21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。　　试围绕“学会合作”的话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。

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教育的四大支柱是

学知学做学会共同生活学会生存

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是

学知学做学会生存和发展的能力学会共同生活

联合国教科文组织在教育-财富蕴藏其中报告中提出21世纪教育的四大支柱是 ①学会生存②学会认知③学会做

①②③④ ①②③⑤ ②①③⑤ ②③④⑤

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告教育一财富蕴藏其中指出面向21世纪教育培训的支柱分

学知学做学会创新学共同生活学会发展

阅读下面的材料根据要求写作终身学习是21世纪人的通行证终身学习是指学会认知学会做事学会共同生活学

联合国教科文组织在教育--财富蕴藏其中中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知学会做事学会共同生活

学会关心学会生存学会创造学会交往

现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计组织学习的内容被称为教育培训的四大支柱它们是[

学知学做学会创新学会共同生活学会生存

国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知学会共同生活学会生存

学技能学做学理论学创新

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告教育——财富蕴藏其中提出终身教育的支柱是

学会认知学会做事学会生存学会共同生活

现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计组织学习的内容被称为教育培训的支柱的

学创新学知学做学会共同生活学设计

终身教育是现代教育的发展方向是世界各国学制改革的共同目标法国教育家保尔·郎格朗认为终身教育的建立支柱

学会认知学会工作学会共同生活学会生存

写作题国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的__终身学习是21世纪人的通行证终身学习

现代教育培训要求围绕着四种能力从新设计组织学习的内容被看教育培训的四大支柱它们是

学知学做学会创新学会共同生活学会生存

现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计组织学习的内容被称为教育培训的四大支柱它们是

学知学做学会生存学会共同生活

学知学做学会共同生活学会生存称为新世纪教育培训的

发展趋势新理念四大支柱新思路

1996年国际21世纪教育委员会递交的报告教育--财富蕴藏其中提出了教育的四大支柱它们是

学会反思学会认知学会做事学会共同生活学会生存

国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出教育应该使受教育者这一思想一经提出即获国际社会广

“学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长” “学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存” “学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存” “学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计组织学习的内容被称为教育培训的四大支柱他们是

学知学做学会共同生活学会共同生活学会生存

下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告教育——财富蕴藏其中提出终身教育的支

学会做人学会做事学会共同生活学会生存

学会认知学会做事学会共同生活学会生存是教育的四个支柱基础教育则是走向生活的通行证

21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。　　试围绕“学会合作”的话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。

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21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。 试围绕“学会合作”的话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。

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21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。　　试围绕“学会合作”的话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。