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阅读下面的两首诗，完成后面题目。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来？ 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 ...
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高中语文《2017届浙江宁波诺丁汉大学附中高三上期中语文试卷》真题及答案
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阅读下面两首唐诗完成后面的题目送人游岭南戴叔伦少别华阳万里游近南风景不曾秋红芳绿笋是行路纵有啼猿听却
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阅读下面两首唐诗完成后面题江行无题钱起橹慢开轻浪帆虚带白云莫嫌舟似叶容得庾将军①江行柳中庸繁阴乍隐洲
阅读下面两首诗完成后面题目柳李商隐曾逐东风拂舞筵乐游春苑断肠天如何肯到清秋日已带斜阳又带蝉!垂柳唐彦
阅读下面两首诗完成后面题目8分客中忆二女【明】高启每忆门前两候归客中长夜梦魂飞料应此际犹依母灯下看缝
阅读下面两首诗完成后面题目7分淮上与友人别和练秀才唐郑谷唐杨巨源扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人水边杨柳
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阅读下面这首诗然后回答问题题大庾岭北驿①宋之问阳月②南飞雁传闻至此回我行殊未已何日复归来江静潮初落林
19.阅读下面的诗歌完成后面的题目6分题大庾岭北驿①宋之问阳月②南飞雁传闻至此回我行殊未已何日复归来
阅读下面两首诗完成后面题目村夜唐白居易霜草苍苍虫切切村南村北行人绝独出门前望野田月明荞麦花如雪秋夜宋
阅读下面的两首诗完成后面题华清宫吴融四郊飞雪暗云端惟此宫中落便干绿树碧帘相掩映无人知道外边寒过华清宫
阅读下面的两首诗歌完成后面小题衰荷【唐】白居易白露凋花花不残凉风吹叶叶初干无人解爱萧条境更绕衰丛一匝
7阅读下面两首诗完成后面的题目咏柳贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀咏柳
阅读下面两首诗完成后面题目7分喜逢郑三游山天平山中唐卢仝明杨基相逢之处花茸茸石壁攒峰千万重细雨茸茸湿
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阅读下面一首唐诗完成8-9题月圆①杜甫孤月当楼满寒江动夜扉委波金不定照席绮逾依②未缺空山静③高悬列宿稀④故园松桂发万里共清辉【注】①此诗为唐代宗大历元年766秋天夔州所作②逾依更加柔美③未缺月圆④列宿众星8.这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面请用简洁的语言概括6分9.本诗最后两句情感真挚请从虚实结合的角度进行赏析5分
二古诗鉴赏10分16阅读这首唐诗完成下面题目早发罗邺一点灯残鲁酒醒已携孤剑事离程愁看飞雪闻鸡唱独向长空背雁行白草近关微有路浊河连底冻无声此中来往本迢递况是驱羸客塞城1.这首诗是如何表现早发之早的请作简要分析6分答____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请赏析独向长空背雁行中背字的表达效果4分答
