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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G.,各个表面粗糙程度一样),几个质量相等的钩码,弹簧测力计一只.请补全下列步骤中的相应内容:(1)小明把长方体木块平...
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教案备课库《2012年江苏省常熟市一中初三模拟考试物理试卷 试题及答案》真题及答案
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如图所示是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验.器材有木块A一块砝码一个弹簧测力计一个长木板一块
小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题某天他用一块较长的木板N.与木块M.及弹簧测力计按如下方法研究
两次M.所受滑动摩擦力f
甲
< f
乙
小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
乙情况弹簧秤的示数等于f
乙
小明实验时控制相同的量是接触面积大小
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
阅读下列短文回答短文后的问题.在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的过程中某同学选用了一块底面与各个
在探究"滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关"的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
在探究改变滑动摩擦力大小的方法实验中小明同学选用了一块带钩的长方体木块重为G.各个表面粗糙程度一样质
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图8甲所示装置进
小明同学用下列器材探究影响滑动摩擦力大小的因素.粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示.1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中1用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时弹簧测力计的
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示.1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应
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为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图15所示的实验1实验过程中弹簧测力计_______
为了探究当接触面相同时滑动摩擦力大小与压力的关系小明设计了如图所示的实验装置1实验过程中弹簧测力计_
小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题某天他用一块较长的木板N.与木块M.及弹簧测力计按如下方法研究
两次M.所受滑动摩擦力f
甲
< f
乙
小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
乙情况弹簧秤的示数等于f
乙
小明实验时控制相同的量是接触面积大小
在探究改变滑动摩擦力大小的方法实验中小明同学选用了一块带钩的长方体木块重为G.各个表面粗糙程度一样质
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应沿
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有一辆小车重1200N.受到的牵引力是200N.车在水平面内做匀速直线运动车受到的阻力是N.地面对车的支持力是N.如果突然将牵引力撤去小车的速度将填增大减小或不变这是由于小车的缘故
装满沙的箱子总重为200N在30N的水平拉力F.的作用下箱子没动箱子受到地面的摩擦力为N.在50N的水平拉力F.的作用下沿地面做匀速直线运动箱子受到地面的摩擦力为N.当拉力增大到70N时箱子受到地面的摩擦力为N.此时箱子填会或不会继续做匀速直线运动
多选下列实例中为了减小有害摩擦的是
用图1-6所示的装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤实验过程中保持长木板水平且固定.本题g取10N/Kg第一次把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉动木块使木块做匀速直线运动如图5读出弹簧测力计的示数并记入下表中第二次把木块侧放在长木板上用同样的方法拉木块如图6记下相应的示数第三次把两块相同木块叠在一起平放在长木板上再用同样的方法拉木块如图7记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.01若已知每个木块的质量为2kg请你帮助小明填全表格内的数据2比较________两次实验数据可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关3比较13两次实验数据可以初步得出的结论是____________________________.
