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用40N水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上静止，此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力使木块恰能匀速下滑，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、变小”或“不变”）。 ...
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教案备课库《2012-2013学年下学期八年级物理第一次月考试卷 试题及答案》真题及答案
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小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上使木块静止不动此时木块受到的摩擦力大小是N若减小
小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上使木块静止不动此时木块受到的摩擦力大小是N.若减小
小宇用30N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N
小张用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是N若想
如图所示小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上使木块静止不动此时木块受到的摩擦力大小
小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上使木块静止不动此时木块受到的摩擦力大小是N.若减小
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是__
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上处于静止状态木块摩擦力填受到或不受若减小水平压
如图5所示用F.=30N.的水平力将重20N.的木块压在竖直墙壁上使其静止则木块受到墙壁的摩擦力大小
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是___
某同学用40N的水平力把重10N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上处于静止状态木块摩擦力填受到或不受若减小水平压
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直墙面上处于静止状态木块摩擦力填受到或不受若减小水平压力木
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是N.
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是__
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N若
小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上使木块静止不动此时木块受到的摩擦力大小是N若减小水
小娟用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N若
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N若
小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N若
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下列生活实例中为了增大有益摩擦的是
如图15所示在玻璃杯里装上大半杯米把一根筷子插在中间将米压紧并使筷子直立再往杯内加少许水过一会儿拿起筷子可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩既增大了米对筷子和米对玻璃杯的又增大了它们接触面的粗糙程度从而增大了摩擦力若米重2N玻璃杯重1N则当筷子提着米在空中静止时米与筷子的摩擦力为N.
如图甲所示小芳在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中操作的错误是___________________小华将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他在探究过程中存在的问题是__________________________在实验后交流的过程中小华发现有同学将该实验改成了如图乙中所示的实验装置将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块A.木块下面是一长木板实验时拉着长木板沿水平地面向左运动装置改进以后的好处是_________________写出一条即可
下列做法中属于减小摩擦的是
在探究滑动摩擦力的大小与什么有关实验中小聪以相同方式拉着同一个物体分别在水平地面和水平冰面上缓慢滑行感觉在冰面上时更容易些.1他猜想滑动摩擦力的大小与有关.2他根据甲图的方法做一次对比实验来验证其猜想.请你写出操作步骤并对可能出现的实验结果进行分析论证.可根据需要适当增加器材3小明所用弹簧测力计的量程为5N待测滑动摩擦力约为8N.水平桌面上备有乙图中的器材请你帮他画出能测出滑动摩擦力的装置图.弹簧测力计重滑轮重及滑轮与轴和线之间的摩擦忽略不计
如图是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验.1在此实验操作中必须让木块做直线运动2比较甲乙两图可以得到的结论是在相同时滑动摩擦力越大3比较两图可以得到的结论是一定时接触面越粗糙滑动摩擦力越大
自行车的轮胎上刻有花纹是为了选填增大或减小摩擦如图10所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是的
如图3所示的四个实例中目的是为了增大摩擦的是
在行驶的火车车厢内水平桌面上放着一个方木块火车匀速直线运动时木块受到_____个力的作用不考虑空气阻力这些力分别是_____火车紧急刹车时木块将向_____滑动这时木块受到的摩擦力方向向_____.填前或后
为探究滑动摩擦力与哪些因素有关某同学做了以下实验实验过程中保持长木板水平固定第1次把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉动木块使木块做匀速直线运动如图10甲所示读出弹簧测力计的示数并记入表格中第2次把木块侧放在长木板上重复上述实验操作如图乙所示第3次把两块与第1次相同的木块叠放在一起平放在长木板上重复上述实验操作如图丙所示g＝10N/kg实验次数木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N1104.04.02104.04.038.0⑴请把表格内的数据填全⑵比较两次实验数据可发现滑动摩擦力的大小与无关⑶比较两次实验数据可发现滑动摩擦力的大小与有关⑷以上三次实验操作中均要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受摩擦力的大小是因为是一对平衡力
在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中.实验室备有如下器材长方体木块砝码长木板.弹簧测力计及细绳.关于摩擦力人小与什么因素有关.部分同学提出以下猜想·摩擦力人小与物体运动速度有关·摩擦力人小与物体间接触面的粗糙程度有关l除此之外你还有什么猜想写出你的猜想.2请就你的猜想任选一种设计出实验探究方案画出实验装置图写出实验步骤.
在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做运动根据条件可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数②将下图15中两个实验进行比较可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关
如图1所示在水平方向用100N的力将一个重20N正方体木块A.压在竖直的黑板上保持静止不动则物块A.受到的摩擦力为_______________N图1A.
