是指学员分成若干小组参加各种户外的训练项目然后在培训师的组织下进行分析总结发现训练中的问题并从中认识-X题卡

学员根据某一培训项目的要求，进行该项目的训练，教师起辅导作用，训练后进行训练情况讨论的培训方法借用仿真技术进行的培训通过角色扮演法进行的培训通过参观访问，工作轮换进行的培训

每个小组培训人数4-6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出每个小组由不同性格、知识和技能的人组成培训人员要控制、主导小组活动小组训练要集中解决一个问题，在解决过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性

每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出每个小组由不同性格、知识和技能的人组成培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性

训练中的不足之处平时工作中的道理解决问题的方法需要提高的地方

每小组培训人数4----6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出每个小组最好由不同性格、知识和技能的人员组成培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断小组训练要集中解决某一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性

教学双方共同讨论，商定各种预期目标和实现途径在学员需要之处给予帮助和指导团队领导审查训练项目和学习效果编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权

参观访问工作轮换头脑风暴法户外体验式训练

计划和建立编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权后退让学员自主学习简要介绍在必要之处给予指导和帮助审查和评估最终审查训练项目和学习效果

模拟演练场景训练室内训练拓展训练

创新训练项目创业训练项目创业实践项目挑战杯项目

头脑风暴法角色扮演会议户外体验式训练参观访问

每小组培训人数4人，每个参加者要自始至终，不得中途退出每个小组由不同性格、知识和技能的人组成培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断小组训练要集中解决一个问题．在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性

项目操作破冰总结互动

创新训练项目创业训练项目创业实践项目创业教育项目

小组培训工作轮换户外体验式训练事务处理训练

每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出每个小组由不同性格、知识和技能的人组成培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性

参观访问工作轮换头脑风暴法户外体验式培训

计划和建立——编制训练计划，筹备训练资源，建立培训授权后退——让学员自主学习简要介绍——在必要之处给予指导和帮助审查和评估——最终审查训练项目和学习效果

（）是指学员分成若干小组，参加各种户外的训练项目，然后在培训师的组织下进行分析总结，发现训练中的问题，并从中认识平时工作中的道理。