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以12m/s的速度在水平面上运动的物体,撤去牵引力后在地面阻力作用下,做匀减速运动,加速度大小为4m/s2,则物体制动后5秒时间内的位移等于( )
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高中物理《江西省南昌市八一中学2013-2104学年高一物理文理分科测试试题及答案》真题及答案
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有一辆小车重1200N.受到的牵引力是200N.车在水平面内做匀速直线运动车受到的阻力是N.地面对车
如图A-3所示物体质量m=6kg在水平地面上受到与水平面成37°角斜向上的拉力F=20N作用物体以1
如图是一款新研发的机器人若机器人重为15N与地面的接触面积是1×10﹣3m2牵引力大小是I0N机器人
如图所示质量为20Kg的物体在水平力F=100N作用下沿水平面做匀速直线运动速度大小V=6m/s当撤
质量m=30kg的物体在180N的水平向右的牵引力的作用下沿水平面从静止开始运动运动后5s末撤去牵引
如图所示质量相同的物体A.B用弹簧连接在一起放在粗糙水平面上在水平拉力作用下两物体以加速度a做匀加速
如图所示质量m=0.5kg的物体放在水平面上在F.=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动物体发
如图13所示质量m=0.5kg的物体放在水平面上在F.=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动物
如图所示质量m=0.5kg的物体放在水平面上在F.=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动物体发
如图4-20所示质量为m的物体放在水平地面上物体与水平地面间的动摩擦因数为μ对物体施加一个与水平方向
质量为2.0kg的物体放在水平地面上用10N的水平拉力使它由静止开始运动经过3.0s物体的速度为6.
重50牛的物体在光滑的水平面上做匀速直线运动时所需的牵引力是N.
如图所示质量m=0.5kg的物体放在水平面上在F.=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动物体发
如图所示物体质量为2kg静置于水平面上它与水平面间的动摩擦因数为0.5用大小为20N方向与水平方向成
把一个质量m=2kg的物体放在水平面上用F=12N的水平拉力使物体从静止开始运动物体与水平面间的摩
在粗糙的水平面上用水平恒力F推动质量为m的物体物体由静止开始运动经过了t1=3s撤去外力后又经过t2
在粗糙的水平面上用水平恒力F.推动质量为m的物体由静止开始运动经1s撤去外力F.又经过2s物体停止运
一辆在水平地面上做匀速直线运动的小车撤去牵引力后越走越慢最后停了下来此现象表明
有力作用在物体上,物体才会做匀速直线运动
没有力作用在物体上,物体最终会停下来
力是改变物体运动状态的原因
力是维持物体运动状态的原因
有一辆小车重1200N受到的牵引力是200N车在水平面内做匀速直线运动车受到的阻力是N地面对车的支
质量为5kg的物体受水平拉力F的作用物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动.当突然
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为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源打点的时间间隔用Δt表示在小车质量未知的情况下某同学设计了一种方法用来研究在外力一定的条件下物体的加速度与其质量间的关系1完成下列实验步骤中的填空①平衡小车所受的阻力小吊盘中不放物块调整木板右端的高度用手轻拨小车直到打点计时器打出一系列________的点②按住小车在小吊盘中放入适当质量的物块在小车中放入砝码③打开打点计时器电源释放小车获得带有点列的纸袋在纸袋上标出小车中砝码的质量m④按住小车改变小车中砝码的质量重复步骤③⑤在每条纸带上清晰的部分没5个间隔标注一个计数点测量相邻计数点的间距s1s2求出与不同m相对应的加速度a⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标在坐标纸上做出关系图线若加速度与小车和砝码的总质量成反比则与m处应成_________关系填线性或非线性2完成下列填空ⅰ本实验中为了保证在改变小车中砝码的质量时小车所受的拉力近似不变小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________ⅱ设纸带上三个相邻计数点的间距为s1s2s3a可用s1s3和Δt表示为a=__________图2为用米尺测量某一纸带上的s1s3的情况由图可读出s1=__________mms3=__________由此求得加速度的大小a=__________m/s2ⅲ图3为所得实验图线的示意图设图中直线的斜率为k在纵轴上的截距为b若牛顿定律成立则小车受到的拉力为___________小车的质量为___________
如图所示水平恒力F.=20N.把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上木块离地面的高度H.=6m.木块从静止开始向下做匀加速运动经过2s到达地面.1画出木块的受力示意图2求木块下滑的加速度a的大小3木块与墙壁之间的动摩擦因数是多少g取10m/s2
如图所示光滑的水平地面上有三块木块abc质量均为mac之间用轻质细绳连接现用一水平恒力F.作用在b上三者开始一起做匀加速运动运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面系统仍加速运动且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后下列说法不正确的是
如图所示沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角小球和车厢相对静止球的质量为1kg.g取10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.81求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况2求悬线对球的拉力.