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗歌完成13～14题途中寒食【唐】宋之问马上逢寒食途中属暮春可怜江浦望不见洛桥人北极怀明主南溟作逐臣故园肠断处日夜柳条新13.对这首诗歌的赏析不恰当的两项是5分A.这是一首五言律诗是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情B.寒食亦称为禁烟节冷节在这一日禁烟火只吃冷食后因距清明较近人们把它们合在一起只过清明节在后世的发展中逐渐增加了祭扫踏青秋千蹴鞠等风俗C.诗的首联使用互文手法表现季至暮春时逢寒食诗人行走在被贬南方的行程之中D.北极和南溟前者说明皇上的位置后者说明逐臣将去之地暗示距离遥远E.结句是诗人途中所见所感借助春色的变化和生机盎然反衬诗人的悲情14.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情请简要分析6分
16.阅读下面的唐诗完成1--2题11分公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营江深刘备城寒天催日短风浪与云平洒落君臣契飞腾战伐名②维舟倚前浦长啸一含情【注】①本诗作于大历三年768是年夏吐蕃进犯灵武汾州京城震动杜甫因好友严武去世便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住②此两句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩咏怀古迹其三杜甫群山万壑赴荆门生长明妃尚有村一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏画图省识春风面环佩空归月夜魂千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论1下列对公安县怀古的理解正确的两项是5分A.这是一首五言古体诗全诗八句四联对仗工整颇显诗人的诗律功底B.首联构思精巧用笔着力表现出山野之旷江水之深C.颔联中催字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现了出来D.颈联用典主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功E.整首诗层次清晰明了首叙古迹形胜次写想象之景后直抒怀古情思2本诗与杜甫的咏怀古迹其三在表达的思想情感上有何异同请简要分析6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14-15题早发宜陵即事罗邺①霜白山村月落时一声鸡后又登岐居人犹自掩关在行客已愁驱马迟身事不堪空感激鬓毛看著欲凋衰青萍委匣休哮吼未有恩仇拟报谁选自全唐诗【注】①罗邺晚唐诗人有建功立业之志屡试不第先后辗转于郭铨崔安潜等幕府晚年远赴塞北边防营帐任职②青萍古代名剑拾遗记帝颛项有曳影之剑未用之时常于匣里如龙虎之吟14.下列对这首诗的赏析不恰当的两项是5分A.霜白月落点明诗人出行的背景渲染出了环境氛围的凄清寂静B.颔联以居人掩门团聚与行客驱马独行作比突出诗人的伤感C.一声鸡以声衬静写出行之早与山村之静呼应诗题中的早发D.诗人运用青萍委匣一典以古剑自比委婉地表达出复杂的心情E.颈联凋衰写所骑之马毛发脱落的形象并借马暗写诗人身世坎坷15.这首诗表达了诗人什么样的思想感情请简要分析6分
