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阅读下面的文字，完成下题。 林庚：喧闹时代里的隐退者 张伟 如果不是他去世的消息被媒体报道，林庚似乎已被人们遗忘了。今年中秋节的前两天，这位97岁的老人在睡梦中辞世，人们这才又记起早...
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高中语文《2015-2016学年长春外国语学校高二上学期期中语文试卷》真题及答案
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阅读下面传记完成下题乔布斯用禅改变世界没有人可以选择命运乔布斯同样如此他在生下不久就被父母送给别人收养尽管养父母非常爱这个孩子但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力由于他爱捣乱不服从老师的管理不完成老师布置的家庭作业和课外作业学校几次勒令他退学所幸的是乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣而且他会非常专注于自己喜欢的事情以至于母亲要叫醒他必须要用铅笔戳他的脑袋乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院为此父母几乎花光了所有的积蓄为他凑齐了学费但是乔布斯不到一年就离开了学校因为已经看不到其中的价值所在他喜欢嬉皮士喜欢听鲍勃•迪伦的民谣和披头士的摇滚和狐朋狗友一起酗酒吸大麻乔布斯恣意放纵自己以为可以掌控自己的命运然而这些没能让他真正解脱最终乔布斯发现有些东西永远是无法改变的比如自己的出身兴趣生存的社会以及必然走向的死亡世界并不属于他他需要学着去适应世界在里德大学乔布斯接触到了fó jiāo 里的禅宗为之深深着迷禅宗是汉传fó jiāo 宗派之一禅宗认为一切万法尽在自心中何不从于自心顿现真如本性禅宗明心见性的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心并从中汲取力量2003年乔布斯的事业正处于巅峰状态却被检查出患有胰腺癌其后虽然治愈但是屡次休假经常受到健康问题的困扰但是面对死亡乔布斯却从禅宗中得到顿悟死亡就是生命中最好的一个发明它将旧的清除以便给新的让路并因此告诫年轻人你们的时间很有限所以不要将他们浪费在重复其他人的生活上不要被教条束缚那意味着你和其他人思考的结果一起生活不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音还有最重要的是你要有勇气去听从你直觉和心灵的指示——它们在某种程度上知道你想要成为什么样子所有其他的事情都是次要的纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品iMaC.iPoD.iPhonE.iPad等共同的也是最鲜明的一个特点就是简约最直观的外观最简单的操控方式最直指人心的功能设计这些都让苹果产品的用户为之疯狂而主宰这样的设计方案的不是所谓的市场调研或者消费者的意见而是乔布斯的精神世界奇虎360董事长周鸿点评乔布斯做了经典的减法也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念我相信乔布斯花了很多时间在内省从过去的错误中吸取经验教训只不过他可能不愿意讲出来我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度他真的能够做取舍在内心里乔布斯却具有悲天悯人的情怀乔布斯每天清晨醒来时总是会问自己假如今天是我的最后一天我应该做什么是的乔布斯每天做的事情都是对他自己而言最有意义的事情那些不太重要的事情他的态度简单而坚定No乔布斯在经历过死亡威胁之后悟道如果fó zǔ 保佑我重获健康我将用余生去从事造福世人的伟大工作正是抱有如此热烈的理想乔布斯才没有在禅中沉醉他将参禅视为一种途径通过禅找到造福世人的方法这又和fó jiāo 慈悲的说法不谋而合所以乔布斯的fó jiāo 信仰不是小乘而是大乘他能由己及人他比消费者更了解他们到底需要什么在事业上乔布斯制造了无数的敌人在苹果公司除现任CEO蒂姆•库克之外历任CEO都是他的敌人他将自己视为苹果的拥有者不允许其他人对他的决策提出异议乔布斯之前苹果历史上有五位CEO没有一位在苹果善终早年的乔布斯就是这样他从来不是一个维持平衡的人而从来都是打破平衡的人跟他一起工作生活过的人都难免会受到伤害而这样的做法显然与禅背道而驰正如美国作家杰弗里•扬和威廉•西蒙在其著作活着就为改变世界史蒂夫•乔布斯传中所言乔布斯在被自己开创的公司赶出去之后在‘荒野’之中整整待了15年在他重新回来的时候他的内心世界发生了很大的变化那是一种更加人性化的转变2005年乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话求知若饥虚心若愚显然一向自命不凡的乔布斯也意识到foolish的重要性认识到自己力量的局限性而更愿意与其他人合作正是在新的开放理念下乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界乔布斯曾经有一句很著名的话活着就是为了改变世界是的乔布斯的确改变了世界不过不是用他的霸道和专横而是合作与开放这也说明他对禅的领悟达到了一个更高的境界【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.如果不是因为乔布斯能够专注于自己喜欢的事情这个不服从管理总是惹是生非的学生就被学校勒令退学了B.乔布斯在里德大学接触到了禅宗他从中明白必须依靠自己的本心去探寻生命的意义不能盲目附和跟从别人的意见C.iMaC.iPoD.iPhonE.iPad等产品取得巨大成功的原因并不是详尽的市场调查而是乔布斯的精神其中最重要的因素就是简约D.在被自己开创的公司赶出后乔布斯15年之后才重新回归顺应了＂禅＂的精神内心朝着更加人性化的方向转变E.本文通过记叙乔布斯对禅宗理论逐步深入的研究展现了他人生中的多次重要转变揭示了乔布斯获取重大成功的原因11.文章要揭示的是乔布斯如何用禅改变世界为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯12.联系全文分析乔布斯从禅中获取了哪些启示13.乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话求知若饥虚心若愚可谓切身体验意蕴深刻请结合文本谈谈你对这句话的理解以及获得的启示
阅读下面的文字完成文后各题为富不忘报桑梓1928年李嘉诚生于广东潮州11岁时全家流落到香港父亲早逝李嘉诚13岁就辍学就业挑起养家的重担踏入了五花八门的社会开始他为一家玩具制造公司当推销员还利用业余时间补习文化不到20岁便升任塑胶玩具厂总经理两年后他把握时机创办了自己的塑胶厂将其命名为长江塑胶厂谈起当年的创业李嘉诚感慨颇多充满激情当年长江塑胶厂只是生产一些普通的塑胶玩具和家庭用品经由出口洋行运销欧美在最初10年间每星期要工作7天每天至少工作16小时晚上还要自修经常睡眠不足早上必须用两个闹钟才能惊醒起床这可说是最难过的时刻正是当初创业的艰难练就了李嘉诚苦干实干的精神和顽强的毅力无论干什么事他都不辞辛苦全力以赴7年后塑胶厂发展成为长江实业公司后来又当机立断把业务转向了地产长江实业得到迅猛发展1979年李嘉诚进军贸易业成为和记黄埔公司董事会__后来又在海外和内地大量投资获取了厚利他在香港及国际上控制的业务相当广泛他的业务经营领域早已越过太平洋向世界伸展成为中国人的骄傲我是中国人一个普通的中国人李嘉诚不仅时时这样提醒自己也以作为一个中国人对祖国应尽些责任来要求自己他离乡多年虽忙于商务却无时不思念国家思念故土竭力支援祖国建设报效桑梓他在给家乡政府的一封信中写道我目睹祖国之高速进步在四个现代化政策的推动下一切欣欣向荣深感雀跃支援国家建设报效桑梓此乃本人毕生奋斗之宗旨也！乡中若有何有助于乡梓福利等事我甚愿尽其绵薄1978年底他获知潮州市居民住宅紧张于是提出营建群众公寓所需建筑费用128万元全部由他捐献群众公寓有10幢共208套住房建筑面积达15000平方米家乡人民喜迁新居时无不对李嘉诚造益民众的美举深表谢忱李嘉诚也为能给父老尽力而感欣慰1981年李嘉诚又捐2200万港元在潮州市兴建两座大型综合医院以改善家乡人民的医疗条件这两座医院各拥有逾万平方米面积设备齐全每天可接待3000例患者有病床500张当医院落成时家乡人民期望他能回乡剪彩李嘉诚推辞再三他说若有一天我到医院去喜见病人接受良好治疗康复出院我心已足矣！有人说闽有陈嘉庚粤有李嘉诚前有陈嘉庚后有李嘉诚是的这两位爱国华人不仅是中国人的骄傲也是中国人学习的楷模想当年陈嘉庚多年奔波于东南亚和世界各地召集和发动海外炎黄子孙积极支持国内人民的正义斗争他还热心于祖国的公益事业帮助家乡人民办教育他以企业可收盘学校不能停办之决心在福建集美捐资兴办幼儿园中小学师范水产学校和航空学校造福后代成为中国人民交口称赞的爱国华侨领袖如今李嘉诚怀着报效祖国造福桑梓的爱国热忱捐赠6亿元创办汕头大学为祖国为家乡人民办了件造福子孙万代的实事潮汕地区人多地广却没有一所大学早在20世纪40年代潮州就有人呼吁集资兴办大学当时陈嘉庚也非常赞同这一想法还就此写过一篇文章论潮州大学文中说虽僻处南疆然与东南亚交通至为便利潮州创办大学不但为中国之大学将来亦可为东南亚之大学陈嘉庚的愿望终于由李嘉诚实现了新建的汕头大学坐落在汕头市以西十几里的桑浦山南麓它三面山峦环抱一面田野碧绿可谓山清水秀风光旖旎校舍建筑面积为20万平方米校园建筑堪称一绝校园中央的主体楼群——行政办公楼教学实验楼图书馆食堂学生宿舍等近10幢环形大楼用高架庭院式长廊相接所有建筑均用清一色的白色玻璃马赛克贴墙这种富丽堂皇的建筑群与幽美宜人的大自然相结合美妙绝伦这里面倾注了李嘉诚多少心血！为了把汕头大学建成国内以至国际上高水平学府无论选址设计师资还是设备等李嘉诚都殚精竭虑事必躬亲为加快这所大学的建设和发展李嘉诚还亲自到北京争取__的支持1986年6月20日__会见李嘉诚对李嘉诚的爱国爱乡热情表示赞赏当听取李嘉诚关于汕头大学建设和发展的意见及要求后__指出汕头大学应办得更开放一些在全国调一些比较好的教员到那里去汕头大学要办就一定要办好李嘉诚常说汕头大学的创办是为国为民的根本比我所从事的其他事业更为重要李嘉诚超人李大哥诚的绰号并不仅是因其位居香港首富和他的呼风唤雨果敢明断的能力超乎一般人而得他富贵不淫克己奉公的品德更深得人们的爱戴和尊敬多年来他从公司收取的酬金不论多少全部拨归公司每年只拿600多美元的董事费没有其他福利津贴在生活中他省吃俭用戴的是价值不到50美元的美辰表穿的是10年前的西装住的是30年前的房子他不喜欢出席豪华的宴会7.下列对传记的分析和概括最恰当的两项是A.文章开头几段叙述李嘉诚创业过程表明他的财富来之不易与后文写他报效桑梓多次捐款形成鲜明的对比B.文章在关于传主报效桑梓的叙述之中多次对他进行语言描写直接揭示出李嘉诚的内心世界表现他的情感和思想使其形象更加鲜明生动C.文中对新建的汕头大学校园的详细介绍突出了李嘉诚报效桑梓的艰难也是传主呕心沥血办教育的生动写照D.作者写__会见李嘉诚对李嘉诚的爱国爱乡热情表示赞赏并在听取李嘉诚关于汕头大学建设和发展的意见及要求后作了有关的指示用意十分明显——从更高的层面肯定传主E.文章结尾画龙点睛揭示了人们爱戴和尊敬李嘉诚的真正原因当然这和李嘉诚的身份地位毫无关系8.李嘉诚具有怎样的性格特点请概括说明9.文章后半部分反复写陈嘉庚作者的用意是什么请简要分析10.对于致富以后投资于公益事业人们有不同的看法有人认为这是回报社会的善举也有人认为这是传统美德的体现有人认为需要社会大力提倡也有人认为要靠致富者的自觉你同意哪种观点请结合文本或联系实际谈谈自己的看法
阅读下面的作品完成后面小题校训大学的文化符号孙邦华校训如同现代大学一样是近代从西方引入中国的有研究者认为上海教会学校圣约翰大学为近代中国最早明定校训光与真理的大学民国时期诞生的各类大学大都仿而效之确立校训中国大学的校训既然受西方校训的影响而产生因而存有一些共同的特质和属性且不说民国时期的新教大学燕京大学齐鲁大学圣约翰大学等要么直接借鉴了耶鲁大学哈佛大学等校训的内容与形式要么思想源于shèng jīng 更重要的是中西方大学的校训都具有为了学生健康成长的目的性导向性把校训悬于校门礼堂等重要位置甚至标识在校徽之中从内容上看中西大学校训可划分为为学为人为人与为学相结合等三大类以为学为主旨是指大学强调学生对知识真理的不懈追求为办学的主要目的对于这类大学的校训比较有代表性的西方大学有英国剑桥大学的校训为此乃求知学习的理想之地这类有代表性的中国大学校训有民国时期的新教大学齐鲁大学的校训是尔将识真理真理必释尔所谓以为人为主旨是指大学主要强调对学生的塑造以道德为本培养具有高尚品格勇敢气质和服务精神的人这类大学校训比较有代表性的西方大学有美国宾夕法尼亚大学校训是法无德不立美国著名军事院校西点军校的校训是为职责荣誉国家中国大学的这类校训以清末民国时期的大学较为普遍如上海南洋公学上海交通大学前身校长唐文治于1910年确定勤俭敬信为校训南京高等师范学校曾经确立一个字的校训诚后来发展成为东南大学中央大学后把校训相继改为止于至善与诚朴雄伟所谓为学与为人相结合是指大学强调求知求真与人格完善兼顾培养德才兼备的人相比而言西方的大学和民国时期的中国大学大多从为学或为人中一个方面确立校训个别大学校训是为学与为人的结合型譬如英国曼彻斯特大学的校训为知识智慧人性清华大学自1914年起确立自强不息厚德载物的校训近年来中国的大学在确立校训的大潮中绝大多数校训都是为学与为人的结合型譬如北京师范大学校训学为人师行为世范南京大学校训诚朴雄伟励学敦行中西方大学的校训尽管在内容上大致都可划分三种类型但是也还是有一些本质差异西方历史名校的校训思想内容大都来源于基督zōng jiāo 的经典shèng jīng 如美国的耶鲁大学哥伦比亚大学等一部分出自古希腊罗马先贤诗人的话语或诗句如加拿大多伦多大学澳大利亚国立大学等中国的大学校训在民国时期一般来自大学中庸等儒学经典和史书同样在讲为人西方的大学非常强调博爱自由服务如斯坦福大学的校训为愿自由之风劲吹中国的大学主要强调诚朴勇爱等道德修养同样在讲为学西方的大学强调在上帝的灵光中去探索真理牛津大学的校训为上帝乃知识之神中国的大学则强调勤笃敬业等儒学传统大学校训是大学理念大学精神的集中体现中西方大学在大学理念大学精神上是共性与个性特色兼具的共性与个性都植根于赖以生存的文化之中现代大学在造就具有高深知识和高尚人格的高素质人才之时离不开超越东西方的人类共同的知识思想也不能忽视民族文化资源和传统一定的文化形成一定的校训大学校训则是体现人类共性和民族特性的文化符号这种文化符号必然渗透到每一所大学的办学宗旨办学传统管理制度学科建设师生群体等各个方面并转化为对育人的整个活动之中11.请简要概述本文的论述思路12.文章的第六小节运用了哪些论证方法请简要分析13.请概括中西方大学校训的差异性并说明造成这种差异的根本原因
阅读下面的文字完成文后各题诗文大家余光中学富五车的人可以妙趣横生吗?儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗?水火可以同源吗?可以余光中就是这样一组奇妙的矛盾身高不过五尺三寸体重不足50公斤散文家思果却形容他全身每一钱都是脑戏称他为小巨人女儿姗姗说父亲那种外敛而内溢的个性似乎一座冰封的火山只有在笔端引爆才安全平时谨言慎行自律甚严写作时宛如苦行僧不烟不酒只要一杯红茶或普洱苦茶他的生活距离清教徒可能不远他是那种随时保持冷静的人他说他的书房非常斯巴达并非艺术之宫象牙之塔而是苦练之地又说他的书桌是缪斯接生的手术台这样潜心育人的人师却也是极端浪漫的诗人他看花事总是看到绝望才离开他追逐美景神魂颠倒思果曾目睹他为了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致赶着开车前去神魂都贯注进去了口中还喃喃有词有些恍惚怪不得他诗思那么妙他是个唯美主义者对于美的人事物品味十分敏感他的耳目所接常成妙谛美不胜收他自称是艺术的多妻主义者梁锡华说他平常是冷静明澈像一泓秋水的人物杨牧早年就以冷静文明一词来形容他但是他热情起来可以和朋友畅谈深宵心情一好就妙语如珠让人应接不暇不过据黄国彬的观察在一般的场合余光中说话不多碰见话不投机的人更常常正襟危坐态度颇为严肃完全遵守荀子的忠告可是一旦置身于可与言的朋友之间他就会慷慨地打开话匣展现里面的珠玑了余光中在娓娓与喋喋一文中曾说朋友之间无所用心的闲谈如果两人的识见相当而又彼此欣赏那真是最快意的事了真正的知己就算是脉脉相对无声也胜似有声所以在宴会上不幸和俗人相邻而坐偏偏对方又喋喋不休诗人就会恨不得他忽然被鱼刺梗住西班牙哲人桑塔耶纳说雄辩滔滔是民主的艺术清谈娓娓的艺术却属于贵族余光中向往的显然是品位上的贵族的娓娓了余光中的字典里似乎没有马虎两个字不论他做什么即使是娱乐都要全神贯注他不懂为什么有人能够一面听音乐一面读书在余家平常是听不到音乐的他说为了对音乐家的尊敬听音乐就该正襟危坐聚精会神所谓背景音乐在余家是不受欢迎的以此类推余光中做任何事情都抱持同样的态度珊珊说爸爸是不容许有错误的人文章不能出错生活不能出错品德不能出错他是个完美主义者14.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.余光中既儒雅冷静又豪情万丈身材矮小又是文学巨人作者认为余光中就是一个不可思议的矛盾体B.余光中说他的书房是苦练之地书桌是缪斯接生的手术台是因为他以苦行僧般的状态写作并创作出大量的作品C.余光中爱憎分明有时和朋友闲谈不幸对方是俗人他就会正襟危坐态度颇为严肃D.在余光中家中平常听不到音乐因为他做事认真全神贯注从不马虎他知道听音乐会影响他的写作E.余光中在文学领域里兼善天下他诙谐地自称是艺术的多妻主义者他对美的人事物品味极为敏感15.余光中是怎样对待与人交往谈话的从中可以看出余光中怎样的性格特点请简要分析16.诗文大家余光中请结合文本分析之所以获得这样的称号的原因17.有人认为余光中是个完美主义者也有人认为余光中是个不合时宜书生气十足的人你怎样看结合原文谈谈你的看法和理由
