帝意解两宥之或尤原吉背初议曰吾辈历事久言虽失幸上怜之若言官得罪所损不细矣众始叹服原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时③左右莫得闻退则恂恂若无预者交阯平帝问迁官与赏孰便?对曰赏费于一时有限迁官为后日费无穷也从之西域法王来朝帝欲郊劳原吉不可及法王入原吉见不拜帝笑曰卿欲效韩愈耶?山东唐赛儿反事平俘胁从者三千余人至原吉请于帝悉原之谷王㭎叛帝疑长沙有通谋者原吉以百口保之乃得寝选自明史·列传第三十七有删改【注】①行在也称行在所指天子所在的地方②蠲免除③移时一会一段时间9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.所过郡邑核吏治咨民隐咨询问B.原吉悉心计应之国用不绌绌不足不够C.或尤原吉背初议尤错误D.原吉以百口保之乃得寝寝平息10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.久之移驻蕲州顷之烟炎张天B.九载满与蹇义皆宴便殿与嬴而不助五国也C.言者因劾大臣留待作遗施于今无会因D.退则恂恂若无预者若入前为寿寿毕请以剑舞11.以下六句话分别编为四组全都直接体现夏原吉勤于国事的一组是①建文初擢户部右侍郎②各以小简书置怀中时检阅之③每旦原吉入佐太孙参决庶务④在道随事纳忠多所裨益⑤原吉复申前请亟命所司行之⑥事平俘胁从者三千余人至A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.夏原吉早年丧父他致力学问赡养母亲通过乡荐进入太学后被提拔任采访使在福建巡视得到了人们的爱戴B.夏原吉代理户部的时候因为他用小本子记很多事务随时带在身上这种行为得到皇上的口头表扬皇帝更加器重他C.夏原吉辅佐太孙留守北京时既辅佐太孙处理了各项事务又回答批示了各曹郎御史的请示京城的人们对他肃然起敬D.北京的宫室建成后夏原吉请求皇上安抚流亡在外的人免除百姓负担在第二次请求后皇上安排有关部门实行13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣5分2原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时左右莫得闻5分
阅读下面的文言文完成小题杜范字成之黄岩人少从其从祖烨知仁游从祖受学朱熹至范益著嘉定元年举进士调金坛尉再调婺州司法绍定三年主管户部架阁文字六年迁大理司直改秘书郎寻拜监察御史奏曩者权臣所用台谏必其私人约言已坚而后出命其所弹击悉承风旨是以纪纲荡然风俗大坏陛下亲政首用洪咨夔王遂痛矫宿弊斥去奸邪理宗深然之嘉熙二年差知宁国府明年至郡适大旱范即以便宜发常平粟又劝寓公富人有积粟者发之民赖以安始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以代输下户粮两淮饥民渡江者多剽掠其首张世显尤勇悍拥众三千余人至城外范遣人犒之俾勿扰以俟处分世显乃阴有窥城之意范以计擒斩之给其众使归淳祐二年擢同签书枢密院事范既入都堂凡行事有得失除授有是非悉抗言无隐情.丞相史嵩之外示宽容内实忌之四年迁同知枢密院事以李鸣复参知政事范不屑与鸣复共政去之帝遣中使召回且敕诸城门不得出范太学诸生亦上书留范而斥鸣复并斥嵩之嵩之令谏议大夫刘晋之等论范及鸣复范遂行会嵩之遭丧谋起复不果.于是拜范右丞相范以逊游似不许遂力疾入觐帝亲书开诚心布公道集众思广忠益赐之时孟珙权重兵久居上流朝廷素疑其难制至是以书来贺范复之日古人谓将相调和则士豫附自此但相与同心徇国若以术相笼架非范所屑为也珙大感服未几大元军大入五河绝中流置营栅且以重兵缀合肥令不得相援为必取寿春之计范命惟扬鄂渚二帅各调兵东西来应卒以捷闻范计功行赏莫不曲当军士皆悦未几卒赠少傅谥清献选自宋史有删改9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.必其私人私人自私的人B.明年至郡明年第二年C.俾勿扰以俟处分俾使D.范计功行赏莫不曲当曲当完全恰当10.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是3分A.未几／大元军大入五河／绝中流置营栅且／以重兵缀合肥／令不得相援／为必取寿春之计B.未几／大元军大入五河／绝中流／置营栅／且以重兵缀合肥／令不得相援／为必取寿春之计／C.未几／大元军大入五河／绝中流／置营栅／且以重兵缀合肥／令不得相援为／必取寿春之计／D.未几／大元军大入五河／绝中流／置营栅／且以重兵缀／合肥令不得相援／为必取寿春之计／11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杜范从小随堂祖父游历进入仕途一路升迁至监察御史他尽忠进谏提议整顿纲纪理宗很认同B.杜范任职宁国府知府时积储粮食使府库丰盈用来替下等户交公粮任职同签书枢密院事时针砭时弊毫无隐瞒C.杜范不愿与李鸣复共事提出辞职皇帝不准甚至不让他出城后丞相史嵩之谋求起用复官没有成功杜范就任右丞相D.两淮地区灾民的首领张世显拥众扰城杜范将其分化瓦解一方面宽宥抚慰灾民使其归乡一方面处分张世显用计擒获斩之12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1范即以便宜发常平粟又劝寓公富人有积粟者发之民赖以安2古人谓将相调和则士豫附自此但相与同心徇国
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4---7题高祖太穆皇后窦氏京兆始平人隋定州总管神武公毅之女也后母周武帝姊襄阳长公主后生而发垂过颈三岁与身齐读女诫列女等传一过辄不忘周武帝特爱重之养于宫中异他甥时武帝纳突厥女为后无宠后尚幼窃言于帝曰四边未静突厥尚强愿舅抑情抚慰以苍生为念但须突厥之助则江南关东不能为患矣武帝深纳之毅闻之谓长公主曰此女才貌如此不可妄以许人当为求贤夫乃于门屏画二孔雀诸公子有求婚者辄与两箭射之潜约中目者许之前后数十辈莫能中高祖后至两发各中一目毅大悦遂归于我帝及周武帝崩后追思如丧所生隋文帝受禅后闻而流涕自投于床曰恨我不为男以救舅氏之难毅与长公主遽掩口曰汝勿妄言灭吾族矣！后事元贞太后以孝闻太后羸老有疾而性素严诸姒娣皆畏莫敢侍后事之独怡谨尽孝或淹月不释衣履工为篇章规诫文有雅体又善书与高祖书相杂人不辨也炀帝时高祖为扶风太守有骏马数匹常言于高祖曰上好鹰爱马公之所知此堪进御不可久留人或言者必为身累愿熟思之高祖未决竟以此获谴未几后崩于涿郡时年四十五高祖追思后言方为自安之计数求鹰犬以进之俄而擢拜将军因流涕谓诸子曰我早从汝母之言居此官久矣帝有天下诏即所葬园为寿安陵谥曰穆后祔葬献陵上元元年八月改上尊号曰太穆顺圣皇后4.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.窃言于帝曰窃私下B.武帝深纳之纳接受C.毅大悦遂归于我帝归归顺D.汝勿妄言灭吾族矣妄言胡说5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.关东秦汉时普遍用地处崤山谷地的函谷关作为区分东西两大地域的界标分别称关东关西B.姒娣即娣姒古代同夫诸妾互称即妯娌兄弟的妻子的合称文中是指后者C.擢拜提拔授官如后汉书·赵岐传会南匈奴乌桓鲜卑反叛公卿举岐擢拜并州刺史D.谥古代皇帝贵族大臣杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.窦氏是周武帝的姐姐襄阳长公主的女儿后来嫁给高祖为妻B.窦氏年幼时就曾劝说武帝以百姓为念善待娶自突厥的皇后C.窦氏父母商定射中门屏上所画孔雀眼睛者才可娶窦氏为妻D.窦氏的陵园被修建成寿安陵后来与高祖合葬在此7.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1诸公子有求婚者辄与两箭射之潜约中目者许之2此堪进御不可久留人或言者必为身累愿熟思之
