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(2013年十堰市) 一双皮鞋的秘密 我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。 星期六回家,...
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教案备课库《2013年全国各省市地中考试题分类精编(记叙文阅读精选36篇)及答案》真题及答案
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2010·湖北省十堰市72分金蝉脱壳是中国古代战争经常用到的一种计谋西游记中有一妖怪与孙悟空猪八戒打
十堰市2014年的五大工作目标中除了经济升级增效民生不断改善调水顺利实现社会和谐稳定外还包括
全面深化改革
生态持续优化
加快机构调整
加快产业培植
十堰市通信公司为客户推出了3G业务通过3G网络可提供无线视频电话无线上网等多项服务这些服务是通过__
十堰市被誉为百里车城和东方底特律是世界第三中国第一的生产基地
二汽位于湖北十堰市其区位选择因素是
洁净的环境
便利的交通
先进的技术
国防的需要
【湖北省十堰市】下列词语字形完全正确的一项是
震憾 惺忪 中西合璧 心弛神往
酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚
风糜 澄碧 重峦叠嶂 陈词乱调
恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸志
年国家投资10亿在湖北十堰市开始建设第二汽车制造厂
1968
1967
1969
1966
武当山位于湖北十堰市境内
陨县昆仑山
老河口燕山
丹江口大巴山
房县太行山
下列工业城市及其别名表达不正确的是
汽车城——十堰市
钢城——鞍山
石油城——大庆
钢城——上海
十堰市在新形势新任务面前有所作为构建一核多支点的发展格局十堰市发展的总目标和总任务是
建设省域中心城市
建设西部战略中心城市
打造局部性中心城市
打造区域性中心城市
根据十堰市2014年创建市级生态乡镇生态村实施方案 我市2014年创建目标是什么
我国汽车工业的建立是在1956年10月以的建成投产为标志的从此结束了我国不能制造汽车的历史1968年
下列描述天气的是
夜来风雨声,花落知多少
昆明四季如春
十堰市夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
南极洲终年严寒
十堰市2013年1月份的最高平均气温约为11.2℃1月份的最低平均气温为﹣0.9℃则1月份的最低平
﹣12.1℃
﹣10.3℃
12.1℃
10.3℃
十二五十堰市主要污染物总量减排监测体系建设和运行考核 办法试行中规定的顺利完成三大指标是什么
以十堰市为中心的人工种植面积达万hm2已成为世界上最大的集黄姜生产加工皂素生产为一体的产业链基地
春秋战国时期的朝秦暮楚之地与十堰有关其所指位置大概在十堰市县一带
能源资料环境等是我们需要关注的社会问题1倡导节约型社会使用清洁能源.下列物质天然气氢气汽油酒精煤核能
我国汽车工业的建立是在1956年10月以的建成投产为标志的从此结束了我国不能制造汽车的历史1968年
湖北省2010年政府工作报告中提出了一主两副其中两副是指
武汉市和宜昌市
武汉城市圈和鄂西生态旅游圈
宜昌市和襄阳市
荆门市和十堰市
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大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到.最为心爱的宝书13.当阿长来问山海经是怎么一回事时我是怎样想的?这种想法表现了我的什么心理?3分答14.阿长把山海经说成是三哼经说明了什么?2分答15.我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来这句话表现出我怎样的心情?2分答16.作者为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书?4分答17.作者可回忆的事很多为什么要详写买山海经一书的事?4分答
母亲的背影欧阳国12岁我念小四年级的样子春节刚过父亲就拾起行囊要到外地去务工了母亲从小有胃病痛到极处她时常躺在床上翻来覆去不断呻吟双手捂住肚子嘴里不停地打饱嗝母亲从来没想过自己有一天会离开村庄何况自己一身病痛但我和弟弟的成绩一直名列前茅父母决心砸锅卖铁也要送我们念书家里几亩地养家糊口可以但要送出两个大学生是不可能的父亲决定出外打工母亲执意要一起去父亲不同意他们吵了起来到了摔破碗筷的地步父亲妥协了父母第一次外出的那个早晨母亲两眼通红脸色苍白唯独头发梳理得好看后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发母亲左肩挎着大包右手提着小包含泪离乡年还没过完的村庄炮仗声噼里啪啦地响起我和弟弟一路跟着父母弟弟不听话死也不愿意父母离开最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来被外婆强行抱回家我跟在母亲的屁股后面走几步她就转过头来看看我母亲说回去吧!但我还是走了几百米母亲又转过头来说回去吧!她开始有些哽咽了我又送了父母一里多远母亲转过头来说回去吧!她哭出声来我站着不动母亲转头跟在父亲后面我含泪望着母亲背影越来越远从小学到初中再到高中大学从农村娃到大学生再到留在城市工作十多年来我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长最难忘的是在浙江义乌我偶遇母亲的一次背影那年父母没有回家过春节高考后我去看望离别一年半的父母就直接找到了母亲的厂子当时母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头右手扭着水龙头弯着腰嘴对准水龙头喝水见到我母亲显然有点不知所措她转过头看见我脸上露出了无法掩饰的惊一慌她连忙解释道馒头干得要死没水冲冲根本没法咽下去让妈看看你高了高多了还是那么瘦东西吃到哪里了母亲有意转移话题她把剩下的半个馒头咽了下去我望着背稍微佝偻的母亲头发早已花白额头的皱纹也显而易见母亲老了我突然感觉她老了我放下行李借口到卫生间去一趟还没来得及关上门就大哭起来这就是我的母亲我亲爱的母亲她老得如此突然仿佛转眼之间的毫无告知似的现在我每天行走在城市里上班下班时常想起乡下的母亲白天有时想起母亲的背影老走神7.这篇文章是以什么为顺序进行记叙的?2分___________________________________________________________________________________________8.请你按记叙的顺序在括号里填入文章所写的主要内容2分父亲决定出外打工——————时常想起乡下的母亲9.这篇文章的主人公是谁?1分_________________________________________________________________________________________10.对母亲的头发进行了两次外貌特写请说说你从中感悟到了什么?2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章的第二段主要写了哪些内容?作者为什么要写这些内容?4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章第7段的画线文字中用了哪几种描写?请你选择其中一种描写的文章内容分析其在表现人物方面的作用4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
看火车叶梓①下午我和狗子保家爱军四个人一起悄悄地溜出村子然后一路小跑直到我们经过另外一个村子霍家坪才放慢脚步长长地舒了一口气我们不能让村子里的人发现不能让任何一个同伴发现因为这个下午对我们来说是完全应该载入史册的一天——当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车②第一次知道火车是在一个深夜那夜我恰巧和祖母住在一起可能是半夜两点多吧叔父背着一个背篓回来了祖母急忙下炕给叔父收拾吃的去了而我一个才六岁的孩子也被惊醒了我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边就再睡不着了叔父给我讲了出门的一些经历——其中让我最觉新鲜的就是叔父花了三毛钱从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇从此火车就像一个魔术师的手弄得我心神不宁——其实我并没奢望自己能坐上火车只要能看看它奔跑的样子也就心满意足了是啊看一看火车是我一个乡下少年对远方的向往从生在杨家岘这个小村庄开始我就没出过远门最远的一次也就是去了一次三阳川一个比我的村子略微好一些的地方于是我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友于是也就有了我们秘密出村的那个下午——当我们到了渭南车站好像是下午四点多③小心翼翼地进了火车站在一个极不起眼的角落里坐下来我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘可是当我们苦苦地等了多半个小时才有一趟货车驶来了好像是拉煤的脏兮兮的一点也不好看还有一路的灰尘跟着火车在飘飞可以说这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前让人备感失落我也就在那个下午突然明白任何美好的事物在到达内心之前其实都要走上一段很长很长的路从而产生一种极为美丽的等待之苦比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车但我们没有罢休并且下了决心宁可不回家也要看一趟坐人的火车看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地④终于不到十分钟来了一趟火车确实如我们所愿的是一列客车更让我们兴奋不已的是它居然就停在我们的眼前停在西北大地上这个小小的车站上这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车火车一停下来我们就欢呼起来我心里多多少少还是有点怕躲得远远地我看见车里的人来回走动着有喝水打牌的有抽烟睡觉的至今我还记得那趟火车某个窗口边上的一个中年男子他总是冲着我们几个笑我知道他是笑我们的傻傻难道不是一种美吗我现在真希望有人笑我傻然而没有了还得补充一句火车启动时他打开窗户朝我们挥了手⑤随着一声鸣笛火车慢慢启动了在我们内心的挽留下驶向了远方热闹了几分钟的站台沉寂了下来只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着回想着已经远去的火车我不知道火车最终要去什么地方也不知道沿途会有什么样的景色但我可以相信一路走去肯定很美肯定要比我所生长的这个小村子美得多⑥后来在我的百般纠缠下——八岁的我被叔父带着坐了一次火车但远远没有我所想像的那么美好是啊少年时代美好的秘密如果要想一直保留它天真的面孔就永远也不要揭开那层朦胧的面纱14.我萌生看火车这个秘密的愿望的原因是什么15.品味文中两处画线的句子按要求回答问题1赏析下面句子只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着回想着已经远去的火车2说说你对他总是冲着我们几个笑一句中笑的理解16.文章以看火车为题的作用是什么17.文章的题目是看火车可是结尾为什么还要写我坐火车这件事
水边的文字屋①小时候在田野上或在河边玩耍常常会在一棵大树下用泥巴树枝和野草做一座小屋有时几个孩予一起做忙忙碌碌的就像一个人家真的盖房子有泥瓦工木工还有听使唤的小工一边盖一边想象着这个屋予的用场屋子盖起来了大家嘴里发出噼里啪啦一阵响表示这是在放爆竹然后就坐在或跪在小屋前静静地看着它终于要离去了孩于们会走几步就回头看一眼很依依不舍的样子回到家还会不时地惦记着它有时就有一个孩子在过了一阵子时间后又跑回来看看仿佛一个人离开了他的家到外面的世界去流浪了一些时候现在又回来了回到他的屋于他的家的面前②再后来就有了一种玩具——积木’③我用这些大大小小不同形状不同颜色的积木建了一座又一座屋子与田野上用泥巴树枝和野萆盖屋子不同的是我可以不停地盖不停地推倒再盖——盖一座不一样的屋子我很惊讶就是那么多的木块却居然能盖出那么多不一样的屋子来除了按图纸上的样式盖我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来总有罢手的时候那时必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上那座屋子是谁也不能动的只可以欣赏直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它④屋子就是家⑤屋子是人类最古老的记忆⑥屋子的出现是跟人类对家的认识联系在一起的家就是庇护就是温暖就是灵魂的安置之地就是生命延续的根本理由其实世界上发生的许许多多事情都是和家有关幸福苦难拒绝祈求拼搏隐退牺牲逃逸战争与和平所有这一切都与家有关成千上万的人呼啸而过杀声震天血沃沙场只是为了保卫家园家是神圣不可侵犯的这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样我至今还记得小时候看到的一个情景一只喜鹊窝被人捅到了地上无数喜鹊飞来不住地俯冲不住地叫唤一只只都显出不顾一切的样子对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来让在场的人不能不感到震惊⑦家的意义是不可穷尽的⑧当我长大之后儿时的建屋欲望却并没有消退——不仅没有消退随着年龄的增长对人生感悟的不断加深而变本加厉只不过材料变了不再是泥巴树枝和野草也不再是积人而是文字⑩无论是幸福还是痛苦我都需要文字无论是抒发还是安抚永远是我无法离开的特别是当我在这个世界里碰得头破血流时我就需要它——由它建成的屋我的家虽有时简直就是铩羽而归但毕竟我有可归的地方——文字屋而此时我会发现那个由钢筋水泥筑成的家其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题11多少年过去了写了不少文宇出了不少书其实都是在建屋这屋既是给我自己建的也是——如果别人不介意不嫌弃的话也尽可以当成你自己的屋子12我想其他作家之所以亲近文字和我对文字的理解大概是一样的不一样的是我是一个在水边长大的人我的屋子是建在水边上的14.联系全文看文字屋具体指什么本文标题水边的文字屋有什么含义3分15.选文开头写了儿时在田野上用泥巴树枝野草盖的屋子和用积木搭建的屋子这样安排有什么好处3分16.请结合上下文理解文中画横线句子的含意3分文字构建的屋子是我的庇护所——精神上的庇护所17.文中说世界上发生的许许多多事情都是和家有关请你写一段话赞美家100字以内3分.