放在竖直的磁性黑板上的小铁片虽受到竖直向下的重力的作用但它不会掉下来其主要原因是
物竞天择适者生存动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征下列体征中为了减小摩擦的是
放在水平地面上的一个物体受到20N水平向西拉力时物体恰能做匀速直线运动当物体拉力变为28N时物体所受摩擦力是______N方向向_______受到合力大小为_______
2012年9月厦门大学开设了一门特设选修课――爬树课如果某同学以0.5m/s的速度匀速向上爬时受到的摩擦力为f1再以1m/s的速度匀速下滑时受到的摩擦力为f2则下列说法正确的是
以下事例中属于有害摩擦的是
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤实验过程中保持长木板水平且固定.第1次把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉木块使木块做匀速直线运动如图11第2次把木块侧放在长木板上用同样的方法拉木块如图12第3次把两块相同木块叠在一起平放在长木板上再用同样的方法拉木块如图13得到下列数据.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.01若已知每个木块的质量为2kg请你帮助小明填全表格内的数据g=10N/kg2比较12两次实验数据可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积关选填有或无.3比较第13两次实验数据可以初步得出的结论是.4如图14所示若将上述实验中完全相同的木块A.和B.叠放在水平桌面上在12N的水平拉力F1作用下A.B.一起作匀速直线运动此时木块B.所受A.的摩擦力为N.若将A.B.紧靠着放在水平桌面上用水平力F2推A.使它们一起匀速运动则推力F2=N..图14
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图8甲所示装置进行了实验先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力2在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时他们应控制接触面的粗糙程度不变改变实验中应用了的研究方法3实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性很难读数为了解决这个问题小明同学对实验装置进行了改进如图8乙所示利用该装置的优点是图8
机器的轴承中加入润滑油的目的是▲摩擦某同学看到家里的书柜门松了关不紧他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间书柜门就关紧了这主要是通过增加▲的方法增大柜门与门框之间的摩擦力
某校八年级一班的物理实验组同学利用弹簧测力计木块长木板毛巾等器材按如图所示装置探究滑动摩擦力的大小与什么有关时得到如下实验数据长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放光滑表面平放0.91.8侧放1.51.8粗糙表面平放2.24.4侧放2.24.41你认为表中哪个数据是错误的并指出导致数据错误的原因2请你分析表格中的数据得出实验结论3做完了上面的实验实验小组的晓亮同学猜想摩擦力大小是否与滑块运动的速度有关于是他又设计了如图所示的实验进行探究①请指出他的实验设计不合理之处②请你利用所给的器材简要写出这个实验设计思路
假若一切物体间的摩擦力突然消失则下列哪种现象不可能发生
.摩擦力与我们的生活息息相关下列关于摩擦的说法中错误的是
在研究摩擦力时小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计三次示数F.1F.2F.3的大小关系为
某兴趣小组的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时对有关的问题分析如下1他们利用图9甲所示装置进行了实验先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力2在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时他们应控制接触面的粗糙程度不变改变实验中应用了的研究方法3实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性很难读数原因是为了解决上述问题小明同学对实验装置进行了改进如图9乙所示利用该装置的优点是
用40N水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上静止此时木块受到的摩擦力大小是_______N若减小水平压力使木块恰能匀速下滑木块受到的摩擦力将_______选填变大变小或不变
下列事例中哪个措施是为了增大摩擦
自行车在我国是很普及的代步工具从自行车的结构和使用上来看它涉及了许多物理知识对其认识错误的是
下列措施中能增大摩擦的是
下列实验中为了减小摩擦的是
用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为12N.若将拉力增大当弹簧测力计的示数为20N时木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
如图10所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置并反映了小木块被弹簧测力计拉动分别在不同条件下沿水平面滑动的过程1从实验目的来看这个实验需要解决的首要问题是如何测定木块受到的力请你简要说出解决这个问题的做法和依据做法是依据是2观察甲乙两图的情景可知这是研究在相同的条件下滑动摩擦力跟的关系
如果世界上不存在一切摩擦那么下列哪一现象不会发生
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中1在水平的长木板上用弹簧测力计水平向左拉动木块A.并使其作运动弹簧测力计示数如图14所示根据知识可知木块所受的滑动摩擦力为N.2小华将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半她由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为她的探究过程存在的问题3在实验后交流的过程中小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块A.木块下面是一长木板实验时拉着长木板沿水平地面向左运动装置改进以后的好处是写出一条即可
如图所示光滑的地面上有一足够长的木板木板上面放置一个小木块小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F.为5N时木板向右做匀速直线运动然后把拉力增大到10N时下列分析正确的是
小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱在水平地面上做匀速直线运动则地面对木箱的摩擦力大小为N..若小明将推力增大到30N时木箱受到的合力大小为N.
一小组同学使用了如图2所示装置测滑动摩擦力将A.B.叠放分别用弹簧测力计去拉当图中A.被拉动时弹簧测力计a示数为60Nb示数为110N则A.B.间的滑动摩擦力为N.弹簧测力计ab示数不相等的原因为或
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