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李某是某公司生产部门主管，该部门有20多名员工，其中既有生产人员又有管理人员。该部门采用的考评方法是排队法，每年对员工考评一次。具体做法是：根据员工的实际表现给其打分，每个员工最高分为100分，上级打...

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重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识了解自己的能力阈限，做好与工作的匹配注重能力类型的差异，做到扬长避短重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门的考评方法采用的是排队

公司某部门80%的员工有本科以上学历70%有销售经验60%在生产一线工作过该部门既有本科以上学历又有

20% 15% 10% 5%

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门的考评方法采用的是排队

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直线职能制事业部制结构模拟分权制职能制

公司某部门80%的员工有本科以上学历70%有销售经验60%在生产一线工作过该部门既有本科以上学历又有

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清晰的目标惧怕冲突相关的技能 A和C项

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门采用的考评方法是排队法

背景资料李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门的考评方法采用

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门的考评方法采用的是排队

李某是桂林伐木装饰公司销售部门主管该部门有10多名员工其中既有销售人员又有管理人员该部门采用的考评方

高度的自信坚定的意志远大的目标强烈的愿望

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门采用的考评方法是排队法

李某是某公司生产部门主管该部门有20多名员工其中既有生产人员又有管理人员该部门的考评方法采用的是排队

某公司对效果问题采取比较综合的评估方式生产部门的新任经理如何才能最好的评估该部门的效果

计量该部门的日常生产力调查雇员的士气，因为士气经常是生产力的一个重要内因将过去的生产情况与年度目标进行比较考虑短期、中期和长期结果

公司某部门80%的员工有本科以上学历70%有销售经验60%在生产一线工作过该部门既有本科以上学历又有

20% 15% 10% 5%

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