阅读下面这首诗完成14～15题对雪①杜甫战哭多新鬼愁吟独老翁乱云低薄暮急雪舞回风瓢弃樽无绿炉存火似红数州消息断愁坐正书空②【注】①此诗写于?安史之乱?期间长安失陷时诗人逃到半路被叛军抓住解送回长安②世说新语黜免载?殷中军殷浩被废在信安终日恒书空作字扬州吏民寻义逐之窃视唯作‘咄咄怪事’四字而已?14下列对这首诗的理解不正确的两项是5分A.诗人用多写安史之乱带来的悲惨景象用独写老翁一家只剩一人的情境抒发了诗人的悲凉之情B.瓢弃樽无绿一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态表现了诗人困居长安生活的艰苦C.炉存火似红中的红字写出了炉火熊熊燃烧的情景火光照亮室内写出了诗人对温暖的渴望D.第四联诗人以殷浩自比因忧愁无聊用手在空中写着字以此表达诗人对国家命运的忧虑对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情E.诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困牵挂亲人愁苦无奈忧伤国事的诗人形象15诗歌的第二联描写了什么样的景象这样写有什么用意6分
二诗歌鉴赏8阅读下面这首唐诗完成下列各题8分二月二日①李商隐二月二日江上行东风日暖闻吹笙花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情万里忆归元亮井三年从事亚夫营②.新滩莫悟游人意更作风檐雨夜声【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年②亚夫营汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营军纪严明这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府1前两联描绘了一幅怎样的画面这些景物描写有什么作用4分2诗歌中蕴含着作者复杂的感情请结合全诗分析作者如何表达情感的4分
二古代诗歌阅读欣赏11分阅读下面这首古诗完成14-15题11分早秋山中作【唐】王维无才不敢累明时思向东溪守故篱岂厌尚平婚嫁早却嫌陶令去官迟草间蛩响临被急山里蝉声薄暮悲寂寞柴门人不到空林独与白云期【注】①这首诗约作于王维四十多岁的时候过着半官半隐的生活②尚平字子平东汉朝歌人为子嫁娶毕即不复理家事后用为不以家事自累的典实③蛩蟋蟀14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.无才不敢累明时写出了诗人的谦虚他认为自己没有才华就不拖累圣明的时代了B.诗歌通过故篱蝉声柴门空林白云等意象交待了诗人生活的山林田园环境C.诗歌符合律诗对对仗的要求颈联中草间对山里蛩响对蝉声整齐匀称节奏鲜明富于音乐美D.颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急薄暮的寒蝉声悲照应题目写出了早秋山中的安静空寂给人一种萧索落寞的感受E.全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意如反语用典以动衬静渲染比喻等15.全诗表达了作者怎样的思想感情请简要分析6分
二阅读下面两首唐诗完成21-22题7分小长干曲崔国辅月暗送湖风相寻路不通菱歌唱不彻知在此塘中长干曲其一崔颢君家何处住妾住在横塘停船暂借问或恐是同乡【注】长干遗址在今南京市南靠近长江边有大小长干皆相连长干曲属乐府杂曲歌辞名内容多与女子在江边的生活和情趣有关19.简析画线句在小长干曲中的作用原创4分20.请具体分析两首诗词中男女主人公的内心世界原创4分
二阅读下面这首诗完成1920题7分北来人二首宋刘克庄试说东都①事添人白发多寝园残石马废殿泣铜驼胡运占难久边情听易讹凄凉旧京女妆髻尚宣和②十口同离仳今成独雁飞！饥锄荒寺菜贫着陷蕃衣甲第歌钟沸沙场探骑稀老身闽地死不见翠銮归【注】①东都指北宋都成汴梁②宣和宋徽宗年号19.赏析第一首中的画线句3分_____________________________________________________20.这两首诗在叙事上有何特色试作简要分析6分_____________________________________________________
