首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
赵咨字文楚,东郡燕人也。父畅,为博士。咨少孤,有孝行,州郡召举孝廉,并不就。延熹元年,大司农陈奇举咨 至孝有道,仍迁博士。灵帝初,太傅陈蕃、大将军窦武为宦官所诛,咨乃谢病去。太尉赐特辟,...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵
①③⑤
②③⑥
①④⑥
②④⑤
2013年聊城市陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰小由基①及守荆南回其母冯夫人问汝典郡②有何异政尧咨
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵
暠送至亭次,
望尘不及
咨恐母
惊惧
居贫,
朝夕无储
前后再三
,不得已应召
阅读下面一段文言文完成下列各题每小题3分共12分赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝
阅读下面的文字完成25-31题赵咨字文楚东部燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延嘉元年大
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵
①与②相同,③与④也相同
①与②相同,③与④不相同
①与②不相同,③与④相同
①与②不相同,③与④也不相同
10阅读下面的文言文完成下列小题赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年
陈晓咨善射百发百中世以为神常自号曰小由基①及守荆南回其母冯夫人问汝典郡②有何异政尧咨云荆南当要冲日有
秦灭六国的先后顺序是
韩、赵、魏、燕、齐、楚
韩、赵、魏、楚、燕、齐
齐、楚、燕、韩、赵、魏
韩、燕、赵、魏、楚、齐
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵
不
听
子孙改之 听:听从,听便
诏书切
让
让:责备
咨乃
谢
病去 谢:谢罪
所凶无状,
干
暴贤者 干:冒犯
益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课经典诵读已成为学生学习传统文化弘扬传统美德的重要方式始春秋终战国五
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
阅读下面文言文完成下面各题赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉不就延熹元年陈奇举咨
阅读下面的文字完成小题赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇
阅读下面的文言文完成后面题赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农
战国七雄是指
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
秦、晋、宋、燕、楚、吴、越
韩、魏、赵、鲁、楚、燕、秦
晋、楚、燕、韩、赵、魏、秦
秦国兼并六国的顺序依次是
齐、楚、燕、韩、赵、魏
韩、赵、魏、楚、燕、齐
齐、楚、韩、燕、赵、魏
楚、燕、齐、韩、赵、魏
赵咨字文楚东郡燕人也父畅为博士咨少孤有孝行州郡召举孝廉并不就延熹元年大司农陈奇举咨至孝有道仍迁博士灵
赵咨少年丧父,因行孝道而闻名,州郡长官推荐他为孝廉,但他淡泊名利,推辞不就
有一伙强盗到赵咨家抢劫,赵咨怕强盗吓坏母亲,先到门口迎盗,强盗被他的孝行感动,惭愧而去
赵咨上任途中,经过荥阳,不因为曹膏效法自己的孝廉而停留,于是曹暠感到很惭愧,抛弃印绶,追至东海,拜见赵咨后就辞官归家。这件事,足以说明赵咨在当时的影响力很大
赵咨去世之后,其子赵胤不忍父亲简葬,打算更改葬法。赵咨的故吏将赵咨临终遗命相告,终于按原计划实行
热门试题
更多
秦纮hóng字世缨单人景泰二年进士授南京御史劾治内官傅锁儿罪谏止江南采翠毛鱼鹏pì等使权贵忌之蜚语闻会考察坐谪湖广驿丞天顺初以御史练纲荐迁雄县知县奉御杜坚捕天鹅暴横统执杖其从者坐下诏狱民五千诣阙讼乃调知府谷宪宗即位迁葭州知州调秦州母丧去官州人乞借纮服阕还故任寻擢巩昌知府改西安迁陕西右参政岷州番乱提兵三千破之进俸一级成化十三年擢右佥都御史巡抚山西奏镇国将军奇涧等罪奇涧父庆成王钟镒为奏辩且诬纮帝重违王意逮骇下法司治事皆无验而内官尚亨籍纮家以爵得敝衣数事奏帝叹曰统贫一至此耶?赐钞万贯旌之于是夺奇涧等三人爵王亦削禄三之一而改纮抚河南寻复调宣府小王子①数万骑寇大同长驱入顺圣川掠宣府境统与总兵官周玉等邀击遁去寻入掠兴宁口连战却之追还所掠玺书劳焉未几召还理院事迁户部右侍郎弘治二年三月进右都御史总督两广军务奏言中官武将总镇两广者率纵私人扰商贾高居私家擅理公事贼杀不辜交通土官为奸利而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝总镇府故有赏功所岁储金钱数万费出无经宜从都御史勾稽广潮南韶多盗当设社学编保甲以绝盗源帝悉从其请恩城知州岑钦攻逐田州知府岑溥与泗城知州岑应分据其地纮入田州逐走钦还溥于府留官军戍之乱遂定统之初莅镇也劾新总兵官安远侯柳景贪暴逮下狱景亦讦纮勘无左证法司当景死景连姻周太后家有奥援讦纮不已诏并逮纮廷鞫②卒无罪诏宥景死夺爵闲住而纮亦罢归明史·秦纮传有删改【注】①小王子指当时鞑靼族小王子②鞫音jú审问犯人9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.内官尚亨籍纮家籍登记B.宜从都御史勾稽稽考证C.交通土官为奸利交通沟通交流D.法司当景死当判罪10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①奇涧父庆成王钟镒为奏辩且诬紘②不者若属皆且为所虏B.①连战却之追还所掠玺书劳焉②然郑亡子亦有不利焉C.①紘人田州逐走钦还溥于府②此非孟德之困于周郎者乎D.①紘之初莅镇也劾总兵官安远侯柳景暴②师道之不传也久矣11.下列六句话全都表现秦纮刚正果敢的一组是①母丧去官州人乞借统服阕还故任②内官尚亨纮生家以所得敝衣数事奏③岷州番乱提兵三千破之④纮入田州逐走钦还溥于府⑤劾总兵官安远侯柳景贪暴⑥景连姻周太后家有奥援A.②③④B.①③⑤C.①②⑥D.③④⑤12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.秦纮上书朝廷诤诤直言弹劾太监宫廷官员随意收罗江南珍贵特产受到宫廷权贵的忌恨被贬为湖广驿丞B.太监杜坚奉旨捕天鹅在雄县恣意骚扰残暴横行不惧杜坚官高势大把他捉住打了一顿皇帝下沼将秦纮治罪雄县百姓愤报不平皇帝最后调秦绂为府谷知县C.秦纮上奏镇国将军奇涧的罪恶奇涧的父亲庆成王钟镒在皇帝面前为其儿子辩护皇帝为照顾庆成王的面子竟把秦纮逮捕入狱并派人查抄他的家产D.两广总兵安远侯柳景和周太后有姻亲关系蛮横不法贪财残暴秦绂将其囚禁问成死罪但皇帝为了照顾太后的面子仅仅削去了柳景的爵位13.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语1奉御杜坚捕天鹅暴横绒执杖其从者坐下诏狱译文2而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝译文3诏宥景死夺爵闲住而纮亦罢归译文
阅读下面一段文言文完成下题种皓字景伯河南洛阳人顺帝末为侍御使时所遣八使光禄大夫杜乔周举等多所纠奏而大将军梁冀及诸宦官互为请救事皆被寝遏皓自以职主刺举志案奸违乃复劾诸为八使所举蜀郡太守刘宣等罪恶章露宜伏欧刀又奏请敕四府条举近臣父兄及知亲为刺史二千石尤残秽不胜任者免遭案罪帝乃从之擢皓监太子于承光宫中常侍高梵从中单驾出迎太子时太傅仁乔等疑不欲从惶惑不知所为皓乃手剑当车曰太子国之储副人命所系今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已梵辞屈不敢对驰奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧皓临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久出为益州刺史宣恩远夷开晓殊俗岷山杂落皆怀服汉德其白狼槃木唐菆邛僰诸国自前刺史朱辅卒后遂绝皓至乃复举种向化时永昌太守冶铸黄金为文蛇以献梁冀皓纠发逮捕驰传上言而二府畏懦不敢案之冀由是衔怒于皓会巴郡人服直聚党数百人自称天王皓与太守应承讨捕不克吏人多被伤害冀因此陷之传逮皓承太尉李固上疏救曰臣伏闻讨捕所伤本非皓承之意实由县吏惧法畏罪迫逐深苦致此不详比盗贼群起处处未绝皓承以首举大奸而相随罪臣恐沮伤州县纠发之意更共饰匿莫复尽心梁太后省奏乃赦皓承罪免官而已后凉州羌动以皓为凉州刺史甚得百姓欢心被征当迁吏人诣阙请留之太后叹曰未闻刺史得人心若是乃许之皓复留一年迁汉阳太守戎夷男女送至汉阳界皓与相揖谢千里不得乘车及到郡化行羌胡禁止侵掠迁使匈奴中郎将时辽东乌桓反叛复转辽东太守乌桓望风率服迎拜于界上坐事免归匈奴寇并凉二州桓帝擢皓为度辽将军皓到营所先宣恩信诱降诸胡其有不服然后加讨羌虏先时有生见获质于郡县者悉遣还之诚心怀抚信赏分明由是羌胡龟兹莎车乌孙等皆来顺服皓乃去烽燧除候望边方晏然无警选自后汉书·卷五十六对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.坐事免归坐因为B.擢皓监太子于承光宫擢提拔C.皓到营所先宣恩信诱降诸胡宣说明传达D.免遭案罪案审查下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.弛奏之顷之烟炎张天B.诏报太子乃得去以其乃华山之阳名之也C.皓自以职主刺举志案奸违少以父任兄弟并为郎D.顺帝末为侍御使天行有常不为尧存不为桀亡下列句子分别遍为四组全都表现种皓不畏权势严格执法的一组是①复劾诸为八使所举蜀郡太守刘宣等罪恶章露宜伏欧刀②奏请敕四府条举近臣父兄及知亲为刺史二千石尤残秽不胜任者免遭案罪③皓与太守应承讨捕不克④皓纠发逮捕驰传上言⑤及到郡化行羌胡禁止侵掠⑥皓到营所先宣恩信诱降诸胡其有不服然后加讨A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.中常侍高梵无诏令驾车迎接太子太傅杜乔不知如何处置种皓指出太子在国家中地位重要没有诏令不能妄动并以死抗争最终获得了皇帝的赞赏B.种皓做了三年益州刺史向偏远少数民族传达皇帝的恩德后巴郡服直聚众叛乱种皓因__不力被梁冀陷害逮捕后得李固相救又被赦免C.种皓做凉州刺史时甚得民心后转任汉阳太守凉州男女老少千里送至汉阳界乌桓反叛但得知种皓做了汉阳太守又很快归附D.匈奴侵犯并凉二州汉桓帝提拔种皓为度疗将军他恩威并用放还羌人先前俘虏对拒不降服的部族加以征讨很快使边境安定
