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听课，要认真准备，要带着（）进课堂。

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听课记录包括两个主要方面一是课堂实录二是课堂

因为生命之中不能缺少爱所以我们要带着爱上路因为勇气可以克服在生命道路上遇到的重重困难所以我们要带着勇

教研员带着研究目的或事先确定好的课题下基层的听课属

研究性听课指导性听课总结性听课检查性听课

听课前要有所准备要才能提高听课的效益

带着教学需求去听课带着课程理念去听课带着实用标尺去听课带着挑剔眼光去听课

带着思想去听课听课者只有占据有一定的思想高度去听课才能在听课中有所感受和体验

教研员听课不仅要听教师是如何讲的思考学生是如何想的更主要是认真观察整个课堂的动态.

小刘以优异的成绩被聘为某中学特岗教师她一到岗就认真备课努力提高自己的教学技能她还用多媒体教学和网络

教师要带着饱满乐观的情绪走进课堂不要把自己生活中的消极情绪带进教室这在课堂调控的要素里属于

教师自控调控学生调控教学调控节奏

教师听课要做到认真准备仔细观察详细记录及时整理

回忆补充专心倾听吸取经验全面反思

在今年初召开的全区扶贫开发工作会议上区委李新胜书记指出要进一步统一思想凝聚共识坚决打赢脱贫攻坚战重

课堂上有不遵守纪律不认真听课的同学老师用严厉的目光盯着他以示警告这属于

非书面沟通非正式沟通非语言沟通下行沟通

小张以优异的成绩大学毕业顺利分配到某高级中学任教在教学过程中他利用在大学学到的知识在较短时间内就掌握

在办事大厅中你的同事跟一位群众发生争吵你要带着这位群众进办公室劝导这时发现他的包里面藏有摄像机请你

学生不认真听课故意捣乱课堂纪律极差教师不能集中精力讲课这种课堂气氛属于

积极型消极型对抗型紧张型

听课前要有所准备要才能提高听课的效益

带着教学需求去听课带着课程理念去听课带着实用标尺去听课带着挑剔眼光去听

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师她一到岗能够认真讲课努力提高自己的教学技能她还运用多媒体教学和网

要学好初中各门功课我们必须

课前认真预习，开展各种准备活动课堂上专心听讲，认真做好笔记课后及时巩固复习，独立认真完成作业平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了

在听课评议中要挖掘课堂教学的亮点更好的是要

总结出优点指出存在的问题一团和气亮出听课者的招数

小刘以优异的成绩被聘为某中学特岗教师．她一到岗就认真备课．努力提高自己的教学技能她还用多媒体教学和网

课堂上教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时采用妥当

惩罚表扬别人忽视他餍足消退

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