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阅读下面短文，完成1—4题。 现代人需常存敬畏之心 ①近来国内出现的一系列食品安全事件，负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思总结。如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这些事...
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教案备课库《2011年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试》真题及答案
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现代人力资源管理与传统人事管理的区别有
传统人事管理是以“事”为中，现代人力资源管理是以“人”为核心
传统人事管理是人事部门的职责，现代人力资源管理是所有部门的职责
传统人事管理把人当作成本，现代人力资源管理把人作为资源
传统人事管理把人当作“社会人”
现代人力资源管理强高对员工实行人本化的管理
阅读下面的文字根据要求作文有人认为现代人处于一种另类生存状态人们把思考交给了电脑把联系交给了手机把腿
现代人力资源管理经历了的发展阶段
传统人事管理由萌芽到成长迅速
现代人力资源管理替代传统人事管理
对员工承担责任
现代人力资源管理由初阶向高阶
现代人力资源管理以丰富多彩的实践活动为背景
①穿越灾难我们更加懂得人类是自然之子在大自然的怀抱中孕育进化生长我们______要认识自然还要敬畏自
不光 有时
不只 偶尔
必须 偶然
不仅 碰巧
①穿越灾难我们更加懂得人类是自然之子在大自然的怀抱中孕育进化生长我们_______要认识自然还要敬畏
不光 有时
不只 偶尔
必须 偶然
不仅 碰巧
阅读下面短文完成1—4题现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件负面影响很大很多人已从
3.填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是孔子云食不厌精脍不厌细古时因为种植和加工限制大部分人只
由于纤维素和维生素
1摄入不足，现代人食物营养不均衡 B.现代人食物营养不均衡，再加上精细食物的纤维素和维生素B.1含量不足
现代人由于食物太精细，再加上纤维素和维生素B.1摄入不足
现代人由于食物太精细，纤维素和维生素B.1摄入不足
阅读现代人需常存敬畏之心①近来国内出现的一系列食品安全事件负面影响很大很多人已从企业责任等方面进行了
阅读下面的文字根据要求作文有人认为现代人处于一种另类生存状态人们把思考交给了电脑把联系交给了手机把腿
现代人照相常使用数字相机而过去传统相机的底片所用的化学原料是什么
随意拿备胎说事的现象折射出
现代人对情感的不庄重、不敬畏
两性关系道德的堕落和蜕变
个人羞耻心的缺乏
以上都是
大众媒介与现代人的生活接触大众传媒是现代人的重要生活内容｡
下面符合人口增长模式转变顺序的是
传统人口增长→过渡人口增长→原始人口增长→现代人口增长
原始人口增长→过渡人口增长→传统人口增长→现代人口增长
原始人口增长→传统人口增长→现代人口增长→过渡人口增长
原始人口增长→传统人口增长→过渡人口增长→现代人口增长
①穿越灾难我们更加懂得人类是自然之子在大自然的怀抱中孕育进化生长我们要认识自然还要敬畏自然善待自然②
不光有时
不只偶尔
必须偶然
不仅碰巧
阅读下面的文字根据要求作文中央组织部部长__在2008年9月5日的一次__当干部要有敬畏之心
现代生活自动化的方式造成现代人常患的是
运动过度症
运动不足症
运动厌倦症
①穿越灾难我们更加懂得人类是自然之子在大自然的怀抱中孕育进化生长我们______要认识自然还要敬畏自
不光 有时
不只 偶尔
必须 偶然
不仅 碰巧
阅读下面的文字根据要求作文有人在某次__当干部要有敬畏之心敬畏历史敬畏百姓敬畏人生其实不仅是干
为什么说现代人文教育的根本目标是让学生学会做进步的现代人
阅读下面语段按要求回答问题一家饭店有这样一副对联为名忙为利忙忙中偷闲且喝一杯茶去劳心苦劳力苦苦中作乐
现代人争名 夺利，沉迷于物质
人们生活艰辛，幸福来之不易
现代人应该适当放慢生活节奏
人们应劳逸结合、会享受生活
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阅读短文回答问题第一次伤心痛哭①在人的一生中总必然会伤心地痛苦过②我伤心痛哭是在5岁的时候③桃红柳绿的四月天午后的轻风吹得人昏昏欲睡我在静寂的走廊上发呆忽然大门外响起一阵嘈杂声——来了一个卖小鸡雏的④在大人的腿缝间我蹲在一只大箩筐边听到的只是柔美的吱吱叫声看到的是一个个小绒球在拥挤地动我一下子就如醉如痴这时奶奶说道你可以选一只属于自己的小鸡是春风的温暖上苍的慈爱揉合起一种声音奶奶的话不但进入我的耳也进入我的心⑤在我幼小的心灵上不是一阵欣喜而是一阵兴奋我沉默着没有动手只是痴痴地看一心一意在选一只属于我的小鸡终于我伸出右手的食指指向一只黑绒球⑥从卖鸡人手中我用一双颤抖的小手紧张激动地小心捧下那只属于我的小鸡我不愿将那小黑绒球放在地上而是把它放在大方桌上跪在椅子上看小鸡啄着一粒粒碎米偶尔望着我吱吱叫两声那种喜悦溢满整个心灵于是我想晚上一定要带它睡在我床上我还想到可能会压到它必须用个盒子才好让它睡在我枕边小鸡大概已经吃饱了一堆稀烂的便溺落在桌上大人命令只能养在地上不能养在桌上⑦我小心翼翼地将小鸡捧下桌子放在地上它好像很紧张也许是抗议直着小脖子吱吱的叫这一叫我可着了慌赶紧爬上椅子去够些碎米心想或许能安慰它我倒退着下椅子时只听得一大声吱是一悲声的吱出自脚底我只觉得一阵恐惧掠上心头定神一望一堆压扁了的小黑绒球旁边还有一些殷红我直觉地知道这是怎么一回事没有思索没有停顿哇的一声大哭起来哭得一口气几乎透不过来我大声喊叫我的鸡呀震惊了全家人有人在建议明天再买一只买两只买十只也不要！我大声哭大声喊我的鸡呀！眼泪鼻涕满脸满手不让大人帮我擦去⑧在一生中我认定最了解我的是我的祖母她终于开口了二呆子够伤心的了你们都走开让他痛痛快快地哭一场吧从下午一直闹到将是日暮了我大概是累了吧泪和涕也干了靠着门框有气没力地发出沙哑我的鸡呀我的鸡呀⑨在祖母的安慰和劝解下我同意将小鸡葬在菜园里但坚持要用一小木盒为棺在一棵大树下安葬了我的小鸡一座小小的土坟四周用小石块围成个框那是个月明星稀的夜是那么空旷是那么的静⑩在以后的岁月里我遇到过千万倍于此的伤心事但大都深深藏在心里使得肝肠寸断心身俱碎然而却从未有象幼年那样痛痛快快一场哭这该是大人的悲哀只能伤心而不能痛哭！1文章第①段在人的一生中总必然会伤心地痛苦过请解释必然的含义并推测作者这样说的理由2为什么用小黑绒球来形容小鸡雏3第④段划线句子是从哪些角度写出了作者听祖母话的愉悦4第⑩段为什么说从未有象幼年那样痛痛快快一场哭这该是大人的悲哀5第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激使人回味无穷文中作者描述自己第一次的伤心疼哭难以忘怀的是什么
阅读下面文章做1～5题母亲的羽衣张晓风1讲完了牛郎织女的故事儿子已经垂睫睡去女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛忽然她一把抱紧我的脖子妈妈你说你是不是仙女变的2女儿的问话充满童真和稚气我真的一时不知怎样回答但这句问话却像一把无形的钥匙开启了我情感与记忆的箱箧3许多年前我还是个小女孩我总是惊奇地窥伺着母亲记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候4母亲的樟木箱子又深又沉像一个黝黑混沌的初生宇宙我还记得阳光下竹竿上富丽夺人的颜色怪异却又严肃的樟脑味以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐5我惟一真正记得的东西是幅漂亮的湘绣被面雪白的缎子上绣着兔子翠绿的小白菜和红艳欲滴的小萝卜母亲一面整理一面会回过头来说别碰别碰等你结婚送给你6那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了我也没有细问但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情会让我觉得她忽然不属于周遭的世界那时候她会忘记晚饭忘记我扎辫子的红绒绳7除了晒箱子母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱外公总喜欢带她上街吃点心而当年的肴肉和汤包又是如何好吃甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味8每听她说那些事的时候我都惊讶万分——从我有记忆起母亲就是一个吃剩菜的角色红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的她自己面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗擦锅饭9母亲每讲起那些事总是有无限的温柔她既不感伤也不怨叹只是那样平静地说着并不想把那个世界拉回来下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜而到夜晚她会照例一个门一个窗地去检点去上闩她一直都负责把自己牢锁在这个家里10其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢像故事中的小织女她们都曾住在星河之畔织虹纺霓藏云捉月几曾烦心挂虑她们是天神最偏怜的小女儿终日临水自照惊讶于自己美丽的羽衣和肌肤她们久久凝注着自己的青春被那份光华弄得痴然如醉11而有一天她的羽衣不见了她把柔软白亮的羽衣拍了又拍无声无息地关上箱子藏好钥匙是她自己锁住那身昔日的羽衣的她不能飞了因为她已不忍飞去——她已经决定做一个母亲12女儿没有得到答案哪肯善罢双臂将我的脖颈搂得更紧妈妈快说你是不是仙女变的13我回过神来却又一时愣住我究竟是不是仙女变的我不想也不便告诉她什么只胡乱应付道不是妈妈不是仙女你快睡觉14对我的搪塞女儿将信将疑她听话地闭上眼睛旋又不放心地睁开如果你是仙女也要教我仙法哦！15我笑而不答替她把被子掖好其实我真的想对她说是的妈妈曾经是一个仙女在她做小女孩的时候但现在不是了你才是你才是一个小小的仙女！选自张晓风经典作品当代世界出版社有删改1.认真阅读全文想一想文中母亲的羽衣究竟指的是什么以此为题有什么好处2.揣摩并理解下面两个句子的含义①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢②其实我真的想对她说是的妈妈曾经是一个仙女在她做小女孩的时候但现在不是了你才是你才是一个小小的仙女！3.读第6至8自然段回答下面的问题①第67两段中加点词语欣悦自足和最爱回顾有着怎样的表达效果②从第7段叙述中我们可以看出母亲在小时候倍受宠爱尽享美味而第8段中作者却说从我有记忆起母亲就是一个吃剩菜的角色你认为作者这样写有什么作用③综观这几段内容从中可以看出母亲有着怎样的特点4.你认为本文表达的主题是什么5.正如文中所言每一位母亲自她决定做一个母亲起都自觉不自觉地脱下那件羽衣并小心地珍藏起心中的那份美好其实让母亲重新穿上那件美丽的羽衣也是每个做儿女的共同心愿请以妈妈我已经长大了为开头写几句话表达你的心愿妈妈我已经长大了
