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阅读下面的文字,完成下面题目: 聆听历史是一种伟大的才智 钱乘旦 中华民族自古以来就不封闭,中华民族本身就是在长期的兼容并取、包收含纳中形成的。中华民族在几千年时间里融合了许多古代先民...
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阅读下面文章完成以下题目回家许达然中国人自古以来就噪着要回家有乡思的地方就有中国人连没老家的也要返乡间西方人的乡情虽也诗意却不如中国的丰富深刻希腊史诗奥德塞叙述伟大的回家旅程但自荷马以后西方人漂泊更远了英国作家却斯特顿认为英诗里最美的一行是遥远的在山那边有些诗人像格雷朋斯丁尼生也写过类似的诗句一直到当代小说里海明威的老人在鱼被吃后想起究竟什么打败他时他大声自答没有是我走得太远了然而走远后西方人并不一定像中国人感到无奈归心暗随流水到天涯秦观这归心在温庭筠的鸡声茅店月人迹板桥霜上也在马致远的枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马上无动词因诗意已被乡思贯通了乡思扩展了民族与历史意识英文里的父土母土或家土我们叫祖国把时间推得更远感情拉得更近了英文里的生地或家镇我们叫故乡把时空亲切地连在一起中国诗人甚至把空间概念旧家或故家当作时间概念从前用仿佛提到过去就想起家家与孝牵住中国人照礼不许远离然而留在家有时更要挣扎唐朝王建有首诗写被官吏差遣的水夫胸被纤索擦破了脚被石砾割裂了曾想溜掉算了却又觉得父母之乡去不得孝思使他忍痛拉船离家既然出于不得已出门前就拜祖宗保佑早回来有的还从井里挖出一把土在异地生病时当灵丹服想家时当亲人抚而识字的就写诗了开始是离开后偶尔忆起的浓甘薯香逐渐是流浪中时常遇见的薄人情味后来是泥泞思路上一踏就滑倒的激情再后来是拥抱祖乡的意识结束前惨的是归不得我已无家君归何里悲的是不得归天涯岂是无归意争奈归期未可期妄的是不敢归被江南迷住的韦庄甚至还吓别人未老莫还乡还乡须断肠但一般人的肠很有韧性由于谋生灾难做官放逐当兵__而离乡的即使空肠也要回家出外谋生的盼望回去团圆只因拒绝补破网而出去回来就不愿是补破梦虽然无地仍要生儿女自己只好出去留下怨妇望君早归硬望成石头了即使有地也不够女儿耕儿女只好出去想出头天同样奋斗不同遭遇以至有敦煌抄卷提到的富不归贫不归再贫下去就死不归了为生活甚至不得不出国也已几百年了在异邦用筷子怎样夹都不如家乡味思想起怎样卧都不像长城捧唐诗怎样吟都不成黄河再不如不像不成也要精神上认同然而身在国外嚷叫心爱国内口再响亮头顶的仍是别人的天空不愿空做烟囱冒烟袅袅了了乡思却变成精神分析家艾利克生所指的自责责备自己脱离了把自己踢出的土地良知吵着要回去即使几乎什么都有做官的也叫不如归中国的官僚制度一向发达为了公正防私不准在故乡当官当官的在外因大家不认识反而歪哥他们被罚怀乡偶尔圣贤起来学在陈国时的孔子吵着要回家清朝来台湾当官的大多要尽快捞回家像凤山教谕吴周祯苦吟落落竟忘归是例外连少数好官像孙元衡都哼他乡莫望远从前好官也被功名误慨叹故乡回首已千山陆游但也有不全为功名的被放逐后更发愿回去服务屈原早就用很多兮标点实话了以后敢说实话建议或抗议的都不怕到荒野想家到比荒野还__的战场打战的士兵数着归期不像西方个人主义的反战诗很少提起家从前中国诗反战的一个原因是要回家早在诗经里就表达得很清楚回乡行道迟迟载渴载饥我徂东山归来的士兵段段零雨其蒙回到家却发现妻已改嫁了未婚的木兰从军听到黄河呜咽胡骑叫嘶就听不到父母叮咛凯旋后天子要把官衔给伊伊毫无兴趣因要快回去!人民防守边疆为的不是争功名而是保乡土唐朝征战繁多边塞也苍凉了听到芦管一夜征人尽望乡李益日日双眸滴清血贯休战士流血未死还流泪只因要回家既然想家就振作回去归途心情百尺风中旗孟郊行路更难近乡情更切不敢问来人宋之问终于回到祖地有的用胡语胡吹乡人越听不懂他越得意有的乡音依旧但未离乡的孩童不认识老头笑问客从何处来贺之章幸亏仍懂乡音没被撵出去从前吴越王钱镠回乡后也学刘邦把酒给乡亲喝并唱歌但歌文雅得没人听懂他改用乡音唱山歌时大家才欢快的合唱回乡有的只唱唱有的要长住陶潜住下后比喻自己是失群鸟飞回孤松潜起来并不想服务乡土他一大早出去耕种晚上才带月荷锄归穷得开心回乡有的满怀壮志发现早已无家了但总坚信家是自己创造的最好在故乡1文章的第二段讲到西方人与中国人的乡情虽也有诗意却不如中国的丰富深刻请你结合文段作出简要分析2正确理解文中句子的含义有的还从井里挖出一把土在异地生病时当灵丹服想家时当亲人抚而识字的就写诗了3文章引用大量古今中外的诗文从写作的角度看这样是为表达什么4文章最后一段中说到钱镠回乡请乡亲喝酒唱歌但歌文雅没人听懂他改用乡音唱山歌时大家才欢快地合唱这一事例说明了什么5从下列题目中任选一题写一篇300字左右的赏析短文1从写作方法的角度分析这篇文章的写作特色2分析这篇文章的思想主题
阅读下面文章完成以下题目大明湖之春老舍北方的春本来就不长还往往被狂风给七手八脚的刮了走济南的桃李丁香与海棠什么的差不多年年被黄风吹得一干二净地暗天昏落花与黄沙卷在一处再睁眼时春已过去了!记得有一回正是丁香乍开的时候也就是下午两三点钟吧屋中就非点灯不可了风是一阵比一阵大天色由灰而黄而深黄而黑黄而漆黑黑得可怕第二天去看院中的两株紫丁香花已像煮过一回嫩叶几乎全破了!济南的秋冬风倒很少大概都留在春天刮呢有这样的风在这儿等着济南简直可以说没有春天那么大明湖之春更无从说起济南的三大名胜名字都起得好千佛山趵突泉大明湖都多么响亮好听!一听到大明湖这三个字便联想到春光明媚和湖光山色等等而心中浮现出一幅美景来事实上可是它既不大又不明也不湖湖中现在已不是一片清水而是用坝划开的多少块地地外留着几条沟游艇沿沟而行即是逛湖水田不需要多么深的水所以水黑而不清也不要急流所以水定而无波东一块莲西一块蒲土坝挡住了水蒲苇又遮住了莲一望无景只见高高低低的庄稼艇行沟内如穿高梁地然热气腾腾碰巧了还臭气烘烘夏天总算还好假若水不太臭多少总能闻到一些荷香而且必能看到些绿叶儿春天则下有黑汤旁有破烂的土坝风又那么野绿柳新蒲东倒西歪恰似挣命所以它既不大又不明也不湖话虽如此这个湖到底得算个名胜湖之不大与不明都因为湖已不湖假若能把地都收回拆开土坝挖深了湖身它当然可以马上既大且明起来湖面原本不小而济南又有的是清凉的泉水呀这个也许一时做不到不过即使做不到这一步就现状而言它还应当算作名胜北方的城市要找有这么一片水的真是好不容易了千佛山满可以不算数儿配作个名胜与否简直没多大关系因为山在北方不是什么难找的东西呀水可太难找了济南城内据说有七十二泉城外有河可是还非有个湖不可泉池河湖四者俱备这才显出济南的特色与可贵它是北方唯一的水城这个湖是少不得的设若我们游湖时只见沟而不见湖请到高处去看看吧比如在千佛山上往北眺望则见城北灰绿的一片──大明湖城外华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿──黄河这才明白了济南的不凡不但有水而且是这样多呀况且湖景若无可观湖中的出产可是很名贵呀懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧游过苏州的往往只记得此地的点心逛过西湖的提起来便念叨那里的龙井茶藕粉与莼菜什么的吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住那么大明湖的蒲菜茭白白花藕还真许是它驰名天下的重要原因呢不论怎么说吧这些东西既都是水产多少总带着些南国风味在夏天青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖在北方大概只有济南能这么阔气我写过一本小说──大明湖──在一二八与商务印书馆一同被火烧掉了记得我描写过一段大明湖的秋景词句全想不起来了只记得是什么什么秋桑子中先生给我画过一张油画也画的是大明湖之秋现在还在我的屋中挂着我写的他画的都是大明湖而且都是大明湖之秋这里大概有点意思对了只是在秋天大明湖才有些美呀济南的四季唯有秋天最好晴暖无风处处明朗这时候请到城墙上走走俯视秋湖败柳残荷水平如镜唯其是秋色所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合土坝上偶尔有一两截断藕或一些黄叶的野蔓配着三五枝芦花确是有些画意庄稼已都收了湖显着大了许多大了当然也就显着明不仅是湖宽水净显着明美抬头向南看半黄的千佛山就在面前开元寺那边的橛子──大概是个塔吧──静静的立在山头上往北看城外的河水很清菜畦中还生着短短的绿叶往南往北往东往西看吧处处空阔明朗有山有湖有城有河到这时候我们真得到个明字了桑先生那张画便是在北城墙上画的湖边只有几株秋柳湖中只有一只游艇水作灰蓝色柳叶儿半黄湖外他画上了千佛山湖光山色联成一幅秋图明朗素净柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风对不起题目是大明湖之春我却说了大明湖之秋可谁教亢德先生出错了题呢!一九三七年..文中的序号处应填写的词句最恰当的一项是3分1风是一阵比一阵大天色①黑得可怕2这才明白了济南的不凡②A.①由灰而黄而深黄而黑黄而漆黑②不但有水而且是这样多呀B.①由灰而黄而深黄而黑黄而漆黑②不但有水而且是有湖的呀C.①是一阵比一阵紧直到漆黑②不只是大还有些明呢D.①是一阵比一阵紧直到漆黑②不但有大明湖还有黄河呢..文章开始说大明湖它既不大又不明也不湖后来又说它大而且明请思考作答6分1为什么说它既不大又不明2分答2联系全文思考为什么把它命名为大明湖4分答..为什么说大明湖到底算个名胜请概括回答4分答..文章收尾说题目是大明湖之春我却说了大明湖之秋写大明湖之秋是否离题为什么4分答..从下面提供的两个角度中任选一个为大明湖之春写一篇赏析短文300字左右1大明湖秋韵-----赏析大明湖之春的景物描写2行文开合自如-------赏析大明湖之春的构思技巧
阅读下面的内容完成下面4题病人1每天下午她都要准时来到医院大门口左侧台阶上铺下一张报纸静静地坐在那儿看书那是一本很厚的书她的面前是一个花坛红色的郁金香正在灿烂地开放在她若有所思的时候能看到她的那双大眼睛平静而清澈虽然病号服并不合身但并不能掩盖住她的典雅的气质2她很友善每当有人找她问事的时候她表现得非常耐心我想她可能是位教师或幼儿园阿姨3起风了她轻轻地合上书又整整齐齐把那张报纸叠好转身走进了大楼4楼里的人渐渐多了起来有上班的也有下班的正好又是探视的日子电梯刚停下人们争着拥了进去电梯马上有了反应发出受不了的报警声最后上来的人没有下去的意思她就从中间挤了出来等下一趟5下一趟的人照样很多不过还好电梯没有报警人们纷纷选择自己要去的楼层数有个农民模样的大伯触动数字7的时候那数字就是不亮他有些着急还有些紧张一遍一遍地摁但没有人告诉他为什么她发现后急忙说大伯这部电梯双层停大伯忍然没有明白什么是双层停说话间已经到了8层大伯不知道该怎么办不肯下她非常客气地对电梯内的人说请等一下我把他送到楼梯口她让大伯从8层走到7层其实楼梯离电梯也就四五步远她很快就回来了电梯内的不少人只是表情严肃并没有说什么当然肯定有人心里想这人真多事6电梯慢慢上行一位手捧花蓝的小伙子自言自语口腔科病房是不是在12层呢她主动接过来说是的往左拐7电梯到了14层一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰塑料袋里有几盒营养品但只有这一枝玫瑰这时电梯门将要关上她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰还没有说完请等我一下就跨出了电梯她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘对于要看望的人那肯定是一枝温馨的玫瑰可以疗伤的玫瑰8但她没有想到她的后脚刚刚迈出电梯电梯内一位戴眼镜的女士啪的一下就把电梯给关上了并且触动了上行按钮神经病!女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净继续说真的这个人我知道在这里住了一个多月了精神病人9噢我觉得她的行为不太正常另一个人接着说10电梯内剩下的十余人恍然大悟小说为了塑造她这个鲜明形象凸现主旨重点描写了电梯中的几个场景请加以概括4分在第1段中她的面前是一个花坛红色的郁金香正在灿烂地开放这一句描写在文中有什么作用3分结尾处电梯内剩下的十余人恍然大悟在表达上有什么作用3分小说以病人为题有什么深刻含义3分
