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某教师设计了“感悟鲁迅,走进鲁迅”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。

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根据学情,统筹安排四个写作专题的教学  学生认真完成“写作练习”中的所有题目即可  利用四周时间集中完成四个写作专题的教学  根据模块内容,抛开教材,重新设计写作专题  
两会专题  抗击非典专题  构建社会主义和谐社会专题  春运专题  
郁达夫《故都的秋》老舍《想北平》鲁迅《祝福》  萧红《呼兰河传》铁凝《哦,香雪》贾平凹《秦腔》  费孝通《乡土本色》张承志《汉家寨》汪曾祺《葡萄月令》  史铁生《我与地坛》沈从文《边城》高晓声《陈奂生上城》  
有一个或一组明确的主题  专题要素是在普通地理底图上加载的  色彩成为地图的重要表示手段  以上都不正确  
陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业  陶行知是值得学习的.体现了关爱学生  鲁迅是优秀的人民教师  鲁迅的做法体现了为人师表  
教师必须具有献身教育的泥土精神  教师必须让学生自己读书、消化  教师必须具有善良、质朴、正直的人格  教师必须以提高学生成绩为宗旨  
专题报道调研分析及定位  专题总结  专题报道内容  专题设计风格以及技术完成时间表  

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