阅读短文回答问题从公开的文字上看起来两年以前我们总自夸着地大物博是事实不久就不再自夸了只希望着国联也是事实现在是既不夸自己不信国联改为一味求神拜佛怀古伤今了——却也是事实于是有人慨叹日中国人失掉自信力了如果单据这一点现象而论自信其实是早就失掉了的先前信地信物后来信国联都没有相信过自己假使这也算一种信那也只能说中国人曾经有过他信力自从对国联失望之后便把这他信力都失掉了失掉了他信力就会疑一个转身也许能够只相信了自己倒是一条新生路但不幸的是逐渐玄虚起来了信地和物还是切实的东西国联就渺茫不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠一到求神拜佛可就玄虚之至了有益或是有害一时就找不出分明的结果来它可以令人更长久的麻醉着自己中国人现在是在发展着自欺力自欺也并非现在的新东西现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了然而在这笼罩之下我们有并不失掉自信力的中国人在我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史也往往掩不住他们的光耀这就是中国的脊梁这一类的人们就是现在也何尝少呢?他们有确信不自欺他们在前仆后继的战斗不过一面总在被摧残被抹杀消灭于__中不能为大家所知道罢了说中国人失掉了自信力用以指一部分人则可倘若加于全体那简直是诬蔑要论中国人必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗却看看他的筋骨和脊梁自信力的有无状元宰相的文章是不足为据的要自己去看地底下九月二十五日1.第12两段揭示了对方什么谬论论点和论据?谬论论点谬论论据2.状元宰相地底下的分别比喻什么状元宰相地底下3.阅读文章6～8段文章在批驳对方论证的基础上提出了什么样的观点?你能举出证明作者观点的事例吗?__________________________________________________________________________4.有并不失掉自信力的中国人在这里的中国人指的是怎样的中国人试仿照示例具体举一例说明示例埋头苦干的人——是不求名利埋头苦干创造社会财富和灿烂文化推动历史前进的广大劳动人民和创造发明家如毕升李时珍等__________________________________________________________________________
阅读短文做1-5题__的少年时代节选我的不满增加了.①在我们家里辩证的斗争在不断地发展着.有一件事我记得特别清楚.我大约十三岁的时候有一次父亲请了许多客人到家里我们两人在他们面前争论了起来.父亲当众骂我懒而无用.这激怒了我.我骂了他就离开了家.母亲追上前来竭力劝我回去.父亲也赶来一边骂一劝命令我回去.我跑到一个池塘旁边恫吓说如果他再走近一步我就要跳下去.②在这种情况下双方都提出了停止内战的要求和反要求父亲坚持要我磕头认错.我表示如果他答应不打我我可以跪一条腿磕头.战争就这样结束了.我从这件事认识到我如果公开__保卫自己的权利我父亲就软了下来可是如果我仍温顺驯服他反而打骂我更厉害.回想起来我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败.我学会了恨他我们对他建立了真正的统一战线.同时他的严厉态度大概对我也有好处.这使我干活非常勤快使我仔细记帐免得他有把柄来批评我.我父亲读过两年书认识一些字足够记帐之用我母亲完全不识字.两人都是农民家庭出身.我是家里的读书人.我熟读经书可是不喜欢它们.我爱看的是中国旧小说特别是关于__的故事.我很小的时候尽管老师严加防范还是读了精忠传水浒传隋唐三国和西游记.这位老先生讨厌这些禁书说它们是坏书.我常常在学堂里读这些书老师走过来的时候就用一本正经书遮住大多数同学也都是这样做的许多故事我们几乎背得出而且反复讨论了许多次.关于这些故事我们比村里的老人知道得还要多些他们也喜欢这些故事常常和我们互相讲述.我认为这些书大概对我影响很大因为是在容易接受的年龄里读的.选自西行漫记作者【美】埃德加·斯诺.1你如何看待少年____父亲的行为?________________________________________________________2画线句子①中斗争的辩证是如何体现的?用原文回答________________________________________________________3画线句子②中的内战一词用得好有特色说说为什么用得好?______________________________________________________________________4与__所处的少年时代相比我们也正在读书的年龄曾经有人将读书归结为三句话读好书好读书读书好你认为这三句话分别表达了什么含义?你从中悟出了什么道理?______________________________________________________________________5你读了哪些名著?请写出一本并简要说说故事概要______________________________________________________________________
阅读短文回答问题不感恩的政治知恩必报向来被认为是每个人都应当具备的品德据说某些高等动物都知道感恩不过报恩者对恩人的义务是有一定限度的俄罗斯有一个童话叫渔夫与金鱼的故事渔夫对金鱼有救命之恩金鱼自然知恩必报但渔夫却在贪得无厌的渔婆的怂恿下提出一个比一个贪婪的要求最后金鱼忍无可忍终于扬长而去历朝历代的统治者都像那个贪得无厌的渔婆总是要求臣民对皇恩承担无限的义务即所谓的忠甚至被皇帝老儿赏根绳子自尽也还得谢恩皇帝老儿或许真的算恩人或封官或赏赐或大赦或平定海内什么的但报恩者承担的义务也实在沉重得太不成比例了满门抄斩还得叫声谢主隆恩皇恩其实只是__政治的伴生物民主政治永远是一种不感恩的政治丘吉尔是英国历史上最杰出的政治家因为他领导英国人民取得了反法西斯战争的胜利应当说不仅有恩于英国也有恩于全人类但就在战争结束之际的大选中英国人民抛弃了他他在知道自己失去首相职位之后意味深长地引用了古希腊人的一句名言对自己的伟大人物忘恩负义是强大民族的一个特点丘吉尔说对了强大的民族是忘恩负义的但是还不甚强大但正在觉醒起来的民族也会变得忘恩负义韩国经济的腾飞离不开两个前总统卢泰愚和全斗焕但是忘恩负义的韩国人民把他们双双送进了大牢韩国人民没有因为他们的功而原谅他们犯下的罪其实丘吉尔也罢卢泰愚全斗焕也罢都大可不必责怪他们的人民忘恩负义说透了一切统治者对人民都没有恩因为如果统治者的权力是人民赋予的那么为人民服务是他们的职责所在干好了人民可以拥戴他干不好人民可以叫他让位犯了罪人民还要把他送上法庭如果统治者的权力不是人民赋予的那么他的统治就是不合法的如果什么时候一个民族对统治者不再感激涕零不再磕头效忠不再三呼万岁什么时候一个民族学会了忘恩负义那么这个民族有朝一日一定会变得强大起来的1.文章的论点是2.根据提示以简明的语言概括文章论证的思路①由个人的感恩说到对统治者的感恩②____________③____________④____________⑤____________3.文中加引号的忘恩负义的真正含义是什么?答________________________________________________________4.作者为什么举出了丘吉尔的例子之后还要举出卢泰愚全斗焕的例子?答________________________________________________________5.文章最后一段说什么时候一个民族学会了‘忘恩负义’那么这个民族有朝一日一定会变得强大起来的对这句话的深刻含义你是怎样理解的?答________________________________________________________
阅读下面的文字完成1—4题①3G正式发放牌照中国通信业一桩大事终于在2009年初尘埃落定新通信时代来临我们会发现3G时代的手机不仅仅是手机还是电脑电视直播中转器导航仪游戏机信用卡到底3G将会带给我们什么样的改变呢?②3G手机一般正反两面各有一个摄像头背面的摄像头用来拍照正面的摄像头用来视频通话这样用户既可以在屏幕上看见对方的面貌在屏幕的右下角还能看见自己的表情模样可随时将自己的影像调整到最佳角度③如果说视频通话还不过瘾未来3G手机还有望实现电视通话安装一个特殊机顶盒和摄像头后将手机和电视连接就可以一边打电话一边看通话对方在电视里现场直播了④可视电话的功能还包括手机视频会议以TD为例在拨通12535之后就可以开始手机视频会议目前视频会议可实现4人同时对话⑤无论是TD还是CDMA2000无线上网速度仍旧徘徊在几百K.以内不过中国电信宣称CDMA2000网络不久就能让无线上网的平均下载速率达到1.2M而联发科计划在明年下半年推出3.5G的TD芯片让TD手机的传输下行速率高达2.8M上行速率达到2.2M⑥普通的512K家庭宽带通过百度下载一首4.5M的歌曲大约需要半分钟而下行速率有1.2M同样一首歌可以在4秒钟内下载完毕如果下行速率高达2.8M那么这首歌可以在2秒钟内下载完毕说一眨眼之间完成也毫不为过⑦下载尚如此快捷打开几个网页通过手机MSNQQ聊天收发邮件等基本功能就更不在话下了高速上网让线上游戏也有可能搬到手机的方寸屏幕之间⑧手机电视实现途径有两种一种是通过GPRS另外一种则是CMMBDAB等广电模式前者可以让用户与电视实现互动用户可以通过手机主动点播节目定制服务缺憾是产生的流量资费不菲后者则等于将传统的电视屏幕搬到了手机上让人们把电视揣进裤兜里随时随地娱乐消遣⑨更新鲜的电视应用还在后头韩国SK电讯推出一款车载电视可以与手机相连手机接收到电视讯号后直接传输到汽车内的电视屏幕上解决了手机屏幕过小的问题而华为的位移电视更是直接把手机和电视连为一体如果用户看电视看到一半有事出门手机可以在电视关机时立刻接通同一频道让用户在路上也不会错过节目当然后二者目前虽然还是概念化产品但3G网络成熟后就会择机推向市场⑩手机还可以充当房门钥匙信用卡交通卡会员证各种票据如机票火车票甚至可直接用于超市购物虽然现在听起来觉得有些不可思议但在3G发展较快的国家这已不是新鲜事⑾由于3G网络已经十分成熟日本的运营商让手机也具备了不少神奇功能比如用手机乘坐地铁和购物只需将手机放在读卡器上轻轻一刷电脑联网直接从话费里扣除地铁票价或者购物总费用即可其快捷简单类似于今天北京市民使用公交一卡通坐地铁据介绍这一手机万能模式在日本已经拥有2200万用户而中国的运营商们也正在大力推广手机钱包手机电子票等业务有工作人员告诉记者借鉴国外成功模式中国的万能手机正在逐步变成现实1.读选文概括3G手机有哪些功能2.从第②段画线句中选取一个词语简析其体现了说明文语言怎样的特点3.第⑥段运用了列数字作比较的方法具体说明其作用4.试设想3G手机会给我们的生活带来哪些正面和负面的影响
