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王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是()
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教育技术学《教育技术学》真题及答案
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王老师在上行书创作时先要求学生自由创作接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品让学生进行评价然后王
老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息以此来作为评价标准这属于
表现性评价
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
期末考试即将来临教数学的王老师的母亲突然病危但是王老师没有因此耽误一节课对此下列说法正确的是
王老师和他的母亲没有感情
王老师给了学生无私的爱
王老师没有孝心,不足以为人师表
王老师是为了在考核中取得好成绩
在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为
晓铭的期中考试得了90分,在班内排第5名
平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式
对于刚入学的一年级新生,李老师在上课前对其进行了一次摸底考试
为了不对孩子的心理造成压力,对于小学一年级的学生,期末都用评语来评价学生,而不用分数
王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息以供期末综合测评时参考下列评价方法使用不当的是
为了评价每个学生平时课堂上的表现情况,王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录
为了了解学生对每单元的掌握情况,王老师在单元结束后总是进行单元测试,把成绩保存起来
每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况
王老师把评价学生的数据分成了几类,并在自己的电脑上建立了相应的文件夹,把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中,以便期末评价
形成性评价是在教学过程中为引导教学或使教学更为完整而进行的对学生学习结果的判定以下不属于其常用手段的
创建学生成长记录
评估学生的平时作业
观察学生的日常表现
单元或期末测试
王老师要统计班级学生期末考试成绩总分可运用Excel中的函数
SUM()
MAX()
MIN()
AVERAGE()
小王老师是一位新老师为了改进和完善自己的教学更好地实施教学活动他在上课过程中不断与学生进行互动通过提
诊断性评价
总结性评价
安置性评价
形成性评价
田老师非常注重同学们的平时表现经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴请问这属
相对评价
形成性评价
定量评价
诊断性评价
在教学过程中王老师随时观察和评价幼儿的行为表现并以此为依据调整指导策略该老师采用的评价方式是
诊断性评价
标准化评价
终结性评价
形成性评价
王老师在上行书创作时先要求学生自由创作接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品让学生进行评价然
班主任王老师在每月一星活动中将表现好进步大的学生照片贴在明星墙上以示奖助王老师运用的方法是
说服教育法
实际锻炼法
品德评价法
情感调酒法
下列教学评价的类型分别是什么
李老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴
李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩
李老师将数学成绩9。分定位优秀,80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。
李老师在开学第一天对学生进行摸底测试,对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测
教学片段王老师在上遵纪守法维护社会公共生活一课时使用PowerPoint做了多媒体课件一开始王老师就
王老师手中现在有一笔余钱打算进行投资寻找钱生钱的途径请问1王老师钱生钱的途径主要有那些2你认为王老师
初二学生李某不喜欢学物理一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室年老体弱的门卫无力阻拦他跑出
形成性评价是在教学进行过程中为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定以下不属于其常用手
创建学生成长记录袋
评估学生的平时作业。
观察学生的日常表现
单元或期末测试。
田老师非常注重同学们的平时表现经常把同学们平时表现以及完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴请问这属
相对评价
形成性评价
定量评价
诊断性评价
如图小刚家王老师家学校在同一条路上小刚家到王老师家的路程为3千米王老师家到学校的路程为0.5千米.由
班主任王老师在对学生评价的过程中详细记录了学生学习品德体育锻炼等各方面的日常表现较客规地反映了学生的
形成性评价
终结性评价
诊断性评价
标准性评价
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根据新课程标准的要求你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法即学生在学习了一段时间掌握了某些技能之后通过手工展览或是表演等看得见听得着的形式展示自己的能力比如说制作一个漂亮的压花书签全班展览等以下对成果展示式评价认识不正确的是
CoolEditPro的特点包括
下列关于采样率说法正确的是
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教学前期分析是教学设计的一个重要步骤教师考虑步骤时要注意学习环境分析学习需求分析学习内容分析学习者分析四个方面
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案例附中的研究性学习评价方案中师大附中两周前的教学工作会议上领导布置了全校开展
下列媒体中属于听觉媒体的是
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根据你的理解你认为信息技术和教育技术之间的关系是
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