阅读下面的文字完成1—3题我的童话人生安徒生我这一生称得上是一部美丽动人的童话情节曲折变幻引人入胜打小我就只身闯世界贫困无助还好遇到了一位纯真的小精灵她跟我说选准生活的方向和目标按自己的意愿和理性需求去发展我会给你指引和保护命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示在我造访的这些人中霍格·古德伯格上校及其家人对我表现出了最大的同情他甚至跟克里斯蒂安王子也就是后来的克里斯蒂安国王八世提到了我一天古德伯格带我去见当时住在欧登塞城堡里的王子如果王子问你将来想做什么他说你得回答你最大的心愿就是上文法学校果然王子真的问了这个问题我自然也照此回答但他紧接着说像我能唱歌背诵诗歌什么的固然很好却不代表真有这方面的天赋而上学要花很长的时间和很多的钱如果我想学一些实用的手艺比如车工他倒可以资助我我才不想当什么车工其实这位贵族王子说的都很入情入理可我还是怀着些许失望的心情离开了他的城堡我始终没有离开家身体正抽条儿长成了高个少年妈妈不想再让我到处闲逛瞎耽误工夫她把我送进救贫院的一所慈善学校学点zōng jiāo 写作和算术之类仅此而已我几乎一个单词也拼不对在家里从不看课本也就在上学放学的路上随便翻一眼每到老师过生日我总是给他编个花环写首诗通常他都微笑着收下但也抱怨过一两次他来自挪威叫威尔海文他做人的原则性极强但性情暴烈不苟言笑他非常虔诚地给我们讲zōng jiāo 讲起shèng jīng 里的故事生动异常惟妙惟肖直听得我入迷对我来说那些墙上的画竟一下子像拉斐尔①和稍后提香②的经典画作一样都是那么的精美绝伦细致入微如真品再现我常常在课堂上就做起白日梦盯着那面美轮美奂的墙发呆然后就被温和地敲打说心猿意马我还常给男孩子们讲些怪诞的故事当然我总要把自己安排成故事里的主角有时我也会因此而被取笑街上的不良少年从他们父母那儿听到我的怪癖秉性以及我老是和上流人物厮混在一起终于有一天这些野孩子们聚集起来追逐得我满街跑他们大声叫着挖苦我快来看哪戏剧家正到处跑哪回到家我躲在角落里啜泣着向上帝祷告快到十四岁生日了妈妈开始想着要让我受坚信礼③以能学徒当裁缝或做些其他什么有用的事没错她从心底里爱我可她并不了解我的志向抱负与追求其实我自己也不了解与妈妈常有交往的人总看不惯我那些古怪的行为举止好像我的生活方式冒犯了他们似的这使妈妈心烦意乱深感忧虑最近几年我把得到的铜币全都节省下来一数有三十先令积攒下这么一笔不小的财富真让我喜不自胜妈妈执意要我去学裁缝我恳求她不如干脆让我到哥本哈根去淘金我那时认为哥本哈根是世界上最大的城市到了那儿你又能怎么样妈妈问我可以成名我这样回答并给她讲我从书上读来的有关穷人变富人的故事您看他们不都是先经历了无数可怕的逆境然后就成名了我完全是被一种莫名其妙的瞬间冲动驱使着我流着泪哀求妈妈她终于答应了在我行坚信礼的头一个夏天欧登塞来了一些皇家剧院的歌手和演员上演了几出歌剧和悲剧整个镇子的人除了这个话题不谈别的因为剧院那个外贴海报的人是我的好友我不仅在舞台两侧观看了全部演出还上台扮演了小跟班和牧羊人说真的我甚至在灰姑娘中说了几句台词我的热情可高了演出前其他演员还在化妆间呢我连戏服都穿好了因此我吸引了他们的注意我孩子似的行为举止和对戏的热情投入让他们觉得十分有趣他们很亲切地和我说话尤其是哈克和恩霍姆我把他们尊为人间的神灵我听到的所有评论包括对我的歌唱背诵诗歌及表演大段的长篇独白时显露出来的神态都让我意识到我是为剧院而生的只有在剧院我才能成名因此哥本哈根的剧院就成了我努力的目标注①拉斐尔意大利杰出的画家和达芬奇米开朗基罗并称文艺复兴时期艺坛三杰②提香意大利文艺复兴盛期威尼斯派画家③坚信礼一种jī dū jiāo 仪式根据jī dū jiāo 教义孩子在一个月时受洗礼十三岁时受坚信礼孩子只有被施坚信礼后才能成为教会正式教徒1克里斯蒂安王子与威尔海文这两个人物对传主各有什么影响2自传要客观真实地表现自己的人生和自己的情感从写传主与妈妈相互关系的内容看文章是如何做到的3选文的第一段说命运对我来说还从未有过如此睿智幸运的启示你认为安徒生后来成为童话大师是命运给他的启示吗为什么
阅读下面的现代文完成文后各题花的九重塔唐敏十年前我曾经在公路测量队里干活到过深深的群山之中然而我却不喜欢公路每到一地所感受到的山川原始的美带有神秘不可探测的深度一旦修了公路整座山被割得支离破碎所谓茫茫林海也不能莽莽无边了本来有深度的景观都变得浅薄零乱宛如破镜这是因为测量时所接触的山岭就是山民也不会去的在深深贴近荒野的山中心情与别人完全不同测量的时候无法步入山中雇民工在前面劈开满山苦竹杂木和草藤身体完全沉浸在深草中被刀砍过的地方草木流着汁液发出强烈的辛涩味混合着生土的腥气中午就在这样的山坡上吃干粮太阳逼出满山又潮又热的气体谁也不说话蹲在深深的草丛里如同野兽一样谁也看不见谁与其说是在享受深山的静寂不如说是陷入了迷迷茫茫的梦游状态山的形状以一种流水般悄然的滑动展现出凄凉的无边的波浪有一天向导带我们走进一个终年狂风不息的峡口从高处望下去峡谷像大地的巨嘴万丈瀑布落下去发出空洞的呼号接着踏上了几乎荒废的栈道这是在峡谷半腰的陡壁上凿出来的栈道天气阴沉快要过清明节了可还像冬天那么寒冷背着仪器和背包越发觉得栈道狭窄身子尽量贴着长着青苔和滴水的石壁有时树根像瀑布一样泻下来落到栈道下的草皮里从阴暗的树根下穿过去活生生的根湿漉漉的栈道上盖满腐烂的落叶泡在多日的雨水里踏上去叽咕叽咕地响屏气吞声地一步接一步仿佛走在鲸鱼的唇沿那大嘴里喷出雾气要一把人吸下去有时还要从几根树枝搭成的桥上摇摇晃晃两面悬空地走过去阴雾综绕的峡谷一口气伸延了十几里长正走得沉闷不堪时姑娘和小伙子们大声叫起来看这是什么花啊!哦这真是奇异的巨大的植物啊!在直上直下的悬崖半腰长着几株向外翻的小树它们的根上积了一片泥土形成一个厚厚的小土坎乌黑的泥土上没有杂草七片巨大的叶子贴在泥地上形成圆圈圆心中抽出胳膊般茁壮的两丈高的绿茎每隔一段就有七片叶子围绕一层层围绕着上面的叶子很小顶上开着一盘耀眼夺目的红花向导说这和采药人往常采到的仅一尺多高的相比真是巨塔一般数了数它已有八重叶子第九重的七片叶子正在鲜红的花盘下伸展出来把它挖出来值好多钱呢!大家商量着要放下绳索挖出根茎换了钱买酒喝向导温和地说这样的宝物长在我们山里是大家的福气我们要换钱过日子山里有木材药材这好比是山的眼睛怎么能去乱碰呢要是不明道理胡来这栈道谁还敢走于是大家静默下来望着九重塔般的七叶一枝花心中恐惧而敬畏无论从哪个角度看这独茎的花枝都奇异地高伸着它在风中微微摇晃使我着魔般地迷恋它为了看到它我领了一份苦差事每天在峡谷两端的分队之间来回交换图纸和数据我不走石板铺的官道而在连山民们也极少知道的这条栈道上来回钻从来路和去路上看七叶一枝花每天每次的心情和感觉都不会一样几天后经历了一场奇特的大暴雨那是午饭后不久天色由阴转黑黑得象夜幕降临从门口望去满天的乌云挟着大风压下来那是真正的乌云啊!雷声贴着屋顶滚动巨大的电火球发出暗红的亮光在乌云和泥地的一点空隙中放肆地滚动爆炸那是悲哀的苍天整个坍在大地上我第一次如此之近地看着苍天躺在地上迸出忍无可忍的嚎叫弹丸大的丽珠铺天盖地砸下来瓦片发出牙齿碎裂的痛苦声满屋子尘埃飞扬大地卷起寒冷的厉风捶打着绝望的天乌云渐渐变成土黄色雨像夹云带泥的洪水把天地连成泥浆黄汤__而肮脏的黄色吞没了一切我心中念念不忘的是那株七叶一枝花我内心异常焦急象关心自己的恋人一样关心它大雨终于停了我不顾劝阻贸然上路被暴雨摧残过的山是多么可怕啊!草木泥沙向山下倾泻云雾低低压着山顶从峡口扑来的狂风鞭答着我的神经残余的雷声在峡谷里滚荡像野牛般吼叫到处是溃散的滔滔流水声栈道变得面目全非倒塌的树木崩塌的泥石一片触目惊心的混乱和危险真像一幅大屠杀后可怕的画面深褐的积水像腐臭的血液灌满了栈道我不知是怎么走过栈道的好久才发现牙齿在打抖我在那儿来回地乱找花的九重塔没有了连同它一起生长的几棵树也没有了起初我感到麻木迟钝筋疲力尽但脑子却清醒地活动着第一次感到不可思议的是这么多天怎么能忍受这险恶阴森的栈道呢一天走上两次全然没有想到自身的安危是为了梦一般的花的九重塔往前走我突然感到无形的闪光四顾茫然我又走了几步啊!多么奇怪花的九重塔就在我的脚下!它仍然开放着鲜红夺目的花摇晃着独茎的身子这九重塔庄重地突立在峭壁间每片叶子上布满雨珠巨塔闪耀着高贵的浅灰的光芒红的花盘在一片破败的山景中显得耀眼夺目我这才想起在栈道上走了这么多天竟然没有遇到过一个人充塞耳目的只是山石草木的形态和声音表面上看起来是在寻找幸福之所依的物体事实上是为了享受完全与世隔绝的庄严的力量有清脆的鸟鸣响起在山谷里变得辽阔幽丽暴雨之后整个山野有生命的物体似乎都站了起来以__暴虐的愤怒而欣欣向荣!就在这时在花的九重塔前我体会到身心消溶忘却存在的心境从暴风雨和腐朽的栈道看到了大地重放光明的启示从全文内容看七叶一枝花具有哪些特点请分点简要概括6分结合全文回答下面问题8分1文章开头4段文字写出了作者怎样的心情作用是什么4分2文章第16段作者说自己着魔般的迷恋七叶一枝花文中具体表现在哪些方面4分文中集中笔墨描写了雷电风雨肆掠大地的情景和暴雨摧残后的山林景象说说它们在文中的作用4分文章末尾作者说从暴风雨和腐朽的栈道看到了大地重放光明的启示请结合文意谈谈你从中得到什么启示至少写出两点4分
阅读下文完成16—19题雪祝勇①雪满山野总令我想起画面里的留白王摩诘画山而不见云齐白石画虾而不见水那留出的空白便是云是水与西画比起来国画手法最简洁而意蕴却最丰厚每当雪至五色杂陈的世界只剩下黑白两色山川大地便成了落笔简约的国画环境纯粹了许多心灵也就跟着纯粹了许多②雪来的时候我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉四时幽赏录山窗听雪敲竹条云飞雪有声惟在竹间最雅山窗寒夜时听雪洒竹林淅沥萧萧连翩瑟瑟声韵悠然逸我清听忽尔回风交急折竹一声使我寒毡增冷这种风味固然可佳但在山中看雪却有着更美好的感觉黎明于客舍醒来心中纳罕天缘何亮得这般早披衣行至院中发现大雪早已没膝呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止空气清新如琼浆天气温静如睡熟的少女崖上翠柯溪上板桥无一不穿上白袍只有檐上麻雀傻兮兮地挺立着黑得可爱③于是柳宗元的千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪便禁不住从口中滑脱而出那种深邃的意境遂将自己浑身浸透这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨滴染出幽美的图影④大雪封山路是走不得了喝罢老板娘亲熬的热汤便于窗下慵读一卷聊斋这或许是另一种形式的行路罢读得倦了便再去访雪周遭静无声息而脚底踏出的咯吱声好似雪地轻柔的言语令我感到亲切和愉悦有时路旁树枝上堆积的雪太厚了刷地掉下来落在我的外套上正是前人所谓玉堕冰柯沾衣生湿的情景我徘徊着我的脚步拓展着我的视线一派浓重而神秘的诗情油然浮上我的心头使我幽然意远漠然神凝⑤我之看雪是看它的银白空蒙于无色中想象有色于无形中揣测有形于无生命中体味凛然的生命力任思维的雪橇怆然划向岁月深处去领略世界的无涯与多姿有人写道能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质那是一种顽强的生命活力那是一种兀傲不驯的人格力量古人常从孤塞寂寞之中酝酿出一种生命的诗情北宋书院中不乏以空山荒寺寂寞无人之境为主题的画作我曾在一家博物馆的江寒独钓图前伫立良久沃雪千里地老天荒只有一只孤影一叶篷舟境界何其寂寥然而我看到的不是生命的渺小和衰苦相反却是挺拔的灵魂与不屈的意志一如明人胡应鳞所说独钓寒江雪五字极闹这个闹字很刁一下子就点化了柳公江雪一诗中昂扬的活力所谓的枯寂不过是一种表象君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动诱人的芭蕉正在雪天里挺立而渚上的小舟亦正在无声中悠然地划行或许只有雪天的凄冷方能反衬人心的温热只有雪野的空旷方能凸显生命的充实那片苍茫空阔并非一无所有而是如国画中的留白意味深远我钦佩胡应鳞他分明是将柳宗元心底的世界玩味透彻了⑥记忆深处的大雪无边无际静好如诗我就站立在雪地里默默地伫望着我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨逝去的梦境再度重现凋谢的热情开始复苏而那一瓣六角雪花自天空落下来咝地一声就在我滚热的心窝中融化了16.请说明划线句子在文中的含义3分17.文中的雪满山野与国画里的留白有什么相同之处请作简要分析4分18.文章②第段中说雪来的时候我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉请根据全文分条概括作者欢愉的原因6分19.散文在构思技巧方面要有一条明晰的线索就此对这篇散文的线索在结构上的作用试作简要分析5分
阅读下面的内容完成下面3题春从心出刘心武愿乘火车喜欢那窗外舒卷的田园画面愿乘轮船喜欢那船头劈开的浪花飞溅愿乘飞机喜欢那舷窗外的云海无边旅行之乐在起点在终点更在那前往中的沿途浏览愿有机会被准允一个人进入没有演出的剧场随便选一个适中的座位静静地坐在那里凝望那垂闭的大幕在万籁俱寂中以回忆以想象以对自己钟爱的编剧导演和演员的深深感激以对艺术的敬畏与对审美的忠贞从心灵里演绎出一幕又一幕的活剧喜怒哀乐悲欢离合情理之中意料之外神秘莫测难以言喻啊啊那是怎样的一种超级享受!当近照堆积如山时我们厌倦了摄影甚至消退了清理回味的兴致可是我们对旧照片的窥视欲久盛不衰难道非得当岁月梳篦过的残照零星如梳齿上的断发时我们才能懂得珍惜生发出琴弦般颤动的情愫么以往害怕走进书店是因为总觉得那陈列出的新书有许许多多都应该抓紧购买而自己囊中羞涩欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前便有一种受到特殊强刺激的感觉怦然心动难以自持常常是进去时拼命告诫自己不得癫狂而出来时却囊空如洗抱着一大包书踽踽独行在长街之上因为连乘公共汽车的钱也没留下步行抱书回家真乃苦难的历程及至回到家中洗手沏茶仰坐观书那一份悠哉游哉的劲头噫亚赛小神仙!如今呢害怕走进书店是因为那些花花绿绿的出版物虽然呈现着满坑满谷之势不像以往那样隔着柜台大半还得有劳售货员取拿可以随意自选浏览听便可是竟往往很难遇上一两本想买下的书甚至带去打算购书的费用竟有花不出去的苦闷终于淘出购得数种打的回到家中照例洗手沏茶倚在沙发上展读那纸张没得说是雪白挺括的装帧得也颇称雅皮但仅是头一章便几乎每页都有别字蹦出如沙石硌牙好不扫兴!书中毕竟有人生人生毕竟一部书书林杂芜仍要耐心从中淘出善本精品人生诡谲仍要坚韧地追求活着的真谛冬去春来朋友打来电话兴奋地报告他那窗外的晴空中出现了多年不见的南来雁群一会儿呈一字一会儿呈人字跃然翩飞引出他心中酽酽的诗意多年不曾写诗的他一时竟挥就了五首新作!放下电话我也久久不能平静我们的生命都只有一次生命中的青春也只有一回我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段这都很像北国的春天会飘然而至绣出万紫千红却又会匆匆而去甚至伴随着阵阵沙风在你不经意时已经落红满地现代人里谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘无情地在你跟前践着落花去追名逐利于是你惆怅你喟叹但是我鼓励自己也劝告别人像我那朋友一样诗意地看待生命看待青春看待成败得失看待生关死劫需知有一种春天是永存的那便是从心灵滋生出来的大雁跋涉般的豪情作者在开篇强调旅行之乐在起点在终点更在那前往中的沿途浏览文中二三四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的浏览4分答结合文章内容简要阐释书中毕竟有人生人生毕竟一部书这句话的深刻含义4分答从全文看第六段朋友打来电话这件事在内容和结构上分别起了什么作用
