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卫灵公近雍疸、弥子瑕。二人者，专君之势以蔽左右。复涂侦谓君曰：“昔日臣梦见君。”君曰：“子何梦？”曰：“梦见灶君。”君忿然作色，曰：“吾闻梦见人君者梦见日。今子曰梦见灶君而言君也。有说则可，无说则死！...
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教案备课库《广东省台山市2014年初中毕业生学业水平调研测试语文试题及答案》真题及答案
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阅读下列古诗文完成1～4小题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公
阅读下文完成文后各题晋灵公不君晋灵公不君赵盾士季①患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会请先不入则子继之
阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰
03年北京春季卷将下面文言文中划线的部分译成现代汉语5分昔者弥子瑕见爱于卫君卫国之法窃[1]驾君车者
阅读下面的文字完成3题晋灵公①不君晋灵公不君厚敛以雕墙以台上弹人而观其辟丸也宰夫胹②熊蹯不熟杀之置诸
阅读下文完成文后各题孔子将适陈过匡颜刻为仆以其策指之曰昔吾入此由彼缺也匡人闻之以为鲁之阳虎阳虎尝暴匡
景公问于晏子曰治国何患晏子对曰患夫社鼠公曰何谓也对曰夫社束木而涂之鼠因往托焉熏之则恐烧其木灌之则恐败
阅读下面论语选段回答问题冉有曰夫子为卫君乎子贡曰诺吾将问之入曰伯夷叔齐何人也曰古之贤人也曰怨乎曰求仁
阅读下面的文言文完成以下小题昔者郑武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娱其意因问于群臣吾欲用兵谁可伐者大夫关
阅读下面的文字完成文后小题晋灵公不君厚敛以雕墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹①熊蹯不熟杀之置诸畚使妇人
阅读下面的文言文完成下列小题音灵公不君厚敛以雕墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫腼熊蹯不熟杀之寘诸畚使妇人
阅读文言语段卫灵公之时蘧伯玉贤而不用弥子瑕不肖而任事卫大夫史鰌患之数以谏灵公而不听史鰌病且死谓其子曰
阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰
阅读下面的文言文完成后面题目19分晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚
【甲】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣
阅读下面的文言文完成1—4题晋灵公不君晋灵公不君赵盾士季①患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会请先不入
晋灵公不君中的君是
名词用如动词， “做君主” 的意思
名词用如动词， “行君道”的意思
名词用作状语， “像君主” 的意思
名词用作状语， “为君王”的意思
阅读下面文言文完成12题子路曰卫君1待子为政子将奚2先子曰必也正名3乎！子路曰有是哉子之迂4也！奚其
一文言文阅读19分阅读下面文言文完成文后4-7题昔者郑武公欲伐胡故先以其女妻胡君以娱其意因问于群臣吾
阅读下面的文字翻译划线句子掣肘宓子贱治亶父恐鲁君之听谗人而令己不得行其术也将辞而行请近吏二人于鲁君与
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唐雎不辱使命与公输练习【甲】秦王欲以五百里之地易安陵安陵君弗敢易！秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之节选自战国策·唐雎不辱使命【乙】公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于鲁行十日十夜而至于郢见公输盘王曰善哉虽然公输盘为我为云梯必取宋子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎子墨子曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰吾请无攻宋矣节选自墨子·公输有删改1.下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是A.大王尝闻布衣之怒乎布衣平民古代没有官职的人都穿布衣服故称布衣B.公输盘九设攻城之机变九九种攻城的方法C.怀怒未发休祲降于天休祲吉凶的征兆休吉祥祲不祥D.在宋城上而待楚寇矣寇入侵2.下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是A.挺剑而起行十日十夜而至于郢B.