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(1)A. 如图甲,用螺旋测微器测电阻丝的直径时,先转动 使F.与A.的间距稍大于被测物体,放入被测物体,再转动 到夹住被测物体,直到棘轮发出声音为止,拨动__ __使F.固定...
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高中物理《2016届浙江省温州市高三上学期返校联考物理试题 Word版含答案》真题及答案
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测金属丝电阻率实验①用米尺测出金属丝长度为L.②用零点不准的螺旋测微器测标准长度为5mm的器件得到如
在测量纯铜丝电阻率的实验中①测长度时金属丝的起点终点位置如图甲所示则长度为cm②用螺旋测微器测金属丝
在测定金属的电阻率的实验中用螺旋测微器测金属丝的直径如图9所示则该金属丝的直径为mm图9
在测定金属的电阻率的实验中电阻丝电阻只有几欧1用螺旋测微器测量金属丝的直径时其示数如图甲所示则该金属
某同学测一金属丝直径时螺旋测微器的示数如图6所示该金属丝的直径为mm.
如图甲所示用螺旋测微器测得某金属丝的直径d=mm如图乙所示用多用电表的×1欧姆挡调零后测得某电阻的阻
用螺旋测微器测量电阻丝的直径结果如图a所示则读数是mm用游标卡尺测一工件长度如图b所示则读数是mm
如图c用伏安法测定电阻约5Ω均匀电阻丝的电阻率电源是两节干电池.①用螺旋测微器测电阻丝的直径时先转动
在测定金属的电阻率的实验中需要用刻度尺测出被测金属丝的长度L.用螺旋测微器测出金属丝的直径d用电流表
在测定金属丝电阻率的实验中如图所示用螺旋测微器测得金属丝的直径d=________mm.
在测定金属丝电阻率的实验中如图所示用螺旋测微器测得金属丝的直径d=________mm.
使用螺旋测微器测量金属丝的直径示数如图甲所示则金属丝的直径为mm.
如图a用伏安法测定电阻约5均匀电阻丝的电阻率电源是两节于电池.每节电池的电动势约为1.5V1用螺旋测
如图所示用螺旋测微器测量一电阻丝的直径其读数为mm
在测定金属的电阻率的实验中需要用毫米刻度尺测出被测金属丝的长度L..用螺旋测微器测出金属丝的直径d用
如图甲所示用伏安法测定电阻约5Ω的均匀电阻丝的电阻率电源为两节干电池1图乙为用螺旋测微器测电阻丝的直
用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径测量结果如图其读数为m.用游标为50分度的卡尺测量一工件的直径测量结
用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径测量结果如图1其读数为mm.用游标为20分度的卡尺测量一工件的直径测
用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径测量结果如图其读数为mm.
在测定金属丝电阻率的实验中需要测出其长度L.直径d和电阻R..1用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲
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某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究合外力做功和物体速度变化的关系.实验开始前他们提出了以下几种猜想①W.∝②W.∝v③W.∝v2.他们的实验装置如图7甲所示PQ为一块倾斜放置的木板在Q.处固定一个速度传感器用来测量物体每次通过Q.点时的速度每次实验物体从不同初始位置处由静止释放.同学们设计了以下表格来记录实验数据.其中L.1L.2L.3L.4代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离v1v2v3v4表示物体每次通过Q.点的速度.他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L.-v图象并得出结论W.∝v2.1你认为他们的做法是否合适2你有什么好的建议3在此实验中木板与物体间摩擦力的大小________填会或不会影响探究出的结果.
某同学在用如图甲所示的装置做探究加速度与物体受力的关系实验时1该同学在实验室找到了一个小正方体木块用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长如图乙所示则正方体木块的边长为____________cm2接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动设小车的质量为M.正方体木块的边长为a并用刻度尺量出图中AB的距离为la<<l且已知θ很小时tanθ≈sinθ则小车向下滑动时受到的摩擦力为____________3然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑不断改变重物的质量m测出对应的加速度a则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是____________
下表是某同学为探究弹力与弹簧伸长量的关系所测的几组数据弹力F./N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.07.29.812.41请你在图中的坐标纸上作出Fx图线2写出图线所代表的函数式x用m为单位3写出函数表达式中常数的物理意义4若弹簧的原长为40cm并且以弹簧的总长度l为自变量写出函数表达式以N和m为单位.