阅读下面的内容完成1—4题阅读下面的文字完成问题桥符浩勇下了半把月连阴雨的天终于晴了这对老奎爹来说很重要雨是夜里停的他清晨醒来时就没有听到雨声起身出门一瞧空漠的天上晃着离离的亮光天晴了老奎爹就可以做他决计要做的事了其实他要做的事再也普通不过是要到李上村村主任李大个子家去他蛮可以像往常一样有事捎个信就行了大可不必走一趟但这一次他是非去不可的谁也不知道十天前的一个夜里李大个子来过他孤寂的家那夜连阴雨仍在飘洒着凉气袭人他躲在床上刚迷糊一下就合眼了灯还在摇曳地亮着是一阵敲门声惊动的狗吠唤起他的他起身拘谨地打开门进来了一个年近四旬的陌生人那人身上披着雨衣衣襟都湿了刘海上还淌着水你找谁他怯怯地问大爹就找您呀陌生人脱下雨衣将拎着的两瓶山兰老酒和一罐饼干放到一张小桌上大爹我是给您拜早年来了我姓李是李上村的大伙都叫我李大个子李上村的村主任这些年对您老关心不够像大爹您这样的早该进敬老院了他有点儿措手不及茫然地摆摆手不不却不知说什么好李大个子还说他刚从__退伍回来大伙选他当村主任是对他的信任请老奎爹多多支持帮助他还问了许多起居生计的事末了留下话有空到家里去坐坐他一直愣愣地听着不让座不倒水连一句客套的感激话也说不出待到人家一走他又悔得要死一连几夜他都没有睡好洗漱妥当老奎爹匆匆吃了昨夜剩下的一碗稀饭就出门上路了老奎爹也曾当过村领导那时还叫大队他领着大伙摔了八瓣子汗水工分簿上画满红杠可一年到头分红却掏不出一把钱包产后他就不当干部了分到的田地给邻着田地的人家耕种年年季季不少他糊口的食粮但始终没人来串门他寂寞不过就找人家去但大伙都是支支吾吾的仿佛有什么脱不开身他们都为生计忙着哩再后来他听说只几年工夫不少人家就在信用社立了户头他就自省起自己当村干部时的蛮干心里就隐隐有了一种失落总觉得欠了人家什么似的这辈子恐怕是还不清了渐渐的他秉执着一副宁可被人欠也不可欠人的心肠而今村主任李大个子来了他怎么会记起自己呢还嘱自己有空到他家坐坐去这正好是一个回报的机会可是连阴雨连绵不歇李上村还隔着三里路这对他一个六十出头的孤寡老人来说也不近了太阳升上来了阳光斜斜地照在老奎爹的身上投下一个长长的身影他脚步虽然蹒跚倒也有神泥土路上留下他深深的足迹老奎爹的身影缩短一半的时候李上村就展现在眼前了村边有一条蜿蜒的水渠水渠外铺架四条木料捆扎的小桥老奎爹见到木桥就想起了李大个子的留话走过小木桥一问就知道他的家老奎爹定神望了望村里被椰树掩映着的人家又抖了抖精神添紧脚步踏上桥去只几步小桥的木料吱呀响起他心里一慌眼一黑桥断了他什么也不知道了下晌日光西斜时分一个在水渠边放牛的顽童看见小桥断了才发现水中浮着一个人就惊叫着跑去找人李大个子赶来的时候老奎爹的身子已经僵硬了谁也不知道老奎爹死在那里的原因围观的人群中有人叹息那桥许多年不修整了还有人怨天连阴雨下得太久了木料也给浇烂了李大个子若有所思好一晌才说天晴了这桥要重新修整文中关于连阴雨的描写有什么作用4分请简要概括文中所反映的农村状况4分老奎爹是一个怎样的人作者主要运用了什么手法刻画这个人物试作简要分析5分小说以桥为题有什么深刻含义请结合文本谈谈你的理解5分
阅读下面的文章完成文后各题秘密邵昌玺早上七点钟新来的办事员周可就早早地来到工厂因为今天要举行一项同外商洽谈合作项目并引进外资的重要活动他必须赶在八点之前把会场布置妥当昨天下班之前周可就已经把会场布置好了今天需要在一些细节上完善一下周可把会场中间的椭圆形会议桌擦了又擦直到一尘不染才在外商代表方就座的会议桌上面摆上一溜儿水果盘并放上嘉宾席标志牌同样他也在厂方代表就座区域的会议桌上面摆上一溜儿水果盘放上厂方代表席标志牌自然地把会场分成两部分八点钟双方代表准时走进会场周可首先客气地把外商代表杰克一行请到嘉宾席就座然后安排自己人在对面落座他则站在会场一角随时准备为会议服务洽谈进行得很顺利只是快接近尾声的时候会场里变得很嘈杂原来双方因为资金的投放问题意见不一致产生分歧杰克认为把资金投向一项技术还不完全成熟的项目上有风险是在滥用合作资金而厂方代表则想表明他们是决不会滥用这笔资金的因为这个项目他们也是经过反复的调查研究分析论证并进行了初步的试验最终确定下来的双方据理力争僵持不下周可放下的心又悬了起来十点三十分会场休息时间到双方代表都走出会场进行片刻休息不一会儿周可看见杰克低着头若有所思地走进会场并顺便坐到了厂方代表席上还没等他过去提醒竟然拿起眼前果盘里的水果就要吃起来霎时周可的心简直提到了嗓子眼目瞪口呆眼看着杰克把水果慢慢地放进嘴里周可就像一座雕塑完全僵住了虽然厂方代表席上果盘里的水果和嘉宾席上果盘里的水果同样鲜艳欲滴但是嘉宾席上果盘里盛着的是真正散发着清香味的各色水果而厂方代表席果盘里盛着的则是有色无味的水果模型说白了就是各种塑料水果因为做得精致几乎可以以假乱真外人一般是看不出真伪的也只有本厂员工才知道这个秘密所以每次在这种场合之下大家都心照不宣没有人去动面前的水果只有看客人吃的份今天他也是照例行事可万万也没想到却在这上面出了岔子果然不出所料杰克眉头紧锁把已经放到嘴里没有咬动的水果拿在手里反复地看又看看四周当他看到面前会议桌上摆着的厂方代表席标志牌好像也意识到自己坐错了位子他又看了看面前果盘里的水果然后起身回到原来座位重新坐下周可面如死灰这时休息的与会代表陆续走进会场等大家到齐后杰克站起身郑重地说诸位我已在合同书上签了字我宣布我方同意跟贵厂合作并接受你们提出的方案我们会按照合同的约定于近期把第一笔合作资金划入贵厂账户一句话让所有人丈二和尚摸不着头脑一旁的周可也被这突如其来的变化弄得晕头转向杰克接着说一个在小节上都能保持节俭的工厂他们一定不会滥用每一分钱所以我有理由相信我们的合作一定会取得成功杰克边说边指着对面水果盘里的水果外商代表方的其他人员还是一头雾水但是这时周可和厂方代表都反应过来随即会场上响起热烈的掌声请你概括出办事员周可的心理变化过程4分联系文中杰克的话一个在小节上都能保持节俭的工厂一定不会滥用每一分钱所以我有理由相信我们的合作一定取得成功!说说你对这句话的理解5分该小说在情节上你认为最成功的地方是哪个方面请简要概述一下6分
阅读下文完成12—14题触摸阳光我曾经读到过这样的一个句子阳光走着猫步来我当时在心里反复咀嚼这句话之后仍延续着说不出来的感动我以前一直以为阳光只是单纯平淡的理性意义上的一种东西它存在于我们生活的无数角落它和空气雨水泥土一样廉价它甚至可以简单地理解为是太阳正常运行的附属物后来又读到代薇的诗句阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性我选择在一个闲暇的午后坐在临窗的书桌边阳光从窗棂斜射进来它照在墙角水仙舒展的花瓣上然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上我书房中许多寂寞的什物正承受着它温柔的抚摩这四周阳光也一样地安静我可以在时间的推移中感受到阳光的优美步伐它如同一个小女孩掀起裙角蹑着小脚从我房间走过尔后又静静地离开她的到来只相当于秋天里落叶的一次自然降落而不会惊扰我凝神时的短暂安睡一直生活在北方习惯了到了南方总有些不适应南方气候湿而多雨阳光有时也不是很绚烂的那种所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子尤其是在冬天南昌的冬天并不太冷只是风较大因而阳光显得微弱它完全比不上北方的那种明朗的照耀我生活的这个地方冬天里雾气会很重所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘去等待那一缕阳光穿透雾霭照射进来然后紧接着是到走廊晾晒被褥在接近正午时分阳光才会无限地笼罩整个阳台让我们沐浴个彻底在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩他比我更懂得阳光的每一次照耀都会是一次非比寻常的精心弹奏我记得高中时代的我喜欢在晴朗的周末黄昏去后山坡上看日落那时候总是独自坐在一块巨石上看着太阳在河对岸缓缓地沉下去云层变成灰蓝色这是一天中阳光最温情的时候山坡上到处是陌生的坟墓但我从不惧怕我坦然自如地走在寂静的松树林中因为内心的宽阔阳光就是这样它总能涤净你曾经骚动的心在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活那个下午我在漫长的等待之中突然想出去看看太阳这个想法让我的室友惊讶不已但没人愿意接受我打电话给一位要好的朋友很诚挚地提出邀请我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法它甚至要比看月亮更具浪漫气息但最终她没有同意她还劝我放弃这个很荒诞的想法在寝室里安静地看书其实是她们无法体会一个人对阳光的眷恋和挚爱我还是去了整个下午我就一个人躺在草坪上闭上眼睛那和月光一样温和的光芒拂过我的脸我体味到了前所未有的亲切很久没有如此近距离地触摸阳光了我们被尘世所累而日渐发霉的心其实需要更多的晾晒!选自读者2005年第21期12.根据要求回答问题8分1请指出它如同一个小女孩掀起裙角蹑着小脚从我房间走过尔后又静静地离开这句话的修辞手法并分析其表达效果3分答2请说出我们被尘世所累而日渐发霉的心其实需要更多的晾晒的含意5分答13.作者为什么要回忆高中时代那一段幸福的生活4分答14.本文第5段运用了什么表现手法它有什么作用5分答
阅读下面文章完成以下题目我非画家冯骥才近日画兴忽发改书桌为画案开启了尘封已久的笔墨纸砚友人问我还能如先前那样随心所欲么?我曾有志于绘画并度过15年的丹青生涯后迫于__剧创欲为民族记录心灵历程遂改道易辙步入了陌生的文坛然而叫我离开绘画又何其难画者练就了一双画眼大千世界各种形象随时随地有光有色流过眼前偶有美感即刻被这双眼捉住尽情地痴醉其间这是何等的快乐这些快感一层层积存心中闲暇时便一片片翻出来看这又是伺—等美妙的享受时而浩阔深幽的心底会悠然浮起一幅画来它不是那些眼见过的画面这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸却常常这.祥完成了绘画所必需的全部思维过程文学的思维也包含着绘画的思维丈学的形象如同绘画形象一样是心中的形象一样全凭虚构一样先要用心来看无论写人写物写环境必须看得逼真直至看到细节方能落笔文学是绵延不断的画面绘画足片断静止的文字文学用丈字作画所有的文字都是色彩绘画是用笔墨写作画中一点一线一块色调一片水墨都是语言画非画文非文画同文文亦画我画不过再现一句诗一阕词一段散文而已站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己淌过纸表的流水不论舒缓激荡还是迷茫虚渺更是我一时真切的情绪这与写作时的心又有何异?文学给予我画的只是更凝聚的境界更自由的联想还有文学的本质要求不重复绘画允许重复文学不允许重复在一种艺术里呆久了易生麻木今人称之为感觉疲劳自己创造的愈有魅力愈束缚自己与之疏远一段时间相隔一段距离反而能更好地感觉它艺术的表现欲望压抑它反倒能成全它这样每每写乏了开砚捉笔展纸于案皎白的一张纸上好似布满神经锋毫触之敏感异常仿佛指尖碰到恋人的手臂这才是绘画的最佳状态放笔纵墨久抑心中的形象便化作有情感有呼吸有灵性的生命活脱脱呈现出来艺术对于社会人生是一种责任方式对于自身是一种深刻的生命方式我为文更多追求前者我作画更多尽其后者至于画风画法欲言无多一任自然而已风格是一种气质或是一种生命状态风格无法追求只有听任生命气质的充分发挥若以技法立风格匠也友人说我还是不愿意你成为画家我笑而不答画家这两个字对于绘画本身无从帮助第1自然段先前那样随心所欲具体指什么?4分答第5自然段中写道画非画文非文在作者心目中1这画是2这文是3文中又写道画同文文亦画作者的意思是说6分友人说我还是不愿意你成为画家我笑而不答到底作者愿意什么?为什么?4分答下列对文章的赏析不正确的两项是4分A.作者说我非画家是由于他已离开绘画而步入了文坛在文学方面的成就比绘画大B.这才是一幅真正的画是说这心中的画是完成了绘画创作的全部思维过程而产生的也是作者思想感情的体现C.本文语言流畅挥洒自如词语的锤炼句式的选择比喻反复排比对偶等辞格的运用乃至文言词语句式的调度都恰到好处D.仿佛指尖碰到恋人的手臂比喻艺术表现欲望受压抑时绘画的最佳状态本文运用比较手法纵谈绘画与文学创作的内在联系具有浓厚的抒情气息和哲理色彩