阅读下文完成文后各题太学生何蕃传韩愈太学生何蕃入太学者廿余年矣岁举进士学成行尊自太学诸生推颂不敢与蕃齿相与言于助教博士①助教博士以状申于司业祭酒②司业祭酒撰次蕃之群行焯焯者数十余事以之升于礼部而以闻于天子京师诸生以荐蕃名文说者不可迭纪公卿大夫知蕃者比肩立莫为礼部为礼部者率蕃所不合者以是无成功蕃淮南人父母具全初入太学岁率一归父母止之其后间一二岁乃一归又止之不归者五岁矣蕃纯孝人也闵亲之老不自克一日揖诸生归养于和州诸生不能止乃闭蕃空舍中于是太学六馆之士百余人又以蕃之义行言于司业阳先生城请谕留蕃于是太学阙祭酒会阳先生出道州不果留欧阳詹生言曰蕃仁勇人也或者曰蕃居太学诸生不为非义葬死者之无归哀其孤而字焉惠之大小必以力复斯其所谓仁欤!蕃之力不任其体其貌不任其心吾不知其勇也欧阳詹生曰朱泚之乱③太学诸生举将从之来请起蕃蕃正色叱之六官之士不从乱兹非其勇欤!惜乎!蕃之居下其可以施于人者不流也譬之水其为泽不为川乎?川者高泽者卑高者流卑者止是故蕃之仁义充诸心行诸太学积者多施者不遐也天将雨水气上无择于川泽涧溪之高下然则泽之道其亦有施乎!抑有待于彼者欤!故凡贫贱之士必有待然后能有所立独何蕃欤!吾是以言之无使其无传焉注1助教博士太学教师2司业祭酒太学官员3朱泚之乱唐德宗建中四年泾原军朱泚反唐下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.自太学诸生推颂不敢与蕃齿齿交谈B.以之升于礼部升上报C.初入太学岁率一归率大约D.蕃之力不任其体任承受下列几组句子分别表现了何蕃孝勇的一组是A.①公卿大夫知蕃者比肩立②蕃纯孝人也B.①岁率一归父母止之②来请起蕃蕃正色叱之C.①揖诸生归养于和州②蕃居太学诸生不为非义D.①葬死者之无归②是故蕃之仁义充诸心’把文言文中画线的语句翻译成现代汉语1蕃居太学诸生不为非义葬死者之无归哀其孤而字焉译___________________________________________________2是故蕃之仁义充诸心行诸太学积者多施者不遐也译___________________________________________________3故凡贫贱之士必有待然后能有所立独何蕃欤!译___________________________________________________
阅读下面的内容完成下面3题羽字鸿渐不知所生初竟陵禅师智积得婴儿于水滨育为弟子及长耻从削发以易自筮得蹇之渐曰鸿渐于陆其羽可用为仪始为姓名有学愧一事不尽其妙性诙谐少年匿优人中撰谈笑万言天宝间署羽伶师后遁去古人谓洁其行而秽其迹者也上元初结庐苕溪上闭门读书名僧高士谈宴终日貌寝口吃而辩闻人善若在己与人期虽阻虎狼不避也自称桑苎翁又号东岗子工古调歌诗兴极闲雅著书甚多扁舟往山寺唯纱巾藤鞋短褐犊鼻击林木弄流水或行旷野中诵古诗裴回至月黑兴尽痛哭而返当时以比接舆也与皎然上人为忘言之交有诏拜太子文学羽嗜茶造妙理著茶经三卷言茶之原之法之具时号茶仙天下益知饮茶矣鬻茶家以瓷陶羽形祀为神买十茶器得一鸿渐初御史大夫李季卿宣慰江南喜茶知羽召之羽野服挈具而入李曰陆君善茶天下所知扬子中泠水又殊绝今二妙千载一遇山人不可轻失也茶毕命奴子与钱羽愧之更著毁茶论与皇甫补阙善时鲍尚书防在越羽往依焉冉送以序曰君子究孔释之名理穷歌诗之丽则’远墅孤岛通舟必行鱼梁钓矶随意而往夫越地称山水之乡辕门当节钺之重鲍侯知子爱子者将解衣推食岂徒尝镜水之鱼宿耶溪之月而已集并茶经今传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.洁其行而秽其迹秽使污秽B.貌寝口吃而辩寝丑陋C.诵古诗裴回至月黑裴长衣下垂的样子D.羽野服挈具而入野服穿田野人的服装下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A.陆羽虽是竟陵禅师智积在河边捡到的但他并不想跟随智积削发为僧他生性诙谐曾任优伶的老师B.陆羽的名字是他自己从易经卦辞中取得的他尽管口吃但很善辩他治学严谨待人守信C.陆羽写了茶经后人们便称他为茶仙茶商还用陶瓷铸他的像把他当作神来祭祀D.茶商每卖十件茶具便送人一具陆羽瓷像为防止自己被人当作摇钱树陆羽写了一部毁茶论把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分⑴有学愧一事不尽其妙4分译文⑵闻人善若在己与人期虽阻虎狼不避也5分译文
阅读下面的内容完成下面3题魏其侯窦婴者孝文后从兄子也父世观津人喜宾客孝文时婴为吴相病免孝景初即位为詹事①梁孝王者孝景弟也其母窦太后爱之梁孝王朝因昆弟燕饮是时上未立太子酒酣从容言曰千秋之后传梁王太后欢窦婴引卮酒进上曰天下者高祖天下父子相传此汉之约也上何以得擅传梁王!太后由此憎窦婴窦婴亦薄其官因病免太后除窦婴门籍不得入朝请孝景三年吴楚反上察宗室诸窦毋如窦婴贤乃召婴婴入见固辞谢病不足任太后亦惭于是上曰天下方有急王孙宁可以让邪乃拜婴为上将军赐金千斤婴乃言袁盎栾布诸名将贤士在家者进之所赐金陈之廊庑下军吏过辄令财取为用金无入家者窦婴守荥阳监齐赵兵七国兵已尽破封婴为魏其侯诸游士宾客争归魏其侯孝景时每朝议大事条侯②魏其侯诸列侯莫敢与亢礼[注解]①詹事掌管皇后太子宫中事务的官②条侯指周亚夫节选自司马迁史记??魏其武安侯列传对下列句子中加点实词的解释不正确的一项是A.诸列侯莫敢与亢礼亢通抗对等B.酒酣从容而言从容随便C.窦婴引卮酒进上引举起D.固辞谢病不足任谢道歉下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①陈之廊庑下②收天下之兵聚之咸阳B.①乃拜婴为上将军②老臣今者殊不欲食乃自强步C.①梁孝王朝因昆弟燕饮②高祖因之以成帝业D.①军吏过辄令财取为用②一鸣辄跃去行且速下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.窦婴和窦太后在是否立梁孝王为帝的问题上态度不同窦婴不同意孝景帝千秋之后传梁王的说法因此遭到窦太后的冷遇B.在吴楚叛乱之际皇帝查遍刘氏宗族和外戚窦氏都没有像窦婴那样有才智的于是重新起用窦婴C.窦婴因为贤良正直所以诸游士宾客才争相归附到窦婴门下以至最终平定七国之乱封为魏其侯D.汉景帝时窦婴的声誉很高每当朝中商议大事别的大臣都不敢和他与周亚夫平起平坐
阅读下面的文言文完成下面试题苏云卿广汉人绍兴间来豫章东湖结庐独居待邻曲有恩礼无良贱老稚皆爱敬之称曰苏翁身长七尺美须髯寡言笑布褐草履终岁不易未尝疾病披荆畚砾为圃艺植耘芟灌溉培壅皆有法度虽隆暑极寒土焦草冻圃不绝蔬滋郁畅茂四时之品无阙者味视他圃尤胜又不二价市鬻者利倍而售速先期输直夜织屦坚韧过革舄①人争贸之以馈远以故薪米不乏有羡则以周急应贷假者负偿一不经意溉园之隙闭门高卧或危坐终日莫测识也少与张浚为布衣交浚为相驰书函金币属豫章帅及漕曰余乡人苏云卿管乐流亚遁迹湖海有年矣近闻灌园东湖其高风伟节非折简能屈幸亲造其庐必为我致之帅漕密物色曰此独有灌园苏翁无云卿也帅漕乃屏骑从更服为游士入其圃翁运锄不顾进而揖之翁曰二客何从来耶延入室地无纤尘案上有西汉书一册二客恍若自失默计此为苏云卿也既而汲泉煮茗意稍款浃遂扣其乡里徐曰广汉客曰张德远广汉人翁当识之曰然客又问德远何如人曰贤人也第长于知君子短于知小人德有余而才不足因问德远今何官二客曰今朝廷起张公欲了此事翁曰此恐怕他未便了得在二客起而言曰张公令某等致公共济大业因出书函金币置几上云卿鼻间隐隐作声若自咎叹者二客力请共载辞不可期以诘朝上谒旦遣使迎伺则扃②户阒然③排闼入则书币不启家具如故而翁已遁矣竟不知所往节选自宋史·列传第二百一十八注释①舄xì古代一种有木底的鞋②扃jiōng门窗上的插关此代指门③阒qù然寂静的样子8对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.味视他圃尤胜视比较B.有羡则以周急应贷羡盈余剩余C.第长于知君子第只是D.共济大业济帮助9下列各组句中加点的词的意义和用法都相同的一项是A.①人争贸之以馈远②木欣欣以向荣B.①帅漕乃屏骑②而彭祖乃今以久特闻C.①德有余而才不足②秦以城求璧而赵不许曲在赵D.①则扃户阒然②于其身也则耻师焉10下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.苏云卿种菜讲求法度菜品上乘加上售不二价因此蔬菜畅销获利倍增B.豫章帅漕舍弃随从化装成云游的文人最终找到了苏云卿隐居的地方C.张浚认为苏云卿是仅次于管仲乐毅一类的人物苏云卿却认为张浚并非全才D.客人表明来意苏云卿才豁然大悟好像后悔刚才失言暴露了自己的身份
