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不属于扎染制作一般步骤的是()。
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中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
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适当的授权可以提高管理者的效率一般情况下授权有四个步骤不属于这四个步骤的是
明确目的
下达指令
检查进展情况
打好基础
在图形设计的程序中一般有五个步骤以下选项哪个是不属于这些 步骤里的内容
研究设计任务
安排图形结构
选择表达方式
以上都是
要想达到优质产品和服务一般需要经过六个步骤不属于这六个步骤的是
发现质量低劣的原因并进行纠正
持续改进
让产品变得值得信赖
依据标准控制质量
下列价值工程一般工作程序的具体工作步骤中不属于创新阶段工作步骤的是
方案创新
方案评价
成果鉴定
提案编写
适当的授权可以提高管理者 的效率一般情况下授权 有四个步骤不属于这四个 步骤的是
明确目的
下达指令
检查进展情况
打好基础
营销调研的一般流程包括四个步骤下列不属于营销调研一般流程的是
界定问题及确定调研目标
制定调研计划
陈述研究发现
解决调研问题
在下列价值工程一般工作程序的具体工作步骤中不属于方案实施与评价阶段工作步骤的是
方案实施
成果评价
成果鉴定
方案审批
在下列价值工程一般工作程序的具体工作步骤中不属于创新阶段工作步骤的是
方案实施
成果评价
成果鉴定
提案审批
在下列价值工程一般工作程序的具体工作步骤中不属于创新阶段工作步骤的是
方案创新
方案评价
功能整理
提案编写
项目的分析与选择一般分为三个步骤下列不属于这三个步骤的是
市场部项目分析
市场预测
专业部门深入项目分析
准备咨询服务建议书
不属于市场风险分析一般步骤的是
识别风险因素
风险调查跟踪
估计风险程度
提出风险对策
下列不属于教学设计工作一般步骤的是
设计教学目标
设计教学媒体
设计教学策略
设计教学模式
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某植物在日光照射下叶肉细胞中发生的一系列化学反应如图4所示 1过程①是______过程②发生在位于______的游离核糖体上 2L蛋白合成后转移至类囊体上发挥作用影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是________ 3图中的S蛋白和U蛋白组成R酶说明R酶的合成受_________内基因的共同控制从其分布位置推断R酶与光合作用________阶段有关
下列因素中不影响种群基因频率的是
与酵母菌相比大肠杆菌细胞中不具有的结构是
生态学家研究了一个人工森林栽培后的十多年间的能量流动情况如图3所示则
运用数学统计方法和遗传学原理尝试进行杂交实验设计是杂交育种一节教学目标之一关于该教学目标的叙述正确的是
下列生命活动需要消耗能量的是
教师在生态系统的能量流动这一内容的教学中运用教材中提供的资料导入假设你像小说里的鲁滨逊那样流落到一个荒岛上那里除了有能饮用的水外几乎没有任何食物你随身的食物只有一只老母鸡玉米你认为以下哪种生存策略能让你维持更长时间来等待救援1先吃鸡再吃玉米2先吃玉米同时用一部分玉米喂鸡吃鸡下的蛋最后吃鸡该导入属于
图4是"呼吸方式"的部分板书 1该板书属于哪种类型 2此类板书有哪些优点
下列生物学实验中可以不使用无菌水的是
果蝇正常体细胞中含8条染色体表示一个染色体组的是
膝跳反射的反射弧中神经中枢是
材料普通高中生物课程标准实验中对植物生长素的发现和作用一节内容的具体要求是概述植物生长素的发现和作用某教师根据课标中要求和学情分析拟采用科学史教学策略进行教学同时确定本节内容的三维教学目标其中知识目标如下a通过对科学史材料的分析与讨论了解植物生长素的发现过程b知道植物生长素的作用c了解科学探索的一般方法d形成科学的研究态度问题1结合这节课的内容简要说明科学史教学策略的教育价值2指出上述知识目标的不合理之处并做修改
浅海中海藻节肢动物牡蛎鱼类等生物生活在一起这些生物一起构成
下列属于生物科学素养内涵的是①具备生物科学的重要概念②具备一定的科学研究能力③形成良好的世界观和价值观
神经纤维兴奋部位膜内外电位差如图所示哪个选项正确
在减数第一次分裂过程中不发生的是
在细胞周期中辨认染色体的形态和数目的最佳时期是
学习DNA分子双螺旋结构一节内容时不适合的方法是
教师在课后进行反思找出自己教学的优点和不足这种方法属于
某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具然后对同一批学生进行两次测验两次测验的结果表现为显著的正相关但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异这说明该测验
在细胞核是遗传信息库内容的教学设计时教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习的图片动画和视频这利用的课程资源是
下列关于酶的叙述不正确的是
某同学制作洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片在显微镜下观察到的图像如图1.处于分裂中期的是
在一个种群中基因型AA的个体占18%Aa的个体占78%aa的个体占4%则基因A和a的频率分别是
氮循环更接近封闭循环的生态系统是
禽流感病毒是一类RNA病毒引起禽类的急性传染病部分变种能感染人类禽流感病毒基因的基本组成单位是
下列关于单倍体的叙述不正确的是
图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO吸收量的曲线示意图 据图回答 1表示阳生植物的曲线是_______理由是______ 2b2点表示②的_______和_______的速率相等 3在c点前阴生植物的光合作用比阳生植物________
细胞中某代谢过程如图4所示 1该过程发生的场所是________ 2①是_______②是________ 3③是________光照中断含量将________
普通高中生物课程标准实验中关于"光合作用的原理和应用"的具体内容要求是"说明光合作用以及对它的认识过程"教材主要内容有三部分 1光合作用的研究历程 2光合作用的过程光反应阶段和暗反应阶段 3光合作用原理的应用 依据上述材料确定该部分内容的三维教学目标和教学重点
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