阅读下文完成文后各题拿来主义鲁迅中国一向是所谓闭关主义自己不去别人也不许来自从给枪炮打破了大门之后又碰了一串钉子到现在成了什么都是送去主义了别的且不说罢单是学艺上的东西近来就先送一批古董到巴黎去展览但终不知后事如何还有几位大师们捧着几张古画和新画在欧洲各国一路的挂过去叫作发扬国光听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去以催进象征主义此后是顺便到欧洲传道我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系总之活人替代了古董我敢说也可以算得显出一点进步了但我们没有人根据了礼尚往来的仪节说道拿来!当然能够只是送出去也不算坏事情一者见得丰富二者见得大度尼采就自诩过他是太阳光热无穷只是给与不想取得然而尼采究竟不是太阳他发了疯中国也不是虽然有人说掘起地下的煤来就足够全世界几百年之用但是几百年之后呢几百年之后我们当然是化为魂灵或上天堂或落了地狱但我们的子孙是在的所以还应该给他们留下一点礼品要不然则当佳节大典之际他们拿不出东西来只好磕头贺喜讨一点残羹冷炙做奖赏这种奖赏不要误解为抛来的东西这是抛给的说得冠冕些可以称之为送来我在这里不想举出实例我在这里也并不想对于送去再说什么否则太不摩登了我只想鼓吹我们再吝啬一点送去之外还得拿来是为拿来主义但我们被送来的东西吓怕了先有英国的鸦片德国的废枪炮后来法国的香粉美国的电影日本的印着完全国货的各种小东西于是连清醒的青年们也对于洋货发生了__其实这正是因为那是送来的而不是拿来的缘故所以我们要运用脑髓放出眼光自己来拿!譬如罢我们之中的一个穷青年因为祖上的阴功姑且让我们这么说说罢得了一所大宅子且不问他是骗来的抢来的或合法继承的或是做了女婿换来的那么怎么办呢我想首先是j不管三七二十一拿来!但是如果反对这宅子的旧主人怕给他的东西染污了徘徊不敢走进门是孱头勃然大怒放一把火烧光算是保存自己的清白则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切欣欣然的蹩进卧室大吸剩下的鸦片那当然更是废物拿来主义者是全不这样的他占有挑选看见鱼翅并不就抛在路上以显其平民化只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾看见鸦片也不当众摔在毛厕里以见其彻底革命只送到药房里去以供治病之用却不弄出售存膏售完即止的玄虚只有烟枪和烟灯虽然形式和印度波斯阿剌伯的烟具都不同确可以算是一种k国粹l倘使背着周游世界一定会有人看但我想除了送一点进博物馆之外其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太也大以请她们各自走散为是要不然拿来主义怕未免有些危机总之我们要拿来我们要或使用或存放或毁灭那么主人是新主人宅子也就会成为新宅子然而首先要这人沉着勇猛有辨别不自私没有拿来的人不能自成为新人没有拿来的文艺不能自成为新文艺下列有关文章内容的分析和概括最恰当的两项是A.总之活人替代了古董我敢说也可以算得显出一点进步了说明鲁迅先生对送梅兰芳博士到苏联去持赞同的态度B.文中用只是给予的尼采究竟不是太阳来类比论证只是送去的中国虽地大物博却没有达到光热无穷的地步C.在对待文化遗产的态度上我们不能用鱼翅来宴大宾是因为鱼翅得来不易宴大宾花费太大付出太多损失太重D.作者用大宅子比喻中国文化遗产生动具体地语句有了中国文化的博大精深形象地阐明了实行拿来主义的重要性E.拿来与送来本质不同其区别在于主体不同目的不同拿来要根据自己的需要而送来是别人强加给自己的解释下列句子的含义1不要误解为抛来的东西这是抛给的2所以我们要运用脑髓放出眼光自己来拿为什么要对鸦片采取不同于鱼翅烟灯烟枪的态度当前国家养生网络漫画盛行从以上生活实例中选取一种谈一谈用拿来主义怎样解决具体问题
阅读下文回答问题思茶吴浣①凝视着绽开在水里的叶子一种记忆苏醒了当然苏醒的不仅是个人的记忆还有一个季节的生机那些叶子渐渐地青了绿了仿佛又要跃上枝头迎着春风笑语喧哗风中流布着春的消息茶原本也是来赶这个季节的只是在流变中不无波折②当一团雾气隐隐浮起又渐渐地远离了丛林树梢待雾气散尽后林中一片明净这当中有一汪水域清澈的水波倒映着层层林木历历分明清水无尘只是沉淀着团团如盖的绿阴在日光的映照下鳞鳞水波蓄翠流碧恍如梦幻这不只是因茶而起的联想却可以说是梦中到过的地方③梦中的流连会是在什么季节春之后是夏夏之后是秋秋之后是冬过了冬又是春季节就是这样变迁的茶在春天里被采摘下来是因为光景最为鲜活然后再经过蒸发烘焙直到收藏茶的制作也相应地印证了季节的流转在这个流转的过程中茶于形态上似乎越变越远其实只是风干了水分待到因水而活春光又舒展开来如此也便春光常在可以相伴着走过一年四季④在故乡习俗中有个迎春的做法其实仪式也很简单就是到了立春那天要去山上砍来一枝茶树这样就算把春天接回来了凡万物都濡染了春的气息却为何要选择一枝茶树也许是茶树不仅能代表春天而且还融入了日常生活所谓柴米油盐酱醋茶能于日常事物中品出季节也就是生命的痕迹来这样茶就是可堪寄托的了⑤小小的茶杯仿佛一只小小的船儿浮载着一怀情思漂向那绿水青山茶山上采茶女忙碌着灵巧的手宛如捕捉蝴蝶这便成就了戏台上的一出采茶扑蝶其实劳作都很辛苦只是不曾消解尽那点诗意就有如那初生的茶芽悄悄地把春光藏了起来还可留待给以后长长的日子有着无尽的回味⑥回味的不只是一个季节还有一个生命生命在季节的流转中难免也有一个被搓揉的过程其间也可把诗意藏了起来然后还能不断地激活春光这就有如一杯茶一杯茶也能表达出大地上诗意的栖居即便仍是梦中的相遇感觉得并不遥远更何况人生的选择中这一杯茶毕竟实实在在且分明就在眼前选自散文2003年第9期1.作者在第①段中说茶原本也是来赶这个季节的只是在流变中不无波折联系全文概括回答⑴茶原本所要经历怎样的流变4分⑵流变中波折指的是什么2.文章第②段描写的青山绿水是实在的景象还是虚拟景象为什么并分析这样写的好处4分3.分析文中画线语句的含义5分⑴一杯茶一杯茶也能表达出大地上诗意的栖居⑵人生的选择中这一杯茶毕竟实实在在且分明就在眼前4.文章以思茶为题其思字的含义和作用是什么请分点简述5分
阅读下面文章完成以下题目望春柯灵离开龙山又是一度月圆小巷寂静的生涯已渐觉相安若素而且俗务困人每天被琐屑的工作缠绕也不复有余裕坐寻幽窗悠然作遐想只是龙山的望春花至今还频来相扰使人难忘龙山山腰的宿舍有一个小小的庭院种着两树高大的梧桐三四棵矮小的黄杨一株望春花我迁入宿舍的时候正是风雪连天的寒冬梧桐早已落叶望春花也只剩着疏落的空枝惟有终年常青的黄杨木还透示着几分生意时节推移渐渐由冬转春气候虽已日渐暖和大地却还沉睡未苏第一个泄露了春讯的就是那树望春草未曾茁青树没有抽芽望春花却在濯濯的枝头开起了满树的花蕾宿舍里深通世故的女佣有意无意地说望春花开了春天就快要来了!从那时起不知为什么我对这满树含苞的望春花发生了好感而且有些为它杞忧一天早晨和同居的朋友在院前小立我说望春花开得这样早怕等不到春事烂漫就要零落了罢!朋友冷漠地回答却出乎我的意外他说望春花是最难看的花了!枝干僵秃有花无叶让它零落了也好!更出我意外的此后他竟几次表示对望春的嫌厌我觉得很不平有一次对他说了这样带刺的话放心罢朋友!望春花不是为你开的它并不要你赏识!朋友还说谁教它开在这里让我看见呢我怃然没有再开口每天午后柔阳拨逗着春意蜜蜂翅上驮着薄薄的东风在黄杨木上纷飞同居的伙伴都到山麓去了我总独自伫立院前对望春作许久的顾盼而且常不免为它担忧花开得早自然也就谢得早来时寂寞去时冷落岂不辜负了大好春光!眼见望春花欣欣地开放粉妆玉琢洁白如雪我越是倾心怜惜我的隐忧也越是深切不幸的预想常常容易实现春意盎然的一天早晨紫槿花红出墙头我终于发现望春的残葩零落在院中的草地上了我像亲自演了一出人间的悲剧心头侵蚀了无名的怅惘我曾经决定要为这素馨的花树写一篇童话假定望春花是一个追求光明的少女春天就是她理想的王国肃杀的严冬使她的发愁料峭的寒风使她颤栗她决定独自出发向天涯海角寻觅春天跋涉了无数山水饱尝了无限苦辛当她听见南国的燕子送来第一声呢喃冬眠的蛰虫打了第一个呵欠她知道自己的愿望快要达到激动得发狂立刻在寂寞的大地上展开惨白的笑靥报告了春天的消息于是风暖了草绿了花开了但春天刚来自己却已经憔悴在春阳温暖的怀中作了个含泪的微笑悄悄地离开了人间这样一个动人的故事我立下心愿要为望春抒写但只恨自己才分太浅几回铺笔几番搁笔我终于没有写成人事倥偬如今我已离开了龙山望春花的故事却依然频来相扰甚至见她化作白衣的少女宛转轻愁促请我对她践约几日以前因事偶上龙山便去看看院前的望春现在已经是绿叶成阴迥非往日的丰姿了我想望春有知对那过去的旧梦怕也早如隔世淡然忘却了罢果然那么我的心愿这样也就算偿!一九三一年五月十八日于古资福阉1.文中我对这满树含苞的望春花发生了好感而且有些为它杞忧回答下列问题4分1作者为什么会发生好感答2作者又为什么为它杞忧答2.作者在第二段中写梧桐黄杨和小草在气候变暖时依旧未抽芽茁青第三段又写同居的朋友对望春花的嫌厌这样写的作用是什么4分答3.我对望春花充满了深情厚意请分析望春花在我心中是一个什么样的形象6分答4.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.作者住在龙山时庭院里的一树望春花给他留下了深刻的印象当离开一年后仍是难以忘怀每次想起都遐思无限心中充满了无名的怅惘B.文中用了杞忧担忧隐忧怅惘等词语表明了作者对于望春花及与望春花一样在恶劣的环境中有着美好追求的人们命运的关切和忧虑C.作者善于选用细小的素材为表现自己的丰富情感和深刻思想一树寻常的望春花在作者笔下却成了一个鲜活灵动有着深厚意蕴的形象成了一种精神象征D.全文以空间转换为线索其中穿插着丰富想像思路清晰而明朗首尾以频来相扰相应中间连接紧密结构严谨E.语言不事雕琢不刻意求工给人一种清新自然之感特别是拟人排比等修辞手法的运用更使得所描绘和赞美的事物生动形象富有感染力
22分阅读下面的文字完成14—17题花燃柳卧林清玄植物园的荷花已经谢尽了荷花池畔的柳树在秋末的雨中却正青翠在过去的岁月中我经常到荷花池去散步每次到植物园看荷花我总是注意到荷花的风姿花在季节里的生灭觉得荷花实在是很性感的植物由于荷花是那样迷人使人在看荷花的时候几乎就忘了身边的其他景物有一天我坐在荷花池畔凉风习习的黄昏竞在凉椅上斜着头睡着了醒来的时候看到池中的荷花显出一种疲惫的样子然后我就看到池边的柳树正在黄昏的时候展出一种魅力我想到荷花再美如果没有柳树陪衬它恐怕也会黯然失色了柳树平常时候好像睡在旁边静静地卧着可是它活在季节之上在冬风之中所有的花全部落尽柳树像一个四处游方的孤客猛然在天涯海角的一边走出来发现它的美并不在别的花之下如果说荷花是一首惊艳的诗柳树就好像诗里韵味最悠长的一个短句给秋天做了很好的结论我是个爱花的人花在泥土上是一种极好的注解它的姿形那么鲜活颜色那么丰富有时还能散发出各种引人的馨香但是世上没有长久的花有一次我到彰化县的田尾乡去那时秋天已经过尽初冬的冷寒掩盖了大地田尾的花农已经收成了所有的花正等待春天的消息我到花田里去这时一向被称为繁花都城的乡镇有了不可思议的景象玫瑰剪了枝剩下光秃秃的枝桠菊花全被连根拔起满目的疮痍陪我到田里的花农告诉我你来得不巧应该在春天的时候幕花是活在春天的后来他提议去看盆景只有盆景是不凋的我拒绝了因为我只对真正长在土地上的有兴趣田尾繁花谢尽等待春天的经验使我开始深思花的精魂在人世里我们时常遇到花一样的人他们把一生的运势聚结在一刻里散放有让人不可逼视的光芒可是却很快的消逝了尤其是艺术家年轻时候已经光芒四射可是岁月一过野风一吹就无形迹了反而是那些长期默默地挺着枝干的柳树在花都落尽了新的花还没有开起的时刻本来睡在一侧的柳树就显得特别翠绿有时目中的景象没有特别的意义只是通过人的眼人的慧心事物才能展现它的不凡我想起一则希腊数学家和物理学家阿基米德的故事当罗马帝国侵略希腊的时候阿基米德正全神贯注地在铺了一层沙子的房子内喃喃自语的演算着奇怪的几何图形几个罗马兵冲进来粗鲁地践踏着沙土把图形破坏了并且捉着阿基米德大叫你是谁阿基米德大怒吼道走开不要踩坏了我的图形!罗马兵一气之下.一刀杀了这个伟大的数学家和物理学家这个故事给我的启示不是他对于学术追求的专注而是他手上只拿了一根树枝写的只是沙土树枝和沙土是多么简单的东西任何人都可以拿它写出一些字句可是它到了数学家之手却可能为人世留下不朽的真理阿基米德的故事是宜于联想的我时常看到一种景象一棵美丽的牵牛花开在竹篱笆上牵牛花轻快欢欣的在风中飞扬要把生命的光彩在一天开尽可是如果没有竹篱笆呢?美丽的牵牛花就没有依附的所在冬天里还有另一种景象圣诞红全部开花了那些花红得像火一样使人忘记了它的绿色枝干我曾想万一没有绿色的枝干呢?圣诞红就不能红得那么美丽了一粒麦子与一堆干草之间的区别没有人认识它们但是它们彼此互相认识干草为了发出麦子的金黄而死去麦子却为了人的口腹而死去其中有时真没有什么区别纯美的事物有时能激发人的力量有时却也使人软弱美如果没有别的力量支撑它就是无力的荷花和柳树就是这样的关系我愈来愈觉得我们的社会会向花燃烧一样的方向走去物质生活日渐丰盛文明变成形式人们沉浸在物欲的享受里在那样的世界人人争着要当荷花谁肯做柳树谁肯做数学家手中的树枝和沙土呢?1981年11月18日14.根据上下文解释文中画线句子的含意6分1如果说荷花是一首惊艳的诗柳树就好像诗里最悠长的二个短句给秋天做了很好的结论2干草为了发出麦子的金黄而死去麦子却为了人的口腹而死去其中有时真没有什么区别15.根据文章总结荷花的美和柳树的美分别表现在哪些方面分别分点回答8分16.作者在文中插入数学家和物理学家阿基米德的故事有什么作用请从内容和结构两方面回答4分17.根据全文概括出本文的主旨4分