母亲的寻找通古斯小镇地处荒漠边缘只有一家已经开了多年的小旅店这天黄昏旅店外面响起汽车喇叭声老板米勒看到从车上下来一位满头白发的瘦小老妇另一人则是个40岁左右的男子米勒正准备上前寒暄几句突然发现老妇是个盲人手中的一根小锁链紧拴在男子的脖子上老妇伤心地喃喃道鲁卡别怪妈妈心狠欠下的债总是要还的男子连声应道妈妈我不会再逃了米勒呆怔了一会儿马上做了丰盛的晚餐让伙计送到盲妇房间自己则陪那个叫鲁卡的男子喝起酒来鲁卡先生你母亲为什么要这样对你对方淡淡地笑了笑既然您不愿说我也不多问了米勒倒上酒你们明天去哪里需要我帮助吗鲁卡说我想打听去吉斯西图的路听说那里很偏僻不然的话我今天也不会走错方向带着这位老妇来这里住宿了什么这位老妇米勒的心像被什么猛击了一下他紧紧盯着鲁卡惊愕地追问他不是你的母亲吗不是我和她非亲非故鲁卡只好道出实情几天前他送一个朋友从公司出来朋友离开时喊了他的名字被一个拄着手杖的老妇听到了她浑身触电般一震冲他喊起来鲁卡!你真的是鲁卡么没等他回答老妇扔下手杖扑了上来紧紧抓住他悲愤交加地说你这个孽种今天我终于找到你了快跟我回去老太太放开我你认错人了!不我儿子的声音还听不出来么鲁卡很生气可是当他看到面前这个老妇是个盲人时他怔住了而老妇由于激动过度突然昏倒一只干瘦的手仍然紧拽着他的衣角我赶紧把她送到医院老人醒来后一直紧紧抓着我通过她伤心的责骂我才知道老人有个儿子也叫鲁卡10年前以做生意为名骗了很多人的钱后不知去向债主们决定一起去警局报案她得知后流着泪央求大家‘我明天就去找这个孽种哪怕他躲到天边我也要把他找回来让他把钱一分不少地还给大家’为了寻找儿子整整十年老人一个又一个城市地找过着流浪者的生活不知吃了多少苦双眼也失明了!我也是有母亲的人这事我怎能忍心不管呢鲁卡说到这里不禁流下了泪米勒被震撼了半晌喃喃道为了这位可怜的母亲你承认自己就是他儿子并随他一起回去米勒先生我这么做绝不是出于怜悯看着垂下头的米勒鲁卡一脸正色地说知道吗这位母亲在我心中像乞力马扎罗山一样高大!她让我明白了什么叫母爱如山什么叫信念和毅力不找到孽子绝不回头只为了做人最简单的道理欠下的债总是要还的先生你是一个善良的人米勒唏嘘着用商量的口气说眼下正值风沙季节到吉斯西图还有一段很远的路要不这样明天一早你就回去留下这位老妇我会好好照料她的鲁卡摇摇头我要亲自把老人送回去了解一下她儿子的情况希望能尽快找到都10年了能找到吗我想一定能!人心不是长不出绿草的荒漠更不是冷酷的石头鲁卡笑笑眼中充满自信如果他知道母亲为了他背负着这笔道义之债在这世上流浪了10年他一定会为他的行为后悔!不错!米勒哽咽起来嗫嚅着说如果鲁卡那个混蛋知道他一定会无地自容也一定会自首的第二天早上鲁卡带着母亲继续上路米勒也早早起来了他没有再劝阻只是在胸前画了个十字目送着渐渐远去的车影就在鲁卡把母亲平安送到家的第三天从当地警局传来消息逃亡在外10年的真正的鲁卡带着一笔钱主动投案自首了!他就是通古斯小镇的旅店老板米勒!选自2010年第15期读者作者吴作望有删改12.请结合全文内容说一说母亲寻找儿子的目的是什么母亲最终又寻找到了什么4分13.通古斯小镇的旅店老板米勒竟然就是老妇的亲生儿子鲁卡这一结尾既出乎意料又在情理之中说一说文章中哪些句子暗示了小说结尾是在情理之中的3分14.请联系上下文说说对文中画线句的理解3分15.第二天早上鲁卡带着‘母亲’继续上路米勒也早早起来了他没有再劝阻只是在胸前画了个十字目送着渐渐远去的车影此时的米勒肯定是百感交集假如你就是文中的米勒此时你会想些什么3分16.本文主题积极阅读完全文你有哪些感悟3分
阅读下面这篇文章完成14—20题15分①那天中午路过宠物市场突然一只小狗从旁边窜出来趴在我的脚前它呜咽着一双可怜兮兮的眼睛哀求地看着我牵着它的是一个四十来岁的男人他使劲地拉着狗链样子很凶②有那么一会儿我动了恻隐之心想收留这只即将被主人卖掉的可怜的小狗但我最后还是逃掉了它流露出来的忧伤及哀怨无助和惊慌让我不禁想起了我的狗姑娘多么相似的眼神!③狗姑娘抱到我们家的时候刚刚睁开眼睛不久把它放在屋子里它竟迷了路找不到出来的门④到它半岁时它已经成了我亲密而忠诚的伙伴那时我上初中每天早上天不亮就要起床骑自行车到20里外的学校赶早自习它每天都要把我送到村外陪我走过天亮前那段阴森的夜路有一天我的自行车坏了搭了一个男同学的车上学可能是我跳上去的动作重了一点同学的车把一歪差点摔了一跤于是他说了我两句语气有些不耐烦狗姑娘立即冲了上去朝他狂吠同学把车骑得飞快狗姑娘箭一般地追赶我们我赶它回去骂它吼它同学用脚踢它都没用它一直跟着我们就这样跟了20里一直跟到学校前的马路上太多的人流和车流淹没了我的气息它才停住我回过头去看见狗姑娘坐在十字路口惊慌失措我没有回去抱它因为上课的铃声已经响了⑤那一天就像一万年一样漫长好不容易熬到放学我心急火燎地冲回家上帝保佑!狗姑娘竟还活着!它一拐一拐地冲到我面前我们紧紧地拥抱在一起!它身上有伤很多伤那20里路我的半岁的狗姑娘是怎么走回来的至今是个谜此后我和狗姑娘成了铁杆更加相亲相爱⑥我以为这样的日子会持续很久谁知道父亲突然就出事了父亲去送粮谷的路上翻了车受了腰伤家境急转直下我很快就交不起学费了一天正吃饭父亲说把狗卖了吧我立即放下筷子__抗议可有谁会理会一个中学生的抗议呢几天后一个狗贩子来了给狗姑娘开了30元的价父亲说狗姑娘最听我的话让我给它喂饭好趁机抓住它我说不我宁愿不读书也不卖狗姑娘啪的一声父亲抽了我一个耳光转过身去我第一次打了狗姑娘我踢它踹它可就像那天早上一样不管我怎样踢它它都死死地赖在我的脚边⑦狗姑娘真傻它居然把命运交给我一个中学生一个家庭中的弱势群体一个根本没有能力保护它的人⑧在和父亲僵持了半个小时后我选择了妥协我给狗姑娘装了一碗饭泡上菜汤他们趁机套上了它的脖子把它往笼子里拉狗姑娘狂吠着挣扎着后来声音越来越低变成了呜咽一声接一声的呜咽它看我的眼睛里充满了哀伤和绝望好像在责问我你怎么还不来救我最后它被关进了笼子拉走了等待它的将是漆黑的命运⑨经历了这次突发事件之后我就长大了⑩后来我好几次在梦里见到狗姑娘它朝我呜咽不停地呜咽我听见自己在梦里一遍遍地呼唤狗姑娘你在哪狗姑娘你在哪这就是我那天逃离宠物市场的原因狗姑娘对我那样不离不弃忠心耿耿我最后却出卖了它从此我害怕看所有的狗的眼睛怕听所有狗的呜咽况且自己活得已够累的了何必再为一只狗劳神费力自寻烦恼呢当我还很弱小的时候我被迫失去了生命中最好的伙伴当我有能力保护一只狗的时候我却选择了放弃因为失去狗姑娘后我的心已不再纯净这就是成长的悲哀哎!为什么长大后人们就不能保持少年时代那种纯净心灵了呢14本文采用了哪种叙述的顺序1分答______________________________________________15第②段中写道但我最后还是逃掉了逃掉的原因是什么说明了什么3分答_________________________________________________________16第④段中写道狗姑娘立即冲了上去朝他狂吠请问这句话表现了什么2分答____________________________________________________________17第⑤段中写道上帝保佑!狗姑娘竟还活着!此句中的竟字表露了我发现狗姑娘时怎样的心情2分答_____________________________________________________18我第一次打了狗姑娘我踢它踹它是第⑥段中的一句话请问我这样做的动机是什么2分答_____________________________________________________________19第⑩段中我听见自己在梦里一遍遍地呼唤狗姑娘你在哪狗姑娘你在哪这句话用了什么修辞方法有什么作用3分答____________________________________________________________20根据记叙的内容说说第⑨段中的加点词长大了的含义2分答_____________________________________________________________
养花节选我不是有腿病吗不但不利于行也不利于久坐我不知道花草受我的照顾感谢我不感谢我可得感谢它们我工作的时候总是写一会儿就到院子里去看看浇浇这棵搬搬那棵然后回到屋里再写一会儿然后再出去如此循环让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节有益身心胜于吃药要是赶上狂风暴雨或者天气突变就得全家动员抢救花草十分紧张几百盆花都要很快地抢到屋里去使人腰酸腿疼热汗直流第二天天气好转还得把花都搬出去就又一次腰酸腿疼热汗直流可是这多么有意思呀!不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗1文中的脑力劳动具体指体力劳动具体指2用~~~~在文中划出说明如此循环意思的一句话3我不是有腿病吗不但不利于行也不利于久坐这句话的意思是A.我没有腿病不但便于行也便于久坐B.我有腿病不便行走但便于久坐C.我有腿病不便行走也不便久坐4这难道不是真理吗这句话中这指的是5写出这段话段意
小村·我我起床的时候白雾还罩着整个儿村子村子还在轻轻打着呼噜雾还没有散尽我已在村后的小河边坐定祈祷着鱼儿咬钩今天我要送鱼汤给愚生爷爷前天的事一直在我脑子里盘踞着不能碰一碰就针刺一样痛我有两年没回老家了房子还是那些房子路还是那条路唯一的变化就是走到哪儿都是赌场烟雾缭绕吵吵嚷嚷透过烟雾男女老少面色麻木布满血丝的眼却闪出银币似的光芒在村前的石阶上坐着修武爷爷我向他问好他那抽搐的嘴歪扯了许久才从喉咙里扯出个沙哑的响声来听说村里的老单身愚生爷爷快要死了村医断言就在最近几天是肝腹水晚期肚子已肿得像个大西瓜传言这病传染村人都远远避着他听说他有一次去过天明家的厕所天明家三天都不敢进去屙尿村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼好像瞧他一眼病菌就会沿着目光爬过来似的我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期硬化是不传染的我本来打算去看他可拖了两天这种冲动渐渐冷了下来昨天下午我提着一袋雪梨站在他的院门前却久久没有勇气去敲那有点破烂的门心跳得特快梨忽而变得很沉忽而又变得很轻敲过门后过了很久门才吱地打开露出愚生爷爷那张苍老的脸他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑我从未见过那么忧郁的眼睛荒院里长着高高的杂草弥漫着一种清淡的霉味这时一只燕子唧唧叫着飞了进来落在屋檐下的一个新燕窝上并不断发出清脆的啁啾声我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下他只能说是半靠在一个高木桩上肚子已经使得他坐不下去了我跟他谈起鱼过去他很爱捉鱼一谈到鱼他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢那天把你乐坏了当天就在塘边坐了半天钓了十多条小鲫瓜子让你妈给你熬了汤我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久可浮子仍漂在水中不动愚生爷爷说那句现在连一碗鱼汤也捞不着啦的声音还在我心里盘旋河两岸长着一米多高的灌木使河心显得有一点阴暗我不安地挪动着屁股一会儿看看阴灰的天一会儿瞧瞧浮子隔着树丛听到路上有说话声你说宇飞那孩子蠢不蠢昨天下午跑到愚生佬家去了!