某同学在研究小车的运动实验中获得一条点迹清楚的纸带已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点该同学如图所示选取了ABCDEF六个计数点对计数点进行测量的结果记录在图中单位是cm.1打E点时速度分别为m/s.2如果小车的运动是匀加速直线运动则纸带的加速度为m/s2.
如图为验证机械能守恒定律的实验装置下列哪些说法是正确的
在探究加速度与力质量的关系的实验中某同学将实验器材组装后如图所示为释放小车前瞬间的情景甲图为实际拍摄图乙图为相应的简图1在接通电源进行实验之前请你指出图中的错误或不妥之处写出两处即可2改正实验装置后该同学顺利地完成了实验图丙是他在实验中得到的一条纸带图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2当打点计时器打下C.点时小车的速度vC为m/s结果取两位有效数字
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中打点计时器使用的交流电的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择012345的6个计数点相邻两计数点之间还有四个点未画出它们每相邻两个计数点之间的时间记为△t.纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺零点跟0计数点对齐由图可以读出三个计数点135跟0点的距离x1x3x5分别填入表格中.距离x1x3x5测量值/cm若取计数点3到5之间的平均速度为计数点4的瞬时速度则小车通过计数点4的瞬时速度的表达式V4=代入数据可算得V4=m/s用同样的方法可算出得V2=m/s由加速度的计算公式可以得到小车从计数点2到计数点4的平均加速度表达式a=代入数据可计算得a=.
1电磁打点计时器是一种记录仪器使用电源工作电压伏当电源频率为50赫时它每隔打一次点.2使用打点计时器分析物体运动情况的实验中有以下基本步骤A.松开纸带让物体带着纸带运动B.穿好纸带C.把打点计时器固定好D.接通电源进行打点以上步骤中正确的顺序是.
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示一表面粗糙的木板固定在水平桌面上一端装有定滑轮木板上有一滑块其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ.开始实验时在托盘中放入适量砝码滑块开始做匀加速运动在纸带上打出一系列点.1图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分01234567是计数点每相邻两计数点间还有4个计时点图中未标出计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=m/s2保留两位有效数字.2为了测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的是.A.木板的长度L.B.木板的质量m1C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t3滑块与木板间的动摩擦因数μ=用被测物理量的字母表示重力加速度为g
如图甲所示某同学将力传感器固定在小车上然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上用来测量绳对小车的拉力探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系.1该同学将实验器材如图甲所示连接后实验时还需要注意什么只需填一条注意事项2先接通电源小车由静止释放获得的一条纸带如图乙O.A.B.C.D.和E.为纸带上六个计数点O.为运动时打的第一个点则OD间的距离为cm.3图丙是根据实验数据绘出的s-t2图线s为各计数点至起点O.的距离则由此图可算出加速度为m/s2保留两位有效数字.
图a为某同学改装和校准毫安表的电路图其中虚线框内是毫安表的改装电路1已知毫安表表头的内阻为100Ω满偏电流为1mAR.1和R.2为阻值固定的电阻若使用a和b两个接线柱电表量程为3mA若使用a和c两个接线拄电表量程为10mA由题给条件和数据可以求出R.1=_______ΩR.2=_______Ω2现用一量程为3mA内阻为150Ω的标准电流表A.对改装电表的3mA挡进行校准校准时需选取的刻度为0.5.1.0I.52.0.2.53.0mA电池的电动势为1.5V.内阻忽略不计定值电阻R.0有两种规格阻值分别为300Ω和1000Ω滑动变阻器R.有两种规格最大阻值分别为750Ω和3000Ω则R.0应选用阻值为_________Ω的电阻R.应选用最大阻值为_________Ω的滑动变阻器3若电阻R.1和R.2中有一个因损坏而阻值变为无穷大利用图b的电路可以判断出损坏的电阻图b中的R./为保护电阻虚线框内未画出的电路即为图a虚线框内的电路则图中的d点应和接线柱_______填b或c相连判断依据是__________
某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光电门固定在水平轨道上的B.点用不同重物通过细线拉同一小车每次小车都从同一位置A.由静止释放.1若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示则d=cm实验时将小车从图示位置由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t则小车经过光电门时的速度为用字母表示2测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t并算出相应小车经过光电门时的速度v通过描点作出线性图象研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出选填v﹣m或v2﹣m图象.
