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阅读《人琴俱亡》 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右曰:何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:子敬!子敬!...
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教案备课库《2015-2016学年度第一学期期中考试八年级语文试题含答案》真题及答案
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阅读下面的文字完成1—3题人琴俱亡王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣语时了
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
阅读人琴俱亡完成13~15题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索
古文阅读王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素
阅读下文完成17—20题18分人琴俱亡王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时
解释下列语句中加点的词语1王子猷子敬俱病笃2子敬素好琴3便径入坐灵床上4月余亦卒
解释下列句子中加点的词语8分1王子猷子敬俱病笃_____2晏婴齐之习辞者也_____3何以都不闻消息
人琴俱亡10分王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭
阅读下列文言文回答14——19题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右曰何以都不闻消息此已丧矣语时了不
阅读下面文段回答问题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径入
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
阅读下面文段【甲文】王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧
本文充分表现了子猷子敬的兄弟情深请把你知道的表达手足情深的诗句和俗语写在下面1诗句_________
子猷在子敬死后月余亦卒他死去的原因有哪些答_____________________________
弦既不调掷地云子敬子敬人琴俱亡
阅读人琴俱亡一文完成1—5小题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣!语时了不
【文言文阅读】王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣!语时了不悲便索舆来奔丧都不
王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径
翻译句子1取子敬琴弹弦既不调2子敬子敬人琴俱亡3因恸绝良久
阅读下面的文言文回答问题王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息?此已丧矣语时了不悲便索舆
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【贵州省黔东南州】二阅读文言文口技译文完成后面题目京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已8.对下列句中加点词的解释不恰当的一项是A.会宾客大宴会宴会B.宾客意少舒少稍微C.众妙毕备毕全D.不能名其一处也名说出9.下列句子中加点词于与例句中的于的意思相同的一项是例句于厅事之东北角施八尺屏障A.子墨子闻之起于鲁公输B.不义而富且贵于我如浮云论语C.刻唐贤今人诗赋于其上岳阳楼记D.每假借于藏书之家送东阳马升序10.下面对选文的分析理解概括有误的一项是A.选文以京中有善口技者开篇介绍口技表演者是本文的一句总说即全文意在说明这位善口技者的技艺之善B.选文最后一段再次交代仅一人一桌一椅一扇一抚尺而已与首段相呼应说明在演出中未增加任何道具前面的精彩表演的确是从口中发出的C.选文中的口技表演是由遥闻深巷中犬吠开始的这里是采用了以动写静的艺术表现手法其目的是为了营造出夜深人静的氛围把听众带入特定的生活情境中D.选文描写口技表演运用了正面描写与侧面描写相结合的写法如选文第三段微闻有鼠作作索索盆器倾侧就属于典型的侧面描写11.将文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语①少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者②满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝③于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走