阅读下面的文言文完成下面试题虞世南越州余姚人性沉静寡欲与兄世基同受学于吴顾野王余十年精思不懈至累旬不盥栉文章婉缛慕仆射全能明星徐陵陵自以类己由是有名陈天嘉中父荔卒世南毁不胜丧文帝高荔行知二子皆博学遣使至其家护视召为建安王法曹参军陈灭与世基入隋世基辞章清劲过世南而赡博不及也俱名重当时故议者方晋二陆[注]炀帝为晋王与秦王俊交辟之大业中累至秘书郎炀帝虽爱其才然疾峭正弗甚用为七品十年不徙世基佞敏得君日贵盛妻妾被服拟王者而世南躬贫约一不改宇文化及已弑帝间杀世基而世南抱持号诉请代不能得自是哀毁骨立从至聊城为窦建德所获署黄门侍郎秦王灭建德引为府参军转记室迁太子中舍人王践祚拜员外散骑侍郎弘文馆学士时世南已衰老屡乞骸骨不听迁太子右庶子固辞改秘书监封永兴县子世南貌儒谨外若不胜衣而中抗烈论议持正太宗尝曰朕与世南商略古今有一言失未尝不怅恨其恳诚乃如此!贞观八年进封县公会陇右山崩大蛇屡见山东及江淮大水帝忧之以问世南对曰汉文帝元年齐楚地二十九山同日崩水大出诏郡国无来贡施惠天下远近洽穆亦不为灾今蛇见山泽适其所居又山东淫雨江淮大水恐有冤狱枉系宜省录累囚庶几或当天意帝然之于是遣使赈饥民申挺狱讼多所原赦帝尝作宫体诗使赓和世南曰圣作诚工然体非雅正上之所好下必有甚者臣恐此诗一传天下风靡不敢奉诏帝曰朕试卿耳!赐帛五十匹帝数出畋猎世南以为言皆蒙嘉纳尝命写列女传于屏风于时无本世南暗疏之无一字谬帝每称其五绝一曰德行二曰忠直三曰博学四曰文词五曰书翰世南始学书于浮屠智永究其法为世秘爱卒年八十一诏陪葬昭陵赠礼部尚书谥曰文懿新唐书·虞世南传卷一百一十五列传第二十七[注]二陆西晋文学家陆机与弟陆云的并称4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.文帝高荔行高推崇B.而赡博不及也赡丰富C.故议者方晋二陆方正直D.与秦王俊交辟之辟征召5.以下句子中全都表明虞世南忠直诚恳的一组是①世南躬贫约一不改②世南抱持号诉请代③有一言失未尝不怅恨④宜省录累囚庶几或当天意⑤世南以为言皆蒙嘉纳⑥上之所好下必有甚者A.①③⑥B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.虞世南生性沉静清心寡欲和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年他终日专心学问从不懈怠有时甚至几十天也不梳洗B.虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职虞世南在文章清劲上不如世基但他学问渊博也不像哥哥好样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱C.面对陇右一带山崩江淮一带闹水灾的情况虞世南劝太宗借鉴汉文帝时陇右地震采取郡国不来贡献给民众以恩惠的办法来稳定局面D.在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正担心自己唱和的诗一旦传于世会引起不好的影响7.把文中画线的句子翻译成现代汉语1屡乞骸骨不听迁太子右庶子固辞改秘书监译文2帝然之于是遣使赈饥民申挺狱讼多所原赦译文
张淳字希古桐城人隆庆二年进士授永康知县吏民素多奸黠连告罢七令淳至日夜阅案牍讼者数千人剖决如流吏民大骇服讼浸减凡赴控者淳即示审期两造①如期至片晷分析无留滞乡民裹饭一包即可毕讼因呼为张一包谓其敏断如包拯也巨盗卢十八剽库金十余年不获御史以属淳淳刻期三月必得盗而请御史月下数十檄及檄累下淳阳笑曰盗遁久矣安从捕寝不行吏某妇与十八通吏颇为耳目闻淳言以告十八十八意自安淳乃令他役诈告吏负金系吏狱密召吏责以通盗死罪复教之请以妇代系而己出营赀以偿十八闻亟往视妇因醉而擒之及报御史仅两月耳民有睚眦嫌辄以人命讼淳验无实即坐之自是无诬讼者永人贫生女多不举淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数岁旱劫掠公行下令劫夺者死有夺五斗米者淳佯取死囚杖杀之而榜其罪曰是劫米者众旨慑服久之以治行第一赴召去永甫就车顾其下曰某盗已来去此数里可为我缚来如言迹之盗正濯足于河系至盗服辜永人骇其事谓有神告淳曰此盗捕之急则遁今闻吾去乃归耳以理卜何神之有擢礼部主事历郎中谢病去起建宁知府进浙江副使时浙江有召募兵抚按议散之兵皆汹汹淳曰是骄悍者留则查用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣从之事遂定官终陕西布政选自明史·列传第一百六十九【注】①两造诉讼的双方1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.御史以属淳属归属归于B.生女多不举举抚养C.盗服辜辜罪行D.以理卜卜推断2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.因呼为张一包因利乘便宰割天下分裂山河B.闻淳言以告十八敛赀财以送其行C.盗正濯足于河青取之于蓝而青于蓝D.今闻吾去乃归耳良乃入具告沛公3.下列句子分别编为四组全都表明张淳定案敏断的一组是①日夜阅案牍②片晷分析无留滞③及报御史仅两月耳④下令劫夺者死⑤如言迹之盗正濯足于河⑥从之事遂定A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张淳在永康任知县期间曾夜以继日地办理案件深孚众望诉讼案子逐渐减少B.张淳精心定计将与大盗卢十八勾结的某官吏夫妇一并关押从而诱捕了大盗C.张淳特意用死囚替代抢米的人并处以死刑有效制止了大旱之年公然抢掠的现象D.张淳提出对招募的士兵应裁减老弱保留壮勇的建议平息了可能出现的骚乱
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣!师旷曰何不炳烛1乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣2安敢戏其君乎臣闻之少而好学如日出之阳3壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与4昧行5乎平公曰善哉!刘向世说新语注释1炳烛把蜡烛点燃2盲臣瞎眼的臣子师旷是个瞎子所以这么说3阳这里指阳光4孰与一种固定格式用来比较相当于比怎么样5昧行在__中行走1解释文中加点词的意思暮戏闻善2下列句子中之字用法不同的一项是A.臣闻之B.如日出之光C.默而识之D.学而时习之3翻译文中画黄线的文言句子安有为人臣而戏其君乎老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎4这则短文告诉人们一个什么道理
阅读下文完成文后各题封德彝名伦渤海郡人初萧荐封德彝于上皇上皇以为中书令及上即位为左仆射德彝为右仆射议事已定德彝数反于上前由是有隙时房玄龄杜如晦新用事皆疏而亲德彝不能平遂上封事论之辞指寥落由是忤旨会与陈叔达忿争于上前庚辰叔达皆坐不敬免官上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎封德彝对曰前世唯皇子及兄弟乃为王自余非有大功无为王者上皇敦睦九族大封宗室自两汉以来未有如今之多者爵命既崇多给力役恐非示天下以至公也!上曰然朕为天子所以养百姓也岂可劳百姓以养己之宗族乎!十一月庚寅降宗室郡王皆为县公惟有功者数人不降上令封德彝举贤久无所举上诘之对曰非不尽心但于今未有奇才耳!上曰君子用人如器各取所长古之致治者岂借才于异代乎正患己不能知安可诬一世之人德彝惭而退御史大夫杜淹奏诸司文案恐有稽失请令御史就司检校上以问封德彝对曰设官分职各有所司果有愆违御史自应纠举若遍历诸司搜括疵太为烦碎淹默然上问淹何故不复论执对曰天下之务当尽至公善则从之德彝所言真得大体臣诚心服不敢遂非上悦曰公等各能如是朕复何忧!贞观元年六月辛巳右仆射密明公封德彝薨选自资治通鉴??唐纪八有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.德彝数反于上前由是有隙隔阂B.叔达皆坐不敬免官因而定罪C.果有愆违御史自应纠举差错差失D.何故不复论执执著下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.皆疏而亲德彝骊山北构而西折直走咸阳B.上皇欲强宗室以镇天下余嘉其能行古道作师说以贻之C.朕为天子所以养百姓也所以遣将守关者备它盗之出入与非常也D.天下之务当尽至公相与枕藉乎舟中不知东方之既白下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.房玄龄杜如晦等人由于不满萧的独断专横极力拉拢封德彝最终使萧得罪了皇上而被免官B.上皇为了达到强大宗室威震天下的目的大事册封他的宗室无论他们有功还是无功年长还是年少C.封德彝认为当时没有值得推举的奇才所以很长时间没有向太宗推荐人才结果受到了太宗的批评而惭愧不已D.御史大夫杜淹之所以不和封德彝争辩该不该派御史就司检校的事情是因为他认为封德彝深得大体令自己心悦诚服
12分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题洪迈字景卢皓季子也幼读书日数千言一过目辄不忘博极载籍虽稗官虞初释老傍行靡不涉猎绍兴十五年始中第授两浙转运司干办公事入为敕令所删定官皓忤秦桧投闲桧憾未已御史汪勃论迈知其父不靖之谋遂出添差教授福州乾道六年除知赣州起学宫造浮梁士民安之郡兵素骄小不如欲则跋扈郡岁遣千人戍九江是岁或怵以至则留不复返众遂反戈民讹言相警百姓汹惧迈不为动但遣一校婉说之俾归营众皆听垂橐而入徐诘什五长两人械送浔阳斩于市辛卯岁饥赣适中熟迈移粟济邻郡僚属有谏止者迈笑曰秦越瘠肥臣子义耶寻知建宁府富民有睚眦杀人衷刃篡狱者久拒捕迈正其罪黥流岭外十一年知婺州婺军素无律春给衣欲以缗易帛吏不可则群呼啸聚于郡将之治郡将惴恐姑息如其欲迈至众狃前事至以飞语榜谯门迈以计逮捕四十有八人置之理党众相嗾哄拥迈轿迈曰彼罪人也汝等何预众逡巡散去迈戮首恶二人枭之市余黥挞有差莫敢哗者事闻上语辅臣曰不谓书生能临事达权特迁敷文阁待制绍熙改元进焕章阁学士知绍兴府过阙奏事言新政宜以十渐为戒上曰浙东民困于和市卿往为朕正之迈再拜曰誓尽力迈至郡核实诡户四万八千三百有奇所减绢以匹计者略如其数明年再上章告老进龙图阁学士寻以端明殿学士致仕节选自宋史??洪迈列传有黝改9.下列各句中加点字的解释不正确的一项是A.迈移粟济邻郡济帮助B.富民有睚眦杀人衷刃篡狱者衷内心C.欲以缗易帛易交换D.不谓书生能临事达权权变通10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①则群呼啸聚于郡将之治②愿伯具言臣之不敢倍德也B.①垂橐而入②顺风而呼声非加疾也C.①斩于市②蜀道之难难于上青天D.①至以飞语榜谯门②传以示美人及左右11.下列句子分别编为四组全都表明洪迈执法严明的一组是①起学宫造浮梁士民安之②徐诘什五长两人械送浔阳斩于市③迈正其罪黥流岭外①迈戮首恶二人枭之市余黥挞有差⑤过阙奏事言新政宜以十渐为戒⑥核实诡户四万八千三百有奇所减绢以匹计者略如其数A.①②⑤B.③⑤⑥C.②③④D.①③⑥12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.??洪迈小时候博览群书过目不忘后入朝为官因其父得罪秦桧秦桧怨恨不已御史王勃判定洪迈知情不报又把洪迈贬到福州B.??乾道六年在赣州任职郡兵因害怕去戍守九江会被留下而回不来就聚众闹事洪迈临乱不慌查出了两个领头的人把他们斩首于浔阳C.??任婺州知州时因婺州军不守军纪无理取闹恶意诽谤洪迈设计逮捕了四十多人把他们绳之以法深得皇帝赏识D.??洪迈任绍兴知府时到朝廷上奏事情皇上委派他到浙东解决和市问题他核对查实欺诈瞒骗的四万八千三百多户但未能圆满完成任务13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1郡兵素骄小不如欲则跋扈2迈不为动但遣一校婉说之俾归营众皆听3彼罪人也汝等何预?
