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根据学情,统筹安排四个写作专题的教学 学生认真完成“写作练习”中的所有题目即可 利用四周时间集中完成四个写作专题的教学 根据模块内容,抛开教材,重新设计写作专题
两会专题 抗击非典专题 构建社会主义和谐社会专题 春运专题
郁达夫《故都的秋》老舍《想北平》鲁迅《祝福》 萧红《呼兰河传》铁凝《哦,香雪》贾平凹《秦腔》 费孝通《乡土本色》张承志《汉家寨》汪曾祺《葡萄月令》 史铁生《我与地坛》沈从文《边城》高晓声《陈奂生上城》
语言文字应用 文化论著研读 诗歌与散文 小说与戏剧
有一个或一组明确的主题 专题要素是在普通地理底图上加载的 色彩成为地图的重要表示手段 以上都不正确
陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业 陶行知是值得学习的.体现了关爱学生 鲁迅是优秀的人民教师 鲁迅的做法体现了为人师表
教师必须具有献身教育的泥土精神 教师必须让学生自己读书、消化 教师必须具有善良、质朴、正直的人格 教师必须以提高学生成绩为宗旨
语言文字应用 诗歌与散文 文化论著研读 小说与戏剧
小说与戏剧 诗歌与散文 语文文字运用 文化论著研读
专题报道调研分析及定位 专题总结 专题报道内容 专题设计风格以及技术完成时间表