虽杀臣不能绝也虽然公输盘为我为云梯C.夫专诸之刺王僚也子墨子九距之D.仓鹰击于殿上子墨之闻起于鲁3.下列各项是对两则文言文内容分析不正确的一项是A.【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌要避免战争除了理直气壮义正辞严不畏强暴外更重要的是艰苦的实践精神只有把道义与实力结合才能迫使侵略者收敛其野心B.【甲】文秦王色挠长跪而谢之的根本原因是伏尸二人流血五步C.【乙】文楚王吾请无攻宋矣是因为臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也D.【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法人物形象栩栩如生读后让人如见其人如闻其声具有强烈的艺术感染力4.把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语①好读书不求甚解②不以物喜不以己悲
疑人窃履6分昔楚人有宿于其友之家者其仆窃友人之履以归楚人不知也适使其仆市履于肆仆私其直而以窃履进楚人不知也他日友人来过见其履在楚人之足大骇曰吾固疑之果然窃吾履遂与之绝逾年而事暴友人踵楚人之门而悔谢曰吾不能知子而缪以疑子吾之罪也请为以如初【注释】踵到走到缪通谬错误的荒谬的17.解释下列句子中加点的词语2分1适使其仆市履于肆2遂与之绝.18.用现代汉语写出下列句子的意思2分吾固疑之果然窃吾履19.联系全文你认为友人是一个怎样的人并请结合你的生活体验加以评价2分
阅读使人索回书一文完成8一11题14分蒋堂初为淮南转运使①冬至日各县致贺书皆投书即还有一县令使人②独不肯去须索回书左右呵逐亦不去曰:宁得罪不得书不敢回邑左右曰:皂隶如此野狠其令可知蒋曰:不然令必健者能使人不敢慢其命令如此乃为一简答之方去遂为之延誉③后卒为名臣【注释】①蒋堂人名淮南转运使官职②使人:使者即下文的皂隶衙门中的听差③延誉:播扬声誉传播好名声8.根据要求完成下列两小题6分⑴解释下列句中加点词的意思4分①蒋堂初为淮南转运使▲②皆投书即还▲③须索回书▲④后卒为名臣▲⑵下列各句与例句中其的用法相同的一项是2分例句不敢慢其命令A.普明日复奏其人赵普B.其一犬坐于前狼C.及其日中如探汤于园D.益习其声黔之驴9.用/标出下面句子的两处朗读停顿2分左右呵逐亦不去10.用现代汉语翻译下列句子4分⑴乃为一简答之方去译文▲⑵稍近益狎荡倚冲冒黔之驴译文▲11.皂隶如此野狠的具体表现是什么请从文中找出相关句子回答2分▲
阅读下文完成5—9题16分甲初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙议论大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别乙金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币丐之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶解释下列加点词4分蒙辞以军中多务即更刮目相待父异焉日扳仲永环谒于邑人6下列四个选项中加点字词意思不同的一项是2分A.于厅事之东北角于舅家见之B.自是指物作诗立就蒙乃始就学C.遥闻深巷中犬吠余闻之也久D.忽啼求之借旁近与之7翻译以下两个句子4分1邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之2但当涉猎见往事耳8【甲】【乙】两文的内容都有关于学习然而吕蒙跟方仲永的求学结果有什么区别谈谈你从这两个人物身上所受到的启示3分9历代读书人有很多勤学的例子传为美谈并形成了家喻户晓的成语你能试举一例成语并作简要介绍吗3分
阅读【甲】【乙】两篇文章完成18-22题17分【甲】唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易！秦王不说安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休被降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缡素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐何至于此寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也【乙】读孟尝君传世皆称孟尝君能得士士以故归之而卒赖①其力以脱于虎豹②之秦嗟乎！盂尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳岂足以言得士不然擅齐之强得一士焉宜可以南面而制秦⑤尚何取鸡呜狗盗之力哉夫鸡鸣狗盗之出其门此士之所以⑥不至也【注释】①赖依仗依靠②虎豹像虎豹一样③特只仅仅④雄首领⑤南面而制秦南面称王制服秦国⑥所以的原因18.解释下列加点字的意思4分1以五百里之地易安陵2臣未尝闻也3休稷降于天4长跪而谢之日19.下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是2分A.今吾以十倍之地请广于君士以故归之B.受地于先王而守之学而不思则罔C.聂政之刺韩傀也夫鸡鸣狗盗之出其门D.安陵君其许寡人鸣之而不能通其意20.翻译4分1布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳2分译文2安陵以五十里之地存者徒以有先生也2分译文21.请为下面的句子划分朗读节奏划两处2分先生坐何至于此寡人谕矣22.结合【甲】【乙】两文谈谈你对士的理解5分答
