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简述影响态度与品德学习的内部条件。
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中学教育心理学(省考)《问答》真题及答案
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简述影响态度和品德学习的内部条件
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心理发展具有半成熟半幼稚的时期是
沟通过程中的信息接受者又称为
______是关于事物具有不同价值的看法观点或观念体系
高凝聚力的群体在进行决策时成员的思维会高度倾向于一致以致使其他变通行动路线的______受到压抑这种群体决策时的倾向性思维方式叫做______
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简述心智技能的形成阶段
人格是构成一个人____________及______的特有模式这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质
学习动机是如何分类的
研究表明学生心理发展有四个基本特征即连续性与阶段性__________________
艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与的关系
个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力而向大多数人相一致的方向变化的现象叫做
在教育目标分类系统中布卢姆把教学目标分为____________和______三大领域
动作技能学习心理过程的第一阶段是
规则是人脑对______的反映这里讲的规则是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述
儿童无意中对别人做了不礼貌的举动赶快说句对不起请原谅或用其他乖巧行为来补救他的错误这种心理防卫形式是
一般来说学习一篇文章之后对这篇文章的记忆效果
研究______和______之间的关系的科学称为心理物理学
在感觉记忆中信息的存储形式是
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福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题把教师成长划分为____________和______三个阶段
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顿悟说是提出的
提出把真诚接受理解作为构成师生关系要素的心理学家是
保持时间在1秒钟左右的记忆是______
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