阅读下文回答问题王涣王涣字稚子广汉郪人也涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义为太守陈宠功曹①当职割断不避豪右宠风声大行入为大司农和帝问曰在郡何以为理宠顿首谢曰臣任功曹王涣以简贤选能主薄镡显拾遗补阙臣奉宣诏书而已帝大悦涣由此显名州举茂才除温令县多奸滑积为人患涣以方略讨击悉诛之境内清夷商人露宿于道其有放牛者辄云以属稚子终无侵犯在温三年迁兖州刺史绳正部郡风威大行后坐考妖言不实论岁余征拜侍御史永元十五年从驾南巡还为洛阳令以平正居身得宽猛之宜其冤嫌久讼历政所不断法理所难平者莫不曲尽情诈压塞群疑又能以谲数发擿奸伏②京师称叹以为涣有神算元兴元年病卒百姓市道莫不咨嗟男女老壮皆相与赋敛致奠醊以千数③涣丧西归道经弘农民庶皆设槃桉于路④吏问其故咸言平常持米到洛为卒司所钞恒亡其半自王君在事不见侵枉故来报恩其政化怀物如此民思其德为立祠安阳亭西每食辄弦歌而荐之〔选自后汉书·王涣列传〕【注】①功曹汉代辅佐州郡长官办事的官吏掌管考查记录功劳等②擿tī揭发③醊zhuì祭祀时用酒酹地④槃桉槃即盘桉即碗1下列加点词的解释不恰当的一项是A.州举茂才举推荐推举B.迁兖州刺史迁调动官职升迁C.以简贤选能简选拔D.后坐考妖言不实论坐因为2下列句中加点词与例句中加点词的意义和用法相同的一项是例句为太守陈宠功曹A.化而为鸟其名为鹏B.孟尝君为相数十年C.庖丁为文惠王解牛D.如今人方为刀俎我为鱼肉3下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①以简贤选能②又能以谲数发擿奸伏B.①商人露宿于道②得复见将军于此C.①悉诛之②古之学者必有师D.①其有放牛者②其冤嫌久讼4将下面几句话分编为四组能表现王涣为人品格高尚的一组是①涣少好侠尚气力②晚而改节敦儒学习尚书读律令略举大义③当职割断不避豪右④得宽猛之宜’⑤莫不曲尽情诈压塞群疑A.①②③B.①③④C.②③④D.③④⑤5.对文章内容的理解不正确的一项是A.王焕年轻时喜好行侠仗义结交强悍轻捷之人老年时才改变了自己的志向学习儒学尚书律令谋划干大义之事B.王涣任温县县令时严惩奸猾之徒达到了政治清明社会安定C.王换任洛阳令时严格要求自己办事公平处理案件宽严适宜对多年积压的冤案能弄清真相消除大家疑点同时又善于斗争揭发和暴露隐密的坏人坏事D.王涣死后百姓没有不叹息的男女老幼共同集资前去祭奠人数多达数千人6把下面的句子翻译成现代汉语1州举茂才除温令2其政化怀物如此
阅读下面的文字完成3题朱修之字恭祖义兴平氏人也曾祖焘晋平西将军祖序豫州刺史父谌益州刺史修之自州主簿迁司徒从事中郎文帝谓曰卿曾祖昔为王导丞相中郎卿今又为王弘中郎可谓不忝尔祖矣后随到彦之北伐彦之自河南回留修之戍滑台为虏所围数月粮尽将士熏鼠食之遂陷于虏拓跋焘嘉其守节以为侍中妻以宗室女修之潜谋南归妻疑之每流涕问其意修之深嘉其义竟不告也后鲜卑冯弘称燕王拓跋焘伐之修之与邢怀明并从又有徐卓者复欲率南人窃发事泄被诛修之怀明惧奔冯弘弘不礼留一年会宋使传诏至修之名位素显传诏见即拜之彼国敬传诏谓为天子边人见其致敬于修之乃始加礼时魏屡伐弘或说弘遣人修之归求救遂遣之元嘉九年至京邑以为黄门侍郎累迁江夏内史雍州刺史刘道产卒群蛮大动修之为征西司马讨蛮失利孝武初为宁蛮校尉雍州刺史加都督修之在政宽简士众悦附及荆州刺史南郡王义宣反檄修之举兵修之伪与之同而遣使陈诚于帝帝嘉之以为荆州刺史义宣闻修之不与己同乃以鲁秀为雍州刺史击襄阳修之命断马鞍山道秀不得前乃退及义宣败于梁山单舟南走修之率众南定遗寇时竺超民执义宣修之至乃杀之以功封南昌县侯修之治身清约凡所赠贶一无所受有饷或受之而旋与佐吏分之终不入己唯以抚纳群蛮为务征为左民尚书转领军将军去镇秋毫不犯计在州然油及牛马谷草以私钱十六万偿之然性俭克少恩情姊在乡里饥寒不立修之未尝供赡尝往视姊姊欲激之为设菜羹粗饭修之曰此乃贫家好食致饱而去——节选自宋书·朱修之列传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.可谓不忝尔祖矣忝辱没B.妻以宗室女妻妻子C.累迁江夏内史迁升职D.时竺超民执义宣执捉拿下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.留修之戍滑台为虏所围若属皆且为所虏B.见其致敬于修之乃始加礼今其智乃反不能及C.修之伪与之同而遣使陈诚于帝蟹六跪而二螯D.乃以鲁秀为雍州刺史余船以次俱进下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱修之和他的曾祖父祖父父亲一样都担任不小的官职后来跟随到彦之北伐在留守滑台的时候被敌人围困虽坚持数月但最终被俘B.虽然拓跋焘很赏识他但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去后来在随拓跋焘讨伐冯弘时终于找机会逃走最终在传诏的帮助下回到了宋国C.在平定义宣的叛乱中朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱然后又断了鲁秀的进攻道路让他无功而返最终杀了被竺超民抓住的义宣D.朱修之虽然非常节约但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩他看望姐姐时姐姐准备了很差的饭菜来激他但他并没有为之所动
阅读下面文言文回答问题杨绾字公权华州华阴人世以儒闻绾少孤家素贫事母谨甚性沉静独处一室左右图史凝尘满席澹如也不好立名有所论著未始示人第进士擢右拾遣天宝乱肃宗即位绾脱身见行朝拜起居舍人知制诰累迁中书舍人兼修国史故事舍人年久者为阁老其公廨杂料独取五之四至绾悉均给之俄迁吏部品裁清允人服其公是时元载秉政忌绾望高疏薄之载日贪冒天下士议益归绾帝亦知之载得罪拜中书侍郎同中书门下平章事修国史制下士相贺于朝绾固让帝不许绾俭约未尝问生事禄禀分姻旧随多寡辄尽造之者清谈终晷而不及荣利欲干以私闻其言必内愧止始辅政御史中丞崔宽本豪侈城南别墅池观堂皇为当时第一即日遣人毁之京兆尹黎干出入从驺驭百数省损才留十余骑中书令郭子仪在邠州行营方大会除书至音乐散五之四闻风靡然自化者不可胜纪世以比杨震山涛谢安云绾素痼疾居旬日浸剧有诏就中书疗治每对延英殿许挟扶未几薨帝惊悼诏群臣曰天不使朕致太平何夺绾之速邪即日诏赠司徒遣使者册授欲及其未殓也诏百官如第吊遣使会吊赙绢千匹布三百匹谥曰文贞比部郎中苏端持异议宰相常衮阴助之帝以其言不实贬端巴州员外司马犹赐谥曰文简新唐书·列传第六十七对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.元载秉政秉主持掌握B.造之者清谈终晷造到去C.欲干以私闻其言必内愧止干冒犯冲犯D.诏百官如第吊吊吊唁慰问下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.世以儒闻/蒙冲斗舰乃以千数B.制下士相贺于朝/方于将军会猎于吴C.其公廨杂料独取五之四/后之视今亦由今之视昔D.遣使者册授欲及其未殓/其若是孰能御之以下六句话分别编为四组全都表现杨绾提倡节俭的一组是①公廨杂料独取五之四至绾悉均给之②下士相贺于朝绾固让帝不许③俭约未尝问生事④宽本豪侈城南别墅池观堂皇绾即日遣人毁之⑤兆尹黎干出入从驺驭百数省损才留十余骑⑥诏就中书疗治每对延英殿许挟扶A.①②③B.①④⑥C.③④⑤D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨绾性格沉静他单独住一间屋子两面都是图书史籍即使席位上到处落满灰尘他也能做到安静淡泊B.元载掌管政事的时候因为杨绾威望高而遭到了元载的忌妒疏远但是天下好的舆论都倾向于杨绾C.杨绾做人节俭在他的示范和提倡下自觉接受教化的人不计其数因此人们把他比做杨震山涛谢安一类的清官廉吏D.比部郎中苏端在常衮暗中帮忙下污蔑陷害杨绾肃宗认为他们的话不符合实情并把苏端贬为巴州员外司马把下列句子翻译成现代汉语1天不使朕致太平何夺绾之速邪译文2余嘉其能行古道作师说以贻之译文3操军破必北还如此则荆吴之势强鼎足之形成矣译文
阅读下面的文言文完成文后各题先祖事略王士祯山人名士祯姓王氏字子真青州诸城人始祖讳贵迁济南新城著籍焉称琅瑯公后避居新城之曹村为某大姓佣作一日大风晦暝有一女子从空而堕良久既霁公于尘坌中得之云即诸城县初氏女也晨起取火不觉至此时公方鳏居女子年十八九主人以为天作之合遂令谐伉俪焉二世祖讳伍有善行称善人公琅瑯公五子善人最少性醇谨事父母诸兄皆得其欢心尤好施予岁时勤力治家人产计口给食余悉以赈乡里贫乏者门前植槐一株枝叶扶疏时作糜哺饿者于其下诸饿者以次受糜纺其笠于槐累累如也乡人呼之曰王pú sà 而称其家曰大槐王氏善人三世祖讳麟明经官颍川王府教授称颍川公颍川为善人次子生而警颖强记于书无所不睹十四补博士弟子员每试辄冠其群数困棘闱随例应里选官永平郡司训劝学兴行为多士式最后迁教授颍川王府既至疾作期年而卒志传称公内廉行修人伦醇备事大父琅瑯公至孝遇诸兄弟门以内蒸蒸如也高祖讳重光字廷宣颍川公卒哀毁如礼服阙除户部当事以其能晋秩佥事守云中强直奉法军民赖之寻晋参议守上谷条上谷机宜十二事悉中窾要以忤当事意调贵阳丁巳肃皇新三殿求大木取办贵竹公至彝人争以所知异木走报公公深入其阻冲风瘴疠勤事以死事闻特加恩恤赐祭葬壬戍秋三殿告成以公前绩诏赠太仆寺少卿公性孝友为颍川公次子方龀而母沈安人亡三事继母常岳卢如所生两弟早夭抚其遗孤不殊己子居乡恂恂退让君子也遇事慷慨不避艰险及卒无一语及家事世庙谕祭文有忠勤报国之褒故称忠勤公焉选自渔洋山人自撰年谱有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.良久既霁公于尘坌中得之霁明朗B.数困棘闱随例应里选数屡次C.劝学兴行为多士式式榜样D.当事以其能晋秩佥事以凭借下列各组句子中分别表明先祖讲究孝道和乐善好施的一组是A.事父母诸兄皆得其欢心岁时勤力治家人产计口给食B.遇诸兄弟门以内蒸蒸如也余悉以赈乡里贫乏者C.三事继母常岳卢如所生诸饿者以次受糜纺其笠于槐累累如也D.颍川公卒哀毁如礼遇事慷慨不避艰险下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.琅瑯公的婚姻颇有传奇色彩夫人初氏从天而降主人认为是天赐良缘于是令其结为夫妻B.善人公生活简朴乐善好施人称王pú sà 在琅瑯公五个儿子中排行第五故名王伍C.颍川公聪敏好学博览群书为官即赴颍川王府任教授刚到任就患病一年后去世D.忠勤公忠孝双全在上司面前敢于提出不同意见在家乡父老面前则温文尔雅恭敬而有礼貌把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1门前植槐一株枝叶扶疏时作糜哺饿者于其下2公至彝人争以所知异木走报公3公性孝友为颍川公次子方龀而母沈安人亡