阅读下面这首古诗回答后面题目闻洮西捷报①苏轼汉家将军一丈佛②诏赐天池八尺龙③露布④朝驰玉关⑤塞捷书夜到甘泉宫⑥似闻指挥筑上郡⑦已觉谈笑无西戎⑧放臣⑨不见天颜⑩喜但惊草木回春容【注释】①指元丰四年种谔北宋将领指挥的米脂大捷米脂在山西洮河之西故称洮西②是说将士身材像fó xiàng 一样高大③天子的马曰龙高七尺以上故称八尺龙④指征讨西夏的檄文⑤此处指边塞⑥指宋朝廷⑦指修筑边境防御工事⑧古时我国西部少数民族的总称⑨苏轼时因乌台诗案被贬黄州故以放臣自称⑩帝王的容颜1下列对诗歌赏析不正确的一项是A.首联采用夸张的手法以一丈佛八尺龙极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心B.颔联中朝夜对举夸张地写出了王师的威风突出了战争胜利之迅速C.颈联想象奇特极具浪漫豪放之风诗人远在千里之外却宛若在前线一样亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿D.尾联寓情于景诗人是说听到这样大快人心的消息他却无法见到皇帝的笑颜只能在盎然的春色中暗自神伤2阅读全诗品析作者在诗歌中所表达的思想感情
放鹤亭记熙宁十年秋彭城大水云龙山人张君之草堂水及其半扉①明年春水落迁于故居之东东山之麓升高而望得异境焉作亭于其上彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西南面而山人之亭适当其缺1春夏之交草木际天秋冬雪月千里一色风雨晦明之间俯仰百变山人有二鹤甚驯而善飞旦则望西山之缺而放焉纵②其所如2或立于陂田③或翔于云表暮则傃④东山而归故名之曰放鹤亭郡守苏轼时从宾客僚吏往见山人饮酒于斯亭而乐之选自东坡全集【注释】①扉门②纵任凭③陂bēi田水田④傃sù沿着13.下列句子中加点词意思相同的一项是A.隐然如大环纵其所如B.饮酒于斯亭而乐之相与步于中庭C.云龙山人张君之草堂饮酒于斯亭而乐之D.甚驯而善飞暮则傃东山而归14.用现代汉语翻译文中的画线句1春夏之交草木际天2或立于陂田或翔于云表15.下列对文章的理解不正确的一项是A.文章开头以直叙的手法简练的文笔交代了建亭的时间地点和缘由B.放鹤亭就是云龙山人张君的草堂为了便于放鹤他迁到了东山脚下C.作者在描写放鹤亭四季景色时用了一组节奏明快语势刚劲的排比句D.第二自然段通过对山人放鹤收鹤的叙述说明了放鹤亭得名的原因
【广西崇左市】古文阅读【甲】①至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也②春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味③每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳节选自三峡【乙】水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日节选自与朱元思书11.下列加点词语意思相同的一项是A.沿溯阻绝/猿则百叫无绝B.回清倒影/清荣峻茂C.负势竞上/横柯上蔽D.虽乘奔御风/猛浪若奔12.下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是A.【甲】文在写三峡的水时先写夏季原因是作者给江水作注重点写水而水以夏季最大B.【乙】文段写奇山用负竞争等字将崇山峻岭化动为静写出山间的勃勃生机C.【甲】文第②段从不同的视觉角度写景抓住了春冬之时三峡水清树荣山高草茂的特点表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情D.【乙】文鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反表达作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情13.把下面句子译成现代汉语⑴虽乘奔御风不以疾也⑵经纶世务者窥谷忘反14.仔细阅读【甲】【乙】两文描写水的语句并用简洁的语言概括水的共同特点
【山东省东营市】甲少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳——蒲松龄狼乙苏子夜坐有鼠方啮拊①床而止之既止复作使童子烛之有橐②中空嘐嘐聱聱③声在橐中曰嘻!此鼠之见闭而不得去者也发而视之寂无所有举烛而索中有死鼠覆而出之堕地乃走虽有敏者莫措其手苏子叹曰异哉!是鼠之黠也闭于橐中橐坚而不可穴也故不啮而啮以声致人不死而死以形求脱也吾闻有生莫智于人扰龙伐蛟登龟狩麟役万物而君之卒见使于一鼠堕此虫之计中惊脱兔于处女乌在其为智也若有告余者曰不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也人能碎千金之璧不能无失声于破釜能搏猛虎不能无变色于蜂虿④此不一之患也言出于汝而忘之耶——苏轼黠鼠赋注①拊fǔ拍②橐tuó袋子③嘐嘐jiāo聱áo聱象声词形容鼠咬物的声音④虿chài蝎子一类的毒虫10.解释下列句中加点的词①其一犬坐于前②橐坚而不可穴也③此鼠之见闭而不得去者也④不能无变色于蜂虿11.翻译下面的语句故不啮而啮以声致人不死而死以形求脱也12.两文都写人与动物的较量但有着截然不同的结局其原因分别是什么13.两文均叙事而达意但体裁和表现侧重点不同试作简要说明