阅读下面的作品完成8—11题侯银匠汪曾祺侯银匠店特别处是附带出租花轿银匠店出租花轿不知是什么道理侯银匠中年丧妻身边只有一个女儿侯菊在同年的女孩子还只知道抓子儿.踢毽子的时候她已经把家务全撑了起来开门扫地.掸土抹桌.烧茶煮饭.浆洗缝补事事都做得很精到一家有女百家求头几年就不断有媒人来给侯菊提亲侯银匠千挑万选看定了开粮行陆家的老三侯银匠问菊子的意见菊子说爹作主!侯银匠拿出一张小照片让菊子看菊子噗嗤一声笑了笑什么?——这个人我认得!从菊子的神态上银匠知道女儿是中意的定亲后陆家不断派媒人来催婚三天一催五天一催侯菊有点不耐烦总得给人家一点时间准备准备侯银匠顺着女儿的意思搜罗了点金子打了一对耳坠.一条金链子.一个戒指侯菊说不是我稀罕金东西大嫂子.二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完我嫁过去有个人来客往的戴两件金的也显得不过于寒碜侯银匠知道这也是给当爹的做脸于是加工细做心里有点甜又有点苦——爹问菊子还要什么菊子指指花轿说我要这项花轿这是顶旧花轿你要它干什么?我看了看骨架都还是好的我会把它变成一顶新的!.’侯菊动手改装花轿买了大红缎子.各色丝绒飞针走线一天忙到晚她又请爹打了两串小银铃作为飘带的坠脚轿子一动银铃碎响轿子完工很多人都来看转过年来春暖花开侯菊就坐了这顶手制的花轿出门临上轿时.菊子说了声爹!您多保重鞭炮一响老银匠的眼泪就下来了‘花轿没有再抬回来.侯菊把轿子留下了大嫂.二嫂家里都有钱侯菊有什么呢?她有这项花轿全城的花轿都不如侯菊的花轿鲜亮接亲的人家都愿意租侯菊的这样她每月都有进项她把钱放在抽屉里对丈夫说以后你要买书订杂志要用钱就从这抽屉里拿陆家一天三顿饭都归侯菊管陆家人多众口难调老大爱吃硬饭老二爱吃烂饭公公婆婆爱吃焖饭侯菊竞能在一口锅里煮出三样饭公公婆婆都喜欢三儿媳妇婆婆把米柜的钥匙交给了她公公连粮行账簿都交给了她她实际上成了陆家的当家媳妇她才十七岁.侯银匠有时以为女儿还在身边他的灯盏里油快干了就大声喊菊子!给我拿点油来!及至无人应声才一个人笑了老了!糊涂了!女儿有时提了两瓶酒回来看他椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了陆家一刻也离不开她侯银匠不会打牌也不会下棋.他能喝一点酒也不多而且喝的是幔酒两块茶干二两酒就够他消磨一晚上候银匠忽然想起两句唐诗那是他錾在银簪子上的想起这两句诗有点文不对题姑苏城外寒山寺?夜半钟声到客船选自汪曾祺全集有删改8.小说第二段侯银匠中年丧妻很精到对全文情节展开有什么作用?请具体说明9.文中画线的两处分别表现了侯银匠什么样的情感?4分10.小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系请简要分析6分.11.小说题为侯银匠但写侯菊的文字多请结合全文探究作者这样安排的理由6分
阅读下面的文字完成7—9题大片的路会不会越走越窄尹鸿清华大学新闻与传播学院教授副院长2002年张艺谋的英雄创造了中国国产电影前无古人尚无来者的最高票房记录从那一刻起中国式大片年复一年就在媒介的热炒中在期望与失望的周而复始的循环中走过了四五年十面埋伏无极夜宴相继粉墨登场满城尽带黄金甲墨攻也接踵而至中国式大片在国内舆论的普遍性质疑甚至有些娱乐化的嘲笑中坚定地走着自己的老路总结一下这些大片其基本模式大概可以概括为古装题材义侠主题异恋故事武打桥段宏大场面奇观景致东方特色加上以章子怡巩俐为代表的不同地区和国家的众多具有一定国际知名度的明星加盟还有叶锦添郎朗等国际知名的华人制作者的组合这些元素共同构成了目前这批中国式大片剑指国际市场的典型性配方这种配方的形成当然不是无缘无故的实际上2000年李安卧虎藏龙在国际电影市场上创造了一个预期之外的奇迹之后这种配方模式就已经被建构起来了只不过这种配方模式变得越来越完整和封闭以至于逐渐被定型和越来越保守只要采用这种配方国际市场就会得到基本保证甚至影片拍摄尚未完成就能够以一个好价钱成功预售国际市场而一旦违背这一配方原则国际发行商都会望而却步这样一来首先影片都要选择那种容易被不同社会环境的观众所理解的脱离了具体历史和现实感的人性人情故事其次要依赖更多的动作场面造型和怪异情感这样可以减少不同地区观众理解上的差异性第三追求场面的宏大景观的奇异视听的华丽为不同观众提供相同的感官刺激第四在西化故事中融合东方元素为西方观众提供陌生的快感为东方观众提供认同的快感这些所谓的艺术特点是被商业智慧或者说被投资所决定的大片花钱多挣钱的欲望就高这种大片模式是投资方式制片方式与创作人员共同制约的投资者具有更大的决定性影片中的场面人物动作包括演员选择其实都是为市场而被迫选择的结果在这种钱决定一切的模式中艺术美学当然要让位于所谓商业美学了不求最好但求最好卖是大片难以逃避的宿命所以人们看这些所谓的大片除了眼花缭乱稀奇古怪以外似乎已经很难记得住里面的故事传统经典电影所追求的效果在这些大片中似乎都消失淡化了所谓大片其实是一个用金钱堆积起来的奇观化的视听大拼盘大片就是一种张牙舞爪的拼盘化奇观化的娱乐而已这种配方模式已持续了五年将会使国内和国际市场出现审美疲劳但是由于资本天然的保守性必然导致配方模式的延续直到有一天这种实际上不少人已意识到的危机变成了现实这种大片模式才会出现改变的机会任何善良的愿望包括那些最有影响力的导演的愿望都很难改变电影投资者发行人对成功范例的坚持最终只有市场才能改变这种模式当大片走在一条越来越窄的道路上时我们有其他导演能够利用更小的投资走更多样化的电影探索的路线为未来的新的大片模式提供可能性只要当我们的其他探索出现任何商机资本就会像一条嗅觉灵敏的良犬找到所有可能的美好前途今天这种大片模式实际上不也是当年卧虎藏龙无意中所开创出来的吗节选自清华人2007第4期.下列对中国电影典型性配方模式的理解及分析正确的一项是A.从2002年张艺谋的英雄开始构建盛行起来已经持续了五年的一种中国式大片广泛采用的基本模式B.影片一旦违背这一配方模式就没法获得观众的普遍认同取得好的经济效益国际发行商一般都会对此影片望而却步C.中国大片只有具备了这种配方模式如英雄十面埋伏等才可以剑指国际市场获得国际市场的普遍认同D.这一配方由逐渐定型的基本元素共同构成并越来越保守最终只能寄希望于市场方能改变这种模式.下列选项符合原文意思的一项是A.张艺谋执导的英雄赢得了广大观众的高度关注创造了目前中国国产电影的最高票房记录可谓是前无古人后无来者B.近几年中国式大片尽管赢得了比较高的票房收入产生了较大的影响但一直受到了行内舆论的普遍性质疑C.当其他导演利用较小的投资探索出了其他的电影路线获得了新的商机时如今的中国大片模式就会迅速改变D.即使是最有影响力的导演最优秀的演员都无法改变电影投资者电影发行人关于拍摄某部电影的一些观点和做法只能是一味地服从.根据原文信息下列推断错误的一项是A.英雄等中国大片虽然都取得了较高的票房收入但它们只能说是最好卖的作品还不能都算做是专家眼中的好电影B.大片花钱越多挣钱的欲望就越高为尽可能地得到更多观众的认可人们就像配药方一样来配置电影使之成为了大拼盘C.本文第四段概括了大片的几个特点其实大片这样做的目的主要不是为了艺术的完整性完美性而是为了市场的覆盖力D.中国大片只要再注意老老实实地讲一个好故事让人们在看大片时能找到过去看经典电影的那种感觉和体验就可以获得更好的经济效益
阅读下面的现代文完成文后各题牛的写意李汉荣①牛的眼睛总是湿润的牛终生都在流泪②天空中飘不完的云彩没有一片能擦去牛的忧伤③牛的眼睛是诚实的眼睛在生命界牛的眼睛是最没有恶意的④牛的眼睛也是美丽的眼睛我见过的牛无论雌雄老少都有着好看的双眼皮长着善眨动的睫毛以及天真黑亮的眸子我常常想世上有丑男丑女但没有丑牛牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛牛其实是很妩媚的⑤牛有角但那已不大像是厮杀的武器更像是一件对称的艺术品有时候公牛为了争夺情人也会进行一场爱的争斗如果正值黄昏草场上牛角铿锵发出金属的声响母牛羞涩地站在远处目睹这场因她而发的战争爱终于有了着落遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮那失意的公牛舔着爱情的创伤消失在夜的深处这时候我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说⑥牛在任何地方都会留下蹄印这是它用全身的重量烙下的印章牛的蹄印大气浑厚而深刻相比之下帝王的印章就显得小气炫耀而造作充满了人的狂妄和机诈牛不在意自己身后留下了什么绝不回头看自己蹄印的深浅走过去就走过去了它相信它的每一步都是实实在在的过去雨过天晴牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖会摄下天空和白云的倒影有时还会摄下人的倒影那些留在密林里和旷野上的蹄印将会被落叶和野花掩护起来成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅而有些蹄印比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印就永远留在那里了成为大自然不__的秘密⑦牛的食谱很简单除了草牛没有别的口粮牛一直吃着草从远古吃到今天早晨从海边攀援到群山之巅天下何处无草天下何处无牛一想到这里我就禁不住激动地上的所有草都被牛咀嚼过我随意摘取一片草叶都能嗅到千万年前牛的气息听见那认真咀嚼的声音从远方传来⑧牛是少数不制造秽物的动物之一牛粪是干净的不仅不臭似乎还有着淡淡的草的清香难怪一位外国诗人曾写道在被遗忘的山路上去年的牛粪已变成黄金记得小时候在寒冷的冬天的早晨我曾将双脚踩进牛粪里取暖我想如果圣人的手接近牛粪圣人的手会变得更圣洁如果国王的手捧起牛粪国王的手会变得更干净⑨在城市除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外我们已很少嗅到真正的大自然的气息包括牛粪的气息有时候我想城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息他会写出更接近自然生命和土地的诗如果一首诗里散发出脂粉气这首诗已接近非诗如果一篇散文里散发出牛粪的气息这篇散文已包含了诗怎样理解文首牛终生都在流泪这句话的含义?为牛写意为什么要从牛的眼睛写起4分概括全文内容说说作者从哪些方面分别刻画了牛怎样的形态精神之美6分结合全文内容谈谈你对文章结尾句所谓的诗和非诗的理解6分文章第⑥段画线句描写牛留下的蹄印极有诗情画意试着分析这样描写的妙处6分
阅读下面的文字完成18~21题18分流逝的古典王开岭①温习一下这些句子吧水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥那样明亮的户外那样的四季那样的江河岳脉它们今天在哪里呢?那人行明镜中鸟度屏风里的天光明澈那长安一片月万户捣衣声的皎月安在?多少珍贵的动植物已永远沦为了标本?多少鲜活的生态活页从我们的视野里被生生扯去?多少诗词风景像广陵散般成为了遥远的绝响?②蒹葭苍苍白露为霜呦呦鹿鸣食野之苹关关雎鸠在河之洲抚摸这些诗经句子的时候我除了对美的巨大感动内心更有一份莫名的冰凉和疼痛那自然史上最纯真的童年风景生命与自然最相爱和谐的蜜月之岁永远同我们告别了!阅读竟成了永诀和追悼!③语文教材中的众多游记无论赏三峡登黄山还是临赤壁游洞庭除了传递水墨画般的意境外更有着遗址的凭吊和祭奠意义更有着黄鹤一去不复返的绝唱意味!难道我们在对之阐释时就只停留在汉语表面的字义上比如蒹葭雎鸠难道除了一种植物一种水鸟就再也延伸不出别的含义?除了挖掘莫须有的政治意义和阶级分析难道就不为大自然的鬼斧神工而隐隐动容?除了分享审美愉悦难道就品咂不出挥别的忧愤和悲怆?④我更想建议老师为什么不问问孩子那些美丽的雎鸠鹿鸣哪里去了?甚至还可以让孩子去想假如诗人活在当下他又会作何吟?这等反差难道不会在孩子心里掀起一场风暴吗?我不知道老师们沉醉于飞流直下三千尺疑是银河落九天青山横北郭白水绕东城的当儿有没有升起一丝伤感和悲情?有没有把一份疼痛悄悄传递给台下的孩子?如果有那我要为我们的教育感到庆幸要为这位老师鼓掌——感谢他为孩子接种了一支珍贵的精神疫苗!因为在未来携带着这支疫苗的孩子多少年后面对一片将被砍伐的森林一条将被铲平的古街时至少会有一丝心痛和迟疑这就有救了⑤其实又何止语文课!地理音乐美术哲学生物历史哪个不包含着丰饶的自然信息和生命审美?哪个不蕴藏着比僵硬的笔画词条年代人名事件和中心思想更辽阔的人文资源和精神含量?如果连最日常最初级的人文课堂都无法让孩子树立起一种信仰当他们成年后所谓的环保宣传和口号标语又有什么用呢?遗憾的是我们的教育大多停留在了概念说教和灌输上而在最重要的审美和感动上做得远远不够试想从小缺乏感动的孩子会变成什么人?所以当今天从网上看到广州餐桌上日均吃猫一万只惊讶得目瞪口呆时我忽然想到这些食客曾经也是孩子谁曾告诉他们人不是什么都可以吃的呢?随即又想起那个用硫酸泼熊的清华学生⑥曾经看到两则报道都和树有关——⑦一位叫朱丽娅·希尔的少女为保护北美一株巨大的被称为月亮的红杉树竟然在这棵有18层楼高的树上栖居了738天直到树的所有者太平洋木材公司承诺不砍伐该树⑧在瑞典首都斯德哥尔摩当市政工程的铲车向古树参天的国王花园逼近时一群年轻人高喊着拯救斯德哥尔摩用身体组成人墙挡在那些美丽的百年古树前终于政府做出了让步将地铁绕道而行⑨读着这些报道我深深被打动了多么勇敢和纯洁的心灵啊其心灵像那些大树一样美丽而健康!我深信他们之所以有这样的举动与其童年教育和自然意识的启蒙有关——这热爱一定是童年就埋藏在心的正是那些深刻的印象刺激和鼓励着他们才做出这般不顾一切的举动⑩十年树木百年树人我们的教育为什么树不出这样的人呢?像树一样郁郁葱葱根深叶茂的人!18.请说出标题流逝的古典的含义4分19.文中画线的句子他为孩子接种了一支珍贵的精神‘疫苗’应怎么理解?4分20.作者在文末热切呼唤像‘树’一样郁郁葱葱根深叶茂的‘人’综观全文他希望我们的教育培养出什么样的人来?6分21.下列对文章的分析和鉴赏不正确的两项是4分A.文章从我们熟悉的古典名句入手提示我们古典不再警醒世人反思自身找出根源重视教育的人文资源和精神含量从小给孩子以积极而深远的影响B.作者对留存于阅读中的明山丽水满怀深情而对语文课堂上意义挖掘和阶级分析深恶痛绝表现了对人文课程科学性的鞭挞其言虽烈其情可嘉C.两则报道都和树有关由此过渡到树人谈到塑造心灵行文巧妙自然D.本文引用了大量的古诗名句其语言有典雅华丽的一面也有朴素平实的一面E.文章追古思今涉猎中外叙事抒情议论多种表达方式综合运用感染力极强能引起读者心灵的震憾