阅读对自己的人生负责回答问题①人活在世上不免要承担各种责任小至对家庭亲戚朋友大至对国家和社会这些责任多半是应该承担的此外还有一项根本的责任便是对自己的人生负责②每个人在世上都只有活一次的机会没有任何人能够代替他重新活一次如果这唯一的人生虚度了也没有任何人能够真正安慰他认识到这一点对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的唯有对自己的人生的责任每个人都只能完全由自己来承担丝毫依靠不了别人③不止于此我还要说对自己人生的责任心是其他一切责任心的根源唯有对自己的人生负责建立了真正属于自己的人生目标和生活信念他才可能由此出发自觉地选择和承担起对他人和社会的责任正如歌德所说责任就是对自己要求去做的事情有一种爱因为这种爱所以负责本身就成了生命意义的一种实现就能从中获得心灵的满足相反一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业呢?一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任?这样的人往往是把责任看作强加给他的负担看作个人纯粹的付出而索求回报④一个不知对自己的人生负有什么责任的人甚至无法弄清他在世界上的责任是什么有一位小姐向托尔斯泰请教为了尽到对人类的责任她应该做些什么托尔斯泰听了非常反感因此想到人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念却偏要做出按照某种信念生活的样子当然这样的信念只能是空洞的更常见的情况是许多人对责任的态度确实是完全被动的他们之所以把一些做法视为自己的责任不是出于自觉的选择而是由于习惯时尚舆论等原因譬如说有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业有的人看见别人发财和挥霍便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价谨小慎微地为这种评价而活着由于他们不曾认真地想过自己的人生究竟是什么在责任问题上也就是盲目的了⑤所以人活在世上必须知道自己究竟想要什么一个人认清了他在这世界上要做的事情并且在认真地做着这些事情他就会获得一种内在的平静和充实他知道自己的责任所在因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了我还相信如果一个人能对自己的人生负责那么在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上他对自己的行为都会有一种负责的态度如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的这个社会就必定是高质量的有效率的社会1.作者所要论证的中心论点是什么?2.试结合第②③段的内容说说作者认为应对自己的人生负责的原因3.第④段中画线句子运用的论证方法是什么?有何作用?4.结合文章内容说说作者认为对自己的人生负责的重要意义5.试结合自己的生活体验谈谈当代中学生应当怎样做到对自己的人生负责
阅读下面的文字完成1—5题勇敢地追求真正的美①爱美是人类的天性对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的劳动人民最有权利追求美因此我们有理由这样说朋友们勇敢地追求真正的美吧!②一个人堂堂正正地生活他注意修饰仪容有何不可?他注意衣着的材料款式有何不可?或者他爱染掉白发他希望除去雀斑她爱在鬓上插一朵花在胸前别一个小饰物有何不可?这些人完全可以不顾多嘴多舌的人的无聊议论勇敢地追求这种正当的美③契诃夫说人的一切都应该是美好的心灵面貌衣裳正当地追求这一切美都是合理的④自然我们也应该告诉人们心灵美以及由它产生的一切行为美是最高尚的美其他的一切美离开了这个基础就会黯然失色人们常说鸟美在羽毛人美在灵魂灵魂美即人的道德品质精神境界思想意识和志趣情操之美托尔斯泰说人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽不知道读者们有过这样的经验没有?一个外表很美的人当你发现他的灵魂十分龌龊的时候那人给人的美感就渐渐消失了相反的一个外表丑陋的人如果我们一旦发现他具有崇高的心灵并且行为又很高尚可敬的话我们就会渐渐忘记他的丑陋甚至觉得他变得好看起来在中国晏婴包拯这些人在外国贝多芬托尔斯泰这些人他们的长相谈不上漂亮但是由于他们的心灵美却连带使人感到他们整个人漂亮起来⑤古代的希腊哲学家赫拉克利特说最美的猴子与人类比起来也是丑陋的奥斯特洛夫斯基说人的美并不在于他的外表要是人没有内心的美我们常常会厌恶他的外表这些话是说得很有道理的⑥有些钻研学术到了忘我境界的科学家思想家不修边幅头发胡须都很蓬乱甚至对随身衣物也常常忘记了这一件丢掉了那一件爱美的天性在这些人身上仿佛体现不出来其实不然他们是为了一个崇高的目的为了更高度地发挥心灵美行为美而把仪态美装饰美在某段时间里暂时搁在一边罢了这些不修边幅的人他们能够给人以不寻常的美感正是他们的心灵美在灼灼闪光的缘故⑦饱满的智慧和丰富的学识也能使一个人的仪表美好起来你从一个思想家的脸孔和一个类人猿的脸孔或者从一个学者和一个流氓脸孔的比较中就可以很快发现这一点我以为仪表衣着装饰的美好固然可以给人以美感而心灵的美智慧的美行为的美所激发起的人们的美感总是会比前者强烈得多外表美的缺陷可以用内心美来弥补而心灵的卑污丑恶却不是外表美可以抵消的⑧我以为人应该勇敢地追求真正的美既追求内心美也追求仪表美朋友当一个人正当地生活追求高尚的美的时候我想他必定有勇气来击退一切无理的干预和非难选自九上读本作者秦牧1.从全文来看作者的观点是什么?2.对文章第④段内容理解有错误的一项是A.本段的中心句是第一句B.引用托尔斯泰的话说明了人的心灵美是最重要的C.本段以晏婴包拯贝多芬托尔斯泰为例论证了外表并不美的人往往能成就大事业D.本段论述了心灵美与其他各种美的关系3.依据文章内容说说真正的美是什么4.作者在第④段中摆事实讲道理是从哪两个角度进行的?这样写有什么好处?5.结合文章内容说说人怎样才能追求到真正的美?
阅读下面文字完成1～4小题你为什么拿这一个张晓风回家之前我去买了一些水果我买了一根香蕉两个橘子和一个泰国椰子中秋节刚过家里水果没吃完的还很多随便买一点即可今天选的三样各有理由香蕉是因为今年盛产大家帮忙吃一点比较好所以买它几乎是出于道德的因素至于橘子是因为它初上市皮还青青的闻起来香味却极辛烈令人想起千年前的老苏写给朋友的诗一年好景君须记最是橙黄橘绿时只须花少许钱就能买到季节的容颜和气味以及秋来的诗兴何乐不为——所以买橘子是基于美学理由而买椰子却有个非常简单明了的诉求我口渴了此刻已是晚上十点半我在外工作了一整天非常辛苦自己带的水也喝完了买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地不如买椰子椰汁甘美近酒而且椰子壳对大地是无害的但我在排队付钱的时候收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼说喂阿姨你为什么要拿这一个她指的是那个椰子咦?这一个不能拿吗?难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗?这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了我却竟要回答这么一个奇怪的问题没什么我随便拿的我说的是实话付完钱我请她帮我在椰子上凿一个洞她凿好替我插上麦管然后她转过身来又追问了一句那么多个椰子你为什么偏偏拿这一个?奇怪原来她还没有放弃要问我真相这一次轮到我好奇了这一个有什么不该拿吗?我问大小都是30元一个这一个特别小呀!她叹气仿佛我是白痴所以刚才那根香蕉我没跟你拿钱但是怪呀你为什么要选这一个呢?她的年纪看起来不算小从事这一行想必也有些岁月了阅人大概也不在少数看到我这种顾客不选大反选小简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律所以想穷追猛打问个明白但我并不想挑个大大的椰子我此刻并没有太渴就算渴我也快到家了我只想有点什么润润喉而已有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢?这跟道德的修养不太有关系我只觉这样做比较合理而已如果我此刻行过正午的沙漠喉干舌燥之际看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子我大概也会拣个大的拿吧?可是回顾前尘我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事我习惯不争可也没吃过什么大亏像此刻老板娘不就免了我的香蕉钱吗?也许她可怜我的弱智吧?其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的我习惯不看秤不复核店家说多少我就给多少我不是个全然不计较的人但生命义理文章都够复杂了实在顾不上水果的价钱啊我当场把椰汁喝完了那分量不多不少刚刚够润我当下的枯喉1.从作者选择水果的理由中可以看出她是个怎样的人?__________________________________________________________________________2.理解下列句子中加点词语的含义①只须花少许钱就能买到季节的容颜和气味以及秋来的诗兴何乐不为?___________________________________________________________________________②看到我这种顾客不选大反选小简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律3.买水果本来是一件日常小事作者却从中生发出诸多的人生感悟这样写有什么好处?__________________________________________________________________________4.结合上下文说说你对文中画线句子的理解并谈谈你从中受到的启发__________________________________________________________________________
阅读下列语段做1一5题①我的很重的心忽而轻松了身体也似乎舒展到说不出的大.一出门便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船大家跳下船双喜拔前篙阿发拔后篙年幼的都陪我坐在舱中较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐要小心的时候我们已经_______开船在桥石上一_______退后几尺即又上前出了桥于是_______起两支橹一支两人一里一换有说笑的有嚷的夹着潺潺的船头激水的声音在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中_______一般径向赵庄前进了.②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢.他们换了四回手渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了还有几点火料想便是戏台但或者也许是渔火③那声音大概是横笛宛转悠扬使我的心也沉静然而又自失起来觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.1在文中横线处填入恰当的词语并简析这些词语表现了小伙伴们什么样的心情?______________________________________________________________________2给语段拟一个四字小标题__________________________________________3试分析文中画线句子以_______比喻连山以_______形容淡黑以_______形容起伏状形绘色以动写静把静态的山作动态描绘形象地表现了________4第②段中加点的跑与第①段中的哪个词呼应?它们都写出了怎样的情形?__________________________________________________________________________5文中加点的三个代词各指代什么?我______________他们______________他______________