阅读下面的文字完成下题陈忠实:乡居得静五谷养人胡忠伟陈忠实话少不会客套他说话几乎不用形容词偶尔一两句玩笑话会逗乐在场所有人别人拿他开玩笑时他那张沟壑纵横的脸上会现出憨厚的一笑他生活简单沉静一门心思都扑在了创作上他语言简朴却总能一语中的对人生的感悟他可以用最简单直观的语言来描述馍蒸到一半最害怕啥最害怕揭锅盖因为锅盖一揭气就放了所以馍就生了1942年陈忠实出生在陕西西安灞桥西蒋村高中毕业之前陈忠实也谨慎地为自己谋划着未来他的打算是上上策是上大学深造其次是当兵再次是回乡村遗憾的是当年大学招生名额锐减他落榜了军营也对他关了门于是他便只得归去时在1962年陈忠实感到了命运对自己的捉弄完完全全当一个农民陈忠实显然难以接受好在他对文学怀有强烈的兴趣缘于此陈忠实变得沉静起来水深了才能沉静而且沉静之中也许还潜藏着波澜大惊于是在乡村当教师当公社干部之余他把自己埋进了文学创作之中1965年初西安日报发表了他的散文处女作1973年陈忠实发表第一部短篇小说以后就每年一部陈忠实大水深藏一旦地裂土开才见其汪与洌1992年接到人民文学出版社高贤均的信得知长篇小说白鹿原即将出版并有高度之议他流泪了后来这部小说果然获得了茅盾文学奖版本数种行世百万册之余为其它众多艺术形式所使用计有广播绘画泥塑秦腔话剧舞剧等并且被译为日本语韩国语越南语这正是他沉静写作的开花结果白鹿原获奖后陈忠实及时回到了乡下他避开了热闹和喧哗在沉静中积蓄着创作的力量我现在又回到原下祖居的老屋了老屋是一种心理蕴藏新房子是在老房子原来的基础上盖成的也是一种心理因素吧获得的是宁静在一篇散文中陈忠实这样自陈心迹这是他的生活也是他的一种心理状态宁静从容甚至还有一些悠闲尽管现在陈忠实已达到小康但他仍保持着先前粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德他常说粗茶淡饭五谷杂粮最养人衣着朴实最惬意陈忠实习惯白天写作晚上休息他尊重身体的生物钟起居有常写作时当顺畅地写到一定字数的时候陈忠实便奖励自己去轻松娱乐一下要么听秦腔要么找知己聊天要么找人杀一盘象棋2000年腊月陈忠实及一批文艺家应邀去外县采风晚上休息时主人问明日何时起来陈忠实随口说睡觉睡到自然醒吧第二天主人求他写字陈忠实写了这句话但他没有给主人也没有依主人的要求写得很大挂在宾馆大堂而是写了小小一幅并主张挂在房间里有一年五四青年节陈忠实应邀给西安的一些青年谈创作有读者问他近年为什么没有写小说他说没有写是因为没有感觉没有关于小说的感觉艺术上没有新的发现干脆不要写此次谈话不久他写了日子等小说引起很大反响日子写的是底层农民的日子有底层农民生活的悲辛以及对社会的批判作家和他的弟弟写一个作家的农民兄弟的狡猾与愚蠢可笑与可哀触及灵魂滋味复杂这些小说都写得简洁含蓄而精到作家与他笔下的人物和生活是贴近的而他的目光又是悠远的有入乎其内的深刻更有出乎其外的透视与开阔我想这与陈忠实近年一直住在乡下而带来的宁静的心态大有关系吧宁静才能产生从容和悠远7.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.陈忠实主张如没有关于小说的感觉没有艺术上新的发现就干脆不要写日子等小说的创作就很好地体现了这一主张B.陈忠实总是语言幽默诙谐简单直观能一语中的地体现人生感悟如他那馍蒸到一半最怕揭锅盖的描述就是如此C.陈忠实高中毕业前曾谨慎地谋划未来觉得最好是上大学深造其次是当兵结果却受到命运的捉弄只得回到乡村D.回乡村后陈忠实怀有强烈的文学兴趣坚持创作最终因为人民文学出版社高贤均的推荐白鹿原获得茅盾文学奖E.2000年腊月陈忠实应邀去外县采风第二天陈忠实写了张睡觉睡到自然醒的条幅送给主人并主张挂在房间里8.结合全文谈谈第一段有何作用9.陈忠实的人生经历有哪些请结合文本简要概括10.乡居得静五谷养人这两方面与陈忠实创作成功有关请任选一个方面结合文本并联系自己熟悉的文学作品简要分析
阅读下面的文字完成文后小题周汝昌为芹辛苦见平生卫毅1947年秋天周汝昌的命运被一只装着书的篮子改变他的名字从此与红楼梦相联直到他于2012年5月31日去世几十年中人们想到他时头脑里浮现的第一个词是红学家作为大学生的周汝昌那年秋天来到燕京大学图书馆他想借阅敦敏所著的懋斋诗钞馆员把他填好的书单放到篮子里传至楼上书库当篮子中的书传下来时周汝昌发现书上附着的借书卡一片空白——这么多年来从未有人借过对于红学来说这是意义非凡的瞬间新红学自1921年以后已有多年波澜不惊胡适的红楼梦考证和俞平伯的红楼梦辨分别于1921年和1923年出版这是红楼梦研究进入新阶段的标志然而两人对红楼梦的评价并不高胡适认为红楼梦不及儒林外史俞平伯则认为红楼梦在中国小说史上只是二等在遇到懋斋诗钞之前周汝昌与红楼梦似乎并无多少缘分他1918年生于天津咸水沽家境殷实家中有草火园子小时候母亲常给他讲园中旧事每次言及都感叹那真像红楼梦啊母亲藏有石头记周汝昌找来翻阅但他看了开头便无再读下去的兴趣沉闷乏味是他彼时感受1940年周汝昌考入燕京大学次年太平洋战争爆发周汝昌失学回家1947年已是三个孩子父亲的他重返燕园旧地重游我已身世沧桑年华老大朝气难回伤情易触我心绪总带着凄凉的滋味此时四哥周祜昌失业在家读红楼梦时发现有胡适所写之序言胡适说他发现了曹雪芹友人敦诚的四松堂集但敦敏的懋斋诗钞尚未找到周祜昌看到这句话便给弟弟去信让他到燕大图书馆找一找看能否寻得懋斋诗钞周汝昌细读懋斋诗钞对曹雪芹的生卒年有了自己的思考随后写出曹雪芹生卒年之新推定——中之曹雪芹并发表引起了轰动胡适看到文章后给素昧平生的周汝昌写信称赞他并说懋斋诗钞的发现是先生的大贡献胡适的鼓励对周汝昌投身红学起了重要作用半年里两人多次书信往来更让人惊讶的是周汝昌写信向胡适借其珍藏的甲戌本石头记胡适立即托人送至其家该珍本价值连城胡适借给周汝昌后何时归还都不过问好像忘了有这回事这让周汝昌非常感叹几十年后周汝昌回忆平生所交鸿儒硕学认为唯有胡适够得上一个大字1953年冬12岁的刘心武在北京读初一一天他从家对面书店里的红楼梦新证书中看到红楼梦人物想象图大吃一惊因为这与他自己头脑中想象的人物有很大不同刘心武认为此书是他对红学感兴趣的来源此时周汝昌已举家赴蜀在四川大学任教红楼梦新证出版后很快脱销出版社在3个月内加印3次周汝昌在书里回顾了对红楼梦的种种贬低言论指出红楼梦是一部石破天惊的伟著曹雪芹是旷世天才红楼梦新证让周汝昌名声大噪一年后他奉调回京进人民文学出版社工作不久批俞批胡运动开始周汝昌与胡适之间的交往成为污点随后多年他一次次被思想改造1969年他下放到湖北咸宁五七干校干不了重活就被分配去挑粪与杨霁云同组从茅坑到菜园有一段路程路上无人监督的时候他们就停在树下在大粪旁漫__楼梦1970年8月他再被调回京城2004年他写的石头记会真出版红楼梦新证与石头记会真被人们认为是他红学研究的两大高峰56年前他向胡适借得甲戌本石头记并向胡适提出建议应当依据甲戌本加上庚辰本和戚序本精核整订出一部接近曹雪芹原著真手笔的好版本这个愿望的实现用了56年胡适早已辞世石头记会真成书时周汝昌心情非常复杂我不知以何言辞表达我的心情悲喜二字是太简单太无力了周汝昌服膺曹雪芹之言愧则有余悔又无益这也是他的人生感叹不是不悔若真的不悔那愧又何来其愧既又有余则其悔之深可想而知矣然而悔到底是个马后炮比及知悔能悟事情早已明日黄花成了历史故曰无益呜呼岂不可悲岂不可痛！周汝昌曾请人在自己的石质镇纸上刻下两句诗这也是他一生的写照借玉通灵存翰墨为芹辛苦见平生选自南方人物周刊有删改7.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章第一自然段从两个角度点出了周汝昌与红楼梦之间的关联一是写他与红学结缘二是由对他的称呼可以看出其红学成就B.文章主体部分是按倒叙的顺序来写周汝昌的事迹但文章第五自然段的内容则是插叙补充说明周汝昌到图书馆寻找懋斋诗钞的来由C.胡适看到周汝昌所写的文章称赞这是大贡献并认为周汝昌对于红学的贡献超过了俞平伯这对周汝昌无疑是极大的鼓励D.作者认为周汝昌觉得红楼梦是一部伟著而胡适俞平伯虽是大师但对红楼梦的评价不高可见周汝昌的水平比这两人高E.石头记会真成书时周汝昌心情复杂高兴的是56年的愿望终成真悲的是胡适已经过世其中的滋味不是悲喜二字所能概括的8.作者为什么说周汝昌借到了懋斋诗钞对于红学来说这是意义非凡的瞬间9.文中第三自然段写了什么内容有什么作用请概括分析10.结合文本和现实谈谈你对愧则有余悔又无益这句话的认识
阅读下面的文字完成下题谁见幽人独往来彭建德梁漱溟晚年的头像冷峻而严慈因其神情与我外婆的老父亲很相似故觉得亲切老人与梁同岁皓首穷经终老书斋幼时我在他的藤椅下转来转去他伏案握管转过头只是轻轻的用目光唤住我吃完饭他教我双手将筷子平持胸前说一句请大家慢用才准离桌去玩然而还没等我长醒他便与他的时代一齐凋谢了看了梁漱溟的照片我固执地认为外婆的老父亲便是梁漱溟梁漱溟就是他硕儒们历经乱世飘零长成一副模样也未尝不可梁漱溟是个特立独行的人因为她有坚持个性的资本他20出头蔡元培看了他的一篇文章便要聘他到北大教哲学仅凭一篇文章便被人家看中真有点大抵还她肌骨好不擦红粉也风流的幸运然而梁漱溟却极力推却原因是他自认水平不够但蔡元培还是霸蛮将其聘任在北大梁漱溟经常去一位杨姓同事的家每次有位同龄人给他开门这位青年姓毛字润之此时二人还若花鸟不相识后来到成为朋友这是后话交了几年书梁漱溟认为自己的教育理想在北大不合适于是毅然在众人诧异的目光中离开在山东捣鼓一番又领着一帮学生跑回北京一起租房共读在冬季的早晨天将未明曙色萌动之际他把学生们喊醒但见疏星残月悠悬头顶耳闻雄鸡初啼大地更显风范年轻时即露端倪梁漱溟生于1893年当时不管中国文化还是中国社会都处在历史的风口浪尖他的学问根基来自家传出发点与墨家较为接近强调行动力认为中国的贫弱主要是当时知识分子专务虚文不能行胜于言不能与具体事实结合起来的缘故他思想驳杂多元一言难尽也惟其如此才能在星汉灿烂的民国思想界散发出异样的光芒人的生命出来生殖繁衍还有思想的存在更凭借其深度可不朽在人生问题上梁漱溟一度求诸fó jiāo 十七八岁时萌生过出家的念头后来终生吃素早年梁受其父思想独立的影响较大对先哲的高明思想拒绝理会遇到困惑转而求诸zōng jiāo 人类早年也是对自然充满想象亦归于zōng jiāo 当所谓科技发展征服自然的力量强大以及圣人著述的影响两者会渐渐对zōng jiāo 保持距离中国文化本身兼顾zōng jiāo 的功能比如儒家学说一部论语更像一本操行手册规定得很细也充满生活气息仿佛一位善长人翁一边嚼着茶叶一边与你聊生活中的实际问题于是那些人生的小迷惑与小寄托便从生命深处衔枚疾走悄悄撤退也许正因为儒家学说出现的很早很成熟中国的zōng jiāo 才归于文化的力量之下从梁漱溟的个案来看也正是儒家提倡参与社会他才没出家并使得他在许多社会问题中扮演了重要的角色梁漱溟的一生都积极参与社会问题他非常看重伦理礼俗不论进行乡村建设还是谈东方文化他都能归到这个点上来他所处的时代自甲午以后社会变革者不是害怕触及固有的伦理秩序便是彻底破除之冯玉祥曾下令禁止过春节仿佛剪了个发型自以为高级其实很难看又回不去干脆剃成光头或许无需做出非此即彼的极端选择关键在于调和两者的度但这正是难以拿捏之处包括梁漱溟也不能提出一个很好的尺度因为单从伦理层面根本无从提起而他参与的社会实践力量太弱难见大成效梁漱溟的乡村建设不管乡村教育农村经济还是乡村礼俗都得依靠一个强有力的政府来推行当他从事此类实践时民国世界正水深浪阔情况复杂所以收效不大建国后在时代猛烈动作的惯性下他和他那套理论又被历史的微风吹颤惊枝未稳关于梁漱溟的性情由于1953年的一次政协会议世人皆谓其有骨气颂为一代直生而不知实因不为人解的孤独寂寞使然不分场合的透支友情以至一生清傲生出顽皮在会场上梁漱溟凭一时之气顶撞了老朋友毛润之引发众怒面对众怒梁竟然表示如果老朋友原谅自己并亲口说我误会你了才行否则将失去对他的尊敬此言一出会场大哗有人再次呼喊要他从发言台上下来但梁不予理会而是转头看着他的老朋友对方并没有请他下台只是问那你再讲一下讲到四点钟好不好梁硬邦邦地顶了一句我要讲的很多四点钟哪能成会场又是一片哗然如此反复好几次面对旁人的呼喊梁漱溟冷笑不服任由大家用目光对着他然后他把目光转向他的老朋友局面一时僵硬至极时间继续流逝梁漱溟就这样尴尬地站在发言台上形单影只孤独无助地看着他的朋友默默地看着其情形可以黄仲则的癸巳除夕偶成来映衬千家笑语漏迟迟忧患潜从物外知悄立市桥人不识一星如月看多时节选自散文有删改相关链接①梁漱溟1893.10.18-1988.6.23中国著名的思想家哲学家教育家社会活动家国学大师爱国民主人士现代新儒家的早期代表人物之一有中国最后一位大儒家之称一生著述颇丰存有中国文化要义东西文化及其哲学中国人读书与做人与人心与人生等②独立思考表里如一——梁漱溟座右铭11.下列对文章有关内容分析和概括最恰当的两项是A.文章的开头写外婆的老父亲看似与传主梁漱溟无关却让我们从侧面感受到梁漱溟给人的亲切感朴素细腻的文字中寄寓了作者对传主的一腔深情B.北大的教育理念在梁漱溟看来是落后的尽管对蔡元培先生充满了感恩之心梁漱溟还是辞去了北大教师一职到山东北京等地区追寻自己的梦想去了C.出现得早且成熟的儒家学说极富人情味和生活气息他能给迷茫中的人指明生命的方向从这个角度来看儒家文化与一定的zōng jiāo 功能D.尽管梁漱溟从理论层面提出了许多调和伦理礼俗和社会新变化的建议但由于没有强有力的政府推行他个人力量太弱故而难见大效E.本文以凝练深沉的笔触多方位展示了中国最后一位儒家梁漱溟独特的人生轨迹和思想行为凸显了他独特的人格魅力和深远的学术影响力12.文中说梁漱溟的思想驳杂多元一言难尽请结合材料简要概括这些驳杂多元的思想怎样影响了梁漱溟13.文章结尾为什么以黄仲则的诗歌做结请结合材料谈谈你的理解14.文章以谁见幽人独往来为题请结合材料中的梁漱溟的经历探究梁漱溟身上表现的幽人特质
7.阅读下面的文字完成文后各题余光中中国文字的炼丹人1928年重阳节那天余光中出生于南京在乡下住了七年周遭大量的动植物使他的视觉听觉等感觉变得相当敏锐无意中为日后成为诗人播下了感性的种子余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅习读古文这个少年觉得文字有一种力量我愿意跟着它走整个青年时代余光中热切寻找着一些精神上的家人除了济慈余光中的精神家人还有屈原李白杜甫苏东坡雪莱凡·高王尔德等大学毕业后没过几年余光中被公费派去美国爱荷华大学留学余光中非常喜欢美国西部的民歌南部的蓝调以及新生事物摇滚乐特别是摇滚乐甚至影响了他一个时期的创作风格他在散文集中大量介绍了西方摇滚乐并将西方音乐的节奏融入诗中借此抒发心中的很多不平连余光中自己也没想到后来他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮余光中回忆说当时杨弦来找他希望能授权他来谱曲然后他就把余光中的八首诗谱了曲1971年至1972年间余光中在台湾写下了乡愁他回忆说当时二十分钟一气呵成的原因不是因为我才思敏捷而是因为离开大陆二十多年这种感觉在心里也就酝酿了二十多年而诱导因素就是耳闻__惨状担心自己再也回不去大陆的愁思事实上乡愁之类的诗余光中至少写了二三十首后来乡愁在大陆被选入教科书电视台也用很多人会背余光中自嘲说它好像变成一张名片这张名片大到把我的脸遮住了在台湾情况也差不多在当时的环境下余光中的这首乡愁简直就是华语诗坛上的一个绝响对此夏志清曾经在论文中如此解读余光中所向往的中国并不是政治意义上的而是唐诗中洋溢着菊香与兰香的中国1988年古稀之年的余光中却出版了第二卷诗选回顾自己的创作历程余光中说以前所想到能入诗文的题材比较少我写的最热烈的诗文是自述就是写我是什么样的人以前我讲自己――你不知道你是谁你忧郁你知道你不是谁你幻灭整个中年几乎都在这两个状态之间寻寻觅觅追求归宿到了白玉苦瓜一诗才算是――你知道你是谁你放心现在余光中已经脱离这三个情况了写作的题材全凭缘分2009年导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片逍遥游学摄影出身的陈怀恩原以为余光中的作品就是教科书和校园民歌里的那几首可以拍成一部诗V.了解后才发现五十多年来余光中的著作累计有一千多部他的诗集堆起来比他的人还要高！同样令人感动的是他与相濡以沫将近六十年的妻子范我存之间的深情厚谊每次朗诵乡愁的时候只要范我存在现场读到我在这头新娘在那头一句余光中总会伸手指向观众席上的妻子而妻子也会露出新娘般美丽羞涩的笑颜平时余光中和其他先生没什么两样早晨起来会和太太一同散步也会帮太太洗碗驾车送太太去买菜陪女儿逛商场看到她们购物时看来看去都不能决定要不要买的时候他站在旁边也会和其他男眷一样不耐烦手足无措不同的是对妻子的爱激发出了诗人不少创作灵感看到妻子腕上戴着的玉镯余光中便写下了一首诗问玉镯他在结婚三十五周年之际写下的一首红烛更是令人动容最神奇的是摄制组惊奇地发现余光中那首逍遥游中的文字竟能和江南景色一一对应起来最后陈怀恩就片子定名为逍遥游一事征询余光中的意见他幽默地说我哪敢说同不同意庄子同意就行了说到幽默余光中自有一番论调他认为所谓幽默就是不正面迎敌绕一个弯子去排解误解与痛苦比如去看牙医那么痛苦的事情竟也被他写成了一首诗再比如从马屁诗人到文白之争李敖似乎一直在逗余光中和他对骂但余光中就是不理他还幽默地说李敖天天骂我说明他的生活不能没有我在余光中的经验中幽默其实要比愤怒有用当生命走到暮年对于我是谁的问题诗人早已不再质问而是报以淡淡的微笑如今已经八十五岁的余光中依旧笔耕不辍摘自新华文摘有删改相关链接①乡愁的发表让余光中在华人世界中家喻户晓他也因此被人们称为乡愁诗人白岩松访余光中②谈及对逍遥的理解余光中认为是不担心但实际生活中很难做到需要修养到一定程度可以把事情放下否则一天到晚要为琐事烦恼不过人生有时要执着有时要放下这也是道家的一种境界余光中说尽管自己还没有完全进入逍遥之境不过写作的时候我就放下别的事情访谈录想认识我暂时忘掉〈乡愁〉【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.在乡下住了七年大自然为日后余光中成为诗人播下了感性的种子而这七年中学习的古文使得他觉得文字有一种力量愿意跟着它走B.在青年时期余光中热切寻找着精神上的家人这些精神上的家人是如济慈屈原一样的西方诗人和中国古代诗人C.摇滚乐影响了余光中一个时期的创作风格他将西方音乐的节奏融入诗中抒发心中的不平引发了台湾的第一波校园民谣风潮D.余光中创作题材经历了四个阶段不知道自己是谁知道不是谁在这两个状态之间寻觅追求归宿知道了自己是谁脱离了三种情况而全凭缘分E.