阅读下面的文字完成19-21题18分诺曼底号遇难记法·雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线太海上夜色正浓薄雾弥漫船长站在舰桥上小心翼翼地驾驶着他的诺曼底号乘客们都进入了梦乡诺曼底号是一艘大轮船在英伶海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了它装货容量600吨船体长22CI尺宽25足海员们都说它很年轻因为它才七岁是1863年造的雾愈来愈浓了轮船使出南安普敦河后来到茫茫大海上相距埃居伊山脉估计有十五海里轮船缓缓行驶着这时大约凌晨四点钟周围一片漆黑船桅的梢尖勉强可辩象这类英国船晚上出航是没有什么可怕的突然沉沉夜雾中冒出一枚黑点它好似一个幽灵又仿佛象一座山峰只见一个阴森森的往前翘起的船头穿破__在一片浪花中飞驶过采那是玛丽号一艘装有螺旋推进器的大轮船它从敖德萨启航船上栽着五百吨小麦行驶速度非常快负载又特别大它笔直地朝着诺曼底号逼了过来眼看就要撞船已经没有任何办法避开它了一瞬间大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影人们还没来得及一一看清就要死在临头葬身鱼腹了快速前进的玛丽号向诺曼底号的侧舷撞过去在它的船身上剖开一个大窟窿由于这一猛撞玛丽号自己也受了伤终于停了下来诺曼底号上有28名船员1名女服务女31名乘客其中12名是妇女震荡可怕极了一刹那间男人女人小孩所有的人都奔到甲板上人们半裸着身子奔跑着尖叫着哭泣着惊恐万状一片混乱海水哗哗往里灌汹涌湍急势不可当轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气船上没有封舱用的防漏隔墙.救生圈也不够哈尔威船站在指挥台上大声吼喝全体安静注意听命令!把救生艇放下去妇女先走其他乘客跟上船员断后必须把六十人救出去实际上一共61人.但是他把自己给忘了船员赶紧解开救生艇的绳索大家一窝蜂拥了上去这股你推我搡的势头.险些儿把小艇都弄翻了奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的乱得不可开交几秒钟前大家还在酣睡蓦地高且立时立刻就要丧命这怎么能不叫人失魂落魄!就在这时船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂__中人们听到这一段简短有力的对话洛克机械师在哪儿?船长叫我吗?炉子怎幺样了?海水淹了火呢灭7机器怎样?停了船长喊了一声奥克勒福大副!大副回答到!船长问道还有多少分钟?二十分钟.够了船长说.让每个人都到小艇上去奥克勒福大副你的手枪在吗?在船长哪个男人胆敢在女人前面你就开枪打死他.大家立时不出声了没有一个人违抗他的意志人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空玛丽号也放下救生艇赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员救援工作进行得井然有序几乎没有发生什么争执或殴斗事情总是这样哪里有可卑的利己主义哪里也会有悲壮的舍己救人哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上指挥着主宰着领导着大家他把每件事和每个人都考虑到了面对惊慌失措的众人他镇定自若仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令就连失事的船舶似乎也听从他的调遣过了一会儿他喊道把克莱芒救出去!克莱芒是见习水手还不过是个孩子轮船在深深的海水中慢慢下沉人们尽力加快速度划着小艇在诺曼底号和玛丽号之间采回穿梭快干!船长又叫道二十分钟到了轮船沉没了船头先下去须臾海水把船尾也浸没了哈尔威船长他屹立在舰桥上一个手势也没有作一句话也没有说犹如铁铸纹丝不动随着轮船一起沉入了深渊人们透过阴惨惨的薄雾凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海哈尔威船长的生命就这样结束了在英伦海峡上没有任何一个海员能与他相提并论他一生都要求自己忠于职守履行做人之道面对死亡他又运用了成为一名英雄的权利19.作家为什么将人物对话写得如此简短而且讲话人的神态动作等均未涉及4分答______________________________________________________________________20.联系人物形象简要说明下面句子的内涵1实际上一共61人但是他把自己给忘了3分答______________________________________________________________________2仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令就连失事的船舶似乎也听从他的调遣3分答______________________________________________________________________2l.从全义看本文成功地运用了什么手法使哈尔威船长的形象深印在读者心中举例说明4分答______________________________________________________________________
阅读下面的文字完成16-18题看望[德国]海·格兰特上午最后一节课刚开始有人从外头喊培德·莱默斯你妈妈来看你来了!收拾一下东西今天别上课了妈妈来了!培德全身的血往上涌耳根都红了他把数学本子收到一块儿然后磕磕绊绊地离开了教室她在接待室里坐在最前排的一把椅子上满脸皱纹瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣灰色的头发上是一条黑头巾身边是那只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门培德儿子!他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿他的心在感动和压抑之间犹豫为什么她偏要在今天在上课的日子里来!在这儿大家都会看见她!那些有钱的傲慢的男孩子们他们的父母都是开着小汽车到寄宿学校来把礼物钱随便那么一撒校长说你可以带我去看看你的房间你今天不用上课了真好不是吗上帝她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头带着愤愤的果断抓起那个古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了他快速地几乎是跑着上楼梯走进那间小小的双人房间那就是我的床那边靠窗子的是齐姆森的他爸爸是工厂主富得要命一辆汽车就像我们房间那么大!妈妈几乎是虔诚地注视着那张床她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后她带着幸福的微笑又转向他并且打开那个方格纹手提包我带来了几件新衬衣培德是柔软的好料子做的颜色也是时下流行的这是一块罂粟蛋糕你最喜爱吃的里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!她温存地笑着愉快地走到他面前但是他不耐烦地拒绝了现在不吃妈妈就要下课了一会儿所有的人就都涌到这里来别让他们看到你怎么她那张被太阳晒黑的脸孔一下子涨红了在拉上手提包时她的手微微颤抖着是这样好吧那我还是走吧但这时过道里已经有了响声紧接着齐姆森就走进房间里来了该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要齐姆森有一种苛求的爱好挑剔的审美观这是我妈妈培德笨拙地结结巴巴地介绍她来给我送换洗衣服和蛋糕他感到脑袋在痛齐姆森说了自己的名字一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬一面彬彬有礼地微笑着这真是太好了家里人来探望永远是最高兴的事不是吗莱默斯这肯定是一句客套话培德带着乡下人的猜疑想道但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢是啊我给他送新衬衣来了我们刚刚收完麦子我来看看他母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯一直到大门口他才舒了一口气到了车站你可以坐下一趟火车走他没有把握地建议也许还能在候车室内喝杯咖啡呢不了就这样吧儿子我现在知道你过得很好也不那么想家了我这就上车他还想说些什么随便说些什么但喉咙哽咽什么也说不出来这时列车员关上了门他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞妈妈!他喊着可是火车开动了回到房间他又看见了桌子上那块妈妈摆放的罂粟蛋糕气味芳香可是他一点也不饿他走到窗子边久久地呆望着外面他的咽喉总感觉到异样疼痛齐姆森进来了一眼看见还没有动过的蛋糕你究竟为什么那么快让你妈妈走了!齐姆森严肃地几乎是阴沉地问你呀要是我有这样一个妈妈就好了!培德这才想起齐姆森的父母已经离婚了他愣在那里他知道无可反驳机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑指着蛋糕来来动手啊不然要发霉了他们一起大嚼蛋糕的时候培德喉咙的压迫感渐渐消失了16小说第三段对培德母亲外貌衣着的描写有什么作用?请作具体说明4分答17小说结尾部分两处划线表明培德心理有怎样的变化原因是什么5分答18作品中培德这个人物形象有何特点结合文本谈谈这一形象的现实意义6分答
阅读下面的文字完成13—14题10分寂寞书院冷叶文玲①四月间走洛阳途经嵩山发现了一处新大陆——嵩阳书院②驻足留连时相识恨迟的感慨油然而生③这处在我是第一次见识的所在早在宋代就享有盛名是与庐山白鹿洞书院等齐名的我国四大书院之一可是它如今悄悄立于深山的清高它少有游迹的冷寂令我讶然④书院和寂寞本是绝不相称的对立词可是寂寞于书院在特定的时代和情境中仿佛是注定的宿命⑤古往今来人们无不知嵩山知它崛立中原峻崖千仞是名贯中外的中华四大名山之一如今年轻人也知嵩山只知它脚下的名刹少林寺一场电影教少林寺跻身为全国旅游点之最牧羊女的歌声至今绵绵不衰李连杰因为少林寺而成为武林和影坛双杰投身商海引起的商业效应也为别的从商者望尘莫及⑥同样位于嵩山怀抱中的书院就全然不是如此了⑦我无法得知书院的当年规模但见它选择在这样一处深山腹地辟地起宅是很见开辟者的一番苦心的它所背倚和面朝的都是壁立千丈的嵩山巍巍嵩岳是喻示学问的高深还是比拟攀登的艰难门前门后那早已湮没却依稀可辨的荒草小径院里那两棵历时千年几人抱不过来的汉柏大将军和二将军都增加着它无以言喻的苍凉⑧书院古老矣但它曾经在人们心里生下的根却不会衰败它曾经传道解惑所立下的功德也应为所有的受惠者铭记不忘⑨我在那两棵古意森森的汉柏间徘徊诚如我在嵩山古柏中所叙这两棵古树是我平生所见最具生命象征的老树它虬枝盘曲清气自流越时千余年而依旧岁岁华生翠叶遭大雷击劈而临绝不毙!当在书院留连良久后我更觉得它们的存在就是书院的天然见证和最佳伴侣它们已到龙钟之年却巍然挺拔的身躯它们多皴而苍黑的树纹叶脉无一不是中华民族文化教育史的生动具象⑩书院的现址只剩下了前后两进的小小屋舍是否是当年院舍自然也难考究历尽风霜几经浩劫价值连城的国宝文物尚且荡然无存何况这几近湮没的书院因此空落的院舍中诸如什么先贤手译文书宝卷自然是没有的但是我依然钦佩那些想到要标识它尊奉它的有识之士钦佩努力设法恢复它的旧迹的人们他们毕竟想到在热热闹闹的少林寺高处还有这处对世人有所教益的所在⑾就在这小小屋舍的粉墙上我又看到了今人书写的有关嵩阳书院的教学内容教学特点的介绍行文虽只几款却使我对这所曾在教育发展史上起过重要作用的书院更为敬仰却原来它是自宋至清末于官学私学之外的一种高等教育组织形式它既是教育教学机关又是学术研究机构⑿介绍又说书院盛行讲会制度允许不同学派进行会讲开展争辩教学也实行门户开放不受地域限制在学习上也以学生个人阅读为主十分注重培养学生的自学能力并多采用问难论辩式注意启发学生的思维能力⒀令人再次怦然心动的还有后面一条书院内师生关系融洽相互之间的感情深厚书院的名师不仅以渊博的学识教育学生而且以自己的品德感染学生⒁我一改往常对一些花花绿绿景地中的道具不屑一顾的习惯特别有兴味地坐在了那张古朴而漆色斑驳两头翘卷的讲案后面坐在那把同样古朴的木椅上遥忆着自己的做学生年代和当教师年代⒂我在这案后椅上凝然端坐的一刻间思绪汹涌滋味万千人生的许多体味似乎都齐齐在这一刻聚集⒃世上事也许就这样越不是行中人越能激发新鲜的刺激和感触我也如是越对照少林寺的热闹我越为这书院的清冷而感到不是滋味——在我留连的个把小时中几乎没有第二茬游人光顾此地⒄我在想假如改一个字——将书院的书改为寺假如将这张讲案换成几尊红头赤面的什么pú sà 大佛这儿肯定香火袅袅游人不绝门票高昂收入丰盈管理员或主持者肯定也会成为如今的小康人物而与此相应的书院所代表的历史文化书院的教学精神却就真的从此湮没无闻而烛火阑珊中再也无人记得嵩山深处曾经有过这么一所不凡不俗的嵩阳书院⒅看来寂寞和清冷果真是书院和做学问者的宿命⒆话又说回来与其向热闹得不伦不类亵渎了精神品格的世俗投降我宁可见它继续清冷下去因为背倚高山的它至少承载过光荣的使命至少贮留了我们对它的怀念和思考至少拥有山中高士的那份清雅胸襟至少还拥有尽收城廓归檐下全贮湖山在目中的那份怡然和旷达13文章第⑧段写道书院古老矣但它曾经在人们心里生下的根却不会衰败它曾经在人们心里生下的根是指什么请联系全文简要概括4分14.作者在全文中所要表达的主要思想有哪些?请联系实际谈谈我们应如何传承书院文化6分