在验证机械能守恒定律的实验中1下面列举了该实验的某几个操作步骤A.按照图示的装置安装器材B.将打点计时器接到电源的直流输出端上C.释放悬挂纸带的夹子然后接通电源开关打出一条纸带D.测量打出的纸带上某些点到第一个打出的点之间的距离E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中有两个步骤明显错误或不恰当请将其选项对应的字母填在下面的空行中并写出相应的正确步骤①_______________________②___________________________2利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度的数值如图乙所示根据打出的纸带选取纸带上打出的连续五个点测出点距起点的距离为点间的距离为点间的距离为相邻两点的时间为则根据这些条件计算重锤下落的加速度的表达式为____________________3在验证机械能守恒定律的实验中发现重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小若已知当地重力加速度公认的较准确的值为还需要测量的物理量是______________________________写出名称和符号试用这些物理量和2中已经测出的加速度可直接用表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小___________用字母表示
在做验证力的平行四边行定则的实验中假如一个分力F1的方向不变那么为了使橡皮条仍然伸长到O点对另一个分力F2下说列法正确的是
关于打点计时器的使用说法正确的是A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时先让物体运动后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密说明物体运动的越快
在做研究平抛运动的实验时让小球多次沿同一轨道运动通过描点法画出小球平抛运动的轨迹1为了能较准确地描绘运动轨迹下面列出一些操作要求将你认为正确选项的前面字母填在横线上a每次释放小球的位置必须不同b每次必须由静止释放小球c记录小球位置用的木条或凹槽每次必须严格地等距离下降d通过调节使斜槽的末端保持水平e小球运动时不应与木板上的白纸或方格纸相接触f将球的位置记录在纸上后取下纸用直尺将点连成折线2若用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长为L.小球在平抛运动途中的几个位置如图中的abcd所示则小球平抛的初速度的计算式为v0=用L.g表示
小李同学用如图1所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验已知打点计时器所用电源的频率为50Hz查得当地重力加速度g=9.80m/s2测得所用重物的质量为1.00kg小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带把运动的起始点记作O.另选连续3个点A.B.C.作为测量点且A.B.C.各点到O.点的距离如图2所示根据以上数据可知重物由O.点运动到B.点过程中重力势能的减少量等于_____J动能的增加量等于______J结果保留3位有效数字
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律频闪仪每隔0.05s闪光一次如图所标数据为实际距离该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表当地重力加速度取9.8m/s2小球质量m=0.4kg结果保留3位有效数字1由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=________m/s2从t2到t5时间内重力势能增量ΔEp=______J.动能减少量ΔEk=______J.3在误差允许的范围内若ΔEp与ΔEk近似相等即可验证了机械能守恒定律由上述计算得ΔEp________Ek选填>
一个小球沿斜面向下运动用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片如图即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s测得小球在几个连续相等时间内位移数据见表.x1cmx2cmx3cmx4cm8.209.3010.4011.501小球在相邻的相等时间内的位移差填相等或不相等小球的运动性质属直线运动.2甲乙两同学计算小球加速度的方法如下甲同学a1=a2=a3=a=.乙同学a1=a2=a=你认为甲乙两位同学的计算方法较好的是加速度大小为.计算结果保留3位有效数字
在研究匀变速直线运动的实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择6个计数点A.B.C.D.E.F.相邻两计数点之间还有四个点未画出各点到A.点的距离依次是2.0cm5.0cm9.0cm14.0cm20.0cm.1根据学过的知识可以求出小车在B.点的速度为vB.=m/s.CE间的平均速度为m/s2以打A.点时为计时起点建立v﹣t坐标系如图所示.请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线3根据图线可得小车运动的加速度为m/s2.