亏他还是个大学生就不怕蹭一身病是友权伯!又听见小六叔笑了笑愚生佬怎么还不死死了我就不怕了还可搞几顿饱酒喝他们的声音渐渐变得稀淡了浮子还在水上傻待着我重新换上诱饵没过多久浮子忽然微微颤了几下接着轻轻往河心拖我猛提起钓竿拉出条半斤重的鲤鱼回村路上我随手拔了几棵葱和野蒜听着鱼在篓子里乱跳的声音我想像着这碗鱼汤的味道我说到这里你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤我回到村子里时他被往村外抬他的门上挂上了一把狰狞大锁当愚生爷爷的坟头还没有被拍实埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候我提着熬好的鱼汤赶到了坟前说笑的人们立即静默下来我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人我揭开瓦罐的盖子把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土因为我是村里唯一的大学生15.请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容2分16.阅读文章第三段结合你的理解说说两年前后的小村景象有什么不同2分17.用浪线在文中画出一处环境描写的语句并在下面横线上写一段赏析性文字2分18.我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人你同意这个观点吗说说你的看法2分19.我想希望是本无所谓有无所谓无的这正如地上的路其实地上本没有路走的人多了也便成了路这是鲁迅小说故乡中的一段结尾作者以路作比表达了我追求新生活的坚定信念如果把这句话用在本文的结尾请结合本文说说你对这句话的理解3分
阅读课文节选回答文后问题15分听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去看见了我说好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心很好我父亲叫道现在移动右脚把它移到右边稍低一点的地方那里有另外一个落脚点我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长11当我最后爬下了悬崖投入了父亲强壮的手臂中后为什么我先是啜泣了会儿然后产生了一种巨大的成就感3分12找出描写我下山时心理变化的词语并说明其作用3分13我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石而且踩到了它这个句子中的探字能否改成站字为什么3分14末段说感到前途茫茫而灰心丧气又说直到抵达我所要到的地方既然要到的地方很明确为什么又说前途茫茫呢2分15对文中父亲的教育方法你赞成还是反对请说出你的理由4分
课外精美现代文阅读16分孩子施舍的天堂张丽钧看过一幅儿童画一个鱼缸里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼在鱼缸的四周围着六只眼睛发亮的小猫我心里一笑想六比六还省得争抢打架但是等等看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字居然是太美了舍不得吃!我的心禁不住温柔地一动为自己精神的庸俗而愧怍一日走在熙熙攘攘的大街上一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道谁找你!我和那位妈妈一同看那广告牌广告牌上那位目光深沉的先生正对着我们凝望我无声地笑了那个孩子得不到妈妈的回应拽了一下妈妈的衣服继续不依不饶地指着广告牌说妈妈你看呀谁找你!那位妈妈似乎明白了什么猛地回头捂住了孩子的嘴我再次抬头看时也终于明白了孩子所谓的谁找你原来是雅戈尔的误读我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾真的大可不必孩子并不是在存心丢你的脸虽说他没有读对一个字但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗一个幼儿教师讲过这样一个故事下雪了人们都穿上了棉衣一个孩子跑到老师跟前很认真地问老师天太冷了院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊!我们给他穿件棉衣好吗老师只是一笑并没有在意过了一会又有一个孩子提出了同样的建议于是老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式我想随着时光的推移孩子会长成大人孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰在这个物质的世界里我们的精神有时会觉得恍惚无依成熟折磨着我们我们眼看着自己的纯真与热忱敏感与同情一点点被剥蚀被风化法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’因为与成熟相伴的往往是如此不和谐的词贫乏屈服迟钝顺从命运的理性化在早熟成为全球性流行疾病的今天让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣并让自己知道这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂19.根据全文内容重新拟个能揭示主题的标题不超过方格限定的字数3分1.简要概括本文写了哪三幅生活画面6分21.根据文章主题说出文中画线句我为自己精神的庸俗而愧怍的具体含义3分22.反复品味第三段中最后一句话的含义说说你的理解4分
端午日当地妇女小孩子莫不穿了新衣额角上用雄黄蘸酒画了个王字任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉上午11点钟左右全茶峒人就吃了午饭把饭吃过后在城里住家的莫不倒锁了门全家出城到河边看划船河街有熟人的可到河街吊脚楼门口边看不然就站在税关门口与各个码头上看河中龙船以长潭某处作起点税关前作终点作比赛竞争因为这一天军官税官以及当地有身份的人莫不在税关前看热闹划船的事各人在数天以前就早有了准备分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子在潭中练__退船只的形式和平常木船大不相同形体一律又长又狭两头高高翘起船身绘着朱红颜色长线平常时节多搁在河边干燥洞穴里要用它时才拖下水去每只船可坐12个到18个桨手一个带头的一个鼓手一个锣手桨手每人持一支短桨随了鼓声缓促为节拍把船向前划去带头的坐在船头上头上缠裹着红布包头手上拿两支小令旗左右挥动指挥船只的进退擂鼓打锣的多坐在船只的中部船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来为划桨水手调理下桨节拍一船快慢既不得不靠鼓声故每当两船竞赛到激烈时鼓声如雷鸣加上两岸人呐喊助威便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形凡是把船划到前面一点的必可在税关前领赏一匹红布一块小银牌不拘缠挂到船上某一个人头上去都显出这一船合作努力的光荣好事的军人当每次某一只船胜利时必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮6.请用简洁的语言按先后顺序概括本段主要描述的三个场面3分1____________2_____________________________37.文段开头连用三个莫不请说说作者这样写的作用2分8.当龙舟竞渡到白炽化阶段时作者用便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形一句作结你认为这种写法好吗为什么3分
十七岁的狂妄牛仔①那一年17岁的我像这个年龄的所有男生一样天不怕地不怕觉得没有自己办不到的事②每年我们小镇都会上演一场为期三天的牛仔竞技比赛为了挑战极限我决定去试试骑公牛比赛要知道我也曾在跳跃的马背上待过很长的时间③促使我前去的最大动力是女孩儿的目光——尤其是漂亮女孩儿的目光④我把自己的想法告诉了老爸他看着我在沉默了约有一分钟后只见他高深莫测地一笑说好吧孩子我知道没什么能阻止你的就去试试吧这也是个学习的过程⑤很快就到骑公牛比赛预赛的时间了⑥只一眼我就悔得肠子都青了它的毛像煤炭一样黑巨大的牛角已经出于安全考虑被去掉了尖头看样子至少有两千磅重⑦我深吸了一口气极不情愿地坐在了这头怪兽的背上我的两条腿感觉到了牛传递过来的力量似乎血管一下子就变粗了⑧我已经走得太远我看了老人一眼说好吧打开⑨拜托门字都还没出口呢铁门哗啦一下就开了牛把蹄子一扬跃入了半空中⑩在牛踏上地面的那一刻我才知道自己身在何地啊!我是在一个大竞技场里周围是好几百名观众而我正在跟一个上吨重的长了角的汉堡包鏖战⑩我要死了!⑩这想法肯定只出现了几微秒牛在转体360度以后突然前蹄支地后蹄腾空华丽地玩了个垂直于地面的杂技⑩我被甩到了空中手脚并用胡乱地扑腾着就像只受伤的小鸟然后一阵大风袭来我被迫着陆了⑩我奋力调动四肢想要爬起来但是公牛就像一列货运火车般驶来它用自己的钝角将我挑起抛入空中我又一次坠地只是再也没了动弹的力气谢天谢地场上负责调动气氛的小丑赶了过来把牛拉走了我这才算从牛蹄下得以生还了⑩两个牛仔把我架到了安全地带眼见着他们就要把我送出竞技场了我挣扎着站了起来示意他们放开我我想要告诉所有人我的身板还好没有牛能在我这里占到便宜⑩我举手想挥动自己的帽子这一摸才发现我的帽子不见了!回头一看我那全新的牛仔帽早已被牛蹄践踏得面目全非与地上的烂泥混在了一起⑥我终于还是被牛仔们拖出场去⑩我总共在牛背上坚持了2秒钟得了脑震荡断了一根肋骨外加落得一身淤青⑩这是我骑牛生涯的结束也是我狂妄时代的终结我终于理解了老爸笑容后面的深意懂得了真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫而是知道自己软肋在哪里的智者⑩那一晚有个小孩一夜长大[美]大卫.麦克莱恩董晨晨译14.文章讲述了一件什么事3分15第一段在全文中起什么作用3分16.老爸为什么不阻止我3分17.最后一段为什么说有一个小孩一夜长大3分