阅读下面的文字完成下面题目幸福为何总在遥远的山那边谢鹏雄小时候曾听过一首外国民谣不知何故那头两句就深印在脑子里这两句是在那遥远的山那边人说幸福就住在那里后来年事渐长每想起这两句词就产生疑问但又不敢问人怕问出来人家会讥笑我傻而且我隐隐约约地感觉到即便是拿出来问人大概也得不到什么答案稍稍长大以后我开始偶尔看到并蓄意去注意看起来好像很幸福的人我想幸福的人必是幸福住在他们家他们才会幸福幸福肯住在他们家他们当然是与旁人很不一样看到一些幸福的人果然是很不一样的譬如常看到一对夫妇从一栋白色的花园宅邸走出来衣着华丽面带笑容手牵着手他们的表情是那么自信那么快乐也曾看到一群人结伴在湖上坐船大声嬉闹不时发出阵阵哄笑我想他们都是幸福的当时我们家很穷父亲不在母亲天天以泪洗面我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的凡是幸福的人都是很陌生的人凡是我比较熟悉的人好像都不怎么幸福我的二姑妈嫁到一家很富有的人家听母亲说二姑妈应当很幸福的但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好丈夫欺负她有一次我还看到她悄悄擦眼泪自此在我心目中她那身华丽的衣服不再代表幸福大姐也出嫁了嫁的是很体面的人家她每次回家面带微笑邻居们都对母亲说你女儿嫁得好幸福啊!母亲与大姐都笑笑默认但我好几次看到她们单独相处时默然无言神色悲戚我不敢问但我感觉得出大姐也并不幸福而且非常不快乐于是我开始有了一点了解幸福一定是住在很遥远的地方一定是住在山的那一边因为遥远的人是美丽的陌生的人是很遥远的陌生的人走来走去穿着华丽的衣服微笑结伴游湖谈笑风生你只看见他们的幸福你并不知道他们回家后不微笑不谈笑风生的时间是否擦过眼泪是否神色悲戚母亲生了一场病后脸色苍白身体很弱她要去菜市场我有点不放心我说要陪她去母亲说在家里用功读书但我再坚持母亲便欣然同意了一路上母亲拉着我的手我一手替母亲拿着菜篮子我们买得不多因为我们只有买一点青菜的钱归途上遇到了一位从前的邻居太太邻居太太拉着母亲的手大惊小怪哟你的儿子长了好多了上中学了她问今年刚刚考上初中省立初中母亲微笑着回答啊!好聪明的儿子还会替你拿篮子!你真幸福!母亲没有回答但母亲笑了笑得很开心我从来没看见母亲笑得如此开心我觉得母亲可能在那一刹那是真正幸福的我突然觉得我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方那地方我们从未去过文章开头引用外国民谣这样写有什么作用?从全文看作者最初对幸福的认识是怎样的为什么会有这样的认识和体会请结合文章内容简要作答我突然觉得我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方从这里可以看出母亲和作者都感受到了刹那的幸福从文中看母子一刹那的幸福指什么文章结尾说那地方我们从未去过这句话该怎样理解读了本文也许你对幸福有了新的认识请根据文中作者对幸福的感受结合你的生活体验简要谈谈你对幸福的理解
阅读下面的现代文完成文后各题秋天的况味林语堂秋天的黄昏一人独坐沙发上抽烟看烟头白灰之下露出红光微微透露出暖气心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上一样的轻松一样的自由转眼缭烟变成缕缕细丝慢慢不见了而霎时心上的情绪也跟着消沉于大千世界所以也不讲那时的情绪只讲那时的情绪的况味待要再划一根洋火再点起那已点过三四次的雪茄却因白灰已积得太多而点不着乃轻轻地一弹烟灰静悄悄地落在铜炉上其静寂如同我此时用毛笔写在纸上一样一点声息也没有于是再点起来一口一口地吞云吐雾香气扑鼻宛如偎红倚翠温香在抱的情调于是想到烟想到这烟一股温煦的热气想到室中缭绕黯淡的烟霞想到秋天的意味这时才忆起向来诗文上秋的含义并不是这样的使人联想的是萧杀是凄凉是秋扇是红叶是荒林是萋草然而秋确有另一意味没有春天的阳气勃勃没有夏天的炎烈迫人也不像冬天之全入于枯槁凋零我所爱的是秋林古气磅礴气象有人以老气横秋骂人可见是不懂得秋林古色之滋味在四时中我于秋是有偏爱的所以不妨说说秋是代表成熟对于春天之明媚妖艳夏日之茂密浓深都是过来人不足为奇了所以其色淡叶多黄有古色苍茏之慨不单以葱翠争荣了这是我所谓秋天的意味大概我所爱的不是晚秋是初秋那时暄气初消月正圆蟹正肥桂花皎洁也未陷入凛冽萧瑟气态这是最值得赏乐的那时温和如我烟上的红灰只是一股薰热的温香罢了或如文人已摆脱下笔惊人的格调而渐趋纯熟练达宏毅坚实其文读来有深长意味这就是庄子所谓正得秋而万实成结实的意义在人生中最享乐的就是这一类的事比如酒以醇以老为佳烟也有和烈之辨雪茄之佳者远胜于香烟因其意味较和倘是烧的得法慢慢地吸完一支看那红光炙发有无穷的意味鸦片吾不知然看见人在烟灯上烧听那微微毕剥的声音也觉得有一种诗意大概凡是古老纯熟熏黄熟练的事物都使我得到同样的愉快如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调是使我感到同观人烧大烟一样有兴趣或如一本用过二十年而尚未破烂的字典或是一张用了半世的书桌或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌或是看见书法大家苍劲雄浑的笔迹都令人有相同的快乐人生在世如岁月之有四时必须要经过这纯熟时期如女人发育健全遭遇安顺的亦必有一时徐娘半老的风韵为二八佳人所绝不可及者使我最佩服的是邓肯的佳句世人只会吟咏春天与恋爱真无道理须知秋天的景色更华丽.更恢宏而秋天的快乐有万倍的雄壮.惊奇.瑰丽我真可怜那些妇女识见褊狭使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐若邓肯者可谓识趣之人然而秋确有另一意味这里的意味指什么?5分为什么作者所爱的不是晚秋是初秋?5分向来诗文上秋的含义并不是这样的请你举出三个例子指明作者.出处并加以分析6分结合作者秋天的况味的某一感受谈谈你对秋的认识60字左右6分
阅读短文完成10-14题乡月情怀●张天福最明朗美润多情动人的月是故乡的月第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道春眉弯得像月初的蛾眉月我窥见霞妹那天晚上偷偷地在窗前对着镜子借着月光照着月牙画眉羞涩溢面喜上眉梢霞妹从此有了自己的神秘霞妹带着月羞牧了一群羊羊儿萌动了春情赶了趟庙会庙会的晨里烧红了漫天的霞种了垧地种子在泥土里饱涨了粒儿幽了次会小伙子的歌声立即欢畅起来最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒织锦刺绣暇思是村边池塘里的蛙鸣声把凉月叫爽的田家少闲月五月人倍忙夜来南风起小麦覆垄黄吱奔礤的叫声把新婚的云哥唤醒由嫂伴着由凉爽的晨月伴着下地收割去了收获麦谷爽收获喜悦爽收获幸福爽收获希望爽作难的日子过去了怎能不爽于是村子里大闺女小媳妇八旬老翁红脸村汉呀呀稚童全从村子里倾倒了山来下地流汗去挥镰喘息去拾穗看场去提茶送饭去没有清闲的一大天一大地一大村的勤劳忙碌着最爽的是夏夜里月亮升起的时候热下去了凉爽升了起来弥漫到夜空里到村子里到各家各户的院子里劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉竹凉席蒜汁调凉粉井凉水镇啤酒泉水拨瓜果偶尔来一阵风那凉爽劲儿美极了不是说夏夜的阴是月中的桂树遮下的吗不是说夏夜的凉是月中嫦娥的彩裙舞动的吗云哥禁不住哼起了西门外放罢了三声炮吴云召我上了马鞍桥哼着哼着响起了轻轻的鼾声嫂起身去厨房刷洗一天的辛劳准备次日的劳作秋季是收获的季节一切都显得率真袒露和成熟谷子袒露灿灿枫叶裸露熟红山岳裸露朗润溪流裸露清澈如果经霜抚摩那月更加金灿厚重若一轮古朴的金色的玉月光铺下来铺到田野里村庄里我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里迷迷蒙蒙魂飞魄散散在田野里卧龙冈上天中山下嵖岈山麓汝河畔龙湖边竹沟旁万物被月光沐着拥着朗着我醉了醒了梦着红罗书院依稀听到梁山伯与祝英台朗朗书声鹅鸭池畔李愬雪夜入蔡州的厮杀声渐渐地化为轻歌曼舞的音响在耳边缭绕徘徊宿鸭湖边的古桥下董永与七仙女正踏月相会其情融融金月轮轮玉光沉沉举一杯月光碰一下秋色咋一口清雅朗润液品一盏爽风月魂醉雪把冬天唤来清清的冰月也被唤来冬天的人们把激情冷冻了起来储存了起来喜欢把冰月关在门外窗外冰月色是人类的朋友毫无怨言在门外耐心地等稍一有缝隙就挤了进来坐在椅子上伏在书桌上甚而至于躺在你的床上和妻和你睡在一起鸟雀珍惜满地清洁圣灵的月光不忍践踏躲到树丛中盖着月光睡它们做着清洁的冰月梦冬眠族沉眠于地下它们的梦呓和鼾声轻轻地抖动着冰清的月光月光覆盖不住父亲那颗勤劳的心早晨他披一片月光去了远方的山林晚上踏着浓浓的月光归来月光帮他卸下一捆山柴和几只山鸡野兔有一次在一个很早很早的黎明我跟了他去宿鸭湖里拣回十多只冻僵的野鸭和一大片清幽的湖畔月光我是踩着故乡的月光长大的那个月色朦胧的早晨父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里把我送上出行的路从此故乡的月就成了我魂飞梦绕牵肠挂肚的所在我像一只风筝不论飞多高多远思念的源点就是故乡的月或许有一天故乡会把我的一丝幽魂牵去落在淡淡的月光里10.结合全文分析明朗美润多情动人的月各指哪个季节的月4分11.文章第三自然段说最惬意的是朦胧的月夜里酿酒织绵刺绣遐思为什么4分12.我是踩着故乡的月光长大的这句话在内容和结构上各起什么作用4分13.联系全文概括本文的主旨5分14.从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析10分1简析本文的语言特点2简析本文的抒情特点
阅读下面一段文字完成11一13题语文天生浪漫节选熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音—坎坎伐檀兮置之河之干兮河水清且涟漪不稼不穑胡取禾三百廛兮即便是义愤填膺吧也是那般的富有浪漫气息而蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方更是将古人的浪漫情怀推向了极致语文从远古走来从蛮荒走来从我们祖先浪漫的心灵中走来开天辟地的盘古以身补天的女娲用刚与柔成了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象填海的精卫逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求因着浪漫四十弃官归隐的陶潜采菊东篱下悠然见南山因着浪漫五十始举进士的孟郊春风得意马蹄疾一日看尽长安花因着浪漫王昌龄发出了黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还的豪壮誓言因着浪漫李白才会仰天长笑天生我材必有用千金散尽还复来语文从浪漫的心灵出发走向深广走向博大因着语文孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱因着语文木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话因着语文雪莱的冬天到了春天还会远吗温暖了多少失意者的心怀因着语文但丁的走你的路让别人去说吧激荡着每一个开拓者的胸襟因着语文我们收藏了春的温暖夏的火热秋的丰硕冬的冷峻因着语文我们领略了北国的冰雪南疆的椰林西域的雄鹰东海的潮汐语文是天生浪漫的文化载体睿智的思想高尚的情感灵动的才智无不栖于根深叶茂的语文之树它生生不息地传承着人类文明它涤荡污浊提精炼粹陶冶身心它汇聚了浪漫又传送着浪漫浪漫的语文呼唤浪漫的情怀一个有些浪漫情怀的人能像范仲淹一样无私居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君也能像王安石一样无畏不畏浮云遮望眼只缘身在最高层他们可以心游万仞精骛八极更可以在现实世界中撑门拄户立地擎天既可以迎来送往胜友如云更可以一人一盏一影孤灯自守黎明既可横空出世笑傲江湖又可面壁潜心十年磨一剑入世可如岳飞壮怀激烈八千里路云和月也可躬耕垄亩如诸葛亮淡泊以明志宁静以致远唯有具备一些浪漫情怀才可能真正的理解生活热爱生活享受生活唯有具备一些浪漫情怀才可能真正的理解语文热爱语文欣赏语文因为语文天生浪漫浪漫是感性的也是理性的浪漫是细致的也是博大的浪漫是喜乐的也是忧伤的一分一秒的华年一朵一朵的笑靥一句句清风的低语一帧帧季节的像片一些黎明一些黑夜发黄的故事春天的屋檐一并装入生命的全部流程中一遍又一遍地再读让我们的心牵着我们的手在语文的世界里徐徐穿行在真实与浪漫中徐徐穿行11.文章开头列举了诗经中的句子请简析这样写的好处4分12.文中列举了大量的名人其中写陶潜和岳飞其具体目的一样吗为什么4分13.通观全文语文与浪漫之间形成了怎样的关系4分