四古代诗歌阅读6分被檄夜赴邓州幕府金·元好问幕府文书鸟羽轻敝裘羸马月三更未能免俗私自笑岂不怀归①官有程十里陂塘春鸭闹一川桑柘晚烟平此生只合田间老谁遣春官②识姓名注①檄古代官府用以征召或声讨的文书②岂不怀归出自诗经·小雅·出车③春官指礼部礼部执掌人才推荐选拔考试诸事20.下列对本诗的理解不正确的一项是2分A.首句中鸟羽轻意义双关征召文书上插有鸟羽表示紧急文书传送快如同飞鸟一般的迅疾B.敝裘羸马月三更紧承首句月三更更是扣紧题目中的夜赴写出了诗人连夜赶路的情景C.第二联中官有程三字直接点明官府征召有期限要求诗人接到文书后不得不日夜兼程向邓州进发D.本诗采用了比兴虚实相生用典等表现手法收到了疏密有致言简意丰耐人寻思的艺术效果21.本诗流露出作者哪些情感请结合诗句进行分析4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗然后回答8—9题送门人欧阳秀才游江西梅尧臣客心如萌芽忽与春风动又随落花飞去作西江梦我家无梧桐安可久留凤凤巢在桂林乌哺不得共无忘桂枝荣举酒一以送8.本诗前四句用了什么修辞手法请简要分析5分9.本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友而是门人请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感6分
二古代诗歌阅读9分阅读下面这首唐诗完成14—15题自贻杜牧杜陵萧次君①迁少去官频寂寞怜吾道依稀似古人饰心无彩缋②到骨是风尘自嫌如匹素刀尺不由身【注】①杜陵西汉宣帝的陵墓位于长安城东南的杜原上因建于杜县而得名萧次君汉书记载萧育字次君为人刚直严猛做官常被免职很少升迁②彩缋彩色的绘画14.下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是3分A.这首诗的题目是自贻——自己写诗赠送给自己诗人需要写诗来自我宽慰排解诗题透露出凄苦的味道B.本诗开端即以刚直而屡遭贬斥的萧次君自比借其迁少去官频的遭遇抒发的却是自己的命运感喟C.颈联表达了诗人遗憾自己没有以彩缋般的锦绣前程作为内心追求以至于为官四方充斥身心的只有世俗的扰攘D.整首诗由古及今由人及己尾联借物自喻形象生动一个嫌字凝聚了落魄失意者复杂的情感15.本诗是杜牧晚年赠送给自己的作品一生的辛酸蕴含其中请结合诗句分析作者表达的复杂情感6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成14～15题公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营江深刘备城寒天催日短风浪与云平洒落君臣契飞腾战伐名②维舟倚前浦长啸一含情注①本诗作于大历三年公元768年深秋是年夏吐蕃进犯灵武邠州京城震动杜甫因好友严武去世便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩14.下列对本诗的理解不正确的两项是5分A.首联构思精巧用笔着力表现出山野之旷江水之深B.颔联中催字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来C.颈联用典主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功D.整首诗层次清晰明了首叙古迹形胜次写眼前之景后直抒怀古情思E.这是一首五言古体诗全诗八句四联对仗工整颇显诗人的诗律功底15.本诗与杜甫的咏怀古迹其三在思想情感上有何异同请简要分析6分
三阅读下面这首唐诗回答后面的问题8分清溪行李白清溪清我心水色异诸水借问新安江见底何如此人行明镜中鸟度屏风里向晚猩猩啼空悲远游子【注】清溪流经安徽贵池城与秋浦河汇合出池口入长江20.颔联颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色请简要分析5分答21.诗的尾联描绘了什么情境流露出诗人怎样的情感3分