【甲】王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷【乙】帝尧者放勋①其仁如天其知如神就之如日望之如云能明驯德②以亲九族九族既睦便章③百姓④乃命羲和⑤敬顺昊天数法日月星辰敬授民时岁三百六十六日以闰月正四时信饬⑥百官众功⑦皆兴选自史记有删节【注释】①放勋尧的名②驯德顺天应人的美德③便章治理④百姓百官族姓⑤羲和羲氏与和氏的并称⑥饬chì约束整顿⑦功事情9.解释下面句子中加点的诃语2分1期年之后2众功皆兴10.下面句子中加点词意思相同的一组是3分A.其仁如天居庙堂之高则忧其民岳阳楼记B.就之如日停数日桃花源记C.以亲九族其将归见其亲也送东阳马生序D.乃命羲和苟全性命于乱世出师表11.请用现代汉语翻译下面句子6分1能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏译文2岁三百六十六日以闰月正四时译文12.请用／给下面句子断句断两处2分敬顺昊天数法日月星辰敬授民时13.比较阅读【甲】【乙】两文请写出齐威王和尧帝为使国家大治分别采用了什么治国方法4分齐威王尧帝
阅读邹忌讽齐王纳谏回答17——20题12分邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也!旦日客从外来与坐谈问之吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷17.解释下列语录句中加点的词语2分1朝服衣冠2能谤讥于市朝3闻寡人之耳者4期年之后18.用现代汉语解释下列语句4分1我孰与城北徐公美2今齐地方千里百二十城19.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子2分20.本文中齐威王和邹忌个性鲜明你更欣赏哪一位说说你的看法4分
邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也！旦日客从外来与坐谈问之吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷4.下列语句中划横线的词语的解释有误的一项是A.朝服衣冠朝早晨B.孰视之孰仔细周详C.臣诚知不如徐公美诚确实的确D.邹忌讽齐王纳谏讽讽刺5.下列语句中划横线的词的意义相同的一组是A.邹忌修八尺有余而形貌昳丽民殷国富而不知存恤B.臣之妾畏臣能以径寸之木C.皆以美于徐公或以钱币乞之D.四境之内莫不有求于王所欲有甚于生者6.下列对文章理解和分析有误的一项是A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静不为奉承所迷惑B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势给人以无可辩驳之感C.本文第三四段从侧面表现邹忌的精明能干具有治国之才D.本文的主旨是通过邹忌暮寝而思之悟出了人们由于种种原因不会说出事情的真相的道理7.把下面的句子翻译成现代汉语4分⑴吾妻之美我者私我也答⑵谓其妻曰我孰与城北徐公美答
遥闻深巷中犬吠......以为妙绝未几夫齁声起......宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起......于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已1.表演者摹拟深夜中一户四口_________的情景读来如临其境如闻其声全文从三个方面突出表演者技艺高超___________________________________2.翻译下列句子⑴宾客意少舒稍稍正坐⑶凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端3.按要求摘出原句1对声音作概括描写的句子2文中议论的句子4.伸颈侧目微笑默叹写出了听众的哪些心理5.与不能名其一处中的名意思相同的是A.不可名状B.至理名言C.有名无实D.大名鼎鼎6.文中前后两次清楚交代了道具的简单有什么作用7.总领全文集中表现口技表演者技艺高超的一个词是