在双缝干涉实验中分别用红色和绿色的激光照射同一双缝在双缝后的屏幕上红光的干涉条纹间距与绿光的干涉条纹间距相比填><或=若实验中红光的波长为双缝到屏幕的距离为2m测得第一条到第三条亮条纹中心间的距离为4.2mm则双缝之间的距离为
某同学由于没有量角器他在完成了测定玻璃砖的折射率的光路图以后以O.点为圆心10.00cm长为半径画圆分别交线段OA于A.点交O.O'连线延长线于C.点过A.点作法线NN'的垂线AB交NN'于B.点过C.点作法线NN'的垂线CD交于NN'于D.点如图所示用刻度尺量得OB=8.00cmCD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_______
在力学实验中下列说法中正确的是
如图实线为某质点平抛运动轨迹的一部分ABBC间水平距离△s1=△s2=0.4m高度差△h1=0.25m△h2=0.35m.求1抛出初速度v0为2由抛出点到A.点的时间为g=10m/s2
用图示装置测量重锤的质量在定滑轮两侧分别挂上重锤和n块质量均为m0的铁片重锤下端贴一遮光片铁架台上安装有光电门.调整重锤的高度使其从适当的位置由静止开始下落读出遮光片通过光电门的挡光时间t0从定滑轮左侧依次取下1块铁片放到右侧重锤上让重锤每次都从同一位置由静止开始下落计时器记录的挡光时间分别为t1t2计算出t02t12.1挡光时间为t0时重锤的加速度为a0.从左侧取下1块铁片置于右侧重锤上时对应的挡光时间为ti重锤的加速度为ai.则=.结果用t0和ti表示2作出﹣i的图线是一条直线直线的斜率为k则重锤的质量M=.3若重锤的质量约为300g为使实验测量数据合理铁片质量m0比较恰当的取值是.A.1gB.5gC.40gD.100g4请提出一条减小实验误差的建议.
打点计时器是一种使用选填直流或交流电源的计时仪器电源的频率是50Hz时它每隔s打一次点.在某次练习使用打点计时器的实验中打点纸带如图所示ABCD是连续打出的四个点.由图中数据可知纸带的运动是选填匀速或变速运动纸带在打下AD点间运动的平均速度大小是m/s.
图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米如果取重力加速度g=10米/秒2那么1照片的闪光频率为________Hz..2小球做平抛运动的初速度的大小为_____m/s
1在做验证力的平行四边形定则实验时下列叙述中错误的是A.同一次实验结点的位置必须都拉到同一位置O.点不能随意变动B.用两只弹簧秤拉橡皮条时应使两细绳之间的夹角总为90度以便于算出合力的大小C.两个分力F.1和F.2间的夹角尽量大些大小要适当大些D.实验中弹簧秤必须与木板平行读数时视线要正对弹簧秤刻度2某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三角板铅笔细绳白纸钉子设计了如下实验将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B.上另一端与第三条橡皮筋连接结点为O.将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物如图所示为完成该实验下述操作中必需的是A.测量细绳的长度B.测量橡皮筋的原长C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度D.记录悬挂重物后结点O.的位置
如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置长木板固定在水平桌面上打点计时器固定在长木板上纸带穿过打点计时器与带滑轮的物块相连沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连调整沙桶的质量当放开沙桶时使物块在木板上做匀加速直线运动重力加速度为g滑轮的质量和摩擦可以忽略1在某次测量中读出力传感器示数为F.为进一步测量动摩擦因数下列物理量中还需测量的有______A.木板的长度LB.物块的质量mC.沙桶的质量MD.运动的时间t2现在已求得物块的加速度为a利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=___________3为使实验结果更精确该同学改变沙桶的质量重复以上实验操作得到多组数据以力传感器的示数F.为横轴以加速度a为纵轴建立直角坐标系做出a-F图象得到一条倾斜的直线该直线的纵轴截距大小为b当地的重力加速度g则由图象可得动摩擦因数μ=_______.
电火花打点计时器是测量时间的仪器其工作电压为220V电源频率是50Hz它每隔0.02S打一次点.在测定匀变速直线运动加速度实验中某次实验纸带的记录如图所示每打5个点取一个记数点但第3个记数点没有画出由图数据可求得该物体的加速度为m/s2第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm第2个计数点的速度大小为m/s小数点后保留两位
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