【陕西】三阅读下面的文言文完成17~20题【甲】家中来营者多称尔举止大方余为少慰凡人多望子孙为大官余不愿为大官但愿为读书明理之君子勤俭自持习劳习苦可以处乐可以处约此君子也.余服官二十年不敢稍染官宦习气饮食起居尚守寒素家风极俭也可略丰也可太丰则吾不敢也凡仕宦之家由俭入奢易由奢返俭难尔年尚幼切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰尔读书写字不可间断早晨要早起莫坠曾高祖考以来相传之家风节选自曾国藩家信【乙】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自送东阳马生序【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信17.解释下列语句中加点词的含义⑴凡人多望子孙为大官⑵余服官二十年⑶四支僵劲不能动⑷腰白玉之环18.下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是A.余为少慰余不愿为大官B.但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽C.可以处乐以衾拥覆D.太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间19.请将文中画横线的句子翻译成现代语尔年尚幼切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰20.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到
宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之父1.解释下列句中加点的词1暮而果大亡其财亡________________________________________________________________________2而疑邻人之父疑________________________________________________________________________2.翻译文言句子1天雨墙坏2其家甚智其子3.关于本文的主旨至少有两种解释请按要求填空1从消极方面来说这篇文章的主旨是___________________________________________________________2从积极方面来说这篇文章的主旨是___________________________________________________________4.请你为本文续写一个50字左右的结尾表明这富人疑邻的错误
【辽宁省沈阳市】阅读选文完成7~10题【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能【乙】古之所谓豪杰之士者必有过人之节人情有所不能忍者匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者卒然临之而不惊无故加之而不怒此其所挟持①者甚大而其志甚远也观夫高祖之所以胜而项籍②之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍惟不能忍是以百战百胜而轻③用其锋高祖忍之养其全锋而待其弊④此子房⑤教之也当淮阴⑥破齐而欲自王高祖发怒见于词色由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之选自留侯论有删节【注释】①挟持内心怀有②项籍即项羽③轻轻易④弊疲弊⑤子房即张良字子房为汉高祖刘邦主要谋士⑥淮阴指韩信7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是A.必有过人之节能面刺寡人之过者邹忌讽齐王纳谏B.匹夫见辱自非亭午夜分不见曦月三峡C.而其志甚远也亲贤臣远小人出师表D.而轻用其锋既出得其船桃花源记8.请用现代汉语翻译下面句子⑴卒然临之而不惊⑵当淮阴破齐而欲自王高祖发怒见于词色9.请用/给下面的句子断句断两处由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之10.【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例论述了造就人才的客观因素是【乙】文通过高祖与项籍的对比论述了成大业者自身应具备的素质是
赵襄主学御赵襄主学御于王于期俄而与于期逐三易马而三后襄主曰子之教我御术未尽也对曰术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远今君后则欲逮臣先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也而先后皆在于臣上何以调于马此君之所以后也韩非子喻老1.1解释下面加横线的词①三易马而三后②先则恐逮于臣2翻译下面的句子术已尽用之则过也译文____________________3读了这则短文后你得到什么启示答
阅读下面的文言文完成后面题目【甲】既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻节选自宋濂送东阳马生序【乙】古之学者必有师师者所以传道受业解惑也人非生而知之者孰能无惑惑而不从师其为惑也终不解矣生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之吾师道也夫庸②知其③年之先后生于吾乎是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也【注释】①庸岂难道②其大概节选自韩愈师说1.解释下列加点的词语1援疑质理2礼愈至3所以传道受业解惑也4吾从而师之2.用/给文中画波浪线的句子断句限两处惑而不从师其为惑也终不解矣3.用现代汉语翻译文中画横线的句子1故余虽愚卒获有所闻2是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也4.结合甲乙两文说说韩愈和宋濂的择师标准分别是什么?面对当今社会中出现的种种学生顶撞甚至殴打老师等不尊敬老师的行为请你谈谈中学生应该如何做才能更好地尊师重教