甲初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即当刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学乙金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣！伤仲永7.解释下列句中加点字的意思4分1不能称前时之闻2稍稍宾客其父3泯然众人矣_______________4当涂掌事8.将下面的句子翻译成现代汉语4分1但当涉猎见往事耳2自是指物作诗立就其文理皆有可观者9.作者运用的___________表现手法有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段其发展变化的根本原因是2分10.甲文中涉及以的两个成语是________________________.2分11.试比较仲永与吕蒙两人的不同经历并谈谈你从中获得的启示3分
2014达州市阅读下面两篇文言短文完成16~23题15分【甲】愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠!以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉;子又生孙孙又生子;子又有子子又有孙;子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉【乙】铁杵磨针磨针溪在眉州象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过小溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业媪自言姓武今溪旁有武氏岩16.解释下列句子中加点的词语2分1年且九十2方磨铁杵3始一反焉4媪自言姓武17.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是2分A.且焉置土石C.以君之力无陇断焉河曲智叟亡以应B.惧其不已D.操蛇之神闻之其如土石何告之于帝18.翻译下面的句子2分1汝心之固固不可彻【译文】2太白感其意还卒业【译文】19.由【乙】文演变的民间俗语为1分20.这两个故事给你怎样相同的启示?2分21.李白勤学苦读终成诗仙请再举两个我国古代名人的勤学事例2分【人物】【事例】【人物】【事例】22.【甲】文中愚公移山的原因是移山的目的是用原文回答2分23.【甲】文写山的高峻遗男的相助智叟的阻止神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?2分
阅读下面古文口技回答7—11题9分遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走7.写出下列加点字词在句中的意思2分1妇抚儿乳2妇拍而呜之3中间力拉崩倒之声4几欲先走8.用现代汉语写出文中画线句的意思2分于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走9.文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音1分
文言文阅读12分一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳11.用∣划节奏每句只划一处2分1后狼止而前狼又至2其一犬坐于前12.解释下了句子中加点词的意思4分1屠自断其股________2顾野有麦场________3其一犬坐于前________4一狼洞其中________13.用现代汉语翻译下面句子4分1屠乃奔倚其下弛担持刀2禽兽之变诈几何哉止增笑耳14.文中与目似瞑意暇甚相照应的一句是________________________________________________________________________1分15.点明主旨的句子是哪句1分
阅读孙权劝学根据要求作答10分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别6下列句子中加点的词语解释不正确的一项是3分A.但当涉猎应当B.见往事耳了解C.自以为大有所益好处D.非复吴下阿蒙收复7把文中画线的句子翻译成为现代汉语3分孤岂欲卿治经为博士邪！8从吕蒙的变化中你得到了什么启发请结合伤仲永一文简要谈谈自己的看法4分
阅读下面文言文选段完成25-29题14分【甲】王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷节选自战国策【乙】唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师②宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求无已兼东西征讨穷兵黩武百姓不堪遂致亡灭此皆朕所目见故夙夜孜孜④惟欲清净使天下无事遂得徭役不兴年谷丰稔⑤百姓安乐夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣君能清净百姓何得不安乐乎节选自贞观政要【注释】①侍臣身边的大臣②京师京城此指隋朝京城大兴今陕西西安市③炀帝指隋朝末代皇帝杨广④孜孜勤恳的样子⑤稔rěn:丰收25.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项2分A.