阅读下面的文字完成7-12题员半千本名余庆晋州临汾人少与齐州人何彦先同师事学士王义方义方嘉重之尝谓之曰五百年一贤足下当之矣因改名半千及义方卒半千与彦先皆制服丧毕而去上元初应八科举授武陟尉属频岁旱饥劝县令殷子良开仓以赈贫馁子良不从会子良赴州半千便发仓粟以给饥人怀州刺史郭齐宗大惊因而按之时黄门侍郎薛元超为河北道存抚使谓齐宗曰公百姓不能救之而使惠归一尉岂不愧也!遂令释之寻又应岳牧举高宗御武成殿召诸州举人亲问曰兵书所云天阵地阵人阵各何谓也半千越次而进曰臣观载籍此事多矣或谓天阵星宿孤虚地阵山川向背人阵偏伍弥缝以臣愚见谓不然矣夫师出以义有若时雨得天之时此天阵也兵在足食且耕且战得地之利此地阵也善用兵者使三军之士如父子兄弟得人之和此人阵也三者去矣其何以战高宗甚嗟赏之及对策擢为上第垂拱中累补左卫胄曹仍充宣慰吐蕃使及引辞则天曰久闻卿名谓是古人不意乃在朝列境外小事不足烦卿宜留待制也即日使入阁供奉前后赐绢千余匹五迁正诛大夫封平原郡公开元初卒大唐新语7.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.少与齐州人何彦先同师事学士王义方师事用师礼对待B.劝县令殷子良开仓以赈贫馁贫馁贫苦饥饿的人C.仍充宣慰吐蕃使充担任D.不意乃在朝列意意愿8.下列句子中加点词的意义和用法.不相同的一组是A.及义方卒半千与彦先皆制服及对策擢为上第B.劝县令殷子良开仓以赈贫馁半千便发仓粟以给饥人C.三者去矣其何以战于乱石间择其一二扣之D.不意乃在朝列而陋者乃以斧斤考击而求之9.下列句子中加线部分的解释不正确的一项是A.半千与彦先皆制服丧毕而去丧毕而去办完丧事才离开B.怀州刺史郭齐宗大惊因而按之因而按之于是审查他C.兵书所云天阵地阵人阵各何谓也各何谓各位有什么见解D.及引辞则天日及引辞等到引见告别10.下列句子分别编为四组全能说明员半千胆识出众的一组是①五百年一贤足下当之矣②会子良赴州半千便发仓粟以给饥人③三者去矣其何以战④及对策擢为上第⑤久闻卿名谓是古人不意乃在朝列A.①②④B.②③C.③⑤D.①④⑤11.下列对文章内容的解说与分析不正确的一项是A.员半千青年时与何彦先拜著名学者王义方为师学习王义方认为员半千是很难得的人才B.员半千任武陟县尉他劝县令开仓救灾民而不听后趁县令不在开仓发放灾民粮食此举受到上级官员薛元超的赞赏C.在唐高宗询问应举的人军事问题时员半千认为天时地利人和是军战最重要的他的见解受到皇帝赞叹D.员半千任宣慰吐蕃使他被引见告别时的言行引起武则天的重视武则天决定留下他后来他受到重用12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1公百姓不能救之而使惠归一尉岂不愧也!译文________________________________________2境外小事不足烦卿宜留待制也译文________________________________________
阅读下面的文字完成下面试题古弼为人忠慎质直尝以上谷苑囿太广乞减太半以赐贫民入见魏主欲奏其事帝方与给事中刘树围棋志不在弼弼侍坐良久不获陈闻忽起捽树头掣下床搏其耳殴其背曰朝廷不治实尔之罪!帝失容舍棋曰不听奏事朕之过也树何罪!置之!弼具以状闻帝皆可其奏弼曰为人臣无礼至此其罪大矣出诣公车免冠徒跣请罪帝召入谓曰吾闻筑社之役蹇蹶而筑之端冕而事之神降之福然则卿有何罪!其冠履就职苟可以利社稷便百姓者竭力为之勿顾虑也太子课民稼穑使无牛者借人牛以耕种而为之芸田以偿之凡耕种二十二亩而芸七亩大略以是为率使民各标姓名于田首以知其勤惰禁饮酒游戏者于是垦田大增八月乙丑魏主畋于河西尚书令古弼留守诏以肥马给猎骑弼悉以弱者给之帝大怒曰笔头奴敢裁量朕!朕还台先斩此奴!弼头锐故帝常以笔目之弼官属惶怖恐并坐诛弼曰吾为人臣不使人主盘于游畋其罪小不备不虞乏军国之用其罪大今蠕蠕方强南寇未灭吾以肥马供军弱马供猎为国远虑虽死何伤!且吾自为之非诸君之忧也帝闻之叹曰有臣如此国之宝也赐衣一袭马二匹鹿十头选自资治通鉴第一百二十四卷选出加点词语解释正确的一项A.帝方与给事中刘树围棋志不在弼志志向B.忽起捽树头掣下床捽捶打C.苟可以利社稷便百姓者竭力为之便便利方便D.为之芸田以偿之芸代之种植蔬菜的田地下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.尝以上谷苑囿太广乞减太半以赐贫民B.不听奏事朕之过也有臣如此国之宝也C.朝廷不治实尔之罪问君何能尔心远地自偏D.八月乙丑魏主畋于河西于人为可讥而在己为有悔以下六句话分别编为四组全都直接表现古弼质直的一组是①尝以上谷苑囿太广乞减太半以赐贫民②捽树头掣下床搏其耳殴其背③苟可以利社稷便百姓者竭力为之勿顾虑也④弼官属惶怖恐并坐诛⑤诏以肥马给猎骑弼悉以弱者给之⑥今蠕蠕方强南寇未灭吾以肥马供军弱马供猎为国远虑虽死何伤A.①②⑤⑥B.①③④⑤C.②③④⑥D.②③⑤⑥下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是A.魏主因为古弼请求他把皇家苑囿一半的占地赐给百姓而对其不满当古弼再次进宫上奏时魏王借与刘树下围棋而对他置之不理B.古弼在魏王面前公然打骂刘树可见古弼对魏王也根本没放在眼里C.古弼督促百姓种庄稼让没有牛的人家去向有牛的人家借牛来耕种然后再替有牛的人家锄地来作为偿还还禁止百姓喝酒和游玩因此开垦的农田大大增加D.古弼几次冲撞魏王但魏王都未因此而治他的罪反而对其大加赞赏与恩赐把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语⑴吾闻筑社之役蹇蹶而筑之端冕而事之神降之福然则卿有何罪!译文⑵今蠕蠕方强南寇未灭吾以肥马供军弱马供猎为国远虑虽死何伤!译文
18分每小题3分阅读下面一段文言文完成下面试题寒朗字伯奇鲁国薛人也永平中以谒者守侍御史与三府掾属共考案①楚狱②颜忠王平等辞连及隧乡侯耿建朗陵侯臧信护泽侯邓鲤曲成侯刘建建等辞未尝与忠平相见是时显宗③怒甚吏皆惶恐诸所连及率一切陷入④无敢以情恕者朗心伤其冤试以建等物色⑤独问忠平而二人错愕不能对朗知其诈乃上言建等无奸专为忠平所诬疑天下无辜类多如此帝乃召朗入问曰建等即如是忠平何故引之?朗对曰忠平自知所犯不道故多有虚引冀以自明帝曰即如是四侯无事何不早奏狱竟而久系至今邪?朗对曰臣虽考之无事然恐海内别有发其奸者故未敢时上帝怒骂曰吏持两端促提下左右方引去朗曰愿一言而死小臣不敢欺欲助国耳帝问曰谁与共为章?对曰臣自知当必族灭不敢多污染人诚冀陛下一觉悟而已臣见考囚在事者咸共言妖恶大故⑥臣于所宜同疾今出之⑦不如入之可无后责是以考一连十考十连百又公卿朝会陛下问以得失皆长跪言旧制大罪祸及九族陛下大恩裁止于身天下幸甚及其归舍口虽不言而仰屋窃叹莫不知其多冤无敢牾陛下者臣今所陈诚死无悔帝意解诏遣朗出后二日车驾自幸洛阳狱录囚徒理出千余人选自后汉书·寒朗传注①考案审处②楚狱汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王汉明帝刘庄在位时楚王因谋逆被废自杀因这一案件受牵连而被处罚的人以千数③显宗汉明帝刘庄④陷入定罪判刑⑤物色指形貌模样⑥大故大事⑦出之古代称有罪不判重罪轻判为出罪称无罪判刑轻罪重判为入罪11.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是A.疑天下无辜类多如此B.然恐海内别有发其奸者C.不敢多污染人D.诚冀陛下一觉悟而已12.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.试以建等物色独问忠平今以钟磬置水中B.乃上言建等无奸王曰善乃下令C.陛下大恩裁止于身于其身也则耻师焉D.口虽不言而仰屋窃叹然视其左右来而记之者已少13.下列各句括号中是补出的省略的成分正确的一项是A.故建等多有虚引B.左右方引帝去C.小臣不敢欺陛下D.陛下问政事以得失14.下列各个句子在文中的意思不正确的一项是A.诸所连及——凡与楚王案件有点牵连的人B.无敢以情恕者——谁也不敢为了私人交情而宽大处理C.臣见考囚在事者——我看到那些审讯囚犯的人D.臣今所陈诚死无悔——我今天说的这番话就是死了也绝不反悔15.以下句子分别编为四组能够表现寒朗执法严明实事求是的一组是①诸所连及率一切陷入②乃上言建等无奸③然恐海内别有发其奸者④是以考一连十⑤陛下大恩裁止于身A.①④⑤B.②③C.①②④D.③⑤16.下列叙述不符合原文意思的一项是A.寒朗和三公府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯颜忠王平等人的供词中牵连到耿建等四位大臣皇上知道了非常气怒令寒朗把与此案有关的人一律定罪判刑B.由于耿建四人否认曾与忠平相见寒朗就单独提审忠平问四人的模样如何发现他们编造假供诬告四人的情况C.寒朗据实情上奏说明耿建四人并没有参与谋反后来又向皇上分析忠平编假供的动机并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因D.寒朗不怕皇上发怒直言强谏指出因楚王一案牵连已经造成不少冤案而大臣怕负责任不敢说真话皇上听了有所悔悟亲自到洛阳狱审理案情将一千多名无辜的人释放出狱
