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简述学生在教育过程中的地位。

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在教育过程中学生是学习过程的主体这否定了教师对学生的指导地位

学生在教育过程中处于

主导地位主体地位被动地位辅助地位

现代教育理论认为学生在教育过程中处于地位

从属被动主体主要

如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题

在教育过程中学生是学习过程的主体这否定了教师对学生的指导地位

怎样完整认识学生在教育过程中的地位

从学生的社会地位来看学生在教育过程中应处于

从属地位主导地位主体地位边缘地位

下列说法错误的是

学生既是教育过程的客体，也是认识的主体教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位

现代教育理论认为学生在教育过程中处于地位

从属被动主体主要

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