文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题徐达字天德濠人世业农达少有大志长身高颧刚毅武勇太祖之为郭子兴部帅也达时年二十二往从之一见语合及太祖南略定远①帅二十四人往达首与焉寻从破元兵于滁州涧从取和州子兴授达镇抚子兴执孙德崖德崖军亦执太祖达挺身诣德崖军请代太祖乃得归达亦获免从渡江拔采石取太平与常遇春皆为军锋冠从破擒元将陈野先别将兵取溧阳溧水从下集庆太祖身居守而命达为大将帅诸军东攻镇江拔之号令明肃城中宴然授淮兴翼统军元帅寻拜征虏大将军达尤长于谋略所至不扰即获壮士结以恩义而为己用由此多乐附大将军者至是太祖谕诸将御军持重有纪律战胜攻取得为将之体者莫如大将军达洪武元年太祖即帝位以达为右丞相册立皇太子以达兼太子少傅每岁春出冬暮召还以为常还辄上将印赐休沐宴见欢饮有布衣兄弟称而达愈恭慎帝尝从容言徐兄功大未有宁居可赐以旧邸旧邸者太祖为吴王时所居也达固辞一日帝与达之邸强饮之醉而蒙之被舁卧正寝达醒惊趋下阶俯伏呼死罪帝觇之大悦乃命有司即旧邸前治甲第表其坊曰大功胡惟庸为丞相欲结好于达达薄其人不答则赂达阍者福寿使图达福寿发之达亦不问惟时时为帝言惟庸不任相后果败帝益重达达在北平病背疽稍愈帝遣达长子辉祖赍敕往劳寻召还明年二月病笃遂卒年五十四帝为辍朝临丧悲恸不已达言简虑精在军令出不二诸将奉持凛凛而帝前恭谨如不能言善拊循与下同甘苦士无不感恩效死以故所向克捷尤严戢部伍所平大都二省会三郡邑百数闾井宴然民不苦兵归朝之日单车就舍延礼儒生谈议终日雍雍如也帝尝称之曰受命而出成功而旋不矜不伐妇女无所爱财宝无所取中正无疵昭明乎日月大将军一人而已节选自明史·徐达常遇春传有改动注①定远地名11..对下列句子中加点的词的解释不正确的是3分A.世业农业以为职业B.达薄其人薄看不起C.明年二月病笃笃病重D.不矜不伐矜怜悯同情12.以下四组话分别直接表现徐达刚毅武勇和中正无疵的一组是3分A.①帅二十四人往达首与焉②以达兼太子少傅B.①与常遇春皆为军锋冠②有布衣兄弟称C.①达挺身诣德崖军请代②单车就舍D.①诸将奉持凛凛②延礼儒生13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.徐达年轻时投奔太祖率领的郭子兴两人一见如故后来又因屡立战功而被任命为统军元帅B.太祖与徐达以布衣兄弟相称并要把自己做吴王时所用的旧居赐给徐达居住徐达却坚决地予以拒绝C.胡惟庸巴结徐达不成又通过贿赂看门人来继续巴结徐达照样不予理睬并在皇帝面前指出他不宜担任丞相D.徐达在北平生病皇帝派徐辉祖前往慰问后来又将徐达召回但不久后他还是去世了皇帝因此非常伤心14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1及太祖南略定远帅二十四人往达首与焉寻从破元兵于滁州涧从取和州子兴授达镇抚5分译文2达尤长于谋略所至不扰即获壮士结以恩义而为己用由此多乐附大将军者5分译文
本大题共3小题每小题3分共9分东粤士人郭某暮自友人归入山迷路窜榛莽中约更许闻山头笑语急趋之见十余人藉地饮望见郭哄然曰坐中正欠一客大佳大佳！郭既坐见诸客半儒巾便请指迷一人笑曰君真酸腐！舍此明月不赏何求道路即飞一觥来郭饮之芳香射鼻一引遂尽又一人持壶倾注郭故善饮又复奔驰吻燥一举十觞众人大赞曰豪哉！真吾友也！郭放达喜谑能学禽语无不酷肖离坐起溲窃作燕子鸣众疑曰半夜何得此耶又效杜鹃众益疑郭坐但笑不言方纷议问郭回首为鹦鹉鸣曰郭秀才醉矣送他归也！众惊听寂不复闻少顷又作之既而悟其为郭始大笑皆撮口从学无一能者一人曰或惜青娘子未至又一人曰中秋还集于此郭先生不可不来郭敬诺一人起曰客有绝技我等亦献踏肩之戏若何于是哗然并起前一人挺身矗立即有一人飞登肩上亦矗立累至四人高不可登继至者攀肩踏臂如缘梯状十余人顷刻都尽望之可接霄汉方惊顾间挺然倒地化为修道一线郭骇立良久遵道得归翼日腹大痛溺绿色似铜青着物能染亦无潮气三日乃已往验故处则肴骨狼藉四围丛莽并无道路至中秋郭欲赴约朋友谏止之设斗胆再往一会青娘子必更有异惜乎其见之摇也！聊斋志异14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.郭故善饮又复奔驰吻燥故本来向来B.芳香射鼻一引遂尽遂于是就C.离坐起溲窃作燕子鸣窃偷盗盗窃D.郭骇立良久遵道得归遵遵循按照15.以下六句话分别编为四组全部直接体现郭秀才放达喜谑的一组是①郭故善饮又复奔驰吻燥一举十觞②豪哉！真吾友也③离坐起溲窃作燕子鸣④方纷议问郭回首为鹦鹉鸣曰⑤方惊顾间挺然倒地⑥郭骇立良久遵道得归A.①③④B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤16.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.东粤士人郭某傍晚从朋友那里回来路过一片山地的时候不小心途中迷路走在一片榛树林与草生长很密的地方B.在大家对奇怪的鸟叫声议论纷纷的时候郭秀才回过头却听到鹦鹉的声音道郭秀才醉了送他回去！C.山中饮酒众人相约中秋的时候还要再次相聚并要求郭一定要来郭秀才非常爽快地答应了D.郭秀才是聊斋志异中短小精悍意味隽永的优秀篇章读后其景其情令人难忘其韵其味耐人咀嚼17.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1众惊听寂不复闻少顷又作之2分2往验故处则肴骨狼藉四围丛莽并无道路3分3纵江东父老怜而王我我何面目见之2分
阅读下面的文言文完成4～7题于敏中字叔子江苏金坛人乾隆三年一甲一名进士授翰林院修撰以文翰受高宗知直懋勤殿敕书华严楞严两经累迁侍讲典山西乡试督山东浙江学政十五年直上书房累迁内阁学士十八年复督山东学政擢兵部侍郎二十一年丁本生父忧归宗持服逾年起署刑部侍郎二十三年嗣父枋殁回籍治丧未几丁本生母忧未以上闻御史朱嵇疏劾敏中两次亲丧蒙混为一恝然①赴官并言部臣与疆臣异不宜夺情任事诏原之二十五年命为军机大臣敏中敏捷过人承旨得上意三十年擢户部尚书子齐贤乡试未中试诏以敏中久直内廷仅一子年已及壮加恩依尚书品级予荫生又以敏中正室前卒特封其妾张为淑人三十八年晋文华殿大学士兼户部尚书如故时下诏征遗书安徽学政朱筠请开局搜辑永乐大典中古书大学士刘统勋谓非政要欲寝其议敏中善筠奏与统勋力争于是命敏中为正总裁主其事敏中为军机大臣久颇接外吏通声气三十九年内监高云从漏泄朱批道府记载下廷臣鞫治云从言敏中尝向询问记载及云从买地涉讼尝乞敏中嘱托府尹蒋赐棨上面诘敏中引罪诏切责之曰内廷诸臣与内监交涉一言及私即当据实奏闻朕方嘉其持正重治若辈之罪岂肯转咎奏参者于敏中侍朕左右有年岂尚不知朕而为此隐忍耶于敏中日蒙召对朕何所不言何至转向内监探询消息自川省用兵以来敏中承旨有劳大功告竣朕欲如张廷玉例领以世职今事垂成敏中乃有此事是其福泽有限不能受朕深恩宁不痛自愧悔免其治罪严加议处部议革职诏从宽留任四十一年金川平诏嘉其劳勚过失可原仍列功臣给一等轻车都尉世袭罔替四十四年病喘遣医视赐人参卒优诏赐恤祭葬如例祀贤良祠谥文襄选自清史稿·于敏中传有删节【注】恝jiá然淡然无动于衷不在意的样子4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.典山西乡试典主持主管B.领以世职领引领引导C.过失可原原原谅宽恕D.病喘遣医视病生病患病5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.卒/优诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄B.卒优/诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄C.卒/优诏赐/恤祭葬如例/祀贤良/祠谥文襄D.卒优/诏赐恤祭/葬如例/祀贤良祠/谥文襄6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.于敏中在乾隆三年的时候考取了进士他因为才华被清高宗知晓朝廷曾经下诏书让他抄写华严楞严两部佛经B.于敏中因为嗣父去世回到家乡治丧不久他亲生母亲又去世了但是于敏中并没有上报给朝廷他受到了御史朱嵇的弹劾C.于敏中的儿子乡试没有考中朝廷认为于敏中为官清廉特意赐予他的儿子荫生的身份并且加封于敏中的妾张氏为淑人D.于敏中聪明过人逢迎旨意特别符合皇帝的心意他长久的担任军机大臣和朝外的官吏们有很多的接触也受到过皇帝的处罚7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1大学士刘统勋谓非政要欲寝其议敏中善筠奏与统勋力争于是命敏中为正总裁主其事5分2今事垂成敏中乃有此事是其福泽有限不能受朕深恩宁不痛自愧悔5分