阅读下面文言文完成下列各题张昭字潜夫本名昭远避汉祖讳止称昭昭始七岁能诵古乐府咏史诗百余篇未冠遍读九经尽通其义处侪类中缓步阔视以为马郑①不己若也后至赞皇遇程生者专史学以为专究经旨不通今古率多拘滞繁而寡要若极谈王霸经纬治乱非史不可因出班范汉书十余义商榷乃授昭荀纪国志等后又尽得十三史五七年间能驰骋上下数千百年事又注十代兴亡论处乱世躬耕负米以养亲后唐庄宗入魏河朔游士多自效军门昭因至魏携文数十轴谒兴唐尹张宪宪家富文籍每与昭燕语讲论经史要事恨相见之晚即署府推官同光初奏授真秩加监察御史里行宪为北京留守昭亦从至晋阳庄宗及难闻邺中兵士推戴明宗宪部将符彦超合戍将应之昭谓宪曰得无奉表劝进为自安之计乎宪曰我本书生见知主上位至保厘乃布衣之极苟靦颜求生何面目见主于地下昭曰此古人之志也公能行之死且不朽矣相泣而去宪遂死之时论重昭能成宪之节时有害昭者昭曰明诚所至期不再生主辱臣亡死而无悔众执以送彦超彦超曰推官正人无得害之又逼昭为榜安抚军民事宁以昭为北京留守推官加殿中侍御史内供奉官赐绯天成三年改安义军节度掌书记宋初拜吏部尚书乾德元年郊祀昭为卤簿使奏复宫阙庙门郊坛夜警晨严之制礼毕进封郑国公与翰林承旨陶谷同掌选谷尝诬奏事引昭为证昭免冠抗论太祖不说遂三拜章告老以本官致仕改封陈国公开宝五年卒年七十九昭博通学术书无不览兼善天文风角太一卜相兵法释老之说藏书数万卷尤好纂述自唐晋至宋专笔削典章之任岭南平擒刘鋹将献俘莫能知其礼时昭已致政太祖遣近臣就其家问之昭方卧病口占以授使者著嘉善集五十卷名臣事迹五卷节选自宋史??列传第二十二〖注〗①马郑马融郑玄皆为东汉著名经学家对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.乃授昭荀纪国志等授传授B.河朔游士多自效军门效效仿C.众执以送彦超执逮捕D.专笔削典章之任削修订下列各项中分别表现张昭博通学术和性情忠直的一项是A.①遍读九经尽通其义②处乱世躬耕负米以养亲B.①若极谈王霸经纬治乱非史不可②主辱臣亡死而无悔C.①奏复宫阙庙门郊坛夜警晨严之制②苟靦颜求生何面目见主于地下D.①昭方卧病口占以授使者②引昭为证昭免冠抗论下列对文中有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张昭少年时遍通诸经因此也颇为自负后受程生指点又潜心研究史学B.张宪的部将符彦超拥戴明宗登基张昭劝说张宪奉献表章保全自己遭到了张宪的拒绝C.动乱中有人要谋害张昭但符彦超敬重张昭的人品没有伤害他反而授予官职D.张昭历任数朝多次参与典章制度的修订博览群书对礼仪风俗也非常熟悉把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语1处侪类中缓步阔视以为马郑不己若也译文2我本书生见知主上位至保厘乃布衣之极译文
阅读下面的文言文完成下面试题建武二十七年秋七月武陵蛮寇临沅遣李嵩中山太守马成讨之不克马援请行帝悯其老未许援曰臣尚能被甲上马帝令试之援据鞍顾眄以示可用帝笑曰矍铄哉是翁!遂遣援率中郎将马武耿舒等将四万余人征五溪援谓友人杜愔曰吾受厚恩年迫日索常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目但畏长者家儿或在左右或与从事殊难得调介介独恶是耳!马援军至临乡击破蛮兵斩获二千余人初援尝有疾虎贲中郎将梁松来候之独拜床下援不答松去后诸子问曰梁伯孙帝婿贵重朝庭公卿已下莫不惮之大人奈何独不为礼援曰我乃松父友也虽贵何得失其序乎!松由是恨援及援讨武陵蛮军次下隽有两道可入从壶头则路近而水险从充则涂夷而运远耿舒欲从充道援以为弃日费粮不如进壶头扼其喉咽充贼自破以事上之帝从援策进营壶头贼乘高守隘水疾船不得上会暑甚士卒多疫死援亦中病乃穿岸为室以避炎气贼每升险鼓噪援辄曳足以观之左右哀其壮意莫不为之流涕耿舒与兄好畤侯弇书曰前舒上书当先击充粮虽难运而兵马得用军人数万争欲先奋今壶头竟不得进大众怫郁行死诚可痛惜!前到临乡贼无故自致若夜击之即可殄灭伏波[注]类西域贾胡到一处辄止以是失利今果疾疫皆如舒言弇得书奏之帝乃使梁松乘驿责问援因代监军会援卒松因是构陷援帝大怒追收援新息侯印绶选自资治通鉴略有删改[注]伏速马援因功累官伏波将军故称其为伏波对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是A.遣李嵩中山太守马成讨之不克克战胜B.臣尚能被甲上马被通披穿C.军次下隽次到达D.大众怫郁行死行将要以下各组句子中全部说明马援武陵平叛.尽心尽责的一组是①马援请行②矍铄哉是翁!③虽贵何得失其序乎!④击破蛮兵斩获二千余人⑤军人数万争欲先奋⑥贼每升险鼓噪援辄曳足以观之A.①②④B.②⑤⑥C.③④⑤D.①④⑥把文中画横线的句子译成现代汉语1吾受厚恩年迫日索常恐不得死国事2以事上之帝从援策3会援卒松因是构陷援
阅读下文完成文后各题罗企生字宗伯豫章人也多才艺初拜佐著作郎以家贫亲老求补临汝令刺史王凝之请为别驾殷仲堪之镇江陵引为功曹累迁武陵太守未之郡而桓玄攻仲堪仲堪更以企生为咨议参军仲堪多疑少决企生深忧之谓弟遵生曰殷侯仁而无断事必无成成败天也吾当死生以之仲堪果走文武无送者唯企生从焉路经家门遵生曰作如此分离何可不执手!企生回马授手遵生有勇力便牵下之谓曰家有老母将欲何之?企生挥泪曰今日之事我必死之汝等奉养不失子道一门之中有忠与孝亦复何恨!遵生抱之愈急仲堪于路待之企生遥呼曰生死是同愿少见待仲堪见企生无脱理策马而去玄至荆州人士无不谒者企生独不往而营理仲堪家或谓之曰玄猜忍之性未能取卿诚节若遂不谒祸必至矣企生正色曰我是殷侯吏见遇以国士为弟以力见制遂不我从不能共殄丑逆致此奔败亦何面目复就桓求生乎!玄闻之大怒然素待企生厚先遣人谓曰若谢我当释汝企生曰为殷荆州吏荆州奔亡存亡未判何颜复谢!玄即收企生遣人问欲何言答曰文帝杀嵇康嵇绍为晋忠臣从公乞一弟以养老母玄许之又引企生于前谓曰吾相遇甚厚何以见负?今者死矣!企生对曰使君既兴晋阳之甲军次寻阳并奉王命各还所镇升坛盟誓口血未干而生奸计自伤力劣不能剪灭凶逆恨死晚也玄遂害之时年三十七众咸悼焉先是玄以羔裘遗企生母胡氏及企生遇害即日焚裘选自晋书·罗企生传下列句子中加点的词语在文中意思解释不正确的一项是A.累迁武陵太守累迁多次升官B.亦复何恨恨遗憾C.玄即收企生收收留D.自伤力劣伤悲伤哀痛下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.以家贫亲老王语暴以好乐B.殷侯仁而无断假舟楫者非能水也而绝江河C.又引企生于前月出于东山之上D.使君既兴晋阳之甲师道之不传也久矣下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.仲堪败逃时只有企生跟着他路经家门遵生说作这样的离别怎么能不拉拉手!当企生伸手时遵生借机把他拉下马企生才没有继续跟随仲堪逃亡B.罗企生担任武陵太守还没有到任桓玄攻打殷仲堪于是殷仲堪又任命罗企生为咨议参军C.桓玄听说罗企生不听别人劝告前来拜见自己很不高兴但还是派人对罗企生说假如企生向他投降他还是会赦免企生D.企生被杀之前请求桓玄留下一个弟弟奉养母亲在罗企生遇害当天胡氏就把桓玄送的羔裘烧了
阅读下面的文言文完成下面试题阅读下面的文言文完成下面试题汤斌字孔伯河南睢州人父契祖挈斌避兵浙江衢州顺治二年奉父还里九年成进士授国史院检讨斌念父老以病乞休丁父忧服阕闻容城孙奇逢讲学于夏峰负笈往从康熙十七年授翰林院侍讲二十三年江宁巡抚缺方廷推上曰今以道学名者言行或相悖朕闻汤斌有操守可补江宁巡抚十月上南巡至苏州谕斌曰向闻吴阊繁盛今观其风土尚虚华安佚乐逐末者多力田者寡尔当使之去奢返朴事事务本庶几可挽颓风初余国柱为江宁巡抚淮扬二府被水国柱疏言水退田可耕明年当征赋斌遣覆勘水未退即田出水犹未可耕奏寝前议二十四年疏言苏松土隘人稠而当大省百馀州县之赋民力日绌恳将苏松钱粮各照科则量减一二成淮扬徐三府复水斌条列蠲赈事宜请发帑五万籴米湖广未俟诏下斌赴诸州县察赈疏闻上命侍郎素赫助之常州知府以失察属吏降调斌察其廉奏留之二十五年上为太子择辅导臣廷臣有举斌者将行吴民泣留不得罢市三日遮道焚香送之二十六年五月不雨灵台郎董汉臣上书指斥时事语侵执政下廷议明珠惶惧将引罪大学士王熙曰市儿妄语立斩之事毕矣斌后至国柱以告斌曰汉臣应诏言事无死法大臣不言而小臣言之吾辈当自省上卒免汉臣罪明珠国柱愈恚摘其语上闻并摭斌在苏时文告语曰爱民有心救民无术以为谤讪传旨诘问斌惟自陈资性愚昧愆过丛集乞赐严加处分斌适扶病入朝道路相传闻者皆泣下江南人客都下者将击登闻鼓「注」讼冤继知无其事乃散未几疾作卒年六十一「注」登闻鼓悬挂在朝堂外的一面大鼓允许百姓击鼓鸣冤直接向中央申诉9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.挈斌避兵浙江衢州挈带着B.言行或相悖悖错误C.遮道焚香送之遮拦阻D.愆过丛集愆罪过过错10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①闻容城孙奇逢讲学于夏峰②终葬汝于先人之兆然后惟其的愿B.①常州知府以失察属吏降调②猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报C.①上为太子择辅导臣②臣之进退实为狼狈D.①大臣不言而小臣言之②其后四年而归视汝11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.汤斌非常孝顺在顺治二年他侍奉父亲回到家乡后来又因为父亲年纪大了而以生病为理由请求辞官父亲去世后他又为父亲守丧到期满B.江宁巡抚空缺朝中大臣已推荐了合适的人选但皇帝认为汤斌和其他凭借道学出名的人不一样他有操守因而让汤斌担任了江宁巡抚C.淮安扬州两府遭受水灾后余国柱认为第二年应当照例征收赋税但汤斌派人重新察看后认为并非如此于是上书请求搁置余国柱的奏议D.汤斌深得民心他将要前往京城担任太子的辅导大臣吴地百姓哭泣挽留没有成功于是停市三天拦路焚香为汤斌送行12.文言文翻译共3小题8分①.向闻吴阊繁盛今观其风土尚虚华安佚乐逐末者多力田者寡译文②.江南人客都下者将击登闻鼓讼冤继知无其事乃散译文③.生不能相养于共居殁不能抚汝以尽哀译文