阅读下面文章完成1-3题专家破译欧洲远古文字获进展①200多年来科学家们一直试图破译被认为是欧洲最古老的语言之一伊比利亚半岛最古老的书面语言的西南文字去年当考古学家们在葡萄牙南部发现一块写有文字的大石板时他们简直难以掩饰心中的喜悦②这是一件非同寻常的东西在这块棱角分明的泛黄的石板上刻着一些有规律弯曲着的神秘符号它们带有明显的古伊比利亚语言风格这种被称为西南文字的语言目前已经绝迹这块石板上共刻有86个字符是迄今为止发现的最长的铁器时代文本③目前已经发现了约30块刻有古代文字的石板但大多已经不完整其中一些文字看上去歪歪扭扭还有一些像交叉的木棍其中一个像是数字4还有一个就像一个蝴蝶结它们都是被认真刻在石板上的整篇文字笔迹连续字与字之间没有间隔念法应当是从右到左④尽管随着新石板的不断出土科学家们掌握了越来越多的依据但他们的研究还是困难重重科学家们几乎没有任何原始资料也没有掌握来自这一时期和这一地区的任何可读的文字西南文字专家皮埃尔·斯威格斯说对当时人们的日常生活习惯或zōng jiāo 信仰我们几乎一无所知⑤逐渐达成的一项共识是这些文字来自2500年至2800年前多数专家认为它们是由一个名叫塔特西安斯部落的人们创造的但几个世纪后他们便消失了⑥破译工作的另一个难题是这些字迹并不标准似乎可以肯定的是它们改编自腓尼基语或希腊字母因为它们沿袭了其中的一些书写习惯然而它们却又打破了这些规律创造了新的规律⑦目前专家们已经确认了代表15个音节的符号包括7个辅音字母和5个元音字母摘自参考消息有删改1.这是一件非同寻常的东西其非同寻常表现在哪里2.专家们在破译西南文字时遇到了哪些难题3.下面对文章的理解和分析不正确的一项是A.第②③两段运用列数字打比方等说明方法对石板上的西南文字进行了说明B.科学家们逐渐达成的一项共识是这些代表欧洲最古老的语言之一的西南文字来自2500年至2800年前C.引用皮埃尔·斯威格斯的话是为了说明专家们对西南文字的历史的研究困难重重D.一些大多几乎等词语的运用使文章的语言更加准确严密
阅读笑面人生是幸福完成第1-4题笑面人生是幸福生命的进程中常常会遇到许多问题凡属问题多多少少会影响到自己的心境于是悲哀有之伤感有之郁郁有之压抑有之嚎啕更有之这种情况在我看来却是大可不必人生重要的是活出生命的精彩把生命的意义发挥的淋漓尽致不管是发生了什么事首要的是处理问题的方式方法和态度决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟生命就是斗争与天斗与地斗与人斗斗争中无可避免会受伤和毁灭面对困难和挫折遇到打击和伤痛只要面向阳光就不会陷于阴影所以要笑面人生这世界大自然社会存在许多哲理需要随时去体会去感悟世间万事万物都是相辅相成的这是矛盾也是哲理因此即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难也不会是毫无意义和价值至少它可以使我们吃一堑长一智让意志更坚定思想和人格更成熟当下一个困和挫折到来时就会更平静地面对更乐观地去处理笑面人生要有一份超然当好心不得好报时要豁达当有人颠倒黑白时也无须在意对待命运也一样人活世间本来就有高低贵贱人生有如一树花开同发一枝随风而逝的景况不一有坠于绿茵或掉入污泥贵贱殊途因果勿思存在就是合理合理就是美丽这是自然法则也是生命的定律笑面人生应会适时抽身人生走错路的时候有很多走错了没关系只是千万别一条道走到黑俗语也说不要只在一棵树上吊死道理相同不要舍不得抽身而退不要心存幻想和侥幸孔子曾叹尺蠖之曲是为伸也一张一弛文武之道收回拳头再打出去才会更加有力笑面人生无妨偶尔认输对一些难以纠缠的麻烦认输也没什么可惜比如失恋就当是患了一次感冒即使是重感冒也不过如此一时的痛苦难免但伤痛欲绝哭哭啼啼又是何必这世界最不缺的就是人！不属于你的就不应该去可惜即使是应该属于你但得之我幸失之我命塞翁失马焉知非福也许人生下一个驿站有一道更美丽的风景所以别去置身于无谓的我是人非的旋涡更不要在尔虞我诈中摩擦人虽不能决定自己生命的长短但完全可以扩展生命的宽度.深度和广度虽不能改变自己的容貌但完全可以时时展现灿烂的笑容而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己充分运用好今天的一切幸福就是不远的距离人必须豁达大度才不至于钻入死胡同或牛角尖才能乐观进取才能站得高看得远豁达才有大度才有严于律己宽于待人从而自己开朗快乐也带给了别人生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情郁闷是因为想不开拿不起放不下心有千千结无心之事有意接受并堆积于心一生中心情灰暗天地失色也就在所难免！试问这种活法又会幸福到哪去幸福原本就这么简单不在于拥有多而在于计较少！计较多是负担是一种意义的失计较少也非不足而是另一种程度上的余舍也不是弃弃也不是无而是另一意义上更宽广的拥有和拾取生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心一份乐观豁达的心智不管风起云涌不管世事变化和沧桑变迁拥有一片属于自己的满足而宁静的天空才会有笑面人生的永恒！1.笑面人生是幸福在文中具体指要做到哪几点2.本文运用了喻证法.对比论证法等请举例说明其中一种方法的作用3.如何理解幸福原本就这么简单不在于拥有多而在于计较少！这句话的含义可用文中一句话回答4.人虽不能决定自己生命的长短但完全可以扩展生命的宽度.深度和广度在我们读过的课外名著中有很多面对困难和挫折遇到打击和伤痛后仍然笑面人生的人物请说出其中的一位并简要写出其事例人物事例
阅读下面文字完成1～3小题大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书——阿长与1.根据选文内容概括出我心理变化的过程轻视→___________→_____________2.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法有什么表达效果?________________________________________________________________3.我为什么把阿长送的山海经看做最为心爱的宝书?________________________________________________________________
阅读短文回答问题那个孩子曾经有个孩子看不起自己的父母父母都是很平常的工人没有显赫的地位小小的孩子总爱做梦常常会梦见自己的父母是市长或是明星孩子懊悔为什么会生长在如此平凡的家庭呢父母哪怕是医生或是老师也好啊于是孩子很努力地读书他知道万般皆下品惟有读书高果然孩子考上了外地的一所名牌大学孩子早晨醒来母亲和邻居正拉家常嗓门很高充满喜悦和激动说孩子如何如何有出息孩子很烦他忽然感到这个家的狭窄还有粗鲁他心头火起冲到厨房大声对母亲说你怎么这么烦母亲炒菜的手一下子僵在那儿孩子发过火以后又回到了房里母亲一如往常地炒菜但每一个动作都好像定格似的说不出的滞重这一刻孩子很后悔自己对母亲的态度但他是个沉默的孩子从来不会说抱歉的话父母就要送孩子上火车去外地了孩子本来不要父母送的但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后心里总有歉疚便同意父母和他同去了父母好像得到恩赐一样非常兴奋但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来只在边上听孩子和同学高谈阔论不插一句嘴生怕惹笑话让孩子没面子父亲承担了倒水的任务这些同学的茶杯都是他给装满水的他一趟趟地跑开水房几个同学开始过意不去后来就无所谓了孩子本来也无所谓但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话就有些愤怒有些酸还有一些大概是来自血缘的天然亲密让他觉得自己受到侮辱似的在下一个同学让父亲去开水房时他坚决地冷冷地说你自己去那个同学怔了一怔父亲看有些僵忙说我来我来不让他去他有手有脚为什么不去孩子一点儿都不让步那个同学便自己去了在后来的旅程中孩子还和同学一起打牌父亲还为同学打开水但这些同学变得很客气了孩子好像第一次明白同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重望着相依相守的父母他心里涌起了一股怜悯和抱歉还有杂七杂八包含在一起的感情到了学校父母很起劲儿地帮他报名找宿舍他又觉得他们烦了说了他们几句他们也不回嘴还是很起劲儿地跑前跑后到了宿舍父亲帮他挂帐子把床量了又量孩子觉得烦还有些害羞好像他是不懂事的小孩子似的母亲说这床没有护栏你晚上会不会摔下来啊他觉得这个问题很可笑便不回答母亲又说你翻身小心些啊你小时候曾经从床上滚下来过把我吓死了不过你嘴馋看见手里还捏着吃的便哭都不哭了孩子那一刻心变得很软他想在他那样小的时候必定很依恋父母会笑着往父母怀里钻而不是像现在一样嫌这嫌那的他的父母那时必定还很年轻有乌黑的头发和活泼的笑他看了看母亲掺着银丝的头发心更加软了便说我会当心的我不会掉下来的母亲好像就等他这句话似的神情一下子放松了孩子让他父母去招待所住父母嫌贵说不远的一个地下室很便宜才4块钱一张床孩子一定要他们去住招待所最后发了火他们才很不情愿地去住了第二天母亲告诉孩子招待所有热水洗澡我和你爸洗得很舒服好久没洗过这么舒服的澡了母亲的表情很舒畅父亲却很紧张地告诉孩子说其他学生家长说食堂饭菜很差你千万不要省啊！父亲说人是铁饭是钢你吃不惯就到外面去吃不要心疼钱知道吧孩子答应了父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了晚上孩子无论如何睡不着他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲想殷殷关照他的父亲孩子的家庭条件不太好父母平时都很节俭他们是那样平常但是这世上最爱他的就是这两个人贴心贴肺地爱他甚至忍受他的不耐烦冷淡他想像崇拜明星啊市长啊甚至医生啊工程师啊他在他们眼里什么都不是但他小人物的父母那般那般地爱他爱得那样深孩子又哭了哭得好伤心后来孩子长大了工作了有了一点成绩他知道他的这些成绩一半是给父母的让父母可以骄傲但孩子表面上对父母还是淡淡的偶尔的关心也是粗着嗓门但心里却很爱很爱他的父母那种爱或许与生俱来藏在心底只是那个夏日方才浮出水面那个孩子是他是你是我1.选文形象地描写了孩子成长的过程请根据主要情节用简洁的语言把下面的内容补充完整母亲嗓门很高地和邻居说话时孩子父亲给同学倒水受到轻慢时孩子_____________________时孩子体会到父母的关爱心软了2.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事请把文中表现这一变化的句子写在下面答1___________________________________________________2___________________________________________________3.结合语境理解下列句中加点词的含义1母亲一如既往地炒菜但每一个动作都好像定格似的说不出的滞重答___________________________________________________2母亲的表情很舒畅答___________________________________________________4.文章表现手法独特虽然通篇都以孩子的视角叙写故事但结尾却说那个孩子是他是你是我如果将这句话改为那个孩子是我好不好为什么答1___________________________________________________2___________________________________________________5.从文中孩子的情感经历中你一定明白了许多道理请把你的理解和感悟简要地写在下面答___________________________________________________