虽欲言虽然皆朝于齐向B.意犹不足还遂致亡灭于是C.百姓何得不安乐乎怎么乃下令于是D.燕赵韩魏闻之代词代这件事能面刺寡人之过者助词的26.选出对下列文言词语理解有误的一项2分A.门庭若市门前院内像集市一样热闹指人多B.年谷丰稔谷物丰收C.面刺寡人当面指责我D.穷兵黩武用尽兵力来炫耀武力27.用/给下面句子断句断两处2分夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣28.将下列语句翻译成现代汉语4分1能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2故夙夜孜孜惟欲清净使天下无事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿29.【甲】文中齐国战胜于朝廷的原因是2分【乙】文中唐太宗的治国之道是用自己的话表述2分
公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之节选自曹刿论战[乙]赵括自少时学兵法言兵事以天下莫能当尝与其父赵奢言兵事奢不能难驳倒然不谓善括母问其故奢曰兵死地也危险的场合而括易言之使赵赵国不将括即已若比将之破赵军者必括也赵括既代廉颇赵国大将悉更约束规定易置军吏秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道分断其军为二士卒离心四十余日军饿赵括出带领锐卒自搏战秦军射杀赵括括军败数十万之众遂降秦秦悉坑之节选自史记17解释下列加点词在句中的意思2分①公将鼓之②既克公问其故③以天下莫能当④秦悉坑之18用现代汉语写出下列句子的意思4分①一鼓作气再而衰三而竭②尝与其父言兵事奢不能难然不谓善19根据乙文内容用一个成语做乙文的标题并说说成语的意思2分成语意思20根据这两段文字的内容你认为曹刿的论战与赵括的谈兵有什么不同说说你的看法4分
阅读理解部分1解释下列加点词5分⑴世隶耕⑵未尝识书具⑶父异焉⑷即书诗四句5泯然众人矣2翻译下列文言句子6分⑴邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之译文⑵卒之为众人则其受于人者不至也译文⑶父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学译文3请用一句话归纳这篇短文的题旨2分答
魏文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎是日与群臣饮酒乐而天雨命驾将适野文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会②期哉!乃往身自罢③之魏于是乎始强【注释】①文侯指魏文侯战国初年魏国国君虞人管理山泽的小官②一当初会约定③罢取消6.下面句中的期与文侯与虞人期猎中的期意义相同的一项是3分A.造饮辄尽期在必醉B.道不通度已失期每年4月23日是世界读书日今年读书日期间有人对你读了几本书进行了一番调查结果发现阅读率明显下降我认为这样的调查也有失偏颇因为时代在发展很多阅读已不再依靠纸质而是在网上进行的纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降也不能代表人们就远离了读书我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩C.热衷于微博阅读的人群除了获得短暂的感官快感外还可以得到不少的思想升华D.阅读力表现出一个人的文化素养也表现出一个民族的精神境界10.文中提到造成阅读力下降的原因有哪些请简要概括4分11.结合文中一些观点你觉得应该如何提高自己的阅读力3分
比较阅读下面两段文言文完成l7—20题12分甲齐大旱逾时景公召群臣问曰天不雨久矣民且有饥色吾使人卜云祟①在高山广水寡人欲少赋敛②以祠③灵山可乎群臣莫对晏子进曰不可！祠此无益也夫灵山固以石为身以草木为发天久不雨发将焦身将热彼独不欲雨乎祠之无益公曰不然吾欲祠河伯可乎晏子曰不可！河伯④以水为国以鱼鳖为民天久不雨水泉日下百川将竭国将亡民将灭矣彼独不欲雨乎祠之何益！景公曰今为之奈何晏子曰君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎！于是景公出野居暴露三日天果大雨民尽得种时景公曰善哉！晏子之言可无用乎！其维有德乙齐景公为高台劳民台成又欲为钟晏子谏曰:君者不以民之哀为乐君不胜欲既筑台矣今复为钟是重敛于民也民必哀矣夫敛民而以为乐不祥非治国之道也景公乃止节选自晏子春秋有删改【注释】①祟鬼怪②少赋敛略微收些赋税③祠祭祀④河伯古代神话传说中的黄河水神17.解释下列加点的词语3分①群臣莫对②祠此无益也③齐景公为高台劳民18.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是2分A.寡人欲少赋敛以祠灵山属予作文以记之B.其幸而雨乎其一犬坐于前C.祠之何益辍耕之垄上D.夫灵山固以石为身固国不以山溪之险19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语5分1天久不雨水泉日下百川将竭2君者不以民之哀为乐20.甲文中晏子劝阻景公不要祠灵山河伯其表面的理由是天久不雨灵山河伯填一成语1分其根本的原因是担心祭祀的费用会用乙文中的原文填空1分由此可以看出晏子是个的人用两个短语概括2分