【青海省西宁市】三阅读河中石兽回答问题沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤11.解释下列句中加点的实词⑴山门圮于河圮⑵湮于沙上湮12.解释下列句中加点的虚词⑴求石兽于水中竟不可得于⑵沿河求之不亦颠乎之13.用现代汉语翻译尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去一句14.文章中写到了两次笑你怎么理解其中的意味15.这个故事告诉我们一个什么道理用文中原句回答
附加优孟哭马优孟故楚之乐人也长八尺多辩常以谈笑讽谏楚庄王之时有所爱马衣以文绣置之华屋之下席以露床啖以枣脯马病肥死使群臣丧之欲以棺椁大夫礼葬之左右争之以为不可王下令曰有敢以马谏者罪致死优孟闻之入殿门仰天大哭王惊而问其故优孟曰马者王之所爱也以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄请以人君礼葬之诸侯闻之皆知大王贱人而贵马也王曰寡人之过一至此乎!为之奈何优孟曰请大王以六畜葬之以垄灶为椁铜历为棺赍以姜枣荐以木兰祭以粳稻衣以火光葬之于人腹肠于是王乃使以马属太官无令天下久闻也1.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是A.常以谈笑讽谏/邹忌讽齐王纳谏B.使群臣丧之/使人之所欲莫甚于生者C.诸侯闻之/闻寡人之耳者D.寡人之过一至此乎/人恒过然后能改2.用三条/给文中画线的句子断句马者王之所爱也以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄3.楚庄王已下令说有敢以马谏者罪致死而优孟用什么方法成功进谏
阅读下面文言文柳庆字更兴大统十年广陵王欣魏之懿亲其甥孟氏屡为凶横庆乃大集僚吏盛言孟氏倚权侵虐之状言毕令笞杀之此后贵戚敛手有贾人①持金二十斤诣京师寄人居止每欲出行常自执管钥无何缄闭不异而并失之谓主人所窃郡县询问主人自诬服庆疑之乃召贾人曰卿钥恒置何处对曰恒自带之庆曰颇与人同宿乎曰无与同饮乎日者②与一沙门③再度酣宴醉而昼寝庆曰沙门乃真盗耳即遣捕沙门乃怀金逃匿后捕得尽获所失金庆之守正明察皆此类也每叹曰昔于公断狱无私辟高门以待封倘斯言有验吾其庶几乎!【注】①贾ɡǔ人商人②日者白天③沙门和尚1.解释下列句中加点词的意思①令笞杀之_________②有贾人持金二十斤诣京师_________③谓主人所窃_________④昔于公断狱无私_________2下列各句与例句中乃的用法相同的一项是_________3例句沙门乃真盗耳A.乃入见曹刿论战B.乃不知有汉桃花源记C.乃悟前狼假寐狼D.当立者乃公子扶苏陈涉世家4.用/标出下面句子的两处朗读停顿日者与一沙门再度酣宴5.请用现代汉语翻译下列句子1即遣捕沙门乃怀金逃匿________________________________________________2树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也醉翁亭记________________________________________________________________________6请你概述文中柳庆守正明察的事迹________________________________________________________________________
修①既治滁之明年夏始饮滁水而甘问诸滁人得于州南百步之近其上则丰山耸然而特②立下则幽谷窈然③而深藏中有清泉滃然④仰出俯仰⑤左右顾而乐之于是疏泉凿石辟地以为亭而与滁人往游其间修之来此乐其地僻而事简⑥又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉掇幽芳而荫乔木风霜冰雪刻露⑦清秀四时之景无不可爱又幸其民乐其岁物⑧之丰成而喜与予游也因为⑨本⑩其山川道11其风俗之美使民知所以安此丰年之乐者幸生无事之时也夫宣12上13恩德以与民共乐刺史之事也遂书以名其亭焉节选自欧阳修丰乐亭记【注释】①修欧阳修②特独③窈yǎo然幽暗深远的样子④滃wěnɡ然水势盛大的样子⑤俯仰这里为环顾的意思⑥事简公务简单⑦刻露清晰地显露⑧岁物收成⑨因为于是就⑩本根据11道称道12宣宣扬13上指皇帝天子14.解释下列加点的词1掇幽芳而荫乔木________2乐其岁物之丰成________15.用现代汉语翻译文中画线的句子修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲16.作者为什么给文中所描写的亭子命名为丰乐亭请用自己的话概括回答17.选文围绕一个乐字来构思说说作者笔下乐的含义
【吉林省长春市】文言文阅读甲阅读下文回答问题岳阳楼记庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫淫雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归时六年九月十五日9.本文作者是朝代的政治家文学家人名10.解释下列加点词语在文中的意思⑴滕子京谪守巴陵郡⑵前人之述备矣⑶薄暮冥冥⑷至若春和景明11.本文第二段从空间和时间两方面描写了岳阳楼之大观请找出相应语句并准确地抄录下来12.文章三四两段文字都是先写景后写迁客骚人触景而生的情作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么13.岳阳楼记千古传唱主要源于文中闪耀的思想光芒请结合文章内容谈谈你对文中作者思想感情的理解
