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智育的任务包括()
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中学教育学(省考)《教育与教育学》真题及答案
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教学与智育的关系是
教学是智育的唯一途径
智育是教学的唯一任务
教学就是智育
智育主要通过教学来进行
正确反映教学与智育之间关系的命题是
教学是智育的主要途径
教学是智育的唯一途径
智育是教学的唯一任务
智育是教学的次要任务
智育的任务就是教学生学习文化和技能
智育的核心任务是开发幼儿的心智
智育的任务就是教学生学习文化
中小学智育的主要任务是传授知识
简述智育的基本任务?
下列关于智育与教学的关系描述不正确的是
教学是智育的主要途径
智育是教学要完成的任务
二者既相联系,又相区别
教学就是智育
传授知识是小学智育的主要任务知识可以分为_____和_____
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通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指
下面情况发生了学习的是
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是
教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程是从做中学的过程这一观点是由提出的
教师成长中当把关注的焦点投向提高学生成绩时即进入
是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素
在课堂上某教师注重创造自由气氛鼓励学生自由发表意见不把自己的意见强加给学生该教师对课堂管理的领导方式属于
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为推广新的广播操某校决定举行广播操比赛有人就广播操比赛全过程的教育情况选择某年级四个班进行了调查发现四个班主任在动员训练中对学生的教育大同小异所不同的是比赛结束成绩公布之后班主任对此的评价某1班冠军同学们经过全班同学的努力我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军老师祝贺你们真为你们感到骄傲某2班第三名老师不打算对这件事进行评价某3班第四名同学们这次广播操比赛很多同学都尽力了但还有一些方面做得不太好因而成绩不太理想失败不可怕只要同学们总结出成功和失败的原因并将成功的经验用之于今后的活动中去改进这次比赛中反映出来的不足我想我们一定能够成功的!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的方面和失败的教训某4班第二名这次比赛由于有的同学不努力我们班没能获得冠军老师很失望问题请你根据四位老师不同的做法发表自己的看法
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所谓具有广泛迁移价值的材料是指
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是
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