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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的( )

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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试―错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激―反应联结

桑代克认为学习过程是

顿悟的过程同化顺应的过程形成认知结构的过程尝试——错误的过程

桑代克认为学习是尝试错误的过程

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激—反应联结

桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有效果律练习律和

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激一反应联结知识

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激—反应联结

桑代克认为学习过程是

顿悟的过程同化顺应的过程形成认知结构的过程尝试一错误的过程

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激-反应联结

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激反应联结

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中形成了稳定的

能力刺激一反应联结兴趣技能

以下属于桑代克学习理论主要观点的是

学习的实质在于形成刺激与反应的联结学习的过程是渐进的尝试与错误直至最后成功的过程人和动物遵循着相同的学习规律提出了准备律、练习律和效果律三大学习定律

桑代克认为学习的进程是一种过程

渐进的有目的的盲目的尝试与错误的

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中形成了稳定的

能力技能兴趣刺激一反应联结

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