父亲①父亲是三天前的一个下午到家的当时无人在家他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开我向父亲求证此事时他像犯了错的孩子局促地搓着双手目光游移嗫嚅着说下次我一定要穿周正一点②家里不宽敞我们把父亲和儿子安排在一间屋里父亲进屋不久我就听见巴掌落在脸上的啪声开门一看见儿子正大吵大闹你脏你脏不准你亲我滚出去我对儿子动了武妻子对我怒目而视父亲垂着手呆呆地站在一旁这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音③次日早晨妻用不友好的腔调对父亲交待茶几上有好烟有烟缸别抽叶子烟别乱抖烟灰别动音响别动气灶别动冰箱别动电视父亲谦恭地说叫我动我也动不来的中午我俩回来看见满地的水父亲正蹲在地上拿着帕子手忙脚乱地擦地板妻子一甩手进了卧室砰地一下关了门父亲便立即又像做错了事一般不知所措起来④下午下了一场小雨下班回来不见父亲父亲回来时湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头松树皮一样的手提着一个塑料袋他鞋也没有脱就进了屋妻子哼了一声又进了卧室⑤父亲说我去买东西了不会买也不知你们缺啥就琢磨着买了这些⑥父亲说蜂蜜治胃病你记着一早一晚都要喝一勺她是用脑的人核桃粉补脑孙儿胃口不好就给他买了健脾糕吃了开胃⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋说这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的都攒3年了我用处不大你拖家带口的用得着拿着明天就回去了你有空就回来看看你妈的坟你爷的坟没空回来爸也不怪你你们忙单位纪律严呢!说完父亲笑了一笑摸出叶子烟正要点可能想起了妻的交待又揣了回去⑧父亲执意要走怎么留也不行我决定叫辆出租车送他回去⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门他的手在门头东摸西摸一脸尴尬我上前一步弯下腰来打开车门侍候父亲坐进车再为他关上车门父亲伸出头来一脸的幸福他说儿啊爸算是村里最有福气的人了说完抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我我刹时百感交集⑩活在世上活在城里活在官场我在许多人面前弯过腰为许多人开过车门但从没有为父亲弯腰开过车门父亲是农民我是干部父亲是庄稼人我是城里人父亲这辈子已无法超越我们的高度但我们有今天全仰仗父亲的奠基父亲为我们弯了一辈子腰吃了一辈子苦操了一辈子心人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁但我们呢给了他那么多不敬仅仅为他开一次车门就叫他心满意足泪流满面那一弯腰对父亲来说是一种孝道和良知对我来说是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!15.整体感知课文体会父亲的性格特点并举例说明16.请赏析文中第④段中画线的句子17.将父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋中的贴身两个字删去与原句的表达效果有什么差别18.第⑦段中写父亲笑了一笑联系上下文说明其具体含义19.第⑩段运用的表达方式是其作用是
课外精美现代文阅读13分顶碗少年赵丽宏有些偶然遇到的小事情竟会难以忘怀并且时时萦绕于心因为你也许能从中不断地得到启示悟出一些人生的哲理这是二十多年前的事情了有一次我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演节目很精彩场内座无虚席坐在前几排的全是来自异国的旅游者优美的东方杂技使他们入迷了他们和中国观众一起为每一个节目喝彩鼓掌一位英俊的少年出场了在轻松优雅的乐曲声里只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗柔软而自然地舒展着肢体做出各种各样令人惊羡的动作忽而卧倒忽而跃起碗在他的头顶摇摇晃晃却总是掉不下来最后是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上两个人一会儿站起一会儿躺下一会儿用各种姿态转动着身躯站在别人晃动着的身体上很难再保持平衡他头顶上的碗摇晃得厉害起来在一个大幅度转身的刹那间那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误让所有的观众都惊呆了台上并没有慌乱顶碗的少年歉疚地微笑着不失风度地向观众鞠了一躬一位姑娘走出来扫起了地上的碎瓷片又捧出一大摞碗还是金边红花白瓷碗整整十只一只不少于是音乐又响起来碗又高高地顶在了少年头上少年沉着地重复着刚才的动作依然是那么轻松优美紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中到最后关头了又是两个人叠在一起又是一个接一个艰难的转身碗又在他头顶厉害地摇晃起来观众们屏住气目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌那一摞碗却仿佛故意捣蛋突然跳起摇摆舞来少年急忙晃动脑袋保持平衡可是来不及了碗又掉了下来场子里一片喧哗台上顶碗少年呆呆地站着脸上全是汗珠他有些不知所措了还是那一位姑娘走出来扫去了地上的碎瓷片观众中有人在大声地喊行了不要再来了演下一个节目吧!好多人附和着喊起来一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下他的手里依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前脸上微笑着并无责怪的神色他把手中的碗交给少年然后抚摩着少年的肩轻轻摇了摇嘴里低声说了一句什么少年镇静下来手捧着新碗又深深地向观众们鞠了一躬音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息一些女观众索性捂住了眼睛这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时少年轻轻抖了一下脑袋终于把碗稳住了全场响起了暴风雨般的响声在以后的岁月里不知怎的我常常会想起这位顶碗少年想起他那一次的演出而且每每想起总会有一阵微微的激动25.请用原文中的词语概括顶碗少年在整件事中的心理变化过程2分沉着镇定26.读完全文请用简洁的语言概括顶碗少年的性格特点2分27.简要点评下列句子4分1那一摞碗却仿佛故意捣蛋突然跳起摇摆舞来2这真是一场惊心动魄的拼搏!28.在少年第二次表演又失败后一位老人走到台上向他低声说了一句什么结合上下文请把老人的话补充出来2分29.假如你就是顶碗少年20年过去了你已经是世界知名的杂技表演艺术家时过境迁回想当年往事你会怎么说3分
中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦已经不成样子穿一件破夹袄盘着两腿下面垫一个蒲包.用草绳在肩上挂住见了我又说道温一碗酒掌柜也伸出头去一面说孔乙己么你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道这下回还清罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了!但他这回却不十分分辨单说了一句不要取笑!取笑要是不偷怎么会打断腿孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了11.小说中人物的外貌描写是在情节的展开过程中进行的可以使读者逐步认识人物感受人物命运请联系原文对选文画线句的人物外貌描写作简要分析3分▲12.文中提到孔乙己在旁人的说笑声中出没从作者的写作意图来看这样写有何用意说说你的看法2分▲
雪⑴A.暖国的雨向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花博识的人们觉得他单调他自己也以为不幸耶江南的雪可是滋润美艳之至了B.那是还在隐约着的青春的消息是极健壮的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄的磬口的蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草胡蝶确乎没有蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得见他们嗡嗡地闹着⑵孩子呵着冻得通红像紫芽姜一般的小手七八个一起来塑雪罗汉因为不成功谁的父亲也来帮忙了罗汉就塑得比孩子们高得多虽然不过是上小下大的一堆终于分不清是壶卢还是罗汉然而很洁白很明艳以自身的滋润相粘结整个地闪闪地生光孩子们用龙眼核给他做眼珠又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上这回确乎是一个大阿罗汉了他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里⑶第二天还有几个孩子来访问他对了他拍手点头嬉笑但他终于独自坐着了晴天又来消释他的皮肤寒夜又使他结一层冰化作不透明的水晶模样连续的晴天又使他成为不知道算作什么而嘴上的胭脂也褪尽了⑷但是朔方的雪花在纷飞之后却永远如粉如沙他们决不粘连撇在屋上地上枯草上就是这样屋上的雪是早已就有消化了的因为屋里居人的火的温热别的在晴天之下旋风忽来便蓬勃地奋飞在日光中灿灿地生光如包藏火焰的大雾旋转而且升腾弥漫太空使太空旋转而且升腾地闪烁⑸在无边的旷野上在凛冽的天宇下闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂⑹是的那是孤独的雪是死掉的雨是雨的精魂20.请给文中加线字确定读音⑴粘结⑵粘连⑶旋风⑷旋转21.读上文如观两幅画一幅是充满温__彩纷呈生机勃勃静态美的江南雪景图一幅是昂扬向上飞腾旋转动态美的江北雪景图22.请按下面的要求做出自己的解读⑴著名作家王蒙认为读雪需要联想读了第⑴段之后你对鲁迅笔下江南的雪产生了什么联想请用几句话加以描述⑵北京鲁迅博物馆文物资料室主任李允经认为雪一文采用了对比的写法并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎请就此结合上文谈谈你的看法⑶你认为上文中哪一句话最精彩?为什么?