阅读短文回答问题白发冯骥才①人生入秋便开始被友人指着脑袋说呀你怎么也有白发了②听罢笑而不答偶尔笑答一句因为头发里的色素部跑到稿纸上去了③就这样嘻嘻哈哈糊里糊涂地翻过了生命的山脊开始渐渐下坡来或者再努力往上登一登④对镜看白发有时也会认真起来这白发中的第一根是何时出现的为了什么?思绪往往会超越时空—下子回到了少年时——那次同母亲聊天母亲背窗而坐窗子敞开着微风无声地轻轻掀动母亲的头发忽见母亲的—根头发被吹立起来在夕照里竟然银亮银亮是—根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳却不肯倒下好似对我召唤我第—次看见母亲的白发第一次强烈地感受到母亲也会老这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事问找用力想托我起来我却紧紧抱住母亲好似生怕她离去事后我一直没有告诉母亲这究竟为了什么最浓烈的感情难以表达出来最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今母亲已是满头白发但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生感叹那种凄然那种无可奈何正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去⑤当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前叫我帮她染发时我心里一动怎么我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发笑道不过两三根白头发也要这样小题大做?可是待我用手指撩开她的头发我惊讶了在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意至今才发现才看到也正是由于这样多的白发才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色可是地明明一头乌黑而清香的秀发呀究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌侃侃而谈中还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的?还是那件事几乎伤透了她的心一夜间骤然生出这么多白发⑥黑发如同绿草白发犹如枯草黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息白发却像枯草那样晃动着刺目凄凉的枯竭的颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把地所有变白的头发染黑她却说你是不是把染发剂滴在我头顶上了⑦我—怔赶忙用眼皮噙住泪水不叫它再滴落下来⑧—次我把剩下的染发剂交给地请她也给我的头发染—染这一染居然年轻许多!谁说时光难返谁说青春难再就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰难的事情不仅日日增多的白发需要加工而且这时才知道白发并不是由黑发变的它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的刚染过的头发看上去一片乌黑青黛但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白任你怎样去染去遮盖它还是茬茬涌现人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊!⑨开始时精心细染不肯漏掉一根但事情忙起来没有闲暇染发只好任由它花白染又麻烦不染难看渐而成了负担这日邻家一位老者来访这位老者阅历深博学又健朗鹤发童颜很有神采他进屋正坐在阳光里一个画面令我震惊——他不单头发通白连胡须眉毛也一概全白在强光的照耀下蓬松柔和光亮透明宛如银丝真是美极了!我禁不住说将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了现在的我染和不染成了两难老者听了朗声大笑然后对我说小老弟你挺明白的人怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美青年有健旺的美你有中年成熟的美我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季——春天葱茏夏天繁盛秋天斑斓冬天纯净各有各的美感各有各的优势谁也不必羡慕谁更不能模仿谁模仿必累勉强更累人的事生而尽其动死而尽其静听具自然.对!所谓听其自然就是到什么季节亭受什么季节哎我这话不知对你有没有用小老弟?⑩我听罢顿觉地阔天宽心情快活摆一摆脑袋头上花发来回一晃宛如摇动—片秋光中的芦花1.文章的线索是2.作者看到母亲的白发妻子的白发邻家老者的白发内心有何变化?用文中词语填在括号中3分笑答————————快活3.联系上文分析第⑦段我噙出泪水所表现的思想感情___________________________________________________________________4.品味精彩语言[可从修辞思想内涵炼字等方面入手]任选一句作答①那种人生感叹那种凄然那种无可奈何正像我们无法把地上韵落叶抛回树枝上去②孩童有稚嫩的美青年有健旺的美你有中年成熟的美我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季——春天葱茏夏天繁盛秋天斑斓冬天纯净5.—千个读者眼里有一千个哈姆雷特每个人阅读一篇文章都会有自己不同的感悟请结合文章内容谈谈你对文章主题的认识或者自己的阅读感受受到的启发等___________________________________________________________________
阅读下面的文章回答1—5题看海李锐女儿早就吵着要去看海今年夏天总算是让她如愿以偿了一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上车上装满了水果食品罐装饮料装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜另外还装了满车的流行音乐我不由得想在这样一副装备里看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾久居闹市总担心孩子丧失了对大自然的感悟可闹市里的大自然只有家门对面的那个公园公园里有山有水有森林但在它们的前面都得加一个假字有时为了躲开这个假字我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来才带女儿进公园这种时候游人寥寥草木之间有种难得的沉静牵着孩子的手散散漫漫地随意而去听她讲些学校里的事情或是什么忽发的奇想有时我们都停下来都不说话然后我问她你看藏经楼现在好看吗?暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩只留下一个幽深怅然的剪影晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线远远的天光中还留着最后一点依稀的残红女儿看看说好看后来在一篇老师的命题作文中女儿提到藏经楼她写道傍晚的藏经楼很孤独但我知道这还不是大自然这种古老的人文景观在古老的中国到处都有仔细回想起来我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地那时候根本就想不到还有大自然这码事是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的没有汽车没有电灯没有任何机器的响声随便捡一条小路走下去就会淹没在林木之间寒来暑往山坡上的画除去旧的又换上新的风霜雨雪峡谷里的音乐或喧哗或萧瑟错杂缤纷有许多次独自一人呆在葱茏的树林里或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得自己变成了一株树变成了一块石头满心的孤独如麻的惆怅都随着脚下的溪水蜿蜒而去都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方——那时候就忘了还有一个自己那时候就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间仿佛一股清风纤毫之动便可极游八方第二次是因为无意中闯进了河西走廊那一次也有一辆汽车也有满车的旅游者那次的目的地原本是敦煌可是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的外面抛到一个任何生命都不可企及的地方你的肉身不知被留在何处跟着自己的只是一个充满了犹豫恐惧彷徨惊叹的灵魂狰狞而又庄严的祁连山广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩轻而易举地淹没了可以称作人类文明的那点东西举目所见除了地平线还是地平线河西走廊是造化给人类留下的形而上的大课堂是人类语言的终点站从这儿再向前你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭这样想着又觉得自己有些太功利有些杞人忧天与大自然的沟通也是可遇而不可求的——有的人终生置身于自然环境当中却一直麻木不仁有的人只因为在一个早晨偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼却在刹那间领悟了宇宙于是我跟着尖叫不已的女儿走下海去沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们这种在刹那之间得到的恐惧和惊喜用不着任何事先的准备和安排也是任何准备和安排都不可能得到的在这一刹那女儿开始了她自己和大海的相遇也许有一天她会明白自己和所有走到海边来的人一样终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜选自读者2009年第10期1.作者带女儿看海的目的是什么2.文中写了我与大自然的哪两次相遇作者为什么说这两次相遇是刻骨铭心的3.下面的句子语言优美请你选择一个角度进行赏析寒来暑往山坡上的画除去旧的又换上新的风霜雨雪峡谷里的音乐或喧哗或萧瑟错杂缤纷4.结合全文谈谈你对文章最后一段的理解5.生活中你一定有过与大自然相遇的经历请结合本文和自己的体验谈谈你的感悟
阅读下面的文字完成1—3题从公开的文字上看起来两年以前我们总自夸着地大物博是事实不久就不再自夸只希望着国联也是事实现在是既不夸自己也不信国联改为一味求神拜佛怀古伤今了——却也是事实于是有人慨叹曰中国人失掉自信力了如果单据这一点现象而论自信其实是早就失掉了的先前信地信物后来信国联都没有相信过自己假使这也算一种信那也只能说中国人曾经有过他信力自从对国联失望之后便把这他信力都失掉了失掉了他信力就会疑一个转身也许能够只相信了自己倒是一条新生路但不幸的是逐渐玄虚起来了信地和物还是切实的东西国联就渺茫不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠一到求神拜佛可就玄虚之至了有益或是有害一时就找不出分明的结果来它可以令人更长久的麻醉着自己中国人现在是在发展着自欺力自欺也并非现在的新东西现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了然而在这笼罩之下我们有并不失掉自信力的中国人在我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史也往往掩不住他们的光耀这就是中国的脊梁1.分别说说文中两个加点词的作用答2.在文章开头作者为什么承认对方说的是事实请从论证的角度简要分析答3.对方错误的观点是什么作者提出的正确观点是什么答