阅读下面的文言文完成后面题目齐人有冯谖者贫乏不能自存使人属孟尝君愿寄食门下孟尝君曰客何好曰客无好也曰客何能曰客无能也孟尝君笑而受之曰诺左右以君贱之也食以草具居有顷倚柱弹其剑歌曰长铗归乎食无鱼！左右以告孟尝君曰食之比门下之客！居有顷复弹其铗歌曰长铗归乎出无车！左右皆笑之以告孟尝君曰为之驾比门下之车客！于是乘其车揭其剑过其友曰孟尝君客我！后有顷复弹其剑铗歌曰长铗归乎无以为家！左右皆恶之以为贪而不知足孟尝君问冯公有亲乎对曰有老母孟尝君使人给其食用无使乏于是冯谖不复歌后孟尝君出记问门下诸客谁习计会能为文收责于薛者乎冯谖署曰能孟尝君怪之曰此谁也左右曰乃歌夫‘长铗归’者也！孟尝君笑曰客果有能也！吾负之未尝见也请而见之谢曰文倦于是愦于忧而性懦愚沉于国家之事开罪于先生先生不羞乃有意欲为收责于薛乎冯谖曰愿之！于是约车治装载券契而行辞曰责毕收以何市而反孟尝君曰视吾家所寡有者驱而之薛使吏召诸民当偿者悉合券券遍合起矫命以责赐诸民因烧其券民称万岁长驱到齐晨而求见孟尝君怪其疾也衣冠而见之曰责毕收乎何疾也曰收毕矣以何市而反冯谖曰君云‘视吾家所寡有者’臣窃计君宫中积珍宝狗马实外厩美人充下陈君家所寡有者以义耳窃以为君市义孟尝君曰市义奈何曰今君有区区之薛不拊爱子其民因而贾利之臣窃矫君命以责赐诸民因烧其券民称万岁乃臣所以为君市义也孟尝君不悦曰诺先生休矣！后期年齐王谓孟尝君曰寡人不敢以先王之臣为臣孟尝君就国于薛未至百里民扶老携幼迎君道中孟尝君顾谓冯谖先生所为文市义者乃今日见之选自古文观止·冯谖客孟尝君[注]①孟尝君姓田名文齐国贵族齐湣王时任齐国的国相他以好养士而著名与魏国的信陵君楚国的春申君赵国的平原君一起并称为战国四公子责通债债券12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.食以草具食粮食B.谁习计会习熟悉懂得C.请而见之谢曰谢道歉D.于是约车治装治备办整理13.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.①左右以君贱之也②左右以告B.①乃歌夫‘长铗归’者也②乃臣所以为君市义也C.①因烧其券②孟尝君怪其疾也D.①左右皆恶之以为贪而不知足②约车治装载券契而行14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.冯谖经人介绍成为孟尝君的门客未表现出任何才能却一再要求提高自己的待遇孟尝君对他则有求必应B.冯谖市义的目的是求得百姓的拥护巩固孟尝君在薛地的地位客观上也减轻了百姓的负担C.冯谖烧了债务凭证回后告诉孟尝君说他把那些债券都给烧了但却为孟尝君争取了当地老百姓的民心孟尝君对他这种做法很不高兴责怪他的自作主张D.冯谖具有非凡的才智但他到孟尝君门下做门客之初的不断索取待遇目的是检验自己准备辅佐的人到底是不是真的胸怀宽广礼贤下士15.下列文句中断句正确的一项是3分A.后期年/齐王谓孟尝君曰/寡人不敢/以先王之臣/为臣/孟尝君就国于薛/未至百/里民扶老/携幼迎君道中B.后期年/齐王谓孟尝君曰/寡人不敢以先王之臣为臣/孟尝君就国/于薛未至/百里民/扶老携幼/迎君道中C.后期年/齐王谓孟尝君曰/寡人不敢以先王之臣为臣/孟尝君就国于薛/未至百里/民扶老携幼/迎君道中D.后期年/齐王谓孟尝君曰/寡人不敢/以先王之臣为臣/孟尝君就国/于薛未至百里/民扶老携幼/迎君道中16.将下列句子翻译成现代汉语6分1君家所寡有者以义耳窃以为君市义3分2今君有区区之薛不拊爱子其民3分
阅读下面的文言文完成小题王朴字文伯东平人也少举进士为校书郎依汉枢密使杨邠邠与王章史弘肇等有隙朴见汉兴日浅隐帝年少孱弱任用小人而邠为大臣与将相交恶知其必乱乃去郡东归周世宗镇澶州朴为节度掌书记世宗即位迁比部郎中①世宗新即位锐意征伐已挠群议亲败刘旻于高平归而益治兵慨然有平一天下之志数顾大臣问治道选文学之士徐台符等二十人使作为君难为臣不易论及平边策朴在选中而当时文士皆不欲上急于用武以谓平定僭乱在修文德以为先惟朴等言用兵之策谓江淮为可先取世宗雅已知朴及见其议论伟然益以为奇引与计议天下事无不合遂决意用之显德三年征淮以朴为东京副留守还拜户部侍郎枢密副使迁枢密使世宗之时外事征伐而内修法度朴为人明敏多材智非独当世之务至于阴阳律历之法莫不通焉朴性刚果又见信于世宗凡其所为当时无敢难者然人亦莫能加也世宗征淮朴留京师广新城通道路壮伟宏阔今京师之制多其所规为其所作乐至今用之不可变其陈用兵之略非特一时之策至言诸国兴灭次第云淮南可最先取并必死之寇最后亡其后宋兴平安四方惟并独后服皆如朴言六年春世宗遣朴行视汴口作斗门还过故相李谷第疾作仆于坐上舁②归而卒年五十四世宗临其丧以玉钺③叩地大恸者数四赠侍中选自新五代史·周臣传【注】①比部郎中唐代刑部官职②舁yú共同抬东西③钺yuè古代一种汉族兵器权利的象征物11.对下列句子加点词的解释不正确的一项是3分A.朴见汉兴日浅兴兴起建立B.世宗雅已知朴雅向平日C.益以为奇奇奇怪D.非独当世之务独只只有12.下列各组句子全都直接表现王朴明敏而多材智的一组是3分①知其必乱乃去郡东归②其陈用兵之略非特一时之策③外事征伐而内修法度④至于阴阳律历之法莫不通焉⑤世宗临其丧以玉钺叩地大恸者数四⑥凡其所为当时无敢难者A.①②③B.①②④C.②④⑥D.②⑤⑥13.下列对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王朴很有政治眼光他最初依附枢密使杨邠后发现隐帝任用小人而杨邠与将相关系不好料知混乱必然要发生就离开了他B.王朴在众文士主张兴修文教的情况下主张用武得到世宗的赏识并被派征伐江淮回后被提拔为户部侍郎C.王朴不仅多才多艺精通哲学音律历法还善于搞城市建设将开封改造得大路通畅壮伟宏阔D.王朴视察汴河口返回时到原的丞相李谷家拜访发病倒在座位上回家后就逝世了世宗伤心地用玉钺触地14.将文中画线的句子翻译成现代汉语6分1朴性刚果又见信于世宗凡其所为当时无敢难者3分2其陈用兵之略非特一时之策3分
阅读下面的文言文完成后面的题舟人传清张光纬舟人不知何姓名亦未悉其里居及其所操何业偶遇之舟遂以舟人名吾郡陈泰岩者文士也遣仆买舟收债远乡携其侄与仆抵舟见舟人髯如戟目如炬风仪伟甚裸而刺船①泰岩心异之至舟中复见一十六七女郎依约闺中之秀泰岩又窃窃然疑之既放舟鼓棹如飞顷刻至岸岸旁有牛三头蹲水中妨舟泊舟人招牧者牵之起二牛起其一犹浮沉水滨格格不就牵舟人乃探手掇牛后肘掷岸上岸上聚观无不辟易泰岩愈疑收债毕泰岩持金数十归舟语舟人曰日且西盍止诸舟人曰毋恐虽数百万缗行数万里可不辱命何虑此琐琐也泰岩不能强姑听之至中流落日衔山微风拂波舟人忽舣舟就岸泰岩恐甚询泊故舟人曰风雨至矣稍顷天半霹雳水立云飞舟依巨柳而荫雨止复行卒无恙未抵郡数里泰岩复语舟人曰前村隐隐帘出树杪可沽酒乎舟人曰诺提壶去泰岩乃询船尾女郎曰子何为子何自从彼髯者行乎吾恐彼髯非良人且彼髯复何为子心知之试语余女郎掩涕曰不然妾亦宦之息也向从父母行三泖②间夜遇强盗杀父母投之湖掳资财及妾行忽见此髯从暗中跃入舟手刃群盗数十人复携妾去妾涕泣请死彼髯者曰‘今子父母既死茕茕何依幸子仇既歼吾当徐访子亲属送子归纵无所归吾更当觅倩③嫁子吾义勿污子效彼群盗为也’妾故忍死留此言讫泪如雨下泰岩又曰舟甚窄奈起居何且彼髯终何为女郎曰自妾来彼髯恒卧篷橹间虽风雨无所苦舣舟亦无定踪所往来不一人所谈者妾皆不解每痛饮辄去夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐亦未知甚何为舟人沽酒至斜睨女郎若已知其所言而嗔之者泰岩乃稔为异人长揖请罪因煮酒扶坐相语甚欢舟人乃曰萍踪相遇愿赠以言天下大乱各自爱余亦从此去讯之姓氏里居舟人曰四海紊紊安用此乎竟勿言至郡慷慨分手后卒不遇选自息庐剩稿有删节注①刺船用篙称船②三泖湖名③倩古代男子的美称9..对下列句子中加点词的解释正确的一项是3分A.格格不就牢獉牢监牢B.水立云飞舟依柳而荫獉荫树荫C.妾亦宦之息獉也息奴隶D.舟人曰四海紊紊安用此乎竟勿言竟终究10.以下六句话分别编为四组全部直接体现舟人义行的一组是①虽数百万缗行数万里可不辱命②手刃群盗数十人复携妾去③见舟人髯如戟目如炬风仪伟甚④舟人乃探手掇牛后肘掷岸上⑤彼髯恒卧篷橹间虽风雨无所苦⑥夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐A.③④⑤B.①②⑤C.①③⑥D.②④⑥11.下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是3分A.陈泰岩叫仆人雇了一条小船去收债见到舟人相貌觉得舟人与众不同见到船上有年轻女子感觉有些疑惑舟人掷牛上岸更加重了他的疑虑B.女子一家人出行途中遭遇强盗父母被杀钱财被抢强盗中有个人从__中跃入舟中杀死了同伙劫走了女子这个人就是舟人C.舟人劫走女子后就让女子生活在船上他用帮女子找家人为借口稳住女子实际上是想找个人家把女子卖掉D.文章欲抑先扬通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人塑造出舟人本领高强行侠仗义嫉恶如仇的形象12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1语舟人曰日且西盍止诸5分2舟人沽酒至斜睨女郎若已知其所言而嗔之者5分