口技林嗣环京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已6.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.会宾客大宴适逢B.两股战战大腿C.宾客意少舒神情D.不能名其一处也说出7.翻译划线句子虽人有百手手有百指不能指其一端3分答8.本文首尾均交待一桌一椅一扇一抚尺有何作用4分答
以不贪为宝8分宋人或得玉献请子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝27用/给画线部分断句1分28解释下列句子中的加点的字4分1宋人或得玉2子罕弗受3若以与我4皆丧宝也29子罕以不贪为宝你认为人生之宝是什么1分30从子罕的身上你得到怎样的启示2分
孙权劝学资治通鉴初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别10.下列加点词语解释有误的一项2分A.大兄何见事之晚乎！见事认清事物B.卿今者才略非复吴下阿蒙！才略才干和谋略C.蒙乃始就学乃才D.士别三日即更刮目相待更重新11.下列加点词意义和用法相同的一项是2分A.大兄何见事之晚乎仲永之通悟B.结友而别人不知而不愠C.蒙乃始就学指物作诗立就D.蒙辞以军中多务或以钱币乞之12.下列对文段内容分析理解有误的一项是2分A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下乃始就学其才略有了惊人的长进被鲁肃叹服最终结友而别的佳话B.本文注重以对话来刻画人物对话言简意赅生动传神具有情趣C.孙权开始以卿今当涂掌事不可不学！一语道破向吕蒙指出学习的可能性D.从孙权的话中既可以看出他善劝又可以感受到对吕蒙的亲近关心期望13.把下面句子翻译成现代汉语共4分1孤岂欲卿治经为博士邪2分2但当涉猎见往事耳2分
阅读孙权劝学完成9-13题15分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别9.解释下列加点词语2分①卿今当涂掌事②但当涉猎③见往事耳④蒙乃始就学10.翻译句子4分⑴孤岂欲卿治经为博士邪!⑵士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！11.本文主要通过对话来刻画人物表现人物鲜明的性格孙权与吕蒙对话的主要内容是什么孙权用什么方法劝吕蒙学习的3分12.找出鲁肃赞扬吕蒙的语句并指出这里是什么描写其作用是什么3分13.联系生活实际说说吕蒙的变化对你有什么启示3分
阅读古诗文回答第11—14题共10分【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别选自孙权劝学【乙】晋平公①问于师旷②曰吾年七十欲学恐已暮矣！师旷曰暮何不炳烛③乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏其君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行④乎平公曰善哉！选自说苑【注释】①晋平公春秋时期晋国国君②师旷春秋时期晋国乐师他双目失明仍热爱学习在音乐方面造诣很深③炳烛点燃蜡烛④昧行在__中走路昧暗11.解释加点的词语2分1及鲁肃过寻阳__________2恐已暮矣__________12.翻译下列语句4分1但当涉猎见往事耳2少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光13.结合【甲】【乙】两文的内容请写出你在学习上得到的两点启示2分
伤仲永15分金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之入得为众人而已耶21伤仲永选自作者是唐宋八大家之一的2分22解释下列加点的词4分①稍稍宾客其父②父利其然③日扳仲永④或以钱币乞之23翻译下面的句子4分1父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学2卒之为众人则其受于人者不至也24用文章原句回答2分造成方仲永泯然众人的个人原因是25最后一段的议论意在说明什么道理3分
阅读塞翁失马完成第10—12题11分塞翁失马近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此—何遽不能为祸乎?家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎?居—年胡人大入塞丁壮者引弦而战此独以跛之故父子相保10下列各句加点的之意思和用法都相同的一项是3分①近塞上之人有善术者②友人惭下车引之③其邻人之父亦云④人皆吊之⑤故时有物外之趣⑥驱之别院A.①③⑥B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑤11翻译下列句子4分1丁壮者引弦而战2近塞之人死者十九12这则寓言有什么寓意我们熟知的一个成语来源于这则故事请写出来4分