【四川省成都市】阅读下面文言文完成5-8题五柳先生传【东晋】陶渊明先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤5.下列语句中加点词的解释有误的一项是A.亦不详其姓字详详细B.造饮辄尽造到C.曾不吝情去留去离开D.不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.因以为号焉不以物喜B.亲旧知其如此其真无马邪C.既醉而退学而不思则罔D.无怀氏之民欤予尝求古仁人之心7.下列对文章理解和分析有误的一项是好读书不求甚解每有会意便欣然忘食A.他喜欢读书不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所交流他就高兴得忘记了吃饭B.他喜欢读书不在一字一句上过分深究每当对书中的内容有所领会他就高兴得忘记了吃饭C.他喜欢读书不在一字一句上过分深究每当对书中的内容有所交流他就高兴得忘记了吃饭D.他喜欢读书不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所领会他就新奇得忘记了吃饭8.下列对文章理解和分析有误的一项是A.本文是一篇别具一格的传记作者借为五柳先生作传从思想性格志愿爱好生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象B.五柳先生虽然贫穷却悠闲自适闲静少言不慕荣利是五柳先生性格中最突出的地方读书饮酒著文章是他的三大志趣C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句不慕荣利不求甚解曾不吝情去留等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入D.本文刻画人物生动形象性嗜酒期在必醉展示了五柳先生的安贫乐道环堵萧然晏如也表现出五柳先生的率真放达
【广西柳州市】三文言文阅读【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去节选自小石潭记【乙】至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也节选自醉翁亭记10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.影布石上发布B.以其境过清凄清C.往来而不绝者断绝D.游人去而禽鸟乐也离开11.下列选项中之字的用法与例句相同的一项是例句乃记之而去A.然而禽鸟知山林之乐醉翁亭记B.辍耕之垄上陈涉世家C.唐人尚未盛为之活板D.何陋之有陋室铭12.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析不正确的一项是A.【甲】文第二段正面写水侧面写鱼写的是鱼见的是水B.【乙】文第一段先写滁人之游再写太守与众的宴酣之乐最后写太守的醉态C.【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境D.【甲】文以记叙描写为主【乙】文则在记叙描写的基础上加以议论13.把文言文阅读【甲】【乙】两段选文中划线的句子翻译成现代汉语⑴往来翕忽似与游者相乐⑵山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也
文言文阅读【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也孟子•告子下【乙】王育少孤贫为人佣牧羊豕①近学堂育常有暇拾薪以雇书生抄书后截蒲②以学书日夜不止亡失羊豕其主笞之育将鬻③己以偿于是郭子敬闻而嘉之代育还羊豕给其衣食令育与其子同学育遂博通经史仕伪汉官至太傅太平御览•学部【丙】吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪?身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳其后四年越复伐吴吴士民罢弊轻锐尽死于齐晋而越大破吴因而留围之三年吴师败终灭吴节选自史记【注释】①豕shǐ猪②蒲水杨树③鬻yù卖1下列句子中加点词解释有误的一项是A.人恒过中的过和其主笞之中的笞用法相同都是名词活用作动词B.生于忧患于是郭子敬闻而嘉之轻锐尽死于齐晋中的于意思不同C.必先苦其心志和乃苦身焦思中的苦都可翻译为使痛苦D.出则无敌国外患者中的则育遂博通经史中的遂和乃苦身焦思中的乃都可翻译为于是就2.将下列语句翻译成现代汉语⑴育常有暇拾薪以雇书生抄书⑵女忘会稽之耻邪?3.【乙】文中的王育坎坷成才的经历可以用【甲】文中来概括【丙】文故事可以用成语来概括其主要内容4.【甲】文中列举的六个历史人物同【乙】文中的王育【丙】文中的越王勾践在经历上的共同点是什么【甲】【乙】【丙】三文给了你什么启示
【海南省】文言文阅读醉翁亭记选段欧阳修①若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也②至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也11.下列加点字的注音有误的一项是A.伛yǔ偻提携B.山肴yáo野蔌C.射者中zhōngD.觥gōng筹交错12.解释下列加点的词语⑴山间之朝暮也⑵野芳发而幽香⑶杂然而前陈者⑷弈者胜13.把下列句子翻译成现代汉语⑴四时之景不同而乐亦无穷也⑵苍颜白发颓然乎其间者太守醉也14.选文第②段中作者反复描写乐的场景有什么作用请简要作答