阅读下面的文言文完成小题于敏中字叔子江苏金坛人乾隆三年一甲一名进士授翰林院修撰以文翰受高宗知直懋勤殿敕书华严楞严两经累迁侍讲典山西乡试督山东浙江学政十五年直上书房累迁内阁学士十八年复督山东学政擢兵部侍郎二十一年丁本生父忧归宗持服逾年起署刑部侍郎二十三年嗣父枋殁回籍治丧未几丁本生母忧未以上闻御史朱嵇疏劾敏中两次亲丧蒙混为一恝然①赴官并言部臣与疆臣异不宜夺情任事诏原之二十五年命为军机大臣敏中敏捷过人承旨得上意三十年擢户部尚书子齐贤乡试未中试诏以敏中久直内廷仅一子年已及壮加恩依尚书品级予荫生又以敏中正室前卒特封其妾张为淑人三十八年晋文华殿大学士兼户部尚书如故时下诏征遗书安徽学政朱筠请开局搜辑永乐大典中古书大学士刘统勋谓非政要欲寝其议敏中善筠奏与统勋力争于是命敏中为正总裁主其事敏中为军机大臣久颇接外吏通声气三十九年内监高云从漏泄朱批道府记载下廷臣鞫治云从言敏中尝向询问记载及云从买地涉讼尝乞敏中嘱托府尹蒋赐棨上面诘敏中引罪诏切责之曰内廷诸臣与内监交涉一言及私即当据实奏闻朕方嘉其持正重治若辈之罪岂肯转咎奏参者于敏中侍朕左右有年岂尚不知朕而为此隐忍耶于敏中日蒙召对朕何所不言何至转向内监探询消息自川省用兵以来敏中承旨有劳大功告竣朕欲如张廷玉例领以世职今事垂成敏中乃有此事是其福泽有限不能受朕深恩宁不痛自愧悔免其治罪严加议处部议革职诏从宽留任四十一年金川平诏嘉其劳勚过失可原仍列功臣给一等轻车都尉世袭罔替四十四年病喘遣医视赐人参卒优诏赐恤祭葬如例祀贤良祠谥文襄选自清史稿·于敏中传有删节【注】恝jiá然淡然无动于衷不在意的样子9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.典山西乡试典主持主管B.领以世职领引领引导C.过失可原原原谅宽恕D.病喘遣医视病生病患病10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.卒/优诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄B.卒优/诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄C.卒/优诏赐/恤祭葬如例/祀贤良/祠谥文襄D.卒优/诏赐恤祭/葬如例/祀贤良祠/谥文襄11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.于敏中在乾隆三年的时候考取了进士他因为才华被清高宗知晓朝廷曾经下诏书让他抄写华严楞严两部佛经B.于敏中因为嗣父去世回到家乡治丧不久他亲生母亲又去世了但是于敏中并没有上报给朝廷他受到了御史朱嵇的弹劾C.于敏中的儿子乡试没有考中朝廷认为于敏中为官清廉特意赐予他的儿子荫生的身份并且加封于敏中的妾张氏为淑人D.于敏中聪明过人逢迎旨意特别符合皇帝的心意他长久的担任军机大臣和朝外的官吏们有很多的接触也受到过皇帝的处罚
阅读下面文言文完成小题卢坦字保衡河南洛阳人仕为河南尉时杜黄裳为河南尹召坦立堂下曰某家子与恶人游破产盍察之坦曰凡居官廉虽大臣无厚畜其能积财者必剥下以致之如子孙善守是天富不道之家不若恣其不道以归于人黄裳惊其言自是遇加厚李复为郑滑节度使表为判官监军薛盈珍数干政坦每据理拒之有善笛者大将等悦之诣复请为重职复问坦坦笑曰大将久在军积劳亟迁乃及右职奈何自薄欲与吹笛少年同列邪诸将闻而惭遽出就坦谢复卒乃从复丧归东都为寿安令河南赋限已穷县人诉机织未就坦诣府中请申十日不听坦谕县人第输勿顾限违之不过罚令俸尔由是知名累迁刑部郎中兼侍御史知杂事赤县尉为台所按京兆尹密救之帝遣中人就释坦白中丞请中覆中人走以闻帝曰吾固宜先命有司遂下诏乃释数月迁中丞初诸道长吏罢还者取本道钱为进奉帝因赦令一切禁止而山南节度使柳晟浙西观察使阎济美格诏输献坦劾奏晟济美白衣待罪帝谕坦曰二人所献皆家财朕已许原不可失信坦曰所以布大信者赦令也今二臣违诏陛下奈何以小信失大信乎！帝曰朕既受之奈何坦曰出归有司以明陛下之德帝纳之10.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.某家子与恶人游游交往B.自是遇加厚遇待遇C.兼侍御史知杂事知掌管D.阎济美格诏输献格违背11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.乃及右职B.欲与吹笛少年同列耶今君乃亡赵走燕失其所与不知C.中人走以闻D.而山南节度使柳晟秦亦不以城予赵毕礼而归之12.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是3分A.卢坦任河南县尉当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破产的事卢坦认为当官应廉洁积聚大量钱财的官一定搜刮下民而得到钱财这样的家破产钱财归于百姓倒是好事B.卢坦任郑滑节度使李复的判官监军薛盈珍数干政他据理拒之大将向李复请求让一位擅长吹笛子的人担任重要官职李复问卢坦此事卢坦委婉地说这样做是不合理的大将听到他们的话后很惭愧C.卢坦任寿安县令百姓机上丝绸还没织完赋税期限已到他先是到郡府中请求延期十天没被批准他告诉百姓只管缴纳丝绸不要考虑期限结果违背了期限他终于被罚了俸禄D.卢坦入朝做官曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法柳晟阎济美违反诏令向皇帝进献钱财卢坦揭发他们的罪状说服皇帝按诏令办事让皇帝把接受的钱财归还主管官员13.把下列句子翻译成现代汉语10分1凡居官廉虽大臣无厚畜其能积财者必剥下以致之5分译文2所以布大信者赦令也今二臣违诏陛下奈何以小信失大信乎！5分译文
J0阅读下面的文言文完成4-7题韩子高会稽山阴人也家本微贱侯景之乱寓在京都景平文帝出守吴兴子高年十六为总角容貌美丽状似妇人于淮渚附部伍寄载欲还乡文帝见而问之曰能事我乎子高许诺子高本名蛮子文帝改名之性恭谨勤于侍奉恒执备身刀及传酒炙文帝性急子高恒会意旨及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒文帝甚宠爱之未尝离于左右文帝尝梦见骑马登山路危欲堕子高推捧而升文帝之讨张彪也沈泰等先降文帝据有州城周文育镇北郭香岩寺张彪自剡县夜还袭城文帝自北门出仓卒闇夕军人扰乱文育亦未测文帝所在唯子高在侧文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于闇中又往慰劳众军文帝散兵稍集子高引导入文育营明日与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平文帝乃分麾下多配子高子高亦轻财礼士归之者甚众文帝嗣位除右军将军天嘉元年封文招县子邑三百户王琳至于栅口子高宿卫台内及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉二年迁员外散骑常侍壮武将军成州刺史及征留异随侯安都顿桃支岭岩下时子高兵甲精锐别御一营单马入陈伤项之左一髻半落异平除假节贞毅将军东阳太守五年章昭达等自临川征晋安子高自安泉岭会于建安诸将中人马最为强盛晋安平以功迁通直散骑常侍进爵为伯增邑并前四百户六年征为右卫将军至都镇领军府文帝不豫入侍医药废帝即位迁散骑常侍右卫如故移顿于新安寺节选自陈书4.下列句子中加点字词的解释不正确的一项是3分A.侯景之乱寓在京都寓寄居B.文帝自北门出仓卒闇夕闇夕昏暗的黄昏C.随侯安都顿桃支岭岩下顿驻扎D.文帝不豫入侍医药不豫不高兴5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.总角指的是古时男子未成年时的发型常用来指儿童时代B.部伍指的是军队的编制单位——部曲行伍泛指__C.嗣位指的是继承君主之位嗣本义是传位或传业给嫡长子D.伯是古代爵位称呼旧时周代爵位有公侯伯子男五种6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.子高性情恭敬谨慎与文帝相识后尽心尽力地侍奉文帝既常带着刀保护文帝的安全也常为文帝端盘子送酒食B.子高聪明机警全力帮助文帝文帝性子急躁子高总是能够领悟他的意旨文帝在骑马登山时几乎要坠下山得到子高的推扶才得以继续攀登C.子高忠心耿耿张彪偷袭城池文帝逃出后稍稍集合了一些游散之兵子高将其引进文育军营中并于次日与张彪作战张彪败走D.子高作战勇猛屡立战功征讨留异时他统率一营人马单骑冲入敌阵伤了左颈发髻也被削掉一半留异之乱被平定后任贞毅将军东阳太守等职7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分⑴及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒⑵及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉
课外语段阅读9分选择题每题3分记丐侠来懋斋先生者家况奇贫性慷慨而有过人节乡试后捷举意欲赴礼部试而绌于资斧乡人俗习例凡临时乏资者得招集亲友七八人各出一分于发起人由发起人立约签字付资毕事而次第发还之谓之会既而曰孰如成一会而筹集之于是奔走于亲故之门者数日始获七人之认可然皆以情不能却强应之而心实否之届期先生黎明起扫庭除具旨酒与佳肴以恭候之讵知日既夕矣无一亲故之足迹印于其庭者有群丐过其门见先生家罗杯盘必有所谓喜事者遂麋集于户限外争欲得杯盘狼藉之馀渖斯时也先生饥火与愤火交绥于是出谓群丐曰予之肆筵以设席也实以部试期迫赴都乏资意欲藉亲故之集会轮资应眉急耳奈亲故负我今竟食言以致吾之酒肴为虚设虽然与其鱼馁而肉败孰若大家共一饱汝曹其就座吾将为东道主而畅饮焉群丐登堂醊醲饷既良已谓先生曰吾侪小蒙先生赐以酒食固属非分之宠今试一问由此达京师需金几何先生曰但使途无饥渴而安抵都下足矣群丐应声起曰是区区者何难之有吾侪愿尽力焉沿途以行乞所得供先生食往往逆旅主人嘉其义而奇其事且厚有赠馈既抵都群丐各分道行乞以所得资为先生应试费试后果捷南宫①得出为某邑宰循例省亲回籍群丐亦促之返焉甫抵里闬亲故之问寒温表庆贺者肩摩踵接先生亦平淡视之然越数日将之官群丐请从之任所先生恐有所不歉又恐背前日谊方踌躇间有黠者似已久窥其意曰先生之作官自作官某等之行乞自行乞但使有效犬马处则吾等愿藉之以毕馀生若其他世俗之累决不敢为先生浼②且自浼也请勿作再三之虑先生以为何如抵任所后各行丐于四方惟昏暮时潜一入署问安而已先生亦随时资给之然往往不受时邑多盗群丐间作侦探是以屡屡破获重要案件至颁发赏格时悬牌累月迄无来领者而先生以政声卓著由上峰保升郡守矣先生固儒者不耐于酬酢之烦又淡于利禄遂以亲老乞终养解组③后欲为各丐谋治生业竟皆避之他去先生每为人言之辄欷歔泣下引为憾事然而丐则侠矣选自虞初广志卷八有删改【注】①南宫指礼部②浼玷污③解组解下挂印的带子指辞官25.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.届期先生黎明起扫庭除除台阶B.但使途无饥渴而安抵都下足矣但只要C.群丐请从之任所之前往D.时邑多盗群丐间作侦探间间或26.下列句子中加点词的意义和用法不同的一组是A.意欲赴礼部试而绌于资斧惑而不从师B.具旨酒与佳肴以恭候之作师说以贻之C.往往逆旅主人嘉其义而奇其事其皆出于此乎D.各行丐于四方苏子与客泛舟游于赤壁之下27.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.来懋斋先生家况奇贫为人却慷慨大方有过人的节操乡试中举后打算赴礼部应试可缺乏资用他采用民间打会的方式向亲友筹集资金但遭到背弃B.来懋斋先生把准备招待亲友的美酒佳肴拿给乞丐们享用了解到先生的困境乞丐们用行乞所得资助他并护送其赴京应试他们的义举受到赞扬并因此常常获得馈赠C.来懋斋先生在群丐的帮助下到达京都如愿考中得以出任县令回乡省亲时对逢迎讨好的亲友只是以平常态度对待D.来懋斋先生任职期间乞丐们给予他很多帮助使先生政声卓著升任郡守而乞丐们不求任何回报先生辞职归乡前想给他们谋取职业群丐都躲开了先生引以为憾28.文言文翻译11分①是区区者何难之有吾侪愿尽力焉3分②洋洋乎与造物者游而不知其所穷3分③然后知吾向之未始游游于是乎始2分④盈虚者如彼而卒莫消长也3分
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成4～7题孙登字子高权长子也魏黄初二年以权为吴王拜登东中郎将封万户侯登辞疾不受是岁立登为太子选置师傅铨简秀士以为宾友于是诸葛恪张休顾谭陈表等以选入侍讲诗书出从骑射登待接寮属略用布衣之礼与恪等或同舆而载或共帐而寐黄龙元年权称尊号立为皇太子以恪为左辅休右弼谭为辅正表为翼正都尉是为四友而谢景范慎刁玄等皆为宾客于是东宫号为多士登或射猎当由径道常远避良田不践苗稼至所顿息又择空闲之地其不欲烦民如此尝乘马出有弹丸过左右求之有一人操弹佩丸咸以为是辞对不服从者欲捶之登不听使求过丸比之非类乃见释又失盛水金马盂觉得其主左右所为不忍致罚呼责数之长遣归家敕亲近勿言初登所生庶贱徐夫人少有母养之恩后徐氏以妒废处吴而步夫人最宠步氏有赐登不敢辞拜受而已徐氏使至所赐衣服必沐浴服之登将拜太子辞曰本立而道生欲立太子宜先立后权曰卿母安在对曰在吴权默然立凡二十一年年三十三卒临终上疏曰窃闻郡县颇有荒残民物凋弊奸乱萌生是以法令繁滋刑辟重切臣闻为政听民律令与时推移诚宜与将相大臣详择时宜博采众议宽刑轻赋均息力役以顺民望陆逊忠勤于时出身忧国謇謇在公有匪躬之节诸葛瑾步骘忠于为国通达治体可令陈上便宜蠲除苛烦爱养士马抚循百姓五年之外十年之内远者归复近者尽力兵不血刃而大事可定也愿陛下留意听采臣虽死之日犹生之年也既绝而后书闻权益以摧感言则陨涕谥登曰宣太子节选自三国志·孙登传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.铨简秀士以为宾友简选拔B.登待接寮属略用布衣之礼略简略C.与恪等或同舆而载或或者D.辞对不服从者欲捶之捶殴打5.以下各组句子中全都表现孙登待人接物态度的一组是3分①拜登东中郎将封万户侯登辞疾不受②登待接寮属略用布衣之礼③步氏有赐登不敢辞拜受而已④所赐衣服必沐浴服之⑤至所顿息又择空闲之地⑥从者欲捶之登不听A.①③⑥B.②③④C.①⑤⑥D.②④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.孙登平易近人身边人才济济身为太子的孙登用平民的礼节对待下属幕僚曾与他们同乘一车同睡一床被立为皇太子后身边的人才更多B.孙登关心百姓利益不扰民他外出打猎经常远远避开百姓良田以免踩踏庄稼休息时找空闲的地方以免烦扰百姓C.孙登讲究孝道对母亲恭敬孝顺对母亲派人送来的衣服他一定先沐浴然后再穿以表示恭敬父亲要立他为太子他则坚决要求先立生身母亲为皇后D.孙登关心国事临终上疏颇有见地孙登盛年而卒死前上书孙权对治国用人等多有忠恳建议其中提出国家的政令应根据时代的发展变化而变化7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1不忍致罚呼责数之长遣归家敕亲近勿言5分译文_________________________2既绝而后书闻权益以摧感言则陨涕5分译文__________________
阅读下面的文言文完成3—6题①李之才字挺之青社人天圣八年同进士出身为人朴率自信无少矫厉师河南穆伯长伯长性庄严寡合虽挺之亦频在诃怒中挺之事先生益谨尝与参校柳文者累月卒能受易②挺之初为卫州获嘉县主簿权共城令所谓康节先生邵尧夫者时居母忧于苏门山百源之上布裘菜食且躬爨以养其父挺之叩门上谒劝其习性命之学康节谨再拜悉受业世所谓康节先生之易者实受之挺之③挺之器大难乎识者栖迟久不调或惜之则曰宜少贬之荣进友人石曼卿独曰时不足以容君君盍弃之隐去再调孟州司法参军时范忠献公守孟亦莫之知也忠献初建节钺守延安送者不用故事出境外挺之独别近郊或病之谢曰故事也居顷之忠献谪安陆独挺之见之洛阳前日远境之客无一人来者忠献于是乎恨知挺之之晚④友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿因石曼卿致之曰孟州司法参军李之才年三十九能为古文章语直意邃不肆不窘固足以蹈及前辈非吾所敢品目而安于卑位颇无仕进意人罕能知之其才又达世务使少用于世必过人远甚幸其贫无赀不能决其归心知之者当共成之曼卿报师鲁曰今之业文好古之士至鲜且不张苟遗若人其学益衰矣是师鲁当尽心以成之者也吾素不喜屈谒贵仕以挺之书凡四五至道卿之门通焉而后已道卿且乐荐之以是不悔挺之遂得应铨新格有保任五人改大理寺丞会曼卿与龙图阁直吴学士遵路调兵河东辟挺之泽州佥署判官于是泽人刘仲更从挺之受历法世称刘仲更之历远出古今在泽转殿中丞丁母忧甫除丧暴卒于怀州守舍时友人尹子渐守怀也子渐哭挺之过哀感疾不逾月亦卒挺之葬青社选自赵与时宾退录有删改3.对下列句中加点字的解释不正确的一项是3分A.卒能受易受传授B.因石曼卿致之曰因通过C.曼卿报师鲁曰报上报D.丁母忧丁遭逢4.下面与李挺之有关的表述不符合文意的一项是3分A.李挺之恭敬地侍奉经常怒斥他的师长河南穆伯长B.李挺之被邵尧夫成功劝说学习关于万物的性命之学C.范忠献被责守安陆只有李挺之一人赶到洛阳见他D.刘仲更的历法远出古今跟李挺之传授有密切关系5.第④段中尹师鲁石曼卿竭力推荐李挺之的原因是什么?请概括3分▲▲6.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1挺之器大难乎识者栖迟久不调3分▲▲2或病之谢曰故事也3分▲▲3幸其贫无赀不能决其归心知之者当共成之4分▲▲
阅读下文完成后面问题17分吴德基传宋濂①吴德基者婺之兰溪人也有司举于朝为南康丞南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如数月皆周知其情伪有所发擿①一县惊伏德基乃更以宽化之民有诉召使前与语弗加咄叱民或援丞裾相尔汝弗责也②县令周以中初至召民转输至郡不得躬至乡召之一民逸去命卒笞之不肯伏骂令曰官当在县何以至此为?令怒欲诬一乡民图贿利获六七人下狱德基计民无罪自出巡狱叱卒释之卒以他辞解德基槌碎狱门遣之曰若无罪还告父兄无恐乃往告令令怒曰民无道众辱我君乃释之何轻我至是耶德基曰犯使君者一匹夫尔其乡人何罪且法乃天子法岂使君解怒具乎令意惭乃已③入朝擢知莱之潍州事民畜官驴四十匹莱守核其孳息状与籍不合曰驴当岁产驹今几岁宜得几驹乃何少也?欲责欺罔罪而征其偿诸县皆已勒民买驴德基独戒民勿偿守怒问德基潍不偿驴何辞也?德基曰民实不欺妄乌可责其偿?国家富极海内为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶?守语塞德基因画不便者数事守不敢复言并诸县已偿者皆罢之④居潍二年召还潍民遮门抱其足泣拜曰自得吾父潍民肤无笞瘢今舍我去愿得只履事之以慰我思!⑤德基至京师遂谢事归濂为德基交甚狎时亦致仕将归呼德基谓曰若愿受长者教乎?德基曰唯何以命之?濂曰慎毋出户绝世吏勿与交德基至家如濂戒君子多其能受善言云选自宋学士全集有删改【注】①擿揭露17.写出下列加点词在句中的意思4分⑴擢知莱之潍州事⑵为吏者宜宣布德泽⑶遂谢事归⑷君子多其能受善言云18.下列加点词用法和意义相同的一项是2分A.且法乃天子法以其乃华山之阳名之也B.愿得只履事之不知将军宽之至此也C.为吏者宜宣布德泽君为我呼入D.君子多其能受善言云则或咎其欲出者19.将下列句子翻译成现代汉语5分⑴南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如⑵守不敢复言并诸县已偿者皆罢之20.第⑤段有什么作用请简要分析3分21.这篇传记着重表现了吴德基作为官员的_____________品质3分