作者取得文学上成就是综合因素的作用包括大自然的启示中国古代文学西方文学艺术的影响对妻子的爱激发的灵感等等【小题2】余光中乡愁的内涵和乡愁的影响分别是什么请简要分析【小题3】作者写到余光中和妻子范我存之间的感情有哪些作用请简要分析【小题4】陈怀恩将片子定名为逍遥游如何理解余光中的逍遥请谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题藏学大家王尧为学术而生王尧早年就读于国立中央大学南京大学前身中文系1951年他从南京大学被抽调转学到正在筹建的中央民族学院学习西藏语文作为中央民院第一批学习藏语的大学生他住在北长街的班禅办事处后院有机会跟藏族官员接触向他们学习语言那时整天都能听到的嘎卡噶阿拼读声回响在北海公园的侧畔__前的十余年间王尧有许多的时间在西藏实地考察学习并参与一些与西藏政教事务相关的公务活动贡嘎寺是年轻的王尧进入藏区的第一站贡噶活佛是他的老师贡噶活佛出生于四川康区木雅博学多才曾担任十六世噶玛巴活佛的经师他著有西藏历史zōng jiāo 文化等方面的多部著作在东部藏区威望极高贡噶活佛选用西藏哲理诗萨迦格言佛陀本生纪作为教材让学生们逐篇通读精读这是王尧初次接触藏文古典作品后来王尧将萨迦格言译为汉语在人民日报文艺版上连载了两个多月后又结集出版让内地读者了解到藏文韵文经典著作的魅力贡嘎山的生活王尧至今萦怀那段时光既紧张又活跃他们到离寺几十里的玉龙榭村去参加过一次婚礼第一次直接了解了藏族的礼俗热烈的场面送亲迎亲各种仪式酒肉频频传递歌舞通宵达旦尤其是赞礼的人长长地诉说本地本族历史的赞词刚刚入门的王尧还听不大懂只能靠着藏族学长斯那尼玛的口译才略知大概在以后的几十年中王尧追随过包括东嘎·洛桑赤列活佛在内的很多优秀的藏族学者一直努力探索书面语与方言之间的发展关系及异同上世纪80年代是王尧学术人生中最丰收的一个季节他一生最重要的三部学术著作敦煌本吐蕃历史文书吐蕃金石录和吐蕃简牍综录都先后于这10年间问世沈卫荣说在此以前王老师更多是从语言和文学的角度来了解研究和介绍西藏从80年代初开始他才转入对敦煌古藏文文献和西藏历史的研究而这三部著作的问世除了彰显他个人的学术臻至成熟并取得了非凡成就外它在中国藏学学术史乃至整个中国学术史上都具有非同小可的重要意义王尧的藏族朋友常说听王尧老师说藏语就像是听一位来自拉萨的老贵族在说话王尧对西藏的热爱和他出色的藏语能力不但赢得了众多藏族朋友对他的尊敬和爱戴而且也为他日后在国际藏学界赢得了崇高的声誉1981年8月王尧首次应邀到维也纳参加纪念乔玛国际藏学研讨会这是新中国学者首次参加西方世界组织的藏学会议在这次国际会议的发言中王尧脱离手上的英文讲稿用藏语致辞约三分钟全场为之愕然当时国外藏学界很少有人能讲藏语口语中国藏学与国外的交流始于于道泉先生接力的是王尧先生在他的带动下中国藏学研究逐渐为国际所瞩目陈庆英说整个80年代在国际藏学舞台上王尧是中国藏学唯一的一个品牌成为连接中国与海外藏学界开展交流合作的一座不可或缺的桥梁1994年王尧作为大陆第一个学者到台湾政治大学讲学开启了海峡两岸藏学界交往的时代台湾星云大师评价王尧为有情有义风趣可爱之人王尧尤其称道西藏的经学教育传统认为现代教育理当从中汲取宝贵的经验在他看来得天下英才而育之乃是人生最大的快事关于青年藏学人才的培养他曾这样劝导已为人师前来就教的座下门徒教学生就好比编草鞋编着编着就像样儿了！先生的去世是藏学界的一大损失他一生未有一官半职但他靠过硬的学术影响力和正直谦恭的人格魅力获得了世人的尊重和赞誉他是为学术而生的他的一生也在致力于推广学术将中国藏学研究推动发展到一个新的高度陈庆英说相关链接王尧先生一生勤恳耕耘胸怀浩然哺育桃李甘为津梁为推动中国藏学走向世界不遗余力四川大学中国藏学研究所王尧青年时期多次为十世班禅大师阿沛·阿旺晋美等僧俗上层担任翻译见证了____接见十四世达赖喇嘛和十世班禅三人共迎藏历木羊新年等历史事件尤其与十世班禅结下不解之缘陈庆英回忆说十世班禅大师非常关心藏学研究和王尧有较多交往曾送给王尧照片并在背面题字摘自人民日报海外版2016年01月18日第07版10.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.1951年王尧从南京大学被抽调转学到中央民族学院后学校安排他住在北长街的班禅办事处后院得以便于向藏族官员学习藏语成为新中国成立后中央民院第一批学习藏语的大学生B.__前的十余年间王尧在西藏生活了很长一段时间师从贡嘎活佛学习藏文古典作品佛陀本生纪和萨迦格言并将萨迦格言译为汉语在人民日报刊载C.王尧最早期的藏学研究开始于藏族民歌民问故事民间戏曲这些研究素材来自于他在贡嘎山那段既紧张又活跃的生活玉龙榭村的那场婚礼上鲜活的生活知识给了他很大动力D.由于熟习藏语文王尧青年时期多次为僧俗上层担任翻译并亲历了____接见十四世达赖喇嘛和十世班禅等历史事件成为中央西藏工作的重要历史见证人E.作为老师王尧认为人生最大的快事是得天下英才而育之王尧尤其称道西藏的经学教育传统认为现代教育必须从中汲取宝贵的经验11.文章说先生王尧的去世是藏学界的一大损失请结合全文简要分析12.尾段在全文中起着怎样的作用请简要分析13.王尧是藏学大家结合文章内容说说王尧是如何在他的专业领域里运用藏语的
阅读下面的文字完成小题谢晋的人生大智慧李世琦就在文化名人人生智慧丛书送来的第二天我从媒体上得知了谢晋去世的噩耗我看着手中的谢晋人生智慧河北人民出版社2008年9月版怅然若失在这个大师稀缺的时代又一位大师走了对新中国电影史稍微熟悉一点的人对谢晋的电影作品都会顺口说出几部来从上世纪五六十年代的女篮5号舞台姐妹红色娘子军到八九十年代的牧马人高山下的花环芙蓉镇天云山传奇鸦片战争他为观众奉献了源源不断的精品有的已经成为中国电影史上的经典笔者还在读大学时就经常听到人们以敬佩的口吻说电影界的二谢另一位是谢铁骊这次因为编辑文化名人人生智慧丛书一字一句读了谢晋人生智慧书稿才对这位大导演有了深入的了解领略了他的人生大智慧回顾谢晋的一生给我印象最深的是他高远的精神境界他精神世界的核心是他强烈的爱国之心谢晋的家乡是浙江绍兴这里人杰地灵代有英贤古有王羲之陆游今有蔡元培鲁迅秋瑾给予他深深的精神熏陶他的远祖是东晋名相谢安就是那位在谈笑间大破强敌的淝水之战的指挥者为了继承先祖的精神他为自己取号淝捷这是人们很少知道的中学时他上了春晖中学这虽然是一所地方中学却是一所名校当时有北有南开南有春晖之称叶圣陶夏丏尊丰子恺朱光潜朱自清张天翼等曾在此亲执教鞭这使他年纪轻轻就眼界大开起点很高后来每次到西安看到汉唐的文化遗迹他都为中华民族深为自豪同时又觉得有一种愧对祖先的羞愧感正是这种感觉导引了电影鸦片战争的诞生谢晋似乎注定是要做电影导演的他的母亲特别爱看电影他家附近就有不少影院剧场看电影看戏特别方便由于母亲的影响早年的谢晋成了电影迷1938年他随父亲到香港当时正好武汉的抗敌演剧队到香港演出充满激情的救亡歌声使谢晋每次都热泪盈眶第二年回到上海他积极参加了于伶领导的学生业余戏剧活动在多幕剧岳飞中扮演岳云开始走上戏剧艺术之路1941年他不顾父亲的反对毅然报考从南京内迁四川江安的国立剧专这一年他18岁虽然条件艰苦但这里有曹禺焦菊隐张骏祥马彦祥陈鲤庭等著名戏剧艺术家他们的爱国激情和艺术修养使他受益良多为他后来的电影导演艺术打下了坚实的基础谢晋能够成就自己的电影事业是和他强烈的巨片意识分不开的他时刻把自己的工作和祖国民族的命运前途联系在一起超越了个人的荣辱得失是和那些整天想着赚钱得奖的人有云泥之别的为了国家民族的利益不管是被打成右派还是新时期的如日中天他始终忠诚于电影艺术宠辱不惊老而弥笃正如该书作者所言少年之时的谢晋那胸中充溢的爱国激情在他一生中成了贯穿他生涯历程的红线正是这条红线使得他有透视历史的眼光他总是用一种历史使命感责任感去构思能够载入史册的巨片而谢晋自己一直把我国历史上最伟大的作品作为自己追求的目标他说司马迁的史记曹雪芹的红楼梦能与天地同存绝不是偶然的这些光辉的作品耗尽了作者全部的心血和生命作为一个电影工作者落后于世界水平不怕只要有这么一点精神经过刻苦的努力一步一步跑下去跑到生命的终点一定会对人民有所贡献像所有的大艺术家一样谢晋的成功还在于他的独立思考他深有体会地说做导演要有毅力信念对作品的判断要不受来自左的或右的思潮的干扰这实在是历经多次政治运动而矢志不移的金玉良言从家庭方面看谢晋的生活是有些不幸的他的四个孩子中有两个是残障他在繁忙的工作之余一直在尽心竭力地照顾两个残障儿子这也是他拍摄影片启明星的原因之一但生活中的不幸并没有影响他的艺术追求他豪迈地说那种从幼儿园小学中学大学在母亲的怀抱里长大的从来没有经受过曲折的人是绝对不能成功的百折不挠才是人生的大道谢晋的智者之言不是很值得人们深长思久2008年光明日报11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.谢晋的离世让作者怅然若失在作者看来谢晋在电影界是一位大师级的人物他的离开使我们这个时代的大师变得稀缺B.文章第三自然段中提到了众多人物目的是表现谢晋的家乡是一块人杰地灵贤才辈出的地方C.受母亲的影响谢晋从小就明确了自己的人生方向在对理想与目标的追求过程中谢晋表现出了对电影的高度热爱在家的支持下他克服了重重困难在加上众多艺术家的培养他终于闯出了一条属于自己的成功之路D.谢晋的成功让我们深深懂得远大的目标孜孜以求的精神百折不挠的毅力以及独立思考的品质是一个人走向成功的重要条件E.谢晋的生活并不是一帆风顺但正是这些生活中的不幸一方面为他的电影创作提供了灵感另一方面使他悟出了人生的真谛12.谢晋的人生大智慧包含哪些内容请结合文章简要分析13.谢晋说司马迁的史记曹切芹的红楼梦能与天地同存决不是偶然的为什么说这些伟大作品的成功决不是偶然的作为一个电影工作者只要有这么一点精神这么一点精神又指什么14.文章的末尾说到谢晋的智者之言值得人们深长思之请结合文中谢晋的话谈谈你对挫折与成功的看法
阅读下面的文字完成后面题易培基马复华易培基湖南长沙人生于1880年2月28日其父曾在湘西因事牵连入狱年仅16岁的易培基上书为父亲申冤以文辞感动办案人员使其父得到赦免易因此在当地享有文名其时清廷腐败易培基愤于外侮日亟欲从事外交报效国家遂离家赴武昌考入湖北北方言学堂与赵恒惕同学毕业后易培基又去日本进修返国后回到长沙于1913年任湖南高等师范学堂国文教员讲授文字学等课程一年后改任长沙师范及湖南省立第一师范教员他授课生动喜标新立异很能迎合青年学生的心里当时__田汉等人都在第一师范读书曾受易授教1918年张敬尧任湖南督军残酷__人民摧残教育易培基参加了湖南人民的驱张运动1920年6月驱张运动胜利后为使被张敬尧摧残的各级学校迅速恢复湖南督军兼省长谭延闿决定成立教育委员会易培基被任命为委员兼省立第一师范学校校长易上任伊始即将学校人员进行改组先后聘匡互生周谷城彭静宜等人担任教务主任教员有徐特立夏丏尊刘大白等人师资阵容十分强大__也曾于同年7月受聘在第一师范担任国文教员为使学生获得新知识易还聘请中外名人杜威罗素章太炎蔡元培等到校做学术讲演又创开女禁丁玲等女生闻讯转学第一师范就读学生组织如崇新学社等也相继成立当时第一师范人才鼎盛心潮澎湃成为三湘新文化的先锋1921年谭延闿奉孙中山命令讨伐赵恒惕部任命易培基为总司令部秘书长易遂离开第一师范1922年6月陈炯明叛变后谭延闿奉命回师靖难易培基随行至广州是时他曾写下一首题为赴粤途中的言志诗万仞当关险穷庐百雉城秋风一何劲瘦马欲纵横至广州后孙中山任命易为大元帅府顾问不久又被孙中山派为驻浙江全权代表易培基居杭州西湖俞楼与胡汉民经常往来时有诗作唱和易生平唯一著作三国志补注也是在俞楼完成的1924年初易培基奉孙中山之命赴北京作为全权代表与苏联代表谈判庚子赔款问题1925年8月北京女子师范大学校长杨荫榆仰承教育总长章士钊的旨意____引起了学生__章士钊竟下令解散女师大易培基对__大力支持段祺瑞于12月对政府进行改组以易培基为教育总长此前段祺瑞决定继续开办女子师范大学并任命易为校长1926年1月女师大举行大会欢迎易到校就职鲁迅和许广平分别代表校务维持会学生自治会致欢迎词1928年1月易培基被推为国民__政治会议委员后又被加推为外交委员会委员同年6月被任命为故宫博物院理事会理事并被派往北平接收故宫博物院易卧病上海不能前往电告马衡神剑是等代行接收随即在南京举行了故宫博物院理事会全体会议推举易培基为院长同年10月易培基被任命为国民党政府行政院农矿部长1930年11月农矿工商两部合并为实业部易培基的农矿部长职务亦被相应免去易遂北上专理故宫博物院事务易培基到北平后决心以故宫博物院的管理为终身事业任院长兼古物馆馆长院务逐步走向正轨他每天到院办公对有关重要事项都要亲自过问全院工作渐臻改进一度呈现蓬勃向上的气象当时故宫除按日分三路开放外还增加陈列古代名画玉器钟表仪仗等以供游人购票参观参观易又将太庙及景山辟为公园供人游览他还主持对故宫殿堂进行了必要的整修着手古物鉴别审查整理工作领导编辑出版故宫周刊故宫书画集文献丛编故宫所藏殿本书目等刊物书籍以及各种拓片印谱使不少珍贵的史料书画文物得以流传于世面对九一八事变后险恶的形势易培基于1932年春拟订了故宫博物院文物南迁计划他不顾某些人的反对毅然于1933年2月6日将第一批文物启运南下至5月15日止全部13491箱文物珍品分5批安全运往南京上海易为保存故宫文物尽心尽力功不可没有删改相关链接①在欢迎会上鲁迅代表校务维持会致欢迎词对易培基赞美有加说易先生的学问道德尤其是主持公道同恶势力奋斗的勇气是本会同人素来所钦佩的郦千明__老师易培基的坎坷人生②从民国农矿部部长调任故宫博物院院长只是易培基人生的一小步但无论是中国历史还是刚刚萌芽的中国近代博物馆学却因此迈出了一大步在此期间易培基为这个新生的博物馆立下了一直持续到今天的严格规定林天宏易培基守护故宫7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.易培基年少时就凭为父伸冤时所写一封书信而享有文名他的诗文以委婉曲折著称他还在史学研究上有一定的成就和贡献著有三国志补注B.为了救亡图存易培基放弃了外交报国的梦想先进入湖北方言堂学习后又到日本进修回国后在湖南高等师范学堂任教从此走上教育之路C.在湖南省立第一师范任教时易培基授课生动喜欢标新立异关注学生很能迎合青年学生的心理教授过后来富有影响的杰出人才__和田汉D.易培基深得孙中山谭延闿的赏识被授予要职曾提任过大元帅府顾问驻浙江全权代表后又作为全权代表到北京与苏联代表谈判庚子赔款问题E.段祺瑞执政的统治结束后身兼数职的易培基被任命为故宫博物院院长他随即从上海赶往北平接收故宫博物院从此专理院务并把作为终身事业8.湖南省立第一师范能够成为三湘新文化的先锋与时任校长的易培基的教育举措有关他具体实施了哪些教育举措请结合材料简要分析9.鲁迅赞美易培基有同恶势力奋斗的勇气易培基被鲁迅赞美是有其事实依据的请结合材料简要分析10.为什么说易培基任故宫博物院院长只是他人生的一小步却是中国近代表物馆学的一大步请结合材料说明理由
阅读下面的文字完成下题商界铁娘子董明珠1990年一位南京的女士在人到中年之时辞掉固定工作南下深圳闯荡两年后来到珠海应聘到了一家当时叫海利空调器厂的空调生产企业成为一名最基层的业务员从没做过营销工作的她迅速成长为金牌业务员一个人完成全企业八分之一的销售额并逐渐被提升为营销部长总经理副董事长兼总裁此人就是董明珠随着中国人的生活水平日益提高酷暑当头之时每个人都想获得一个清凉世界中国的空调产业也随之茁壮成长1992年这一个里程碑式的年头标志着中国的改革开放进入了新阶段空调行业的发展也迎来了高峰然而中国市场已逐渐进入消费主导的过剩时代制造能力和消费需求之间的矛盾开始凸显如何争取顾客如何留住顾客的问题令所有企业挠头价格战这一伤害所有人的利器首先从家电行业开始被启用空调当然也不例外擅于此道的格兰仕电器副总俞尧昌就曾说过打价格战不是打一天两天能解决问题的而要五年十年地打下去于是一波又一波惨烈的价格战开始轮番上演每次价格战都是一次残酷的重新洗牌过程1996年的中国遭遇冷夏华东地区经历了40多天的梅雨期气温的持续走低使得空调销售放缓为了在萎缩的市场中争得份额大批空调产销厂商开始大幅降价打着让利不让市场的旗号开展价格战但时任格力电器经营部长的董明珠却坚定异常提出格力空调一分钱也不降她的理由是格力一旦降价一些大经销商就会抢先出货用低价冲击市场这将会动摇小经销商对格力的信心而且低价倾销使得利润下降会导致服务上打折扣也会导致消费者的投诉此言一出人心浮动但是公司总经理朱江洪有力地支持了董明珠对于在这场商战中和格力一样承受了巨大压力的格力经销商格力开创了年终返利的政策以弥补格力经销商的损失冷夏结束之时格力宣布拿出1个亿的利润补偿经销商稳住了军心而危机中运筹帷幄的董明珠从此开始真正地受到了业内广泛的尊敬和好评17年来董明珠带领的格力团队历经商海动荡在群雄逐鹿狼烟四起中屡战屡胜如此的骄人业绩使得董明珠在家电企业云集的浙江慈溪民营企业峰会上自豪声称300家慈溪家电生产企业抵不上一个格力此言一出相信台下的当地企业家脸色不会好看不能输不认输的董明珠是可怕的她不按常理出牌的超前思路和另类做法总是让对手们惶恐从不付款不发货到淡季返利年终返利组建区域性销售公司与连锁销售巨头叫板每项创新的营销举措无不使得业界为之哗然这个与众不同的女人有顽强的斗志和执着的精神对手和朋友都会不约而同地引用同一句话来评价她董明珠走过的路上都长不出草来当然口气有异或曰其霸道或曰其不容易董明珠的成功有如现代版的灰姑娘一个家境普通人生坎坷的女性依靠自己的努力与勤奋在改革开放的时代中打出自己的广阔天地成就骄人的事业她在营销实战中成长和成熟凭着对中国市场的敏锐捕捉和独特见解颠覆了家电销售市场中的潜规则建立了一套清晰有效的现代化营销模式董明珠成为这个时代的女性企业家标杆董明珠不是处事圆滑不择手段向上爬的那一类职场高手在感情上特别的爱恨分明觉得你是我所喜欢的人我会对你掏心掏肺但是一旦看到不喜欢的人就会拒之门外不会去逢场作戏她从一个普通业务员迅速成为格力女掌门的传奇对她自己来说很简单做人做事讲诚信不仅对客户对消费者而且对公司和员工每做一件事都会考虑到别人的利益对于员工董明珠要求很严格她在担任经营部长时特地制定了一条不能在办公场合吃东西的纪律因为如果这个时候一个客户走进来看到一群正在吃东西的嘻嘻哈哈的女人他会对这个企业有信心吗会放心把几百万上千万的货款交给我们吗董明珠并不缺乏温柔的一面在公开场合董明珠总是衣着得体面带笑容对普通员工的工作环境和生活环境也非常关注如果格力的员工生病董明珠会立刻要求工会组织探望或是帮助寻医问药无论在物质上还是精神上都给予帮助董明珠对经销商的要求也极为严格她一再申明经销商有困难我可以帮助但是你必须要遵守规矩不守规矩要处罚甚至于开除出格力的经销网但是这个严厉的营销高手又总是受到经销商的欢迎哪怕她一再坚定地提出苛刻的要求原因就在于她同样坚定地去关注爱护别人帮助别人渡过难关最后所有的朋友与合作伙伴都会去努力分担她的困难她认为营销的根本就在于诚信如果能够做到诚信就没有做不到的事情了11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.董明珠在家电营销上有自己的独特见解她颠覆了家电销售市场中的潜规则建立了一套清晰有效的现代化营销模式成为新中国女性企业家标杆B.1996年中国遭遇冷夏尽管市场萎缩董明珠坚决反对格力空调降价此举维护了广大经销商的利益让她受到了业内的广泛尊敬与好评C.