大小相同的实心铁球A.和木球B.从同一高度由静止开始下落设两球所受空气阻力相同则下落的加速度aA__________aB.填>
为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源打点的时间间隔用Δt表示在小车质量未知的情况下某同学设计了一种方法用来研究在外力一定的条件下物体的加速度与其质量间的关系1完成下列实验步骤中的填空①平衡小车所受的阻力小吊盘中不放物块调整木板右端的高度用手轻拨小车直到打点计时器打出一系列________的点②按住小车在小吊盘中放入适当质量的物块在小车中放入砝码③打开打点计时器电源释放小车获得带有点列的纸袋在纸袋上标出小车中砝码的质量m④按住小车改变小车中砝码的质量重复步骤③⑤在每条纸带上清晰的部分没5个间隔标注一个计数点测量相邻计数点的间距s1s2求出与不同m相对应的加速度a⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标在坐标纸上做出关系图线若加速度与小车和砝码的总质量成反比则与m处应成_________关系填线性或非线性2完成下列填空ⅰ本实验中为了保证在改变小车中砝码的质量时小车所受的拉力近似不变小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________ⅱ设纸带上三个相邻计数点的间距为s1s2s3a可用s1s3和Δt表示为a=__________图2为用米尺测量某一纸带上的s1s3的情况由图可读出s1=__________mms3=__________由此求得加速度的大小a=__________m/s2ⅲ图3为所得实验图线的示意图设图中直线的斜率为k在纵轴上的截距为b若牛顿定律成立则小车受到的拉力为___________小车的质量为___________
一物体从曲面上的
如图所示位于水平地面上的质量为M.的小木块在大小为F.方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为μ则木块的加速度为
一个物体受四个力的作用而静止当撤去其中的F.1后则物体
如图所示质量为4kg的物体静止在水平面上物体与水平面间的动摩擦因数为0.5物体受到大小为20N.与水平方向成37°角斜向上的拉力F.的作用时沿水平面做匀加速直线运动求物体加速度的大小.sin37°=0.6cos37°=0.8取g=10m/s2
如图所示一个小球从竖直立在地面上的轻质弹簧正上方某处自由下落从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中小球的速度和加速度的变化情况是
如图所示有一足够长的粗糙斜面倾角θ=37°一滑块以初速度v0=16m/s从底端A.点滑上斜面滑至B.点后又返回到A.点滑块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.25.已知sin37°=0.6cos37°=0.8重力加速度g=10m/s2求1AB之间的距离2滑块再次回到A.点时的速度3滑块在整个运动过程中所用的时间.
如图所示小球的质量为m用弹簧和细线悬挂在天花板上保持静止弹簧和细线的质量忽略不计且与水平方向的夹角均为60o当细线被剪断的瞬间小球的加速度大小和方向正确的是:
如图所示小车上固定着一根弯成角α的曲杆杆的另一端固定一个质量为m的小球.求小车在下列两种情况下小球受到杆的弹力的大小和方向.1小车静止2小车以加速度a水平向右运动.