如图所示利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动该物体受到的摩擦力为_________N当弹簧测力计的示数增大为2N时该物体受到的摩擦力为_________N
骑自行车时只要握紧刹把使刹车皮紧压在钢圈上车子就会停下来这是采用__________________的方法来增大摩擦的
上课时老师用粉笔在黑板上写字笔头与黑板产生的摩擦属于________摩擦人推儿童车带着小孩行进车轮与路面的摩擦属于_________摩擦
2013•绥化在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中同学们提出了以下三种猜想A滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关B滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与压力大小有关实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板带钩的木块钩码弹簧测力计.1把长木板水平放置木块放在木板上静止如图甲所示请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图.2选用图丙选填乙或丙的方案完成实验能获得更好的实验效果.3下表是同学们测得的部分实验数据.通过分析数据可以验证A猜想是错误的B猜想是正确的均选填猜想序号实验中采用的方法是控制变量法.实验序号压力大小表面光化程度相对运动快慢测力计示数/N1一个木块较光滑很慢2.02一个木块较光滑慢2.03一个木块较粗糙慢2.4
某小组在探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中所用木块各个面光滑程度相同并记录了如下信息实验序号探究过程弹簧测力计的示数1木块在木板上滑动F1=0.8N2木块在木板上滑动F2=1.2N3木块在毛巾上滑动F3=1.4N1实验时用弹簧测力计拉动木块使它沿长木块滑动这时摩擦力与拉力是一对力从而测出摩擦力的大小.2比较两次实验可得结论在压力相同的条件下接触面越粗糙摩擦力越大.3实验结束后该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系请你帮助他们在实验1的基础上利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.①你的做法.②分析与结论如果弹簧测力计的示数等于0.8N可得结论如果弹簧测力计的示数不等于0.8N则结论相反.4请你举出一个增大有益摩擦的例子.
下列实例中属于增大摩擦的是
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板两个大小不同材料相同表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A.和B.弹簧测力计和细线请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的请你写出主要实验步骤和实验现象
在科学探究课中实验小组同学猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验1通过比较_______两图可以验证他们的猜想得出的结论是______________2好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块来探究斜面的机械效率实验前他们分析由于斜面不是光滑的沿斜面向上拉物体必定要克服摩擦做额外功斜面的机械效率一定受摩擦力影响于是他们做了如右图所示的实验在光滑程度一样而—样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块设计表格记录实验数据如下a如上图所示第3次实验弹簧测力计的示数为_______Nb上面的实验数蟹记录表格存在的问题是_____________________c改正错误后对实验数据进行分析你对斜面机械效率问题可获得的初步结论__________________________________________
体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉这是为了_____而在杠上做回环动作时手握单杠又不能太紧这是为了_____.
关于摩擦力下列说法正确的是
在上物理课时老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容没有擦干净然后他稍使点劲就擦干净了这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力
自行车刹车时用力越大刹车皮与车轮间的压力选填越大或越小车轮受到的摩擦力也就越大所以自行车就停得选填越快或越慢
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示一表面粗糙的木板固定在水平桌面上木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮绳的另一端悬挂托盘实验时在托盘中放入适量的砝码使滑块做匀速直线运动回答下列问题1为了测量滑块的滑动摩擦力需要测量的物理量是________填选项前的编号①木板的质量m②滑块的质量m③砝码的质量m④托盘和砝码的总质量m2滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________用已知或测量的物理量符号表示3该实验的理论依据是____________4该实验存在一些不足之处请你写出其中的一点:_________________________
如图所示在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中1实验过程中必须用弹簧测力计沿__________方向拉着物块A.做__________运动这样做便能测量出滑动摩擦力的大小2在甲乙丙所示图中分别用F1=1NF2=2NF3=1.5N的拉力拉着物块A.匀速前进分析甲乙两图可得在接触面粗糙程度相同时__________越大滑动摩擦力越大分析__________两图可得在压力一定时接触面粗糙程度越大滑动摩擦力越大3大量实验进一步证明在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力大小与压力大小成正比在丙图中物块A.上叠放一块与A.相同的物块B.用弹簧测力计拉着物块A.使物块B.随A.一起匀速前进如图丁所示此时弹簧测力计示数为F4则F4=________N此运动过程中物块B.受到的摩擦力为_________N
小明在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使它沿水平长木板匀速滑动从而测出摩擦力改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间的压力把棉布毛巾等铺在长木板上从而改变接触面的粗糙程度1观察三个实验比较甲图和图所示实验说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关2观察三个实验比较甲图和丙图所示实验说明在相同时接触面越摩擦力越大3小明在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力F.摩与作用在物体表面的压力F.压的关系图线如丁图所示由图可知F.摩＝F.压当木块与砝码的总重力为６Ｎ时木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N.若此时弹簧测力计的读数为2.5N则木块将做运动
1右图是测量水平运动物体所受的滑动摩擦力的实验装置图实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块使其作匀速直线运动弹簧测力计示数如图16所示由知识可知木块所受的滑动摩擦力为N.2在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时李丽同学提出滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关的猜想张华同学提出来滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关的猜想下图是他们进行探究实验的实验装置图①李丽同学为了完成他自己的探究应该按两个图所示的方案进行②张华选用正确的实验装置进行实验得到的实验数据见下表请根据表中记录的数据在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小F.f与接触面受到的压力大小F.N.之间的关系图像根据图像可以得出F.f与F.N.的关系是F.N./N1.01.52.02.53.0F.f/N0.40.60.81.01.23滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢张华将图甲中的木块侧放在水平木板上用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样得出滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关的结论而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论你认为的结论是错误的错误的原因
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小他通过测量木块的重力分析弹簧测力计读数以及砝码重力记录了如下实验数据实验次数12345木块对木板压力F.压/N12345弹簧测力计读数F1/N0.40.81.21.62.01实验中弹簧测力计的示数F1选填等于或不等于木块所受滑动摩擦力F22根据表中测量数据在右图中画出F2与F.压关系的图像分析图像可知当接触面不变滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是
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