董明珠是公认的营销高手她认为企业营销的根本就在于诚信只要能够做到诚信就没有做不到的事情D.董明珠在严格要求员工的同时也有温柔的一面她非常关心普通员工的工作环境和生活环境如果员工生病会立即探望或是帮助寻医问药在物质和精神上都给予帮助E.董明珠在感情上特别爱恨分明所以为人处世不圆滑如果觉得你是我所喜欢的人就会对你掏心掏肺但是一旦看到不喜欢的人就会拒之门外不会去逢场作戏12.在商海中屡战屡胜的董明珠具备了哪些现代企业家的特质请简要概括13.本文的第二段有何作用请简要分析14.对手和朋友都不约而同地引用同一句话来评价她董明珠走过的路上都长不出草来有人说她霸气有人说她不容易请结合文本联系实际谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题女校长的刚烈王开林民国史上作为有史以来第一位师范大学女校长杨荫榆是不可忽略的杨荫榆出身书香门第1907年考取官费留学日本先入青山实践女子学校嗣后转入东京女子高等师范学校理化博物科学习1911年杨荫榆毕业回国1913年她担任江苏省立第二女子师范学校教务主任1914年她担任北京女子师范学校学监1918年教育部首次甄选教师赴欧美留学她在获派之列入美国哥伦比亚大学攻读教育专业1922年杨荫榆获得硕士学位成为国内为数不多的喝过洋墨水的女学究受到章士钊的赏识两年后她荣任北京女子师范大学校长也许是不幸的婚姻遭遇破坏了杨荫榆的心境这位被人咒为老孤婆灭门妇的女学究性格刻板遇事较真一点也不通融总给人一种捉摸不透和格格不入的感觉再加上她一次离婚两次留洋的特殊经历当时一般男女都对她敬而远之身为大学校长杨荫榆强调校风校纪反对女生分心于功课之外这并无大错但她昧于大势不知权宜变通办学手法欠缺灵活独开招怨之门她撰文宣称窃念好教育为国民之母本校则是国民之母之母一时间这句话被女生当成笑谈暗地里讥讽她为国民之母之婆1925年8月1日北京女子师范大学校长杨荫榆为了对付学生的驱羊杨运动先是以校评议会的名义开除女师大学生自治会的几位干事其中有刘和珍许广平然后招来军警截断电话线殴打女生关闭伙房强行解散预科甲乙两部的4个班级北洋政府教育部更是火上浇油命令停办女师大以国立女子大学取而代之此举彻底激怒了北京学界众多知名人士鲁迅马裕藻沈尹默李泰菜钱玄同沈兼士周作人等杨氏惹火烧身成为头号标靶遭到口诛笔伐北洋政府教育部扛不住强大的舆论压力只好将杨荫榆当成替罪羊免去她的教职以息公愤平心而论在安稳的时期杨荫榆何尝不能成为一名合格的大学校长可是她身处乱世劲敌太多政治上歧道纷出尤其令她无所适从她不赞成学生__荒废学业用心是好的处理方法却是糟的引警入校使对抗骤然升级尤为不妥鲁迅对杨荫榆的打击绝对具有毁灭性质使她身败名裂从此与反动一词有了洗脱不净的干系她羞愤出京回苏州赋闲1927年杨荫榆重出江湖再作冯妇赴苏州女子师范学校任教并在东吴大学兼授外语由于她声名狼藉苏州女子师范学校的学生并不待见她更谈不上应有的尊重当时苏州日报文艺副刊编辑是鲁迅的学生多次在报纸上重提女师大旧事指斥杨荫榆为__魔君女性压迫者教育界蟊贼反革命分子弄得杨荫榆在苏州的处境极为狼狈整日如履薄冰如临深渊如探沸汤如坐针毡1935年杨荫榆辞去教职但她对教育事业的热情丝毫未减不久她自掏腰包利用私宅在苏州盘门小新桥巷11号创办女子补习学校——二乐女子学术社自任社长招收女生1937年日军侵占苏州奸淫掳掠恶行累累当时杨荫榆居住的盘门四邻的小户人家饱受日军蹂躏她开办的二乐女子学术社是女学生集中的地方自然也无法幸免杨荫榆忍无可忍跑去日本军营递交用日文撰写的抗议书并当面斥责日本军官纵容部下奸淫掳掠肆意违反国际公法日本军官见杨荫榆气度不凡日语讲得十分流利估计她是地方上有名有数的人物就勒令部下退还了他们从杨荫榆四邻抢走的财物如此一来街坊上那些被日本兽兵视为花姑娘的妇女都将二乐女子学术社视为首选的安全庇护所杨荫榆出于正义感和邻里之谊对她们来者不拒悉数收留为此她拿出积蓄扩建房舍这种情形显然不是敌酋所乐见的于是他们想出毒招征用杨荫榆的住宅杨荫榆怎肯搬家于是双方形成激烈对抗的局面1938年元旦两个日本兵来到杨荫榆家中用一番鬼话哄她出门在吴门桥上一名兽兵突然朝她后背开枪另一名兽兵则猛然将她踹入冰冷的河水里他们发现杨荫榆落水后还在继续扑腾又连发数枪直到河水泛红这才扬长而去一个为杨荫榆造房子的木工将她从河里打捞上岸装殓遗体时棺木太薄不敷所用只好在棺外仓促加钉一层厚厚的木板既没刨光也没上漆杨绛认为那具棺材好像象征了三姑母坎坷别扭的一辈子抗战期间在前线杀敌与在危城斥敌同是英勇壮烈的举动何况杨荫榆一介妇人毫无惧色为了争取自己正当的居住权而据理力争正气凛然地痛斥气焰万丈的日本兽兵丝毫也不逊色于任何一名热血男儿她晚节无亏对教育事业的热忱也值得敬佩当代作家陈群写过一篇文章杨荫榆之死里面有这样一句话抗日有各种方式有拿枪的有徒手的有杀敌的有斥敌的杨荫榆的行为不愧是抗日英雄的行为听闻此言在九泉之下受屈多年的杨荫榆应该可以略感欣慰了选自读者2013年第2期有删改相关链接①杨荫榆1884-1938江苏无锡人女教育家先后留学日本和美国任北京女子师范大学校长期间未支持学生的爱国运动受到鲁迅等人的极力谴责不久被迫辞职1938年1月1日在苏州斥责日军暴行被杀害时年54岁②杨荫榆热心于女子教育事业1913年开始了她的教师生涯同年她被聘为江苏省第二女子师范新苏师范前身教务主任教生物学课程1914年她到了北京任国立女子高等师范学校简称女高师的学监兼讲习科主任11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.不幸的婚姻对杨荫榆的影响很大她被人咒为老孤婆灭门妇再加上她有两次留洋的特殊经历一般男女都不愿意和她打交道B.杨荫榆曾经撰文称窃念好教育为国民之母本校则是国民之母之母这在一时被当成笑谈这体现了她__魔君的一面C.在女师大杨荫榆的做法激怒了北京学界包括鲁迅在内的知名人士遭到口诛笔伐北洋教育部虽然力保杨荫榆但还是没有使她保住校长一职D.杨荫榆在苏州女子师范学校任教时学生不尊重她再加上苏州日报多次抨击她最终她被迫辞去教职E.本文撷取杨荫榆人生的若干片断描写她投身教育事业的事迹表现了一位杰出女性的伟大人格12.作为民国史上首位师范大学女校长杨荫榆曾经身败名裂有哪些方面的原因请简要分析13.杨荫榆性格刚烈体现在哪些地方请简要说明14.杨荫榆一生坎坷经历了乱世和战争带来的苦难但最终获得了人们的尊重有人说苦难是人生的财富请结合原文和现实人生谈谈你的看法
阅读下面的文章完成文后各题钱穆凤鸣__1931年钱伟长投考清华大学中文科目的试题是梦游清华园他用这个题目做了一篇赋得了满分阅卷老师不能改动一个字同时他也考了历史试题的要求是写出二十四史的名字作者卷数解释人是谁应考者中只有他得了满分钱伟长能有远超同侪的文史功力归功于四叔钱穆对他的熏陶著书乱世1938年云南蒙自西南联大文学院在此落脚日本并吞中国的野心令战争席卷中华大地敌我力量悬殊这一现实使一群当时处于中国最顶层的知识人感觉到中国可能有__之虞他们在困窘与恐惧中思考中国该何去何从钱穆就是其中的一员在好友陈梦家的鼓励和一再要求下钱穆答应撰写一本通史这就是后来著名的国史大纲钱穆的弟子严耕望曾说近六十年来中国史坛甚为兴盛名家大师辈出论根底深厚著作宏富不只先生一人但先生才气磅礴识力深透文笔劲悍几无可伦比国史大纲出版后钱穆在重庆等地进行了多场演讲阐扬传统文化激励军民抗战士气声誉日高严耕望感叹国家多难书生报国此为典范更非一般史家所能并论任教燕园1929年顾颉刚回到家乡苏州拜访了当时为苏州中学国文教师的钱穆借去了钱穆正在撰写的先秦诸子系年手稿回家读了之后顾颉刚认为钱穆已经不适合再在中学教书了便推荐他到中山大学任教可惜未能成行1930年钱穆到燕京大学任国文讲师刚进学校他就展现出了强烈的中国意识有一次燕京大学校长司徒雷登设宴招待新同事钱穆以初来乍到的身份向校长进言我一向听说燕京大学是教会大学里中国文化程度最高的现在看来是徒有其名因为我一进校门就看到M.楼S.楼所谓的中国文化在哪里呢建议改用中国名字满座为之默然后来燕京大学召开会议讨论最后采纳了钱穆的建议把M.楼改为穆楼S.楼改为适楼其他建筑以此类推至于校园里那个景色秀丽的湖该用哪个名字大家争论不休最后钱穆定为未名湖——1949年后燕京大学被撤销北京大学迁到燕大自那以后未名湖成为北大的代称传统人物钱穆对自己的要求是做一名传统人物确切来说是做一名中国传统人物在北大钱穆和胡适的课是最受学生欢迎的其中一个吸引点就是两人的观点往往相反胡适批判传统文化钱穆则推扬传统文化的价值钱穆毫不客气地表达对胡适的不认同一次商务印书馆约请胡适编写一本中学国文教材胡适邀请钱穆合写钱穆拒绝了明确告诉胡适你我关于中国文学的意见迥异如果各写一本书让读者比对着来读那样会对读者有益但合写一本则不行大致来说抗战之前钱穆还是与主流学派保持了和而不同的状态日本人全面侵华的枪声响起钱穆终于爆发开始严厉批评新风气对菲薄传统风气的深忧遍见于钱穆抗战后所著的书中在20世纪的学人中我们很难看到第二个人像他这样不厌其烦地劝人要多读中国书要做一个中国人这也成了他身上一大争议点所在1986年6月钱穆在素书楼结束了一生的教学生涯媒体蜂拥而至关注这位耆宿的告别杏坛之作钱穆对在场的学生说或许再过十年二十年我的姓名都被人遗忘了现在哪人再讲梁任公照这样子将无历史可讲求新求变那真是值得惊心动魄的争议声中这位老人的温厚与深忧往往被低估集大成者抗战前李埏入读北京师范大学恰逢在北大任教的钱穆过来兼课在上大学前李埏已经读过史记汉书资治通鉴背过不少秦汉文章当时他认为自己还有些基础不料听了钱穆几节课下来不禁怅然若失我简直是一张白纸啊！过去的读书那算是什么读书呢过去知道的东西只不过是一小堆杂乱无章的故事而已世人尝道钱穆读书之勤著述之丰然而他的天分同样不容忽略龚鹏程认为钱穆先生天资过人他注公孙龙子只花了7天写庄子纂笺也只费了两个月这都不是普通人能办到的事钱先生给人的印象是苦学成名他也从不炫耀其实如此捷才可谓并世无两相关链接①如果只看钱穆晚年对新文化运动的批评容易觉得这是一个守旧不前的人事实上在江南的成长阶段钱穆就非常关注国内最新的学术动态与思想潮流自言逐月阅读新青年他的弟子余英时说钱先生对于新知识的态度与中外一切现代史学家比都毫不逊色‘五四’时人所看重的一些精神如怀疑批判分析之类他无一不具备②思想峻厉处世温煦并存于钱穆身上在叶龙的记忆中钱穆很能克制自己的情绪评议他人时口不出恶言在西南联大时每逢周末学生成群结队地去钱穆宿舍问学钱穆一一耐心作答没有丝毫厌倦的神态他告诉学生李埏孔子说‘知者不失人亦不失言’我宁愿失言也不肯失人选自2015年南方人物周刊有删改11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.钱穆的学生严耕望认为老师在抗战时期弘扬民族精神是知识分子的典范其他的史学家都比不上他B.顾颉刚在看了钱穆的手稿后曾经推荐他去中山大学任教主要原因是他认为钱穆不能胜任中学的要求C.钱穆刚刚到燕大任教就建议更改学校大楼的名字他为燕京大学命名的未名湖后来成为了北大的名胜D.钱穆虽然一直要求自己做一名中国传统人物但因他保持着温煦的处世态度所以一直和主流学派保持了和而不同的态度E.除了苦学的态度之外龚鹏程认为钱穆的天分也不容忽视这一点从他为公孙龙子作注就能看出来12.文章开篇写钱伟长的故事有什么作用13.作为一名集大成的学者钱穆能取得辉煌成就的原因有哪些请结合文章举例说明14.在如何看待新文化和传统文化的问题上有人认为钱穆的做法是充满矛盾和争议的这种矛盾和争议在钱穆身上是如何具体体现的你又是如何看待这种争议的请结合文章简要分析
阅读下面的文字完成小题罗哲文一世书生终无奈5月14日中国古建筑学家国家文物局古建筑专家组组长中国文物研究所原所长罗哲文因病逝世享年88岁罗哲文与古建筑打了将近70年的交道而他走进这片领域却源自一个特别偶然的机缘1940年罗哲文仅凭着兴趣投考中国营造学社没想到他竟是当年唯一被录取的考生半年后梁思成见罗哲文在绘图方面颇有天赋便将其收为弟子1952年郭沫若提出修复长城向民众开放时任国家文物局局长的郑振铎把修复的任务交给了年仅28岁的罗哲文刚到长城罗哲文感到了一种震撼一片残垣断壁荒山野岭没有人烟他就此赋诗一首断垒颓垣古戍残夕阳如火照燕山今朝四上居庸道欲使长龙复旧观性情特别温和的罗哲文只有在面对古建筑被破坏时才会生气翻脸在窦忠如的记忆里罗哲文这一辈子有过两次著名的愤怒第一次是在罗哲文刚就任国家文物局文物处的副处长时他去考察河南洛阳某玻璃厂发现该厂正建在重要的历史遗迹——唐代武则天时期的建筑遗址上此情此景让罗哲文着急万分他要求玻璃厂立即停工但玻璃厂负责人以损失太大为由拒绝罗哲文十分愤怒旋即将此事反映到中央后得以解决罗哲文第二次愤怒是为定海1998年浙江省定海市大拆大建古宅老居为新居让路这座极具江南特色的历史文化古城在旧城改造中被毁得面目全非1999年包括罗哲文在内的一批古建筑专家前去调查希望当地政府能保护古建当地政府置若罔闻并加快了拆迁速度0.8平方公里的古城转眼间只剩下0.13平方公里罗哲文愤怒地找到媒体将此事曝光并得到中央的批示定海古城拆迁才被制止奋力保护古建筑的同时罗哲文面临更多的是无奈1969年北京修建地铁西直门的厄运到了瓮城必须拆除瓮城不像古天文台那样具有特别高的科学价值能向周__直接反映无计可施之下罗哲文只能经常带着相机跑来为西直门频频留下遗像距离现在最近的一番无奈是在2007年北京东四八条的拆迁引起社会广泛关注事件进展期间的专家论证会获邀的罗哲文因故未能参加随后他给出了书面意见情况不明不好判断这番意见竟让他被文物保护人士归类为专家组的温和派代表说他‘温和派’这评价有失偏颇他不像别的专家一提到‘拆迁’就血脉贲张他提倡应该在现有条件下尽一切可能做事把能够保护的先保护起来他也直接表示过有个别地方并没有必要保护这就很得罪人张海燕解释说罗哲文是通过梁思成林徽因的遭遇以及北京一次次的大规模城建开发才得出一个无奈的结论不要指望什么都能全盘保护这很难做到但部分保护还是可以做到的他的态度非常务实像他的为人一样张海燕说罗哲文自己也曾遗憾地说我可以态度鲜明但必须是在我了解情况的基础上北京已经成这样了保护得太晚了！外界给罗哲文封了许多名号而在朋友眼中他只是个普通的老小孩考古学家张忠培与罗哲文已认识几十个年头了在他的印象中罗哲文总是笑着从未变过张海燕第一次见到罗哲文是在2008年的夏天他从外面刚回来骑着一辆破旧的自行车一只手把着车把另一只手还夹着烟卷而在窦忠如的眼中罗哲文既是让他分外尊重的老先生也是一个爱喝几两小酒的普通老头他常把好酒灌在小二锅头的瓶中身体一向健康的罗哲文走得很突然罗哲文曾经有一幅书法作品写的是梁思成的一首诗登山一马当先岂敢冒充少年只因唯恐落后所以拼命向前或许这也是罗哲文一生的写照在我个人看来在中国古建筑保护上罗哲文的实际贡献和作用绝不逊于梁思成和林徽因大家愿意说梁林是因为梁林的身上光环太多了而罗老先生没有这个时代很多人会‘选择性遗忘’而我希望我们能把罗老记住得久一些张海燕说有删节相关链接①考古学家著名的长城专家罗哲文曾写了一副题为长城赞的长对联全联124字述历史绘壮景表达了对长城由衷的赞美文采斐然堪称名联②罗哲文自小喜欢书法后来所从事的工作与书法有密切的关系也为他的书法实践提供了广阔的舞台他的书法却集儒家的中正平和佛家的空灵清新道家的质朴自然于一身充分展现出渊博学识涵养的潇洒气质绝非一般尚论技巧之俗书可比11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.罗哲文无心插柳没想到竟是当年唯一被录取的考生还被梁思成将其收为弟子B.罗哲文的两次愤怒不但不表现为一种性格的缺点反而有力地体现了他强烈的责任感C.梁思成林徽因的遭遇让罗哲文看到了文物保护工作的尴尬处境使他对文物保护深感悲观D.文章通过几个有趣的生活细节正侧结合展现了罗哲文在生活中老小孩的形象特征E.文末肯定了罗哲文的实际贡献和作用也指出了今人选择性遗忘的现实引人深思12.罗哲文的无奈主要表现在哪些方面请结合材料简要分析13.文章多次引用别人对罗哲文的回忆或评价有何作用请简要冋答14.一代文物专家罗哲文这一人物形象有哪些突出的特点请结合材料简要分析
阅读下面的文字完成小题名士戏人生叶公超生于江西九江的一个世代书香之家曾祖叶衍兰乃咸丰朝进士曾任户部郎中军机处章京且诗词丹青双秀精于书画典藏祖父是光绪朝的举人三品衔的江西候补知府叶公超4岁丧母.父亦早逝自幼依叔父叶恭绰膝下叶恭绰官至北洋政府交通总长嗜好收藏古物雅好藏书他还精研佛典能诗擅画饮誉―时叶恭绰视叶公超如同己出精心抚育教诲叶公超5岁时家人为他延聘教习习画写字修读经史兼学英文13岁时以同等学力资格考入天津南开中学五四运动时16岁的叶公超参加著名的南开救国十人团游行演讲十分活跃后赴美英留学1925年获美国麻州爱默思特大学文学学士学位次年又获英国剑桥大学文艺心理学硕士学位叶公超回国后在北大清华当教授讲授生动语言纯正典雅遣词造句幽默秀逸在课堂上他喜欢信手拿些唐诗宋词元曲叫学生翻译他对音律平仄并不苛求只讲究意会神通如学生死板地中英对照＂叶公超便批评这是从字典上抄凑来的字句一次叶公超让学生翻译柳宗元的五言绝句江雪并启发学生说寒江雪尚望有鱼乎钓的是柳氏当时的心境＂一语点睛一次话题说到服饰叶公超说＂西装袖子的纽扣现在用来作装饰其起源乃防止大家大吃大喝之后用袖子揩嘴巴洋人打领带更是妙不可言便利于让人牵着脖子走而且要面对着牵他的人表示由衷地臣服叶公超平时讲课很少涉及时事不过在日本侵华在即时叶公超却对学生说日本人要是开始蠢动就是他们自掘坟墓的日子到了我们中国平时虽然破破烂烂四分五裂可是对外战争一开始大家就会抛弃成见凝聚起来共同拟订方案救亡图存中国大大了要吞谁也没本领吞得下去卢沟桥事变之后叶公超历尽艰险逃至南京向教育部请示分配新的工作联合大学迁往昆明叶公超担任西南联大外文系主任兼北大外文系主任1939年春天一件突发事件改变了叶公超的命运历经__后的叶公超回到重庆国仇家恨集于一身已无意再回到平静的校园教书他的朋友时任国民党中宣部副部长的董显光趁机动员他为国家服务就这样叶公超决然告别学界.步入仕途转年奉派出任驻马来西亚专员负责马来半岛一带的抗战宣传事宜太平洋战争爆发后马来半岛沦陷叶公超回国稍事休整又远赴英国以驻英大使馆参赞衔任国民党中宣部驻伦敦办事处主任职责仍是抗战期间的国际宣传抗战胜利后叶公超转入外交界并凭借其优秀的英语能力和外交能力很快成为外交部长1949年到台湾后叶公超先后任国民党政府外交部长驻美大使叶公超任外交部长时出使美国应邀发表演讲不看讲稿出口成章手挥目送亦庄亦谐有时声若洪钟排山倒海忽然把声音降低到如怨如慕窃窃私语全场听众屏息静听演讲完毕三四百位听众起立鼓掌历数分钟不息外国专家学者纷纷赞许他的英语是王者英语声调和姿态简直可以和温斯频·丘吉尔媲美叶公超对上司桀骜不驯但对于下属却很尊重又很幽默一位老部下在追悼叶公超的文章中说他是一个满嘴牛津口音衔着烟斗十足学者派头的英国绅士在宣传上他可以‘见人说人话见鬼说鬼话’衡量对方的身份扮演自己的角色对方是绅士他比绅士还绅士假定对方是流氓他也会说比他更脏的脏话因未按蒋介石意图施政而赋闲后不得离台的叶公超只能以书画自遣怒而写竹喜而绘兰闲而狩猎感而赋诗用他自己的话说书画不会得罪人又无损自己是最好的养性方法当一个人手执画笔的时候世俗杂事都在九霄云外宠辱皆忘更不知凡间有痛苦和烦恼叶公超晚年因为被罢黜幽居故而画兰的时候少画竹的时候多在一幅竹画上他题字赞曰未出土时先有节到凌云处总无心临死前叶公超指着家中挂的一幅刘延涛的画烟波江上一翁说这个老头就是我画上的题字是叶公超最喜欢的一首诗也颇能反映他晚年的心境自织自耕自在心江干千种柳成荫兴来一棹悠悠去酒热深杯细细斟1981年11月20日叶公超因心脏病复发去世相关链接①叶公超的朋友评价说他生在国家的忧患时代投身于世俗的官场之中可他又难改书生意气这正是他成为＂悲剧主角＂的主要原因②故国山河常在叶公超的梦里阮毅成回忆杭州旧事的三句不离本杭＂出版后送给叶公超一本他连夜读完并赋诗一首一篇说尽临安事山外青山楼外楼展卷凄然怀故迹年年望断是神州11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章叙述叶公超的家世主要为表现他卓越的才华提供背景同时也为他晚年寄情书画的高雅志趣做了铺垫B.叶公超让学生翻译江雪时提示钓的是柳氏当时的心境意思是让学生翻译这首诗时结合柳宗元旷达孤傲悲壮的心境C.叶公超暮年后悔没有继续从事文学艺术.是因为从政时自己的才华没有得到施展即使做到了外交部长也是业绩平平D.叶公超晚年幽居时在一幅竹画上的题字可见出他名士的气节与风度亦可表现出他虚怀若谷的胸襟与追求E.叶公超因晚年不得志故而常常思念故乡一方面表现了他的拳拳爱国之心另一方面也表现出当时的孤独与寂寞12.叶公超作为学士名流才华横溢具体表现在哪些方面13.＂自织自耕自在心江干千种柳成荫兴来一棹悠悠去酒热深杯细细斟＂叶公超最喜欢这首诗请结合材料分析其原因14.叶公超的朋友评价说他生在国家的忧患时代投身于世俗的官场之中可他又难改书生意气这正是他成为＂悲剧主角＂的主要原因请结合材料具体分析他的书生意气