二文言文阅读22分选择题12分每小题3分翻译题10分【题文】J0阅读下面的文言文完成5～9题迹府公孙龙六国时辩士也疾名实之散乱假物取譬谓白马为非马也孔穿孔子之裔也穿与龙会穿谓龙曰臣居鲁侧闻下风高先生之智说先生之行愿受益之日久矣乃今得见然所不取先生者独不取先生之以白马为非马耳请去白马非马之学穿请为弟子公孙龙曰先生之言悖矣龙之学以白马为非马者也使龙去之则龙无以教无以教而乃学于龙也者悖孔穿曰先生之所以教穿者似齐王之谓尹文也齐王之谓尹文曰‘寡人甚好士以齐国无士何也’尹文曰‘愿闻大王之所谓士者’齐王无以应尹文曰‘今有人于此事君则忠事亲则孝交友则信处乡则顺有此四行可谓士乎’齐王曰‘善！此真吾所谓士也’尹文曰‘王得此人肯以为臣乎’王曰‘所愿而不可得也’是时齐王好勇于是尹文曰‘使此人于广众大庭之中见侵侮而终不敢斗王将以为臣乎’王曰‘钜士也见侮而不斗辱也！辱则寡人不以为臣矣’尹文曰‘唯见侮而不斗未失其四行也是人失其四行其所以为士也然而王一以为臣一不以为臣则向之所谓士者乃非士乎’齐王无以应尹文曰‘今有人君将理其国人有非则非之无非则亦非之有功则赏之无功则亦赏之而怨人之不理也可乎’齐王曰‘不可’尹文曰‘臣观下吏之理齐齐方若此矣’王曰‘寡人理国信若先生之言人虽不理寡人不敢怨也意未至然与’尹文曰‘言之敢无说乎王之令曰‘杀人者死伤人者刑’人有畏王之令者见侮而终不敢斗是全王之令也而王曰‘见侮而不斗者辱也’谓之辱非之也无非而王非之故因除其籍不以为臣也不以为臣者罚之也此无非而王罚之也且王辱不敢斗者必荣敢斗者也荣敢斗者是而王是之必以为臣矣必以为臣者赏之也彼无功而王赏之王之所赏吏之所诛也上之所是而法之所非也赏罚是非相与四谬虽十黄帝不能理也’齐王无以应故龙以子之言有似齐王子知难白马之非马不知所以难之说以此犹好士之名而不知察士之类选自公孙龙子.迹府有删减补注公孙龙传说战国时期人名家的代表人物其主要著作为公孙龙子提出了白马非马等论点即白马不是普通所说的马主要研究了概念的内涵和外延以及事物的共性和个性所具有的内在矛盾最后得出违背常理的结论5.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.孔穿孔子之裔也裔后代B.交友则信处乡则顺处相处C.言之敢无说乎说根据D.上之所是而法之所非也是肯定6下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.疾名实之散乱凌万顷之茫然B.唯见侮而不斗未失其四行也尽吾志也而不能至者C.虽十黄帝不能理也虽取舍万殊静躁不同D.所愿而不可得也逝者如斯而未尝往也7下列用/给文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.臣居鲁侧/闻下风/高先生之智说/先生之行愿/受益之日久矣/乃今得见然/所不取先生者/独不取先生之以白马为非马耳B.臣居鲁侧/闻下风/高先生之智/说先生之行愿/受益之日久矣/乃今得见然/所不取先生者/独不取先生之以白马为非马耳C.臣居鲁/侧闻下风/高先生之智/说先生之行/愿受益之日久矣/乃今得见/然所不取先生者/独不取先生之以白马为非马耳D.臣居鲁/侧闻下风/高先生之智说/先生之行愿/受益之日久矣/乃今得见/然所不取先生者/独不取先生之以白马为非马耳8.下列各句对原文的理解与分析不正确的一项是A.公孙龙是先秦时能言善辩的一个名士他提出了白马异于马的著名学术观点而且他认为自己的学术成就就在这个方面B.孔子的后人孔穿对公孙龙非常仰慕想拜他为师但他成为公孙龙的弟子的前提条件是公孙龙必须放弃白马异于马这个观点C.公孙龙提出的白马异于马的观点无非是喜好士的名称但他却并能真正明白士的概念的类别D.文章中孔穿借齐王与尹文的对话取譬喻理旨在说明公孙龙的白马异于马的学术观点的荒谬性并阐明这个观点是不符合逻辑的9把文中画横线的句子翻译成现代汉语1先生之所以教穿者似齐王之谓尹文也3分2钜士也见侮而不斗辱也！辱则寡人不以为臣矣4分3今有人君将理其国人有非则非之无非则亦非之3分
阅读下面的文言文完成10-15题修①不幸生四岁而孤太夫人②守节自誓居穷自力于衣食以长.以教俾至于成人太夫人告之曰汝父为吏廉而好施与喜宾客其俸禄虽薄常不使有余曰‘毋以是为我累’故其亡也无一瓦之覆一垄之植以庇而为生吾何恃而能自守耶吾于汝父知其一二以有待于汝也自吾为汝家妇不及事.吾姑然知汝父之能养也汝孤而幼吾不能知汝之必有立然知汝父之必将有后也吾之始归也汝父免于母丧方逾年岁时祭祀则必涕泣曰‘祭而丰不如养之薄也’间御酒食则又涕泣曰‘昔常不足而今有余其何及也！’吾始一二见之以为新免于丧适然耳既而其后常然至其终身未尝不然吾以此知汝父之能养也汝父为吏尝夜烛治官书屡废而叹吾问之则曰‘此死狱.也我求其生不得耳’吾曰生可求乎曰求其生而不得则死者与我皆无恨也矧求而有得耶以其有得则知不求而死者有恨也夫常求其生犹失之死而世常求其死也回顾乳者抱汝而立于旁因指而叹曰‘术者谓我岁行在戌将死使其言然吾不及见儿之立也后当以我语告之’呜呼！其心厚于仁者耶！此吾知汝父之必将有后也汝其勉之！夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也修泣而志之不敢忘自先公之亡二十年修始得禄而养又十有二年列官于朝始得赠封其亲天子推恩褒其三世于是小子修泣而言曰呜呼！为善无不报而迟速有时此理之常也惟我祖考积善成德虽不克有于其躬.而庇赖其子孙矣乃载我皇考崇公③之遗训太夫人之所以教而有待于修者并揭于阡俾知夫小子修之德薄能鲜遭时窃位而幸全大节不辱其先者其来有自取材于欧阳修欧阳文忠公文集有删节【注】①修欧阳修自称②太夫人欧阳修的母亲郑氏③皇考崇公指欧阳修去世的父亲欧阳修的父亲被追封为崇国公10.用斜线/给上面文言文中画波浪线的部分断句5分吾曰生可求乎曰求其生而不得则死者与我皆无恨也矧求而有得耶以其有得则知不求而死者有恨也夫常求其生犹失之死而世常求其死也11.下列语句中加点词的解释不正确的一项是3分A.自力于衣食以长以教长抚养B.不及事吾姑事侍奉C.此死狱也狱案件D.虽不克有于其躬躬鞠躬12.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是3分A.毋以是为我累不要因此家贫就为我积累钱财B.然知汝父之必将有后也但是我知道你父亲一定会后继有人C.夫养不必丰要于孝奉养父母不一定要丰厚最重要的是孝敬D.为善无不报而迟速有时做善事没有不得好报的时间或迟或早13.下列理解和分析不符合...文意的一项是3分A.文章开头欧阳修简单叙述了自己的成长经历突出赞美了太夫人的美德以及付出B.文章中连续转述了太夫人的大量叙述欧阳修借此表达对父亲政绩及人品的追思C.文章中欧阳修写自己牢记先父及太夫人的教诲后来获得了天子推恩的家族荣耀D.文章结尾欧阳修认为大力彰显先辈们的美好品德将会帮助自己获得更多的善报14.欧阳修的父亲在为人处事上有哪些突出的特点请根据文意概括并作简要说明6分15.用古代诗文原句填空选作其中1题每句1分6分1明代有人说凡诗文出于真情则工昔人所谓出于肺腑者是也并认为上文和陈情表都是出于肺腑的文章李密在陈情表中表达自己与祖母有难以割舍的亲情时这样写道①②③④母孙二人⑤⑥其中语意深沉文字工丽正所谓出于肺腑者也皆不求工而自工2文中说惟我祖考积善成德虽不克有于其躬而庇赖其子孙矣其对善和德之间关系的把握是对中国传统文化思想的发挥战国时荀子在劝学中就曾有对善与德的思考原文说①②③④积善成德⑤⑥两段文字立足点有相似之处着眼点又相区别可谓各有千秋