阅读下面一篇文段完成19—23題18分薄暮下的刀锋凸凹①酷暑之下他仍着一袭草绿的建设服前胸是污渍后背是汗碱下身是土色的粗布裤子两只裤腿挽到膝盖他推着一辆破旧的自行车后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳车把上挂着一个工具袋知道我在注视着他便朝我一笑磨剪子磨刀不平时并不弄刀切菜的我竟说磨②我很快就走出门见他已骑在窄凳上工具整齐地摆在脚下可见他是个成熟的匠人③我拿出的两把刀虽经年使用因勤于擦拭刀面光洁夕照之下能映出人影心里说其实是无须磨的不过是照顾一下你的生意而已他接过刀去顺刀刃斜睨了一下笑着说您这两把刀虽光亮唬人却还没开刃呢我说这怎么可能他说您看这刀身与刀刃一样厚薄手指头放在刀刃上用力摁一下也不过是一道白印不信您试一试一试果然没有锋利感觉④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下使其牢靠然后施以锉刀一点一点地锉去刀刃上多余的部分其实窄凳的一端就安着一盘砂轮但他居然舍轻就重用手如此做来这将是一个相当长的过程我便表现出不耐烦说干吗不用砂轮他憨然一笑说您这把刀是合金做的钢口是脆的一上砂轮会崩出豁口我还是不能信服便问你们磨刀的是论件数还是论工时他说论件数一把4块说完他好像明白了我问话背后的含义脸不禁红了我看到了朴实的模样便心生一丝惭愧说就依你⑤刃开过之后他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石不紧不慢地磨了起来磨过一个光景他便斜眼看一看刃口并用手指在刃上试一试再接着磨下去我觉得那刀口已足够锋利了但他还是觉得不到火候一系列的动作不断反复其间因为离得近更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦我便真切地说了一句差不多就行了他说我自己知道行与不行您尽管去忙不必等⑥这把刀终于磨好了夕照之下刀锋闪闪生光看了一眼另一把刀我不禁笑着摇了摇头拿过刀来他也笑着摇了摇头说还是一把合金做的他把刀固定在窄凳之上还是重复既有的程序和动作我真的有些不耐烦转身走了把刀和人遗弃在那里⑦人在家里却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人那个人专注地工作着夕阳的余晖洒在他的脸上慢慢收敛已看不见他的脸色只有身姿还在一如剪纸⑧知道他快完成工作了我便出门掏出10元纸币给他付工钱不用找了我说他坚决把2元毛票塞进我兜里说8块钱是我的手艺10块钱就是人的贪心了我一辈子最恨的就是贪⑨他表情严正我内心欢悦情不自禁地学起了红灯记里的一句喊磨剪子来—戗菜刀—⑩邻人被惊动纷纷拿刀出户匠人有了新的商机没想到他满脸惊慌推车欲走我说到手的生意都不做您这是为什么呢他说天都黑了看不清物件了我说不是有路灯吗他说我眼神不济灯光下看东西是模糊的会磨不好便仓皇骑远一如逃⑾最先来到的是县中张老师我便把磨刀的经历与他言说听完叙述他感叹道这就是小人物的可爱了——小人物不趋时不趋利他们不怕辛劳只怕欺心这叫什么这叫轻贱者往往品重位卑者往往德高⑿我回味着张老师的感叹在路灯下不停地踱步我发现夜色越深灯光越明亮好像能穿透躯壳照进内心亦如薄暮下的刀锋选自己读者2013年第8期有删改19.以磨刀人为中心梳理文章情节根据所给的短语形式填空4分试刀锋→▲→磨刀锋→▲→拒商机20.说说文中的磨刀人具有怎样的品性3分21.文中有三处提到夕阳这样写有什么好处3分A.我拿出的两把刀虽经年使用因勤于擦拭刀面光洁夕照之下能映出人影B.这把刀终于磨好了夕照之下刀锋闪闪生光C.夕阳的余晖洒在他的脸上慢慢收敛已看不见他的脸色只有身姿还在一如剪纸22.请结合全文说出你对第11节加点句轻贱者往往品重位卑者往往德高的理解4分23.说说文章最后一节划波浪线句的作用4分
阅读母亲的眼泪文段回答文后问题14分母亲的眼泪母亲很贤淑且性格坚毅她不像有的女人动不动就一把眼泪一把鼻涕在我的记忆中母亲只流过三次眼泪一次是我正念小学四年级那时我们家很穷我一年四季都打赤脚寒冷的冬天我的脚背上裂开了一道道口子一走动殷红的血球就直往外滚晚上围在冒着浓烟的火塘边劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口我疼得咝咝直吸凉气母亲的眼泪像断线的珠子与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上见到母亲第二次流泪时我已快念完高中我莫名其妙地病倒了病因无法确诊一个星期我都处于昏迷状态滴水未进医院下了病危通知高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上并慢慢溢开来我艰难地睁开眼睛看到母亲跪在我的身边泪流满面地凝视着我醒来后我就再也没有昏迷并奇迹般地一天天好起来了母亲第三次流泪是为我考取了大学家里却无法为我准备像样的行李而发愁开学的那天阴雨连绵因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车母亲很早就起来给我做饭她给我做的是糖水面条她一边往碗里捞面一边对我说家里穷你这虽是去念大学却要受许多委屈就多忍着点吧说着眼泪扑簌簌地掉进碗里我吃面母亲就帮我打点行李她折叠着的毡条年纪比我还大上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕母亲边折边流泪我也鼻子酸酸的我平生第一次吃甜食吃出了咸味书上说眼泪是软弱的具体写照我说不!母亲的眼泪使我体味到眼泪也是爱流泪是因为爱太多满得往外溢的一种结果11母亲的眼泪教我学会了坚强从字里行间中我们读出了我的母亲具有什么样的性格品质用文中词语回答2分12在我的记忆中母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感3分13选文写人主要运用了哪些人物描写方法请结合例句说一说3分14我平生第一次吃甜食吃出了咸味中的咸味指什么3分15如何理解眼泪也是爱流泪是因为爱太多满得往外溢的一种结果3分
放风筝那一天15分①弟弟奔进厨房大叫线!我们还要很多线!②那天是星期六照例很忙爸和邻家的柏先生在外面忙妈和太太在家里忙两家都在忙着春季大扫除③可是男孩子们却溜到后面空地上去放风筝了现在又派弟弟回来要线不怕弟弟被扣下来打扫地毯看来今天的风筝要一飞冲天了④妈看看窗外晴空一碧春风清峭蔚蓝的天空白云舒卷漫长的寒冬已经过去了今日已见春光妈望望客厅家具零乱准备清扫又回头望望窗外走吧丫头们我们送线去看他们放风筝⑤半路上遇见了柏太太她郝然含笑也带着几个女儿⑥像这样的天气放风筝再好没有了!这种天气实在难得!蔚蓝的天空中只见天上几个桔红色的小点若有若无我们拉着风筝跑看风筝婆娑生姿心里有说不出的兴奋⑦连两家爸爸也放下锄头钉锤跑来了两家妈妈也放了一下风筝欢笑得像少女一样真想不到大人竟和我们一起玩得开心!⑧那一天父母忘了家事和尊严孩子忘了吵嘴和打架天堂也许就是这样我在瞎想⑨说也奇怪我们后来就再也没有提过那一天的事我觉得有点惆怅别人显然没像我那样惊喜欲狂念念不忘我只好把这个记忆锁在心底深处⑩岁月消逝有一天我在厨房里忙得不可开交赶着想把一些事做了我的3岁的女儿却吵个不休要到公园去看鸭子⑾妈那时来到城里在我公寓小住她把手中剥的豌豆放下抬起头来说天气真好真是风和日暖叫我想起从前我们放风筝的那一天来了⑿我忙得团团转一会儿跑到炉子边一会儿跑到水槽边我忽然停了下来心底深锁的门开了记忆潮涌我解下围裙对小女儿说走天气真好应该出去玩玩⒀转眼又过10年大战刚刚结束柏家的小儿子从前线回来我们整晚都在问他做战俘的经过他本来滔滔不绝地谈但是忽然沉默下来良久不发一言他在想什么惨痛的回忆⒁喂!他莞尔一笑你还记得吗你当然不记得了你大概不会有我这样深刻印象⒂记得什么我屏住气几乎不敢说⒃我在战俘营里每逢情况不好的时候就常想到那一天你还记得我们放风筝的那一天吗⒄冬天来了柏先生去世我非去看柏太太不可但是我心里又有点怕我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过⒅我们谈着我家的人她的孙子孙女镇上的变化然后她沉默下来低着头我微咳一声是的我该谈到她不幸的境遇了而她一定会失声大哭她接着抬起头来面带微笑我刚才在想她说那一天他真是兴高采烈你还记得我们放风筝的那一天吗5.概括本文的主要内容3分6.联系上下文体会第12段划线句我忽然停下来心底深锁的门开了记忆潮涌这句话的含义3分1.文中有哪些描写能够说明放风筝就像天堂一样请举出三个例子3分1238.本文开头第①段写得好不好好好在何处如果不好理由是什么3分1.对这两户人家来说为什么都一直铭记着放风筝那一天3分
