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在“共点力合成”实验中，（1）本实验采用的科学方法是　 A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，...

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高中物理《天津市宝坻区六校联考2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 Word版含解析》真题及答案点击查看

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研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点所在位置OB和

4分右图是用来探究互成角度的两个力的合成的实验装置图本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代

在验证两个互成角度的共点力合成遵从平行四边形法则的实验中无橡皮条只有三个弹簧测力计一把直尺一支铅笔三

在验证两个互成角度的共点力的合成遵从平行四边形定则的实验中只用一个弹簧测力计其他的器材不变请叙述实验

研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

在共点力合成的实验中根据实验数据画出力的图示如图所示图上标出了F1F2FF′四个力其中______填

研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

在验证力的平行四边形定则的实验中某同学的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细

如图12所示是两位同学在做验证共点力合成的实验时得到的结果则其中哪一个实验结果比较符合实验事实在比较

研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

如图是用来探究互成角度的两个力的合成的实验装置图本实验采用的科学方法是

理想实验法等效替代法控制变量法极限法

在探究两个共点力的合成实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套

探究力的合成的实验如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙

研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

提出的四科是

科学思想，科学方法，科学精神，科__行科学技术知识，科学实验，科学方法，科__行科学认识，科学实验，科学逻辑，科学与社会的互动关系科学技术知识，科学方法，科学思想，科学精神

某同学在做共点的两个力的合成实验时作出如图所示的图其中A.为固定橡皮条的固定点O.为橡皮条与细绳的结

研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

在探究求合力方法的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细

2013上海徐汇区期末在共点力合成实验中1通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是法则2在实验过程

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