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有一辆小车重1200N.，受到的牵引力是2 00N.，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是 N.，地面对车的支持力是 N.，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将 ...
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教案备课库《湖北省黄冈市清泉镇中2012-2013学年八年级下学期第一次月考试卷试题及答案》真题及答案
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1.5分汽车沿平直公路行驶牵引力为1200N所受阻力为1200N汽车在水平方向上受到的合力为N可以判
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小车重20000N在300N的牵引力作用下在平直公路上匀速行驶小车受到的阻力是N.如果突然撤去牵引力
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汽车沿平直公路行驶牵引力为1200N所受阻力为1200N可以判定汽车作运动牵引力和阻力是一对力．
一辆载重卡车连同货物的总质量为4t在2×10³N的牵引力的作用下在平直公路上匀速行驶试计算地面对汽车
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图9中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动请画出它所受重力和摩擦力的示意图
如图15所示在玻璃杯里装上大半杯米把一根筷子插在中间将米压紧并使筷子直立再往杯内加少许水过一会儿拿起筷子可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩既增大了米对筷子和米对玻璃杯的又增大了它们接触面的粗糙程度从而增大了摩擦力若米重2N玻璃杯重1N则当筷子提着米在空中静止时米与筷子的摩擦力为N.
如图甲所示小芳在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中操作的错误是___________________小华将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他在探究过程中存在的问题是__________________________在实验后交流的过程中小华发现有同学将该实验改成了如图乙中所示的实验装置将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块A.木块下面是一长木板实验时拉着长木板沿水平地面向左运动装置改进以后的好处是_________________写出一条即可
烧烤美食街上环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉.否则油渍会让行人不慎滑倒原因是.腿脚长满了刚毛的苍蝇并不受此困扰哪怕剪掉翅膀也是如此原因是即便在油渍上爬行了一段时间苍蝇也会通道腿脚搓动去除刚毛上的油污来解决这一问题.
2013•长沙在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中.1小华的三次实验情况如图甲乙丙所示.实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做运动这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.2比较甲和乙两组数据可知压力一定时滑动摩擦力越大.3小华比较甲和丙两组数据得出结论压力越大滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是.
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中同学们提出了以下几种猜想A.与物体运动的速度有关B.与物体接触面的粗糙程度有关C.与物体接触面的压力大小有关.1在某次分组实验中两组同学分别设计了如图甲乙所示的实验装置你认为装置更加科学准确.2下表是小李同学的实验数据实验次数压力木板表面木块放置运动速度测力计F.度数N.1一个木块比较光滑平放慢2.22一个木块比较光滑平放快2.23一个木块表面加毛巾平放快3.8上述实验数据可以用来验证A.猜想是的B.猜想是的.选填正确或错误3小张同学通过实验探究滑动摩擦力和压力的关系得到的实验数据如下表所示并据此画出了摩擦力f和压力F.压的关系图线如图丙所示.实验次数压力F.压/N滑动摩擦力f/N1202.22404.43606.64807.7可以得到的结论是.
冬季运动会上冰壶项目中一运动员将冰壶推出之后冰壶由于继续向前运动而另有运动员在冰壶前进途中不断地刷冰是为了填减小或增大冰壶与冰面之间的摩擦力
如图是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验.1在此实验操作中必须让木块做直线运动2比较甲乙两图可以得到的结论是在相同时滑动摩擦力越大3比较两图可以得到的结论是一定时接触面越粗糙滑动摩擦力越大
如图3所示的四个实例中目的是为了增大摩擦的是
在行驶的火车车厢内水平桌面上放着一个方木块火车匀速直线运动时木块受到_____个力的作用不考虑空气阻力这些力分别是_____火车紧急刹车时木块将向_____滑动这时木块受到的摩擦力方向向_____.填前或后
为探究滑动摩擦力与哪些因素有关某同学做了以下实验实验过程中保持长木板水平固定第1次把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉动木块使木块做匀速直线运动如图10甲所示读出弹簧测力计的示数并记入表格中第2次把木块侧放在长木板上重复上述实验操作如图乙所示第3次把两块与第1次相同的木块叠放在一起平放在长木板上重复上述实验操作如图丙所示g＝10N/kg实验次数木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N1104.04.02104.04.038.0⑴请把表格内的数据填全⑵比较两次实验数据可发现滑动摩擦力的大小与无关⑶比较两次实验数据可发现滑动摩擦力的大小与有关⑷以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小是因为是一对平衡力
在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中.实验室备有如下器材长方体木块砝码长木板.弹簧测力计及细绳.关于摩擦力人小与什么因素有关.部分同学提出以下猜想·摩擦力人小与物体运动速度有关·摩擦力人小与物体间接触面的粗糙程度有关l除此之外你还有什么猜想写出你的猜想.2请就你的猜想任选一种设计出实验探究方案画出实验装置图写出实验步骤.