泪水中收获力量白瑞雪金黄的麦田刚刚收割的油菜若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地我们几乎已经忘记了这本应该是一个丰收的季节当哀悼逝者的警报声响彻中国当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼悲伤让我们痛彻心扉悲伤也让我们的心灵收获了从废墟中站起来向前走的力量我们收获的是永不放弃的希望在绵竹汉旺采访时一位刚从山上走下来的妇女向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾山里长大山里结婚生子的黄惠兰在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切没有食物没有水要走到最近的聚居点——清平乡政府还有5公里的路地震发生后第2天下午寂静的山谷里响起了轰鸣声黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾朝着空中的直升机大声呼喊挥了又挥喊了又喊直升机又走了此前一直鼓励别人要坚强的黄惠兰坐在地上放声大哭黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途红纱巾是她唯一的行李因为她相信直升机总会再来的在山中跋涉了整整一夜后她又听到了直升机的声响——这一次她和同伴们捡到了空投的物资或许一根小小的红纱巾根本不足以成为直升机的参照物但黄惠兰说她会把纱巾珍藏一生用来提醒自己生活永远充满希望被埋100小时后获救的邓中群150小时的虞锦华164小时的李宁翠几天来生命奇迹的纪录不断被刷新几乎所有神志清醒的获救者都说他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望同样不言放弃的还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员还有奔波在寻亲路上的人们我们收获的是人与人之间的温情地震后的清平乡所有商店免费开放清平小学的孩子们正是靠着商店里的牛奶和面包安然度过了被困的两天清平的山下停满了从德阳成都甚至更远的地方赶来的车辆接送素不相识的受灾群众在我随救援__奔赴重灾区的路上总有群众端着矿泉水要__停下来歇一歇所有进入灾区采访的记者都会发现志愿者已经成为了抗震救灾中一道独特的风景前几天从汉旺到成都的夜路上一支由20多辆标致206组成的车队引起了我的注意一问是车友会发起的义务接受灾群众的活动他们的车牌清一色地遮住了两位数这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人农民退伍老兵还有与学校签了免责协议的中学生几乎没有人愿意透露自己的姓名即使日常的喧嚣让我们彼此疏远即使这个并不完美的世界让我们相互戒备在灾难袭来的时刻我们都以最善良纯真的一面坦诚相对这才是这个世界本来的面目我们收获的是承诺与责任的重量在绵阳采访时我得到了这样一个故事地震发生的那一刻总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术当剧烈的震动袭来医生李春梅立即俯身护住产妇大声招呼助理医师和护士固定手术台麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调以免它砸倒在手术台上而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内一把扶住左摇右晃的手术灯所有人都在用身体保护产妇没有谁选择逃生从太多太多真实的故事里从士兵们伤痕累累的肩膀上从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题责任离开汶川时30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃今年的樱桃又大又甜郭秀莲曾经算过自家的两亩樱桃能卖到两万元然而樱桃还没来得及摘地震就发生了郭秀莲的一句话让我思忖至今只要树还在明年就会结果谁说明年不会是一个丰收年呢顺着她指的方向望去那红彤彤的一片是山上最鲜艳的色彩18文章标题为泪水中收获力量阅读全文说说我们从泪水中收获到什么3分19品读全文说说文章所表达的主题是什么2分20选文第一段使用了什么描写方式此段在文章的结构和内容上有什么作用3分21郭秀莲的一句话让我思忖至今‘只要树还在明年就会结果谁说明年不会是一个丰收年呢’一句中的思忖是什么意思你是怎么理解这句话的2分22划线句中的纱巾在文中出现了多次作者这样写的用意是什么一方沾满泥土和血迹的红纱巾有什么值得珍藏的请谈谈你的理解3分23读了选文你有何感想请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟3分
踏雪寻春牛宪纲①窗外飞舞的雪花中那丛迎春开得正闹白雪映衬黄花金灿灿的刚从学校回来过寒假的我忽然心动踏雪寻春去!妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游不时嘿嘿傻笑好容易把她拉回来却瞪大眼睛说我有病我拿三毛作比说踏雪寻春当比三毛更三毛一听这话妹妹来了精神翻身下床围巾胶鞋极麻利地武装完毕倒连声催起我来我窃笑还是头发长的好唬弄②一上江堤寒风挟着雪团儿直往脖子里钻放眼望去雪滩茫茫瘦水一痕妹妹跌足叫悔寻春寻春寻你的魂我笑道若是桃红柳绿莺飞草长那叫游春这踏雪寻春妙在一个‘寻’字妹妹满脸无奈作误上贼船状一跛一滑跟我下了江堤③江滩杳无人迹积雪蓬松深及膝弯顶风冒雪一步步捱到江边妹妹气喘吁吁两颊绯红不由满腹怨气我劝她说这江水非平日之江水乃是绿葡萄发醅的一江春水说归说自知难以服人搜索枯肠想胡诌几句妹妹忽然惊呼且遥指远方我擦净眼镜极目水天苍茫处好像有几粒黑点妹妹眼尖说是野鸭子我遂借题发挥诵东坡名句春江水暖鸭先知④观赏了雪落碧波野鸭戏水的美景欲打道回府谁料又节外生枝——妹妹想原路返家我想从柳林迂回相持不下陷入僵局没办法只好掷硬币一决胜负天助我也三番两胜兄走妹随此时雪愈发下得紧惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声更觉路漫漫其修远兮双腿沉沉如坠铅⑤突然眼前出现几丛芦苇皆遭火焚残干枯叶劲风中摇曳作响一种凄美慑人魂魄妹妹见了停下步子调侃说这里也有春么我折段焦苇剥去苇衣苇心竞泛出新绿火焚雪欺芦苇不死令人感叹⑥深一脚浅一脚地走进柳林恍如置身水晶宫柳树就像巨大的白珊瑚徜徉在此俗心如洗一片玉洁冰清妹妹牵过一根柳条吹去浮雪欢呼柳条发芽了!我笑痴人说梦谁知凑近一瞅咦!柳条当真拱出粒粒嫩芽.j只可惜不会做诗难以抒情⑦我问妹妹今儿踏雪寻春感觉如何她笑答妙!妙!明年下雪我们还来17.说说窗外飞舞的雪花中那丛迎春开得正闹一句中的闹字有怎样的表达效果3分18.选文第③段的划线句子如果删去并不影响行文的连贯性作者这样安排有什么作用3分19.第⑤段中芦苇遭受火焚雪欺却依然不死泛出新绿在你的记忆中有什么古诗句与此情境相似请把它写下来2分20.请以第⑥段为例结合相关语句分析选文是怎样紧扣寻春来展开叙述的4分21.自古以来绘春咏春颂春的诗文不计其数比较朱自清的春说说本文在选材和立意这两个方面有什么独特之处4分
雪共14分1飘飘洒洒纷纷扬扬翩跹起舞像鸟一样疾像烟一样轻亲吻着久别的大地拥抱着可爱的故土啊北国的第一场雪!2一别七个月这二百多天的时间你到哪里去了呢奧你化了化作了晨霜化作夜露化作雨滴化作青雾牺牲了自己滋润着大地如今你又穿上了洁白的羽裳娉娉婷婷袅袅娜娜来到了人间来到了祖国的北方3北方的亲人啊哪个不对你深情思念在冰封大地的寂寞中在凛冽刺骨的寒风中在数九隆冬的清冷中只有你点缀了美丽的北国风光4我欣赏这一望无垠的广袤洁白千里的冷峻银光闪烁的热烈当太阳升起的时候雪野中托起一片金辉大地一片光明晶莹如玉洁白无瑕!5然而我更喜爱山区的雪在那里奇峰叠嶂镶银点翠那山那岭那树那林都着上银装素裹分外妖娆于巍峨中见清秀于险峻中见超逸站在银峰之巅眺望浩瀚的雪海你会马上被自然创造的奇迹迷住为之陶醉6瑞雪兆丰年当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄在第一次暖流漫过来的时候你悄悄地隐去了但随后涌起的却是无边的碧波难怪人们盼你7啊雪!16在第1段的横线上仿写句子2分像一样17仔细品读选文在第3段横线上填写一句最恰当的诗句2分20本篇短文与鲁迅雪中关于北方的雪的描写不同之处在什么地方请选择一点谈谈你的思考3分
阅读最后一课选段回答9~12题14分语法课完了我们又上习字课那一天韩麦尔先生发给我们新的字帖帖上都是美丽的圆体字法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬个个都那么专心教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响有时候一些金甲虫飞进来但是谁都不注意连最小的孩子也不分心他们正在专心画杠子好像那也算是法国字屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着我心里想他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势散学了——你们走吧9习字课上新的字帖都写着法兰西阿尔萨斯体现了先生怎样的用意3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________10请简要分析文中画线句子的表达效果4分这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11我觉得他从来没有这么高大为什么我会有这种感觉3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________12选文中韩麦尔先生在说了我的朋友们啊我——我——之后就哽住了他想说什么试以韩麦尔先生的口吻写出来4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读卖豆浆的孩子节选完成15—18题①在我居住的小区门口有一个天天早晨卖豆浆的孩子这个孩子大约有十一二岁的年龄每天早晨的六点多钟开始这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了②最初发现这个卖豆浆的孩子我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事让孩子代替几天罢了也没有引起过多的注意但是时间一天一天地过去门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子一种好奇心驱使着我走出了家门我实在想了解个究竟③有时候买豆浆的人很多只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆五角钱一份他很熟练地算账找钱舀豆浆有条不紊盛清水的塑料桶有一米多高放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后再舀他的臂膀就不够长了这时候他往往就将半个身子趴在桶边上.