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如图2-3，在教室里敲一下音叉，同学们能听到由音叉而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是。声音传到人耳的详细情况是：音叉振动在空气中激起，传到人耳时...

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教案备课库《教案备课库声现象阶梯训练——声音的发生与传播》真题及答案点击查看

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为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板关上窗户避免灰尘进入在教室里摆放绿色植物勤打扫教室和周围的环境

在物理学的声学实验中敲击音叉产生声音的实验时常都有请你根据所学知识回答下列敲击音叉产生的不同现象用乐

24．阅读下面材料回答问题上课前徐老师刚走到教师门口冷不防从教室里飞出一个足球正好从徐老师头

如图1所示是探究声现象的实验装置下列有关的实验现象中不正确的是

音叉振动时，乒乓球被弹开听到的声音越大，乒乓球被弹得越远敲音叉的力越大，听到的音调就越高音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

甲同学在一根钢管一端敲一下1乙同学把耳朵贴在钢管另一端距甲40m处听到两次响声请解释敲一下为什么能听

阅读下面材料回答问题上课前徐老师刚走到教师门口冷不防从教室里飞出一个足球正好从徐老师头上

如图12所示在教室里小明敲响乙音叉时与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来这一现象既可以说

24．阅读下面材料回答问题上课前徐老师刚走到教师门口冷不防从教室里飞出一个足球正好从徐老师头

如图所示在教室里小明敲响乙音叉时与甲音叉的叉股接触的乒乓球会____起来这一现象既可以说明发声的物体

如图所示在教室里小明敲响乙音叉时与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_______起来这一现象既可以说明__

如图在教室里敲一下音叉同学们能听到由音叉而发出的声音在人和音叉之间传播声音的介质是声音传到人耳的详细

阅读下面材料回答问题上课前徐老师刚走到教师门口冷不防从教室里飞出一个足球正好从徐老师头上

同学们正坐在教室里参加考试以坐在教室前面的监考老师为参照物同学们是的若以窗外飞过的小鸟为参照物同学

图是探究声现象的实验装置下列现象中不正确的是

音叉振动时，乒乓球被弹开听到的声音越大，乒乓球被弹得越远敲音叉的力越大，听到的音调就越高音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

如图1所示是探究声现象的实验装置下列说法中不正确的是

音叉振动时，乒乓球被弹开听到的声音越大，乒乓球被弹得越远敲音叉的力越大，听到的音调就越高音叉发出的声音是由空气传播到人耳的

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