【新疆维吾尔自治区】二二阅读文言文完成12-15题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹12.解释下列各句中加点词在文中的意思⑴水尤清冽⑵卷石底以出⑶崔氏二小生13.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.心乐之当余之从师也B.全石以为底不足为外人道也C.以其境过清不以物喜不以己悲D.乃记之而去可远观而不可亵玩焉14.用现代汉语翻译文中划线的句子⑴青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂⑵潭西南而望斗折蛇行明灭可见15.文中第一段中伐竹取道能否删去说说你的理由
三.文言文阅读阅读下面的文言文完成10~14题16分王义士者失其名泰州如皋县隶①也虽隶能以气节自重任侠好义甲申国②亡后同邑布衣许元博德溥③不肯剃发刺臂誓死有司以抗令弃之市④妻当徙王适值解高德溥之义欲脱其妻而无术乃终夜欷歔不成寐其妻怪之问曰君何为彷徨⑤如此耶王不答妻又曰君何为彷徨如此耶曰非妇人所知也妻曰子毋以我妇人也而忽之子弟语我我能为子筹之王语之故妻曰子高德溥义而欲脱其妻此豪杰之举也诚得一人代之可矣王曰然顾安得其人哉妻曰吾当成子之义愿代以行王曰然乎戏耶妻曰诚然耳何戏之有王乃伏地顿首谢随以告德溥妻使匿于母家而王夫妇即就道每经郡县驿舍就验时俨然官役解罪妇也历数千里抵徙所风霜艰苦甘之不厌于是皋人感之敛金赎归夫妇终老于家焉节选自虞初新志[注]①隶同吏差役②甲申古人用天干地支表示日期③许元博德溥许元博字德溥④有司以抗令弃之市公府以抗拒法令的罪名将他杀头弃市⑤彷徨辗转反侧1.用斜线/标出下面句子的朗读停顿每句标一处有司以抗令弃之市而王夫妇即就道2.写出下列句子中加点词的意思①子弟语我②王曰然顾安得其人哉③使匿于母家④于是皋人感之3.与王乃伏地顿首谢中乃的用法相同的一项是A.太祖乃悟赵普B.屠乃奔倚其下狼C.乃不知有汉桃花源记D.当立者乃公子扶苏陈涉世家4.翻译下列句子⑴子高德溥义而欲脱其妻此豪杰之举也诚得一人代之可矣译文⑵诚然耳何戏之有译文5.通读全文请概括出王义士夫妇高德溥之义的举动
【江苏省泰州市】阅读下面的文言语段完成8-11题鹤色洁形清能鸣善舞卫懿公好之所畜之鹤皆有品位俸禄厚敛于民以充鹤粮民有饥冻全不抚恤大夫石祁子贤臣也进谏屡次俱不听时卫懿公欲载鹤出游谍报狄人入寇懿公大惊即时敛兵授甲为战守计百姓皆逃避村野不肯即戎①石祁子亲往街市述卫侯悔过之意百姓始稍稍复集大夫渠孔为将命鼓行而进狄人诈败引入伏中将卫兵截做三处你我不能相顾卫兵原无心交战见敌势凶猛尽弃车仗而逃懿公被狄兵围之数重须臾懿公与渠孔先后被害全军俱没选自东周列国志有删节【注】①即戎指参军8.根据要求完成下列两小题⑴解释下列句中加点词的意思①能鸣善舞②即时敛兵授甲③百姓始稍稍复集④命鼓行而进⑵下列各句与例句中之的用法相同的一项是例句述卫侯悔过之意A.何陋之有陋室铭B.策之不以其道马说C.辍耕之垄上陈涉世家D.前入之述备矣岳阳楼记9.用/标出下面句子的两处朗读停顿时卫懿公欲载鹤出游10.翻译下列句子⑴厚敛于民以充鹤粮⑵肉食者谋之又何间焉曹刿论战11.曹刿论战中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没其根本原因分别是什么
【山东省泰安市】阅读送东阳马生序一文完成14-17题送东阳马生序宋濂①余幼时即嗜学②家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还③天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠④录毕走送之不敢稍逾约⑤以是人多以书假余余因得遍观群书⑥既加冠益慕圣贤之道⑦又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问⑧先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色⑨余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉⑩故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此14.对文章第一段的层次划分正确的一项是A.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C.①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩D.①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩15.对文中画线句子理解正确的一项是A.写出了我的求知若渴B.变现了老师的脾气暴躁C.写出了我的胆小怯懦D.表现了老师的德隆望尊16.下列选项中全都表现作者求学艰难的一项是①无从致书以观②无硕师名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书A.①④⑤⑧B.③⑤⑥⑦C.③④⑦⑧D.①②⑤⑥17.对文章的分析理解正确的一项是A.善用对比是本文的特色通过我和同舍生的对比突出了我求学的快乐B.天大寒砚冰坚手指不可屈伸写出了学馆条件之差反衬了我学习的刻苦C.学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志他勤奋刻苦孜孜以求终于学有所成D.本文是一篇赠序作者动之以情晓之以理要求马生勤奋学习成为德才兼备的人
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