阅读短文回答问题星期日那天儿子与同学去玩我一个人来到儿子的房间发现他的书桌上很乱就走过去想整理一下此时我突然灵机一动就打开他的抽屉发现了一个蓝色的日记本儿子的日记本第一页上写道自打我上初中以后我的心里十分的空虚和孤独父母除了关心我在学校的表现外就是把我关在屋里学习每天当我伏在桌前永不停歇地写那永远做不完的该死的作业时我特别的痛苦我多么想能有时间到外面去打打篮球去轻松地活动一下啊读完儿子的日记我内心感到了一种强烈的震撼我原以为自己的心灵与他贴得很近可万万没有料到他并没有把父母当做朋友傍晚儿子回到家里又关上房门独处用晚餐的时候他突然问我爸你俩谁动我的东西了我假装糊涂地说没有啊见我态度如此坚定他什么也没说就满脸不悦地走开了过了两天以后趁着儿子不在家我又偷偷溜进他的房间企图从日记里洞察他内心的秘密令我惊讶的是抽屉上不知何时安了一把锁头顿时我的大脑一片空白我突然意识到自己犯了一个低级错误晚上儿子回到家后我鼓足勇气对他说儿子爸爸犯了一个错误能原谅我吗儿子沉思片刻说不就是偷看日记的事嘛我不想再谈这件事如果你原谅爸爸就请你打开锁头别把家长当贼似的儿子气呼呼地对我说这是钥匙交给你这回你满意了吧若干天以后当我无意中再一次来到儿子的房间时一心想走进儿子内心世界的我又鬼使神差般地欲看他的日记我惊讶地发现儿子的抽屉虽然没上锁可那日记本不知何时已无影无踪了有一天儿子突然对我说老爸你是不是特失落这话怎讲因为我把日记扔了并发誓不会再写日记了我惊愕地醒悟到儿子心里有了一把锁1.我第一次偷看儿子的日记后有何感触______________________________________________________________2.选文第四段中写儿子什么也没说满脸不悦地走开了他肯定有许多想法请把儿子此时内心的想法写出来______________________________________________________________3.根据文章的内容谈谈儿子与父母之间的心理隔阂逐渐加深的过程______________________________________________________________4.理解文中第五段我的大脑一片空白我突然意识到自己犯了一个低级错误一句为什么我的大脑一片空白低级错误是指什么______________________________________________________________5.文章结尾一句儿子心里有了一把锁用了什么修辞有什么深刻的含义?_____________________________________________________________6.如果你在生活中也遇到类似文中儿子的情况你会怎样做_____________________________________________________________
阅读谈生命选文回答问题①我不敢说生命是什么我只能说生命像什么②生命像东流的一江春水他从最高处发源冰雪是他的前身他聚集起许多细流合成一股有力的洪涛向下奔注他曲折的穿过了悬崖峭壁冲倒了层沙积土挟卷着滚滚的沙石快乐勇敢的流走一路上他享受着他所遭遇的一切有时候他遇到巉岩前阻他愤激的奔腾了起来怒吼着回旋着前波后浪的起伏催逼直到冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里看见了夹岸红艳的桃花他快乐而又羞怯静静的流着低低的吟唱着轻轻的度过这一段浪漫的行程有时候他遇到暴风雨这激电这迅雷使他心魂惊骇疾风吹卷起他大雨击打着他他暂时浑浊了扰乱了而雨过天睛又加给他许多新生的力量有时候他遇到了晚霞和新月向他照耀向他投影清冷中带些幽幽的温暖这时他只想憩息只想睡眠而那股前进的力量仍催逼着他向前走终于有一天他远远的望见了大海啊!他已到了行程的终结这大海使他屏息使他低头她多么辽阔多么伟大!多么光明又多么__!大海庄严的伸出臂儿来接引他他一声不响的流入她的怀里他消融了归化了说不上快乐也没有悲哀!也许有一天他再从海上蓬蓬的雨点中升起飞向西来再形成一道江流再冲倒两旁的石壁再来寻夹岸的桃花然而我不敢说来生也不敢信来生!③生命又像一棵小树他从地底聚集起许多生力在冰雪下欠伸在早春润湿的泥土中勇敢快乐的破壳出来他也许长在平原上岩石上城墙上只要他抬头看见了天啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气承受日光在雨中吟唱在风中跳舞他也许受着大树的荫遮也许受着大树的覆压而他青春生长的力量终使他穿枝拂叶的挣脱了出来在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天他也许开出满树的繁花蜂蝶围绕着他飘翔喧闹小鸟在他枝头欣赏唱歌他会听见黄莺清吟杜鹃啼血也许还听见枭鸟的怪鸣他长到最茂盛的中年他伸展出他如盖的浓荫来荫庇树下的幽花芳草他结出累累的果实来呈现大地无尽的甜美与芳馨秋风起了他的叶子由浓绿到绯红秋阳下他又有一番庄严灿烂不是开花的骄傲也不是结果的快乐而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天冬天的朔风把他的黄叶干枝卷落吹抖他无力地在空中旋舞在根下呻吟大地庄严地伸出臂儿来接引他他一声不响的落在她的怀里他消融了归化了他说不上快乐也没有悲哀!也许有一天他再从地下的果仁中破裂了出来又长成一棵小树再穿过丛莽的严遮再来听黄莺的歌唱然而我不敢说来生也不敢信来生1.第①段文字在全文中的作用是什么?2.分别写出②③段的段意第②段__________________________________________第③段__________________________________________3.第③段中哪几个词语表现出第③段与第②段表达的思想感情是一致的?4.谈生命一文作者要表达的是的精神
阅读下面的文字完成1—4题高原我的中国色节选乔良1他站在一架冲沟纵横褶皱斑驳的山梁上2天可真低他想一抬手准能碰到老天爷的脑门儿3残阳把他周身涂成一色金黄他伸出手臂出神地欣赏着自己的皮肤金黄的晖光从手臂上滑落下去掉在高原上一样的颜色他想我的肤色和高原一样4豪迈的西风从长空飒然而至他的衣襟和裤角同时低唱起喑哑而粗犷的古歌刹那间他获得了人与天地自然与遥远的初民时代那种无缝无隙的交合是一种虚空又充实疏朗又密集渺小又雄大的感觉5他不禁微微一笑6然而只一笑那难以言喻的快感消退了渐渐塞满胸壑的是无边的落寞莫名的苍凉竟然没有一只飞鸟竟然没有一丛绿草只有我他想我和高原于是他又想这落寞这苍凉不仅仅属于我还属于遗落在高原上的千年长史7一千年8畏惧盗寇的商贾们抛离了驼队踩出的丝绸古道面对异族的武夫们丢弃了千里烽燧和兵刃甲胄一路凄惶簇拥着玉辇华盖偏安向丰盈又富庶的南方9南方绿油油软绵绵滑腻腻的南方没有强烈的紫外线辐射没有弥漫天际的黄沙烟尘没有冰没有雪没有能冻断狗尾巴的酷寒有丽山秀水丝竹管弦有妖冶的蛾眉婀娜的柳腰有令人销魂的熏风细雨那叫人柔肠寸断的杏花春雨啊竟把炎黄子民们孔武剽悍的魂魄和膂力①一并溶化！而历史却在某个迷茫的黄昏被埋进深深的黄土10有多厚的黄土就有多厚的奥秘的高原每一只彩陶罐每一柄青铜剑都会讲一个先民的故事给你听的高原沉默了陪伴它的是一钩千年不沉的孤月11唉南方南方12他忽然想到了西方当黄皮肤的汉子们由于贫血而变得面色苍白时麦哲伦高傲的船队刚刚在这颗星球上画完一圈弧线野心勃勃的哥伦布正携着西班牙国王致中国皇帝的国书横渡大西洋惊喜地打量着近在咫尺的新大陆真是一群好汉子有了他们西方才后来居上他感到胸口有一团东西被揪得发疼13他看到斯文·赫定斯坦因华尔纳们正把成捆的经卷盗出敦煌正把昭陵的宝马凿下石壁而恭立一旁的黄种汉子手里只有一杆能把自己__在地的烟枪！14他想喊15他想站到最高的那架山梁上去对着苍茫的穹窿嘶喊16难道华夏民族所有的武士都走进了始皇陵兵马俑的行列17没有风没有声息高原沉默着18一块没有精壮和血性汉子的土地是悲哀的19他想起了他那些戴着立体声耳机抱着六弦琴横穿斑马线的兄弟们他们全都身条瘦长脸色煞白像一根根垂在瓜架上的丝瓜他们要去参加这一年中的第三百六十七次家庭舞会吧他们的迪斯科跳得真好他们忧郁的歌声真动人但他们只从银幕上见过高原和黄土他们不知道紫外线直射进皮肤和毛孔时的滋味更不知道那黄土堆成的高原上埋着的古中国20可那才是中国那才叫中国在病榻上呻吟了八百年又被人凌辱了二百年的不是真正的中国真正的中国是闪着丝绸之光敦煌之光修筑起长城开凿出运河创造了rú jiāo dào jiāo 融合了fó jiāo 回教同化了一支支异族入侵者的中国21真正的中国是一条好汉22这裸着青筋露着傲骨的高原也是一条好汉23他真想把那些整天价只会怨天尤人的小白脸们都带到这里来染他一身一脸的国色──黄帝黄河黄土高原的本色让他们亲近一下泥土的纯朴和漠风的豪气24他想要使这片贫瘠的失血过多的土地复苏过来需要的是更强劲的肌肉更坚硬的骨骼更热的黄河一般湍急的血流需要比麦哲伦和哥伦布们还勇健的如守护始皇陵的武士俑那样的壮汉25他想我也该是这样的汉子26他想有了这些男子汉高原这金子似的高原便不会死去因为轩辕柏在这里扎着一根粗大的深邃的根茎注①膂力体力1.第9段中对南方的描写有什么作用答2.如何理解第12段中画线句子的含义答3.第18段在结构上起什么作用答4.结合全文内容简要谈谈你对中国色的理解答
阅读短文回答问题过过儿时之瘾凌鼎年1姬艮旺是抗战时随父母去美国的这一去就是五十多年再也没回过故乡如今年岁大了思乡的念头竟日重一日他决心在有生之年无论如何回去一次去看看故乡的那石拱桥还在不在那老房子还在不在那老榉树还在不在2姬艮旺在家乡已没有什么近亲了只有几门表亲开始姬艮旺不想惊动亲戚只准备带孙女露茜随便走走看看走到哪看到哪印象中木拖鞋蒲扇火油灯马桶等家家都有的小儿立桶浴盆老式躺椅柴灶也是半数人家有的石磨少些但十家中总有一定有吧还有像爆炒米花的弹棉花的钉碗补锅子的削刀磨剪子的稍转几条弄堂就能撞见的3姬艮旺叫了辆出租说去武陵桥武陵桥是娄城的中心地区姬艮旺自认为熟门熟路到了那儿方知老街早在老城区改造中拆了个一干二净儿时印象中的旧貌已荡然无存了大失所望的姬艮旺不信邪在住宅区寻觅了起来A.转了半天脚也跑得酸了汗也湿了衬衣可要想看的竟一样也没看到4姬艮旺怕问马桶被人说就问有没有石磨说想买一个但问来问去都没有了有热心人介绍说去乡下看看或许还能觅到姬艮旺只好决定去乡下找他的远亲或许乡下变化小些慢些能见到点儿时的东西也未可知⑸乡下远亲见来了个美国表叔很是当回事情特地去买了可口可乐蓝带啤酒来招待姬艮旺姬艮旺已瞧见那茶缸里有现成泡好的佩兰茶这可是他儿时常喝的B.推开可口可乐说来碗佩兰茶回家乡来就是来尝家乡风味的6露茜喝了一口佩兰茶后说这是世界上最奇妙最解渴的饮料胜过可口可乐十倍百倍你们为什么不开发这种饮料呢她建议爷爷投资搞一条生产佩兰茶的软包装流水线必赚钱7姬艮旺不由心动8乡里听说姬艮旺要投资办厂劲头来了关照要高规格接待好9但姬艮旺谢绝了一切宴请提出了几个令接待者哭笑不得的条件1要踏一踏水车2放一放水牛3推一推石磨4穿一穿蓑衣戴一戴草帽5要带一双木拖鞋与草鞋回去6挑回野菜7捉回知了8钓一趟鱼9吃回井里的冰西瓜10看看弹棉花钉碗补锅子等匠人的手艺活10这可难倒了接待者11幸好水牛还有一头乡里借用半天蓑衣也总算找到一件连同草帽草鞋等让姬艮旺过了回放牛瘾12乡里觉得这十多个条件中最好解决的是钓鱼因为常有市里头头脑脑来钓鱼这有现成的鱼塘现成的钓具麻烦的是钉碗补锅子铁匠箍桶匠等早几年就不见了弹棉花修棕棚的倒偶尔能见到只是一时三刻上哪儿去找13巧的是姬艮旺远亲家院子里有一口井用网兜把西瓜冰在井里拉上来吃时好爽口露茜说口感比冰箱里的西瓜好多了14最让露茜难忘的是她竟然也捕捉到了一只知了15姬艮旺不要旁人帮忙他自己动手做了只纱布网兜绑在竹竿上与孙女露茜去了院子后的竹园捕知了那棵高大的朴树上有好几只知了尽情亮嗓呢C.姬艮旺童心勃发虽手脚不便还是给他逮住了两只乐得他像十几岁的顽童16姬艮旺这次家乡之行最开心的事是临走那天乡里终于找到了一只石磨姬艮旺用这扇石磨与露茜一起磨了黄豆粉磨了糯米粉黄豆做了豆浆糯米粉做了汤圆D.吃着自己磨的做的久违了的手制豆浆与糯米汤圆姬艮旺激动得流下了泪水17这次故乡之行虽然有诸多遗憾但毕竟大慰平生姬艮旺决定回去后就派人来洽谈投资的事1.第3段中加点的寻觅在文中是指寻觅什么_______________________________________________________________________2.老华侨回到乡下以后过了哪些儿时之瘾细读第⑸段至文末在下面横线上把回乡下后所做之事补充完整喝佩兰茶→→→→磨粉吃汤圆3.品析语言可以结合语境从理解内容分析作用等角度入手去推敲关键词品味整句请参考下面对文中画线句子的品析从文章A.B.C.D.四处中任选两处来品析语言示例最让露茜难忘的是她竟然也捕捉到了一只知了中的竟然一词生动表现出露茜捉到知了时的惊喜之情我来赏析处我来赏析处4.小说以过过儿时之瘾为题有哪两方面的含义_______________________________________________________________________5.第⑼段中老华侨的几个条件让接待者哭笑不得难以办到有人认为老华侨是在故乡为难他们你是不是也这么认为呢请说明理由_______________________________________________________________________