阅读下面文字完成小题黄德鸿学者的意义吴春燕季轩学者报国成为一名学者是黄德鸿青葱岁月时种下的一颗种子后来成为其一生矢志不渝的追求在广雅中学就读高中时黄德鸿受国文老师梁同寅的影响颇深梁同寅在讲解曹丕典论·论文时说年寿有时而尽荣乐止乎其身二者必至之常期未若文章之无穷一个人的生命有限荣华富贵及身而止但学术之成就可以垂及久远惠及后人——梁同寅强调做学问的好处此番声情并茂的讲解深深感动了黄德鸿他内心开始憧憬学术之光大学时代黄德鸿便在求学志愿表上填上了学者二字入读中山大学法学院社会学系以为社会学就是一门改造社会的科学于是就报了社会学毕业后他考上了当时的重庆国民政府行政院社会部从事社会保险和社会福利的研究新中国成立后黄德鸿回到学校任教先后于中山大学中南财经学院湖北大学担任副教授教授后任教于暨南大学黄德鸿曾以黄远之黄乙平等笔名撰写了许多学术论文这些文章后来结成论文集出版书名为社会事业与社会行政从社会学转到经济学研究黄德鸿的说法是在当时一穷二白的条件下对经济学的研究比社会保险更有意义1948年黄德鸿还曾获得去联合国工作的机会无论是从事业上还是生活上那都是我人生转折的好机会但当时经济凋敝民不聊生我们还要建设国家我希望我学到的东西能够用在这上面于是黄德鸿放弃了高工资和优越的研究条件留在中国把脉工业在改革开放的前沿阵地面对着如梦似幻的经济风云黄德鸿挥手拨开迷雾探索广东经济发展方向他目光如炬运筹帷幄中决胜千里之外论文一篇篇分量十足字字珠玑句句铿锵对我国和广东省的经济体制改革产生了重大影响20世纪60年代初期黄德鸿就开始研究工业投资效果问题提出了影响社会主义工业基本建设投资经济效果的四大因素80年代初期他又具体地提出了提高工业经济效益的六大基本途径在充分肯定了广东改革开放以来工业成就的同时明确提出了广东工业发展大而不强的整体判断从技术资源体制文化和发展模式上提出了促进广东工业发展由大到强战略构想和对策措施首次明确提出要倡导工业精神黄德鸿十分重视国有企业体制改革及企业活力的研究他在论增强企业的活力一文中提出了五项战略措施同时注重对珠江三角洲现实经济问题和南中国区域经济及产业结构等问题的研究黄德鸿潜心研究华南经济区域他认为这是一个特殊的经济区域建议把这个特殊的区域称为沿海地区经济长龙他在接受媒体采访时认为经济长龙的提法不但有利于区域各成员扩大市场增进贸易也有利于加强区内分工提高资源的利用效率同时对推行联合开发计划实行联合研究发展促进科技交流也有帮助教学育人孟子曰得天下英才而育之这是黄德鸿一生的信条也是他最大的快乐在暨南大学黄德鸿一手建立了产业经济学博士点他说没有这个点广东的经济发展就会少很多精兵强将从事高教工作70余年他培养了一届又一届产业经济学专业的高级专门人才从1992年起黄德鸿开始享受国家特殊津贴其弟子有的已是党政部门重要领导有的成为商界巨子有的则是高校学术带头人虽然年事已高但他仍坚持在教研第一线经常带着研究生们挤公共汽车顶着烈日暴雨跑工厂学术生涯七十余载黄德鸿不仅取得了令人瞩目的学术成就而且形成了自己独特的培养人才的系统思想与方法他主张要先学做人后学做学问黄德鸿经常告诫学生为人处事要谦虚治学更要谦虚骄傲自满在学问这部字典中是永远查不到的他以身作则甘当人梯他常说弟子不必不如师师不必贤于弟子要树立青出于蓝而胜于蓝的思想历经一个世纪的风雨沧桑一生倾注学术研究的黄德鸿教授为广东经济发展指明了方向他的思想像一本厚重的百科全书读之使人明智而他的品格宛如清澈见底的泉水观之映照自我相关链接20世纪40年代黄德鸿主要从事社会保险的研究与教学而从50年代起他主要从事工业经济与企业管理的教学与研究1976年他参加了汉字信息处理系统工程748工程的汉语主题词表工业经济部分的编写1985年黄德鸿担任中国企业管理百科全书编委兼分编计划管理与经营决策主委及条目撰写人这是我国首部企业管理百科全书1988年他参加中国工业经济管理高校文科教材的编写该书1991年获光明杯社科著作荣誉奖7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.黄德鸿自幼便有报国之志在广雅中学读书时受国文老师梁同寅的影响很深从某种程度上说梁同寅是黄德鸿的学术启蒙老师B.20世纪40年代黄德鸿主要从事社会保险的研究与教学这一时期他出版了自己撰写的学术论文集社会事业与社会行政C.新中国成立前黄德鸿主要从事保险和社会福利的研究工作新中国成立后回到学校先后在中山大学中南财经学院湖北大学暨南大学任教主要从事经济学与企业管理的教学与研究D.中学毕业后黄德鸿带着对学术的憧憬对社会学的清醒认识怀着改造社会的美好愿望报考了中山大学社会学E.改革开放初期黄德鸿就针对社会经济发展的实际提出了影响社会主义工业基本建设投资效果的四大因素又具体提出了提高工业效益的六大基本途径解决了制约我国工业发展的瓶颈问题8.黄德鸿为我国工业发展做出了哪些贡献请分条概括9.黄德鸿作为一个成功的学者有哪些地方值得我们学习10.黄德鸿在教学育人方面有哪些理念请你就其中的一点谈谈其现实意义
阅读下面的文字完成小题马海德历史永远铭记马海德1910年9月26日出生在美国纽约州水牛城一个阿拉伯移民家庭名叫乔治·海德姆马海德高中毕业后以优异成绩考入北卡罗来纳大学的医科1929年马德海进入贝鲁特美国大学攻读医科的临床学1931年马海德毕业后离开他的出生地美国毅然前往日内瓦继续研读他喜欢的医学临床专业1933年获得医学博士学位后他不远万里来到中国上海考察热带病由此也开始了他在中国55个春秋忘我奋斗的人生历程1958年夏天以中央皮肤性病研究所顾问的身份马海德带领着中央皮肤性病防治队从北京来到海南岛开展麻风病的防治工作防治队的第一站是海口市的秀英麻风病院面对麻风病人马海德与其他医生不同他只穿一身白大褂一身普通医生装扮甚至连手套都不戴就与麻风病人握手在给麻风病人做检查时甚至把病人的脚放在自己的腿上仔细观察工作结束后马海德就按正常程序用肥皂给自己的手和身体进行消毒在秀英麻风院完成工作后马海德带着防治队和学员们深入海南岛的黎族苗族村寨开展麻风病的普查工作虽为领导和老师当他下到条件比较艰苦的山区时马海德从不要求特殊待遇他与学生工作人员同吃同住同劳动有一次在乐东普查工作快要结束时因受台风暴雨的袭击公路桥被冲坏了汽车不能通行为了及时转点整个防治队就背着行装冒着烈日整整走了两天赶到崖城马海德在平时的业务学习和体检过程中对学员们的要求特别细致病历书写要仔细体检时连一小片皮损或某些微小体征都不能轻易放过马海德在教学和医疗上的严格要求使在防治队的每一个人都受到了教育在短短的三个月中这15名年轻的海南学员学到了许多以前在学校都学不到的知识与品格1980年因健康原因马海德曾经几次前来海南三亚休养虽然是在养病可对于群众的健康问题马海德始终关注期间在当地卫生部门的安排下马海德曾与其他国际友人多次到鹿回头周围的黎村里挨家挨户对当地村民的居住用水防病治病情况进行考察还主动给黎族同胞检查身体马海德有生之年最大的愿望就是看到中国消灭麻风病为此晚年的他不顾自己身患癌症一直顽强坚持工作直到生命最后一息马海德的夫人苏菲关于其丈夫的回忆文章中曾经记录了这样一个片段在病危的时刻他还要求我为他读全国各地寄来的有关麻风病的材料和信件有一次我念一封信给他听是广东省一所麻风病院的患者联名写给他的反映他们一个月只有12元生活费天天吃白饭连下菜的盐水都没有我念完信以后抬头看见眼泪在他的眼圈里转看得出他既伤心又气愤他让我立即起草致广东省叶选平省长的一封信请他妥善处理这时他正发着高烧用颤抖的手在信上签了名其实此刻他的病情已经非常危急了1988年10月3日马海德在北京病逝终年78岁如今马海德挂念的海南麻风病防治10万人中只有0.7个患者仅为当年的1%历史上由于卫生环境等原因海南属于全国疫情高发地区发病率患病率均居全国前列经过积极防治麻风病如今得到有效控制已实现基本控制流行的目标正是有了马海德医生有了继承其理念的老一辈海南皮防工作者们在几十年‘皮防’工作中坚持对海南全岛进行了细致的基层普查大量地切断了传染源才取得了今天这样的成绩【相关链接】①乔治·海德姆受到__接见后为__等人的乐观精神所感动并立即穿上红军服装决心参加中国革命为了方便结识群众他还把自己的名字改为马海德马海德参加红军和加入中国国籍的请求得到__的赞许__委任马海德为卫生部顾问受根据地人民革命精神的鼓舞马海德工作非常积极努力对委任担负的卫生部顾问这一崇高职务他竭尽全力胜任其中保证中__领导人的健康是他的首要责任他深知这一责任的重大意义李征马海德与延安的精神情缘②1933年获得医学博士学位后他准备不远万里去中国上海考察热带病马海德的举动不仅让身边的教师和同窗们大为惊异而且远在美国的父母也无法理解因为当时的中国越来越多的地方正在陷入日本侵略军的烧杀抢掠之中而马海德居然要冒险前去中国调查所谓的地方皮肤病情况!但马海德很坚定他给父母写信时表示因为我是一个医生所以才要到最艰苦的地方去为了医治病人就不能分哪个国家了窦应泰马海德新中国卫生事业的先驱11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.获得医学博士后马海德在老师同学父母不理解的情况下为了考察热带病和投入中国人民的革命中他毅然只是来到中国B.作为中医皮肤性病研究所的顾问他在秀英麻风病院开展防治工作时与麻风病人密切接触并与学生工作人员同吃同住同劳动不要求特殊待遇遇到暴雨甚至徒步前行C.马海德细致入微的工作态度让年轻的海南学员在医学知识和品格上都得到提升D.马海德倾心于消灭中国麻风病事业他密切接触麻风病人即使身患绝症依然关怀麻风病人体贴麻风病人的日常生活E.马海德参加红军和加入中国国籍的举动得到__的赞许__因此委任马海德为卫生部顾问12.马海德是一位出色的医学工作者文本中有哪些体现请简要分析13.马海德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因请结合文本简要分析14.为什么说马海德是历史永远铭记的人请结合文本谈谈你的看法
阅读下面的文字完成文后各题程开甲此生情定核裂变戴红著名物理学家中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲是中国科学院资深院士曾荣获国家科技进步特等奖2013年度国家最高科技奖是我国第一颗原子弹研制的开拓者我国核武器试验事业的创始人之一推动了核武器设计改进和核试验技术的发展创立了核爆炸及其效应理论为我军的核武器应用奠定了基础1931年程开甲考入浙江嘉兴秀州中学著名的科学家李政道就是这个学校毕业的程开甲在这里读了六年的初中和高中恰恰在这时他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧在其指导下程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位能牢记学过的所有数学公式这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用1937年程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生在这所被英国著名学者李约瑟誉为东方剑桥的大学里他接受了束星北王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练他敢于挑战难题大三时撰写的论文得到陈建功和苏步青赏识并推荐给英国数学家之后文章被苏联数学刊物全文引用1946年经李约瑟推荐程开甲来到英国爱丁堡大学成为物理学家中的物理学家玻恩教授的学生他先后发表了5篇高水平超导论文并于1948年提出超导双带模型同年获博士学位任英国皇家化学工业研究所研究员当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国紫石英号军舰时他婉谢导师和朋友好意购买了建设祖国所需的书籍整理好行装于1950年8月回到浙江大学物理系为了培养亟需的原子能研究人才八年间他两次改变专业1960年夏经钱三强亲自点将程开甲调进了中国核武器研制队伍自此他在学术界销声匿迹二十多年他夜以继日地工作拟定试验总体方案为第一颗原子弹的试验作准备核试验的准备国内没有人懂也没有仪器设备又无可借鉴程开甲就亲自研制爆炸所需仪器并编写教材为科研人员讲课他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题交代工作时总是条理分明清楚准确有时还写下书面材料以便他人尽快开展工作同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台实事求是地介绍推荐吕敏杨裕生钱绍钧等加入研究队伍短短两年中程开甲到研究所院校__召开了几百次任务会提出具体科研要求经过辛勤努力和刻苦研究逐步形成了一个有高度预见性准确性和创造性切实可行的试验方案研制出1000多台测试仪器第一颗原子弹在哪里爆炸程开甲以自己渊博的学识勇敢地否定了原先由苏联专家提出的空爆方案并成功主持完成了首次地下核爆炸地下核爆炸成功后为了掌握第一手材料他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察谁也说不清洞里辐射会产生多大危险但程开甲经过计算认为采取多种防护措施后可以进入他们顾不上自己身体吃了多少剂量在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行最后进到爆炸形成的一个巨大空间洞里温度很高科学家们忙得汗流浃背仔细进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料二十多年中作为中国核试验技术的总负责人程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验他带领团队建立发展了中国核爆炸理论成为中国核试验总体设计安全论证测试诊断的重要依据以该理论为指导创立了核爆炸效应的研究领域支持了中国核武器设计改进上世纪80年代程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域为国防科技建设发展做出新贡献近年来提出凝聚态的新的电子理论现在他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究并取得重要进展对于这些崇高的荣誉程开甲有他自己的诠释他说我只是代表功劳是大家的功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验是所有参加者有名的无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的光明网2014年1月15日有删改【相关链接】①老师束星北教理论物理常常不拿课本但讲得生动透彻让学生牢记不忘他和程开甲经常在教室里研讨问题同学们戏称这种面对面的教学模式是真心的相对论若干年后程开甲与高耀珊结婚束星北还给他们当了证婚人解放日报2014年1月17日②有一次程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对包括当时基地的一位副司令员有人劝他人家是领导你不要争了出了问题他负责他却严肃地说我不管他是不是领导这些数据是我在实践中计算出来的是科学的要保证安全就得按数据要求办我要对核试验的安全负责结果还是按程开甲的意见办了党史纵横2005年第5期11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时程开甲婉谢导师和朋友好意在购买了建设祖国所需的资料后整理行装立即回到了祖国的怀抱B.为了成功完成地下核爆炸掌握第一手材料程开甲和其他科学家冒着生命危险进入地下空间进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对但他坚决主张按照自己的方法进行处理体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神D.在核试验中程开甲不仅得到了很多物理学大师的指导自身得到了成长同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩E.本文通过描写程开甲的语言动作等内容展现了一位成果丰硕的科学家形象同时表现了科学家的崇高风范12.程开甲的人生经历书写着动人的情怀情体现在哪些方面请结合材料简要概括分析13.第一段文字在文中有什么作用14.程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就为中国科学事业做出了巨大贡献请结合材料探究程开甲院士取得卓越成就的原因
