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人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()

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能力水平及倾向测评  个性衡量评价  行为特征衡量评价  谋求人职匹配  
已获得的知识和技能  已有工作经验  一般能力倾向性  特殊能力倾向性  心理素质  
由于人员素质测评是一种相对的测评,因此每个测评的结果都要与一个参照团体进行比较,以得出被测人在参照团体中所处的位置,而这个参照团体就是常模  组织根据需要而确定的用人标准线  各类人员素质测评中必需统一使用的系数  在各类人员能力测评中,经常使用的常数  
测评  人员测评  人员素质测评  人员素质测评工作  
人员素质测评报告  人员素质测评指标  认知测验  能力测验  
能力  个人风格  发展潜力  个人水平  动力  
确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身  构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划  制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身  组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系  
能力  个人风格  发展潜力  个人水平  动力  
管理学、运筹学  经济学、心理学  心理学、测量学、统计学  经济学、统计学、运筹学  
人的能力水平及倾向  兴趣爱好  个性特点  行为特征  
人的技术业务能力  人的个性特质  人的行为特质  人的能力水平及倾向  人的能力水平  

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