阅读下面短文完成1—4题中国海军舰艇编队穿越台湾海峡中国海军舰艇编队环球行今天已经是第3天了夜幕降临远方星星点点的灯火出现在我们的视野里那一定是辛劳的渔火还有夜航的货轮太仓号张涛锡舰长说我们正航行在台湾海峡的中部尽管早已知道我还是不免心潮难平台湾海峡多么让人心跳的字眼!最早知道这个名字是读小学课本上台湾诗人余光中的一首诗——乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头现在我们就航行在这湾浅浅的海峡同样的乡愁同样的渔火却有了异样的情怀今天下午编队组织全体出访官兵举行了台海形势交流会在热烈的讨论中官兵们无不感到解决台湾问题实现祖国统一事关我国的主权和领土完整事关中华民族的根本利益他们还结合近年来3次远航出访的见闻畅谈体会记者仿佛触摸到出访官兵那种对伟大祖国的赤子之情和企盼祖国统一的拳拳之心战士们说每当到达一个国家的港口早已闻讯赶来欢迎我们的华人华侨和留学生就情不自禁地高呼祖国万岁!那场面真是感人那喊声是发自肺腑的很多人都眼含热泪他们中不少人是来自台湾的官兵们还记得前年访问美国.加拿大时的一些动人场面有一位老台胞一大早就赶来参观祖国的军舰他说今天你们来了说明我们的祖国强大了接着又问值勤的战士可什么时候才能实现两岸统一呢焦虑之情溢于言表是啊统一的企盼是共同的然而航行在这道浅浅的海峡我们内心却少了几许临风夜航的愉悦多了几分风浪翻滚的沉重值更的副舰长告诉记者台湾海峡宽处不及200公里最窄处仅130公里在穿越海峡时白天受海雾和天气条件的影响肉眼一般看不到台湾天气晴朗的晚上灯光可以传得很远也许我们就能看到来自台湾的点点灯火海上生明月天涯共此时入夜海面上雾气散尽一弯新月悄悄出现在天空军舰夜航激起的雪白的浪迹分外夺目海面上点点的灯火更加清晰了乡愁也更浓了1.这则事件小通讯引用余光中的乡愁起什么作用2.作者为什么详细报道了舰队每到一个国家都受到华人华侨热烈欢迎的情况?3.航行在这道浅浅的海峡我们内心却少了几许临风夜航的愉悦多了几分风浪翻滚的沉重结合你所了解的台海地区局势说说这是为什么?4.一弯新月悄悄出现在天空军舰夜航激起的雪白的浪迹分外夺目这里描写自然环境有什么作用?
阅读短文回答问题中新网酒泉10月15日电本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场现场报道中国第一艘载人飞船神舟五号发射升空十多分钟后已成功进入预定轨道中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅北京时间十五日上午九时整神舟五号载人飞船由神箭——长征二号F.运载火箭从此间载人航天发射场发射升空神箭升空十多分钟后中国载人航天工程指挥部总指挥宣布神舟五号载人飞船已成功进入预定轨道发射取得成功这是中国首次进行载人航天飞行也是全世界第二百四十一次载人飞行和第九百五十二人次进入太空同时本次发射是长征系列运载火箭第七十一次飞行也是一九九六年十月以来中国航天发射连续第二十九次获得成功神舟五号飞船于16日6时28分成功着陆6时51分杨利伟在舱口向大家招手神态自若1.给这则新闻拟一个合适的标题___________________________________________________2.用在文中划出新闻的导语部分3.中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅你能举出例子说明我国自古以来就有飞天的梦想吗4.新闻结构的五部分考虑第3段属于结构中的那一部分说一说它的作用5.如果你是迎候英雄凯旋的一名学生请你对他得体地说几句话
阅读历史的脚印——脚印的历史回答问题世界上许多地方都发现过亿万年前的动物脚印在有些博物馆里便保存着古代恐龙留下来的脚印人们可能会想到时间过去了这样久脚印怎么还能保存下来呢?原来这些脚印早已变成了石头当初留下脚印的地方是柔软①的泥沙具有可塑性动物走过的时候如果脚上的力量足够给泥沙印下痕迹这痕迹就能保存一个时期以后假使没有受到破坏而被泥沙掩埋经过漫长的岁月泥沙变成了石头脚印也像翻砂铸造一样保存在岩层中间了下面的岩层是动物踩过的泥沙形成的留下了凹进去的印痕而上面的岩层则由后来掩盖上的泥沙变成恰好铸出了动物脚爪原来的样子能够留下脚印的地方应该时而是沙滩时而是被水淹没的水滨②的土地上不易留下脚印也没有东西把泥沙搬来掩埋它水深的地方泥沙太湿太稀即使有动物走过流沙的运动也会使脚印很快消失因此研究岩层中的脚印对了解自然的历史很有价值可以帮助我们认识当时的地理环境生物的习性等等例如人们原先以为双足恐龙是跳跃前进的像今天的袋鼠一样但是在研究了恐龙留下的脚印以后发现恐龙的两只脚印并不是排在一起而总是一前一后这表明它是像鸵鸟一样走路的按以上所述的方式在岩层中保存下来的历史的痕迹不只是脚印像雨打沙滩留下的痕迹水浪使泥沙形成的波状起伏泥土干裂产生的裂纹等等都可以保存在岩层中在北京西山中有些砂岩的岩层面上就有波状起伏这些岩层形成的时间已在5亿年以上了这些历史上遗留的痕迹是帮助我们读懂地球历史的重要的文字1.选文空缺处应填写的词语是什么?请根据选文内容补写在下面①_____________________②___________________________2.选文第三段加点的应该一词能否删去?为什么?3.选文画线句子举出例子的作用是什么?请加以分析4.自主鉴赏揣摩品味本文的标题十分特别细细揣摩这一标题又十分精彩其妙处是怎样的呢?请写出你的理解
阅读下面文段完成文后的题目八月的一天下午天气暖洋洋的一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶这时我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情那时我才十二岁住在南卡罗来纳州常常把一些野生的活物捉来放到笼子里而那件事发生以后我这种兴致就被抛得无影无踪了我家在林子边上每当日落黄昏便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱那歌声美妙绝伦没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来果然我成功了它先是拍打着翅膀在笼中飞来扑去十分恐惧但后来它安静下来承认了这个新家站在笼子前聆听我的小音乐家美妙的歌唱我感到万分高兴真是喜从天降我把鸟笼放到我家后院第二天它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去当然画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多看来这是件皆大欢喜的好事情接下来的一天早晨我去看我的小俘虏在干什么结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层死了我对此迷惑不解不知发生了什么事情我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗那时正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲在我家小住于是我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他听后他作了精辟的解释当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后就一定喂小画眉足以致死的毒莓它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些我听了大吃一惊从此以后我再也不捕捉任何活物来关进笼子里因为我知道任何生物都有对自由生活的追求而这种追求无疑是值得肯定的1给加点的字注音厄运精辟2第一段中有一句话那件事发生后我这种兴致就被抛得无影无踪了请问那件事是指这种兴致是指3阅读二三自然段我为什么要捕获一只小画眉放到笼子里请你评价一下我的这种做法4作者为什么再也不捕捉任何活物来关在笼子里5读过这篇文章你有什么想法现在依然有人捕鸟请你对他们说几句话
阅读短文回答问题沙漠里的奇怪现象在沙漠里不但光线会作怪声音也会作怪玄奘相信这是魔鬼在迷人直到如今住在沙漠中的人们还有相信的群众把会发生声音的沙地称为鸣沙现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山即沙坡头地方科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站站的后面便是腾格里沙漠沙漠在此处已紧逼黄河河岸沙高约一百米沙坡面南坐北中呈凹形有很多泉水涌出这块沙地向来是人们崇拜的对象据说每逢农历端阳节男男女女便在鸣沙山上聚会然后纷纷顺着山坡翻滚下来这时候沙便发出轰隆的巨响像打雷一样两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来果然听到隆隆之声好像远处汽车在行走似的据一些专家的意见只要沙漠面部的沙子是细沙而且干燥含有大量石英被太阳晒得火热后经风的吹佛或人马的走动沙粒移动摩起来便会发出声音这便是鸣沙古人说见怪不怪其怪自败沙漠里的一切怪异现象其实都可以用科学道理来说明的1.这段文字说明的主要内容是什么用一句话概括回答答2.这段文字所说的鸣沙现象产生的条件①②③④3.作者引用见怪不怪其怪自败这句古人的话是为了说明什么答4.这段文字是按什么顺序具体说明鸣沙这一怪异现象答
阅读下面的文字完成1—5题惟一的听众①用父亲和妹妹的话来说我在音乐方面简直是一个白痴这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论我拉出的小夜曲在他们听起来就像是锯桌腿儿的声音我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴我终于发现了一个绝妙的去处楼区后面的小山上有一片年轻的林子地上铺满了落叶②一天早上我蹑手蹑脚地走出了家门心里充满了神圣感仿佛要去干一件非常伟大的事情林子里静极了沙沙的脚步声听起来像一曲悠悠的小铃我在一棵树下站好庄重地架起小提琴像一个隆重的仪式拉响了第一支曲子尽管这里没有父亲与妹妹的评论但我仍然感到懊恼因为我显然将那把锯子带到林子里我不由得诅咒自己我真是个白痴!当我感觉到身后有人并转过身时吓了一跳一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上双眼平静地望着我我的脸顿时烧起来一定破坏了这位老人独享的幽静我抱歉地冲老人笑了笑准备溜走老人叫住我说是我打扰了你吧小伙子?不过我每天早晨都在这儿坐一会儿有柬束阳光透过树叶的缝隙照在她的满头银丝上我猜想你一定拉得非常好只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在场的话请继续吧我指了指琴摇了摇头意思是说我拉得不好也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗?就在每天早晨我被那位老人诗一般的语言打动了我羞愧起来同时暗暗有了几分兴奋嘿!