课外文言每题3分共12分詹鼎传【明】方孝孺詹鼎字国器宁海人也其家素贱父鬻饼市中而舍县之大家大家推吴氏最豪贵舍其家生鼎鼎生六七年不与市中儿嬉敖独喜游学馆听人读书归辄能言诸生所诵吴氏爱之谓其父令儿读书鼎欣然其父独不肯骂曰吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生游也然鼎每自课习夜坐饼灶下诵不休其父见其志不可夺遣之读书逾年尽通其师所能师辞之时吴氏家延师儒鼎就学吴氏亦子育之使学未数年吴氏子无能与鼎谈者其师去鼎遂为吴氏诸子师元末方国珍起海上不能制以重位授之国珍开府【注】庆元求士为己用国珍闻鼎有才以计获之鼎为所获无奈因为之尽力为其府都事有廉名国珍弟平章事有人犯法属鼎治鼎论如法平章之妻受赇请于鼎持不可曰今方氏欲举大谋当用天下贤士一心守法曷使妇人得预事乎不许妻怒谮之系鼎狱半载乃释复起为上虞上虞与伪吴王张士诚地相错军吏贵臣甚众以鼎儒生不习边事屡违约鼎会众于庭引一驿丞责以不奉公斩之在庭者皆股栗膝行请罪膝屈久不能起乃罢后虽元帅万夫长有所陈说皆长跪以言不敢举目视其面鼎临事有才简牍满前须臾而决至正末我兵临庆元城下国珍惧乘楼船遁于海上怒欲举兵诛之莫为计鼎为草表谢辞甚恭而辩上读表曰孰谓方氏无人哉是可以活其命矣乃赦不问更以国珍为右丞鼎亦召至京师时河南行省缺郎中吏部请命鼎为之丞相曰吾同事以鼎才不可使外也待半岁除留守都卫经历改刑部郎中刑部佐僚未完有司请除吏丞相曰刑部有詹鼎在胜百辈其见称如此鼎在刑部一以宽仁行法威声不起而人皆乐其不苛刻会大都督府受赂除军吏事发诬鼎有赃御史覆鼎鼎言在留守时所养孤甥来省恐有之鼎诚不知御史曰法贵杀有名卒诛鼎与百余人皆死选自逊志斋集有删改【注】开府古代指高级官员成立府署选置僚属17.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.而舍县之大家舍寄居B.其父见其志不可夺夺改变C.时吴氏家延师儒延迎接D.属鼎治鼎论如法属交付18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.鼎会众于庭青取之于蓝而青于蓝B.皆长跪以言具告以事C.后虽元帅万夫长有所陈说及其所之既倦D.其见称如此其皆出于此乎19.以下六句话分别编为四组全部属于体现詹鼎才能出众的一项是①辄能言诸生所诵②夜坐饼灶下诵不休③为其府都事有廉名④简牍满前须臾而决⑤鼎为草表谢辞甚恭而辩⑥刑部有詹鼎在胜百辈A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥20.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.詹鼎出身微贱从小酷爱学习开始遭到父亲的反对但苦学不辍使父亲的态度发生转变又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会后成为吴氏诸子的老师B.詹鼎被方国珍用计擒获不得已做了方国珍府都事平章之妻受贿替人求情詹鼎坚持秉公执法后遭平章妻诬陷身陷牢狱半年后才被释放C.詹鼎在上虞时军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务多次违反纪律为整肃纪律詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞使部署人人畏惧从而树立了权威D.詹鼎曾任上虞制河南行省郎中留守都卫经历刑部侍郎刑部佐僚等职他在刑部任职时适逢大都督府受贿案败露被人诬陷贪赃后被处死21.文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语8分1吾故市人家生子而能业吾业不废足矣奈何从儒生游也4分2上读表曰孰谓方氏无人哉是可以活其命矣乃赦不问4分
阅读下面的文言文完成小题凉武昭王李玄盛后尹氏天水冀人也幼好学清辩有志节初适扶风马元正元正卒为玄盛继室以再醮之故三年不言抚前妻子逾于己生玄盛之创业也谟谋经略多所毗赞故西州谚日李尹王敦煌及玄盛薨子士业嗣位尊为太后士业将攻沮渠蒙逊尹氏谓士业日汝新造之国地.狭人稀靖以守之犹惧其失云何轻举窥冀非望！蒙逊骁武善用兵汝非其敌吾观其数年已来有并兼之志且天时人事似欲归之今国虽小足以为政知足不辱道家明诫也且先王临薨遗令殷勤志令汝曹深慎兵战俟时而动言犹在耳奈何忘之！不如勉修德政蓄力以观之彼若淫暴人将归汝汝苟德之不建事之无日矣汝此行也非唯师败国亦将亡士业不从果为蒙逊所灭尹氏至姑臧蒙逊引见劳之对日李氏为胡所灭知复何言！或谏之日母子命悬人手奈何倨傲！且国败子孙屠灭何独无悲尹氏日兴灭死生理之大分何为同凡人之事起儿女之悲！吾一妇人不能死亡岂惮斧钺之祸求为臣妾乎！若杀我者吾之愿矣蒙逊嘉之不诛为子茂虔聘其女为妻及魏氏以武威公主妻茂虔尹氏及女迁居酒泉既而女卒抚之不哭日汝死晚矣！沮渠无讳时镇酒泉每谓尹氏日后诸孙在伊吾后能去不尹氏未测其言答日子孙流漂托身丑虏老年余命当死于此俄而潜奔伊吾无讳遣骑追及之尹氏谓使者日沮渠酒泉①许我归北何故来追汝可斩吾首归终不回矣使者不敢逼而还年七十五卒于伊吾选自晋书·列女传>有删节士业闻蒙逊南伐命中外戒严将攻张掖尹氏固谏不听宋繇又固谏士业并不从繇退而叹日大事去矣吾见师之出不见师之还也！士业遂率步骑三万东伐距战于怀城为蒙逊所败左右劝士业还酒泉士业日吾违太后明诲远取败辱不杀此胡复何面目以见母也！勒众复战败于蓼泉为蒙逊所害选自晋书·凉后主李士业传有删节【注】①沮渠酒泉指沮渠无讳11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.初适扶风马元正适嫁与B.蒙逊引见劳之劳慰劳C.岂惮斧钺之祸惮畏惧D.勒众复战败于蓼泉勒统率12.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.抚前妻子逾于己生B.李氏为胡所灭庄宗受而藏之于庙为击破沛公军C.蓄力以观之D.不见师之还也使工以药淬之臣之壮也犹不如人13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.尹氏自幼好学有志向有气节曾多次出谋划策辅佐凉武昭王李玄盛创立国家当地的百姓对她非常尊崇B.尹氏极力反对李士业进攻沮渠蒙逊她深刻分析敌我双方的情况指出这种做法会引火烧身导致国破家亡C.尹氏的进谏不仅未被采纳反而激起李士业的愤怒之情和好胜之心这也成为他战败之后仍一味冒进的主因D.尹氏被俘之后表现得不卑不亢赢得了沮渠蒙逊的尊敬后又凭借自己的智勇得以与诸孙相聚终老伊吾14.把原文中画线的句子翻译成现代汉语10分1靖以守之犹惧其失云何轻举窥冀非望！4分2汝苟德之不建事之无日矣3分3子孙流漂托身丑虏老年余命当死于此3分
阅读下面的文言文完成12—15题11分吴德基传[明]宋濂吴德基者名履婺之兰溪人也有司举于朝为南康丞南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如数月皆周知其情伪有所发擿一县惊伏德基乃更以宽化之民有诉召使前与语弗加咄叱民或援丞裾相尔汝弗责也县令周以中初至召民转输至郡不得躬至乡召之一民逸去命卒笞之不肯伏走入山骂令曰官当在县何以至此为令怒吏卒因以语动令欲诬一乡民图贿利获六七人下狱扃钥甚严德基计民无罪自出巡狱叱卒释之卒以他辞解德基槌碎狱门遣之曰若无罪还告父兄无恐乃往告令令怒曰民无道众辱我君乃释之何轻我至是耶德基曰犯使君者一匹夫尔其乡人何罪且法乃天子法岂使君解怒具乎令意惭乃已入朝擢知莱之潍州事民畜官驴四十匹莱守核其孳息状与籍不合曰驴当岁产驹今几岁宜得几驹乃何少也欲责欺罔罪而征其偿诸县皆已勒民买驴德基独戒民勿偿守怒问德基潍不偿驴何辞也德基曰民实不欺妄乌可责其偿国家富极海内为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶守语塞德基因画不便者数事守不敢复言并诸县已偿者皆罢之山东民愿以羊牛代秋税者官从其言德基与民计羊牛后有死瘠患不如纳粟便独收民粟他县牛羊送陕西民驱走二千里皆破家郡以潍独完令役千人部送邻县牛德基列其不可曰有牛家送牛虽劳不敢怨使人代之脱道中牛死谁当代偿耶力争不奉命德基为吏不求成名以爱民为先民感之居潍二年召还潍民遮门抱其足泣拜曰自得吾父潍民肤无笞瘢今舍我去愿得只履事之以慰我思！德基至京师遂谢事归濂为德基交甚狎时亦致仕将归呼德基谓曰若愿受长者教乎德基曰唯何以命之廉曰慎毋出户绝世吏勿与交德基至家如廉戒君子多其能受善言云选自宋学士全集有删改10.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.其民以为丞儒者也易之易交换B.脱道中牛死脱倘若C.愿得只履事之事供奉D.君子多其能受善言云多称赞11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.吏卒因以语动令因宾客至相如门谢罪B.君乃释之今其智乃反不能及C.欲责欺罔霏而征其偿而彭祖乃今以久特闻D.何以命之亦以明死生之大12.下列对原文有关内容的分析概括不正确的一项是县令周以中征调乡民不成反遭乡民斥骂便施以刑罚并罪及无辜吴德基劝他不要滥用国法泄愤在吴德基看来百姓未隐瞒官驴的繁殖数量而莱守强令百姓偿驴不合情理违背了为吏之道县令役使千人代送邻县牛吴德基认为其命不可从因为牛在运送途中折损会没有人代为赔偿作者与吴德基关系亲密辞去官职的时间相近作者所言慎毋出户等体现了对朋友的关爱13.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语5分民或援丞裾相尔汝弗责也2分为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶3分