看到他辛苦忙碌的样子我虽然想急于了解却又不忍心打扰他④这一天下了小雨但是孩子的吆喝声依然准时传来我从家里走出来发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆.买豆浆的人很少到我买的时候我趁着没有人就问他你爸爸妈妈呢怎么天天就你一个人他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖我又问你卖了多长时间了他说一年多了从10岁开始就卖⑤看着面前这个孩子心里很不是滋味10岁他就开始为生计而早起了他不是短短的几天代替父母而是承担了家庭中谋生计的一份责任或者说他从10岁开始就有了一种职业⑥我问他卖豆浆不影响学习吗起这么早他说没事卖完了再去在班里还是最早到的呢!孩子生得虎头虎脑极壮健很精神两只眼睛明亮而有神他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气而平添了一份成熟几分老练一些骨气而且我还看到了一种生的勇气与坚强⑦当时小雨一直在下他的头发和一件小背心都淋湿了这个时候走过来一个领孩子去上学的女人那孩子穿了一件夹衣女人给孩子打着一把美丽的伞那个孩子大约也是十一二岁的年龄⑧站在两个孩子之间我不由自主地摇了摇头那个孩子现在是幸福的但这个卖豆浆的孩子呢⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊.这个声音成为了我们居民生活中的一部分或者起床买早点去上班喊孩子起床或者去做生意而我也总是在听到这个清脆的声音之后放下台上正在读的书或停下写作的思路走出家门吸纳新鲜空气驱除一夜伏案的劳累⑩我想这个孩子今天卖豆浆的经历一定是他将来人生的一笔财富15.本文写了一件什么事情请用一句话概括回答3分答16.根据我对孩子卖豆浆行为的情感变化理清文章思路后填空4分A.→我实在想了解个究竟→B.→我希望这是他将来的一笔财富17.结合语境理解第③段他很熟练地算账找钱舀豆浆有条不紊一句中熟练一词的含义3分答18.第⑥段划线句孩子生得虎头虎脑极壮健很精神两只眼睛明亮而有神是什么描写有什么作用4分答19.结合卖豆浆孩子的经历联系生活实际谈谈你获得什么启示4分答
32号从明天开始爸今天是几号呀?8岁的小儿子眨巴着明亮的大眼睛望着刚从地里干活儿回来的爸爸认真地问今天是31号爸爸掏出一支烟来点着漫不经心地看了看儿子说那明天呢?儿子仍是那样眨巴着明亮的大眼睛认真地看着爸爸明天?爸爸皱着眉头想了想说明天是9月1号那后天呢?儿子好像是要打破砂锅问到底后天?后天是9月2号爸爸看了看儿子感到很奇怪你问这个干啥呢?爸你说什么时候才到32号呀?32号?爸爸楞了一下你问这个干什么?你不是说到32号才能送我上学吗?儿子依然很天真地望着爸爸爸爸沉默了爸爸蹲在堂屋的门槛上大口大口地抽着劣质的卷烟心里像针扎一般儿子呀儿子你哪儿知道为了供你哥哥上学我和你娘整日操劳你娘的身体都累垮了哪还能再供你上学呢!爸你说呀什么时候才到32号?儿子摇着爸爸黑瘦的胳膊眼巴巴地望着爸爸爸爸猛地吸了口烟眼眶里便有一滴一滴的泪涌出来爸你哭了?懂事的儿子急忙伸出瘦瘦的小手给爸爸擦眼泪爸爸长长地叹了口气站起身来望了望高高远远的天空又看了看早已过了入学年龄的小儿子终于狠狠地跺了一下脚走出了狭小的院子爸爸从外面回来的时候天已经黑透了爸爸的手里攥着一叠不太厚的钞票娘点着了昏黄的煤油灯就着暗淡的灯光爸爸用粗糙的手指沾着唾沫把那一小叠钞票数了一遍又一遍然后叫过儿子问道今天是几号呀?31号儿子说明天呢?爸爸又问明天是9月1号儿子不假思索地回答不对儿子明天不是9月1号爸爸摇摇头重重地说明天是8月32号32号!儿子的眼睛里有一团火在欢快地跳跃那你明天该送我上学了吧?儿子咧着嘴笑着怎么合也合不住爸爸认真地冲着儿子点点头第二天太阳刚刚升起的时候爸爸牵着儿子的小手迎着灿烂的朝霞走进了村里办的小学校从那一天起儿子再也没有见过爸爸抽烟不管农活儿多重多累爸爸连最便宜的劣质烟也没有抽过日月如梭岁月如流十几年的时光很快便过去了儿子没有辜负爸爸的期望顺利地考上了大学考上大学的儿子从来没有也永远不会忘记在他的生命里有一个特殊的日子8月32号文/邱成立青年博览2010年第13期19.从常理看月历上根本不存在32号的情况而文章以32号从明天开始为题有什么作用2分20.结合上下文分析下面句子中加点词认真的含义2分1那明天呢?儿子仍是那样眨巴着明亮的大眼睛认真地看着爸爸2爸爸认真地冲着儿子点点头21.这篇文章前有伏笔后有照应请找出与爸爸蹲在堂屋的门槛上大口大口地抽着劣质的卷烟相照应的句子并说说其作用3分22.阅读下面句子回答括号中的问题4分1爸爸蹲在堂屋的门槛上大口大口地抽着劣质的卷烟心里像针扎一般加点词语写出了父亲什么样的心理2爸爸的手里攥着一叠不太厚的钞票句中加点词语不太厚的删除也说得通能够删掉吗说说理由23.读完本文你有何感想请结合文章内容谈一谈3分
课内经典现代文阅读16分阅读下面的文字完成21—25题小草偷偷地土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞光白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样的有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚的时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着21.想像一下小草偷偷地从土里钻出来描绘了怎样的画面下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近3分A.春风又绿江南岸王安石泊船瓜州B.浅草才能没马蹄白居易钱塘湖春行C.草色遥看近却无韩愈早春呈水部张十八员外D.风吹草低见牛羊敕勒歌22.选出对选文第二段的内容理解正确的一项是3分A.这段文字描绘了一幅春花图主要是抓住花朵多花色艳花味甜的特点写的B.这段文字描绘了一幅万木争春图主要是抓住桃树杏树梨树的特点写的C.这段文字描绘了一幅春意图主要是抓住花蜜蜂和蝴蝶的特点写的D.这段文字描绘了一幅春园图主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的23.下面是对划线部分几句描写顺序的表述正确的是3分A.先动景后静景先近景后远景先绘物后写人B.先静景后动景先远景后近景先绘物后写人C.先静景后动景先近景后远景先绘物后写人D.先动景后静景先远景后近景先写人后绘物24.仿照例句说说下边加点的词好在哪里4分像母亲的手抚摸着你抚摸这个词从触觉的角度写出了春风温柔的特征很有感情1花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去2像牛毛像花针像细丝密密地斜织着25.选文第三段描写的对象是春雨为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写3分
母亲的背影欧阳国12岁我念小四年级的样子春节刚过父亲就拾起行囊要到外地去务工了母亲从小有胃病痛到极处她时常躺在床上翻来覆去不断呻吟双手捂住肚子嘴里不停地打饱嗝母亲从来没想过自己有一天会离开村庄何况自己一身病痛但我和弟弟的成绩一直名列前茅父母决心砸锅卖铁也要送我们念书家里几亩地养家糊口可以但要送出两个大学生是不可能的父亲决定出外打工母亲执意要一起去父亲不同意他们吵了起来到了摔破碗筷的地步父亲妥协了父母第一次外出的那个早晨母亲两眼通红脸色苍白唯独头发梳理得好看后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发母亲左肩挎着大包右手提着小包含泪离乡年还没过完的村庄炮仗声噼里啪啦地响起我和弟弟一路跟着父母弟弟不听话死也不愿意父母离开最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来被外婆强行抱回家我跟在母亲的屁股后面走几步她就转过头来看看我母亲说回去吧!但我还是走了几百米母亲又转过头来说回去吧!她开始有些哽咽了我又送了父母一里多远母亲转过头来说回去吧!她哭出声来我站着不动母亲转头跟在父亲后面我含泪望着母亲背影越来越远从小学到初中再到高中大学从农村娃到大学生再到留在城市工作十多年来我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长最难忘的是在浙江义乌我偶遇母亲的一次背影那年父母没有回家过春节高考后我去看望离别一年半的父母就直接找到了母亲的厂子当时母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头右手扭着水龙头弯着腰嘴对准水龙头喝水见到我母亲显然有点不知所措她转过头看见我脸上露出了无法掩饰的惊一慌她连忙解释道馒头干得要死没水冲冲根本没法咽下去让妈看看你高了高多了还是那么瘦东西吃到哪里了母亲有意转移话题她把剩下的半个馒头咽了下去我望着背稍微佝偻的母亲头发早已花白额头的皱纹也显而易见母亲老了我突然感觉她老了我放下行李借口到卫生间去一趟还没来得及关上门就大哭起来这就是我的母亲我亲爱的母亲她老得如此突然仿佛转眼之间的毫无告知似的现在我每天行走在城市里上班下班时常想起乡下的母亲白天有时想起母亲的背影老走神7.这篇文章是以什么为顺序进行记叙的?2分___________________________________________________________________________________________8.请你按记叙的顺序在括号里填入文章所写的主要内容2分父亲决定出外打工——————时常想起乡下的母亲9.这篇文章的主人公是谁?1分_________________________________________________________________________________________10.