毕竟有人夸我了尽管她是一个可怜的聋子我拉了面对我惟一的听众一位耳聋的老人她一直很平静地望着我我停下来时她总不忘说一句真不错我的心已经感受到了谢谢你小伙子如果她的耳朵不聋一定早就捂着耳朵逃掉了我心里洋溢着一种从未有过的感觉③不久我发觉家人们流露出一种难以置信的表情因为我开始在家中练当然是我在紧闭小门的房间里练若在以前妹妹总会敲敲门装出一副可怜的样子说求求你饶了我吧!而现在她再也不敲门了当我感觉到这一点时一种力量在我身上潜滋暗长我开始不再坐在木椅子上而是站着练习我站得很直两臂累得又酸又痛汗水也很快湿透了衬衣不仅在家中练每天清晨我还坚持面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏有一次我的这位总是早早坐在木椅上等我的惟一的听众竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福④终于有一天我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊妹妹逼问我得到了哪个名师的指点我告诉她是一位老太太就住在12号楼非常瘦满头白发不过——她是一个聋子聋子?!妹妹先是一愣随即惊叫起来仿佛我的话是天方夜谭聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子！⑤我一直珍藏着这个秘密珍藏着一位老人美好的心灵每天清晨我总是早早地来到林子里面对着这位老人这位耳聋的音乐家我惟一的听众轻轻调好弦然后静静拉起一支优美的曲子我感觉我奏出了真正的音乐那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着充满了整个林子充满了整个心灵我们没有交谈过什么只是在一个美丽的清晨一个人轻轻地拉一个人静静地听老人靠在木椅上手指悄悄打着节奏慈祥的眼睛平静地望着我像深深的潭水选自八上读本作者落雪1.作品的主人公是谁?2.文章以惟一的听众为题并在文中多次提到这样反复出现有什么意义?3.第⑤自然段中加点词秘密指什么?4.请在第②自然段中找出与第①自然段画线部分相照应的语句并谈谈这样写在全文有什么作用5.读本文后你受到哪些启示?写出你感受最深的两点
阅读下列短文做1—6题他生活宽裕爱好旅游.前不久他又驾着他的帕萨特远赴2000多公里外的西藏旅游.经过半个多月的奔波他到达平均海拔3000米的青藏高原地区①只身旅游难免孤寂但在那片地广人稀的地域人声炊烟都不多见他打开车里的收音机却收听不到任何节目.车子一路深入他也一路上领略着奇特的高原风光不料他赖以行进的车子却出了故障.他赶忙检查了一下竟然没找到原因他想起以前听别人说那种情况下唯一能做的事就是一一等待过往车辆请别的司机帮忙修理或者拖着坏了的车子离开这里.只有等待他一直等了三天.糟糕的是三天里没有任何车辆从这里经过甚至连一个人影都没看见.他准备的食物和水已所剩无几他知道自已的处境非常险恶.如果等不到过往的车辆或者能够帮助他的人等待他的只有死亡又过了两天一场雪已将他的帕萨特慢慢覆盖他又冷又饿他的食物已完全用尽了.迷迷糊糊中蜷缩在车内的他被一种声音惊醒爬出车来他看见车项上站着一只不知名的小鸟.那只鸟也许是在寻觅食物看起来同样无助纤弱地不停地呜叫着霎时间他涌出泪水这是五天来他第一次听到来自生命的声音!他伸出手轻轻地捉住了那只小鸟将它放进相对暖和的车厢中.他开始打起精神试着努力自救.反复检查车子他终于发现了故障原因是化油器上的一个零件阻塞了油路.车子修好了他用虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里驶抵一牧民聚居区他终于得救了.只是那只惊醒他的小鸟在他疾驶途中却不幸死去了这个经历他常常谈起他说是那只小鸟求生的叫声挽救了我的生命.今天那只风干的比拳头还小的小鸟还被他保存着但我想说那只误入高原的小鸟它不曾想到过救人救他的还是他自己.小鸟的叫声点燃了他求生的欲望他的生命因此得到唤醒②被唤醒的生命才会有激情和生命力才能够征服无望的困境和厄运选自2006第3期知识窗作者祁文斌有删改1.请为本文拟写一个恰当的标题__________________________2.请分析文中画线句子①的作用______________________________________________________________________3.他听到小鸟的叫声为什么泪水禁不住的涌出?请简要写出你的理解__________________________________________________________________________4.你如何理解他至今还保存着那只小鸟的做法?__________________________________________________________________________5.请写出两个有关生命的名言警句__________________________________________________________________________6.请结合画线句子②说说你读完文章后得到哪些启示?_________________________________________________________________________
阅读下文回答文后问题风不能把阳光打败毕淑敏⑴但是这个连词好似把皮坎肩缀在一起的丝线多用在一句话的后半截表示转折⑵比方说你这次的考试成绩不错但是---强中自有强中手⑶比方说这女孩身材不错但是---皮肤黑了些⑷不知但是这个词刚发明的时候对它前后意思的分量是否大致公允也就是说它只是一个单纯纽带并不偏谁向谁后来在长期的使用磨损中悄悄变了无论在它之前堆积了多少褒词但是一出便像撒了盐酸的污垢优点就冒着泡沫没了踪影记住的总是贬义好似爬上高坡没来得及喘口匀气但是就不由分说把你推下了谷底⑸但是成了把人心捆成炸药包的细麻绳成了马上有冷水泼面的前奏曲让你把前面的温暖和光明淡忘只有振作精神迎击扑面而来的顿挫⑹其实所有的光明都有暗影但是的本意不过是强调事物立体可惜日积月累的负面暗示但是这个预报一出就抹去了喜色忽略了成绩轻慢了进步贬斥了攀升⑺一位心理学家主张大家从此废弃但是改用同时⑻比如我们形容天气的时候早先说今天的太阳很好但是风很大⑼今后说今天的太阳很好同时风很大⑽最初看这两句话的时候好像没有多大差别你不要急轻声地多念几遍那分量和语气的韵味就体会出来了⑾但是风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上觉得太阳好不是件值得高兴的事情风大才是关键借助了但是的威力风把阳光打败了⑿同时风很大——它更中性和客观前言余音袅袅后语也言之凿凿不偏不倚公道而平整它使我们的心神安定目光精准两侧都观察得到头脑中自有安顿⒀一词背后潜藏着的是如何看待世界和自身的目光⒁花和虫子一并存在我们的视线降落在哪里⒂但是是一副偏光镜让我们聚焦在虫子把它的影子放得浓黑硕大⒃同时是一个透明的水晶球均衡地透视整体既看见虫子也看见无数摇曳的鲜花⒄尝试着用同时代替但是吧时间长了你会发现自己多了勇气因为情绪得到保养和呵护你会发现自己拥有了宽容和慈悲因为更细致地发现了他人的优异你能较为敏捷地从地上爬起因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火1.从前6节看作者认为但是是一个什么样的词语请概括回答2.请简要分析下面句子加点词语的表达效果但是这个预报一出就抹去了喜色忽略了成绩轻慢了进步贬斥了攀升3.第⒀节一词背后潜藏着的是如何看待世界和自身的目光联系上下文谈谈你对这句话的理解4.你能较为敏捷地从地上爬起因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火一句中沟坎和灯火各比喻什么5.风不能把阳光打败是一种什么心态6.我很想把这件事情做好但是太难了他很聪明但是有些偏科她长得很漂亮但是有点胖大家可能经常这样说但是但是我们已经习惯在用但是此文耐人寻味读后可能会有豁然开朗的感觉请简要谈谈此文对你的启示
阅读下面的文字完成1—5题默读父亲1我是父亲最小的儿子爹疼满崽这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了在我10岁那年头上吧我生病躺在了县医院的病床上我突发奇想让父亲给我买冰棍吃父亲拗不过我便只好去了那时候冬天吃冰棍的人极少大街上已找不见卖冰棍的人整个县城只有一家冰厂还卖冰棍冰厂离医院足足有一华里地父亲找不到单车便步行着去一时半晌①父亲气喘吁吁满头大汗跑回来一进屋便忙不迭解开衣襟从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍塞给我嘴里却喃喃说道怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢!2初二那年我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿学校为此专门召开颁奖会还特地通知父母届时一起荣光荣光等到去学校参加奖会的那天父亲一大早便张罗开了还特地找出不常穿的一件中山装给穿上但当父亲已出家门临上路时任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴爸有妈跟我去就成了你就别去了②父亲充满喜悦的脸一下子凝固了那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神我好一阵不说话只是任性地呆在家里不出门父亲犹疑思忖了半刻用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说爸这就不去了父亲已经破译出了我心底的秘密我是嫌看似木讷敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校可是颁奖大会完毕后却有一个同学告诉我你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下自始至终注视这一切呢!顿时我木然心里漫上一阵痛楚3父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年我刚入大学的时候寝室里住了四个同学每个人都有一只袖珍收录机听听节目学学英语很让人眼馋后来与其说是出于对别人的羡慕还不如说是为了维护自己的自尊我走了60里地回到家.眼泪汪汪地跟父母说我要一只收录机父亲听了一个劲儿地叹气母亲则别过头去抹泪我心一软两手空空连夜赶回学校过了一段时间父亲到学校找到我将我叫到一小树林里说孩子你不要和人家攀比一个人活的是志气记住不喝牛奶的孩子也一样长大我正掂量着父亲这句话父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上伸开手来正是一只我心仪已久的袖珍收录机事后才知道是他进城抽了500cc血给换来的不喝牛奶的孩子也一样长大就是父亲这句话让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊也让我得以活出了一个男人的伟岸4父亲没能活到60岁便病逝了记得父亲临终的时候他将枯槁的手伸向了我我将手放在父亲的手心里父亲极力想握紧我的手但父亲已无能为力了是的父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路但是父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续选自七上精品读本1.用简洁的语言概括文章中所写的三件事2.文中①②两处的句子依次是对父亲的___________描写和___________描写3.父亲跨出家门临上路时儿子说了什么话?联系上下文说说儿子为什么这么做?4.你是怎样理解本文最后一句话的?5.作者从父亲身上究竟读到了什么?说说你的父母亲最令你感动的地方是什么?
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