本大题共4小题共22分阅读下面文章完成17-19题小鸟你好陆星儿①车子开出医院大门我立刻摇下车窗探出头心飞翔了是一只冲出笼子的小鸟②华山路常熟路这些再熟悉不过的马路和路边的大店小铺仿佛都焕然一新我像个好奇的孩子一头扎进偌大的玩具世界看什么都新鲜都兴奋③住院一个月我似有脱胎换骨的感觉以前那个总在埋头赶路急急匆匆的我不见了每天清早下楼去散步扶着楼梯一步一步往下挪脚步踩不稳摇摇晃晃的如同刚会走路的孩子而最像孩子的是眼光的变化一些在过去很少引起我注意的东西一一进入了我的视线首先是楼外靠围墙的那排冬青由于低矮以前根本不在我眼里但在出院第二天我试着下楼刚迈出门迎面所见的就是那排齐腰的冬青己笼着一层鲜润的新叶油嫩油嫩的嫌得像婴儿的心嫩得让人不忍走开我停在树丛前像碰摸炫目的肥皂泡一样小心地捏了捏那遥自民的嫩叶我的指尖如过电似的被那饱含新生的嫩触动了有一股热热的流动的东西从手指一直通到心底我感觉那是一种生命的东西④弯过冬青有一大簇细密的枝条没吐叶子却已爆出层层叠叠的小花一片片小巧细润的金黄花瓣蓬蓬勃勃耀眼夺目走过花丛我驻足不前好像有一股引力悄悄地包围我吸住我的脚步我知道这是一股生命的力量⑤在晨风的吹拂中新吐的嫩叶和初放的小花隐隐地飘散着清纯的气息这不舍丝毫尘浮的清纯是生命最新鲜的时刻一年只有一次就像婴儿的满月在人生中只有一次我又回身再缓缓地扫视那些新叶并用力呼吸这些难得的新鲜和清纯对我受损虚弱的身体都是最好不过的养料我需要新生需要成长需要冥冥的神力助我一臂推我一把啊而当我走过这些在早春在晨曦里饱含希望的小树和小花时我的心顿时被启迪豁然开朗冥冥的神力就存在于天地之间就是大自然的赐予也就在我们身边看你是否能发现是否能感受⑥这时有几只小鸟从半空斜着飞下雀跃地掠过冬青和小花并叽叽啾啾地啼啭轻快清脆单纯这是天籁之声如同深山里叮咚的泉吟我屏息凝神仔细静听叽啾——叽啾这是一种生命的声音在这嘈杂喧闹的世界里无论风霜雨雪电闪雷鸣小鸟们却始终如一地雀跃欢叫用那么纯粹单一的声音过滤一切我的心也顿时被过滤了沉淀下所有的杂念⑦在鸟语花鲜的清晨我的心空了净了⑧过去的日子里虽然天天与这排冬青擦肩而过也常见小鸟在窗外的树木间飞来飞去我却熟视无睹根本不可能留意这些花花草草与听而不闻的鸟叫更不会产生共鸣心没有一刻是空的净的还自以为很充实很强大无所不能而有了空与净的体验我才理解了清静以养神的涵义只有清虚静定才能真正发挥人的潜能表现出更大的智慧战胜疾病重建生命尤其需要智慧与潜能大自然真的对我无比恩爱帮我推开了心灵的又一扇窗户让我发现新叶小花和宛转的鸟叫体会空与净的境界并领会着天地与我并生万物与我为一的神爱与大爱⑨从那以后我似乎懂得了感恩对每一片阳光对每一阵清风对每一朵白云对每一排绿阴对草丛里被我看到的每一茎野花我都会欣然地表示感谢是它们带给我好心情是它们让我体会自然与生命的美妙其实只要活着在我们身边时刻都有美妙的东西存在其实只要能真心看待身边这些美妙的东西并能融为一体我想我就能好好地活着了这就是所说的天人合一吧⑩初春果然给了我复活的灵性我每天早早醒来在晨光乍明时便振作精神出门去听鸟叫去呼吸新鲜空气清晨的风爽爽的仿佛被水洗了一夜面临风迎霞怡然地走到大树下我会仰起头向大树问好然后再对小鸟们说一声小鸟你早啊!17.下列对文章的理解不正确的两项是4分A.作者说自己病后初愈最像孩子的是眼光的变化这里的眼光不仅指看待外物的视角也指一种感受一种心境和一种态度B.作者从小鸟用那么纯粹单一的声音应对一切过滤一切'感悟到面对世界的嘈杂生活的灾难时应保持坦然和平静C.初春果然给了我‘复活’的灵性一句中复活加了引号目的只是强调自然万物的新生给了作者战胜疾病的信心和勇气D.本文用娓娓的语调述说着作者在这次生命休整中所获得的惊奇和快乐告诫人们要懂得感恩要关爱自然珍爱生命E.本文行文自然流畅从眼前景物的鲜嫩清纯到心灵的空与净由实到虚形神一体文意隽永18.怎样理解在鸟语花鲜的清晨我的心空了净了中空了净了的含义?3分19.从全文来看本文以小鸟你好为题有什么妙处?5分
阅读下面的文字完成12~15题20分野花为谁而开曾纪鑫①一行人走在初秋寂寞而蜿蜒的天柱山山道上没有风声虫声鸟叫静谧笼罩山野我们也沉默着静静地感受着周围的一切空谷足音清晰地回荡袅绕别有一番情趣与韵味②突然我见到了道旁的一朵野花不觉一声惊叫赶忙跑了过去蹲下身子认真地观赏起来这是一朵叫不上名字的深蓝色小花它开在一根长长的细茎顶端四周是草丛树木藤蔓就只有这么一朵盛开的野花卓然独立是那么热烈蓬勃生动可爱充分展示着生命的灿烂特别是它的深蓝色彩恰如头顶湛蓝的秋空高远而深邃神秘而肃穆令人心旌摇荡神思翩跹③这时一声叫喊将我从欣赏与陶醉中拉回现实挚友邓君正站在前面向我招手抬眼望去大家已然走出好远我瞧瞧野花舍不得就此撇开离去便狠狠心将那细茎掐断如获至宝般地拿在手中跑步赶上前行的队伍④邓君见了野花情不自禁地赞叹它的艳丽同时惋惜它的就此夭折声讨我对它的专政与暴行我分辩说野花得感谢我才是它寂寞地开着又将寂寞地凋谢是我发现了它的美丽其生命之价值才得以实现说着猛然想起陆游词作卜算子•咏梅不觉吟诵道驿外断桥边寂寞开无主已是黄昏独自愁更著风和雨无意苦争春一任群芳妒零落成泥碾作尘只有香如故又将野花凑近鼻端深深地吸了一口一股淡雅的馨香顿时充盈胸腹于是不由得反问自己难道没有我的发现野花的存在便真的失去意义了吗答案显然是否定的在我没有见到之前它已经展开花瓣存在着显示出生命的圆满我的发现反使它惨遭厄运只落得个身首异地的下场从这一角度来看是我斩断了它的生命之源使它的价值化为乌有⑤就这么一朵野花不觉使我心思烦乱理不出个明晰的头绪来它开在深山野地没有同伴没有竞争自然也就没了嫉妒与恭维那么它到底为谁而开放呢既不为人类也不为同伴难道为那些野花树木藤蔓岩石秋虫小鸟野兔猴子抑或秋云风雨吗显然都不是!它盛开着孤孤单单寂寂寞寞却又旺盛饱满热热闹闹真可谓蓬蓬勃勃轰轰烈烈了不在乎环境不在乎观众不在乎对象作为一种生命它曾经生存过怒放过辉煌过既不为别人也不为自己没有强迫没有__自自然然孕育自自然然盛开又将自自然然凋零一切顺乎自然圆融而完满这难道不是一种天地之大道一种永恒的呈示么由此观之生命的意义正在于生命本身在于生命那展开的过程之中⑥于是不禁想到了一则fó jiāo 故事传说shì jiā móu ní 在灵山会上说法时一言不发只用一只手拈起一朵鲜花微笑弟子们顿时寂然用心揣摩他的用意但都不甚明了只有弟子迦叶心领神会突然破颜微笑于是shì jiā móu ní 便将心印法门传给了迦叶这一法门有别于正统fó jiāo 它微妙无相不立文字教外别传直指人心传至我国后来发展蔓延为影响深远的中华禅宗演奏出无数缤纷灿烂的千古绝唱⑦谁说shì jiā móu ní 当时拈着的那朵鲜花不就是一朵艳丽无比的野花呢不就是那shì jiā móu ní 和迦叶的微笑呢12.第一自然段写出了天柱山山野什么特征作者是怎样来描写的4分答13.如何理解作者引用陆游词作卜算子•咏梅的作用5分答14.第四自然段划线的句子中两个价值的含义相同吗为什么5分答15.第七自然段作者把微笑和野花相联系结合全文用自己的话谈谈一个人在生命过程中应持什么态度6分答
阅读下面的作品完成11—14题江南无雪刘长春故乡的冬天留给我童年与少年的是飘雪的记忆向暮时节天阴沉着脸云被风追着跑得飞快气温骤降到零下几度的时候大人们抬头望一眼灰暗的天空说是快要下雪了!不一会儿先是窸窸窣窣的雨夹雪那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键丁丁东东多少年过去了这碎玉之声还萦回在我的耳际夜里总是睡不稳会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼外面是不是真的下雪了雪说不上是什么时候在人不知不觉中斜刺里飘落了屋外清冷的月光下没有人踏雪而行用不着着急像林冲那样一步高一步低踉踉跄跄捉脚不住雪夜上梁山路上无人田野无人只有被风追逐着的雪上下旋转着左右飞舞着飘飘洒洒疏疏密密忽而转身腾空忽而前展双臂然后一头扑向期待拥抱她的大地我想象这是在灯光雪亮的舞台上大自然正在上演一场优美的舞蹈而雪的舞蹈是一种诗意的语言关于天的辽远关于风的吟唱关于云的彩衣关于雨的精魂满心欢喜地躺回被窝睡梦中又好像听见了那纷至沓来的雪的脚步──走进我家的院子了铺在你家的门槛外了镶上他家的窗台了漫过田间高高低低的小路了平齐河边弯月似的石桥了清晨推门眼前一亮昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界一片洁白昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子现在被大雪所掩盖像在上面盖了一块洁白的手巾两株挺拔的枣树威风凛凛地披挂着银色的甲胄从四面八方伸出雪白的手臂指向天空小河结了厚冰听不见流淌的声音没有桥也无须桥有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸河那边是田野眺望与地平线相接的远处也是覆盖了皑皑大雪的白线那白雪是披在原野身上冬天的被子在那里大地也睡着了──这不是长眠这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡梭罗冬日漫步当我不再是孩子而是孩子的父亲的时候关于雪的记忆也就逐渐淡漠了孩子们却没有忘记童话里的白雪公主向往冬天向往寒冷向往雪花飘飘的日子可是冬天已经变得暖和了没有寒冷也没有雪有几个冬日天阴沉着脸云被风追赶着跑得飞快气温又骤然下降了看样子是下雪的天气还在上小学的儿子迫不及待地问我爸爸什么时候下雪我说快了这天准下雪!可是雪向往中的雪孩子眼里的雪被人千呼万唤着的雪总是没有落下来是啊你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造破坏和一尘不染的纯洁邵燕祥雪江南的冬天怎么不下雪了四季不再分明了──我回答不上也许孩子长大了长了知识一切都会自己解答但是我盼望雪依然想念过去有雪的日子晚来天欲雪能饮一杯无现在我家里有酒有火炉独酌以外也喜欢雪夜有人敲门举杯共饮作通宵长谈明朝酒醒不妨雇一条小舟一起往东湖看雪11.第三段中作者写了哪些飘雪的记忆请分条写出5分答12.请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征6分答13.第五段画线句在文中有什么作用请具体分析6分答14.本文题为江南无雪文中却用大量篇幅写雪请结合全文探究这样安排有哪些意图6分
阅读下文回答问题佛国的矛盾鲁彦周近日陪邓友梅兄拜了一次九华山我说拜是因为九华是中国四大fó jiāo 名山之一去九华当然是为了拜佛但说拜佛似乎也不准确九华同时又是有名的旅游胜地所以人们去九华又不仅是拜佛更多的人还是为了旅游所以九华山除了是佛地还是旅游胜地不仅是九华四大fó jiāo 名山莫不是如此为了发展旅游业当地政府往往不惜工本大量投资或是引进资金来对fó jiāo 名山加以建设并且成立了得力的管理机构还有相当的级别如县或是县以上机关这样为了旅游事业的发展需要就必须在山上大兴土木大搞建设公路办公室酒店街道商场等现代化的服务设施不仅如此随着客源的兴旺各种企业商人小业主手工艺人也迅速聚集起来歌舞厅娱乐场酒楼茶馆等也都发展起来了于是自然地就形成了街市一座本为修行而兴起的fó jiāo 圣地便自然的被改造为新兴的旅游名山我到过几个fó jiāo 名山几乎都是如此这是好事还是不好我不敢说但这是时代发展使然不能归咎或归功于哪些人这也叫无可奈何时势造山市吧这次我和邓友梅来九华不知他的感觉如何可是我在这小小的九华街上逛街时却还是被这里的热闹繁华喧嚣所震动歌舞厅里的现代流行歌曲和佛寺里的钟声同时响起身披黄色袈裟的和尚和灰色衣服的尼姑同最时尚的城市来的情侣们并肩而行商场里的叫卖声酒楼里的卡拉ok声在小街上在佛寺前飘荡......使我又是惊异\又是感慨这里到底是佛地还是闹市?王安石的九华诗云:山窗夜闲静时闻叶鸣廊吟猿递空壁宿鸟惊飞霜现在还有这样的境界吗?这也使我很自然地想起多年前我来九华山时的情景那时九华山还真是一座松月影寒生碧落的佛国那时进山当时没有盘山公路但是一过庙前镇一过二圣殿便是一种佛山的境界了那幽僻的小径那参天大树和满山的竹林那树上的藤萝和石上的苍苔那阵阵的松涛竹韵和远处的水声鸟声便都从这曲曲折折的小青石板路上向我袭来使我陶醉使我如入画境和音乐天赖中那时的人自然很少偶有身背黄袋的香客从这条石板路上走过他们是满脸的虔诚有的甚至三步一叩首汗水从他们的头发上顺着腮流下来那情景真是感人当你与他或她同行的时候你自己也会变得虔诚而严肃了一天门有副对联到此已非门外汉进来便是个中人的确那你进了山确会有这种感受不是亲自在那被竹荫树笼罩着的石板路上走你是感受不到的那时的九华街虽然是街市却是很安静的你在街上能听见对面钟楼上的沉沉的钟声听见街上的溪水的淙淙声听见庙里的钟磬和和尚或是尼姑念经的声音那时的街上也有着浓浓的香火气他的风格和佛地是统一的和谐的山峰的秀丽和佛庙的庄严组成统一和谐的境界因而令人竟进入这里就如同感受了一次灵魂净化我有幸在闵园一尼庵住过一晚那时当年的fó jiāo 会给我安排的fó jiāo 会请这个庵的师徒临时让出房子给我们住夜晚月光透过竹林洒在庵堂的庭院里院里的花草反出阵阵清香而门前的流水和竹叶的沙沙声相互应和形成大自然的美妙乐章我在这庵里徘徊仰望星空低首佛前真不知自己身在何出那时人间的一切烦恼全都消融于九华仙境中去了当然那时让人心灵净化的也不仅是闵园从闵园的彗居寺开始的上天台的山径也都是山景和佛境人工和自然庙堂和险峰的最美妙的天然融合令人在爬石阶时完全忘记了疲劳人们只觉得走入的是最虔诚的佛境地界那时的九华山真是一处最美最静最令人灵魂安宁的fó jiāo 名山它是无可代替的可现在随着时代的发展这一切都大大地改变了过去那种安宁清净现在是不可能有了现在的九华山是繁华的是方便的现代化设施的高档酒店现代化的索道和缆车热闹的街市熙熙攘攘的人群鳞次栉比的商店满街的红男绿女卿卿我我歌舞声声和fó jiāo 名山在我看来确实是一个矛盾值得庆幸的是九华山所在地区的领导已经深深感觉并认识到这个矛盾认识到这个矛盾随着旅游事业的发展还将更加激化为此当地领导除了在前几年就已下了决心整顿九华山街的市场和社会秩序外去年还毅然下决心把现有的九华山管理机关迁下山去大批人马也即将随之下山缓解九华山街人多的压力让九华佛山回归到一个清净的佛境迁出管理机关这可不是一件小举动九华山管委会是一个副地级的管理机构它的下设机关可说是应有尽有党委行政公安司法工商税务管理以及所有行政部门加在一起它的工作人员便能组织成一座城市还有依靠这些机关和为它服务的机构呢它的家属和从业人员又该有多少这些人统统迁下山在九华山脚下组成一座新城这对于恢复佛地的庄严与净化无疑会起到巨大的作用关于这个决定我觉得是有远见的往后山上的人除了游山者便是香客和fó jiāo 徒了这样九华虽然不可能也不必要回到当年那样的满山清风流水却无人的境界确实可以突出fó jiāo 名山而以自己的特色闻名于世了我衷心祝愿九华新城能够尽快建设起来我更祝愿这座以金dì zàng pú sà 为代表的名山是一座崖头金佛国树梢谪仙家题目1.文中所说的佛国的矛盾是2.王安石诗山窗夜闲静时闻叶鸟廊的境界作者是如何展现的找到文中描写的语段3.那时你进了山确会有这种感受这种感受是指4.树梢谪仙家的谪仙在传统文化中是指5.另选一主题仿写文中关于佛山的境界的描写80字左右
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