在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动根据条件可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数②将下图15中两个实验进行比较可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关
学习了摩擦力有关知识后同学们都已经知道滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关猜想面积越大滑动摩擦力越大于是他找来了一块长方体木块各表面粗糙程度相同弹簧测力计长木板如图12所示请你用这些器材验证他的猜想是否正确图11
如图1所示在水平方向用100N的力将一个重20N正方体木块A.压在竖直的黑板上保持静止不动则物块A.受到的摩擦力为_______________N图1A.
如图所示利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动该物体受到的摩擦力为_________N当弹簧测力计的示数增大为2N时该物体受到的摩擦力为_________N
骑自行车时只要握紧刹把使刹车皮紧压在钢圈上车子就会停下来这是采用__________________的方法来增大摩擦的
上课时老师用粉笔在黑板上写字笔头与黑板产生的摩擦属于________摩擦人推儿童车带着小孩行进车轮与路面的摩擦属于_________摩擦
2013•绥化在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中同学们提出了以下三种猜想A滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关B滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与压力大小有关实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板带钩的木块钩码弹簧测力计.1把长木板水平放置木块放在木板上静止如图甲所示请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图.2选用图丙选填乙或丙的方案完成实验能获得更好的实验效果.3下表是同学们测得的部分实验数据.通过分析数据可以验证A猜想是错误的B猜想是正确的均选填猜想序号实验中采用的方法是控制变量法.实验序号压力大小表面光化程度相对运动快慢测力计示数/N1一个木块较光滑很慢2.02一个木块较光滑慢2.03一个木块较粗糙慢2.4
某小组在探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中所用木块各个面光滑程度相同并记录了如下信息实验序号探究过程弹簧测力计的示数1木块在木板上滑动F1=0.8N2木块在木板上滑动F2=1.2N3木块在毛巾上滑动F3=1.4N1实验时用弹簧测力计拉动木块使它沿长木块滑动这时摩擦力与拉力是一对力从而测出摩擦力的大小.2比较两次实验可得结论在压力相同的条件下接触面越粗糙摩擦力越大.3实验结束后该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系请你帮助他们在实验1的基础上利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.①你的做法.②分析与结论如果弹簧测力计的示数等于0.8N可得结论如果弹簧测力计的示数不等于0.8N则结论相反.4请你举出一个增大有益摩擦的例子.
下列实例中属于增大摩擦的是
在科学探究课中实验小组同学猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验1通过比较_______两图可以验证他们的猜想得出的结论是______________2好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块来探究斜面的机械效率实验前他们分析由于斜面不是光滑的沿斜面向上拉物体必定要克服摩擦做额外功斜面的机械效率一定受摩擦力影响于是他们做了如右图所示的实验在光滑程度一样而—样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块设计表格记录实验数据如下a如上图所示第3次实验弹簧测力计的示数为_______Nb上面的实验数蟹记录表格存在的问题是_____________________c改正错误后对实验数据进行分析你对斜面机械效率问题可获得的初步结论__________________________________________
体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉这是为了_____而在杠上做回环动作时手握单杠又不能太紧这是为了_____.
关于摩擦力下列说法正确的是
放在水平地面上重5000N的木箱受到水平向右100N推力时恰好作匀速直线运动木箱受到的摩擦力是N.在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推此时木箱受到的摩擦力填增大减小或不变在水平方向上木箱受到的合力是N.
在上物理课时老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容没有擦干净然后他稍使点劲就擦干净了这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力
自行车刹车时用力越大刹车皮与车轮间的压力选填越大或越小车轮受到的摩擦力也就越大所以自行车就停得选填越快或越慢
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示一表面粗糙的木板固定在水平桌面上木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮绳的另一端悬挂托盘实验时在托盘中放入适量的砝码使滑块做匀速直线运动回答下列问题1为了测量滑块的滑动摩擦力需要测量的物理量是________填选项前的编号①木板的质量m②滑块的质量m③砝码的质量m④托盘和砝码的总质量m2滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________用已知或测量的物理量符号表示3该实验的理论依据是____________4该实验存在一些不足之处请你写出其中的一点:_________________________
如图所示在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中1实验过程中必须用弹簧测力计沿__________方向拉着物块A.做__________运动这样做便能测量出滑动摩擦力的大小2在甲乙丙所示图中分别用F1=1NF2=2NF3=1.5N的拉力拉着物块A.匀速前进分析甲乙两图可得在接触面粗糙程度相同时__________越大滑动摩擦力越大分析__________两图可得在压力一定时接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大3大量实验进一步证明在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A.上叠放一块与A.相同的物块B.用弹簧测力计拉着物块A.使物块B.随A.一起匀速前进如图丁所示此时弹簧测力计示数为F4则F4=________N此运动过程中物块B.受到的摩擦力为_________N
如图甲所示重量为4N的正方形铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态这时铁块受到的摩擦力大小为_________N若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用铁块将沿着该平板匀速向上运动如图乙所示此时铁块受到的摩擦力大小为_________N.
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