阅读下面的文字完成下题旧时人物旧时风刘超三晋素来是文章重地艺术高地且不说时下才俊济济单是老辈人物就已很见风流当然和京沪的洋气比起来晋地似乎总不免有那么几分山药蛋的味道可山药蛋归山药蛋晋地确实是文化的厚土而赵树理就是从这厚土中长出的一棵大树赵树理的出现是现代文学史上的一个重要事件不仅从解放区文学来说是这样就整个文学内在的发展脉络来说亦是如此新文学以来鲁迅是开风气式的人物他的作品为乡土文学的发展开辟了道路可是鲁迅自呐喊和彷徨后就已不再做此类小说整个三十年代真正在乡土文学农村题材上取得突破性建树的是茅盾和沈从文而后是萧红端木蕻良而到了四十年代长期的战乱使得人心浮动难有佳作京派人物硬是没能出大制作而海派名手差不多就没有从事农村题材的左翼创作也不甚活跃这时在相对偏僻的地区出现了两个人一个是孙犁还有一个就是赵树理那一年三十有七的赵树理早已修炼良久箭在弦上不得不发并终于在1943年以小二黑结婚一举成名而此时的解放区原本首屈一指的资深作家丁玲却几无作品问世赵的出现实是一个标志性的事件他一发而不可收很快有了李有才板话李家庄的变迁甚至有了扛鼎之作蟠龙峪民族的大众的有中国作风和中国气派的作品最早在赵树理手上结出硕果而其中的长篇作品最早也是在赵树理手上呱呱坠地赵树理是真正从土地上站立起来的人物他扛过了鲁迅和沈从文的大旗继续耕耘着这片劳苦大众世代生息的土地在他之后才有李季柳青康濯有马烽王汶石李准以及后来整个晋军的崛起赶巧的是小二黑结婚出现在他的三十七岁上这正与鲁迅写出狂人日记相同两人虽是在年近不惑才暴得大名但在此前都曾有过多年的沉淀历练甚至挣扎如果说在成名前的十余年中鲁迅是在海外在古书中苦寻出路的话那么赵树理则是在社会的最底层苦心砥砺体验生活个中艰辛也许是外人所不知晓的老赵的成名已不算早好在他不仅有着乡下人的厚道也有着乡下人的乐天对生活中的种种磨难并不以为意新中国建立后根正苗红的老赵依然和老舍一样潜心耕耘依然是文坛模范到了后来情况就颇有些不妙了如果说锻炼锻炼三里湾还只是微有风雨的话那么到了1959年赵树理的一切都变得那样的不顺在大跃进的年代里浮夸之风遍布中国满天卫星让人仰望得脖子发酸老赵虽然高居京城但还是经常回山西老家做的是农业活住的是农村房交的是农民朋友自己又是从农田里摸爬滚打出来的他对此怎能不知他对四处弥漫的瞎指挥浮夸风共产风官僚主义和弄虚作假现象极为震惊震惊之余开始痛心痛定思痛他于1959年元宵节前后为着农业问题写了封很有分量的信公社应该如何领导农业生产之我见不写则已一写就像写小说一样收不住手了上至中央下至省里县里一个都没落下信件飞向了地委书记省委书记当然更有中国作协党组书记邵荃麟和__候补委员__老赵毕竟是老赵饶是心情沉痛用语却仍颇为温和计划得不恰当了它是不服从规定的什么也规定好像都纳入国家规范了就是产量偏不就范这样的话很有些山药蛋似的幽默当然不过火初时也确是波澜不惊可是及至盛夏庐山风雨骤变温和的赵树理开始在劫难逃有删节相关链接1952年4月初他赵树理住在平顺县川底村写小说一住就是3年一直到1955年1月该小说三里湾在人民文学上连载以前我曾经写过平顺县的川底村那是一个在今天我都不愿意勉强留宿一天的穷村子张小川由赵树理想到浩然11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.晋地文化艺术人才辈出由于有其自身文化的优势山药蛋取得很高的成就但话又说回来山药蛋比起京沪作品的洋气来又显得略逊一筹B.从某些角度看赵树理的创作有承上启下之功鲁迅首开风气茅盾沈从文紧承的乡土小说在赵树理这里得到延续和发展在其后李季柳青等接续C.如果赵树理没有坚韧地面对磨难的意志他也可能成不了大器赵树理与鲁迅都年近不惑才突然获得巨大声誉他们两人在性格经历上有某些相同的东西D.上世纪五十年代末中国的政治形势发生了对赵树理创作极为不利的变化但他认真求实执著的性格并未因此改变他还是坚持着自认为应该坚持的E.因为赵树理的温和与幽默他写小说也好写其他文章也好总是委婉曲折对大跃进的事他尽管写信表明了看法但在内容上也没有涉及重要问题12.为什么说赵树理的出现是现代文学史上的一个重要事件从材料看这样说有哪些理由13.怎样理解赵树理是真正从土地上站立起来的人物这句话请结合材料谈谈你的看法14.结合材料谈谈赵树理的创作经历与成就告诉了我们哪些道理
阅读下面文字完成小题王安石无私交才显王道汪微微王安石1021年～1086年个性名片当世人不知我后世人当谢我！奈何有心栽花花不开无心插柳柳成阴人物简介北宋丞相新党领袖唐宋八大家之一一心为民力主改革可惜天未亮他起得太早著名的包公包青天难得人情世故一回借着牡丹花开很风雅地置办了酒宴请来同事小聚作为主家和上司包公周全地一一请酒平日里不喜应酬滴酒不沾的司马光碍于情面勉力喝了几杯轮到王安石时包公嘴皮子都磨破了一张黑脸都急白了执拗的王安石仍目中无人地岿然不动最后暴脾气的包公没脾气了只得放弃此时的王安石已至中年并在官场浸泡二十余载依然做不到官场那种客套又俗套的应酬——酒肉吃进肚里朋友挂在嘴上他的人生信条简单得可怕你走天桥我走地下道无私交才是王道碰王安石钉子的不独有实力派的包公还有权利派的仁宗按照帝国规定凡进士高第者为官一任即三年后便可回京述职留到皇帝身边这种近水楼台先得月的提拔方式有宋一代一直被视为仕途发达的最佳捷径他人没有条件也想创造条件地上王安石却一再矫情地拒绝拿仁宗签发的入京圣旨当白纸一来二去连钦差都习惯了他的__直接把圣旨送到家门口这一次王安石竟然极富想象力地躲进了茅房钦差左等右等不见人来只好把圣旨放到桌上就走得知消息的王安石从茅房里跳出来抓起圣旨一路狂奔硬生生将圣旨还了回去情商如此低下又如此不识抬举王安石的前途本该一片漆黑伸手不见五指但神宗的1069年却变成了他一个人的舞台他像一颗大彗星拖着长而明亮的大尾巴呼啸而来官拜参政知事宰相职权倾朝野政界为之变色没办法他情商低自有低调的活法让别人无话可说当年20岁的他一路风尘仆仆来到开封当时的文化名流曾巩欧阳修等一看他的文稿惊为天人第二年科举应试之日王安石的锦绣文章被主考官一眼就相中为状元卷子他用甩开他人若干条街的才华让人望尘莫及随后25年里他从县令一级级地干到太守其间在每一个地方全部政绩斐然而且在此期间他建堤筑堰改革学校开办农民贷款法也就是后来的青苗法的雏形全部大获成功他靠真枪实弹挣得的官声与民望让文武百官黎民百姓都埋头点赞最绝的是他不贪色不爱财中国传统思想中一个大坏官无非这两条可他一条都不沾他终生不纳妾这在风流开放的宋代文人中几乎绝无仅有他正经得连自己夫人都觉得无趣于是夫人亲自出面为他物色了一个美貌女子结果他不仅退还了女子还帮女子家还清了债务他节俭清廉视富贵如浮云每次发官饷总是拎了装钱的袋子回家直接就上缴给夫人据说他的宰相俸禄几乎已经变成公款任凭亲友甚至同事花费而且官居宰相高位那么些年从未用此权力为自己及其亲族谋过私利如今翻看官方修订的宋史我们会赫然发现王安石变法的最重要支持者参与者助手学生和继承人几乎全部被列入奸臣的行列只有他这位高举变法大旗的首倡者安然无恙———他活得如此低调又本分人品和文品一样无可挑剔即便是他最凶猛的敌人也很难找到攻击他的破绽来至于变法的完败真是怨不得他悲剧在于天还没亮而他起得太早了—超前注定了他是孤独的伟大者11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.个性名片中介绍王安石当世人不知我后世人当谢我表明在宋代王安石变法孤立无助注定失败其实从历史发展的角度看王安石是伟大的改革家B.包青天难得置办酒席宴请同僚连不喜应酬滴酒不沾的司马光都勉力喝了几杯王安石却是执拗不喝表现出王安石目中无人固执己见C.由于不满宋仁宗的统治不愿意留到皇帝身边王安石一再矫情地拒绝入京圣旨不识抬举的王安石前途一片漆黑D.在地方任职的25年里王安石在每一个地方全部政绩斐然这不仅使他赢得了官声与民望而且也为他后来制定新法奠定了坚实的现实基础E.王安石做宰相俸禄任凭亲友甚至同事花费而且从未用此权力为自己及其亲族谋过私利他把富贵视如浮云清廉自律在当时实属难得12.最后一段在文章中有什么作用请简要分析13.王安石能官拜宰相职有哪些方面的原因请简要分析14.王安石的人生信条是无私交才是王道你赞同这样的看法吗请结合文本并联系实际谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下题沈从文在天为云在地为水柳已青沈从文在青岛的太平角和昆明的翠湖经常昂首观察天上的云低首静观地上的水他在水云中写青岛海边的静思地上一切花果都从阳光取得生命的芳馥人在自然秩序中也只是一种生物还待从阳光中取得营养和教育因此常常欢喜孤独伶俜的带了几个硬绿苹果带了两本书向阳光较多无人注意的海边走去我觉得沈从文这一生好似水云在天为云在地为水虽被大风改变形状但内心不变终究是水做的沈从文被时代的风暴吹折为上下半生上半生是文学家下半生是文物专家1949年之后的沈从文远离文学焉知非福他过得隐忍低调谨小慎微即使这样仍未能安然逃脱读他谈文物的文章行文流畅颇有文采毕竟是出自文学家之手这些文章的背后是深深的孤独远离时代的平静不管是文学家还是文物专家沈从文不改其书生本色对文化的热爱渗透到他的血脉之中当年沈从文飘荡在北京在零下十几度的房间写作没有食物吃的时候就饿上两三天沈从文经常盖着棉被一只手捂着流鼻血的鼻子一边写作是郁达夫徐志摩杨振声帮助他度过人生最寒冷的冬天从1929年开始沈从文以蜚声文坛的作家身份进入中国公学教书到1949年因遭遇精神困境自杀未遂从北京大学退出这20年间他一直以写作教书为生文学家在小说中随心所欲进行创作超脱生死但在现实中无法预知人生的下一步会遭遇什么在新文化运动的余韵中沈从文漂在北京时他无法预料到自己会成为文学家他成为文学家之后无法预料到会在时代的变革中改行无法预料到后半生的荣辱浮沉正因为沈从文所经历的一切带有诸多的不确定性和悲剧色彩所以他成为审视作家与时代的一个样本张新颖的新著沈从文的后半生一九四八～一九八八是我们进入沈从文内心世界的一座桥梁张新颖特意将沈从文的这一段话放在开篇一些生死两寂寞的人从文字保留下来的东东西西却成为唯一联接历史沟通自我的工具因之历史如相连续为时空所阻断的情感千载而下百世之后还如相晤对这显然是沈从文在整理那些无人问津的文物之时发自内心的一种情感正是这种思悟和感情沈从文赋予文物以生命力说起来文物比人更长久文学作品比作者本人更强大沈从文意识到这一点功名显赫财富万千终究是一时的化为尘被一阵风带走所以沈从文能够沉静而专注地做文物的整理和研究工作他沉重的肉身为时代的风暴所左右载浮载沉但他的精神有一种顽强的定力超脱时代淡泊名利断断续续做完了中国古代服饰研究张新颖特意说明我写沈从文的后半生不仅要写事实性的社会经历和遭遇更要写在动荡年代里他个人漫长的内心生活沈从文的后半生一书借助沈从文的书信文集等文字材料构筑了沈从文的精神史个人足迹与精神轨迹时代环境与思想转变政治运动与内心变化全在书中呈现个人与时潮的冲突信与思的冲突事功与有情的冲突未能忘情文学创作写与不写的冲突一一读来都让人感慨万千！读沈从文的后半生一书一个问题在脑海萦绕不去沈氏悲剧是怎样形成的有没有别的道路可以选择沈从文的自杀和转行和曹禺的忧郁和落寞巴金的沉思和随想一样构成1949之后作家生存之样本沈从文在给黄永玉的信中称自己是一个牺牲于时代中的悲剧样本和谜案1949年1月历史正在用火与血重写当众人兴高采烈地迎接北平的解放之时沈从文的神经已发展到最高点上不毁也会疯去他翻出了徐志摩的爱眉小札写了一段感慨其中四字为人生可悯经历过自杀事件后向死而生的沈从文隐忍沉默到了上世纪60年代经常在‘斗争’的呼声中如临深履薄深怀忧惧不知如何是好晚年沈从文的老泪更有一种震撼人心的力量一九八五年有记者访问沈从文他谈到打扫厕所的那段经历女记者说了句沈老您真是受苦受委屈了！沈从文顿时嚎啕大哭泪如雨下张兆和像哄小孩一样又是摩挲又是安慰才让他安静下来读到这样的细节只能说人生可悯！夫复何言相关链接沈从文1902－1988现代著名作家历史文物研究家14岁时他投身行伍浪迹湘川黔交界地区1924年开始进行文学创作撰写出版了长河边城等小说1931年－1933年在青岛大学任教抗战爆发后到西南联大任教1946年回到北京大学任教建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作主要从事中国古代历史与文物的研究著有中国古代服饰研究1988年病逝于北京来自百度百科11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.沈从文在解放后从事中国古代服饰研究虽远离了文学但也是一种福气他以宁静淡泊的心态并没有受到时代的影响B.沈从文的一生大致以1948年为界分为上半生和下半生作为文学家的沈从文在现实中遭遇了精神的困境当他埋首无人问津的文物时却从中汲取了营养和教育获得了心灵的平静和重生C.沈从文一生的荣辱浮沉折射出个人与时代的冲突成为审视作家与时代的样本这样的样本还有许多通过研究这些样本可以感受作家在时代洪流中的悲剧色彩D.张新颖的著作沈从文的后半生一书的全部价值就在于通过沈从文的书信文集等材料构筑了沈从文的精神史为我们进入沈从文的内心世界搭建了一座桥梁E.1949年1月在众人兴高采烈地迎接北平解放时沈从文却选择了自杀这说明沈从文的性格消极悲观思想保守无法接受新时代这是造成他人生悲剧的根本原因12.为什么沈从文说自己是一个牺牲于时代中的悲剧样本请简要分析13.文中哪些事情能够表现沈从文的人生可悯试举例说明14.作者说沈从文这一生好似水云在天为云在地为水结合全文谈谈你的理解
阅读下面的文字完成小题程开甲此生情定核裂变戴红著名物理学家中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲是中国科学院资深院士曾荣获国家科技进步特等奖2013年度国家最高科技奖是我国第一颗原子弹研制的开拓者我国核武器试验事业的创始人之一推动了核武器设计改进和核试验技术的发展创立了核爆炸及其效应理论为我军的核武器应用奠定了基础1931年程开甲考入浙江嘉兴秀州中学著名的科学家李政道就是这个学校毕业的程开甲在这里读了六年的初中和高中恰恰在这时他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧在其指导下程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位能牢记学过的所有数学公式这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用1937年程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生在这所被英国著名学者李约瑟誉为东方剑桥的大学里他接受了束星北王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练他敢于挑战难题大三时撰写的论文得到陈建功和苏步青赏识并推荐给英国数学家之后文章被苏联数学刊物全文引用1946年经李约瑟推荐程开甲来到英国爱丁堡大学成为物理学家中的物理学家玻恩教授的学生他先后发表了5篇高水平超导论文并于1948年提出超导双带模型同年获博士学位任英国皇家化学工业研究所研究员当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国紫石英号军舰时他婉谢导师和朋友好意购买了建设祖国所需的书籍整理好行装于1950年8月回到浙江大学物理系为了培养亟需的原子能研究人才八年间他两次改变专业1960年夏经钱三强亲自点将程开甲调进了中国核武器研制队伍自此他在学术界销声匿迹二十多年他夜以继日地工作拟定试验总体方案为第一颗原子弹的试验作准备核试验的准备国内没有人懂也没有仪器设备又无可借鉴程开甲就亲自研制爆炸所需仪器并编写教材为科研人员讲课他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题交代工作时总是条理分明清楚准确有时还写下书面材料以便他人尽快开展工作同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台实事求是地介绍推荐吕敏杨裕生钱绍钧等加入研究队伍短短两年中程开甲到研究所院校__召开了几百次任务会提出具体科研要求经过辛勤努力和刻苦研究逐步形成了一个有高度预见性准确性和创造性切实可行的试验方案研制出1000多台测试仪器第一颗原子弹在哪里爆炸程开甲以自己渊博的学识勇敢地否定了原先由苏联专家提出的空爆方案并成功主持完成了首次地下核爆炸地下核爆炸成功后为了掌握第一手材料他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察谁也说不清洞里辐射会产生多大危险但程开甲经过计算认为采取多种防护措施后可以进入他们顾不上自己身体吃了多少剂量在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行最后进到爆炸形成的一个巨大空间洞里温度很高科学家们忙得汗流浃背仔细进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料二十多年中作为中国核试验技术的总负责人程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验他带领团队建立发展了中国核爆炸理论成为中国核试验总体设计安全论证测试诊断的重要依据以该理论为指导创立了核爆炸效应的研究领域支持了中国核武器设计改进上世纪80年代程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域为国防科技建设发展做出新贡献近年来提出凝聚态的新的电子理论现在他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究并取得重要进展对于这些崇高的荣誉程开甲有他自己的诠释他说我只是代表功劳是大家的功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验是所有参加者有名的无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的光明网2014年1月15日有删改【相关链接】①老师束星北教理论物理常常不拿课本但讲得生动透彻让学生牢记不忘他和程开甲经常在教室里研讨问题同学们戏称这种面对面的教学模式是真心的相对论若干年后程开甲与高耀珊结婚束星北还给他们当了证婚人解放日报2014年1月17日②有一次程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对包括当时基地的一位副司令员有人劝他人家是领导你不要争了出了问题他负责他却严肃地说我不管他是不是领导这些数据是我在实践中计算出来的是科学的要保证安全就得按数据要求办我要对核试验的安全负责结果还是按程开甲的意见办了党史纵横2005年第5期11.下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时程开甲婉谢导师和朋友好意在购买了建设祖国所需的资料后整理行装立即回到了祖国的怀抱B.为了成功完成地下核爆炸掌握第一手材料程开甲和其他科学家冒着生命危险进入地下空间进行考察取得了我国地下核试验的第一手资料C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对但他坚决主张按照自己的方法进行处理体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神D.在核试验中程开甲不仅得到了很多物理学大师的指导自身得到了成长同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩E.本文通过描写程开甲的语言动作等内容展现了一位成果丰硕的科学家形象同时表现了科学家的崇高风范12.程开甲的人生经历书写着动人的情怀情体现在哪些方面请结合材料简要概括分析13.第一段文字在文中有什么作用14.程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就为中国科学事业做出了巨大贡献请结合材料探究程开甲院士取得卓越成就的原因
