备课时要特别把握的要素有（）。

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根据备课把握的内容可以把备课分为

学期备课单元备课课时备课课后备课

备课应掌握的要领是______

准确把握每节课的教学目标和任务把握备课的切入点写好教案做好教案模式设计

备课应掌握的要领是

准确把握每节课的教学目标和任务把握备课的切入点写好教案 D做好教案模式设计

备课一般分为教材总备课单元备课课时备课课前备课课后备课

备课时教师要把握教学内容研究学生特点选择教学方法设计

教室教学过程教材参考书籍

教师备课时要钻研教材包括钻研教科书和阅读有关的参考书

备课要特别把握的要素有

把握好教学环境与课堂气氛明确备课的目的任务掌握好备课的基本原则注重分析项目计划吃透备课的基本要领

备课环节是上好课的先决条件备课时教师应把全部精力放在钻研教材上

备课应掌握的要领是

准确把握每节课的教学目标和任务把握备课的切入点写好教案做好教案模式设计

备课要特别把握的要素不包括

备课环境与课堂气氛备课的目的任务备课的基本原则备课的基本要领

要全面把握教学内容备课要把握的切入点是

领会大纲吃透教材了解学生熟悉课堂

职业培训教学中备课的主要形式有

集体备课与个人备课相结合一般备课与重点备课相结合专家备课与教师备课相结合单元备课与课时备课相结合集中备课与课前备课相结合

备课时教师要熟悉培训方案教案和教材把握教学内容选择

学员时间教室教学方法

备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务准确把握备课的切入点

集体备课选好教学方法写好教案教学结果设计

备课是教学工作的起始环节要备好课必须做到

钻研教材了解学生研究教法制定学期教学进度计划制定课题、课时计划

要全面把握教学内容备课应从以下方面准备

备学生备教材备教师备训练操作

集体备课时每个成员要深入研讨优化教学设计形成集体备课教案并在此基础上形成学案

备课的基本要领有

准确把握培训项目的目标准确把握每节课的教学目的和任务准确把握备课的切入点写好教案备课的几种形式

教师备课的步骤为①组织教学②学期备课③复习旧课④学习新课⑤单元备课⑥巩固新课⑦布置作业⑧课时备课

①③④⑥⑦ ⑧⑤② ①③④⑥⑧ ②⑤⑧

备课时要特别把握的要素有（）。

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