二古代诗歌阅读11分阅读下面两首诗完成8——10题含山店梦觉唐韦庄曾为流离惯别家等闲挥袂客天涯灯前一觉江南梦惆怅起来山月斜九江闻雁宋陈均烟波渺渺梦悠悠家在江南海尽头音信稀疏兄弟隔一声新雁九江秋注释①含山在今山西韦庄晚唐诗人写这首诗时在江南安家8.对两首诗的理解不正确的一项是3分A.韦诗首句着一惯字说明流离失所作客他乡已是诗人的生活常态B.江南梦梦悠悠两诗都借助梦抒发了诗人对家乡的思念之情C.两首诗中的客天涯和海尽头都客观再现了诗人别家漂泊的遥远D.陈诗渺渺既绘水面空阔辽远又是诗人惆怅和落寞心境的真实写照9.旅人静默孤灯相伴韦诗中的灯寄托了诗人浓郁的情愫历来诗家常借灯寓漂泊孤独之感下列诗句中的灯也寓有此感的两项是2分A.旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然唐·高适除夜作B.醉里挑灯看剑梦回吹角连营宋·辛弃疾破阵子C.溪边唤客闲持钓灯下留僧共覆棋宋·陆游闲趣D.落叶他乡树寒灯独夜人唐·马戴灞上秋居E.辛勤得茧不盈筐灯下缫丝恨更长唐·蒋贻恭咏蚕10.两首诗的末句在抒情方式上有异曲同工之妙请结合这两句诗分别作简要分析6分
五诗歌鉴赏阅读下面这首词完成小题7分晚登辽海亭金高士谈①登临酒面洒清风竟日凭栏兴未穷残雪楼台山向背夕阳城郭水西东客情到处身如寄别恨他时梦可通自叹不如华表鹤故乡常在白云中【注】①高士谈本北宋臣子后仕金而心仍属宋后因参与宇文虚中谋南归而被拘后遭杀害15.诗的开头写作者凭栏远望结尾写他的苍凉自叹作者的情感发生了很大的变化由_____________________到2分16.赏析最后一联的抒情艺术5分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首诗完成14-15题秋来李贺桐风惊心壮士苦衰灯络纬啼寒素谁看青简一编书不遣花虫粉空蠹思牵今夜肠应直雨冷香魂吊书客秋坟鬼唱鲍家诗恨血千年土中碧【注释】①桐风指吹过梧桐叶的秋风壮士诗人自称②衰灯暗淡的灯光络纬虫名俗称纺织娘因秋天天气转凉而哀鸣其声似纺线③青简青竹简一编书指诗人的一部诗集竹简书久无人读蠹虫就在其中生长④不遣不让花虫蛀蚀器物书籍的虫子蠹dù蛀蚀⑤香魂吊书客指前代诗人的魂魄来慰问诗人书客诗人自指⑥鲍家诗指南朝宋鲍照的诗鲍照曾写过行路难组诗抒发怀才不遇之情⑦恨血句庄子中说苌弘死于蜀藏其血三年化为碧14.下列对本诗的鉴赏和理解不正确的两项是5分A.此诗以桐风衰灯寒索冷香秋坟恨血等意象构成一幅冷凄悲凉的画面不是为了抒发悲秋之情而为感叹命运不济报国无门B.首句中的惊心说明诗人心里震动强烈第二句啼寒索的寒字既指岁寒更指听到络纬啼声时的心寒C.首句中的苦字给全诗定下了基调笼罩以下六句三四句写诗人面对衰灯耳听秋声感慨万端发出所作诗篇又有谁来赏识的一声叹息D.五六两句诗人直抒胸怀前句说愁思把纡曲百结的心肠牵直用语平白后句又说鬼魂前来凭吊他这个不幸的生者更是奋笔直呼E.全诗寄情于物用浪漫主义以幻写真的独特手法在深远的悲愤和瑰丽奇特的艺术形象间达到了和谐的统一体现了李贺诗歌诡谲凄异的风格15.请简要赏析本诗尾联的写法6分
二阅读下面这首诗完成19—20题8分原创水边偶题罗隐野水无情去不回水边花好为谁开只知事逐眼前去不觉老从头上来穷似丘柯休叹息达如周召亦尘埃思量此理何人会蒙邑先生最有才【注】①罗隐晚唐著名诗人屡试不第②丘轲孔丘孟轲周召周公召公③蒙邑先生庄子19.赏析这首诗的首联3分20.这首诗表达了诗人哪些情感请结合全诗分析5分