阅读下面的文字完成小题陈彦为小人物立传雷晓斐写作装台可以说完成了陈彦的夙愿陈彦虽然挥别了戏曲研究院却挥别不了那些潜藏于心底的人和事那些形象那些故事都成为他写作的资源宝库装台描写了一群常年为专业演出团体搭建舞台布景和灯光的人他们长年奔走于西京城的各个舞台干着最累的活说着最软的话受着难忍的气在一个又一个的装台现场为生活奔命虽然生活极尽苛刻在困境中难以突围甚至被逼得进退失据但他从来都是认认真真劳动踏踏实实工作本本分分做人帮衬着一起装台的兄弟关照着他所遇到的不幸的女人打了20多年交道对于装台这样一群人陈彦有着天然的亲近感他从这个小行当中琢磨出了大滋味陈彦说小说是书写生存的艺术书写生存的卑微与伟大激情与困顿装台正是展现了这样一群在底层挣扎的小人物们困苦而庄严的生存故事陈彦最喜欢说的一句话是创作要持守恒常价值时代的变化并不应让中华民族世世代代延续的恒常价值失色或者暗淡陈彦自觉地在艺术作品中不断拨亮让其光华不减小人物普通人永远是他书写的主体他认为城市中数量庞大的农民工群体值得更多人关注与书写他们往往出现在城市最破烂最肮脏的地方干着最苦最累最脏的活儿一旦哪里建设得花坛簇拥一道围墙便把他们永远挡在了墙外是什么东西在支撑着他们在城市的边缘谋生支撑着他们在苦难中前行是什么样的生命信念让他们坚持着这种谋生方式守望着他们的生存与道德底线且长期与城市相安无事陈彦始终在寻找人类生活中的那些恒常价值他认为那些经过历史检验对人类社会的发展对人类自身的生存对人与人之间适当关系调节起着永恒作用的长效价值可能是我们每一个时代都需要进行重新阐释重新拨亮的价值拨亮之后这些传统价值就是时代的甚至可能成为一个时代的最强音比如厚德诚信诚实劳动安身立命等陈彦始终相信艺术家不仅要有悲悯情怀还需要认同甚至提升普通人的生命尊严我们需要走进他们的生活进入式地去审视他们的生活不能漠视甚至指斥他们的生存价值创作是对生活深入咀嚼后化枣为泥般的自然流淌面对如今文化快餐消费的时代陈彦有着自己的坚持他的作品在出笼前总是慎之又慎需要静静地梳理思考沉淀打磨他认为如果作家对生活没有感性的内化为自己生命里的一种感情认知那么写出来的东西一定比较隔涩为了写出个性饱满的人物形象陈彦始终将自己与所描写的人群置于同一位阶无须仰视亦无须俯视而是平等地走向他们的生活认同他们的生活感受他们的生活写西京故事时为了对他们的生活有更深入地理解他先后到西安的东西八里村访问过数十户人家他在小说后记中写道只有深入进去触摸到了那一家一户一摊一店地形复杂的生存河床才能真实感受到这个特殊群落的人性温度与生命冷暖陈彦始终信奉这样的观点写历史剧需要认真研究现实而写现实题材写当下社会则需要更多地关注历史只有对历史有比较深入的学习和了解才能很好地把握当下和未来如果我们割裂了对历史的学习和认知我们对当下的把握很可能是浮泛的短视的陈彦将写作视为肉身给心灵的思想汇报是自我对生活经验和生命体验的定期定时的盘整回望是心灵的自然需求陈彦说陈彦说我现在有空便开卷尤其是出差路途让书籍填充得十分愉快作家需要开阔的思想和生活视域阅读和思考可以让你的创作更好也能让你把工作做得更好陈彦从来不以成功者自居但是在创作道路上的他如一位斗士不断地尝试着不同创作式样的可能性【相关链接】①有人说我总在为小人物立传我觉得一切强势的东西还需要你去锦上添花我的写作就尽量去为那些无助的人舔一舔伤口找一点温暖与亮色尤其是寻找一点奢侈的爱——陈彦②2014年10月陈彦作为中国当代文学艺术界的优秀代表参加了____主持召开的文艺工作座谈会__说人民不是抽象的符号而是一个一个具体的人有血有肉有情感有爱恨有梦想也有内心的冲突和挣扎选自光明日报有删改11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.装台写作之所以成为了陈彦的一个夙愿就是因为他在戏剧研究院工作时接触过这个群体对这群人非常熟悉有着天然的亲近感B.陈彦的小说包含了对小人物生存信念道德生命尊严等诸多方面的关注他力图从中找到人类生活的恒常价值重新拨亮之后使之成为时代的价值C.陈彦认为写现实题材需要更多地关注历史因为割裂历史可能会使作家对当下的把握是浮泛的短视的而写历史题材则只注重史料不必关注现实D.陈彦在创作上有自己的坚持认为作家应当深入生活要把生活内化为自己生命中的一种情感经过梳理思考沉淀打磨之后才能与读者见面E.陈彦作品的人物正如同习__所说的有血有肉有情感有爱恨有梦想也有内心的冲突和挣扎其创作的成功是深受__的讲话影响的12.陈彦笔下的小人物都有什么特点请简要概括13.陈彦都有哪些文学创作观请结合文本简要分析14.对于文学创作陈彦认为应该尽量去为那些无助的人舔一舔伤口找一点温暖与亮色尤其是寻找一点奢侈的爱对于陈彦的观点你有何理解请结合文本阐述理由
阅读下面的文字完成文后小题材料一今年3月德国莱比锡读书节和丹麦霍森斯作家节都向中国作家麦家发出了邀请麦家携解密与欧洲读者见面此行载誉而归在世界读书日到来之前麦家接受了多家媒体的专访他在回答记者的提问时说——中国文学在国外仍属小众好在我们已出发麦家被丹麦文化部长接见并举办了高规格的讲座丹麦日报用两个整版解密麦家的同时也解密中国文学——对于西方而言他们阅读中国文学同样需要一个解码器——语言和文化上的障碍同样是一种密码需要去破译德国人安娜特专营一家中国图书的网络书店每次活动她都现场售书她的生意一直波澜不惊在欧洲读文学的群体也在量减读中国文学的人就更加凤毛麟角了可是这次在汉堡豫园的活动结束后书居然卖断了读者很失望书以后还可以买到但是得不到麦家的签名了安娜特也很意外为什么麦家解密能走红国际市场麦家说解密的出版商大多是国际知名大出版社他们在推广解密上下足了功夫美英等国家大量的报道是其迅速被翻译成33种文字的一个重要原因当然也有一定的偶然因素中国经济的迅速崛起有点倒逼世界对中国文学的关注加上斯诺登事件的爆发解密生逢其时因此它既不代表我麦家东西写得好也不说明中国文学就此在世界上有了什么转机某一个作家的某一部小说的走红都有一定的偶然性从偶然到必然之间还有很大的距离作家写作唯一的出路就是迎合自己一本书不论在国外国内都不可避免被误读或捧读我们不必为此改变什么迎合任何人的写作都不是出路唯一的出路就是迎合自己把自己最独特最迷人的一面展示出来越是民族的东西就越是世界的我想这肯定不是我们走向世界的指路明灯中国传统不是好莱坞可以通行世界但我们和世界有个共同的传统那就是人性是一致的有西方评论家说我是西方的丹〃布朗但我认为丹〃布朗的小说我不会写也不想写中国文学十年前几乎是没有类型的现在正在被类型化这对传统的纯文学是个挑战但对读者是个机遇文学不是数学没有公式老掉牙的故事照样可以写得别出心裁把解密和暗算说成谍战故事是小看我了我不要别人高看也不希望被小看我确实注重恢复故事的魅力因为我们的小说一度远离故事好高骛远误入歧途但把小说仅仅看作故事是弱智我每天都听到故事但可以写成小说的故事一年也遇不到一个一般的故事只有脚步声小说里的故事要有心跳声摘编自杭州日报和中国作家网记者孙磊王杨材料二世界读书日爱上阅读的N.种理由阅读也是一种天泽天泽书店将好书奉为圭臬重人文拒浮华拜物遴选有品质的书籍资中筠叶嘉莹张鸣等都在天泽举办过讲座在天泽仿佛总有和学者品书论道的机缘现在做书店像逆水行舟能保住不被冲下去就算万幸小小的店开个十来年下去就是个宏大长远的目标了木南轻描淡写的一句话道出多少书店主人的心声对信仰的守望只售一切与美好生活相关的无用之书不励志！不畅销！不实用！守望者书店开了三四年门口木板上这句‚标语‛一直在店主身上的文艺范儿可见一斑保持个性从同行那里找灵感开书店这几年略有盈余随时可以和读者联系聊天这种亲和力以及自身的独特气质是马利强眼中小书店的生命力所在彤每在守望者书店淘到好书就会想老板怎么淘到它的作者又怎么想到要写这些的‚荒岛里的热闹猫是荒岛书店的镇店神兽书店里有乖巧的猫咪有些人是冲着猫去的结果却爱上这个有猫的书店荒岛书店的土著木南说人是感情的动物不能用有用没用来衡量读书店主就是个大书痴经常出去淘书同时书店还开展各种有趣的读书会和荒影会在荒岛里你会发现不少难得的书木南觉得图书行业再怎么变化有些东西是不变的有人就为在心心念念的书店里淘换新书好书闻闻书香摸摸质感捧起一本心仪的书每一页都有温度那感觉叫幸福摘编自天津北方网记者吴宏材料三世界读书日作家签名售书2016年4月23是第21个世界读书日德阳文庙广场人头攒动书香四溢全民阅读活动热闹非凡德阳市作家协会组织的德阳本土作家签名售书活动持续三天30余位本土作家签售和赠送书籍4000册很多人在签售台前排队候购作者和读者们亲切交流互动亲子逛书市言传身教在电子产品迅猛发达的今天这样的活动不仅获得了读者的认同也坚定了作家踏实创作的决心摘编自四川文艺网记者鲁丹丹材料四世界读书日之后你还在阅读吗世界读书日之后你还在阅读吗4月22日记者在街头进行了随机采访25岁的刘说纸质书太笨重用手机看更方便有时候还能在论坛上和读友们一起聊聊小说情节阅读体验更丰富既能欣赏小说内容又能与人分享一举两得27岁的吴说毕业之后找工作找对象是头等大事闲暇时就上网玩游戏当看到也许高考的时候真是我知识储备的巅峰了才恍然发现阅读已离我远去28岁的周女士有空就逛街看电视有了孩子后她觉得为了培养好下一代阅读还是很有必要的‚最近买了许多绘本准备和孩子一起阅读53岁的赵女士说自己非常喜欢读书但现在老喽看不上两页就犯困与手机阅读相比她觉得纸质书更有味儿‚沉甸甸的书拿在手里细细品读让人觉得这就是知识的重量每读完一本都很有成就感摘编自东方圣城网讯记者李胜男以上四则材料均有删节11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.在欧洲读文学的人也越来越少读中国文学的人就更少而中国作家麦家的小说解密能在欧洲市场走红的确是一种偶然媒体炒作起到了不可忽视的作用B.麦家认为作家写作的唯一出路是迎合自己把最独特最迷人的一面展示给读者用心创作才能别出心裁一般的故事重动作描写而好的故事重心理描写C.世界读书日是读者爱上读书的N.种理由之一打造有品位的经营理念开有特色的书店售轻易淘不到的书甚至玩荒岛书店的乖巧猫咪都是成功的经验D.德阳市的作家签字售书活动表明本土作家的作品还是很受读者欢迎的多搞签字售书等活动既增进交流盘活图书市场又坚定了本土作家的创作决心和信心E.在电子阅读的时代阅读方式发生了变化就市场调查看年轻人普遍喜欢便捷多方位的手机阅读而中老年人则喜欢有质感有分量有温度的纸介图书阅读12.材料一和材料三所报道的事件有什么异同13.这四则材料是从哪些角度报道第21个世界读书日活动的情况的请结合文本做具体分析14.有人说酒香不怕巷子深书好岂嫌门面小有人说人是衣裳马是鞍包装宣传勿小看有人说阅读是一种对话请选择其一结合材料谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题迟子建自传从中国的版图上看我的出生地漠河居于最北大约在北纬53度那是一个小村子依山傍水风景优美每年有多半的时间白雪飘飘我记忆最深刻的是那里漫长的寒冷冬天似乎总也过不完我小时候住在外婆家里那是一座高大的木刻楞房子房前屋后是广阔的菜园短暂的夏季来临的时候菜园就被种上了各色庄稼和花草有的是让人吃的东西有的则纯粹是供人观赏的当然也有半是观赏半是入口的植物3我经常看见的一种情形就是当某一种植物还在旺盛的生命期的时候秋霜却不期而至所有的植物在一夜之间就憔悴了这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼我对人生最初的认识冗全是从自然界的一些变化而感悟来的比如我从凋零的植物身上看到了生命的脆弱同时我也从另一个侧面看到了生命的从容因为许多衰亡的植物转年又会焕发出勃勃生机看上去比前一年似乎更加有朝气童年围绕着我的除了那些可爱的植物还有亲人和动物我的亲人也许是由于身处民风纯朴的边塞他们是那么善良隐忍宽厚爱意总是那么不经意地写在他们的脸上.让人觉得生活里到处是融融暖意我从他们身上领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然这几乎决定了我成年以后的人生观生物本来是没有高低贵贱之分的但是由于人类的存在它们却被分出了等级令人无可奈何虽然我把那些动物当成了亲密的朋友对待但久而久之它们的毙命使我的怜悯心不再那么强烈我与庸常的人们一样地认为它们的死亡是天经地义的只是成年以后遇见了许多恶意的人的狰狞面孔后我又会情不自禁地想起那些年在喧哗而浮躁的人世间能够时常忆起它们内心会有一种异常温暖的感觉在我的作品中出现最多的除了故乡的亲人就是那些从我的脑海中挥之不去的动物这些在我的故事中是经久不衰的比如雾月牛栏中因为初次见到阳光怕自己的蹄子把阳光给踩碎了而缩着身子走路的牛北极村童话里的那条名叫傻子的狗等等此外我还对童年时所领略到的那种种奇异的风景情有独钟譬如铺天盖地的大雪轰轰烈烈的晚霞波光荡漾的河水在雪地上飞驰的雪橇千年不遇的日全食等等我对它们是怀有热爱之情的它们进入我的小说会使我在写作时洋溢着一股充沛的激情我甚至觉得这些风景比人物更有感情和光彩它们出现在我的笔端彷佛不是一个个汉字在次第呈现而是一群在大森林中歌唱的夜莺在这样一片充满了灵性的土地上神话和传说几乎到处都是也许是因为神话的滋养我记忆中的房屋牛栏猪舍菜园坟茔山川河流日月星辰等无一不沾染了神话的色彩和气韵我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩我所理解的活生生的人不是庸常所指的按现实规律生活的人而是被神灵之光包围的人那是一群有个性和光彩的人他们也许会有种种的缺陷但他们忠实于自己的内心生活从人性的意义来讲只有他们才值得永恒的抒写还有梦境也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦我在梦里见过会发光的树能够飞翔的鱼狂奔的猎狗和浓云密布的天空有时也梦见人这人多半是已经作了古的他们与我娓娓讲述着生活的故事一如他们活着梦境里的流水和夕阳总是带有某种伤感的意味梦里的动物有的凶猛有的则温情脉脉有时我想梦境也是一种现实而且梦境的语言具有永恒性只要你有呼吸有思维它就无休止地出现给人带来无穷无尽的联想它们就像盛宴上酒杯碰撞后所发出的清脆温暖的响声令人回味当我童年在故乡北极村生活的时候因为不知道山外有山天外有天我认定世界就北极村这么大当我成年以后到过了许多地方见到了更多的人和更绚丽的风景之后我回过头来一想世界其实还是那么大它只是一个小的北极村有删改【相关链接】①越是寒冷地区的人越渴望温暖因为我是一个在北极村长大的孩子我对它的依恋永远不会消亡因此读者在我作品中会看到一种人性意义上的春天我写作的过程是与自己的内心搏斗是与生活的世界搏斗因为对这个世界有思考有不平所以特别想倾诉3文学是我的伙伴它是我表达心中理念的渠道迟子建②迟子建从读书起就喜欢写作文故乡的森林河流清风和明月给她无尽的灵感童年的木刻楞房白夜极光深深刻入了她的心灵给她的创作注入了无穷的想象陈华文迟子建北极村走出的女作家11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.迟子建出生在漠河最北的一个小村子那里冬天似乎总也过不完的漫长的寒冷给她留下深刻印象这是她创作上喜欢把背景定在春天的缘故B.我与庸常的人们一样地认为它们的死亡是天经地义的这句话与其说反映出迟子建对生命的麻木不如说表达了她对生命脆弱与从容的达观认识C.北极村的人不是按现实规律生活的人他们被神灵之光包围着虽然有种种缺陷却忠实于自己的内心有个性光彩因此值得作家们永恒抒写D.作者对人生最初的认识是从自然界一些变化感悟来的因此她认为风景比人物更有感情和光彩在她的作品中除了故乡亲人出现最多的就是动物E.童年的生活经历和大自然的厚赐给迟子建的心灵打上了深深的烙印北极村的一切不仅影响了她的人生观也给她的创作注入了无穷的想象力12.迟子建的创作灵感是如何形成的请结合材料简要分析13.作为作家的一篇自传本文有什么特点请简要回答14.作者童年时认定世界就北极村这么大成年到过许多地方后依然认定世界只是一个小的北极村这是为什么请结合文本谈谈你的理解
