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班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生______的学习,他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

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观察学习  模仿学习  强化学习  直接学习  
班杜拉认为学习一定要依赖于直接强化  班杜拉的理论认为观察学习是一种普遍的、有效地学习  男女儿童各自性别品质的发展较多的是通过社会化过程的学习  班杜拉认为人的行为变化,既不是由个人的内在因素,也不是由外在的环境因素所单独决定的,而是由两者相互作用的结果所决定的  
攻击性行为  性别角色行为  亲社会行为  自我强化  替代强化  
一种知觉性的学习  通过观察别人的行为结果而产生的一种学习  一种直接的S—R式的学习  一种认知观念转变的学习  
通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程  能增强或降低个人行为再发生可能性的  对特定行为的价值判断  个人对执行某一特定行为的自信心  对朝向目标的行为或行为实施的个人调节  
强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物,强调认知过程对学习的影响  既承认直接经验的学习,更强调观察学习的重要性  认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的,特别强调模式对激发特定行为的重要性  注意到了外部强化、替代强化和内部强化对学习的影响,强调替代强化和内部强化的重要作用  
直接的观察学习  抽象性的观察学习  间接的观察学习  形象观察学习  
观察学习  自我学习  直接学习  强化学习  

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