二阅读下面两首诗完成19—20题7分秦中①感秋寄远上人②唐孟浩然一丘常欲卧三径苦无资北土非吾愿东林怀我师黄金燃桂尽壮志逐年衰日夕凉风至闻蝉但益悲【注】①秦中指京城长安②远上人一个名字叫远的和尚19.此事作于孟浩然长安落第之时诗人在诗中表达了哪些情感请结合文本分析3分▲20.这首诗的尾联日夕凉风至闻蝉但益悲有何特色试做简要分析4分▲
二古代诗歌阅读8分阅读下面这首词完成19—20题感讽五首【其五】石根秋水明石畔秋草瘦侵衣野竹香蛰蛰垂叶厚岑中月归来蟾光挂空秀桂露对仙娥星星下云逗凄凉栀子落山璺泣晴漏下有张仲蔚①披书案将朽①张仲蔚原是古之隐士他博学有文才好作诗赋然而穷困不堪所居蓬蒿没人晋挚虞三辅决录注19.赏析诗歌最后下有张仲蔚披书案将朽两句20.一般的讽喻诗以叙事为主中间穿插议论抒发感慨然而这一首却比较奇特请结合全诗简要分析
二古代诗歌阅读10分阅读下面一首唐诗完成14～15题晚次湖口有怀节选刘长卿帝乡劳想望万里心来去白发生扁舟沧波满归路秋风今已至日夜雁南度木叶辞洞庭纷纷落无数14下面对这首诗的理解和分析不恰当的两项是4分A.诗人夜晚在湖口这个地方住宿看到秋天的湖光水色心中有感而写下这首诗B.首句是即景抒情诗人从帝乡向远方眺望想象自己将踏上长达万里的路程C.白发在古人眼里象征年老沧波则是眼前的湖水三四两句的写法是实写D.诗句中的扁舟跟今夜谁家扁舟子明朝散发弄篇舟中的扁舟均指小船E.大雁在秋天不分昼夜向南迁徙发出阵阵叫声让诗人难以人眠增添了许多愁情15诗歌的尾联耐人寻味请赏析其艺术效果6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14～15题送李副使赴碛西①官军唐岑参火山六月应更热赤亭②道口行人绝知君惯度祁连城③岂能愁见轮台月脱鞍暂入酒家垆④送军万里西击胡功名只向马上取真是英雄一丈夫①碛qì西:安西都护府②赤亭:地名在今新疆维吾尔自治区哈密县西南③祁连城:地名在今甘肃省张掖县西南④酒家垆lú:酒家14.下列各项对诗的理解和分析不正确的两项是5分A.诗歌一二两句写塞外酷热难耐人迹罕至的恶劣环境烘托了李副使不畏艰苦奔赴边关的豪迈气概B.知君惯度祁连城一句说知道您经常出入边地高度概括了李副使不平凡的经历C.岂能愁见轮台月一句是反写明说李副使不会因见轮台月而想念我实则借此表达我对友人的思念之情D.诗的五六两句是招呼劝说的口气挽留李副使脱鞍稍驻暂入酒家饮酒话别表达了友人离别的依依不舍之情E.诗的七八两句直抒胸襟既可看作岑参勉励李氏立功扬名创造英雄业绩又是自己的理想和壮志显示出作者的英雄豪气将诗情推向高潮15.同是送别诗试比较本诗与送杜少府之任蜀州在表情达意上的相同和不同之处6分
阅读下面的诗歌完成14-15题春阴【宋】朱弁①关河迢递绕黄沙惨惨阴风塞柳斜花带露寒无戏蝾草连云暗有藏鹆诗穷荚写愁如海酒薄难将梦到家绝域东风竞何事只应催我鬓边华【注】①朱弁公元1085年一公元1144年江西婺源人高宗时出使金国被拘禁十五年思念故国乡关的诗歌婉转缠绵14.下列对诗歌的理解和赏析不恰当的两项是5分A.首联写虽然春天来了遥远的塞北还是黄沙弥漫冷风阵阵B.颔联写没有蝴蝶给花儿做伴乌鸦也深藏在无边的草丛之中C.颈联的穷字是说诗人境遇窘迫哪怕在春无也无限愁苦D.根据律诗对仗的要求可知颈联将的词性是名词属仄声韵E.尾联发出竞何事的悲怆之词感叹东风使诗人徒增白发~15.酒薄难将梦到家借梦写思家含蓄委婉请加以赏析6分
阅读下面这首诗完成14-15题雨中对酒庭下海棠经雨不谢陈与义巴陵二月客添衣草草杯觞恨醉迟燕子不禁连夜雨海棠犹待老夫诗天翻地覆伤春色齿豁头童祝圣时白竹篱前湖海阔茫茫身世两堪悲【注释】本诗作于建炎三年当时南宋朝廷正处在风雨飘摇之际作者避乱于岳州14.下列对本诗的理解不正确的两项是S.分A.首联起句平缓叙述了写诗的地点时间以及诗人对环境的感受次句恨醉迟则是以饮酒难醉言内心愁绪之深B.颁联紧承首联写燕子不耐阴雨而海棠却能做立春寒中经雨不谢这里的燕子海棠既是眼前之景又别有寓意C.天翻地覆伤春色一句写巴陵气候变化无常虽已是春日却犹有冬日之寒诗人因而不免生出天翻地覆之感为眼前凄迷的春景而感伤D.尾联二句为全诗作结白竹篱是眼前所见实景湖海阔则既指眼前景物也指由此眼前之景所联想到的广阔世界E.本诗和杜甫的春望相比语言风格相似表情达意中都能够体现出清新俊逸的语言特点15.简斋诗笺又叙中评说陈与义诗其忧国爱民之意又与少陵无间请结合全诗加以赏析这一特点6分