阅读下面的文字完成小题量子世界的中国神探万玉凤首次从实验上观测到量子反常霍尔效应这一世界基础研究领域的重大发现让薛其坤以国际著名实验物理学家的身份进入公众视野荣誉背后是每天早上7点到实验室夜里11点才离开这个作息时间薛其坤保持了20年在学生眼里薛其坤乐观幽默充满活力大部分时候都很和蔼还经常买好吃的贿赂他们但对实验技术与科研训练薛老师的要求却近乎苛刻写报告一个标点符号的错误他都会挑出来操作仪器是按顺时针还是逆时针他都要求学生养成习惯做到闭着眼睛都能操作无误薛其坤说不能让学生为了发文章好找工作而来做实验而是希望他们志在把某个科学问题搞清楚并在这个过程中培养他们科研的基本技能让他们学到从科研执行者到指挥者的方法和路径练好‘童子功’科研机会来了你就能抓住它学生常翠祖就尝到了甜头他在麻省理工学院做博士后期间凭借在薛其坤科研团队打下的扎实功底成功帮助麻省理工重复实验并验证了量子反常霍尔效应要想真正进入科学殿堂童子功只是第一步薛其坤也是在国内做了5年基础研究又在日本美国留学经历了近乎魔鬼式的科研训练之后才渐入佳境在美国物理学家霍尔发现反常霍尔效应130多年后2013年3月薛其坤带领的团队实现了反常霍尔效应的量子化这是中国科学家从实验上独立观测到的一个重要物理效应也是世界基础研究领域的一项重大科学发现薛其坤将攻克量子反常霍尔效应的秘诀归结为团队攻关十高超的实验技术相比于积累了近20年的实验技术他更看重团队攻关的力量薛其坤深知要想真正实现协同作战并非易事特别是在实验物理领域就像一台机器只有每个零部件都能发挥最大作用才能运转良好这不仅要明晰大目标还要确认每个人的攻关重点理顺彼此之间的关系加之基础研究本身的不确定性随时可能遭遇挫败薛其坤说在攻克量子反常霍尔效应的4年多里除了经常组织篮球赛羽毛球赛营造和谐的团队文化外他还常常和团队成员一起泡在实验室在生长和测量样品的过程中启发他们明白团队协作的重要性学会怎么做高水平科研可每次得奖薛其坤却往后缩把年轻人推上去并注重平衡每个人的机会在周围的人看来也只有薛其坤才能凝聚起这么多力量去做这项研究清华大学物理系前主任朱邦芬院士评价他不仅智商高情商也高总能找到顶级的合作伙伴并让每一个人都发挥很好的作用现在我国在科研重大发现上已经有了‘点’和‘线’的突破下一步期待‘面’上的突破薛其坤认为这离不开高校的人才培养薛其坤说我们曾经经历了特殊的时期像他这代人接受正规的系统科学训练已经很晚所以需要比别人更加刻苦弥补这个差距他把更大的希望寄托在学生一代身上国家连续多年来对基础科学领域的投入都大幅增长这是一个极大的鼓舞而我们要做的就是把比较成熟的研究方法和研究习惯传承下去让研究少走弯路薛其坤说他凭借自己对国际科研发展趋势的敏锐把握在制定学校科研工作规划时在交叉学科布局跨学科研究团队建设等方面都进行了很好的设计但薛其坤时刻都能感受到肩上沉甸甸的责任不管做教授还是做科研管理科研他都要求自己必须把功夫用到回国十几年来薛其坤几乎没有休息过一个假期和周末每天平均工作15个小时每年工作时间在330天以上科学来不得半点马虎人才培养也要循序渐进面对钱学森之问薛其坤认为解决的关键在时间中国科学大发展才搞了20多年再有10年20年这个问题或许就不难解决了摘编自2015年中国教育报相关链接①2012年10月12日晚10时35分薛其坤院士至今清晰地记得这个时刻我从实验室回家刚把车停好就收到学生常翠祖的一条短信‘薛老师量子反常霍尔效应出来了等待详细测量’这一刻距离美国物理学家霍尔提出反常霍尔效应已经过去133年反常霍尔效应的量子化终于在中国实验室里得以实现为了这一刻薛其坤和他的团队已经努力了4年多薛其坤院士微观世界里的魔术师②回国十多年间无论在中科院还是在清华他都保持着7-ll作息清华大学物理系前系主任朱邦芬院士说我曾与其坤一起出差晚上12点回到北京他仍坚持要去实验室再看看科研的快乐让我停不下来11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.薛其坤认为要想真正进入科学的殿堂童子功非常重要可见只要有了扎实的基本功就能让自己的科学研究一帆风顺B.薛其坤团队实现了反常霍尔效应的量子化这一中国科学家从实验上独立观测到的物理效应也是世界研究领域的一项重大发现C.作者引用了朱邦芬的评价借此高度评价赞美了薛其坤能够团结人凝聚人的人格魅力从而也说明了其团队成功的原因之一D.本文撷取薛其坤人生的若干片段真实地展现了他在各方面的付出与成就人们对他褒贬不一更揭示了他丰富复杂的性格E.本文虽为新闻通讯但在行文中却使用了很多表可能推测的词语如几乎或许这恰恰能表现出新闻通讯语言的准确性12.作者是从哪几个角度展现薛其坤教授的形象的请结合全文简要概括13.人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型它要充分展示出人物的形象美请结合本文简要分析作者是如何呈现出人物的形象美的14.薛其坤教授取得了令人瞩目的成就在怎样取得成功这一问题上你从薛其坤教授身上获得了哪些启示请结合全文简要探究
阅读下面的文字完成小题顾毓琇文理融通学术泰斗誉满中西110年前无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿随后的一个世纪里这个婴儿漫步学海诗坛研习文理珠玑成就了与郭沫若朱自清钱钟书徐悲鸿等大家齐名的声望而他所诞生的那所老宅也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得一门五博士毓秀称翘楚的美誉这美誉中的毓秀正是他的名字——顾毓琇彼时顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第名人辈出无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后家中祖母为秦观后裔母亲则是王羲之的后裔按照陈寅恪先生的说法这一家人具有极优美之家风顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命五四运动反帝运动抗日战争古老的中国没有片刻安宁也无时无刻不牵动着顾毓琇的心1929年他学成归国在国内从事电机工程教学和教育行政工作同时身为文人他将满腔热情诉诸文学创作了一部部鼓舞人心的话剧作品书生投笔从戎热国士贡言献爆狂岂为揪杆争黑白欲凫肝胆报炎黄这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心在那个动荡不安的年代他写下了很多抗日诗句好男谁说不当兵好女今朝亦请缨不辞石柱中流砥宁别沙坪万里征这些喷薄着性情与才华的诗句无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心翻开顾毓琇的作品集一首首诗词清雅俊逸无不流淌着他丰富的思想情感渲染着他多姿的精神追求伴着诗词的唱和音乐的世界里他亦留下了自己的足音精通音律的顾毓琇在我国古典音乐方面做出了极大贡献日本音乐界对他极为称赞称他为中国古典音乐的泰斗顾毓琇对我国的音乐尤其是古典音乐有着十分精湛的研究上世纪四十年代他对我国古代音乐史进行了研究和阐述同时对国外一些著名的乐章也做了翻译和介绍1940年他走马上任国立音乐学院的首任院长并很快提出了以三四八为黄钟标准音的建议这是很专业的一个讲法这个建议经过当时国民政府教育部音乐教育委员会通过后得以施行受到笃信fó jiāo 的祖母影响他学会了在面对各种可能使人沦陷的虚荣时心中自留一片净土时刻保持对人生的清醒认识而在此基础之上他还曾撰写出版了中国禅史和日本禅史行走世间一个世纪顾毓琇不断拓展着生命的领域践行着人生的修行心与行的修行铸就着他的生命使得他的道路越走越宽1950年已伴随战乱的中国度过半生的顾毓琇做出了一个选择应母校麻省理工学院之邀担任客座教授这一去竟开启了他长达半个世纪的海外漂泊生活顾毓琇虽然身处国外却一心挂念着祖国在旅居美国期间写下了大量的怀乡思国的诗词1957年他在蝶恋花一词中写到重阳更比重山远他只能在梦里湖山寻觅遍足见他的爱国思乡情切后来有人曾记载就在他加入美国国籍以后两个月美国前总统尼克松首次访问中国后不久应__来__的邀请他毅然决然地冒险飞回了中国其间辗转经过伦敦香港回到了阔别24年的故土中美建立外交关系以后他回国的次数越来越多也为国家的建设不断献计献策由于长时间生活在海外顾毓琇的形象在过去的半个世纪中渐渐淡出于国人的视线所以提到这位旷世奇才当下的大部分年轻人可能感到陌生然而作为一位曾经辛勤耕耘的老师他的学生并没有忘记他重教尊师新地天艰辛攻读忆华年微分运算功无比耄耋恢恢乡国篇这首满含崇敬之情的诗是顾毓琇的一位学生写给他的这位学生就是前____2002年9月9日顾毓琇走完了他长达一个世纪的人生作为世纪老人他堪称是一位文理通融博学多才的传奇式人物海内外媒体称誉他是电机权威教育专家文坛耆宿桂冠诗人话剧先驱古乐泰斗爱国老翁这28个字深刻地概括了他一生的风采和传奇摘编自中国青年报相关链接顾毓琇1902年12月24日～2002年9月9日他是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱1927年曾获得国际上素有电机与电子领域诺贝尔奖之誉的蓝姆金质奖章LammerMedal11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.1929年顾毓琇从美国学成归国以后一面从事电机工程教学和教育行政工作一面用文字为民族呐喊表达自己的爱国之心B.顾毓琇一生都生活在中国的各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命抗日战争等让古老的中国没有片刻安宁而他的心也没有安宁过C.顾毓琇是明代东林书社领袖顾宪成的后代他的祖母是秦观后人而母亲则是王羲之的后裔他的家庭有着令人羡慕的优美家风D.1902年12月24日顾毓琇诞生于无锡学前街的一所书香老宅小时候就被认为是神童在随后的一个世纪里他漫步学海诗坛研习文理珠玑E.美国前总统尼克松首次访问中国以后顾毓琇终于回到了魂牵梦萦的祖国其后他回国的次数越来越多为国家的建设不断献计献策12.顾毓琇被称为旷世奇才他的才能主要体现在哪些方面请结合材料简要分析13.顾毓琇的人格魅力是他被人推崇的一个重要原因请结合材料简要分析14.顾毓琇的人生经历与成就给予我们什么启示请结合材料谈谈你的认识
阅读下面的文字完成文后小题怀念老作家刘白羽①今年8月24日是白羽老逝世三周年的日子几年来我常常为自己的拖沓懊恼不已②2005年8月21日听到老作家刘白羽病危的消息我真诚地期待老人的身体好起来可以接着做我们的访谈没想到8月24日下午3时就传来噩耗期望一位历经沧桑体弱多病的89岁老人健康长寿是对医学科学的苛求但我坚信老人为文学事业作出的贡献将永记于中国文学史册老人的高尚品质会永驻我们心间③第一次采访白羽老人是1996年在中国作协第五次代表大会上那时老人除了腿疾身体尚好特别健谈他说恐怕作协第六次代表大会时他就走不动了到时候他在家里看电视听广播看报纸了解会议情况采访他时他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品他对年轻一代的期望特别高④一晃五年过去了中国作协第六次代表大会召开我又作为记者到他家去采访他他已坐在轮椅上他不慎摔伤医生在他头上用小纱网包住一块纱布贴住伤口纱网像个可爱的瓜皮帽歪顶在头上给这位戎马一生的老军人添了几分俏皮和亲切他坐在会客室的一座挺大的刘白羽铜像对面显得反差特别大雕像气宇轩昂神采奕奕威严庄重对面而坐的老人身上比那雕像多了许多内容俨然一位慈祥的学者一个和蔼可亲的邻家老伯⑤他说他走路不方便不能出去参加活动了想念老朋友就让司机把他们接到家里来坐坐每天坚持写500字左右的文字还用录音机听外国名著有时听得热泪盈眶最快乐的事就是和来访的朋友谈对这些作品的新的感想了解一些新鲜事新作品他并不简单地反对现代派还专门研究了福克纳的作品并写文章发表在我们文艺报上⑥我深深感到这位影响了几代人的现当代著名作家心中最重的两个字就是人民无论是他的工作还是他的文学创作都能体现出这一点他每次都会说的一个话题是我服从组织安排做了太长时间的行政工作自从闲下来才有完整的时间写作有好多东西要写总觉得时间不够用你们年轻人不能抱怨行政事务缠身要挤时间读书写作⑦2001年之后逢年节我都会去看望老人家每次去他都要讲一段录音机里反复听过的名篇名作有的段落还能背上几句2004年年初他谈到与巴金的生死之交时落泪了30年代巴老帮他出第一本小说集小儿子重病巴金和他一起度过在上海治疗的心酸日子白羽老说我的文学生涯从上海开始我爱上海我真的怀念上海的春天呀想念我的老朋友巴金那天他让秘书取出刚刚出版的天籁集和凝思集签字送给我他说这两本散文集里发表的都是一个垂暮之人的心灵自白所有的悲欢苦乐有如大浪波涛在心里写出来为这种爱留下永恒的记忆⑧文艺报在头版显要位置发表了刘白羽两部散文集出版的消息不久我再去看望他他有些伤感地说我连一天500字都写不了了什么都干不了的日子不好过我安慰他写不了就说我记录帮您整理他听了我的话一下子高兴起来转而又说你们都那么忙不可能常来我信誓旦旦地表示您现在就说说和巴老的生死之交我的录音机开着呢!他说了一会儿显然体力不支我对他说改日我再来采访您您的经历是我们年轻人的宝贵财富他幽默地接了一句舍命不舍财!我说您的意思是我拿您赚稿费吧?他用手指在空中写了三笔说是才华的才我谦虚地表示我最多是木字边材只是记者的料而已没大出息我们非常愉快地告别时约定过几天我就来他握着我的手说我随时等你采访⑨没几天白羽老让秘书送我一套刘白羽文集听说老人家身体还好总觉得日子长着呢就把约定拖了下来⑩我时常想起这位可亲可敬的老人一篇一篇翻看他的作品一遍一遍听他没有给我讲完的故事一次一次自责一年又一年地怀念我永远不会忘记那个没有结束的采访因为我失信在先11.下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.医学科学不可能让一个老人永远健康长寿但他为文学事业作出的贡献将永垂史册作者用对比的手法告诉人们有的人死了他还活着B.刘白羽老人坐在刘白羽铜像对面雕像威严庄重老人比雕像慈祥和蔼可亲显然雕像的艺术成分太大不符合生活的真实C.刘白羽是老一辈作家组织上服从安排思想上为人民服务因此他告诫年轻人要挤时间读书写作不要像他一样留下遗憾D.他谈到与巴金的生死之交时落泪了这是因为巴老曾帮他出版第一本小说集还陪他度过心酸的日子没有报答问心有愧歉疚E.八段末关于财才和材的对话巧用谐音白羽老正话反说意思是乐于施才作者谦虚中有欣慰意为不才却有幸受才12.本文追忆了老作家刘白羽的哪些事迹?请简要分析13.这篇回忆录的写作特点有哪些请简要分析14.文学即人学人学即情学白羽老人谈到与巴金的生死之交时落泪了本文作者怀念白羽老人时懊恼不已这是为什么请选其一结合全文联系生活谈谈你的理解
阅读下面的文字完成小题埃尔德什不会系鞋带的数学家1986年美国科学记者保罗·霍夫曼第一次见到了数学家保罗·埃尔德什在此后的10年间他一直追随着这位数学家一天连续19个小时不睡觉看着他不断地证明和猜想直到埃尔德什去世数字情种一书所记录的就是这段长达十年的数学之旅中他所看到的听到的故事埃尔德什平常喜欢说的一句话是一个数学家就是一台把咖啡转化为数学定理的机器这话并非完全没有道理但就说这话的数学家本人来说假如以此概括他一生的经历不免会失之偏颇虽然埃尔德什在三岁时便能心算3位数的乘法4岁时便发现了负数虽然他在60余年的数学生涯中在不同的数学领域内与大量合作者共同发表了1475篇高水平的学术论文这个数字除了18世纪的瑞士奇才莱昂哈德·欧拉之外无人能敌虽然在生命的最后25年内他每天工作19个小时以脑兴奋剂浓咖啡和咖啡因药片来刺激自己但埃尔德什显然并不同于那些永远沿着设计好的路线毫无纰漏却也毫无情趣地运转的机器生活中的埃尔德什是一个连鞋带都系不好的人但这并不妨碍他被人们称为数学奇才他的某些工作方式是他身边的朋友和同事们难以接受的———比如说他会在凌晨5点钟的时候打电话给他的同事仅仅是因为他想起了意欲与这位数学家分享的某个数学结果或者是在凌晨1点刚刚结束工作休息4点半便又跑到厨房去把锅碗瓢盆弄得一片响以提醒同伴该起床了而当后者终于跌跌撞撞地走下楼来埃尔德什说出的第一句话不是早上好!也不是睡得好吗?而是设n是整数k是尽管如此他的朋友们仍然很喜欢与他共事正如他的一位朋友所坦言的埃尔德什有一种孩子般的天性要使他的现实取代你的现实他不是一个容易对付的客人但我们都希望他在身边———就为他的头脑我们都把问题攒下来留给他数字是埃尔德什的至爱也正因此人们很难想象他在每天十几个小时的工作之后还会有时间涉猎更多他感兴趣的领域但事实却摆在我们面前数字之外埃尔德什绝非书呆子有一次埃尔德什被介绍给历史学家拉乔思·厄列克斯后者当时正在写一本15世纪匈牙利将军雅诺什·亨雅迪的传记初次见面埃尔德什用他见到一个陌生人时的惯用的开场白首先发问你从事什么职业?而当他弄清厄列克斯的身分之后立即追问道匈牙利军队在1444年瓦尔纳战役中惨败于土耳其的原因是什么?孩子般的天性与智慧的头脑赋予了埃尔德什独特的魅力纯真而且敏锐而这使他在面对一些在别人看起来难对付的事情时他可以做得游刃有余与其它领域的研究一样数学界的成果优先权之争并不少见而与其它领域的科学家不一样数学家没有任何试验结果的痕迹来证明各自的工作甚至一些数学大家也是如此要是他们猜不出天书的解答他们也不希望别人能办到得克萨斯州的一位已故卓越数学家对此直言不讳如果我想不出某一个定理我也不愿别人想到但埃尔德什却不同曾与埃尔德什合著过两篇论文的亚历山大·索伊菲说他愿意与别人分享他的数学猜想因为他的目的不是为了让自己第一个去证明它他的目的是有人能使问题得到解决———有他也好没他也好保罗是独一无二的流浪的犹太人他周游世界把他的猜想和真知灼见与其他数学家共享这也就决定了他不只是一般意义上的数学家卡尔加里大学的数论家理查德·盖伊坦陈埃尔德什对数学做出了巨大贡献但我认为他更大的贡献在于他造就了大量的数学家他是最优秀的提问者他有提各种难度的问题的非凡能力1987年保罗·霍夫曼撰写的埃尔德什的故事在大西洋杂志上发表后引起了广泛的注意事隔几年后当他向埃尔德什征询对该文的意见时后者坦率地道出了文章的美中不足你不该提苯齐巨林一种脑兴奋剂的事我不是说你写得不对只是我不想让那些有志于从事数学工作的年轻人觉得要想成功就得服用兴奋药物这就是埃尔德什选自数字情种———埃尔德什传7.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.霍夫曼为全面了解埃尔德什的情况做到了一天19个小时不睡觉用10年的时间终于写成了反映其数学研究生涯的数字情种B.埃尔德什与合作者共同发表了1475篇学术论文能够取得这样的丰硕成果虽与其数学天赋有关但更离不开他的勤奋钻研C.尽管埃尔德什会在凌晨给同事打电话把厨房弄得一片响但朋友们仍然喜欢与他共事因为他能够解决同事们积攒下来的问题D.从埃尔德什与历史学家拉乔思·厄列克斯的会谈中可以看出埃尔德什对历史问题的研究同时说明他并非一个书呆子E.埃尔德什针对报道在大西洋杂志上他的故事指出其你不该提苯齐巨林的事的不足反映出其作为一个数学家的正直良知及责任感8.为什么文中说用一个数学家就是一台把咖啡转化为数学定理的机器来概括埃尔德什一生的经历不免会失之偏颇?请结合文本简述原因9.为什么说埃尔德什不只是一般意义上的数学家?请结合文章内容加以分析10.埃尔德什是一个连鞋带都系不好的人他却被人们称为数学奇才埃尔德什的奇表现在哪些方面?请结合文章谈谈你的看法
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