楚庄王欲伐越①庄子谏日王之伐越何也日政乱兵弱庄子日臣愚患之智之如目也能见百步之外而不能自见其睫②王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也庄蹻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱乱非越之下也而欲伐越此智之如目也王乃止故知之难不在见人在自见故日自见之谓明节选自韩非子【注释】①越越国②睫眼睫毛③庄蹻qiāo当时民间反对派首领17.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是2分王之兵自败于秦晋A.王之兵自败于／秦晋B.王之兵／自败于秦晋C.王之兵自败／于秦晋D.王／之兵自败于秦晋18.下面与大道之行也中的之用法相同的一项是2分A.臣愚患之B能见百步之外C王之伐越D王之兵自败于秦晋19.解释文中加点词语的意思３分①丧地数百里②自见之谓明③此兵之弱也20.翻译文中画线句子4分①臣愚患之智之如目也能见百步之外而不能自见其睫____________________________________________________________________②王之弱乱非越之下也____________________________________________________________________21.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理用自己的话概括３分____________________________________________________________________22.结合文意简要说说楚庄王是个怎样的人４分____________________________________________________________________
阅读下面的文段完成9～11题10分邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及公也！城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也！明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷选自战国策·邹忌讽齐王纳谏9.下列句子中加点词的意义相同的一组是3分A.①吾孰与徐公美②徐公来孰视之B.①由此观之王之蔽甚矣②予观夫巴陵胜状C.①闻寡人之耳者②隔篁竹闻水声如鸣佩环D.①燕赵韩魏闻之②又间令吴广之次所旁丛祠中10.把群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏翻译成现代汉语4分11.下列对文章内容的理解不正确的一项是3分A.邹忌讽齐王纳谏的结果是齐王广开言路修明朝政战胜于朝廷B.本文希望执政者拥有察纳雅言的行政风格兼听则明的行事态度C.本文是一篇设喻说理的文章虚实结合虚写邹忌之蔽实写王之蔽甚D.妻私我妾畏我客有求于我这种三层排比的结构极大地增强了文章的说服力12.阅读下面的宋词然后回答问题5分望月有感白居易时难年荒世业空弟兄羁旅各西东田园寥落干戈后骨肉流离道路中吊影分为千里雁辞根散作九秋蓬共看明月应垂泪一夜乡心五处同1羁旅干戈分别是什么意思2分2作者以千里雁九秋蓬设喻表达了怎样的思想感情3分
廉范以少击众赵将廉颇之后嗣廉范①任云中郡守一日会匈奴大入塞故事②虏③人过五千移文④旁郡吏欲传檄⑤求救范不听自率士卒拒之虏众盛而范兵不敌会日暮令军士各交缚⑥两炬三头爇rè火⑦营中星列⑧虏遥望火多谓汉兵救至大惊待旦⑨将退范乃令军中褥食⑩晨往赴之俄而斩首数百级虏自相践踏死者千余人由此不敢复向云中注译①廉范廉颇的后代②故事按旧例③虏敌人④移文发文书⑤传檄:发出紧急公文⑥交缚交叉缚扎⑦爇火点火⑧星列像星星一样布满⑨待旦等到天亮⑩褥rù食在睡垫上吃饭21.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是2分A.虏/众盛而范兵不敌B.虏众盛/而范兵不敌C.虏众/盛而范兵不敌D.虏众盛而范兵/不敌22.解释句中加点词语的含义2分1会匈奴大入塞2范兵不敌23用现代汉语翻译下面的句子2分吏欲传檄求救范不听自率士卒拒之24.廉范在敌众我寡的情况下表现出高超的指挥才能廉范在作战中采用妙招是可用原文作答也可以用自己的话概况2分
神童徐孺子8分徐孺子年九岁尝月下戏或语之曰若令月中无物当极明邪徐曰不然犹如人眼中有瞳子无此必不明众咸以为神童20解释下面的加点词4分1尝月下戏2或语之曰3不然4众咸以为神童21翻译下面的句子2分犹如人眼中有瞳子无此必不明22根据文章内容说说众人认为徐孺子是神童的原因2分
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