对母亲的头发进行了两次外貌特写请说说你从中感悟到了什么?2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章的第二段主要写了哪些内容?作者为什么要写这些内容?4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章第7段的画线文字中用了哪几种描写?请你选择其中一种描写的文章内容分析其在表现人物方面的作用4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一个苹果庞羽①我曾经遇到过一个苹果②一个红透了的苹果③那时我还小才上初中同桌是一个会脸红的男孩子是的吵架也脸红——我和他吵过不少架每次我都把他吵得狼狈不堪有次甚至将他桌子上的东西掀得满地都是但每次都是他先道歉我还暗暗觉得他很有绅士风度后来老师调整位置我和他分开了④那天下午阳光很好骑着车上学想着一些遥远的事突然就想起了他他是上午走的调到了第三组不知道为什么我的心里空空的就像一间许久没人打扫的房间来到教室看见新同桌一个跟我没说过几句话的男生不经意间我就把目光投向了他他在和他的新同桌谈笑风生坐到座位上时我终于吁出一口气不是为了什么只是因为在这个角度我看不见他我的手伸进抽屉里拿书时碰到一个令人舒服的凉凉的东西——一个苹果上面贴有一张纸条写着送给你还有一个笑脸熟悉的字迹是他⑤我没有一丝微笑但我觉得我的心里长出了一棵苹果树然而那个最大最红的苹果恰好落在了我的手里它是我的我必须把它种在心里⑥我没有把它吃掉也没有扯下那张纸条我只是小心地把它放进书包夹层里带回了家回到家我也没有把它吃掉我只是把它放在书柜上有纸条的那一面朝外它是那么红艳圆润就像一首白朗宁的诗我看着它仿佛在这个苹果上读出了字读出一颗也是那么红艳圆润的心⑦我已经不记得那几天是怎么过的只记得因为角度问题我坐在座位上看不到他我只有在传本子的时候惊鸿一瞥他还是那样会脸红会一些女生不会的奥数题会朝着老师傻傻地笑只是那只属于我们俩的吵架再也没有出现在那一次次短暂回头中我暗暗地向他承认错误并保证像守护自己的生命一样守护着那只苹果一次次教诲着自己——沟通从心开始成长是从友谊的初始驿站出发的也一次次数落自己——为什么要同他吵架呢能相聚在一起就是缘分能成为同桌相互学习相互帮助共同进步这是我们每个人在成长过程中必不可少的营养快线啊!我必须好好珍惜⑧每天回家我都会朝着那一个苹果说话苹果恐怕也听厌了吧小女孩的琐碎小女孩的心事小女孩对纯真友情的珍视与珍藏然而苹果还是一副好脾气的样子散发着清香散发着诱人的光泽就像一个银碗盛着米粒一样的秘密渐渐地每次我从水果摊路过看见苹果我都会想起他想起他灿烂的笑容想起他吵架时脸红的样子简简单单就像一个苹果⑨苹果开始溃烂时我不知所措苹果溃烂的地方开始流水我知道那是苹果酒闻着阵阵酒香我仍然没有把它扔掉⑩苹果彻底腐败时我留下了那张纸条只是上面已经有了斑斑痕迹那是一个苹果留给世界的脚印那是营养快线曾经在我生命历程中存在过的痕迹那天我路过水果摊买了一个苹果把纸条贴在上面就像原来那样然而我知道纸条还是原来的纸条我还是原来的我只是苹果已经不是原来的苹果了11我一直坚持那个习惯等苹果腐烂时再去买一个贴上纸条放在书柜上直到初中毕业我拿着毕业联系簿找他他愣了一下还是写上了自己的联系方式在寄语那栏里他写了友谊地久天长12回到家我望着苹果流了一滴泪选自短小说2012年第11期有改动17.文章叙述了怎样一个故事请简要概述4分18.联系文章语境品析下列句子中加点词语的妙处4分每小题2分1会朝着老师傻傻地笑2这是我们每个人在成长过程中必不可少的营养快线啊!19.联系上下文品味文中画线的句子简要分析其表达作用4分每小题2分1我的心里空空的就像一间许久没人打扫的房间2但我觉得我的心里长出了一棵苹果树20.说说我是一个怎样的中学生3分21.我和他吵过不少架但每次都是他先道歉他是怎样向我的呢请联系全文描写几句他道歉的具体情景80~100字内3分
一棵白菜的意外遭遇戴玉祥16分1临出门的时候我发现了那棵白菜它蹲在墙角可怜巴巴地看着我它是我昨天才从超市里买回来的还没来得及享用这又要出差了想想二个月后回来它腐烂的样子我决定把它送人2我拎起那棵白菜出了门3一家快餐店前我把白菜放到正在洗菜的女服务员身边我说我要出远门这棵白菜不吃也是烂掉就给你吧!女服务员冲我笑笑说那就笑纳了这时候一个腆着肚皮的男人走过来先看看那棵白菜再看看我男人说谢谢老兄只是我们这店不用白菜对不起哇请老兄拎走男人这样说着时表情就有些古怪什么人啊我心里嘀咕着拎起白菜转身走了身后有声音跟过来小倩你长不长脑子平白无故人家会送你一棵菜这菜里要是有毒闹出人命来我找谁去4怎么能这样想我像是搞破坏的人吗那个男人简直不可理喻5我拎着白菜继续往前走6一家院子大门开着几个人坐在院子里闲聊我走过去我说我要出远门这棵白菜不吃也是烂掉就给你吧!7其中的男人盯着我看了会脸色明显阴沉下来其中的女人突然啐口唾沫说什么意思你8没什么意思我说就是觉得这白菜不吃也是烂掉可惜了9你是说我们只配吃快要烂掉的东西是吗女人站起来10不是不是我解释我是想这白菜不吃也是烂掉11女人斩断了我的话说你到底啥意思女人向我跳过来手指戳着我的鼻尖大叫道滚给我滚!12我还想解释些什么见女人这架势觉得没必要了我转身离开刚出院门就听那女人说老头子你这才离开位置几天啊这人就拿白菜来糟蹋你了你想想要还是在位置上他敢这样来侮辱你那时候人家拎茅台五粮液我都嫌礼轻现在女人呜呜哭起来13这是哪跟哪啊!我觉得好笑想笑但笑不出来14我拎着白菜继续往前走15前面是一个十字路口东来西往的人贼多我把白菜放到路口边退到不远处看着16一位妇女拎着菜篮从白菜身边经过时停下来目光在四周扫过后像是发现了什么异常匆匆走开17两个个民工模样的人看见白菜冲它跑过去可在距它约2米远的地方突然停下来接着转身往来时的方向飞跑起来他们的跑动引起一位胳臂上套着红袖章的老人的注意▲18不大会儿防暴警察过来了他们先在那棵白菜周围划上白线而后开始疏散过往的人群有人嚷:不得了啦__分子放炸弹了!19就有人问在哪儿呢20于是就有人答在一棵白菜里选自山东文学2013年第01期10.本文记叙了一棵白菜的意外遭遇阅读全文完成下列表格3分地点白菜的遭遇①快餐店前②一家院子里③疑似放炸弹11.联系上下文思考为什么我觉得好笑想笑但笑不出来4分12.结合上下文语境在文章第17段横线处补上恰当的内容3分13.一棵白菜的种种意外遭遇映照出了世间万象读罢此文你一定思绪翻涌请结合文章内容联系自身体验写一则150字左右的随感6分
青虫之爱①大家不止一次地想法治她这个毛病早春天男生把飘落的杨花坠偷偷地夹在她的书页里待她走进教室翻开书眼皮一翻身子一软就悄无声息地瘫到桌子底下了从此再也不敢锻炼她了②许多年过去各自都成了家有了孩子一天她到我家中做客我下厨她在一旁帮忙我择柿子椒的时候突然钻出一条青虫胖如蚕豆背上还长着簇簇黑刺【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远然后用杀虫剂将那虫子扑死才想起酷怕虫的女友未曾听到她惊呼该不是吓得晕厥过去了吧③回头寻她只见她神态自若地看着我淡淡说一条小虫何必如此慌张我比刚才看到虫子还愕然地说啊你居然不怕虫子了吃了什么抗过敏药④女友苦笑说怕还是怕啊只是我已经练得能面不改色一般人绝看不出破绽你知道我为什么怕虫子吗我撇撇嘴说我又不是你妈我怎么会知道啊!⑤女友说你可算说到点子上了怕虫就是和我妈有关我小的时候有一次叫虫蛰了从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子就大喊大叫地吓唬我一来二去的我就成了条件反射看到虫子真魂出窍⑥后来如何好的呢我追问女友说别急听我慢慢说有一天我抱着女儿上公园那时她刚刚会讲话我们在林荫路上走着突然她说妈妈头上她说着把一缕东西从我的发上摘下托在手里邀功般地给我看⑦我定睛一看魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子在女儿的小手内显得狰狞万分⑧我第一个反应是要像以往一样昏倒但是我倒不下去因为我抱着我的孩子如果我倒了就会摔坏她第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声但我立即想到万万叫不得我一喊就会吓坏了我的孩子于是我硬是把喷到舌尖的叫咽了下去如果我害怕把虫子丢在地上女儿一定从此种下了虫可怕的印象在她的眼中妈妈是无所不能无所畏惧的如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子那这东西一定是极其可怕的⑨我颤颤巍巍地伸出手长大以后第一次把一只活的虫子捏在手心翻过来掉过去地观赏着那虫子还假装很开心地咧着嘴因为女儿正在目不转睛地看着我呢那一刻真比百年还难熬女儿清澈无瑕的目光笼罩着我我不能有丝毫的退缩【B】我不能把我病态的恐惧传给她⑩不知过了多久我把虫子轻轻地放在了地上我对女儿说这是虫子虫子没什么可怕的有的虫子有毒你别用手去摸不过大多数虫子是可以摸的11那只虫子就在地上慢慢地爬远了女儿还对它扬扬小手说拜拜我抱起女儿半天一步都没有走动衣服早已被粘粘的汗浸湿12女友说完好久好久厨房里寂静无声我说原来你的药就是你的女儿给你的啊13女友纠正道我的药是我给我自己的那就是对女儿的爱19.请用简洁的语言概括本文的主要内容2分20.联系全文思考文章第①节有什么作用2分21.请写出文中画线句的描写方法和表达效果3分【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远【B】我不能把我病态的恐惧传给她22.女友在面对女儿手中的虫子时为什么要伪装得极其平静而没有像以往一样昏倒4分23.结尾写女友纠正道我的药是我给我自己的那就是对女儿的爱你认同文中女友的观点吗请结合生活实际谈谈你对这句话的理解4分
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