二阅读下面这两首唐诗完成1920题8分咏老赠梦得唐白居易与君俱老也自问老何如眼涩夜先卧头慵朝未梳有时扶杖出尽日闭门居懒照新磨镜休看小字书情于故人重迹共少年疏唯是闲谈兴相逢尚有余酬乐天咏老见示唐刘禹锡人谁不顾老老去有谁怜身瘦带频减发稀冠自偏废书缘惜眼多炙为随年经事还谙事阅人如阅川细思皆幸矣下此便翛然莫道桑榆晚为霞尚满天19.刘禹锡的诗中莫道桑榆晚一句中的桑榆本指日落之处在诗中引申比喻为之意王勃滕王阁序中句表达了老骥伏枥志在千里的思想3分20.这两首诗在情感的表达上有什么异同5分
4.一鹭图刘羽芳草垂杨荫碧流雪衣公子立芳洲一生清意无人识独向斜阳叹白头【小题1】作者运用哪些手法刻画白鹭的6分【小题2】简析白鹭形象并分析本诗表达的的思想感情5分
二古代诗歌阅读11分阅读下面诗歌完成14-15题木棉花歌[清]陈恭尹粤江二月三月来千树万树朱花开有如尧时十日出沧海更似魏宫万炬环高台覆之如铃仰如爵赤瓣熊熊星有角浓须大面好英雄壮气高冠何落落！后出棠榴枉有名同时桃杏惭轻薄祝融炎帝司南土此花无乃群芳主巢鸟须生丹凤雏落花拟化珊瑚树岁岁年年五岭间北人无路望朱颜愿为飞絮衣天下不道边风朔雪寒14.下面对诗歌内容的理解赏析不全正确的两项是3分A.诗歌开篇化用岑参的忽如一夜春风来千树万树梨花开描绘出粤江木棉花开的繁盛景象B.诗人以尧时十日的传说与魏宫万炬的典故形象写出了木棉花红艳热烈的特征C.浓须大面壮气高冠是将军的风仪雄姿这里应用比喻的手法显示了木棉花的勃勃英气D.诗的前十二句由近及远虚实相生选取不同角度对木棉花着意刻画意象鲜明声情激越E.这首诗描写木棉花形神兼备既写了木棉花动人的形色又体现了木棉花内在的精神品格15.木棉花也称英雄花请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为英雄花6分
阅读下面这首唐诗完成14～15题雁门胡人歌崔颢高山代郡东接燕雁门胡人家近边解放胡鹰逐塞乌能将代马‚猎秋田山头野火寒多烧雨里孤峰湿作烟阁道辽西无斗战时时醉向酒家眠【注】代部这里指雁门‚代马骏马的名称产于古代漠北14.下面对这首诗的赏析不恰当的两项是5分A.首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻还写出了雁门胡人居住地与燕国相接靠近边地的位置特点B.颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态形象再现了边地少数民族好勇尚武粗犷豪迈的精神面貌C.颈联有版本作雾里比雨里更能表现边地百姓误将野火和峰烟当作烽火而时时紧张的心理D.作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马游猎塞上的独特生活场景又写出了他们好酒安时的生活习惯E.全诗运用虚实相生的写法既有野火烧山和雨湿孤峰的自然之景也有时时醉向酒家眠的想象之景15.诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?6分
阅读下面这首唐诗完成10～11题桂州腊夜戎昱坐到三更尽归仍万里赊雪声偏傍竹寒梦不离家晓角分残漏孤灯落碎花二年随骠骑辛苦向天涯【注】赊长远10.颔联运用了哪些艺术技巧请简要分析6分11.这首诗抒发了哪些情感请简要概括5分
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