如图甲所示一轻质弹簧的下端固定在水平面上上端放置一物体物体与弹簧不连接初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F.作用在物体上使物体开始向上做匀加速运动拉力F.与物体位移x之间的关系如图乙所示g=10m/s2则下列结论正确的是
如图所示在粗糙的水平面上质量分别为m和M.mM.=12的物块
如图所示在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体物体与壁间的动摩擦因数μ=0.8要使物体不致下滑车厢至少应以多大的加速度前进g=10m/s2
一辆质量为100t的机车从停车场出发经225m后速度达到54km/h此时司机关闭发动机让机车进站机车又行驶了125m才停在站上设机车所受的阻力保持不变求机车关闭发动机前所受的牵引力
如图所示在粗糙水平面上有一质量为M.高为h的斜面体斜面体的左侧有一固定障碍物Q斜面体的左端与障碍物的距离为d将一质量为m的小物块置于斜面体的顶端小物块恰好能在斜面体上与斜面体一起保持静止;现给斜面体施加一个水平向左的推力使斜面体和小物块一起向左匀加速运动当斜面体到达障碍物与其碰撞后斜面体立即停止运动小物块水平抛出最后落在障碍物的左侧P.处图中未画出已知斜面体与地面间的动摩擦因数为μ1斜面倾角为θ重力加速度为g滑动摩擦力等于最大静摩擦力求:1小物块与斜面间的动摩擦因数μ2;2要使物块在地面上的落点P.距障碍物Q.最远水平推力F.为多大;3小物块在地面上的落点P.距障碍物Q.的最远距离
如右图所示质量为m的物体P.与车厢的竖直面间的动摩擦因数为μ要使物体P.不下滑车厢的加速度的最小值为________方向为________.
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧测力计固定在一合适的木板上桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MNPQ并测出间距D.开始时将木板置于MN处现缓慢向瓶中加水直到木板刚刚开始运动为止记下弹簧测力计的示数F.0以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住继续向瓶中加水后记下弹簧测力计的示数F.1然后释放木板并用停表记下木板运动到PQ处的时间t.1木板的加速度可以用dt表示为a=________为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是写一种即可___________.2改变瓶中水的质量重复实验确定加速度a与弹簧测力计示数F.1的关系.下列图象中能表示该同学实验结果的是________.3用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比它的优点是________.a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度
如图两个固定的倾角相同的滑杆上分别套
由牛顿第二定律可知
在探究加速度与力质量的关系的实验中用改变小盘中所放砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加速度a得出若干组F.和a的数据然后根据测得的数据作出如图所示的a-F.图象发现图线既不过原点又不是直线原因是A.没有平衡摩擦力且小车的质量较大B.平衡摩擦力时木板一端垫得太高且小盘和砝码的质量较大C.平衡摩擦力时木板一端垫得太低且小盘和砝码的质量较大D.平衡摩擦力时木板一端垫得太高且小车的质量较大
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F.及质量m关系的实验如下图甲所示为实验装置简图.交流电的频率为50Hz1图乙所示为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s22保持小盘及盘中砝码的质量不变改变小车质量m分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数据如下表a/m·s-21.901.721.491.251.000.750.500.30m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60请在下图所示的坐标纸中画出a-的图象并由图象求出小车的加速度a与质量的倒数之间的关系式是________.答案
设雨滴从很高处竖直下落所受空气阻力F.和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是
图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.1实验中为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力先调节长木板一端滑轮的高度使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是.A.将长木板水平放置让小车连着已经穿过打点计时器的纸带给打点计时器通电调节m的大小使小车在砂和砂桶的牵引下运动从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的一端垫起适当的高度让小车连着已经穿过打点计时器的纸带撤去砂和砂桶给打点计时器通电轻推小车从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的一端垫起适当的高度撤去纸带以及砂和砂桶轻推小车观察判断小车是否做匀速运动D.将长木板的一端垫起适当的高度撤去纸带以及砂和砂桶释放小车观察判断小车是否能自由滑动2实验中要进行质量m和M.的选取以下最合理的一组是A.M.=200gm=10g15g20g25g30g40gB.M.=200gm=20g40g60g80g100g120gC.M.=400gm=10g15g20g25g30g40gD.M.=400gm=20g40g60g80g100g120g3右图是实验中得到的一条纸带相邻计数点间的时间间隔是t.测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为为使由实验数据计算的结果更精确一些计算加速度平均值的公式应为a=______
如图所示水平木板上有质量m=1.0kg的物块受到随时间t变化的水平拉力F.作用用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小.取重力加速度g=10m/s2下列判断正确的是
探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验装置如图所示.1如图为某次实验得到的纸带.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起每5个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.结果保留两位有效数字2平衡摩擦力后将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F.的实验数据如下表砝码盘中砝码总重力F.N0.1960.3920.5880.7840.980加速度am·s-20.691.181.662.182.70请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a-F.的关系图象.
一打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示图乙所示是打出的一段纸带.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=________m/s2.2为了求出小车下滑过程中所受的阻力还需要测量的物理量有________________.3用测得的物理量及加速度a表示阻力的计算式为f=________.
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