阅读下面一段文言文完成9-----13题12分每小题3分曹彬字国华周岁父母以百玩之具罗于席观其所取彬左手持干戈右手持俎豆斯须取一印他无所视人皆异之及长气质淳厚周太祖贵妃张氏彬从母也周祖受禅召彬归京师彬执礼益恭公府燕集端简终日未尝旁视仁镐谓从事曰老夫自谓夙夜匪懈及见监军矜严始觉己之散率也显德五年使吴越致命讫即还私觌之礼一无所受吴越人以轻舟追遗之至于数四受而籍之以归悉上送官世宗强还之彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱出为晋州兵马都监一日与主帅暨宾从环坐于野会邻道守将走价①驰书来诣使者素不识彬潜问人曰孰为曹监军有指彬以示之使人以为绐己笑曰岂有国戚近臣而衣弋绨袍坐素胡床者乎审视之方信二年冬卒平蜀乱时诸将多取子女玉帛彬橐中唯图书衣衾而已七年将伐江南李煜危急遣其臣徐铉奉表诣阙乞缓师上不之省长围中彬每缓师冀煜归服十一月彬又使人谕之曰事势如此所惜者一城生聚若能归命策之上也城垂克彬忽称疾不视事诸将皆来问疾彬曰余之疾非药石所能愈惟须诸公诚心自誓以克城之日不妄杀一人则自愈矣诸将许诺共焚香为誓明日稍愈又明日城陷初太祖谓曰俟克李煜当以卿为使相副帅潘美预以为贺彬曰不然夫是行也仗天威遵庙谟乃能成事吾何功哉况使相极品乎!美曰何谓也彬曰太原未平尔及还献俘上谓曰本授卿使相然刘继元未下姑待之既闻此语美窃视彬微笑上觉遽诘所以美不敢隐遂以实对上亦大笑乃赐彬钱二十万彬退曰人生何必使相好官亦不过多得钱尔未几拜枢密使太宗即位加同平章事彬性仁敬和厚在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失伐二国秋毫无所取位兼将相不以等威自异遇士夫于途必引车避之不名下吏每白事必冠而后见居官奉入给宗族无余积平蜀回太祖从容问官吏善否对曰军政之外非臣所闻也固问之唯荐随军转运使沈伦廉谨可任知徐州日有吏犯罪既具案逾年而后杖之人莫知其故彬曰吾闻此人新娶妇若杖之其舅姑必以妇为不利而朝夕笞詈之使不能自存吾故缓其事然法亦未尝屈焉注释①价jiè传送书信物件或传达事情的人9对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.公府燕集端简终日燕燕子名词作状语B.受而籍之以归籍登记C.而衣弋绨袍坐素胡床者乎衣穿D.明日稍愈又明日城陷愈痊愈10下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.父母以百玩之具罗于席观其所取道之所存师之所存也B.军政之外非臣所闻也则递三世可至万世而为君谁得而族灭也C.乃能成事吾何功哉度我至军__乃入D.而衣弋绨袍坐素胡床者乎而布衣之交尚不相欺况大国乎11以下句子分别编为四组全都能表现曹彬仁敬和厚的性格特点的一项是①彬始拜赐悉以分遗亲旧而不留一钱②人生何必使相好官亦不过多得钱尔③在朝廷未尝忤旨亦未尝言人过失④遇士夫于途必引车避之⑤伐二国秋毫无所取⑥有吏犯罪既具案逾年而后杖之A.①②⑤B.①③⑥C.③④⑥D.②④⑤12下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曹彬在抓周仪式时就表现不同一般他虽与周太祖有亲戚关系长大后仍然严格遵守礼节法度就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如这里运用了衬托手法B.第二自然段写了两件事情刻划曹彬廉洁的性格特点一是出使吴越期间拒绝接受礼物这是侧面描写二是外任晋州兵马都监时由于他穿着朴素邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴这是正面描写C.平定蜀乱时曹彬不贪婪讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀称病不管事是典型的细节描写做宰相一事刻划了他谦敬豁达的性格特点D.最后一段文字既是对上文的总结同时也概述了好几件事情拓展了文章的内容进一步突出了曹彬仁敬和厚的性格特点13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1审视之方信2分译文___________________________________________________2遣其臣徐铉奉表诣阙乞缓师上不之省3分译文___________________________________________________3不名下吏每白事必冠而后见3分译文___________________________________________________
阅读下面的文言文完成下题豫人张氏者其先齐人明末齐大乱妻为北兵掠去张常客豫遂家焉娶于豫生子讷无何妻卒又娶继室牛氏生子诚牛氏悍甚每嫉讷奴畜之啖以恶食且使之樵日责柴一肩无则挞楚诟诅不可堪隐畜甘脆饵诚使从塾师读诚渐长性孝友不忍兄劬1阴劝母母弗听一日讷入山樵未终值大风雨避身岩下雨止而日已暮腹中大馁遂负薪归母验之少怒不与食饥火烧心入室僵卧诚自塾中来见讷嗒然问病乎曰饿耳问其故以情告诚愀然便去移时怀饼来食兄兄问其所自来曰余窃面倩邻妇为者但食勿言也讷食之嘱曰后勿复然事发累弟且日一啖饥当不死诚曰兄故弱恶能多樵!次日食后窃赴山至兄樵处兄见之惊问将何作答曰将助采樵问谁之使曰我自来耳兄曰无论弟不能樵纵或能之且犹不可于是速归之诚不听以手足断柴助兄且曰明日当以斧来兄近止之见其指已破履已穿悲曰汝不速归我即以斧自刭死!诚乃归兄送之半途方回复樵既归诣塾嘱其师曰吾弟年幼宜闲之山中虎狼恶师曰午前不知何往业夏②楚之归谓诚曰不听吾言遭师责矣!诚笑曰无之明日怀斧又去兄骇曰我固谓子勿来何复尔诚弗应刈薪且急汗交颐不少休约足一束不辞而还师笞之乃实告焉师叹其贤遂不之禁兄屡止之终不听一日与数人樵山中欻3有虎至众惧而伏虎竟衔诚去虎负人行缓为讷追及讷力斧之中胯虎痛狂奔莫可寻逐痛哭而返众慰解之哭益悲曰吾弟非犹夫人之弟况为我死我何生焉!遂以斧自刎其项众急救之入肉者已寸许血溢如涌眩瞀殒绝众骇裂其衣而束之群扶以归母哭骂曰汝杀吾儿欲劙4颈以塞责耶!讷呻云母勿烦恼弟死我定不生!置榻上创痛不能眠惟昼夜倚壁而哭父恐其亦死时就榻少哺之牛辄诟责讷遂不食三日而毙节选自聊斋志异·张诚有改动注1劬qù劳苦2夏亦作榎木名3欻xū忽然4劙lí割对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.隐畜甘脆饵诚饵给吃B.值大风雨避身岩下值遇到C.兄故弱恶能多樵恶不D.汗交颐不少休颐脸颊下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.遂家焉乃实告焉B.将何作何复尔C.不辞而还裂其衣而束之D.群扶以归欲劙颈以塞责耶以下六句话分别编为四组全都直接表现张讷张诚兄弟情深的一组是①诚渐长性孝友不忍兄劬②移时怀饼来食兄③汝不速归我即以斧自刭死④师叹其贤遂不之禁⑤母勿烦恼弟死我定不生⑥置榻上创痛不能眠A.①①③④B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.张氏的妻子被北方的兵士掠走后他在豫又先后娶了两位妻子牛氏经常虐待张讷对张诚却疼爱有加B.张讷由于大风雨没有砍下足够的柴牛氏就不给他饭吃张诚知道后从邻居家偷了面做成饼给张讷吃C.张诚偷偷上山帮张讷砍柴遭到了私塾先生两次责罚张讷也多次劝阻张诚但张诚始终不听D.张诚被老虎叼走后张讷自杀被人救起回家后受到继母责骂加之心情悲痛__三日而死把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1兄曰无论弟不能樵纵或能之且犹不可于是速归之2吾弟非犹夫人之弟况为我死我何生焉!遂以斧自刎其项
阅读下面的文言文完成文后各题孔严字彭祖少仕州郡历司徒掾尚书殿中郎殷浩临扬州请为别驾迁尚书左丞时朝廷崇树浩以抗拟桓温温深以不平浩又引接荒人谋立功于阃外严言于浩曰当今时事艰难可谓百六之运使君屈己应务属当其会圣怀所以日昃匪懈临朝斤斤每欲深根固本静边宁国耳亦岂至私哉!而处任者所志不同所见各异人口云云无所不至顷来天时人情良可寒心古人为政防人之口甚于防川间日侍座亦已粗申所怀不审竟当何以镇之老子云‘夫唯不争则万物不难与之争’此言不可不察也愚意故谓朝廷宜更明授任之方韩彭可专征伐萧曹守管籥内外之任各有攸司深思廉蔺屈申之道平勃相和之义令婉然通顺人无间言然后乃可保大定功平济天下也又观顷日降附之徒皆人面兽心贪而无亲难以义感而聚著都邑杂处人间使君常疲圣体以接之虚府库以拯之足以疑惑视听耳浩深纳之及哀帝践阼议所承统时多异议严与丹阳尹庾和议曰顺本居正亲亲不可夺宜继成皇帝诸儒咸以严议为长竟从之时东海王奕求海盐钱塘以水牛牵埭税取钱直帝初从之严谏乃止初帝或施私恩以钱帛赐左右严又启诸所别赐及给厨食皆应减省帝曰左右多困乏故有所赐今通断之又厨膳宜有减撤思详具闻严多所匡益太和中拜吴兴太守加秩中二千石善于宰牧甚得人和余杭妇人经年荒卖其子以活夫之兄子武康有兄弟二人妻各有孕弟远行未反遇荒岁不能两全弃其子而活弟子严并褒荐之又甄赏才能之士论者美焉五年以疾去职卒于家选自晋书??卷七十八有删节[注]守管籥管籥钥匙喻掌权对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.此言不可不察也察详审B.诸儒咸以严议为长长:至理C.竟从之竟竟然D.思详具闻具全部下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.防人之口甚于防川吾不能举全吴之地十万之众受制于人B.然后乃可保大定功而陋者乃以斧斤考击而求之C.浩深纳之亡走赵赵不内复之秦D.以疾去职臣以险衅夙遭闵凶下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孔严在殷浩手下任职时分析了当时的形势建议殷浩抓住机会处理政务他认为朝廷应当再申明授任的原则让韩信和彭越萧何和曹参内外之任各有所司深思廉颇和蔺相如屈伸的道理陈平和周勃和睦相处的原因让官员们都保持友好的关系B.到哀帝即位时议论所继承的统绪当时有许多不同的意见孔严和丹阳尹庾和主张说顺着根本保持正统最亲的血统不能改变应该是继承成皇帝C.东海王司马奕请求钱塘海盐用水牛牵引船过坝的的税收获取钱财皇帝开始同意了孔严劝谏后停止了对各种非正式的赏赐以及宫内的供给膳食诸事孔严都提出应该减省的建议皇帝也同意了孔严所做的匡正补益很多D.孔严任吴兴太守善于治理很得人心余杭和武康都出了个在荒年舍子救亲属儿子的人孔严都褒奖举荐他们还选取有才能之士议论者赞美他把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1每欲深根固本静边宁国耳亦岂至私哉!2间日侍座亦已粗申所怀不审竟当何以镇之