阅读下面的文言文完成1～5题19分王鼎字鼎臣以进士第累迁太常博士时天子患吏治多弛监司不举职而范仲淹等方执政择诸路使者令按举不法以鼎提点江东刑狱与转运使杨纮判官王绰竞擿发吏至微隐罪无所贷于是所部官吏怨之目为三虎仁宗闻之不说后傅惟几奉使江东戒以毋效三虎为也仲淹等罢鼎与纮绰皆为人所言时鼎提点两浙刑狱降知深州明年河北大饥人相食鼎经营赈救颇尽力徙建州其俗生子多不举鼎为条教禁止时盗贩茶盐者众一切杖遣之监司数以为言鼎弗为变徙提点河北刑狱治奸赃益急所劾举不避贵势召为开封府判官改盐铁判官累迁司封员外郎淮南两浙荆湖制置发运副使内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟岁可省卒六万鼎议以为不可永德横猾执政重违其奏乃令三司判官一员将永德就鼎议发八难永德不能复鼎因疏言陛下幸察用臣不宜过听小人妄有所改以误国计于是永德言不用居二年遂以为使前使者多渔市南物因奏计京师持遗权贵鼎一无所市独悉意精吏事事无大小必出于己凡调发纲吏度漕路远近定先后为成法于是劳逸均吏不能为重轻官舟禁私载舟兵无以自给则尽盗官米为奸有能居贩自赡者市人持以法不肯偿所逋鼎为移州县督偿之舟人有以自给不为奸而所运米未尝不足也鼎性廉不欺尝任其子族人欲增年以图速仕鼎不可父死分诸子以财鼎悉推与其弟尝知临邛县转运使选摄新繁新繁多职田斗粟不以自入奉使契丹得千缣散之族人一日尽所至不扰唯市饮食日用物增直以偿事继母孝教育孤侄甚至而自奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者选自宋史•列传第五十九有删改13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.族人欲增年以图速仕鼎不可仕做官B.前使者多渔市南物市市场C.时盗贩茶盐者众一切杖遣之遣发配D.择诸路使者令按举不法按追究查办14.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.乃令三司判官一员将永德就鼎议今其智乃反不能及其可怪也欤B.仁宗闻之不说恨晨光之熹微C.教育孤侄甚至而自奉养俭约渔樵于江渚之上侣鱼虾而友糜鹿D.父死分诸子以财私见张良具告以事15.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.杨永德横暴狡猾执政难于违背他的奏请就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论王鼎连发八问杨永德回答不出B黄河以北地区发生大灾荒人吃人王鼎想方设法救济灾民调为建州知州那里的风俗是生了孩子多不抚养王鼎就制定条例教育州民禁止他们这样做C傅惟几奉命出使江东仁宗就拿三虎的做法告诫他要他像王鼎等人那样检举不法坚持原则刚正不阿D王鼎担任临邛县知县时在新繁办公新繁有很多官田但王鼎一斗粟也不拿回家他奉命出使契丹得到一千匹缣就把他分给了族人16.用／给下列句子断句3分事继母孝教育孤侄甚至而自奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者17.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语7分①鼎一无所市独悉意精吏事事无大小必出于己3分译文②陛下幸察用臣不宜过听小人妄有所改以误国计4分译文
文言文阅读共17分其中选择题每题3分范文程少好读书颖敏沉毅与其兄文寀并为沈阳县学生员天命三年太祖既下抚顺文寀文程共谒太祖太祖伟文程与语器之顾谓诸贝勒曰此名臣后也善遇之！太宗即位召直左右天聪三年明围我师大安口文程以火器进攻围解太宗自将略永平留文程守遵化敌掩至文程率先力战敌败走五年师围大凌河降其城蒙古降卒有阴戕其将叛去者上怒甚文程从容进说贷死者五百余人时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降上悦以降人尽赐文程崇德元年以文程为内秘书院大学士文程所典皆机密事每入对必漏下数十刻始出或未及食息复召入上重文程每议政必曰范章京知否脱有未当曰何不与范章京议之众曰范亦云尔上辄署可文程尝以疾在告庶务填委命待范章京病已裁决抚谕各国书敕皆文程视草初上犹省览后乃不复详审曰汝当无谬也世祖即位命隶镶黄旗睿亲王多尔衮帅师伐明文程上书言中原百姓蹇离丧乱备极荼毒思择令主以图乐业曩者弃遵化屠永平两次深入而复返彼必以我为无大志惟金帛子女是图因怀疑贰今当申严纪律秋毫勿犯宣谕进取中原之意官仍其职民复其业录贤能恤无告大河以北可传檄定也顺治二年江南既定文程上疏言治天下在得民心士为秀民士心得则民心得矣请再行乡会试广其登进从之十一年八月上加恩辅政诸臣特加文程少保兼太子太保文程疏谢因自陈衰病乞休九月上降温谕进太傅兼太子太师致仕上以文程祖宗朝旧臣有大功于国家礼遇甚厚文程疾尝亲调药饵以赐遣画工就第图其像藏之内府赉御用服物多不胜纪圣祖即位特命祭告太宗山陵伏地哀恸不能起康熙五年八月庚戌卒年七十谥文肃御书祠额曰元辅高风节选自清史稿·范文程传17.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.敌掩至文程率先力战掩掩护B.文程所典皆机密事典掌管C.录贤能恤无告恤体恤救济D.太宗自将略永平略攻打攻取18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.有大功于国家极娱游于暇日B.文程尝以疾在告臣以险衅夙遭闵凶C.士心得则民心得矣欲苟顺私情则告诉不许D.两次深入而复返汝姊在吾怀呱呱而泣19.下列对原文的赏析不正确的一项是A.范文程是清初著名的政治家官至太傅兼太子太师死后加谥文肃康熙帝亲自为他书写书祠堂匾额可见他极受清太祖太宗等多朝帝王的器重B.清太宗对范文程用而不疑尽显王者风范范文程则极尽人臣之道运筹帷幄屡建奇功是清太宗不可或缺的助手和参谋两人有深厚的君臣之谊C.范文程是具有远见的政治家世祖即位他上言进取中原的策略江南平定后他又上疏开科考广揽人才提出治理天下在于取得民心的主张D.清世祖仅仅因为范文程是祖宗朝的旧臣所以不仅晋升了他的官职而且还亲自为他调制药丸派遣画师为他画像范文程深受感动还专门上奏疏感谢20.把文中的画线句子译成现代汉语8分1蒙古降卒有阴戕其将叛去者上怒甚文程从容进说贷死者五百余人4分2彼必以我为无大志惟金帛子女是图因怀疑贰4分
阅读下面的文言文完成后面的题王徽字昭文京兆人第进士授校书郎徐商领盐铁辟署使府始宣宗诏宰相选可尚主者或以徽闻徽本澹声利闻不喜往见宰相刘瑑曰徽年过四十又多病不应在选为言乃罢召授右拾遗书二十余上言无回忌公议浩然归重徐商罢政事守江陵心欲表徽在幕府恐其不乐外恶不言徽自往曰公知徽安得不从商大喜表为殿中侍御史御史中丞高湜荐知杂事进考功员外郎故事考簿以朱注上下为殿最岁久易漫吏辄窜易为奸擞始用墨遂绝妄欺广明元年以徽为户部侍郎是日黄巢入关僖宗西狩冒夜出徽诘朝乃知追帝不及堕崖樾间为贼所执迫还将污以官徽阳喑不答以刃环胁卒不动喊令归第使医护视久之守者懈乃奔河中裂缣书章遣人间走蜀诏拜兵部尚书因说行营都监杨复光请赦沙陀罪令赴难其夏沙陀会诸军遂平京师徽助为多迁右仆射大乱之后宫观焚残鞠为丘莽乘舆未有东意诏徽充京畿安抚制置奉使徽外调兵食内抚绥流亡逾年稍稍完聚兴复殿寝裁制有宜即奉表请帝东还又进御史大夫仍权京兆尹宦要家争遣人治第侵冒齐民讼诉满前徽不屈势幸一平以法由是为帝左右所憎共谮罢徽令赴行在帝念徽无罪拜吏部尚书未行而嗣襄王煜作乱帝进次汉中逼召徽以废自言及僭号迫群臣作誓牒徽托手弱卒不肯署平帝至凤翔召徽为御史大夫固辞足痹复拜太子少师昭宗立见便殿进对详洽乃复授吏部尚书是时铨选失序吏肆为奸补调重复不可检徽为手藉一验实之遂无奸滞大顺元年卒谥曰贞节选自新唐书•列传第一百一十13.对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是A.内抚绥流亡绥安抚B.一平以法一都一概C.帝进次汉中次表次数D.共谮罢徽谮诬陷中伤14.以下各组句子中全都表明王徽忠贞不渝的一组是①书二十余上言无回忌②徽始用墨遂绝妄欺③以刃环胁卒不动④逼召徽以废自言⑤徽托手弱卒不肯署⑥固辞足痹A.①②⑤B.③④⑤C.①②⑥D.③④⑥15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王徽淡泊名利宣宗下诏让宰相挑选可以与公主结婚的人当王徽听说有人将他上报后很不高兴前去拜见宰相刘瑑以年老多病推辞后经刘瑑劝说他才作罢B.王徽知恩图报曾对王徽有知遇之恩的徐商被罢政事后驻守江陵想调王徽到自己幕府任职又担心他不愿意外任王徽却主动前往表达了自己愿随从徐商的意愿C.王徽为官正直战乱之后高官显贵人家竞相派人修治府第侵害了百姓百姓纷纷向时任御史大夫的王徽诉告王徽不屈从权势依法公正裁决D.王徽为吏精明任吏部尚书时他针对官吏考核选任混乱主事官吏胡作非为以致官职补调重复无法检查的现象亲手登记造册以方便查对消除了作弊拖延的现象16.把文中的句子翻译成现代汉语10分1故事考簿以朱注上下为殿最岁久易漫吏辄窜易为奸5分2久之守者懈乃奔河中裂缣书章遣人间走蜀5分
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