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教学过程中课堂失控的表现有哪些?
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企业培训师(二级)《企业培训师(综合练习)》真题及答案
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在课堂教学过程中有哪些评估方式
习题、画册纸质评估
以上均对
评估量表
DVD等视频资源的评估
在教学活动中课堂失控的表现有
课堂气氛沉闷;
课堂秩序混乱;
遇到意外;
讨论过多。
课堂教学的素质教育目标可在课堂教学过程中进行调整
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在
课堂规则的制定与执行
教材的呈现
课堂练习
吸引学生的注意力
教学策略的运用
课堂气氛作为教学过程中的软情景通常是指课堂里某种占优势的______与______的综合表现
课堂气氛作为教学过程中的软情境通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现
教学过程中课堂失控的原因有哪些
对教学后期工作的监督内容主要包括
对教学进展程度情况的监督
对知识点、技能点的教学情况的监督
对教学效果的监督
对教学过程中课堂授课技巧的监督
对学员的课堂反应
课堂气氛作为教学过程中的软情境通常是指课堂里某种占优势的与的综合表现.
企业培训师在设计教学过程中需要注意
把握好教学环境与课堂气氛
教学过程要贯彻启发式知道思想
教学过程要坚持理论联系实际的原则
注重分析项目计划
教学过程必须紧扣教学目标
对的监督主要包括教学人员教学计划的实施情况教学过程中 的授课技巧学员的课堂反映情况等
教学前期工作
教学中期工作
教学后期工作
教学过程
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PowerPoint2010支持动画批量设置
所有的教学都必须经过五个环节
培训师在进行课程内容选择与设计时应把一本书从头讲到尾
随着培训师培训能力的提高授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标
在PowerPoint2010中动画对象的顺序是不能设置的
如需他人具体回答就需具体发问如针对一说就收不住的学员可以用开放式问题来提问这样他就不会展开太多
填空题是主观题型
学员性格不同课堂上表现各异在培训过程中培训师要注意观察适时适当沟通使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习
课件设计要追求个性化每张幻灯片应有不同的风格完全不必考虑外观的一致性
在请假管理方面培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求答卷要求交卷要求等内容展开
客观题答案清晰而明确答错多答少答均不应得分
信息量大而课程时间少造成的紧张一定源自培训师对自己的课程不够了解
国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准是划分普通话水平等级的全国统一标准
公司宗旨体现了公司和的统一是公司一切工作的出发点和落脚点
教学设计时对一些基础性的系统的背景知识需要系统全面地加以讲授
在PowerPoint2010中若设置触发器必须有自定义动画声音或视频
过程与方法维度的目标立足于让学员学会
由于培训的制度是由企业制定的所以制度的主要目的在于调动员工参与培训的积极性同时也使企业的培训活动系统化规范化制度化
用普通话培训是对培训师的一个基本要求
培训中可以多用些夸张的词语以增强授课的感染力
考勤管理方面培训师的具体工作通常围绕培训课堂考勤要求培训请假文书审核等内容展开
克服紧张根本在于拥有积极的心态要相信自己和期望自己可以做好而且赋予积极的心理暗示
上课是教学工作的中心环节它对其他各环节起支配和调节作用
成人教育者是主动的思考者或现实的理论家
培训师是培训过程中的唯一要素
培训沟通中的情绪所涵盖的只是精神层面其所影响的也是个人感受的问题而已
在进行课件设计时由于互补色对比最强烈反差大特别适合同时大范围使用
成人培训的求知性很强目的性不强
试题应牢固把握对各知识点的认知和了解注重技术细节
教学方法包括教法和学法两大方面是教法与学法的统一
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