阅读下面的文言文完成下题卢怀慎滑州人盖范阳著姓祖悊仕为灵昌令遂为县人怀慎在童卯已不凡父友监察御史韩思彦叹曰此儿器不可量!及长第进士历监察御史神龙中迁侍御史开元元年进同紫微黄门平章事三年改黄门监薛王舅王仙童暴百姓宪司按得其罪业为申列有诏紫微黄门覆实怀慎与姚崇执奏仙童罪状明甚若御史可疑则他人何可信由是狱决怀慎自以才不及崇故事皆推而不专时讥为伴食宰相又兼吏部尚书以疾乞骸骨许之卒赠荆州大都督谥曰文成遗言荐宋璟李杰李朝隐卢从愿怀慎清俭不营产服器无金玉文绮之饰虽贵而妻子犹寒饥所得禄赐于故人亲戚无所计惜随散辄尽赴东都掌选奉身之具止一布囊既属疾宋璟卢从愿候之见蔽箦单藉门不施箔会风雨至举席自障日晏设食蒸豆两器菜数桮而已临别执二人手曰上求治切然享国久稍倦于勤将有憸人险恶之人乘间而进矣公第志之!及治丧家无留储帝时将幸东都四门博士张晏上言怀慎忠清以直道始终不加优锡无以劝善乃下制赐其家物百段米粟二百斛帝后还京因校猎杜间望怀慎家环堵庳陋家人若有所营者驰使问焉还白怀慎大祥帝即以缣帛赐之为罢猎经其墓碑表未立停跸临视泫然流涕诏官为立碑令中书侍郎苏颋为之文帝自书子奂弈奂早修整为吏有清白称历御史中丞出为陕州刺史开元二十四年帝西还次陕嘉其美政题赞于听事曰专城之重分陕之雄亦既利物内存匪躬斯为国宝不坠家风寻召为兵部侍郎天宝初为南海太守南海兼水陆都会物产瑰怪前守刘巨鳞彭杲皆以赃败故以奂代之污吏敛手中人之市舶者亦不敢干其法远俗为安时谓自开元后四十年治广有清节者宋璟李朝隐奂三人而已终尚书右丞新唐书·卢怀慎传对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.神龙中迁侍御史迁贬官B.会风雨至举席自障会适逢C.环堵庳陋堵墙D.帝西还次陕次停留以下六句话分别编为四组全都表现卢怀慎清廉的一组是①怀慎在童卯已不凡②若御史可疑则他人何可信③服器无金玉文绮之饰④赴东都掌选奉身之具止一布囊⑤将有憸人乘间而进矣公第志之⑥斯为国宝不坠家风A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.皇上下令复查薛王舅舅王仙童一案卢怀慎等人上奏说王仙童罪状十分明白如果御史都可以怀疑那么其他人怎么还能够相信呢B.卢怀慎生病退休后宋璟卢从愿去看望他天晚了摆饭招待只有两盆蒸豆数碗蔬菜而已C.卢怀慎为官清廉又经常救济亲戚朋友家无储蓄门无遮帘妻儿饥寒生活得很贫穷他是唐代比较清廉的一位宰相D.卢怀慎之子卢奂在广州做太守时不为当地的奇珍异宝所动能保持清廉节操也受到皇上和当地人的称赞请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语①怀慎自以才不及崇故事皆推而不专时讥为伴食宰相译文_____________________________________②上求治切然享国久稍倦于勤将有憸人乘间而进矣译文_____________________________________
阅读下列文字完成下列题目薛奎字宿艺绛州正平人进士及第为隰州军事推官州民常聚博僧舍一日盗杀寺奴取财去博者适至血偶涴①衣逻卒捕送州考讯诬伏奎独疑之白州缓其狱后果得杀人者徙仪州推官尝部丁夫运粮至盐州会久雨粟麦渍腐奎白转运卢之翰请纵民还州而偿所失之翰怒欲劾奏之奎徐曰用兵久人疲转饷今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉!之翰意解凡民所失悉奏除之知并州改秦州州宿重兵经费常不足奎务为俭约教民水耕岁中积粟三百万知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许成都民妇讼其子不孝诘之乃曰贫无以为养奎出俸钱与之戒曰若复失养吾不贷汝矣!其母子遂如初尝夜宴有戍卒杀人人皆奔走奎密遣捕杀之坐客莫有知者临事持重明决多此类也召为龙图阁学士遂参知政事帝谕曰先帝尝以为卿可任今用卿先帝意也俄迁给事中帝尝谓辅臣曰臣事君鲜有克终者奎曰保终之道匪独臣不然也历数唐开元天宝时事以对帝然之奎性刚不苟合遇事敢言真宗时数宴大臣至有沾醉者奎谏曰陛下即位之初励精万机而简宴幸今天下诚无事而宴乐无度大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也真宗善其言宋史卷二百八十六??列传第四十五??薛奎[注]①涴wò沾污6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉!译文2臣事君鲜有克终者译文3大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也译文
阅读下面文言文完成下面试题李士谦字子约赵郡平棘人也髫龀丧父事母以孝闻年十二魏广平王赞辟开府参军事后丁母忧居丧骨立赵郡王睿举德行称疾不就和士开亦重其名将讽朝廷擢为国子祭酒士谦知而固辞得免李氏宗党豪盛每至春秋二社必高会极欢无不沉醉喧乱尝集士谦所盛馔盈前而先为设黍谓群从曰孔子称黍为五谷之长荀卿亦云食先黍稷古人所尚容可违乎少长肃然退而相谓曰既见君子方觉吾徒之不德也士谦家富于财躬处节俭每以振施为务州里有丧事不办者士谦辄奔走赴之随乏供济有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒兄弟愧惧更相推让卒为善士有牛犯其田者士谦牵置凉处饲之过于本主望见盗刈其禾黍者默而避之其家僮尝执盗粟者士谦慰谕之曰穷困所致义无相责遽令放之其后出粟数千石以贷乡人值年谷不登债家无以偿皆来致谢士谦曰吾家余粟本图振赡岂求利哉!于是悉召债家为设酒食对之燔契曰债了矣幸勿为念也各令罢去明年大熟债家争来偿谦谦拒之一无所受至春又出粮种分给贫乏赵郡农民德之抚其子孙曰此乃李参军遗惠也或谓士谦曰子多阴德士谦曰所谓阴德者何犹耳鸣己独闻之人无知者今吾所作吾子皆知何阴德之有!开皇八年终于家时年六十六赵郡士女闻之莫不流涕曰我曹不死而令李参军死乎!会葬者万余人乡人条其行状诣尚书省请先生之谥事寝不行遂相与树碑于墓选自隋书·隐逸传下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是A.士谦家富于财躬处节俭B.债家无以偿皆来致谢C.至春又出粮种分给贫乏D.开皇八年终于家时年六十六下列句子中加点的词语用法相同的一项是A.①既见君子方觉吾徒之不德也②吾子皆知何阴德之有B.①每以振施为务②其后出粟数千石以贷乡人C.①士谦家富于财②士谦牵置凉处饲之过于本主D.①士谦知而固辞得免②士谦闻而出财补其少者根据文意下列各句中补出的内容正确的一项是A.赵郡王睿举德行睿称疾不就B.本主望见盗刈其禾黍者默而避之C.为债家设酒食对之燔契D.己犹耳鸣己独闻之人无知者下列各组句子全都表明李士谦轻利重义的一组是①后丁母忧居丧骨立②盛馔盈前而先为设黍③望见盗刈其禾黍者默而避之④穷困所致义无相责⑤士谦辄奔走赴之随乏供济⑥吾子皆知何阴德之有A.①③⑥B.①②④C.③④⑤D.②⑤⑥下列对原文的分析和概括不正确的一项是A.李士谦幼年丧父对母亲格外孝顺后来母亲去世他为母亲服丧消瘦得只剩下皮包骨头憔悴不堪B.李士谦乐善好施对州中因办丧事而兄弟分财不均的人家他常常拿出自己的钱来平息矛盾使人向善C.李士谦对于给他人的恩惠和人们对自己的赞誉常常看得很淡他认为自己的所作所为算不上真正有阴德D.李士谦在乡郡百姓的心中威望很高故去时甚至有百姓愿代其而亡大家自发地为李士谦树碑来纪念他把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1和士开注人名亦重其名将讽朝廷擢为国子祭酒2赵郡农民德之抚其子孙曰此乃李参军遗惠也
请翻译下面文言文中的划线句子庄周家贫故往贷粟于监河侯监河侯曰诺我将得邑金将贷子三百金可乎庄周忿然作色曰周昨来有中道而呼者周顾视车辙中有鲋鱼焉周问之曰‘鲋鱼来!子何为者邪’对曰‘我东海之波臣也君岂有斗升之水而活我哉’周曰‘诺我且南游吴越之王激西江之水而迎子可乎’鲋鱼忿然作色曰‘吾失我常与我无所处吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索我于枯鱼之肆’庄子·杂篇1庄周家贫故往贷粟于监河侯2周昨来有中道而呼者周顾视车辙中有鲋鱼焉3吾失我常与我无所处吾得斗升之水然活耳
阅读下文回答问题丞相西平侯于定国者东海下邳人也其父号曰于公为县狱吏决曹掾决狱平法未尝有所冤郡中离文法者于公所决皆不敢隐情东海郡中为于公生立祠命曰于公祠东海有孝妇无子少寡养其姑甚谨其姑欲嫁之终不肯其姑告邻人之曰孝妇养我甚谨我哀其无子守寡日久我老久累丁壮奈何其后母自经死母女告吏曰孝妇杀我母吏捕孝妇孝妇辞不杀姑吏欲毒治孝妇自诬服具狱以上府于公以为养姑十年以孝闻此不杀姑也太守不听数争不能得于是于公辞疾去吏太守竟杀孝妇郡中枯旱三年后太守至卜求其故于公曰孝妇不当死前太守强杀之咎当在此于是杀牛祭孝妇冢太守以下自至焉天立大雨岁丰熟郡中以此益敬重于公于公筑治庐舍谓匠人曰为我高门我治狱未尝有所冤我后世必有封者令容高盖驷马车及子封为西平侯1.对下列句中加线词语的解释不正确的一项是A.决狱平法未尝有所冤狱案件B.郡中离文法者文法法令条文C.我老久累丁壮奈何丁壮年轻男子D.其后母自经死自经上吊2.下列各组句子中加线的词的意义和用法相同的一组是A.其父号曰于公为县狱吏B.其姑告邻人之曰旦曰飨士卒为击破沛公军王之好乐甚则齐其庶几乎C.于公以为养姑十年以孝闻D.郡中离文法者不赂者以赂者丧先破秦入咸阳者王之3.下列句中的姑字与例句中的姑的意思相同的一项是例句养其姑甚谨A.被驱遣小姑如我长B.昨夜洞房停红烛侍晓堂前拜舅姑妆罢低眉问夫婿画眉深浅入时无唐朱庆余近试上张水部C.公曰多行不义必自毙子姑待之D.姑妄听之4.下列句子分为四组全都能表现于公执法公正的一组是①决狱平法未尝有所冤②东海郡中为于公生立祠③郡中离文法者皆不敢隐情④数争不能得于是于公辞疾去吏⑤于是杀牛祭孝妇冢⑥及子封为西平侯A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑤D.③④⑥5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.丞相西平侯于定国的父亲曾作过县里的狱吏后来升为郡里的狱官他断案执法公正从未有过被冤枉的B.东海郡有个孝妇没有子女年轻时就守寡侍奉她的婆婆特别恭谨窦娥冤中窦娥有一句唱词做甚么三年不见甘霖降也只为东海曾经孝妇冤其中孝妇说的就是她C.东海孝妇的婆婆可怜她不忍心长久地拖累他上吊身亡后来她婆婆的邻居家有个女孩告到官府说这个女人杀了她的婆婆官府逮捕了孝妇D.文中的于公在孝妇屈打成招后认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名这就证明她不会杀死婆婆可是多次争辩也未能改变太守的意见于是她就借病辞去官职
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员